假如我有一匹马的作文(精选19篇)

如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。

我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!

首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。

其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。

最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界!

我很想有一支像马良那样的神笔，画啥有啥，如果我能有一支该多好啊！

星期天，我的作业写完了，就回到了卧室，打开了能回到马良那个时代的传送门。

我刚走进去就看见一位老爷爷，我就问：“老爷爷，你知道马良住在哪里吗？”

“你是找马良啊，我就是马良。”老爷爷说。

“你骗人，马良是一个少年。”我有点儿不相信。

老爷爷说：“难道马良不会老吗？”

我半信半疑地说：“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔，哇！这真的是马良呀，太棒了！我就说：“马良爷爷，你能把神笔借给我用用吗？”马良爷爷对我说：“可以，但有一个条件，你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。

我拿了神笔先画了一辆汽车，汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂，心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子，外观好看，里面冬暖夏凉，室内家具也很好用，老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。

我们又一起到了大山的深处，我看到这里的人们辛苦种地，汗流浃背，可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食，装满了粮仓，还有鸡蛋肉类，看着他们一个个欢喜地吃着馒头，我心里甭提有多高兴了。

后来，我发现这里的田地经常干旱，我就在田地旁边画了一个大水库，里面有永远用不完的水，看着清清的水，顺着水渠流进田里，小苗喝足了水，又重新抬起头来，那里的人乐得合不拢嘴，不停向我们道谢。

马良爷爷说：“你做得真好。”可是马上就要到晚上了，该回家了，我把神笔还给了马良爷爷说：“爷爷，我得走了，回去晚了，我的家人会担心的。”马良爷爷说：“你真是个懂事的孩子，三件好事做完了，你还有什么心愿吗？”我说：“只要能帮助到别人，看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说：“那你记得回来玩呀。”我一边答应着，一边打开了传送门，回到了家里。

和马良一起玩可真过瘾呀！不光玩得好，还寻找到了快乐。

我属马，我更爱马，一匹匹千里马在草原上驰骋，那骏马奔驰的情景如同一幅壮丽雄峻的画面经常出现在我脑海中。我闭上眼睛幻想着我有一匹浑身雪白的马，他有一对尖尖的耳朵，有一双圆圆的眼睛，这双眼睛似乎能看懂我的心思，还有那健壮得露出骨架的身躯，再看那铿锵有力的四肢，一切都显得那么生动健美。除此之外，它还是一匹乖巧懂事的马。我想，你不会以为我是在描写《西游记》里的白龙马吧？其实并不是，我已经给她取好了名字叫“白雪”。

记得我上三年级的时候，有一次考试竟然只考了80多分，当时眼泪不听使唤的一下子流了下来，我怎么也不肯接受这个现实，无论老师和同学怎么劝导，我就是听不进去。上课也是心不在焉的，老师说的话通通被我“左耳进右耳出”了。

放学后，白雪来到学校接我，我骑了上去，一路上，泪水仍不停地从眼睛里被流出来，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，对我说：“晓莹，你这是怎么了？有什么事可以跟我说啊！”于是，我把事情的来龙去脉都向白雪说了。就在这个时候，白雪的身体两旁竟然伸出一双和它身体颜色相同的雪白的翅膀，他扇动着翅膀，带着我飞向了蓝天。

啊！蓝色的天空，飘逸的云彩好似一朵朵棉花糖，一阵阵的凉风吹干了我脸上的泪水，鸟儿好像在跟我问好；再望望下面，满是花的原野，五颜六色的花儿在微风的吹拂下，就像是舞台上穿着五颜六色盛装的舞蹈演员在尽情地展示自己那优美的舞姿。啊！投入大自然怀抱的我忘掉了成绩给我带来的伤害，我这才意识到世界多么美好，我的前途是光明的，不能因为经历了一次挫折就变得如此沮丧。

