如果我可以的作文怎么写【经典20篇】

读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景，便是一幅精致的画，便是一颗心开放的形迹。读诗，便是读心。

在寒秋的橘子洲头，“看万山红遍，层森尽染；漫江碧透，百舸争流。看“鹰击长空”的英姿，“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上，万类霜天竞自由。于是，毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音，不禁朗声高问。“苍茫大地，谁主沉浮？”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是，在这片澎湃的心潮中，我心中那颗温润的种子迅速发芽，缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句，也听到了那颗心花的种子破土而出，柔韧的藤蔓卷起碎石，沿着石壁攀爬的声音……，读诗，便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠，他深深地凝望，“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”他静默地凝望，多想触摸那丁香般的颜色，多想抓住那丁香一样的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的，惟有他更深的凝望和无奈的叹息……，于是，心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到，它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖，再徐徐地绽放……，读诗，便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长，深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中，在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花，诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处，在星辉斑瓓里，我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘，波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇，康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳，沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上，我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向，温柔的蔓延……读诗，便是读心。

在动情的文字上，心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳，绽放在心灵的殿堂，盛开在灵魂的深处……

读诗，我听到了心花开放的声音……

高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!

有一个来自布鲁克林的犹太商人决定去俄罗斯经商。然而，正当他在黑市上交易时，被警察当场抓住，并将他送进了监狱。

几天后，他被带到了法官面前。法官告诉他从事黑市交易是一种危害社会的严重罪行，它逃税漏税，使国家税收遭受重大损失，所以对这一罪行一般都会课以重刑——死罪。

“我国政府正在全力打击日益猖獗的黑市交易活动。不过，你是外国人，我们确实想鼓励外国人来这里观光旅游和做生意——当然必须是合法的。为了显示俄罗斯法律体系的仁慈，我们答应满足你三个心愿。你的任何心愿，只要你提出就可以满足你。唯一的条件是你不能请求豁免你的死刑。在满足你的三个心愿之后，你就得认罪伏法。”

“好吧。既然这是我一生中最后的遗愿，那我的第一个请求就是去喀尔巴阡山脉滑雪。”

“什么？”法官惊叫了一声，“滑雪？现在是夏天！哪来的雪！”

“哦，没关系。”犹太人双手抱胸说道，“我可以等待。这可是我的第一个心愿。”

“好吧，那就依你了！”法官在桌子上敲响了槌子，对刑警吩咐道，“等到喀尔巴阡山脉下雪时，你就将这位犹太人带到那里，从日出滑到日落，满足他的心愿。然后，你就把他带到我这里。”

六个月以后，刑警来到监狱将这位犹太人带到了喀尔巴阡山脉那个最美丽的滑雪胜地。

犹太人滑了一整天。晚上，刑警把他带到了法官面前。

“好啦！我国政府已经满足了你的第一个心愿。那你的第二个心愿是什么？”

“哦，我一直想去黑海游泳。这是我的第二个心愿。”

“什么？黑海已经封冻了。你要知道，现在可是冬季！”

“哦，没关系。”犹太人答道，“我可以等待。”

“那好。”法官敲响了槌子，“等到一个晴朗的夏天，刑警会把你带到那里，你可以从日出游到日落，满足你的心愿。然后，你就要回到我这里。”

一个晴朗的夏天，刑警来到了监狱，将犹太人带到了黑海最好的海滨度假胜地。犹太人游啊，游啊，游了一整天。日落之后，他又被带到了法官面前。

“我们政府说话算数。现在，你还有最后一个心愿。你最后的心愿是什么？”

“哦，法官大人。”犹太人开口道，“我这辈子最大的心愿就是能够埋在你的身边。”

“什么？”法官惊得目瞪口呆，“可我还没有死呢，这我们怎么办得到？” “我不知道。不过，我可以等待。”

燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。

为什么，为什么我以前不会珍惜时间学习，到了现在毕业考了，才知道抓紧时间学习，已经火烧眉毛了，才知道时间原来如此紧迫，可是现在已经弥补不了了，为什么，为什么，如果能让我在重新读一次小学，我一定会好好学习。

燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。

时光荏苒，转眼就到了初二。我们在一点一点的长大，怀揣着梦想在卧薪尝胆中艰难探索，可未来仍是一个巨大的未知。假如时光可以倒流……

期末考试前夕，有的早早的将书本收拾回家，有的聚在一起窃窃私语谈论着那些我们曾刻骨铭心的经历，有的独自一人看着窗前的落叶。大家都没有复习显得心事重重的，什么都没有做，只是静待时光的流逝……

