如果我可以的作文怎么写【精品20篇】

2010年6月3日,在俄罗斯首都莫斯科的国家科学院生物医学研究所,人类首次全面模拟载人火星探测试验宣告正式启动。来自中国航天局科研训练中心的宇航员王跃与来自俄罗斯、法国和意大利的五名志愿者一起,正式踏上长达520天的“火星之旅”。王跃将与他的同伴们用250天模拟飞往火星,30天模拟驻留火星,240天模拟返回地球。其间,他们将在封闭舱里进行一系列的科学研究和试验。他们将于2011年11月出舱。

王跃,这个脸上还有着稚气的“80后”,在几千名志愿者中,经过层层严格考核,一路过关斩将,成为笫一个参加人类首次模拟火星载人航天飞行试验的中国人。

今年王跃28岁,会四国语言,是中国航天训练中心的著名研究员。去年11月,当听到要选拔“火星500”志愿者的消息后,王跃立刻跃跃欲试,他除了加大外语口语能力的练习外,还加大了体育锻炼强度,增强体能。跑步、举重、爬山、踢球各种运动,全部上阵。原本是旱鸭子的他,却要挑战高度,硬是在很短的时间里学会了游泳。两个月下来,他就学会了潜泳、仰泳、蛙泳等各种泳姿。经过测试,他的成绩和专业运动员不分上下。这一成绩令考核官员也大为惊讶。在心理素质方面,王跃豁达开朗、幽默风趣,和周围的人都能和谐相处。他一到哪里,就能给哪里带来欢声和笑语。同事们给他起了个绰号叫“开心果”。

“火星500”试验对志愿者的要求非常严格,不仅不能有器质性疾病,就连脚气这样的小毛病都不能有。二十多项严格的医学检查,严格得近乎苛刻,连睡眠监测也列入其中。睡眠质量要好,躺下就能睡着,不能翻来覆去地睡不着,这也是一项严格要求。许多志愿者很难达到要求,被无情地淘汰。而王跃却凭着自己超强的心理素质,一路高歌猛进。像CT、核磁共振这种检查,别人或多或少会检查出一些问题,而王跃却非常完美,没有一点儿瑕疵。

就这样,王跃经过常人所难以想象的严格考核,终于脱颖而出,成为中国唯一的参加“火星500”试验的志愿者。在接下来的520天时间里,王跃将与其他5名外国志愿者一道,在“火星500”封闭舱里,进行一系列科学研究和试验。520天,与外界完全隔离。而且还需要在失重的状态下生活,这不仅是对一个人意志、体能的巨大考验,也是对一个人的科学知识的全面考核和检测,一般人很难承受这种孤独、寂寞的煎熬,如果没有钢铁般的意志是很难坚持的,这对一个才28岁的年轻人来说,更是一种意志的考验和磨炼。

王跃在他的志愿者登记表中曾这样写道:“我喜欢彼得大帝、喜欢高尔基、喜欢《钢铁是怎样炼成的》。”王跃的“三个喜欢”让人们看到潜伏在他身上的一种激情和意志。当进入“火星500”舱门的瞬间,王跃蓦然回首,露出灿烂的笑容,握紧拳头,高高举起,向欢送的人群挥手致意。

中国首次载人航天飞行的宇航员杨利伟见证了王跃走进“火星500”舱门那激动人心的时刻。当舱门缓缓关闭后,杨利伟激动地说,中国人能参加首次载人火星探测全面模拟试验,无疑是中国航天事业进步的表现,它让世人看到了中国的力量。

我们在等待,等待520天后,王跃走出“火星500”舱门的那一刻。

文/樊东书

如果时间可以倒流，我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中，因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流，我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导，竟然回到了座位上。就这样，我们的班疯狂而开心地玩了一节课，现在的我看到了，就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去，我坚定地走上了讲台，用力一拍桌子，全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来，我开心极了。

如果时间倒流，我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球，就因为这样，数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔，到了最后，我在下课的时候跟同桌说了说，他教了教我，我才会。此时的我会立马进入身体，到原来我，不做小动作，认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完，老师一看还是全对，我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前，那时候下课了，我们在练习投球，我站在三分线一投可怕的事情发生了，我投了空心，但是我没有注意四周，在球落地的一刹那，我们的老师从那里经过，只听见一声闷响，差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体，回到原来。看了看旁边没有人之后，我再次一投，虽然没进，但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流，那该有多好哇！

