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如果我可以的作文怎么写(20篇)

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《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 365 字

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今天,我读了《加油!你不可以输给自己》这本书,此书主要讲 乐多多小学出现了一名抢劫学生的犯罪嫌疑人,他就是五三班的张博爱同学。作为惩罚,学校对其进行劝退处理。奶奶糊孙心切,恳求校长再给 张博爱一次机会。这时候,胡小闹挺身而出,向校长保证说:“所有同学都希望张博爱留下”……

我敬佩张博爱,虽然他爸爸在监狱里,妈妈改嫁。但是自己长期和爷爷、奶奶住在一起 ,还是懂的得孝顺长辈。帮奶奶好多家务活。因爷爷有糖尿病 ,饮食要清淡,禁止吃甜食,每次做饭,张博爱都会注意。可是我呢,生活中从来没帮爸爸、妈妈做过一次饭,洗过一次碗,更别说别的家务活了。以后,我一定要像张博爱学习他孝敬长辈的一面。

我羡慕胡晓闹有一个舅舅,他是优点塑造师也是儿童心里诊所。每次,孩子们跟他在一起,就只会看孩子们的优点,对缺点闭口不提,只要和他在一起,就会觉得很快乐。

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篇1:机器可以拥有智慧,但人心不能丧失温度作文800字

全文共 862 字

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当我们走进21世纪,身边的一切都发生了翻天覆地的变化,科技的进步似乎使我们的生活变得更加便捷,更加美好。

早在几千甚至几万年前,我们的祖先就学会了如何使用工具来创造便利。在历史的进程中,人类对工具的使用也历经过几次巨大变革,但无论是石器、青铜器还是铁器,它们都是冰冷的,没有智慧的。直到21世纪,人工智能的出现才让我们感受到工具拥有智慧是多么有魅力的一件事。

显然,这些智慧是人们赋予机器的,然而,人们在赋予机器智慧的同时却忘了给予他们思想,甚至连自己的思想也在慢慢丧失。人开始变得逐利,往往只会考虑目的和达到目的的方法,即算法或者叫程序。当人们的行为如同程序一样简化得能够用流程图来表示的时候,大量本不应该被舍去的思想、准则和价值观统统像垃圾一样被“程序猿”们无情地略去。

人失去思想是一件十分可怕的事情。当电影超能陆战队中的主人公小宏失去亲人的时候,其大脑被复仇这一目标占据,渐渐失去了理性。与此同时,他创造出来的可爱机器人大白也被改造成了一个冷血无情的杀手。由于机器是没有思想的,大白只会遵从其主人给予的程序做事,于是它便开始用武力来解决一切阻碍其达到目的的事物,其中也包括它的主人。最后当所有人被困在时光隧道里,即将被吞噬的时候,大白原有的程序卡片扭转了局面,它恢复了一个“医疗兵”的角色,将所有人安全地送了出去,连同它复仇对象的女儿。这一刻,大白散发出人性的光辉,他拥有了人类的思想,被赋予了人的恻隐之心。当大白自己坠向深渊的那一刻,人们无不为他感到痛心,此刻的大白仿佛成为了一个有血有肉的生命,成为了这个社会共同体中的一分子。

相比这个给我们的生命带来感动的机器,如今人们的心灵似乎却丧失了几分温度。人们对于身边人的冷漠让他们仿佛脱离了这个社会,成为了眼中只有程序和目的的机器。

正如库克所说的那样,机器拥有人类的智慧并不可怕,可怕的是人类变得像机器一样思考。所以当我们在享受着科技进步给我们带来便利的同时,要时刻牢记,我们是拥有智慧和思想的高等生物,在目标和行动之间还应有着准则和正确的价值观,这是我们永远都不能舍弃的。

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篇2:假如时间可以倒流示范

全文共 859 字

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时间如流水,一旦逝去,难以回返。假如时间可以倒流,我要回到2007年的暑假。 (开头)

在2007年暑假里的一天,我和朋友在一起玩耍。我们本来是玩得很好的,但因为一点点错误,我们吵架了。我们吵得很凶,并且打了起来。我把他打出血来了。我好后悔。 (真的事)) (过渡)) 追,其余的人就跑。被追到的人,就要在下一轮游戏中,去追别人。我们玩得很开心。轮到我了,我奋起直追。很快,朋友被我追得慌了神。我瞅准我的朋友――-张杰,他跑得有些没有方向感,一个箭步,就抓住了他的衣角。可没有抓得牢,张杰在跑动时,逃脱了。我停了下来,我对张杰说:“你被我抓住了,不要跑了。”张杰大叫,什么?抓住了我,你怎么可能。我争辩起来,我脸发烫了争辩,不然可能会,打起来。一想到这,我说,算了,算了,我再抓吧。张杰可不干,他大叫,不玩了,玩个屁,没抓住,就说抓住了,骗人。(想象回到过去的事))

