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4250作文
1000经历是一种收获的
全文共 817 字
+ 加入清单秋风拂过,最后一片枯黄的叶子以如火的热情,乘秋风,轻曼舞,打着旋儿,从上方优雅的飘落。
那片枯叶在我的心里,早也走到了尽头。但它划过那一条条的弧线,正是它奋力拼搏留下的生命痕迹。这正如当初的我,虽没有好的结果,但那难忘的历程却是我最大的收获。
孤单的我,蜷缩在别人走后的教室中。诺大的屋子中埋藏着一个小小的身影。无声的眼泪不舍地离开我的双颊,重重地敲击在地板上。仿佛给这黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同学们的抱怨与嫌弃似一根刺、一根针深深地扎在了当时年近5岁的我的身上。心房处传来的剧痛,委屈,让我抽泣的窒息。就在这时,门“咔擦”地被拧开了。
从门缝中透出一束光,映着空中的浮尘,似会流动。明亮温暖,与周围的黑形成了鲜明对比。老师缓步走了进去,发现了委屈的我。她轻轻地蹲下身子,拿出手帕,温柔地拭去我的泪珠,轻声温柔地问我:“怎么了?”她细声安抚我的情绪。脸上荡漾着笑意,似二月春风,那般和煦,似山间清泉,那般清澈,似辽阔的平原,那般宽容。眼睛里装着星星,像是会说话的精灵。
他伸出手,拉起了我。耐心的哄我。为了克服我的弊端,她都无偿为我开小灶。下课后,她把我留下,悉心的一个动作一个动作地教我。当我的胳膊抬低了,她会认真地帮我纠正动作。在我面前领舞的老师,她就似那一片落红,尽力地盛放后又无悔地投入大地。她的身姿是那样优美,体态是那样轻盈。慢慢地,我被她的认真、不放弃所打动,练习也慢慢地步入了正轨。
我终究还是没能在比赛当中拿了奖项。但她却还是一如既往的鼓励我。我渐渐地随着年龄的增长,开始明白着什么。有位哲学家和有人去了某地,但未能到达目的地,友人沮丧,但哲学家却说:“沿途也有很多的风景。”这或许就淡化结果,注重过程。是这次的练习,让我感受到了老师的温暖与鼓励,因为她我懂得坚持。原来这样平凡的爱一直在,只是我未发现。
我的舞蹈生涯早已结束,我的那片枯叶已落下,但我在落地前尽力的舞动过。享受着春的温暖,夏的热情。我希望之后能像她一样。
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篇1:一年级我的收获
全文共 223 字
+ 加入清单毛毛虫的收获是变成蝴蝶,小鸟的收获是一年季的美景,小蝌蚪的收获是变成青蛙,而我的收获是会写作文
我以前写作文一写就哭,老师看见了说:“好了,好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说:“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”
现在妈妈带我去学习写作文,在老师的帮助下,我知道写作文就是把自己想的写下来,在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好,我一拿着本子就能写两大页,老师看了还以为我是3年级的学生了,现在我考试也不怕了
我这学期最大的收获就是会写作文了
篇2:阅读《围城》读书笔记及收获
全文共 1812 字
+ 加入清单《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读一些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。
有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的借口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。
—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有沉浮,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。
可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。
#808046阅读《围城》读书笔记及收获6 #808046 Read "Siege"Reading and harvest 6
早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣,于是趁着这假期稍微空闲的时光,选读了《围城》一书。
看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻,这些比喻或讽刺或幽默,总在适当的时候出现,给小说的叙述输入新鲜的血液,仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新奇的事情,而《围城》语言的高明之处在于:它在给人一笑之后还可令人百般品味,在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人,细看是一种残忍,除非他是坏人,你要惩罚他”一句,乍一看读者脸上必定是一笑,然而细细品味之后,你会发现你不得不由衷地认同这一句话,越加品味便越能觉得其哲理之所在。
上头是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时,我又不得不对人物的命运有所思考。最终鸿渐的命运能够说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这能够从他买假文凭时候的心理活动中看出,虽然作假,可是却依然在心理上坚持着正直,以读书人的道德标准约束自我。而他买完假文凭之后,却不去使用它,所以只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下,那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。
而另一段反映现实的地方,则是他们去三闾大学路上的所见所闻,以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认外表穿着,司机的暴躁,李梅亭的乘机倒卖药品,无不显示着社会的空虚,以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下,鸿渐倒是有一种异常的可爱了。
而小说描述鸿渐在上海生活的两段,其中在战争之下,人们的思想却是麻木的,依然聚会玩乐,上层社会人们的生活依旧腐朽,讽刺意味更为浓重了。
总之,初读《围城》一书,以上便是一些肤浅的感受,或许,其中有些更加深层次的含义,要随着时间的推移,以及日后的细细品味才能够得出吧。
篇3:高一收获作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单当我们从幼儿到儿童,从儿童到少年时,再回想,你会发现自己走过了一个多少漫长的岁月。在那段道路上,有得有失,你会发现有多么珍贵!