“都六年级了，本子还会丢，真是不像话，全班都给我写反思，谁让你们有这样的同学！”张老师怒目圆睁，仿佛头上燃烧着熊熊大火。我的《写字课》这本书不见了，本想找张老师一起找，没想到张老师突然大发雷霆。我感到有很多同学用一种埋怨的眼神看着我，十分厌恶地说：“哎，徐溱遥都怪你，我们还得要写反思！”我也十分委屈，书又不是我丢了，根本没发到，为什么要说我？但心中更多的还是愤怒，我才第一次丢，为什么要这样对我！就这样，我成了全班的大罪人，跳进黄河也洗不清了。

这几天我明显感觉大家都疏远了我，就连我最好的闺蜜也很少主动找我玩。我到底做错了什么？难道就是丢了一本《写字课》吗？我再也受不了了，几天的委屈一下子发泄了出来！“你们为什么要这样对我！”眼泪也不争气地流了下来，我的好闺蜜也理解我了，纷纷过来安慰。

如果可以选择，我当时一定会保管好《写字课》，不让它丢了。或去好好找一找，也不会让全班替我受罪，让全班厌恶我，更不会连好朋友也不理我了。

世上有很多让人后悔的事，但现在后悔也没有用了，也只怪老师太狠了，什么时代了，还搞“连坐”！

如果时间可以任我调控，我要做好多事情。现在我就给你说一说吧。

我首先要把外公、外婆、爷爷、奶奶变成青年，还要让我的爸爸妈妈只变成26岁的大人儿，我和我姐还有我的好朋友变成五岁孩子，而且让我们永远不死。可是我们会生宝宝，宝宝长大又生宝宝。那地球会不会背不动啊？不过没关系。我会再找几个星球把一半人送过去，这样不就好了吗！

可是我还觉得人在世上活得太久，也没有什么意思。那怎么办呢？对了，我可以做一个超大机器人带我去各个地方去玩，那种感觉肯定超好。我还要把所有美好的回忆都记起来，而且我还要把上课时老师表扬我的时候定格，我还想让体育课时时间变长，其他课时间变短。但不过知识就没有了呀，这倒也是。那其它课照样上吧。对了，光学还不行，我要把好吃的都吃饱，好玩的都玩好，哈哈哈！我越想越觉得棒棒的。

我还要让我们祖国变得更强大。所以我要准备好多更强大的武器，这样就没有人敢欺负我们国家了。

这时一个吵闹声音响起：“婷婷你坐在那里干什么，还不抓紧做作业"。原来这是一个幻想啊。我只好开始做起作业了。

想象作文：假如时光可以倒流

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

每当想起这件事，我都会觉得惭愧。假如时间可以倒流。

那是上四年级时的一天上午，下了第二节课该做操了。由于是冬天，看到外面北风呼啸，寒风刺骨，我不禁打了个寒颤，就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕，便装起病来。我右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋有气无力的放在左手上，嘴里呻吟着。老师正好路过，急忙问道： 哪里不舒服？ 说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说： 老 师，我 有点肚子 疼。 说完又趴在桌子上了。老师说： 别去做操了！在屋里休息休息吧！ 听了老师的话，我心里暗喜，我为自己高超的演技折服了。终于，同学们都去做操了，我透过玻璃窗，看到同学们迎风做操的情景，不知怎么，心里挺不舒服的。

同学们做操回来，她们关心的我有点不自在， 肚子还疼吗？ 揉揉，哪？我看看，要不去医院？ 医院？简直吓死我！+_+我连忙说： 没事。 后来同学们都去

玩跳皮筋，而我为了不露馅，只好闷在班里。

第四节课是语文课，老师讲得很生动，我是班里出了名爱发言的。结果，我忘了自己是病人，忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时，老师不仅表扬了我，还说： 你们都学习学习人家，生病还学习那么积极！！ 听了老师的话，我感到有点难为情。

下学了，该我锁门了，同学们都出了门，老师对我说： 这样吧！别站路队了，也别锁门了，回家吧！ 老师，可 没关系，你不是有病吗？回家休息吧！！ 老师的关心，使我的心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味！

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来，我一定不会那样做了！我要不断超越自我，让悔恨的事情在生命中消失，我相信我不会给自己留下遗憾！！