我好急,但我忍。但意料之外的事发生了。张杰,捡了个石头呼地打了过来,正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想,我动手,又会把他打得出血,还是算了吧。张杰可不依不饶,又来了一个石头。真是要命,不气地说:“算了吧,就算我错了,我不该瞎说抓到了你。原谅我好不好。”张杰沉默不语。我想,这种处理的方法真好,不动武也能解决问题。看来张杰也认识到了自己的错误。张杰看了看我,我又说:“我们还是好朋友,不必为一些小问题,闹矛盾,这样我们就少了一个好朋友。”张杰也说:“是啊,我那时有些急了,我是一个急性子,如果有做得不对的地方,要请你原谅哈。”我说:“没事,有句说得好,甘瓜苦蒂,天下物无全美。你说对不对!”张杰拍着手说:“这么说,你原谅我了?哈哈,我真高兴。”张杰笑得像是捡到了什么宝贝似的。 (想象回到过去的事)) 假如能回到过去,我这样处理这样件事,该是有多完美啊。可是我当时就怎么控制不住自己的手啊,这一巴掌,这一拳头,把我的好朋友给打走了。 (自己感受))

这件事,让我明白了:人生不可回转,做每一件事,应三思而后行啊。(点明中心))

假如时间可以倒流(讲评)

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篇3:希望可以改变作文

全文共 1478 字

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我的心难以平静,他不断的在向我呐喊,呐喊着他的欲望,呐喊着他的方向,呐喊着他的迷茫。

一本本经商着作写满了我的欲望心,一本本成功凯谈轻松说出了他们一辈子的苦,让我明白成功不那么苦,不那么难。

我有遥远的梦想,遥远到我自己都看不到,我父母对我的期望将我压着,这社会的高速前进让我既累又迷茫,我想静下来品一壶好茶都难。

就这样我的心开始在我不知道的情况下驾驭了我,让我充满成功的欲望,却没有成功的意力,让我充满想飞的梦想,却让我失去扇动的翅膀。

我在意结果,可结果往往都不是好结果,我在意快速取成,可换来的是对自己的借口。

在昨天晚上我才发现自己原来那么的浮躁,那么的难以平静自己的心,做什么事都向往着成功这个结果,而不看脚下实际,做什么事都是借口在欺骗着自己,把自己搞的那么累,搞的那么复杂,搞的那么让人难懂,最后什么都没得到,还伤了不少朋友,以为自己想的比别人多,比别人懂,比别人聪明,可静下来想想才发现,自己原来只是别人眼中的傻瓜罢了呵呵。

因为我的浮躁失去了很多,我的快乐,我的梦想,我的一切,我曾经喜欢下棋,小时候我可以静下心去想别人下的每一步棋,甚至可以推算别人的下一步棋,可现在做不到了,我看见棋脑子就变得糊涂和困倦,总吹着别人快下快下。

我以前可以静下心来看一部电影,可现在做不到了,现在我看一部电影我要跳掉一大段剧情。

我每天充满无数的梦想,给自己无数的目标,机会来找我时我却给自己一个借口,每天充满无数的希望,只是坐在窗前空想。

浮躁他代替了我思想,如果我不管理,他将要替代我的梦想我的未来,当我发现自己浮躁时我想了很多,想了一晚,想了小时为什么快乐,想了小时候做的事很快乐,现在做就为什么是痛苦和借口,想了曾经的所以,包挂现在的生活,才知道,自己原来错了,我曾经的一切都是错的,都没结果,就是因为今天的这种性格。

我多想有一天能静下心来看看这世界的五彩缤纷,看看自己心中方向,看看父母为我劳累一生黑发渐白。

我多想有一天能静下心来听听这世界的溪水嬉闹,小孩哭闹,听自己心中的的方向和平静,听父母那不在多的唠叨。

我多想有一天能静下心来,陪爷爷品一壶好茶,看一幅好画和爷爷奶奶做在电视机前谈谈人生谈谈梦想。

我多想有一天能静下心来,听听朋友的心声,朋友的心酸,听听恋人的唠叨。

我觉的我该放下我以前的思想,让自己静下来体会我的精彩人生,我不想我努力的走最后不是我想要的,我不想我努力的走,低头还是起点,我不想我老后的回忆,是懊悔。

我认为放下过去一切,不是放下方向,而是放下结果,不是放下希望,而是找到快乐,快乐才是追求,恋爱,挣钱,学习,工作,不都是为了幸福和快乐吗?