初一上半年，我们倔强而单纯，每天在老师的视线范围内活动，假装用功；初一下半年，我们疯狂而自信，开始关注一些喜欢的明星们，开始悄悄关注那些长得帅气些的男生，昏昏沉沉过每一天；初二上半年，开始偷偷的自己写笔记来记录自己的心事，开始计划自己要上哪所高中，上哪所大学，不再花痴，你追我赶……

而现在，自己越来越努力，学习的负担也越来越重，而我自己也明白这是我唯一的要走的路。从那时也开始怀念那些天塌下来也得先疯一阵的日子，怀念那些每天打打闹闹的日子，怀念那些身在教室而心在校外的日子，怀念那些看着教室边框勾勒出的四角天空的日子，怀念那些不顾一切花痴的日子，怀念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

如今我已不是那个脾气古怪的不近人情的小丫头了，也不再是那个明知有过逆反心理却始终不肯承认过错的小丫头了，如今我已经长成了一位有理想有抱负的中学生了。假如时光可以倒流，我一定会挽留，挽留当时没有挽留下的人和友谊。时光，时光，你可否走得慢一些！我还没有做好失去那些疯疯癫癫打打闹闹整天嘻嘻哈哈的怪丫头的准备！时光，时光，你走得慢一些好不好？我已经快追赶不上你的脚步了！

轻轻地，时光在流逝。轰轰烈烈地，我们来了。在这场繁华的邂逅中，愿意留下最终的强者！

[假如时光可以走得慢一点初中作文

随着科技的发展，人们的生活节奏越来越快，经常看到有人开着电脑，拿着手机，不时看几眼手机，发几个消息，再看看电脑，敲几下键盘。忙得恨不得多生几只眼睛，多长几只手才够用。

时间被快节奏的生活分割成零零碎碎的碎片，人们仿佛没有完整的时间去做一件事。

古人那种“种豆南山下，悠然见南山”的闲适生活离现代人越来越远。

于是有人感叹“如果能回到古代多好！”回到那慢节奏的生活，过一过“闲敲棋子落灯花”，“日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的日子。

其实，这只是古人生活的一个方面。碎片化的生活其实从古至今一直存在。

著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修就是典型的例子。他身为朝廷官员每天都有很多公务要处理，没有完整的时间去读书学习，去做文章。那么，他是怎么成为一代文坛领袖的呢？欧阳修道出了他的秘密。就是“马上”、“枕上”和“厕上”，他利用这“三上”的碎片化时间，积少成多，持之以恒，最终成为一代宗师。

三国时的吕蒙也是一个典型的例子，开始他只是一介武夫，只知斗勇，不知谋略。孙权劝他读书，他说军中事务忙，没时间。孙权说，你再忙，有我忙吗？我每天要处理多少政务，千头万绪，仍挤出一切时间读书。吕蒙很惭愧，从此在军务之余，利用一切可以利用的碎片化时间读书。终于成为有勇有谋的一代名将。“士别三日当刮目相看”这句名言就由他而来。

所以，古人并不是我们想象的都在大把挥霍时间，“一寸光阴一寸金”就是古人的名言。

不管古代还是现代，关键是你对待时间的态度，只要我们合理利用碎片化时间，持之以恒，就一定能让碎片化时间产生化学反应，为我们服务，就一定能有意想不到的收获。

寒风，冰冷，孤墙，一颗无助的种子，怀惴着以中的梦想极力向前张望。

——题记

我是一颗被人遗弃的种子，偶然间来到这个密不透风、杂草丛生的石缝中，失去了知觉。当我醒来时已是阳春三月，各种昆虫都闻讯赶来，海棠花绽开了笑脸，月季花露出害羞的脸庞，一切都那么美好！唯有我，依旧是个孤独的种子，在寂寞中唉声叹气、怨天忧人，于是我开始堕落、气恼，渐渐地我失去了生机，变得奄奄一息……

“哦，快看啊！它已经快不行了，那样矮小本就该自生自灭，何必与命运抗争呢？”周围的花朵都轻蔑地嘲笑着我，那笑声像一根根针刺痛我的心，我无力地反抗，大叫，但那微弱的声音就像过眼烟云消逝的无影无综。在讽笑中，我不再气馁，不再自暴自弃。我决定拼搏一番，相信终有一天会挺起胸膛，仰望蓝天，厄住命运的咽喉。