幼儿。“哇哇哇……”这是我的第一次哭声,我躺在妈妈的腹中,却一刻也呆不下,就急着来到了这个世界。我想学会走路,便控制不住自己的双脚,像只小鸭子一样蹒跚学步,接着就是一次又一次的跌倒,又一次又一次的爬起。每一次的跌倒都避免不了皮肉之伤,而每一次我又会哇哇地哭起来,但我却如同着了魔似的反复练习着,终于,在一次又一次的跌倒之后,我学会了走路。
儿童。慢慢,我从幼儿长成了儿童,我又有了新的任务,那就是上学和帮父母做家务事。记得我第一天上学时,我开心地被妈妈送进了幼儿园,妈妈让我要听话,还要好好学习。我笑着点了点头。我转身望着妈妈远走的背影,又看了看身后那一张张陌生的面孔,心里很害怕,但想到妈妈说的话,我便把“金豆豆”又留在了眼眶里。于是,在老师的介绍下,我认识了同学们,并与他们一起做游戏、玩耍。
慢慢的,在老师的教导下,我变的懂事。回到家中,我帮妈妈做家务,还记得第一次洗碗时,我不是很会做,便学着妈妈的样子,将脏碗放入清水中,倒点洗洁精,然后用洗碗布放在碗中转一圈,再将碗放入清水中洗一下,这样一个碗就洗好了,可毕竟是第一次,难免会做的不到位,还不,刚洗好的一个碗,就被我给摔地上了。接着就是“一个、二个、三个……”因此厨房里常会传出“砰”的一声,可慢慢的,越来越熟练,我便学会了做家务。
少年。如今,我已是一个初中生了,我已长成了一个大姑娘。我要学会独立和独自面对生活中的挫折,不能再什么事都依靠父母了。还记得这次期中考试,我失败了,只考了21名,可这对我来说是很不满意的,但是“失败乃成功之母”。没有失败过后的经验,又怎么会有成功呢?而最重要的是,我需要去努力,相信成功终会在前方向我招手的。
花因雨露才会鲜艳,树因风儿才会飞舞,而人是需要努力才会在成长的道路上得到收获。
篇4:假期收获作文
全文共 368 字
+ 加入清单今天因为感冒没去上学,程雅烁帮我带作业回来了。我心想:清明放假也有好多作业,今天得把所有作业写完,明天才能回姥姥家啊!