我小时候在意分数的高低没去感受学习的乐趣,只是学前班感受了一下,我长大在意工作的结果,没去体会工作中的乐趣,虽然累但是克服了在回味也许会惊奇的发现我那时是怎么做到的,我在意爱情最终的结果,是否真诚是否信任而最后伤了彼此分了手。

我在意父母有没有为我付出,而在意到我看不见他们付出过,这都是我没有静下心来失去的太多。

一切一切都想有个完美,可完美后,想到最多的还是过程。

我在意所以我失去,因为太在意所以太敏感,自己活着累,伤了朋友,伤了父母,伤了爱人,却不知道。

我在意结果所以都是失败,我在意结果,不去在意怎么走到结果,在意结果,我没有赖心去等这个结果,在意结果,最后发现结果还是结果,想起的还是过程。

我不在意的小草不是没人管,他们一样开心的笑,反而是那些引起别人在意的鲜花,逃不过小孩大人的摘玩。

其实太在意也是伤了别人,累了自己,懂你着让你欣慰,不懂着离你而去,你也只是说别人无情罢了。

[希望可以改变作文

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篇4:没有什么可以放弃

全文共 590 字

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放弃是什么?放弃是妥协,放弃就是输。我们想要赢,那么就不能选择放弃,即使只有一丝希望,也要坚持下来,坚持不懈就是成功。

勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。只要不自暴自弃,遵循圣贤之道,总有一天,胜利会属于自己!

记得我第一次长跑,几次都想要放弃,但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天,天气炎热,太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候,所有同学都唉声叹气,都认为自己根本无法完成。我跑着跑着,心跳一阵一阵的加速。跑到一半,体力所剩无几。太阳如火,脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去,跑了一半就放弃了。那一刻,我真的也想放弃,我在心里反复地问自己:该不该放弃?一想到《弟子规》中的“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃,我又有什么理由放弃呢?于是,我咬着牙,坚持一下下,再坚持一下下,我这么和自己说。终于,重点很快出现在我的眼前,老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻,我明白:坚持就是胜利,我胜利了。

后来的每一次长跑,我都在心中铭记,一次次的坚持,一次次的胜利,一次次的进步,因为我明白没有什么可放弃。

再坚持面前,所有的困难都会迎刃而解,当你选择放弃的那一刻,你就输了,当你选择坚持的那一刻,你就赢了。

人生就是一场仓促的赛跑,没有什么可以放弃。我们怀揣着梦想,只有坚持不懈,一跑再跑才能到达美好的未来,记住,没有什么可放弃!

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篇5:原来我也可以作文800字

全文共 765 字

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傍晚渐近,天幕中阴云更浓,如同一口倒扣的大锅。空气潮湿闷热,操场边的老樟树上传来聒噪的蝉鸣,这一切都让我更加烦躁。

我呆呆地站着,看着如拦路虎般的单杠,心中又无奈又焦躁。体育成绩一向糟糕的我,最害怕的就是引体向上,可中考偏偏要考它。我再次尝试,可结果仍是依旧。整个身子挂在单杠下方,上也上不去,全身仅是不断前后摆动,却一个也拉不上,最后便又重重摔在地上。

“体能还没达到,继续练!”父亲严厉的喝道。

我蹲在地上,一次次搓着涨红的手,摸着掌上的血泡。已经练了好多天了,可一个也拉不上去。我郁闷极了,原先那颗火热而自信的心,受了严重的打击。放弃的念头如藤蔓般缠绕在心头。

“我可不可以不选引体向上,选扔实心球。”我小心地询问道。

“不可以。休息五分钟,继续练。”

我靠着操场一角,独自一人,默默休息。虽是傍晚,不远处,操场上的少年并没有减少,他们在拼命的奔跑,衣服被汗水浸湿,只为跑出最短的时间。我被他们拼搏的精神感染着,内心那阴郁的一角也燃烧了起来。

“你真的竭尽全力了吗?”我在心里问自己

“不,你没有。要相信,你可以的!”我坚定地对自己说。

我再次来到单杠下,带着信心与斗志深吸一口气,随即纵身一跳,双手稳稳抓住。手臂带动着全身肌肉,微微抬头,下巴终于过线了,我心里乐开了花,一激动,掉下来了。但就是这头微微超过杠杠的距离,告诉我,我可以的。我看到父亲的脸上也微微地露出笑容。

就这样,一天又一天地练着,手上握单杠的地方也磨出的薄薄的茧一天天地硬了,我悬挂在单杠上的手臂也一天天地更有力了。

又一个傍晚,天空刚下过雨,呼吸着清新的空气,看着挂在半空中的彩虹,我再次来到单杠前。抬头,伸手,跃起,我拉住单杠,用力向上,一个,二个,三个,我咬紧牙,涨红着脸,肚子一挺,脚一蹬,第四个终于上去了。我的引体向上终于可以得满分了。

我嘴角微微上扬。原来我也可以!