啊！真希望未来的科学家能够培育出这样的马啊！为了这个美好的梦想，我会加倍努力学习，为培育出懂人性的神马加油！

[假如我有一匹马为题目的作文范本

假如我是神笔马良，我会画出许许多多的谷粒，送给鸟窝里的小鸟，让鸟妈妈妈再也不用去远方奔波寻食。

假如我是神笔马良，我会给贫穷地区的小朋友画一栋栋高大而雄伟的房子，让他们不再因贫穷而没有地方住；我还会画出很多香喷喷的饭菜，让那里的孩子可以品尝到世界上最美味的食物；我还要画出很多美丽的衣服，让那里的每一个孩子都变得美丽漂亮起来。

假如我是神笔马良，我会给残疾的人们，画出健全的身体来，让他们能够重新拥有健康，让他们不再只是远远地看着小朋友们快乐地玩耍，而自己却只能躺在病床上。

假如我是神笔马良，我会画一束美丽的鲜花，送给每天一直坚持不懈给我们上课的老师，笑着告诉她们：“老师，您辛苦了！”我还会画一些漂亮的发夹送给我温柔的妈妈，祝她们永远健康美丽！

假如我是神笔马良，我会在每一个人的脸上画一张张笑脸，让她们的脸上永远洋溢着开心的笑容，让世界每一个角落都充满欢乐。

假如我是神笔马良，我会帮助所有需要帮助的人，让他们拥有更多的爱！

假如我有一匹马，那能有多好呀！它那一身的黄色鬃毛像那太阳光一样耀眼；它那似黑珍珠的眼睛让谁看了都喜欢；它尖尖的耳朵让我认定它就是伯乐要找的千里马；它漂亮的辔头让人惊叹；它强健的四肢让我有一种安全感。

要是我有一匹这种马的话，我会用柔软的干草和散发香味的松香木给它搭一个温暖舒适的马厩，让它可以安心地睡一个好觉，不会被打搅。

马的耳朵是我和它的沟通桥梁。当它心情舒畅时耳朵是垂竖的，耳根非常有力，这时我就不会去打搅它，让它一个人玩。当它心情不快乐时它的耳朵就会前后不停地摇动，这时我会跟它玩，让它开心一点。当它疲倦时耳朵就向两旁垂着，这时我就唱摇篮曲给它听，让它睡一个安心觉。

一天，我在马厩看见这匹马不停地在它的马厩里焦急的到处走动，耳朵不停地前后摇动，好像在说：“我想回家，请你放了我，让我回家吧！”我一边抚摸它一边解开绳索让它回家，它走时我伤心对它说：“你可要记得我呀！”

以后每当我想它时都去找那匹全身黄色鬃色的马，可我总是找不着这样的马，因为它是我曾经最好的朋友。

我的这匹马让我想起诗圣写的《房兵曹胡马》，我觉得这首诗中的马就是我幻想出的马！

假如我会变，我要变成神笔马良。假如我变成神笔马良，我要帮助一些人改变命运。

我要给卖火柴的小女孩画一座房子，再画一个箱子，箱子里装满了金子，让她再也不用过饥寒交迫的日子。我再从月球画一座桥边在地球上，让嫦娥和后羿，乡亲们早点团聚。

假如我变成神笔马良，我要去帮助那些正在遭受困难和挫折的人。我要给盲人画一双水汪汪的大眼睛让他们看到这个美丽的世界；给贫困山区的孩子画一所美丽的希望小学，给他们画上生活用品、文具、教室，让贫困的孩子也能读书。我要给地震灾区画上粮食、水、大厦，让地震灾区的人不再挨饿、不再饥渴，能有一个温暖的家。假如我变成神笔马良，我要给妈妈画一身漂亮的时装，让妈妈变的美丽、漂亮。我要和妈妈一起给地球画上许许多多小草、大树、鲜花，帮助地球实现绿化，给沙漠画上绿洲。