可就在我要睡觉的时候,小姨发微信说今天就要回姥姥家,我赶紧收拾好行李,跟着妈妈去姥姥家,小姨开车来接我们,到家时候已经十一点半了,但弟弟还小,不睡觉,我们就陪他玩。
因为已经很晚了,就让姥姥姥爷先去睡觉了,果不其然,又到了两点多才睡觉,而我却睡不着了,将近三点才睡。
第二天早上,我七点就醒了,在床上躺到八点才起,我起来之后发现弟弟也醒了,我就开始逗他,中午吃完饭,小姨和妈妈带着我和弟弟出去玩,两个大人聊天,两个小孩走来走去,他带着我,我看着他,和谐的四个人;和谐的大家庭。
我们四个人拍了一张合照,接着去接姥爷下班回家,回家的路上肯定会有事发生,弟弟不往家走,这看看、那看看,就像没来过一样,最后没办法,只能抱着他回家。
篇5:我的收获作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈一起去姑姑的门市上,给姑姑卖包,之后有一个人就把手机丢在了姑姑的门市上。
事情是这样的,有一位阿姨来姑姑门市上买包了,那位阿姨一进门就把她的平板和钱包放到我正在写作业的桌子上,我写完作业的时候,那位阿姨还是在,我就去沙发上了,过了一会儿,那位阿姨就给了妈妈钱之后,她就拿着包走了,当时那位阿姨走了有好几10分钟了,我有正要去桌子上开电扇的时候,咦!这不是那位阿姨的平板和钱包吗?我有一个手机,就差一个平板了,不过我在想我是养了还是不要呢,我要的话就成小偷了,于是我很高兴于是我给妈妈说:“刚才那位阿姨吧钱包和平板丢在了这里,我有一个手机,我想把这个平板要了。”妈妈说:“让我看看。”妈妈看了看于是对我说:“孩子,你不能这样做,这样做的话就会让别人认为你是小偷了,而且别人肯定会说你,所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了妈妈,可妈妈还是坚决不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和妈妈就找到了失主,失主很感谢我们。
通过这件事我知道了,以后不能看见这件东西是自己想要的就把这个东西给自己,不过通过妈妈的教导,使我深刻的记住这这个教训,我以后再也不能这样了。
这一次,我可是真高兴,我还明白了一个做人的道理。
篇6:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 633 字
+ 加入清单根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部署下,在相关部门同力合作下,我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多方位的提升自己。
我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:
1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅,有效渲染了网络安全知识学习氛围。
2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。
3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。
4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。
5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关,并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。
6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。
在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。
总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。
篇7:收获作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单寒假生活单调乏味,如米虫一般。
每天早上起床时间十点到十一点钟不等,头痛加眼睛肿,分不清楚是睡太多还是没睡够。
起床后第一件事是打开电脑,在台开机启动的三分钟时间里,我顺利完成上厕所、吃早餐以及偶尔夹杂在其中的刷牙洗脸(一般不到万不得已我不会想起来干后两件事)。
然后坐在电脑前遭受一天的辐射,我甘之如饴。主要在干什么我记不太清,上网看小说要挑非高峰时段,像中午或晚上八点前后一定都不行,估计能卡死。QQ聊天一般需要先约好时间,也比较麻烦。打游戏是我前两年的爱好,现在的乐趣是用电脑放DVD,磨损光驱,不过话说回来,东西是要用的,长时间不用对不起它每年的折旧费。我还有一种娱乐就是到处下东西,然后看BT进度,又是能一直盯着看十几分钟,又是一种无聊的表现。我每天的例行公事是看邮箱里有没有人骚扰,然后再在失望中关闭之。但不管如何,这台电脑算是我寒假的快乐所在。
可惜任何一种形式的快乐都存在着边际效用递减,让我痛苦不已,必须不断发现新的娱乐。又可惜在发现的过程中,“发现”这件事本身成为了异常乏味的一件事,我于是万念俱灰。
中饭和晚饭显得有些多余,但是也是例行公事之一,必须要完成,虽然我很少外出走动,体重不断飚升。
我坚持“脑力劳动”到最后一刻才睡觉,那时大概是第二天凌晨两点到三点不等。然后伴随着我家墙壁里莫名其妙的水管的巨响,辗转反侧,冒着失眠的风险,以牺牲清晨的阳光为代价,沉沉的睡去。七点半我会被早晨上班的母亲准时吵醒,然后第二次入睡。
我始终认为在中午十二点左右补觉到下午四点,也是一种福利,可惜要背负“懒猪”的骂名。不过时间长了也就习惯了。
北京的冬天太冷,所以在可以不出门的情况下,我会尽量呆在家里。
以上,就是我的寒假生活。
篇8:收获了知识作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单这一学期很快就要过去了,我发现自己收获了很多,尤其在知识方面,现在就拿知识来和大家谈一谈吧!
知识,我收获最多的是学习知识,并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音,她用小指头指着“塞”字问我怎么读,我教给她“塞”字有三种读法,并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了,说她跟我学会了不少,还要谢谢我呢!顿时,我的心里比吃了蜜还要甜,至今也难忘。
知识,给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》,教会了我:遇到一些对我们有影响的小事,要防微杜渐,及时发现,及时处理;《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实,并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事,大道理”呀!“书读百遍,其义自见”,只要多读书,书中的意境、思想、道理就会慢慢浮现在眼前,更容易明白书中的蕴意了,并且记忆犹新,不会忘记。
知识,让我懂得了很多道理;知识,让我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知识,是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙;知识,更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富!