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篇6:人生随时可以开始作文

全文共 668 字

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今晚去上了今年我的最后一节舞蹈课,半年的舞蹈课宣告结束,但我知道这绝不会是我最后一次跳舞。在N年前,在日记本上写下了想做的事,其中之一就是至少学一种舞蹈,这一心愿终于实现了。虽然现在跳的动作还不标准,舞步也还不优美,但我感受到了恰恰的火辣,伦巴的柔美和桑巴的欢快。从最初开始一个最基本的动作都做不好,当同伴在跟老师跳时,我只能要旁边练基本功;到现在,一个动作老师跳一遍,我已基本能领会要领。当一个个完整的舞蹈全部学会时,那种成就感是无法用语言来形容的。这半年时间里,开心的事除了学会舞蹈,还有就是交到了对舞蹈同样热爱的朋友,她们大都是三四十岁,还有一个是已退休的老师。这个老师学新动作时,刚开始没我们快,但练了几次,跳得非常好,教练经常表扬她,我们也经常为她鼓掌。她们真让我感动,像她们这样的年纪家里工作上烦锁的事应是很多的,但她们还不忘培养自己的兴趣爱好,去做自己想做的事。想想我自己真是感到惭愧,做事情拖拖拉拉,还经常为自己不能完成的事找借口。

我比她们还年轻,真的没理由再去浪费时间。记得曾在一本书上看到过一句话,人生随时可以开始,只要你去做。

或许一开始去做时会有人嘲笑,会有人打击,但只要你自己坚定信念,自己觉得问心无愧就行了,至少等到老时不会感到遗憾。现在我年龄越大越感到时间过得快,总感觉时间不够用,当有朋友说想做某事时,我现在也总是对他们说想做就去做吧。听凭内心的感受,就算最后没什么结果,至少感受到了这个过程的快乐,也没什么好后悔的。人总是在经历中长大,不管是痛苦的还是快乐的,都是一个人的宝贵财富。

[人生随时可以开始作文

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篇7:本来我可以成功作文500字

全文共 591 字

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本来我可以成功,却因自己的懒惰和贪玩,错过了一次学习的大好失机,也在接下来的月考中成绩一落千丈。

去年当我还在初一时,我就想好好利用来年的十一假期,努力学习,在接下来的考试中能考出优异的成绩,完成自己的逆袭计划。可是国庆假期悄然而至,放假期间自己的表现却让我悔恨不已。

十一假期的第一天,我精力十足,一整个上午都在写作业,只想赶快把作业搞定,以便挤出更多的时间来预习和复习。但事与愿违,我只坚持了一个上午,便坐不住了,想要出去玩会儿。不行!必须先把作业完成,还得复习呢!没关系的呀,反正假期那么长,明天再做也来得及。在翻来覆去的纠结中,我最终还是我蹦蹦跳跳地出去玩了。那天回到家时已是傍晚,我来到书桌前本想写一点儿作业。但刚下班回家的爸爸却对我说,今天晚上要去舅舅家吃晚饭就别写了,明天再写。于是,我就给自己找了个理由,顺理成章地没有写作业。可是到了第二天,我又开始厌烦写作业了。感觉作业好多,明知不完成作业后果会很严重,但是我就是打心里不想写。就这样,我的作业一直拖到假期的最后一天晚上才紧锣密鼓地全部完成,自然我也就肯定没有复习和预习的时间了。

果不其然,在月考中,我的成绩下降了许多。我也十分懊悔,本来可以成功的我,却管不住自己懒惰和贪玩的坏习惯。但这或许就是成长路上的绊脚石吧,需要自己努力改正。这一次,我已经有了深刻的教训,下次一定不会再犯了,一定会改变学习的态度,竭尽全力的!

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篇8:想象作文:假如我可以克隆

全文共 669 字

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如今,科学技术日新月异,连克隆技术也慢慢走进千家万户。前几天,我家附近新进了一家克隆公司,今天,我准备与几个好伙伴一起去克隆一个自己。

我们进了大楼,立刻有人迎了上来,我们说明了来意,他便将我们领到柜台办理手续。在制作克隆人之前,要进行一次心理咨询,我来到一个房间,一位叔叔问我:“小朋友,你为什么要克隆自己呀?”我毫不犹豫地说:“现在的孩子都是独生子,爸爸妈妈上班,我就只好一个人在家,多无聊呀,如果有一个克隆的我,可以陪我打羽毛球,写作业。”他说:“好的,应翔宇先生,您过一会儿就可以将克隆人领回家了。”不一会儿,克隆人做好了,我发现他居然连说话的口气都与我一模一样,“应翔宇先生,您还满意吗?”服务员说:“我十分满意。”我说。

我和克隆人回到家,我说:“现在我要给你去个名字,你说叫什么好呢?’’他说:“既然您叫应翔宇,我就叫小应吧。”妈妈回到家见我还在玩,生气地问:“怎么还在玩?作业做完了没有?”“没有。”我说完便走进书房。写着写着我忽然想:我既然有一个克隆人,又何必自己做作业呢?于是我叫来小应说:“我是你的主人,你要听我的命令,我现在命令你帮我完成所有家庭作业。”他二话没说拿起笔就写,而我则躲在一旁打游戏。,时间一长我又想:我既然有一个克隆人,又何必自己上学呢?于是小应又开始替我上学,而我则整天在家玩儿。期末考试,小应考了“三百分”,爸爸妈妈开心得合不拢嘴,见人就夸小应,对我则另眼相待。