于是，我开始振作精神，拼命地吮取营养，努力壮大自己的根须。清晨，第一缕阳光射进缝隙里，带来了光明，更给我带来了信心与希望；夜晚，星星点缀在空中编织美丽的神话，我从缝中看到了点滴的星光，更令我对外面的世界充满了向往，于是，我日夜不停地奋发，毫不间歇，在默默中编织着自己的神话。

一天清晨，我愤怒地想推开禁锢着我的石块，突然，奇迹发生了，我已成为美丽的花朵，梳洗着自己的花瓣，在悬崖边独树一帜，在夕阳中显得更加灿烂，充满活力。啊！我成功了，我看到了蔚蓝的天空、飞翔的鸟儿，望着这美丽的世界，终于明白了“皇天不负有心人”、付出终有回报。

其实，我也可以仰望蓝天去追寻属于我的梦想！

洒落的是童年，留下的是记忆．

——题记

今天，是我16岁的生日．这是否也意味着我离死亡又进了一步呢？其实我很想选择重来。

雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次，我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为，这些秘密其实并不属于我，而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话，好像是田丁丁说的，又好像是林枳的写照！其实，我也能在她们的身上，看到自己的影子。如果，让我选择重来一次，我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。

我可以选择重来吗？

给我个机会，我一定不会在数学课上看小说；语文课上传纸条；英语课上给自己的小说构思；科学课上神游；思政课上做作业。

我可以选择重来吗？

时光能回到14岁那年吗？我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴，更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人，我却一次次地伤她的心。我可以选择重来吗？

回到小学，那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影，耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴，但第二天，我们准又玩在一起了。

问题：我可以选择重来吗？

结论：不能！

原因：时光老人对每个人都是公平的。

启示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不让自己在几年之后，回首往事时，再一次，后悔！

自己看着办

[我可以选择重来吗作文

某位英国作家曾经打过一个比喻；如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。我想，如果记忆可以移植，我会选择谁呢？又会变成怎样呢？

——题记

我为自己做选择

假如记忆可以移植，我会选择蓝精灵的记忆。因为，在21世纪，新一代的我们，为了生存，为了拨尖，为了现实还是未来，我们只有竞争，只有好好学习才能有出息。所以我们必须得学习学习在学习，努力努力在努力！这样，老师的期望、父母的寄托和成绩的高低等一切学习的压力都压在了我们的身上。所以，肩膀上的负担不再只是加重了的书包，还有那份责任。可是，说实话——累啊！真想把蓝精灵那份快乐的记忆移植到自己的身上，那让负担减轻一点，让我的少年生活愉快一点，亲松一点。但是，这样并不是逃避，而是对快乐的向往。

爸爸为我做选择

假如记忆可以移植，我那见多识广的爸爸，就会替我选择美国大总统——林肯。但他并不是为了我也有林肯那样的大造化，而是欣赏林肯两点：

一，林肯的爸爸是当时美国社会最低层的一个皮鞋匠，但他却能凭自己的本事，超越了各个贵族的后代，名正言顺地以一个皮鞋匠的儿子的名誉成为了美国第16代总统。

二，林肯屡次受挫。却又能每次都勇敢无谓地站起来。成为总统。真可谓，跌到其实并不可怕，可怕的是跌倒了，而没有勇气站起来。

也许，老爸就是想要我拥有不迷恋父兄给予的蜜罐温床和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龙啊！

妈妈为我做选择

假如记忆可以移忆可以移植，我那身为贤妻良母的妈妈就会替我选择那可怜的小人儿——凡卡。因为啊！凡卡打小就父母双亡，和爷爷住在一起。结果，因为家庭的贫苦，九岁就离开爷爷，一个人孤零零地去城里当学徒。在地主家，凡卡，吃不饱，睡不足，还要挨打。他伤心极了，恳求爷爷去救他。

哎，可怜的娃呀！我想，母亲就是想要身在福中不知福的我知道，正踩着父兄铺好的阳光道，正享受着母亲给予的蜜罐温床的我，与比我年小的小凡卡比起来，我是什么？是皇宫里的小公主，是温室里的花朵，是父母含着怕溶，捧着怕摔了的掌上明珠。妈妈为我移植凡卡记忆，也许就是让我能够珍惜现在的生活，满足所有的一切吧？因为，小凡卡的命运多么悲惨，身世多么可怜。

假如记忆可以移植

[假如记忆可以移植初中作文

记得三年级时看着身边伙伴都有自己的自行车，我羡慕不已，便哀求父母三天三夜总算有了自己的自行车。那时我很矮，腿自然也长不到哪去，上自行车时只敢踮起脚尖畏畏缩缩地去够车座。车座的高度一降再降，尴尬的是，我仍是"上座困难户”，只好假装自己很拽的样子去求助妈妈。