什么是一堂好课！人都会拥有一堂受益终生的好课，无论是三个小时之久的心灵熏陶，或是三句信仰之托，都是一节可以改变自我的学习之机遇。

因为看见所以相信是多数，因为相信所以看见，是少数的。一——金一南先生。往往具有优秀领导潜力的人都是部分少数人，因为有了相信自己心中那份远景与对美好生活的向往，我们就能看到希望。如同我们在生活中的信仰，这是值得我们去奋斗实现星星之火，可以燎原。

信念，以中国面于苦难时来说，这种信仰带领着爱国将士们的一腔热血，冲向敌人，救出饱受欺凌的中华民族是将士们的责任，是对将士们的激励与勇于胜利。

我们的先辈带领看“救中国”的决心做出斗争，为他们最爱的中国贡现出一份光和热，这点看似没有任何威胁的力量便作为了那点不起眼的星光之火，如儿微薄，如此薄弱，可既便是这好似不足以燃烤的星火却也同样可以燎原，同样可以将星光燃成熊火，将自己对国的热爱染到大江南北，烧至每一位中国人的心中。

毛主席说：“星星之火，可以燎原”这是对之前中国能够发展为和平之国的信仰之光，如今，这是对新少年，新时代新生活的鼓舞，做为军人，驻守祖国边疆，做为老师，浇灌祖国未来，做位少年，皆为国家栋梁。做为中国人，我们庆幸拥有国家的发展强大，如今，我们昂首回望祖国百年苦难，铭记历史，不是忘不下过去，是我们不能忘记先辈如何历经磨难打下江山，不能忘记如今的中国是一代代中国人用生命换来的，不能忘记现在生活曾也是一片小星火燎烧出来的！

星星之火，可以燎原。

假如记忆可以移植

记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……

假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我，作文 假如记忆可以移植 陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评：

墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！

[假如记忆可以移植小学作文300字

翟小钰

一天，我慢慢的走在草地上，突然从草地上的花丛中玩出一个一只洁白无暇的小兔，它一蹦一跳来到我面前，对我眨巴着水汪汪的大眼睛，又飞快的跑走了，我下意识的跟着它，来到了一间小屋，屋里有位慈眉善目的魔法师，他笑着拿出一个小球，往我身上一抛，我一瞬间便成了一只活蹦乱跳的小鸟！

我激动极了，望着身上绚丽的柔软的羽毛，兴奋的拍了拍翅膀，渐渐消失在蓝色的雾气中……第一天，我飞到了一片沙滩上，人们看到我，兴奋地叫道：“快看！多美的小鸟呀！”说着，他们就在沙滩上留下了一些小面屑，我高兴的冲过去，开始享受这些美食。随后，我又飞到一片树林，享受“静悄悄”的美好。

第二天，我变成了大熊猫，在竹林里摘一根翠绿的竹子，咬上一口，甜甜的脆脆的，还冒出汁儿来，嘎吱嘎吱，可口极了。我幸福地躺在地上，舒展着肢体，简直好比天堂呀！比人类舒服多啦！

直到一天，我醒来时发现，自己变回了人类，一滴滴难过又晶莹的泪珠从脸颊滚落，晚上，飞来一只萤火虫，向我诉说了做人的道理，让我明白了。

前天，我与爸爸妈妈来到了奶奶的坟墓前。在那里，我情不自禁地想起了与奶奶在一起的许多往事。

小时5、6岁左右，正是我调皮、不懂事、不懂得孝顺的时候，什么事情都任由我自己随心所欲，想怎样做就怎样做。父母让我怎样做，我就偏不那样做。那两年，由于奶奶身体不太好，总是生病。于是，为了治疗方便，奶奶就暂时住在了我家里。平日里，我不听话时，奶奶也会管教我，那我也不会听，只当做是耳旁风。现在想起来，奶奶也是为我好。可那时的我，哪能知道什么是孝顺呢？她一管教我，我就来气了，甚至会对奶奶做一些惩罚，揪她的头发，掐她的腿，有时甚至还会挠她！现在看起来，那时的我真是太不孝顺了！太任性了！

记得有一次，我与奶奶一同去超市，超市里卖着各种各样的水果与食品，真是应有尽有。望着琳琅满目的食品，我不禁有些心动，当我看到草莓，我的口水都要流了出来，便央求奶奶给我买几个大大的，红红的，甜甜的草莓，没想到奶奶毫不犹豫地同意了，对于奶奶的爽快答应，我高兴极了。可惜我高兴得太早了，奶奶只拿了两个草莓，就去结账了。我由刚才的喜笑颜开变成了怒气冲天，生气极了，怒吼道：“不买了！你送回去吧！”没想到，奶奶真的送了回去。在回来的路上，奶奶一直绷着脸，她很生气，也没有与我说一句话。我丝毫没有发觉自己的错误，反而认为自己做对了，我想：反正爸爸妈妈已经给你钱了，是你自愿送回去的，是你自己找气生的。