篇9:描写收获高中作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。
“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。
“对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”
我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。
就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?
谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。
篇10:关于有一个收获优秀
全文共 1690 字
+ 加入清单收获,也许是在不经意中,因为一个微笑,一句话语,或是一缕清风,一片月光而有所感悟。常常,就是在一次小小的偶然中,收获到或是喜悦或是知识。收获到宁静的心境或源于自然本心的一片空灵。 The harvest may be inadvertently, because of a smile, a word, or a breeze, a moonlight, and a sense of perception.Often, it is a small accident or joy or knowledge.Harvesting a tranquility mood or a empty spirit that originated from nature.
有那么一个学期,我是以何等的热情投入到学习中去,我努力呀,奋斗啊。然而期中考试下来,残酷的现实,把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了,我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放学。回到家中,我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢。
表面上捧着一本书,平静如水,心里却咀嚼着苦涩和忧伤。爸妈也回了家,问我累不累,几句话温暖了我的心。看着父母从清晨辛苦工作到暮色笼罩大地,没有一句怨言,没有一点颓表。也许是父母的精神感染了我,点化了我,启迪了我的心灵吧。我的心竟慢慢振作起来,痛苦的枷锁卸掉了。心灵如同小鸟从囚笼中飞了出来。我想,我收获到的是一场难得的心理历程,是心底灵性对彷徨和迷途的接引。
收获,是真心倾注的感悟。
曾几何时,我不在赞叹拥抱着自然的美丽,火红的枫叶随着旋转秋风起舞时,我只会想起这是因为树木需要储存足够的营养过冬。面对同学的帮助,我想在生硬的“谢谢”后,送上一个感激的微笑,可我做不到;我心中涌动的感激总会被冷漠淹没,我想不出为什么。
我苦闷,我郁闷,坐在草地上,让微风轻柔的吹拂着自己的身心,听着不知名的鸟儿在枝头轻唱,享受着温暖的阳光,深呼吸,有土味花香沁人心脾……
这一刻,我陶醉了,心情感到无比轻松。我想,大自然就是我冷漠心灵的良药,我在这里重新找到了那个懂得感谢,懂得感激的自己。我想,收获,就是再一次彻底的放松中重新找到自己,就是与自然的贴近中得到净化与荡涤。
江上的清风,山间的明月,“耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之不尽藏也。而吾与子之所共适”。其实,这就是人生最大的收获。
#391343关于有一个收获优秀作文6 #391343 There is a harvest of excellent composition 6
接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。
我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?
历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。
接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……
篇11:假期收获作文
全文共 377 字
+ 加入清单放假的时候,妈妈、阿姨、妹妹和我一起去了海洋乐园玩。
首先我们来到一个大商场,里面有许多好玩的,比如卡丁车、蹦蹦床,还有那个美人鱼表演。
到了二楼,我们参观鱼群。有大大的红色条纹的鱼,有几条魔鬼鱼,旁边还有一群小白鱼。
我们又去看美人鱼表演。一开始是一个大大的鱼缸,里面有许许多多大大小小的鱼,突然许多泡沫挡住了鱼缸的正面。等泡沫散开时,我就发现了四条美丽动人的美人鱼,她们真的是好美呀!