上座都难，何谈骑车?我第一次练习时趾高气扬地放下豪言："不就骑车?有什么难的!”很快，我就被现实啪啪打脸——在妈妈的搀扶下我左右摇摆，踩了没两下就失去平衡栽到妈妈怀中。从此在一群自行车中只有我后座有两个显眼的辅助轮，给我幼小的心灵留下深深的阴影，那车也被我丢弃在阳台。

再次注意到我的自行车已是近三年后。

那天下午，天空澄澈，叶也绿得像打了层蜡般亮，似乎一切都预示着今天的不同。“下去练练车?”妈妈突然将我拉了回来，我的心也咯噔了一下，愣了两三秒我回道：“好。”

阳台上的车已经积了层厚厚的灰，我冲了好些遍才弄干净。推车下楼，找到一条空旷的路。我将座椅调高了些，想也没想抬脚直接跨坐上去，然后回头示意妈妈来帮我扶下。练习了两三次，虽然还是在妈妈的搀扶下，但已经可以做直线运动了。

转眼太阳只剩下半边在地平线之上，黄昏时分橙红色的光笼罩万物，此刻我们正在进行最后一次练习。我奋力一蹬踏板，自行车向前行去，我赶紧一次一次不紧不慢地踩踏板，向着路的远方，向着快消失在天边的太阳奔去。听到身后传来的妈妈的呼声，我一慌，停了下来。回头望，妈妈在路的那头向我招手。

这一刻，我才意识到，我真正长大了。

成长不仅意味着年龄增加身高增长，它更意味着独立以及勇敢向前。当我勇敢地向前，不再依靠他人帮助，我就真正成长了。

原来，我们都可以很勇敢。

通过对现场勘验发现，在太伏中学男生寝室505室(赵某寝室，有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台，各发现有一枚不完整的新鲜鞋印，在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹。从痕迹分析：符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。

死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面，尸体距墙最远端为268CM，呈右侧卧状，尸体耳朵、口角有血液流出，在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双，鞋底花纹类型、大小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵某的鞋印花纹一致)。

法医在对死者家属多次做工作不同意尸检的情况下，仅对死者进行了尸表检验。检验见死者口鼻耳腔有出血，身体体表有擦挫伤，多处关节有骨折和脱臼。尸表检验所见损伤符合高坠损伤特征，均为生前伤，未见其它损伤。

公安局长何绍明表示，需要提请注意或说明的是：从3月27日至31日短短的五天时间，在赵某身上发生了三件事，一是翻墙被抓，压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵某有行为和意识上的异常出现。

综上所述，网上谣传的以下几种情况完全可以排除：一是排除将死者打死后抛尸楼下;二是排除事发当周有人对赵某实施暴力威胁，并排除事发当晚在505宿舍内赵某与他人发生打斗、纠纷的事实;三是排除有人对赵某收取保护费的事实，更可以排除所谓有5名校霸因对赵某收取一万元保护费未果将其打死的事实;四是排除死者手脚被他人打断的事实。

成长的岁月犹如一首隽永无瑕的诗，委婉而含蓄。在成长的脚步中，藏着无数个故事，在岁月的留痕中，总有几个遗憾烙在心头。

那天，我写作业的时候，伸了个懒腰，无意中瞥见挂职在墙上的一张小学时的照片，顿时一股强大的“磁力”把我吸引过去，那是我们在社会实践中拍的一张合影。看着照片我仿佛回到了过去，军训每天的训练都很苦，每天要练到腰酸背疼才能回宿舍，一头栽倒在床上，同学们一起有说有笑的进入梦乡。在之后的几天，大家一起学习叠被子，一起参观博物馆，一起在风车下追逐打闹，在这里同学们一起吃苦，一起训练，一起分享其中的快乐。经过岁月的磨合，现在的我已经长大，面对成长的烦恼和学习的压力，心中都会不禁想起那段快乐时光，每每想起心中就荡起一丝温馨的涟漪。

放在桌上的笔不慎掉落，瞬间打断了我的思绪，可惜过去的那些日子已经被时光蒙上一层淡淡的纱。如果过去可以重来，我想回到那一段时光，重温那时的美好时光，重新体验同学们一起生活的日子。想和同学们在阳光下奔跑；想和同学们在汗水中拼搏；想和同学们一起吃苦、一起快乐、一起在实践中坚固友谊。