回到家后，妈妈听说了这件事，把我狠狠地批评了一顿，从妈妈教育我的一番话中，我终于明白了，奶奶节俭惯了，草莓那么贵，她当然舍不得花太多钱的。其实，在平日里，奶奶一直对我很好，无时不刻不关心我，给我做好吃的，让我随时增减衣物，还给我洗衣服、陪我做手工、画画。现在看来，我当初怎么能那么不孝顺呢？我怎么能那么任性呢？如今，奶奶已经走了，孤零零地去了那个遥远的地方，每当想起奶奶的音容笑貌，我的泪都快流出来了。不知道冬天奶奶腿痛的毛病是否还会犯？随着年龄的增长，我真的后悔了，奶奶在那里能知道我已经后悔了吗？假如时光真的可以倒流，我真想回到那段时光，好好孝顺自己的奶奶，不再那样任性，不再那样幼稚与无知，让奶奶幸福，快乐地活在这个世界上！

时间一去不复返，它既然过去了，就不会再回来。现在想起与奶奶在一起时的一幕幕，心中不禁有一些后悔。可是光后悔是没有用的，通过此次回忆，让我懂得应当珍惜现在的时光，好好孝顺长辈才对。否则，到了将来，自己一定会后悔的！

[假如时光可以倒流初中作文

很多时候，我不是生活在现实生活中，望着那最熟悉不过的，一花，一草。印象中，总会浮现出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水复中，在阳光明媚的那天，我看到了疑无路的他。农家的热心人，让他在酒足饭饱后又在村中散步。此时的他，便吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的绝世佳句。这个地方，永远地定格在他的脑海中。

独坐在一叶扁舟上，她思念着自己的丈夫，秋日独自泛舟出游，明月高照闺楼，她无论何时何地，无时无刻不再挂念着心上之人，盼望他从远方寄来“锦书”。因为彼此伉俪情深，两地相思难以消除。我看见，柳眉刚刚舒展，心中又见翻腾。

对饮西湖上，天气晴朗。一会儿竟阴了天，下起雨来。饮酒未尽，他便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。他赞叹说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

走进深院中，我感受到了秋天的凄凉。朝内望去，我见到了他独自站在西楼上。天边月如钩，锁住梧桐，也锁住寂寞。心中的思绪，要想剪断，却怎样也剪不断，想好好梳理，却更加的乱，这样的思念这愁，而今在心头却是另一般不同滋味。

……

现在的生活是安定，安详的，没有战争。但是，我愿回到过去，体会古代骚人的情感，走进他们内心深处，和他们一起体会人间的悲欢离合。虽然现在的生活非常惬意，但如果，我可以选择，我愿意选择回到过去，与他们共创佳词。

假如时光可以倒流，我要重新当快乐的孩子，并改正我的缺点，发扬我的优点。

假如时光可以倒流，我一定要养好多动物，猫、狗、兔子、乌龟、宠物猪、鸟……我要细心照料它们。其实，这些动物我都养过，可它们都去了天堂。这迫使我更加想得到一次机会，来弥补曾经给动物们带来的伤害。

假如时光可以倒流，我要在一年级时就把《论语》背完，省得在五年级和六年级时，在老师的迫使下临时抱佛脚。我要在二、三年级时背完《孟子》、《庄子》、《大学》，在四年级时背好多的唐诗宋词，五、六年级再读完《二十四史》，那样我就是奇才了。

假如时光可以倒流，我要培养自己的好习惯。即使是放长假，也不能赖在床上等到时针跳到9那里才起床，更不能在离开学还剩一个星期时才开始写作业。

假如时光可以倒流，我要到中国各地旅游参观，我可不想被认为是假冒的中国人，连天安门都没见过。为了打好基础，我要从8岁开始就要坚持自己单独外出旅游。

假如时光可以倒流，我要在学好中国话的基础上学好多门外语。英语、法语、俄语、拉丁语、日语、意大利语、希腊语等，这样我就可以看好多外国名著，了解更多外国的历史，也可以翻译外国的著作，赚一些钱以便出国游学。