我告诉他们我才是他们的孩子,可他们以为机体出故障了,将我赶出家门。克隆小应已经完全替代了我,我要去找克隆公司。

[想象作文:假如我可以克隆

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篇9:假如时光可以倒流作文850字

全文共 823 字

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假如过去的时光可以倒流,那么我就会告诉全国各地的小学生们,抛开那些烦恼的家庭作业,忘掉那些老师们整天往我们脑子里装的任务。让大家和我一起去寻找属于我们的快乐时光,去遨游快乐海洋,完全陶醉在快乐之中!我们先到神仙洞里向慈善的太上老君求一颗快乐魔法丸,然后每个小学生都拥有一颗,施出我们快乐的魔力吧!跟随我一起到天上的藏乐阁里分享自己以前所得到的所有快乐时光,永远生存在自己的快乐之处。首先,我们将快乐魔法丸吞下,变出一对个人喜爱的隐形小翅膀,走到悬崖边,如雄鹰展翅高飞,飞往藏乐阁去。我们飞了好久,肚子咕咕声响,大家都饿极了。突然,我看见了在我们的下面有一条小溪流,溪水干净甜美,而且旁边有几棵桃树。我立即向大家宣布,先去饱吃一顿后再启程。于是,大家立即停在那儿,有的摘桃吃,有的在溪水中洗脸洗脚。大家吃饱了喝足了,顿时感到力大无穷、精神焕发。原来这是太上老君给我们的“礼物”。我们谢了老君,继续我们的旅程。飞了许久,我们终于来到了藏乐阁,浮在我们眼前的是每个人快乐的时光被坚固的锁链给锁着。我们想尽了一切办法,都无法将锁链打开。正当我们绝望的时候,从我们的眼前出现了一个奇迹:一个仙子从我们的头顶上飘落下来。大家欢喜得不得了,都像找着了救星一样纷纷向仙子提出问题,仙子不慌不忙得回答了大家的问题,还给我们提示呢!是一道脑筋急转弯,我可是脑筋急转弯的高手哦。仙子问我们,假如一天正午,天气突变,下起了大雨,一下就是十个小时。问:这天(不包括早上的)还有没有希望见到太阳呢?大家都像丈二和尚-----摸不着头脑。我呢?则在计算,忽然我绝得不对劲儿,因为,正午就是十二点,在过十个小时,就是二十二时了,都是十一点了,哪里会有希望再见到太阳呀。所以,我向仙子答到:“没有希望了!”顿时,仙子向我点了点头,我们高兴得手舞足蹈。我们见到了自己的快乐时光。哦,原来我们的快乐时光就是刚才寻找快乐时光的那段时间!假如时光可以倒流,我一定说到做到!指导老师:蔡梅兰

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篇10:我本来可以放弃作文800字

全文共 813 字

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所谓活着的人,就是不断挑战自己的人,不断攀登命运险峰的人。

--题记

窗外绿树成荫,我呆呆地坐在家里。这时爸爸对我耳语的一番,我立即精神抖擞地冲了出去。

我骑着车,哼着小调,两旁的树飞快地向后倒退,知了在演奏着一曲《夏日交响曲》。山顶应该更美丽吧!我点点头,向山上疾驰而去,如同一匹脱缰的野马,将父亲远远丢在后头。

风依然那么凉爽。昂望天空万里无云,如平静的海洋。

山中时,我的力气渐渐消失,到最后,车辆竟像醉汉一般,在路上左右摇摆。我觉得四肢无力,两腿已渐渐使不上劲。我抬着头看了看我老前面的父亲,咬咬牙,继续骑着。

忽然,一辆电动车从我身边呼啸而过,我一惊,龙头飞快地向一边打去,而斜坡使我向后驶去,我中心不稳,向右一到,碰的一声巨响,我连车带人一起摔在了地上。我用仅剩的一点力气将车推开,便躺在地上。

云向太阳渐渐的靠近,风更猛烈了些。

我大口大口喘看粗气,向两边看着,周围无人。连蝉声也无,飞鸟在空中盘旋,山中死寂般安静,我看着被鲜血染红的洁白的衬衫,叹了口气。我捋起袖子,两手撑地,但随后又软了下来,无力地垂在地上。我向爸爸伸出手,他看都不看:"自己起来,长大以后谁会扶你"?我呆住了,我的心如同放入了冰窖,我只好咬着牙关,摇摇晃晃地站起来。我心中也深深地烙印着两个字"放弃"!我踉踉跄跄地走到车旁,大吼一声"我不干了"!

