我的文具的作文怎么写优秀20篇

在一个宁静的夜，小主人早就躺在床上睡着了，这时，一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚，这就是铅笔、转笔刀。

铅笔双手叉腰，一副很雄伟的样子，它高声说到：“哼！我是最有用，小主人不能没有我，所以我要当文具王！”铅笔又笑了笑：“而你们两个，橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到：“想都别想。”

橡皮又反驳到：“你有什么用？还是我最有用，小主人用你写错字的时候，还不是我帮你擦掉的，所以我当文具王，你们两个还是乖乖做我的仆人吧！”

铅笔和转笔刀又异口同声地喊到：“休想！我们也要当文具王！”转笔刀又站了出来，说：“别吵了，安静。”转笔刀清了清嗓子说到：“你们都别争了文具王就由我来当吧！”铅笔说：“为什么你当文具王啊？”橡皮接着说到，转笔刀笑了笑说：“为什么？因为如果不是我帮铅笔削铅笔头，铅笔能写出字来吗？铅笔如果没有我就写不出字来，铅笔写不出字，还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗？”铅笔和橡皮顿时哑口无言，无话可说。

铅笔说：“哼！我不管，我就是要当文具王。”橡皮说：“我也要当文具王，我也要当！”于是，铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快从地上爬起来，转笔刀也扑了过去，三人扭打在了一起。

最后被吵醒的小主人和解了此事。

我心爱的文具是一个文具袋，那是两年前小姨婆送给我的。

虽然她已经很“老”了，但是我对她的喜爱之情却没有变。她的外表是粉色的，里面是黑色的。还有一个米妮，这个米妮头正朝着我微笑呢！文具袋上面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结的底色也是粉色的，上面带一些白色的小圆，真是漂亮极了！

我的文具袋有三层。夜晚钢笔、铅笔、中性笔、彩色笔睡在长长的“走廊”上，直尺、三角尺睡在宽大的“客厅”里，软软的橡皮睡在狭窄的“卧室”里。

每当我上语文课时钢笔就会蹦蹦跳跳地跑出来，我用他写上整整齐齐的字，发作业本时我的作业本上总会有几个“优”字。我上数学课时三角尺会一摇一摆地走出来，为我画上美丽的图形。当我写错字时，橡皮会开开心心地跳出来，把错字擦得干干净净。

我真是太喜欢我的文具袋了，她给了我的文具们一个舒服的小家。我一定要爱护好我的文具袋。

在2014年的时候，我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

这个文具袋长21厘米，宽8厘米，它穿着一件粉红色的上衣，图案是一只小猫，小猫的手里拿着一个冰糕，正在开心地笑着呢！

它的外表不仅漂亮，而且外表也是一种功能呢！文具袋的小猫其实是一幅拼图，你觉得学习累了的话，就可以玩一玩拼图，不仅可以放松心情，还可以开动大脑，寻找拼拼图的秘诀。

它的层次也十分的多。有两个大层，三个中层，四个小层。其中，有两个中层在大层里，三个小层在一个中层里，上面还有标签，可以方便找文具。比如：橡皮分一类，钢笔分一类，铅笔分一类，墨囊分一类……

它的作用也很大。一年级的时候，因为只装铅笔，所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候，老师才让使用钢笔，不让使用水笔。那个时候，两个大层是用上了：一个装铅笔，一个装钢笔。到了四年级，老师让用了水笔，而且用水笔的次数越来越多，文具盒不得不多准备笔芯，我的文具盒便装满了。那个时候，我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之，只要是文具，我的文具盒里都有。

这是我的文具袋，你的呢？

我有一个文具家族，里面有8支铅笔、5支圆珠笔、3支黑笔、1支钢笔和3块橡皮。

一天，铅笔小弟们向他们的家族说：“每天待在这又闷又黑的家里，每隔一天才出来一次。特别是您——钢笔姥爷，一星期才出去散步两次！今天，我们一起去旅行吧！”

“太棒了！”文具家族里所有人都欢呼雀跃起来。

当文具兄弟们吃完早餐后，便马上出发了。天刚蒙蒙亮，其它的文具都尚未起床，文具兄弟就已经在黑暗中欢快的走着了，六点整，文具兄弟就已经到达了一座小公园。他们此时疲惫不堪，颤颤巍巍地走进了公园里。清晨的公园弥漫着一种香味，使文具兄弟们锻炼起来非常轻松。文具兄弟们干着自己想干的事情：铅笔小弟非常淘气，在公园里的花丛中滚来滚去，弄得身上长满了虫子，又只好跳进池中洗澡；圆珠笔妹妹在儿童游乐园设施中玩耍；黑笔大哥们打来打去，不知是在练武还是在干什么；钢笔姥爷在健身器材那儿舒展自己的老腰儿，看起来还比较年轻；橡皮姐姐们喜欢花草，所以她们身上洋溢着香气，如果看到了一朵香气扑鼻的花儿或叶子的话，欣喜万分，恨不得自己也采集下来呢！