假如时光可以倒流，我一定让它多倒流几次，好弥补自己的缺陷。但时光只能向前，不能后退，那我只能在往后的日子里，做自己希望的事，实现自己的梦想。想一想，虽然有些困难，但也不是不可以。

假如时光可以倒流，我一定把这篇文章写得再完美一些……

星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上，慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身，穿衣，洗漱的惯常动作。镜子前，我正睡眼朦胧地刷着牙，刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉，它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑，顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。

那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证，触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷，而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中，我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象，转而来到了我的亲戚牛顿那里，来借一些时间。毕竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍马的功夫一级棒，我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。

当然，我要做的第一件事就是回到周六上午，对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是，不知道牛顿给我的是些什么破魔法，同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了，那时我正健步如飞，争分夺秒地赶往学校，只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手，凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边，忙里偷闲地拿出了镜子整理一下，这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒，我历数了事情发生的起因于经过，严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。

可惜，我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了，就是他疯了，反正无所谓，都是一个人疯了，我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句，慢慢地转过身来，而这时“他”却又出现在我的眼前，还未等我发话，“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我，可惜这次又轮到我昏倒了，那下摔得真的很疼。

星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光照在我的脸上，“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学，可惜正在我张望来去匆匆的车辆时，突然有人蒙住了我的双眼，轻声地问道“猜猜我是谁”。

夜静谧，一个人独坐在窗下，喝一杯咖啡，阅一卷名著，面对香气四溢的咖啡与书香，我的灵魂开始飞翔，渐渐升腾——

我漫步在三国，看到了刀光剑影，战争血流成河，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”三国时代，英雄辈出，世事沧桑，有无法形容的愁苦，有世人难以理解的绝望。“古今多少事，都付笑谈中”千古佳作，留下的只是战火……我读懂你，懂你的万丈豪情，才会领悟到人生的真谛。

我推开南唐的门，看到诗词沉醉的你困于深秋大院中，多才多艺的你背上了千古骂名，但又有谁理解过你的愁苦。你的传奇，你的人生换回了无数愁畅之作。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”千古佳作，留下的只是凄凉与绝望……我读懂你，懂你的无力反抗，才领悟到人生的跌宕起伏。

我走进气壮山河的唐代，看到意气风发的你，“天生我材必有用，千金散尽还复来”屡次被贬的你心情愁苦，但却一笑而过，“千风破浪会有时，直挂云帆济沧海”千古佳作，留下的只有无助的叹息……我读懂你，懂你的一生浪漫，才领悟到人生的怡然自得。

我的头转向高大的贾府，看到张灯结彩的贾府，但那病床上的林黛玉却“哇”的一声，吐血而去，一片曾经有的痴情，随之而去了，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”千古佳作，留下的只有一片永远的痴情……我读懂你，懂你的一片痴情，才领悟到人生的真情。

我开始回索人生，人身故事丰富多彩，人生途中曲折坎坷，人生便是这样，时而平淡无奇，时而波澜壮阔，我开始真正懂得人生，领悟人生……

面对这片醒目的天空，才明白它的厚重，纯洁不会随风远去，它会滋润人间心灵，永不枯竭。

三百六十五个日夜，

岁月无声流淌，

悄然而去，随风而逝。

只愿岁月静好，现世安稳，

岁月你不要再轻意捉弄谁，

不要再如那段日子，

会有泪痕。

隐隐的裂痕

布满星辰的天，晴朗的夜晚，就像心情一样美丽。总是喜欢黑夜胜过白天，它的静谧，没有杂质，笼罩着一切的世俗喧哗。我们可以躺在草地上，数着星星，做着我们的梦，梦想我将来的将来，把所有的梦编织成一段时光，这是我们的童年。

从我的记忆中，我们就是好朋友。从很小就从你身上明白，什么叫形影不离，什么叫生死相依。岁月都会铭记我们美好时光，却又太匆匆。让我们一起陪着对方走过一年又一年，又幻想着更大的梦，更多的将来，我们都已经长大了。