那过去的人和事，一切都成为往昔，在回忆中也渴望着能回到过去，回到以前无忧无虑的日子，可生活就是这样，没有如果，只有把握青春、珍惜现在，才能让不断流逝的时光少一些遗憾。

光阴似箭，日月如梭。时间可过的真快呀！转眼间就快结束我的童年了，快乐的时光从我的手中遛去，我多么希望时间可以倒流啊！

假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。

假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。

假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。

假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。

假如时间可以倒流，我一定要回到三年级时程老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的程老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。

假如时间可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。

假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！

假如时间可以倒流...只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！

请相信吧，我一定会努力的！

假如时间可以倒流

假如有时间倒流药你会吃吗？我一定会吃的，因为现在想起以前的我，真是太后悔了。

假如时间倒流，我要先回到学前班的一次快速拼音比赛，那次因为我以前拿过第一，骄傲了，竟然读错了一个音，成了第二名，如果时间能倒回去，我一定认真去拼。这样第一肯定还是我的。我还要回到三年级的的运动会上，因为轻敌，再加上平时训练不够，我没有拿上名次，时间倒流回去，我要刻苦训练，拿出全部的力气去比赛，为班里增光。

最重要的是，我要回到2008年5月10日，大家都知道，那年的5月12日发生了汶川大地震，死伤无数。我要在5月10和大家说：“我是从2009年来的，吃了时间倒流药，在后天，也已经5月12日下午2点28分会发生8级大地震，请大家在地震前做好充分准备，提前下楼，准备好足够的食物和水，保护好贵重物品等财产”这样，就可以减少很多的损失，就不会死那么多的人，特别是死那么多和我们同龄的小朋友了……

话是这么说，我们当然不可能回到从前，时间也不会倒流。我们只能做好现在，为未来做准备。

小时候，每次看到电视里播放的那些舞蹈演员站在台上展示那婀娜的舞姿，心中总是会燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。

终于有一天，我的机会来了，村里边有人准备开一家舞蹈房，在村里做广告，我看到了就赶紧跑回家告诉妈妈，让她帮我报个名，于是第二天我就去那里跳舞了。

但是学跳舞的过程过程并没有我想象的简单，每天都要练腰练腿，而且每次练完之后浑身都疼。但是为了我的目标为一直在坚持着每天回家练习去舞房好好练。

有一天在练的过程中，一不小心我崴到脚了，一下子疼了好几天，当时我就想着跳舞这么累不如我放弃吧，这天天没事儿找事儿还不如回家歇着，但是看着身边那三个人她们都在坚持不懈的练习，又想到了我来这里的初衷，为了我的目标又坚持了下来。

过了一年，到了展示自我的时候了，老师打算在过年的时候让我们去焦作表演一下，我们穿好服装在台下做好准备，大胆的走上台上，把我们辛苦学习了一年的成果展示了出来，赢得了观众们的阵阵掌声。

原来，我也可以。

2008年8月9日，奥运会开幕的第二天，全世界的目光聚集在女子10米气步枪的比赛现场，因为这里——将诞生本届奥运会的第一枚金牌。

“开门红”、“拔头筹”、“好兆头”等这些在中国人的观念中被赋予了特殊意义的字符，不仅集聚着全国人民的热切期望，更像是一个魔咒罩在了杜丽——2004年雅典奥运会首金得主的头上。然而，人算不如天算，中国射击队总教练王义夫赛前的担心竟一语成谶——“对于其他项目来说，主场作战可能是个优势，但在射击界我们将它称作‘主场诅咒’”。杜丽痛失金牌，泪洒赛场。然而，四天后，在女子５０米运动步枪三种姿势的决赛中，杜丽调整心态，顶住压力，在自己的副项上夺得了一枚金牌。

短短五天，杜丽经历了从亢奋紧张到遗憾失利，再到成功登顶一系列起伏跌宕、扣人心弦的过程。我想，杜丽的成功并不在于失利四天后拿到了一块金牌，而在于她在极短的时间内，面对挫折勇于否定自我、调整自我，进而超越自我的积极态度，这种态度要比她的金牌更珍贵。

国际奥委会主席罗格在接受记者采访时表示，本届奥运会最让他感动的其实并不是什么特别的大事件或是焦点赛事，而是美国射击运动员埃蒙斯在比赛中表现出的体育精神。正是这个与中国“冤家路窄”的马特埃蒙斯，在雅典奥运会上因最后一枪脱靶，将金牌拱手让给了中国选手。而这一次，埃蒙斯似乎还未走出上届奥运会的阴影，最后一枪竟鬼使神差地打出了只有业余选手才会出现的4。4环，再次将到手的金牌送给了中国。颇具戏剧色彩的是，埃蒙斯的妻子，就是与杜丽同场竞技并摘得首金的捷克选手卡捷琳娜埃蒙斯。