美人鱼表演看完了,我们就去找了一个饭店吃起了。有虾仁玉米,有香喷喷的米饭,还有一些汤……
下午,我们又去海洋乐园的上面玩了。我们来到彩虹滑道,本以为没有那么吓人。一坐上去最开始是很慢的,结果突然加快了速度,而且非常快就像飞了一样。我吓得魂都飞了出去,大声叫“啊、啊……”
我们又玩了旁边的一些小项目,比如穿隧道、走木桥、脚踏车等等。最后我们怀着愉快的心情,带着筋疲力尽回家了。
篇12:收获的季节作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单麦子熟了,这个时候,满山遍野,麦香飘飘,涌动的麦浪把大地染成一片金黄,黄的金光灿灿,微风吹过,那绵延起伏的麦浪,像是一位音乐大师的指挥棒,和谐的演奏出一曲牛气冲天的曲目,这是一个热闹的季节,一个激动人心的季节,更是一个收获的季节。
看乔老师一边挥着镰刀,一边认真细心的教我们怎样用镰刀割麦,同学们,很认真的听着,乔老师示范完毕,也让我们每一个同学都上去操作一番,看似简单的动作,其实还需要全身的协调,我想起来去年的这个时候,爸爸和我一起来的,我们一起参加的割麦,到现在还记忆犹新呢。由于有基础,割起来毫不费功夫,骄阳似火,火辣辣的照在我们身上,真的是“足蒸暑土气,背灼炎天光”,挥汗如雨,我是真正体会到了农民伯伯的辛苦了,谁知盘中餐?粒粒皆辛苦,是啊,每一个人都应该珍惜每一粒粮食,但是,有时在学校里看到有些同学在吃饭的时候,挑三拣四,不想吃的东西随意扔掉,浪费粮食,简直是罪人,这些同学应该让他去穿越到白居易写《观刈麦》的地方,让他们好好体验体验生活,体验那个时代农民的疾苦,他们就会珍惜每一粒粮食的。我们也更应该好好的努力学习,增长科学知识,发明出更多更好的工具让农民伯伯不再那么辛苦的劳作。
看着我们割下的放得整齐的麦子,仿佛间看到了它已变成了各种美味佳肴,虽然挥汗如雨,虽然腰酸背痛,觉得一切辛苦都是值得的。在游学营里,总让我们能学到在书本上学不到的知识、精神和力量,对我们来说也每一次都是一个收获的季节。
篇13:《悲惨世界》读书笔记及收获
全文共 795 字
+ 加入清单《悲惨世界》是法国著名作家维克多·雨果所写,他被称为“法兰西的莎士比亚”。
雨果在小说里透露了人人生来平等这个思想。通过冉阿让的遭遇,我们可以知道,人一开始是没有好坏之分的,每个人都是平等的,不应该始终带有色眼镜去看待别人。
一个人做过坏事并不代表他这辈子就只能是坏人,也不说明他这个人本质就是坏的,只是因为他缺乏爱,感受不到爱,所以也不相信爱。我想冉阿让就是这种人吧,主教的无私举动,深深震憾着冉阿让。于是冉阿让也相信人间有爱了,转而自觉成为一个爱心传播者。
在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥,一点点磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的`,无私的援助之手,收留了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器,反而将那一对银制烛台送给了他。主教高尚的行为,深深震撼了冉阿让,令冉阿让看到人世间还是存在爱与善的,也促使了他后来的转变。主教心里有爱,他把爱传递给冉阿让,而冉阿让则把爱传递给更多的人,用其一生去赎罪。
我开始感悟到,原来,在当时那个无情的资本主义社会竟会有这样的圣人存在,正是主教的宽大和仁慈感化了冉阿让,使他重新燃起了心中那快熄灭的希望之火,使他彻底悔悟,开始新的生活。虽然冉阿让最后没有和女儿幸福生活在一起,但他已经毫无遗憾了,终于可以安详的离开了。
所以说,冉阿让的命运并不是永远都那么的悲惨,悲惨的是整个世界观,就是因为有了主教这样的人,这个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。做真正的自己,把任何刻意的伪装都脱掉,虚伪在事实面前只有被革灭。无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的人才是拥有高尚情操的人。
愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。
篇14:假期收获作文
全文共 362 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,开心无比的我和几个形影不离的小伙伴,一起去了风景如画的郊外。
湛蓝如洗的天空,飘着几朵形状各异的云朵,高大的山峰直耸云霄,还有几棵高大挺拔的树木,像士兵一样守护着这里。在山坡下还有一些造形精致的房屋,一座用石头做的古色古香的石塔,像一把宝剑直指苍穹。近处的花丛中,花儿们争相斗艳,仿佛比谁更好看。
有的人在湖中比赛游泳,两个小女孩儿在一起划船,两个小男孩在那里认认真真的观察小蚂蚁,还有两个人坐在椅子上休闲。
在不远处,一个小女孩和一个小男孩正在一起捉蜻蜓。小男孩看上去十来岁的年龄,体型匀称,穿着一件造型新颖的蓝色T恤衫,一张顽皮可爱的娃娃脸,一双水灵灵的眼睛。
他正在小心地一步一步弓着腰,慢慢的靠近小蜻蜓,近了、近了、更近了,他猛地一扑,捉住了小蜻蜓,开心的把它放进了玻璃瓶子里。
这个暑假是多么的愉快呀!