都说太好的朋友没有很长久的，可我分明就是不信，我们分明这么多年，从未吵过架，流过泪。不过时间是最好的东西，可以让人明白很多道理。

上初中了，我们一起迈进校门，我们更要形影不离，这是我们小时候的梦之一。可是有一日却突然发现，你身边的朋友那么多，那么多欢笑，而她们为什么没有理睬我；老师在班上振奋地宣布你作班长的那一刻，好多人和你一样高兴；作为你最好的朋友，我本该也向你送上最好的祝贺，你的事就是我的事。可是那一刻心里却第一次莫名的伤心。不知伤在哪里，却很痛。我看到你回头向我投来期盼赞许的目光，你脸上还有微笑，我却没有鼓掌，因为我似乎在你眼里又看到了嘲笑。

为复仇而活

还狠狠地记得，我们做的梦是一起当班长，没有正副；是一起考第一，没有前后；是一起成为老师最得意的学生，没有分别。后来才当真明白，不过只是梦。

不知道你是否还记得只属于我们的梦，可是我的梦醒了。

看到考试时你的名字压在我上面，听到老师赞扬你的作文，你的比赛又获了奖，这些都成了我痛苦的源泉。我开始拼命想：为什么你什么都比我好，你拥有的比我多好多，我们的形影不离，只能我作绿叶，来衬托你这朵花。

我不要！你高兴地拿来和我分享的开心事成了我的伤心事，难道你就没有注意到我附和的笑里有苦涩。我当真希望，有一天亲眼看到你跌倒在路上永远爬不起，然后我头也不回，大步向前走。

你瞬间成了我最恨的人。

君子报仇，十年不晚。

我坚定了一个邪恶的计划，我要一点点夺走你所拥有的一切。我仍然要和你整天待在一起，却时刻想着如何能使你落魄。我要抢走你的荣耀，取而代之，让你感受一下我当时的感受。无论有多难，有多长，我都要坚定不移地做到。

我打开精美的包装盒，撕掉了你送给我的贺卡，我发誓：从此以后我们之间再没有真正的祝福。

掠夺是失去

一晃，三年过去了。在这不停息的奋斗中，走过了三年。仿佛一切都如我计划中的那样，我可以遥遥领先于你，我可以获得好多奖，我成了班长。这样，我总该可以舒心地笑，开心了吧？

可是没有。落后于我的你，不像我当年那么伤心呐。你什么都没变，你快乐的走过了三年，过去，现在，你都是欢笑。你的朋友没有少，你的还是你的，我到底拿走了你的什么，还是失去了什么呢？

三年里，我失去了快乐，我只当一心想让你失去，却没想到拿我最宝贵的东西，换走你的丝毫不值，怅然。

那一日比赛结果出来了，我得了金奖，辛苦和汗水终究没有白费。你仍像小时候那样，开心地祝福我，眼睛里仍然满是真诚。你浑然不知，我这么多年为你有多辛苦，又流过多少泪，我想伤害你，却亲手拿着一把尖刀，刺向自己。

我对不起自己，做了最错的事。

时间，欢乐，青春，不复存在，随风而去。我真该恨自己。

人生无彩排

布满星辰的天，晴爽的夜晚。两个人躺在草地上，数着星星，做着梦，就像当年的我们一样，那么可爱。真心希望她们中的谁，不要再像我一样，而是好好地生活。

假如可以重来，微笑，淡然，不悲，不念，为自己好好活。

只是人生当是如此，只好挥手，和过去道别。从今以后发誓：每天都要开心地笑，像你一样。青春荒唐不忍欺，俱住矣。和我的希望，期盼明天。

如果人生可以重来，我愿变成星星的火苗，给那些在黑暗中前行的人们照亮去远方的路；如果人生可以重来，我愿像古人说的“化作春泥更护花”，来给土壤带来肥沃，让花更好地生长；如果人生可以重来，我愿变成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

人生要经历许许多多的事情，挫折和困难是无法

逃避的。如果人生可以重来，当我们再次面对这些眼前的问题时，我们唯一能做的就是去记住上次犯错的原因，寻找更好的方法去解决这一切，不能再让这些问题继续围绕我们，阻止我们前进的道路。

每一次失败，带给我们太多心酸和痛苦；每一次付出，带给我们的确是一无所获；每一次痛苦，带给我们的是那一滴滴无助的眼泪。太多的每一次了，它每次来

临时，带给我们的往往是我们不想看到的结果。每一次仿佛命中注定一样。人生就是这样，仿佛它总是让你不好过，总是让你在折磨中度过。如果以上的一切，是是非非，可有都重新来过，那我们不就可以去避免那些我们不想看到的事情，它们也不会发生了。但我们有没有想过，即使一切的一切都重新开始后，我们又会相继地遇到其他更多、更复杂的问题，这些都是无法避免。