罗格这样解释这个故事之于他的感动：“最让我感动的是他的态度，他说，这是一个巨大的失败，我承担责任，但我还会回来，去赢得那枚金牌。他的故事讲述的是，奥运会不仅仅是赢的过程，也是每一个运动员每天向自己的极限挑战的过程。”

埃蒙斯的故事之所以让见多识广的国际奥委会主席罗格深受感动，就在于他身体力行了奥林匹克精神。“更高、更快、更强”，不仅仅是对人类极限的挑战，更是人们不断历练自我、否定自我、挑战自我、超越自我的一种生活态度。许多运动员都曾说过：“最大的对手是自己！”此话不假，就拿杜丽来说吧！10米气步枪之所以失利，并不是对手实力多么强，而是她没能很好地将主场首金的压力转化为动力。主场、首金、媒体的空前关注、雅典奥运会首金、全国人民热切的期待，种种压力变成了压在她头上的一个包袱。带着这样大的一个包袱上场比赛，如果没有超人的心理素质，不输都难。埃蒙斯也是这样——妻子的首金、上届奥运会的阴影、马上到手的金牌等等，都对他的正常发挥造成了负面影响。

而难能可贵的是，无论是杜丽还是埃蒙斯，他们都没有在失败中自甘沉沦，而是在泪水擦干之后，以愈挫愈奋、永不言弃的态度重新站了起来。

超越别人不易，超越自己更难。要想在失败中站立起来，首先要否定自己。在反思中通过剖析自己，认识到失误所在，找到失利的真正原因，然后有的放矢地进行调整和改正。其次，要树立必胜的信心。人失败后，受到打击最大的是信心。所以，树立信心是医治创伤的关键。而实力是重塑信心的基础，它包括能力、水平及心理素质等主观因素。当然，如果这方面有缺陷或不足，要不遗余力地予以补缺和强化。最后，就是要擦干眼泪，勇敢地跟过去说“拜拜”，完成一个凤凰涅槃般的蜕变。

竞技体育的意义在于它不仅能强身健体，还能强化我们积极乐观的生活态度以及对美好生活的热爱与追求。其实，不止是运动员，现实生活中的每个人，最大的对手都是自己。作为凡夫俗子，我们可能少有像杜丽、埃蒙斯这样大起大落、大悲大喜的机会。但在人生路上，没有谁会是一帆风顺的。遇到挫折、失败之后，是一蹶不振、怨天尤人地自暴自弃，还是以乐观积极的态度重新站立起来迎接新的挑战，杜丽和埃蒙斯们以实际行动告诉我们：失败了真的可以再来！

轻启窗霏，惊喜地发现一株君子兰，被昨日的雨打得残败不堪，落迫至极，已不见平日的光采。失望之际，瞥见残余的一角冒出一截嫩绿的枝芽，似在诉说着自己的不服输、不放弃、一抹绿意在我心中淡淡弥散开来……

我自幼不爱说话，非常内向，有时被人叫作“哑巴”。我不理睬他们，独自一人躲在角落，默默哭泣……

随着时光的流逝，我的性格愈加内向，以至于在整个集体显得格格不入。一堂语文课上，老师正在台上绘声绘色地讲课，天气燥热，我无精打采地撑着脑袋，昏昏欲睡。欣许，老师瞥见了我那副模样，有意地咳嗽。我没有听到，仍是那副懒散样，一撅不振。“下面请这位同学给我们赏析一下这段文字。”老师轻敲了敲我的桌子，示意我站起来。我慢吞吞地站了起来，双手无处安放，心脏不停地乱跳，脸红得恨不得找个地洞钻进去。我愕然，同学哄笑；我低头，同学哄笑。这时，一种不知从何处来的怒火，在我的心中点燃，我可以的，我一定可以的！

春雨淅沥，润物无声。我端坐在书桌前，为着即将而来的书法展示作准备。我捋起衣袖，轻压纸角，右手挑起纸笔在墨中轻蘸。深呼吸，呼气，深呼吸，呼气……笔尖轻柔与宣纸接触，又散发出淡淡的墨香，泌人心脾。一种奇妙的感觉在心中汇聚，交织，不断地升化，升华，最终，它发酵了。思绪在飞速流转，行笔如流水、潇洒自如，不失刚劲、飒爽。最后，一个自然的提笔，整福作品大功告成。