篇15:余华《活着》个人收获读后感
全文共 1876 字
+ 加入清单读了余华的《十八岁出门远行》之后,开始对余华有点产生兴趣。课间同学还不停的讨论着。不知谁说他的小说《活着》很有味道,太好看了。于是我抱着一丝好奇借了这本书。10月5号下午,本着无聊便看了起来,谁知道一看就是一下午,知道把它看玩。
《活着》是一个名叫福贵的老人用一天时间对其一生苦难的叙述。在近四十年里,他经受了人间的很多苦难,面临了与一家四代人的生离死别,他本应该死掉,可他活着,甚至只是为了活着而活着。正如作者余华自己所说的那样:活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。福贵的不死,让人很是迷惑,可是他活着,有着自己存在的价值,有着自己活着的意义,有着自己的不死。作者只是用了普通的叙述方法,但却有种特殊的渲染效果。越读越有沉重感。而这种沉重感并非故事情节本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的语气去描述不寻常的事情。而这种沉重以至于难以自拔的感觉就悄悄地潜入我心里。也正因此有人描述说余华他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样。起初,他吸引我的只是福贵的经历,即小说的故事情节。然后是作者的写作风格和特点。直到看到最后,看完了一本书,再回过头来看看作者的简介、别人的评语我又有了新的感觉。
回到本质,我一直在想《活着》的目的何在。仅仅只是为了写小说而写吗。各种人有各种人的说法。有人说他只是为了让人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是一次心理的恐惧经历。而还又人说:实际上,这又暗示了中国文学的另外一个事实:以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。
《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此,《活着》就明确了一个内容,活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。余华想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。
其实人生就像田地。需要有人来耕作。春天播种自己的苦难,夏天则等待自己的苦难,秋天再慢慢的收获自己的苦难。冬天用苦难去品味自己的苦难。最后等待来年继续播种苦难,直到收获苦难的希望。因为他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。
读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡,工程时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平,而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!
综观全文,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时,他还活着!但它的活着比死更难,活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实,我敢说有90%的人会失去活下去的勇气,会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。
记得有那样一句话:
生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么!
所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的活着!
篇16:金秋的收获高中
全文共 473 字
+ 加入清单一眨眼,秋天又悄悄地来到了,真高兴。因为秋天是收获的季节,许多的果实和田地里的庄稼都该丰收了啊!
秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有朝气,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机,却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。我爱看排着整齐队伍的大雁南去,更爱珍珠般的谷物堆满粮仓,沉甸甸的苹果、石榴缀满秋天的枝头。
树叶已经变黄了,纷纷飘落在地上,像翩翩起舞的小蝴蝶,小草也累了,于是它闭上了眼睛,身子也蜷缩了起来,给大地披上了一层厚厚的地幔。路边的野花谢了,代替他们的是各色的小菊花,红色的像火,白色的像雪,黄色的像金子。
池塘里的小鱼儿一会儿到东,一会儿到西,快乐地在水里玩耍,我捡起一片落叶,放在池塘里,它随着水流漂着,像一只小船儿在水中飘荡。瞧,池塘边红红的橘子挂满了树梢,黄黄的梨儿熟了,正等着人们来采摘呢,石榴姐姐也咧嘴笑着,笑得苹果红了脸。
你再看,田里的玉米熟了!棉花白了!稻谷已经熟了,沉甸甸的穗子向我们不停地点头致意呢!家家户户都在农田里忙活,有的手拿镰刀用力割玉米,有的用拖拉机在播种,有的用收割机在收水稻……
秋天,收获的可真多,我喜欢秋天!
篇17:我的收获作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。
自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的知识来丰富自己的欲望。
周恩来同志为中华之崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。
课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。
篇18:收获了梦想中学生主题
全文共 763 字
+ 加入清单青春飞扬的梦,让人难以捕捉。
正值青春的我们都会有一个远大的梦想,而在这条青春之梦的路上,有多少人能够坚持下来,走到终点呢?如诗的年华,的确要过得如诗般潇洒,可青春就像一场虚度的年华,来也匆匆,去也匆匆,恰如指尖流逝的沙砾。既然过去的忧伤无法追溯,未来的愿望又难以触摸,何不用梦想将青春演绎得至真至纯呢?