人生必须不断地再成长，不断地努力。在每一个人生的小细节中，即使无数的重来也是避免不了的，那是一个过渡期，是每个人都要经过这里，然后留下脚印，就像钉子钉在墙上，即使把钉子给拔掉了，墙上依然会留存那一个个被钉过的痕迹。

每一次的重来，不是让我们忘记过去，而是在每一次的重来时，把事情做得更好，更完美。应该在每一次

重来时，学会对那些原本犯错的地方，更好地去纠正它、做好它。

对于共享单车企业而言，开发一辆好骑又好管理的单车是关键。尽管市面上充斥了几个品牌的共享单车，但是每款车的“技术含量”不尽相同。有的车自带定位功能，有的车仅仅只有一个二维码可以开启。所以，笔者认为，共享单车企业应当尽量提高单车的技术含量，例如安装定位功能，规定使用者只有将单车停在指定区域方可以结束使用。

此外，使用者选择开启共享单车时，便相当于同意了单车的使用规则。所以，企业应当对单车的使用规则进行更明确的提示，可以用骑行优惠作为对规范使用者的奖励，用金钱代价作为对违规使用者的惩罚。

据了解，有的单车企业已经和相关管理部门达成协议，将共享单车的诚信记录纳入诚信系统。这涉及到另一个问题，就是整个社会诚信体系的健全完善，在此不做更多讨论。

我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找水的出口。

我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。

困难与成功相辅相成，我们都在成长，慢慢地、幼稚地成熟着……。当我们还在无忧无虑的时候，何时想过人生……这条大道上有荆棘载途却又有美丽艳人的玫瑰，有尘埃，有阳光……我们要怎样来选择呢？

成功有时只离我们只有一步之遥，错过机会，即逝。有时候又像空中尘埃一样，随手可得。又像是天空闪闪发光的星星。可望而不可及，像空中的流星，瞬间即逝……我们都在错过每一个成功的瞬间，而它组装成了人生。

我们作为一个高中生，有太多的梦想和理想。每天两点一线的来回跑着，有时甚至觉得枯燥、乏味。既想要快点摆脱它。摆脱束缚我们的笼子，尽情的自由，尽情的飞翔，但我们错了，错在用错误的思想去做错误的事。三年的苦换来成功与幸福。我们也算是“赚”到了。回想起有时候是那么的愚昧，天真的以为成功是我们的必经之路的终点。不管勤奋与懒惰，到最后都能获得幸福。

人生就像是一场攀登，过程中会摔倒，会哭泣。摔倒就站起来，再摔倒就再站起来……最后得到教训和经验，就知道该怎样走才不会摔倒，则成功地登上山顶。才能领略山川的壮丽风光，才能体会到成功的欢欣快乐。

在道路上，会坎坷万分，或原地停留或加快步伐。坎坷是必须的，它会磨砺我们的意志。更加坚信总会有一条道路可以抵达终点。成功的道路就像一串音符，倘若没有休止符，便无法奏出动人的乐曲。又如似一幅油画，如果没有留出些空白，就失去了它的层次和美感。

如果你是一个崇尚成功的人，那么就仔细打理你的精神花园吧！不需要太多，只需墙角一块即可，甚至是空着的窗台，都可以憧憬成蝶舞蜂飞的春风。有了执着的信念，一片苍老落叶，也能倾倒整片森林。

让我们用执着的坚信，总有一条道路可以抵达终点。

那天，我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去，我才想起要回家。天已漆黑，看来要走夜路了，为了表现我的勇敢，谢绝了朋友的送客之意。

走夜路是我想都不敢的事情，因为我怕黑，所以有关与黑有关的事情我都不去做，以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀，一向很注重面子的我，只能硬着头皮走了下去。

我踮着脚尖，迈着猫步在小径上慢慢地走着，突然，一办野猫不知从哪儿蹿了出来，张着荧绿的眼睛，直勾勾的盯着我，我的心快要蹦出来了，心里一直在想，难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想：怎样都是一死，不管了，一脚踹过去吧!我才刚跳起来，那猫就没影儿了。哈哈～原来世界上有比我还胆小的动物啊。

正当我沉浸在胜利喜悦之中时，我仿佛从远处看到一个人。不，好像不止一个。我慢慢地靠向他们，想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上，我定睛细看时，吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了，拼命地往后跑。不知怎么地，我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上，等着爸爸妈妈来。但我突然想到，他们在家，现在只有我，那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行，我会被吃掉的。我要勇敢。。。。。。