云遮住了天空,天气骤冷,刹时间,狂风努吼。

“不干就不干,毅力如此的差,可惜了山上的风景!”他的声音在簌簌中若隐若现,一向争强好胜的我也忍不住了,觉得全身的血液一下子冲到了我的脑中,大叫谁"说我毅力差了"?我的狂吼声将风声压制住了,他的脸上依旧毫无表情,"放弃"二字在回声中渐渐被冲垮,在一瞬间烟消云散。

风柔和下来了,云渐渐向四边散去。

到了山顶,碧绿的湖水反射的山峦,我高呼到“我没有放弃!”身后的云雾缭绕,如他入仙境一般,回声一声接一声的响着,我暗庆本可以放弃,幸亏我没有放弃。

瞬间风刮过我的脸,带走滴滴汗水。

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篇11:缺陷可以通过努力来弥补

全文共 320 字

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爱尔兰作家布朗,一生下来就患了瘫痪症,到5岁时,还不会走路,不会说话,头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年,一天,他的妹妹用粉笔写字,他从中受到启发,忽然伸出左脚将粉笔夹过去,在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此,母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来,他学会了用左脚打字、画画,并开始作文和写诗。他把打字机放在地上,用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时,终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》,16年后又出版了另一部小说《生不逢时》,成为国际畅销书,15个国家出版了这部书,还改编成电影。他在48年的短暂一生中,共创作了5部小说,3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。

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篇12:假如我可以快速移动

全文共 636 字

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南岩小学四(1)班 潘柯洁

我体育成绩不好,每年的评语栏里,老师都写着:良,平时多加强体育锻炼。我不想跑步,假如我可以快速移动就好了。

上体育课跑步时,老师一声令下:“预备——跑!”同学们就都像离了弦的箭一样冲出起跑线,只有我一人像闪电般“咻”地出去,又回到了原点,跟没跑过一样。

“你怎么不跑呢?他们都已经跑了大半圈了,快点跟上。”体育老师看到我站着,感到很好奇。

我骄傲地回答:“我跑完了呀,是他们太慢了。”

老师被我这句话呆住了。于是说:“怎么可能,你再去跑一圈,让我看看你是怎么跑得那么快的。”

这次我又“咻”地一下跑出去,为了能让老师看到,我故意放慢速度,没几秒又超过同学跑完全程,到达老师面前。 接着老师叫我去练习踢足球,又过了一会儿,我再次回到了老师面前。体育老师问我进了几个球,我对他说:“我已经进了50个球了,球跑得太慢了。”

“太棒了!我今年的体育成绩拿到优了,太棒了!”我兴奋地大喊了起来。这成绩都是我能快速移动的结果。

“小猪起床,小猪起床。”早上,我的闹钟响了,我赶紧穿好衣服,洗脸刷牙,背起书包,拿了一块面包,就飞快地跑出家门。从家到学校只要1分钟,我就可以坐在座位上背书了。组长来收作业本,我找了一下没找到。突然想起昨晚,我做完作业就去看电视了,忘记整理书包,可能放在家没带来。于是我用最快的速度冲回家,拿了作业本,又用最快的速度跑回教室。组长好像什么也不知道,拿了我的作业本,又去收其他人的作业本,真是惊人的表现。

可是这种超能力,毕竟是想象出来的,是假的。

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篇13:如果时光可以重来作文800字

全文共 774 字

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林墨夕是个奇怪的孩子,他是善与恶的矛盾体,说他善是因为他从未做过什么坏事,真的是一点点也没有,虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言,一切只不过是习惯罢了,习惯了一次又一次地说谎,然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过,因为他知道“做了便是做了,有什么好悔的?"当说了一次谎后,就要用无数个谎来圆这个谎,那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子,那天有雪,地上,河面上都蒙着一层薄薄的冰面,树叶上满是冰渣,沉甸甸的,叶片儿承受不了这么大的压力,低垂着头,任由雪在自己的身上掉落。已经下午了,林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意,趴在桌子上,那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然,一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致,一俯身,一抬脚,一弯腰,就把橡皮带了上来,这一系列动作几乎是一气呵成,行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮,他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼,抬手把橡皮塞到课桌里,若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课,林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀,林墨夕抬起头,就听见她说:阿夕,你有没有看到一块白色的橡皮?林墨夕心中一惊,刚想说实话,嘴却不由自主地回答:没有。他心中暗想:糟了,又说谎了,事后阿落肯定又要把我揍一顿,算了,过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下,回头又去和同学们说笑。

两年了,当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年,向落尘也因为家事而搬家转学了,林墨夕想把橡皮还给她,可看到向落尘又哑口无言。他后悔了,真的后悔了。后来,林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的,至少,欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

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篇14:假如记忆可以移植_作文

全文共 390 字

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假如记忆可以移植,那该有多好啊!我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中,让他们拥有牛顿的思维,让他们明白“只有去探索,才能有结果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植,我会将人们之间的不愉快统统抹掉,让世界充满和平,让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别,黑人可以与白人可以和平共处,不再因为肤色的差别,而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植,我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来,再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观,看看这些名人的是什么思想。是自私?凶残?讨厌?不是。他们有的是宽容,有的是慈祥,还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白:“只要坚持不懈、乐观积极,什么事都会解决,什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植,我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门,尽情的想吧!