在公园里玩儿了两个多小时后，他们来到了富丽堂皇的颐和园。颐和园到处都是宫殿，他们来到了他们最喜欢去的地方——长廊。长廊里，有许多美丽的建筑：有红色油漆的栏杆、绿色油漆的柱子，像红花配上绿叶。长廊的前方充满着未知，似乎那里是一个云雾迷蒙的地方，好似一个仙境。在不远处的万寿山的脚下，有一排金碧辉煌的宫殿，是排云殿。如此美不胜收的美景，看的文具兄弟流连忘返，陶醉不已。

中午，骄阳似火。“扑通！”“扑通！”文具兄弟们都跳进了小溪中洗澡。“今天过得真愉快，亏得铅笔小孙子为我们想出了那么好的主意。”钢笔姥爷高兴地说：“我们很久都没有出去玩儿了，今天好高兴！”此时此刻，全家都叫了一声：“啊！今天过的真舒服！”

兄弟们吃完午餐，便开开心心的回家啦！

我们身边有一个大家庭，它们任劳任怨，还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大！

橡皮小弟长得十分帅气，因为它就是一名超人，每当我遇到错别字时，它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢，但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带，十分有本领。它还有两个工厂，一个是透明工厂，一个是黑色工厂。不过，它比橡皮小弟粗鲁一点，橡皮小弟不会把纸搞坏，它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人，它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是：能吃，能写，能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。

它们有一个温馨的家。虽然有一些挤，但十分有趣，到了夜晚，它们可以在一起讲笑话。有时候，橡皮小弟压在尺子爸爸身上，尺子爸爸被压得喘不过气来，而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上，演一段精彩的演出。

打开铅笔盒一看，哇！里面全是铅笔小弟的杰作，还有橡皮小弟身上的脏东西，还有一些石头、卡纸、瓶盖……

文具是我们的好伙伴，我们应该爱护它们。

深夜，人们都进入了梦乡，周围一片寂静。忽然，从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了，演讲的主题是“谁的本领大”。

第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服，挺着胸，气昂昂地走上台，说：“我的本领最大，王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完，橡皮大哥便把话题抢了过去，得意洋洋地说：“我比你强多了，每次王刚写错了字，都是我把错字给擦掉的。”这时，尺子小弟急得抓耳绕骚，迈开长腿一步上到台子，亮开嗓门说：“王刚各种图形，甚至一条直线都得用我来量，我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气，她慢慢腾腾地说：“王刚从开始学写字就用我，没有我，他还不会写字呢?”它们你一言，我一语，演讲会成了争论会。

这时，文具盒妈妈说：“孩子们别争了，你们都有各自的本领，但少了谁都不行，要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话，使文具们都陷入了沉思，周围又恢复了平静。

有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!

第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。

铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”

橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”

纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”

晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。

从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。

从前，文具世界有一所文具学校，校园里有一个班级，叫五（1）班。班里有10名同学和一名老师，橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺，还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习，可是他们做事很磨蹭。

文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速，可同学们总是嘴上说一套，行动时做的另一套。一天，五（1）班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始，对方就发动闪电式的快攻，使五（1）班的队员跟不上脚步，真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”，他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛，对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级，结果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。

赛后，文具盒老师说：“现在知道磨蹭的坏处了吧！”

一天中午，文具们在笔盒里争吵起来了。

直尺骄傲地说：“如果主人要画一条笔直笔直的线，必须靠我，我的本领是最大的。”铅笔不服气地说到：“我可以画各种各样的东西，我的本领比你大。”橡皮双手叉腰，瞥了一眼铅笔和直尺，说道：“我可以把写错的东西全部擦掉，我的本领才是最大的呢！”

这时，三角尺走了过来对它们说：“我们每个一人都有各自的优点，不能拿自己的长处和别人的短处进行比较。”

文具们听完都红着脸说：“知道了，我们下次不再这样了。”

晚上，校工回家了，教室里，文具们在谈话。

一支粉笔先起了头：“那些淘气的孩子，他们把我的兄弟扔到了地上，我的兄弟被摔成了两半，呜呜呜。”说着就大哭起来了。

讲台上的一块橡皮，它一边安慰粉笔，一边向别的文具诉苦：“自从我到了主人的身边，他就往我身上乱涂乱画，还用小刀在我身上刻字，而且用水笔在身上中间钻了一个大洞，把我弄得痛不欲生、生不如死，你们看，我身上的字迹，一道道伤痕和这个大洞，就是他留下的。”