风华是一段流沙,苍老是一段年华,青春追梦的道路上,可能会经历无数次的失败,可正如冰心在《成功的花》中写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润,可见梦想并不是遥不可及,只是需要你的付出,付出虽不一定得到回报,可迈出这一步,就会有第二步、第三步路途遥远,不畅通,充满荆棘,可坎坷的对岸却是心中那个遥不可及的梦。
绚丽缤纷的大千世界,光怪陆离,伴随着人们无限的遐想和憧憬。青春需要梦想,青春因梦想而美丽。年轻的我们喜欢把梦想装在心里,让它开出勇敢的花。正如威廉·詹姆斯所说:“聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑,愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪,学会坚强,做一个对生活充满自信的人。
左手记忆,右手年华,遇见该遇见的,拥有能够拥有的,珍惜应该珍惜的。回眸处,总会有一盏灯,照亮我们前行的路;总会有一缕阳光,给我们温暖;总会有一张笑脸,是为我们而绽放的。时光深处,轻握一份懂得,生命的路口,静待花开。”我们不会逃避,也不应该逃避自己内心最真实的渴望。
享受梦想,让青春绽放出它的光彩。一个真正追梦的人,他的内心是不满的,他会渴望得到更多,让他的内心平静下来,便是享受,享受他该追求的梦想,享受追梦的过程,让他的内心感受到青春的“美”。
青春需梦,没有梦想的青春,宛如没有花开的春天,失了色彩,失了生机。让我们肆意青春,寻觅心中的那个梦。
篇19:收获满满的一天作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单一个星期天,我和爸爸妈妈去欧尚超市购物。超市里人来人往,十分热闹。货架上摆满了琳琅满目的商品,真是应有尽有。
突然,我看见文具区围着好多人,还传来一阵又一阵的加油声。我迫不及待地一路小跑过去,原来超市为了吸引顾客,在举行筷子夹乒乓球的活动。每轮有六人进行比赛,在规定时间内夹到乒乓球数量最多的人获胜,获胜者还能得到奖品。为了挑战自己,我报了名。
一声哨响,紧张又激烈的比赛开始了。选手们各自投入比赛,我不甘示弱,迅速用筷子夹住一个乒乓球,刚想夹起来时球却滑掉了,我又尝试了几次,球总是像个调皮的孩子跑来跑去,怎么也夹不住。此时,我有些泄气了,再看看周围的对手,有的已经夹了好几个了,我心急如焚,额头上也冒出了密密的汗珠。这时,爸爸妈妈在旁边提醒我:“别着急,夹住时别太用劲,要相信自己!”我心想:是啊,凡事都要静下心来做,越着急越做不好。于是,我调整心态,按爸妈说的筷子夹住乒乓球时别太用劲,用手腕的暗力,轻轻的把球夹起放到另一个篮子里。啊!我成功了!我高兴的跳了起来。接着我又用刚才的方法夹出了第二个、第三个……我越夹越顺,越夹越快,旁边的观众都在为我鼓掌加油。又一声哨响,比赛结束了,我夹到了满满一篮子,获得了第一名!我开心得像赢了全世界一样。
真是收获满满的一天啊!不但赢得了奖品,也让我懂得了遇到困难时,要沉着冷静,努力去解决,就一定会取得成功。
篇20:有一个收获600字一年级
全文共 1736 字
+ 加入清单不是所有种子,都等待浇灌,而不能够自己萌发。 Not all seeds are waiting for pouring, not being able to germinate by itself.