将作品拿给老师看罢，老师先一怔，有些不敢相信，接着，他眉头紧皱，沉思良久。我的心一直揪着，久久不松。终于，老师露出了赞许的微笑，如三月的春风般和煦、怡人，我心温暖……

第二天，我的作品被展示。同学们都用一种新的眼光看着我，向我投来赞许、敬佩，为我鼓掌。那一刻，我激动，我自豪。我的内心在呼喊着：其实，我也可以！

窗外的那株君子兰正悄然开方着，满眼的绿色令人心旷神怡。欣赏之余，回忆往事，心中默默念道：其实，我也可以。

黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕，城市难得静了下来。而后是车水马龙，人声鼎沸，喧闹又烦杂。昏黄的路灯下，我独自漫无目的地走着，望着马路上勾勒出的光影，有些无所适从。

是的，我不知道自己究竟可以有什么？在这个繁杂的世界中，拥有一片自己的天地竟如此困难，纷繁复杂的人心难以揣测，真真假假的事情难以分辨，究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢？

杂乱的思绪剪不断，理还乱，烦闷之余猛然发现，自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着：一株高大的树上长满了繁密的小花，一朵朵密切地挨着，远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错，从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸，安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗，只有几盏灯微弱地亮着，更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹，但有一种别样的感觉吸引着我，我似乎有了答案。

几天后，闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷，兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗，倒是多了几分干净爽朗，阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路，看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼，风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑，却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥，映红了一角天空，不由想起那如云的花。

终于我在那个角落，找到了它的身影。喔，那是一棵梧桐！

似一尾游弋于巷中的风，在向我展示着那份别致，“一株青玉立，千叶绿云委”，强劲的枝干支撑起整片天空，粗壮的根深深扎入土地，任凭叶与花舞蹈，光与影交织，喧闹与宁静融合。花呈浅紫色，虽蕴含优雅，可未免太过苍白了些，仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白，难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉，抬头，高大的树干投下了影子，默默地为我挡去炙热的阳光，为我送来宁静与安适！

我明白了，为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依”，莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引，让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”，李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安，让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈，平淡人生才最相宜！

梧桐独自花开独自花落，自己盛开繁荣，自己凋零落寞，只是在人们燥热难忍之时，及时地递上一份关心，送上一份清凉与爱意！这不是我的答案吗？

曾以为天下熙熙，皆为利去，世人攘攘，均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人，无人能幸免。然而，还有这梧桐，它不就是典范吗？世间不只有一面，曾怀疑自己究竟可以拥有什么？现在我可以肯定地告诉自己，即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽，但可以有莲“出淤泥而不染”的气节；即使没有牡丹的富贵高雅，但可以有梅“香如故”的气质；即使没有百合花的纯洁芬芳，但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使，我什么都不能拥有，至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错，这个，我可以有。

早晨，太阳公公偷偷的把脑袋从云朵后面探了出来，像皮球一样，从天堂滚到半空。

那时候的我还是一个什么都不会的小姑娘，每到周六，妈妈就会带着我去姨妈家找表姐玩。每次到姨妈家门口，我都会被姐姐的琴声给陶醉。入了门，我总是踮着我的小脚尖悄悄的向钢琴靠近，以免打扰姐姐。

来到钢琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁边，学着姐姐的样子弹奏着，我的小手像舞蹈演员一样，在舞台上婉转的跳舞。

“谁让你在这里捣乱呢，小家伙？”妈妈听到了赶紧叫我走开，“我在弹琴呢，妈妈，你来听听，多优美的声音啊！”我开心的说道。

“弹出什么好听的音乐呀，我才不信呢。”妈妈亲切的回答道。听了妈妈的话，我心里想着：妈妈我在你心里有那么小吗？我觉得我已经长大了，可以弹钢琴了为什么你偏偏不信呢？最终，在我的软磨硬泡下，妈妈终于被我给说服了，她答应让我和姐姐一起去上了一节钢琴课。

上完课回到家里，我把老师教的手型指法放在桌上展示给妈妈看，完后妈妈非常惊讶，“我家小宝真是有天分，不过，学钢琴会很很枯燥的，既然选择了，那你以后一定要坚持，每天都要练琴！”我答应了妈妈以后会刻苦练琴！

我和妈妈高高兴兴的报上了钢琴班！这一练就是四年了！中间从来没有想过放弃！我要为我的梦想加油！

阳光直射我们的头顶，虽然火辣辣的，但它更像是我们渴望胜利的铮铮誓言。

这天下午，我们终于盼来了学校一学期一度的运动会。我是班级接力赛的绝对主力，跑最后一棒。

快轮到五年级女子组了。我既激动又紧张。四年级时，因为我冲刺时掉了棒，我们班输得惨不忍睹。那是我小学生涯参加接力赛唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找个机会，重新证明自己。现在，机会终于来了。