假如我会变，我要变成神笔马良，用我的神笔让这个世界充满欢歌笑语，让地球变得格外漂亮，格外温暖。

[假如我能变成神笔马良作文

每个人在童年的时期，都会有些奇思妙想。这不，我便不禁开始幻想起来。

假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。

我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。

假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。

假如我有一匹马，我的马一定会有好多好多的功能，我会做好多好多的事情，那朋友们你们会做什么呢

[假如我有一匹马想象作文三篇

假如我有一匹马，我会把车库改建成马厩，在奔波了一天之后给她刷刷马背，梳梳鬃毛，然后放上草料让她好好享受。四季更替，我们不断变换着生活方式，让我们的生活多彩起来。

在那粉色的春天，我们约上几个亲朋好友就一同踏青去了，我们会像诗中写的那样，跳跃过山坡同草场，然后给每一条河每一座山取个温暖的名字。

我们去看最广阔的黄花菜，采最迷人的桃花，呼吸最淡雅的广玉兰；在火辣的夏天，我们宁愿绕上最远的路到最清凉的河边畅泳，那时也许我有了孩子，她也“结了婚”，我们大家在河中戏水抓鱼捕虾，那真是快乐似神仙啊。

假如我有一匹马，我会带她看遍都市的喧腾还有那些流光溢彩的繁华，也带她去逛逛街，看看街头五彩缤纷的男男女女，让她也感受那些能在这一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋没在人潮中没了踪影。那时，我有了一匹马，大家应该都能在外出时带上自己心爱的马匹了，外出购物时将它们保管在商场旁边的马厩里。我当然会把她带到临江傍河的河堤，那里有妩媚的柳树，有清新的绿草，有缓流的江水，整的一个诗情画意，她就在画中漫步，和伙伴细语，还能嚼着鲜草当零食。我们想走便走，想留便留，果真就来去自如了。

假如我有一匹马，那时，世界应该又变了，不是高科技，不是高速率，不是复古，更不是退化，是人们都想通了，都想开了，都爱上了这个世界；不再为了自我寻欢而残害他人，能接收并爱护别的生物。

为此，我会每天醒来都虔诚地祈祷，我能拥有一匹马；饭前，我也会真诚地祈祷，我能拥有一匹被允许在城市通行的马；每天入睡前，我更会带着渴望与感激来祈祷：希望我能拥有一匹与我共同行走在城市中并被人们爱护的马！

今天我经过时空隧道来到了九十九世纪，我发现在这里没有一辆汽车，而代替汽车的竟然是万能天马。

天马有三米长，两米高，外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀，我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢！天马昂首杨尾，四蹄腾空，自由奔放，绝对令人叹服叫绝。

别看它跟真马一样，那你就错了，骑上它绝对安全，不管小孩还是老人都能骑，而且坐上后就像是坐在海绵上一样，速度非常快，快的都能飞起来了，操作起来非常简单，只要把指纹记住，用指纹点一下马的头，就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来，还能像鱼儿一样游来游去。还很环保，吃的是垃圾，喝的是浑浊的空气，还不用修马棚来养马，还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保，就把它设计成了可变大变小的马，还把它变成了一个空气清新的小卫兵。

这种马在九十九世纪是那么频繁，但在二十一世纪却一匹也没有，希望科学家能尽早做出这样的马来，是我们的空气更新鲜。

我和我的家人、游客一起在国外的一个美术馆，观看许多精美艺术画，被一副画着一匹雪白的马吸引了，奇怪的事发生了……

画上的雪白马跳了下来。我揉了揉眼睛，我不敢相信这件事。马一身白，鬃发无一根杂毛，身上还有宝石般的毯子，也像皇家卫士的专用马。我心想这么好的马是谁的哪？这匹宝马走到我的身边，它的耳朵像竹子一样，让我想起“竹批双耳峻，风入四蹄轻”宝马走到我身边，一脚猛踢我的屁股疼得我直跳。我望了望四周，我的家人们和游客都不见了，我问：“你住在哪里？”我和宝马一起来到它的画里，我本以为我无法进去，可是我神奇的穿过了墙。