[假如记忆可以移植_作文

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篇15:我真希望时间可以倒流小学六年级作文

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我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇16:一个可以感到温暖的地方作文800字

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家,是一个神奇的地方,它虽没有游乐园的欢乐,没有公园的热闹,也没有乌镇的故事。但她有它们没有的,那便是温暖

我的一句话就如同导火线一般,把海边的烟火点燃了。我把心中的一切悲伤,一切不满,一切的不公平,一切的不甘全部洒到了母亲身上。我与母亲吵架了,这时青春期的叛逆与独立就如同飞马似的冲了出来,可这次母亲并没有多说什么,只见母亲坐在一旁,眼泪如同珍珠似的,一颗一颗的落下来,落到了手上。那一刻,只觉得手冰凉冰凉的,只有母亲那一滴眼泪暖暖的,暖暖的将我那冰凉的手掌融化,仿佛也要将我的心融化。片刻后,母亲坐到了我身旁,母亲那温暖的手再次握住了我冰凉已久的手,说道:“孩子,妈懂你。”我听着听着,哭累了,靠在母亲怀里,只见我被母轻轻抱在怀里,一瞬间,心里的暖意又涌了上来,脑海里闪过几个画面来……

大雨中,只见我与父亲一起走向回家的路上,我抬起头望了望头顶,只能看见雨伞的颜色,而我又望了望父亲的头顶,只有灰色的一片,父亲的头与臂膀都湿了。我赶紧推着父亲的手,把伞向父亲那边靠了靠,可过了一会儿,只见父亲又一次的把雨伞向了我这边,心中感觉暖暖的,暖暖的。回到家后,才发现父亲的头全湿了,我摸了摸我的头,一滴水都没有,那一刻,我哭了。父亲抚摸着我的头,说道:“孩子,男子汉要坚强,爸爸没事。”话说着,父亲头上的一滴雨水落到了我脸上,这雨水不再像以往那样冰冷,而是特别的温暖。

镜头又转向了幼儿园,那时的我使着全身的力紧紧的抓着母亲的头发,就仿佛抓住生命稻草似的。母亲把我抱了下来,用手抚摸着我的脸颊,我的心再次心动起来,只见母亲说:“孩子,别哭,妈妈知道你是最勇敢的,妈妈下次再来接你,好吗?”我似懂非懂的点了点头,只见母亲的一滴眼泪落了下来,滴到了我的脸上,感觉暖暖的。母亲转身而走,我望着母亲的背影越来越小……慢慢的,我在母亲的怀里睡着了,那怀抱还是那么的温暖。

拾起一片温暖,就似一滴水滑落水池,涟漪在我的心头荡漾;就似一根蜡烛燃烧着火焰,燃烧着我的心;就似夏日的一杯冰沙,能瞬间让我那颗燥热的心平静下来,感受到从心底发出的凉爽和惬意。

家给我的感觉,一种特殊的温暖。

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篇17:一只手可以做好多事

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@苍梧小学二(5)班于仲宣

我的好朋友叫杨成浩,他和别人不同的地方是,他的手一个长一个短。别看他另一只手短,其实他能一个手提裤子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧!

我和我朋友的成绩不相上下。去年,他考一百分,我考九十五,他就得意洋洋地向别人展示他的试卷。这次数学考试,我考了九十五分,他考了九十二分,发试卷的时候,他快速地把卷子收了起来。

我的朋友是一个足球小将,每次踢足球他都能赢我,昨天,他约我到他家小区踢足球。比赛开始了,我把球踢得飞快,他能挡住球吗?没想到他用脚挡住了球,趁我不注意踢进了我的球门。他用很多技术赢了我好几球。到了最后一球,他踢了一个直线,球跑得飞快,我都没追上,球就进了我的球门。

我感觉我的朋友是一个阳光、帅气、勇敢的男孩。

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篇18:我希望战争可以停止小学生满分作文

全文共 884 字

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战争给我们带来了艰苦的学习环境;战争给我们带来了妻离子散,家破人亡的生活;战争给我们带来了苦难与硝烟;战争给我们带来了痛苦和恐惧;战争给我们带来了无家可归的儿童;战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害,我希望战争可以停止

在抗日战争和反法西斯战争时期,英雄们的悲壮义举,铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上,曾蒙受巨大的耻辱,给人民带来了巨大的灾难,一代又一代的中国人民英勇抗争,不怕牺牲,英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅,洒热血!抚摸一下胸前的红领巾,抬头望望血红的国旗,那井冈山上染红的杜鹃,长征路上烈火烧红的天空!我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士,指挥战争不怕牺牲的杨成武,抗日战争时期那些坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们,用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子,立志勤奋学习,为建设祖国更好的未来做准备吧!