在做热身时，我的脑海里一直浮现着上节体育课练习接力赛时，我不但没有掉棒，还超过一班对手的场景。既然练习时候已经万无一失了，那在真实战场上又有什么可怕的呢？只要发挥出正常水平，就一定没问题。“嗯，加油！”我心里一遍遍重复着这一句，感到自己曾经丢失的信心又回来了。

快做完热身时，我才发现跑倒数第二棒的胡小桃同学一直担心的看着我，我们的目光正好在抬头起身时对接上。我瞬间明白了她的忧虑。她也似乎看穿了我的心理，径直走过来，像长辈似的拍拍我的肩膀说：“梓玥啊，这次你一定不能掉棒，尽全力跑。”她故意把“这次”说得很重。“不会的，别担心，我可以的！”我微笑着回答。胡小桃边皱眉边笑着点点头，握紧了拳头：“加油！相信你能做到的！”我也握紧了拳头：“嗯！”胡小桃的一举一动，让我更加坚定，为了集体荣誉，我不能掉棒，要为班级争光！

“砰”的一声枪响，激动人心的接力赛开始了。跑第一棒的运动员们像离弦的箭飞快的急驰狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。

观众席人声鼎沸，“加油、加油”的叫喊声一浪高过一浪。我摆好姿势，左脚前右脚后，左手向后，掌心朝上。我竖起耳朵，全神贯注地听着后方上一棒的运动员的指令。忽然，我清清楚楚的听到一声指令：跑！我便按照训练时的步伐开始助跑。很快，我感到接力棒“啪”地一声拍在了我的手上，我瞬间抓紧棒子，像脱缰的野马，扬鞭奋蹄向前冲去。终点线越来越近了……伴随着现场的山呼海啸，我越过了终点线。我们竟然得了亚军！同学们围着我唱啊跳啊，我却把接力棒紧紧地握在手中，生怕一不小心掉下来。

太阳已渐偏西，缕缕阳光穿过学校建筑物的间隙，斜斜地滑过头顶。炎热不减，而我的心底却渐渐泛起阵阵凉意。

别担心，我可以的，我做到了！多么美好的接力赛啊。人生，也是这样一场自信与坚韧的接力赛吗？

“小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。”我说的这个谜语，大家一定能猜到！对，就是它——蜜蜂。在昆虫的家族，它是最勤劳，最忙碌，最多才多艺的。

每到春暖花开的季节，它就会飞在花丛中，扇动着晶莹剔透的翅膀，发出“嗡、嗡、嗡”的声音，出于对它的好奇，我来到花园，认真观察它究竟是怎样采蜜的。我蹑手蹑脚来到一朵花跟前，只见它轻轻地落在淡黄色的花蕊上，六只脚稳稳地勾住花瓣，扁扁的嘴一张一合，吸着花蜜。接着它又用毛茸茸的身子扭来扭去，这时它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它从一朵花飞到另一朵，又从另一朵飞到别的地方。可真是忙碌啊！

蜜蜂为了酿造五百克蜜，通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。假如它找到蜜源，就会飞回家，告诉同伴关于蜜源的信息，如果蜜源离蜂巢不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂巢一百米以外，它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞。”真是多才多艺！

我正看得出神，忽然一只小蜜蜂飞过来趴在了我的肩膀上，可爱的小蜜蜂没有找到它要采的花蜜，很快又飞走了。

看完小蜜蜂，我心里想：不管别人怎么对它，它都不会受到你的丝毫影响，它永远保持着勤奋，每天都这样默默无闻，不知疲倦。在我身边，就有一位像蜂一样的同学，他的名字叫刘津江。无论是寒假或暑假，一到开学，他除了完成学校作业以外，还会交给老师一本日记和阅读笔记。平时在家里，我们都是写完作业就去玩儿，可他却在家里做奥数。我还发现，他在学校中午活动时，看到路边有空瓶子，就会悄悄将它捡起来，扔进垃圾箱。昨天他还告诉我，为了写作文，他上网查资料，观察蜘蛛将近一个小时，写完作文都夜里十一点多了才睡觉。我惊讶的看着他，他却一副轻松、快乐的样子。

这样一个拥有像蜂一样品质的人，使他的学习突飞猛进，期末成绩常常居全班之冠。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。