我在哪里看见了好多好多的怪人，有的没有耳朵，有的没有嘴巴，有的没有鼻子，有的没有眼睛，但是每一个人，都有专属于自己的一匹好马。在这个奇怪的地方，好像我是这匹马的主人。我心里想，我和一匹怪马在一起，会不会有危险。

怪马叫什么名字，总不能叫怪马，叫怪马好难听，还会伤了它的心，还是叫白雪吧一身白。突然天空下起了大雨，我和白雪直奔，跑到不远处，看见了一个农民家，随处躲了一下。雨停了，太阳出现，彩虹挂起，这天儿多美。我和白雪一起在湿淋淋的草原山坡躺下，天蓝蓝，白云飘飘，像一副天空的美景。我这时才体会到我和马儿的时光有多美好。

我和白雪一起散步，眺望远处的高山，好像我还在童话世界。我数着我要和白雪一起去旅游的地方，有：去大海、去数星星、去看瀑布、去大森林……我仰望天空，大声说出：“白雪我要和你永远在一起！”大风刮了起来，白雪一个狂奔，我重重的摔了下来，我却一点也不疼，好像走进了梦境。我不知被谁踢了一下，在美术馆的冰冷冷的地下躺着，一切都消失了。

马儿、快快还给我，我需要你们！假如我真的有一匹马，那该有多好！

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。

但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。

马，自古以来就是人类的好伙伴、好帮手。正因为如此，才会有许许多多写马的诗，如李白的房兵曹胡马，李贺的马诗等。虽然未见到过马，但我却可以想象出一匹马。

假如我有一匹马，我希望它是一匹良驹宝马。有着漂亮的鬃毛，一双炯炯有神的眼睛，骨骼强健，跑起来非常轻快的四蹄，能够战场上英勇无匹地杀敌，立下功劳。

假如我有一匹马，我希望它可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰。坐在马背上，感受着迎面而来的微风，看着周围的美丽草原，真是令人心旷神怡！

假如我有一匹马，我希望它可以陪我畅聊。每当心情不好之时，我就对它倾诉，看到马儿在静静聆听，我的心情也就舒畅了不少。如果有什么值得开心的事情，我也告诉它，它就会发出一阵嘶鸣，像是在为我高兴似的。

假如我真的有这样一匹良驹宝马、可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰、可以陪我畅聊的马，该有多好啊！

三（14）班 邓宇轩

尕玛尔草原生活着一群野马，在马群里有一匹非常瘦弱的小马。它们每天在草原上自由自在的生活。

一天草原上来了驯兽师和他的儿子杰克，爸爸在驯服野马，杰克就在草原上看野马。他看到了那匹瘦弱的小马，杰克就对爸爸说：“爸爸，我想把这匹小马带回去！”爸爸犹豫了一会说：“好吧！”。

过了一段日子，小马变成了英俊潇洒的公马了。有一天，杰克带着小马去森林里散步，小马看见了一个光洞，好奇的走了进去，就再也没有出来了。杰克和爸爸四处寻找，他们看见了那个洞，也走了进去。他们看到了一个五彩缤纷的世界，这个世界叫做落日森林。这里的每一个东西都有自己的名字。例如：一匹蓝色的鹿，它的名字叫冰神鹿……

他们走啊，走啊，四处寻找小马。发现了一朵很大的花，杰克不知道叫什么花。便问爸爸：“这是什么花啊？怎么这么大？”。爸爸说：“糟糕！那是一朵食人花！快跑！”。他们跑啊！跑啊！跑到了一片草丛里，他们气喘吁吁的异口同声的说：“吓死我了！”

就在这时，他们突然发现了小马，在小马的背上突然多了两道长长的的印记。杰克上前抱住小马问：“你怎么啦？”。小马背上的印记突然变成了金色的翅膀，飞向蓝天。杰克在心里想：“小马，我们一定还会再见的！”