我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近，我想起了只有实践才能出真知。

我颤抖着爬了起来，向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现，他为什么那么硬?用手一摸，啊!原来是棵松树。我长吁一口气。

后来的路，我的胆子越来越大，因为他们那些“鬼”都不是我的对手，而且也不存在。

后来，我明白了一个道理：遇到问题，不要先急着去下定义，实践之后再下不迟。你没尝试过，怎么能知道你不行呢?晚霞飞来，我不再惊慌;夜幕降临，我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信：“我也可以”。

（1）掌握记叙文基本的拟题方式。

记叙文基本的拟题方式有：①用概括文章主要内容的语句做题目，如《我学会了下棋》、《拨河》。②用表明中心思想的语句做题目，如《保护环境有我一份》、《节水，要从我做起》。③用文章中记叙的主要人物或主人公的名字做题目，如《妈妈，您辛苦了》、《我的同桌——王小红》。④用与文章主要内容有关的时间做题目，如《课间十分钟》、《一个初冬的晚上》。⑤用与文章主要内容有关的地点做题目，如《上学的路上》、《奶奶家的小院》。⑥用文章内容涉及到的主要物体的名称做题目，如《一张贺卡》、《小木船》。

拟题的方式决不只是这几种。当然，也只有掌握了这些基本的拟题方式，作文时才能拟出令人满意的题目。

（2）牢记记叙文基本的拟题标准。

记叙文基本的拟题标准是：①要确切、醒目。即题目大小适度，宽窄适中，形象鲜明，容易看清，能恰如其分地揭示文章主要内容，能让读者看了题目立刻明白文章的写作目的。如《一件小事》这个题目，就不如拟成《一件藏在我心底的小事》或《小事并不小》。②要简洁、具体。即题目文字简要精练，具有概括性，又明确清楚，使人一目了然。如《老杏树》这个题目，就不如《山中的老杏树》。③要新颖、引人。即题目不与他人重复，不落俗套，别出心裁，能充分表达自己的真挚感情，能激起读者的阅读兴趣，引人入胜，令人耳目一新、过目不忘。如《关心集体，帮助有困难的学生》这个题目，就不如《生活中的乘除法》；《公而忘私的王老师》这个题目，就不如《王老师心中的天平》。

（3）灵活确定拟题的时机。

在通常情况下，人们都是依据所选定的材料和要表达的中心思想，先拟定出题目，然后再作文。有的时候，也可以根据文章的写作目的，依照列好的提纲，先作文，然后再综合考虑，拟出题目。当然，还可以在作文前拟定几个题目，作文后再反复阅读全篇，认真琢磨、推敲，从中选出一个“新颖、简洁、确切”的文题。

成长的岁月犹如一首隽永无瑕的诗，委婉而含蓄。在成长的脚步中，藏着无数个故事，在岁月的留痕中，总有几个遗憾烙在心头。

那天，我写作业的时候，伸了个懒腰，无意中瞥见挂职在墙上的一张小学时的照片，顿时一股强大的“磁力”把我吸引过去，那是我们在社会实践中拍的一张合影。看着照片我仿佛回到了过去，军训每天的训练都很苦，每天要练到腰酸背疼才能回宿舍，一头栽倒在床上，同学们一起有说有笑的进入梦乡。在之后的几天，大家一起学习叠被子，一起参观博物馆，一起在风车下追逐打闹，在这里同学们一起吃苦，一起训练，一起分享其中的快乐。经过岁月的磨合，现在的我已经长大，面对成长的烦恼和学习的压力，心中都会不禁想起那段快乐时光，每每想起心中就荡起一丝温馨的涟漪。

放在桌上的笔不慎掉落，瞬间打断了我的思绪，可惜过去的那些日子已经被时光蒙上一层淡淡的纱。如果过去可以重来，我想回到那一段时光，重温那时的美好时光，重新体验同学们一起生活的日子。想和同学们在阳光下奔跑；想和同学们在汗水中拼搏；想和同学们一起吃苦、一起快乐、一起在实践中坚固友谊。

那过去的人和事，一切都成为往昔，在回忆中也渴望着能回到过去，回到以前无忧无虑的日子，可生活就是这样，没有如果，只有把握青春、珍惜现在，才能让不断流逝的时光少一些遗憾。