——题记
星星慢慢浮上天幕,月亮巨大一轮自云海间浮现,倒映流水,照见花树,而这桌前仅余一盏小小的台灯,台灯前有一个小小的人。
我盯着面前的卷子,说不上是喜是忧,手边的茶盏渐凉也浑然不觉,其实不是一张很难看的试卷,可这正是令我忧惧的,如果考得很差,我可能反倒宽慰。而现在“一分耕耘,没有收获”,我怕再也得不到提升,仅仅只能在中上游徘徊,也触不到我渴望的漫天繁星了。把错题改正后,我发现,很真实的,是我不会。不能再像从前那样打马虎眼儿,说是因为粗心大意了。我向来逻辑思维不强,也没有聪明灵活的脑筋。一切曾经有过的荣誉都是用汗水换来的。这个年纪的少年似乎不屑于诉说自己的努力,而是希望能倚靠天赋。
我的心好像一碗稠粥,混乱而滚烫,无心学习,摁亮了长久不看的手机,无非是没有营养的娱乐新闻罢了。随手点开一个视频,一首我很喜欢的法语歌在静静的空间响起,我便饶有兴致的看了下去。
惊诧。她仿佛与那浮华满溢的网络世界丝毫不同,没有俗气的歌舞表演,没有千篇一律的脸蛋画着浓妆,甚至没有露脸,没有出声,只是静静响着低缓温柔的法语女声。视频记录了她备考的一天,日出而学,深夜方息,简单的营养餐,和她专注而安静的学习。计时器上的数字增加着,仿佛她就是岁月静好。
有人问她“不累吗”,她笑说“当然累了,可是苦中作乐是在下的强项,毕竟同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风。”我的心啊裂开了一个小小的缝隙,落入了一粒不起眼的种子,暖融融的阳光进来了,落在贫瘠的土壤。我原以为寒窗苦读是古代的莘莘学子才会发生的事,以为岁月静好永远不存在。错了,是错了。看她专注书写的手,认真的圈画,墙上贴的满满的是单词,还有当天要做的事情的清单,咖啡壶烟雾氤氲,迷茫了时光。
羞愧,无止境的羞愧。我曾经抱怨为什么努力会没有收获,可我曾这样努力过吗?做了一点点以为付出很多,比别人多得到一个夸奖就以为必有回报。若一分耕耘没有收获,那我便付出十分。我忽然又觉得充满力量了。摁灭手机,我重新走到书桌前,提起笔来。抖落一身的伤痛,仍然向往远方。每当我不想学的时候,我总会看看她发的视频,那是我向往的繁星,提示着自己的渺小与黯淡。
同样,我忘不了那颗种子,它在一个有月的夜落地。我期待着,它的萌芽和成长。
心之所往处,步步生莲。
#874512有一个收获600字一年级作文6 #874512 A first grade composition of 600 words 6
徜徉在书中,书里的一字一句,如同跳动的音符,如同涓涓细流,汇集出一本好书,一首好歌,一道河流。我漫游其中,且满载而归。
周末的下午,我摊在屋子的一脚,偷偷从哥哥之书架上取下一本书,名为:《让高墙倒下吧》,作者为李家同,无庸置疑,这本书是要人们拿下有色眼镜,不让歧视留存心中,让人们心中所设的高墙,由自己让其倒下。读完再把它放回去,此时,我已经不是原来的我。
曾经,我也是个有着种族歧视的人,黄色皮肤偏白的我,对黑皮肤的人总是自认高人一等;曾经,我也有着身高歧视,一百七十公分的我总是仗势欺人;曾经,我也怀有性别歧视,团结女子的心,欺负男生。种种的种种,一卷卫生纸也写不完,我想,这都源自于“骄傲”,才会衍生出这些不可挽回之懊恼事件。
依稀记得有天,我穿着增高的球鞋,看起来就有了一百七十五公分,遇到一位跟我同校同年但不同班的男生,他足足矮了我约二十公分,想起不久前才听过其说自己朋友坏话,故竟用鼻孔看他,还说了些难听之话。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”只见他留下错愕及气红的脸,好不难过。
直到这本书映入眼帘,并细细咀嚼后,才如同醍醐灌顶,当头棒喝,了解自己的信心过于,竟招之惹祸,演变骄傲,往后是该抛下成见,丢掉歧视之时了,我跟我的自信说声对不起,是我滥用了你。
一本好书带来的成效,就像植物的光合作用,使周遭的空气更清新,呼吸也因此更顺畅。感谢这本书,它使我获益无穷,就如同种水果、插秧后的收成季节,我想,它将会是大丰收。
在这趟“书游”中,我得到“大丰收”,这真是丰收的季节。