在这个愉快的暑假里，我看了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》讲述的是：有一个叫马小跳的男孩，有三个好朋友，分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大，所以大家叫他“河马张达”，而且带点儿结巴，毛超像猴子一样，又像猴子一样机灵，但猴子不会说话，毛超却废话连篇，唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技，最后都成了“小英雄”。

从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如：四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了！

光阴似箭，岁月如梭，一下子就到了2030年。这时的科技十分发达，这不，今年生日，我的朋友就送给我一支“马良神笔”。但这只笔长的和普通的笔没什么不同，我不以为然地把它放到了铅笔盒里。

有一次，我在画画，别的笔都没水了，我就想到了“马良神笔”。我把它拿出来，画了几只小鸽子。突然，纸上出现了一道光，我吓了一大跳，马上把纸扔到地上。这时，地上出现了一只雪白的小鸽子。它在天空中飞来飞去，样子十分可爱。我惊呆了，又画了一个三明治。我的手上真的出现了一个三明治，还散发着诱人的香气。慢慢地，我明白了，原来是“马良神笔”发挥的作用。

有一次，我在公园里看见一个小妹妹坐在地上哭。我问她为什么哭，她说：“我给妈妈买的早餐，被小狗叼走了。”我说：“小妹妹，不要哭，我帮你吧！”说着，我用“马良神笔”画了一个面包。我把面包给了小妹妹，小妹妹说：“姐姐，你好厉害呀！”说完，她就匆匆忙忙地走了。

做了一件好事，我开心极了。日子一天天过去，我又用“马良神笔”做了许多好事：帮老人画拐杖，帮农民画一头牛，帮穷人的孩子画书本……后来，我们城市有了一个传说：有一位女侠，用她的笔帮助有困难的人……嘿嘿，不用说，你们也知道那位女侠是谁吧！以后，我要用“马良神笔”做更多的好事！

假如我有一匹马，

我要骑上它

奔向灾区第一线，

拿着铲子，带着力量，

让一朵朵生命的鲜花，永远绽放……

假如我有一匹马，

我要骑上它

驱走黑暗，招徕白天，

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向呼伦贝尔大草原，

去呼吸那新鲜的空气，看看那蓝天白云，瞧瞧那绿树红花，

带回金色的记忆，分享给小伙伴，

让他们也感悟那清爽的滋味……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向宇宙，

摘下几颗最最明亮的星星，

一颗送给大地，

一颗送给天空，

让世界从此辉煌灿烂……

我要插上金黄的梦翅膀，

带上我的宝贝马儿，

一起飞向金红的夕阳……

Hello，大家好，我是神笔马良，我现在正在湖北宜昌的三峡大坝玩呢。

哦，no，大坝的水涨了许多，大约离大坝的高度只有几分米了，似乎随时都会“火山喷发”。

赶紧逃，免得受到“火山喷发”的影响，我正想着，忽然看到大坝顶部有一个小白点，我想知道那是何物，却感觉到一种不祥的预感，过了几秒，高度达十米的水柱冲破了大坝，溢了出来，我一看大事不妙，赶紧逃跑，我边逃跑边想怎么阻止这场可恶的洪水。突然，我想到了，可以拿着我的神笔画一个巨型石块，把水拦住，再画30辆轻推车（知道我为什么不画大坝吗？因为大坝根本没法推呀！）用来推那个石块，然后在地下铺一条管道，从石块后面的水里面抽水，抽到长江里，让长江押送他们去大海里玩。

我一想到这个方法，立马开跑，因为要尽量离水远一点，这样能有安全保障。我马上画完了石块、管道、推车，努力了一个小时，终于成功的把可恶的洪水赶到长江里去了。

我来到西藏，看那里山路崎岖，于是我为西藏人修了一条路：我画出了柏油路面，从日喀则开始，到昌都市为止，全长几百公里，建好以后，我们的交通方便了许多，我还画了围栏、路灯等，为那条公路进行安全保障。