只有和平了,我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔;只有和平了,我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起;只有和平了,才不会有无家可归的儿童;只有和平了,才能看见一张张可爱的笑脸,只有和平了,人间才会充满爱!

大家还记得南京大屠杀的故事吗!那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生,他们把杀中国人当做一种游戏,向井、野田这两位可恶的日本军官,竟还组织“百人斩杀人比赛”,来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”,被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛,还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命,用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭,遭到妻离子散的痛苦,有多少孩子流落街头,被日本人虐待。整个中国血流成河,惨不忍睹。想到这一幕,我的心就像被揪了一下,眼泪止不住地往下流,手时不时地颤抖。

让战争停止吧!共同建设美好生活!

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篇19:可不可以给我一片小天地作文600字

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爸爸妈妈,我已经长大,你们用故事哄我睡觉的方法已经很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以给我一片小天地。

我想对着长空大喊:“不怕不怕,因为我已经长大,自由地翱翔、奔跑。”曾几何时,我还无知,总像跟屁虫似的跟在父母身后,不敢面对新鲜的事物。渐渐地,我发现,我总是局限在父母周围的那片小天地呢。天空如此之大,土地如此之宽,万物如此之美,我为什么不能舒展开双臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇气,有自信,新鲜而又陌生的世界任我闯,蔚蓝的天空任我翱翔,宽阔的大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?

我想对着天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已经长大,放要放飞心灵。”曾记何时,年幼的我不像其他孩子一样爱好想象,我总会让自己在一个现实的沼泽中挣扎。渐渐地,我发现世上万物都可以任其幻想,何必只将自己安放于现实,从此我爱上了幻想,它使我的心灵变得博大,发现生活中若隐若现的美,一切都可以自由畅,可不可以?

我想对着天空大喊:“爸爸妈妈请给我自己的一片小天地,请把我的手放开,我不愿做笼中的小鸟。”我要的是蓝天,是白云,是碧蓝的大海。我插上翅膀,开始了飞翔,我俯瞰着大地,倾听着风的低语,一切都那么的美好,满街的花朵被太阳亲吻着,一点点光斑落在地上,像是闪闪的星星般美丽、可爱……

我想对着天空大喊:“可不可以给我一片小天地,我要放飞心灵,我要长大——”

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篇20:其实你可以懂我的作文800字

全文共 783 字

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“你说我像云捉摸不定,其实你不懂我的心;你说我像梦忽远忽近,其实你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其实你不懂我的心》里有这样一段歌词,我一直以为这首歌用来形容我和你之间的关系最合适不过了。是吧?母亲。

也有这样一个故事:一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几支蜡烛,发现里边有一群美丽的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动蝴蝶就离开了。几天后,他们回到原地想看蝴蝶,却发现蝴蝶已经栖息到更深更黑的地方去了。是啊,母亲,蝴蝶在黑暗之中,前来探险的人们带着善心并示想惊扰它们,而当人们再次到来时,蝴蝶却躲到更深远的洞里。

起初,怕伤害你而不靠近你;后来,当我鼓起勇气接近你,你却远离了我。

母亲,我想象着,你曾私下里寻思过如何处理与我的关系。我猜想许多时候,你不愿让我涉足社会的处世之道,怕我过早地接触人情世故,可你又不得不教会我如何去更好的处理事情,而身为在校学生的我,不相信你的经验教训,反而埋怨你太世故。其实你就似那探险的人,我就似那蝴蝶;其实,母亲啊,你懂我的心,就像白天不懂夜的黑。

或许,母亲,我该自悔的。都说两代人之间有代沟,我承认;但我不承认所谓的青春期叛逆的理论。可是要,我承认我和你之间还是有“一衣带水”的距离。自我记事开始,你的唠叨就从未停止。吃饭、睡觉、洗澡,甚至学习……我渐渐长大了,也觉得这些好像我都知道。随着年龄增长,我也懂得多了,经常,你一言未尽,我已猜出后话。就像你说的,你唠叨量力而行为我不能让你放心。每次,懂得那么多的我,还是会犯同样的错误,而且,我也曾疑惑,为何别人的关心总比你的让我更感激?

然而,母亲,其实你也可以懂我的心。我知道你为我好,我知道应换位思考,我知道我应该懂事,我也知道每次错在哪儿,我会改正。只是,母亲,请别催那么紧,我需要时间。

我相信,妈妈的唠叨是世界上最美好的温暖。其实妈妈可以懂我的心。

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