当神笔马良可真好。

在童年的记忆中，我的偶像就是神笔马良。他能够变出农作物和日用品救助贫民。如果让我当回马良，我会……

假如我有一支神笔，我会为那些强盗、杀人犯画上一颗善良的心；为奔跑在雨中的人画一把伞；为流浪街头的乞丐画一座温暖舒适的屋子，让他们不再挨饿受冻……

假如我有一支马良的神笔，我会用它促进祖国科技的发展。许多科学家都发明了许多先进的科技设备，但因为成本太贵，无法完成制作。“唰唰——唰唰”只听“唰唰”几声，我就画出了他们的发明。哇——这么多个新发明像吸尘器一样，把周围的人全都“吸”了过来。大家都争先恐后的抢购这些新发明。堆金如山！堆金如山！我会把钱捐给祖国，让她越来越强大！

说不定50年后，我会有一支真的马良神笔。

今天，我阅读了《我是一根会思想的芦苇》中的一篇文章，它的名字是《别饿坏了那匹马》，这是一篇令人感动的文章。

文章中有一节写到“‘碧云，老爸不是有一匹马吗？收下这孩子的马草吧。’他盯着姑娘那茫然的眼睛，以哥哥的口吻训令道，‘听见没有？把马草提进去！’”读到这里，我们不难发现，实际上既没有马、也不需要马草，可为什么那个残疾人还说有这匹马呢？我心中不禁产生了这样的疑问。

读完了这篇文章，我终于明白了：原来残疾人是为了让一位孩子能够有钱读书才要求那姑娘收下的。读完这篇文章，我的心久久不能平静：人生就是这样，时而顺利，时而坎坷，但人一定要有一颗友善之心，帮助别人的同时也帮助了自己。

这篇文章中，残疾青年的大爱饱含着智慧，所以他虚构了一匹喜欢吃盘根草的马，这才护住孩子的心灵，当这美丽的谎言被拆穿时，被感动的岂止只是那个勤劳而又艰苦的孩子呢？人群中又有多少人会为名为利去斤斤计较呢？有多少人能呵护一个与已无关的路人呢？因为许多恩将仇报的欺骗频频出现，因为许多管闲事受株连的冤案时有发生，所以大家都很难主动帮助一个陌生人。就像之前的小悦悦事件，之先走过的18个路人有谁说去把她扶起来呢？没有，这正是一个事例，让我深思。

[一匹心灵之马作文

一天晚上，我从《新闻联播》中得知：我国中部地区正遭受洪水侵袭。突然，电视中出现了这样的画面：肆虐的洪水翻滚着，怒吼着，冲向村庄，冲向田野，冲向堤坝……解放军战士正在奋力抢救受困人员。

这令人震惊的场景深深地印在我脑海里。我恨不得立刻长出翅膀飞向灾区，为抗洪救灾助力。

日有所思，夜有所梦。这天晚上，我梦到了神笔马良。他来到我面前说“我们明天一起去抗洪救灾现场吧!”“好!”我立刻答应了。

第二天，天色微亮，马良就出现在我面前，并且画了两匹快马。那两匹马仿佛从墙上走了下来，我们骑上马，向抗洪救灾的地方飞奔而去。经过几个小时的奔波，当天上午我们就到达了现场。此时，现场一片海洋。正有几个村民在快被淹没的屋顶上求救。我说：“马良赶快画几艘船吧!”马良就在画板上画了一艘船，开过去把村民救下来。

中午，我们来到了安置区。可这里只有一间小房子，哪能容得下蜂拥而入的灾民呢?这时，马良拿起了画笔，画了十座房子，让灾民们晚上有房子居住。

下午，村支书急急忙忙地跑过来说：“你们能帮个忙吗?我们的村民被滚落的岩石砸伤了，现在有生命危险!”我说“走，我们去看看!”到了现场，我们了解情况后，马良立即画了一架直升飞机。几分钟后，直升飞机就把伤员送到了医院。

晚上，在回家的路上，我和马良一起作画，为堤坝增加了许多沙袋，为学校添了几个帮助清理卫生的机器人，为志愿者画了许多的干粮和水……