一本书说：“我的主人也在我身上用小刀乱刺，刺出了一堆的小洞洞，而且书里的好几页和封面也被他扯掉了，他们人类都说‘书籍是人类进步的阶梯’，那他们怎么能这样破坏我们的书呢？我对此表示不解和抗议。”

黑板也开始发表讲话了：“说说心里话，我倒觉得那些同学也不是很坏，只是他们比较淘气罢了。”

“如果他们还这样呢？”有文具问。“唉！”黑板叹了一口气，文具们也跟着他唉声叹气。

黑板很快调整好了自己的状态，继续说：“我希望这些同学能爱护我们文具，不再破坏书籍了，我们把目光放长远一点，也许他们以后能改正过来，大家要对同学们有信心，谈话到此结束。”教室又恢复了宁静。

星期六的中午，我检查完我的作业，开始检查我的书包，发现我的擦头不见了！我不慌不忙的拿起我的零花钱，走向楼下的大超市。

来到了超市里，我看见了五彩缤纷的超市，我恨不得全都买下来。

一位阿姨向我走来，微笑的说：“小朋友你要买什么呢？我们这里什么都有。”

我说：“我要一块粉色的橡皮擦。”

阿姨迅速的把橡皮擦拿给我，并对我说：“小朋友，是这个吗？”

我高兴地点点头说：“谢谢阿姨。”

我问阿姨：“阿姨，一共多少钱啊？”

阿姨回答：“一共三元。”

我给了阿姨5元，就急急忙忙的向家跑去，没跑几步，阿姨就冲出来对我大喊：“小朋友，我还没有找你钱呢？”

我掉头跑回来接过钱说：“谢谢阿姨。”

说完我就高兴的回家了，因为这是我第一次买文具。

一天晚上，课桌里传来一阵哭哭啼啼的声音，原来，是文具们在诉苦。

穿着绿衣服，身子矮矮的铅笔带着哭腔说：“小主人把我给害惨了，每天都把我的笔芯搞断好几次，再让转笔刀来削我，本来我很高，现在都已经快没了。”

一本书皱着眉头说：“小主人用铅笔把我的脸画得乱七八糟的，看也看不清楚了。”

身子小小的橡皮也抱怨道：“小主人把我扔在地上踩啊踩，把我弄得又脏又痛。还把我擦啊擦，原本就小的我变得更小了。”说着便哭了起来。

转笔刀唉声叹气地说：“哎！小主人把很多很多弄断的铅笔在我这里削啊削，削得我都快累死了。”

还有很多文具也在哭诉着，同时所有的文具都决定不帮小主人干活了。

第二天，小主人要写字，可是铅笔粗了，小主人就拿转笔刀削铅笔，可是转笔刀一动不动，小主人又拿橡皮擦写错的地方，可是橡皮擦不干净了，反而越擦越脏。

小主人哭了起来，这时，一张纸走了过来说：“谁让你欺侮文具们的，你看，你把文具们害得这么惨，文具们不想帮你了，所以你什么也做不了了。”

小主人听了，羞红了脸，低下了头说：“我以后一定会好好爱惜文具的。”

从此，小主人对他的文具们都很友好。

我有许多的文具朋友，比如：文具盒、书本、红笔、水笔、摩易擦笔……但是，我最喜欢摩易擦笔了。

那一次，我正在写语文作业，忽然，我的笔芯没水了，我打开一看，原来是笔芯用完了，我找了找，没有笔芯了。于是我从我的万花筒中选了一根笔，我试了一下，“哇！”轻而有力，握笔舒服。我用手摸了摸，手感很好。我仔细地瞧着它，这支笔是粉红色的，像一个小公主似的。上面有一个白色的纸贴着字母，写着“樱花粉”，好像它很厉害似的，旁边还写着它的功能和条码。它那粉红色的颜色，像一个小脸蛋在朝我微笑。

别看它小，但它已经陪伴了我8个多月了。它有10厘米多，和普通的笔一样长。我和它的感情很好，粉红色的笔仿佛在对我说：“主人，我会永远陪着你的。”

我有一个穿着粉红色衣服的文具盒。粉红色衣服上有一个超级可爱的hellokitty和一些五彩斑斓的小点点。文具盒的一个角上有一个小巧玲珑的刨笔刀，刨笔刀旁有一些花花绿绿的小按钮。每个不同颜色的按钮有不同的功能，有些按下去出来温度计；有的按下去出来橡皮盒；有的按下去出来装笔的盒子。文具盒的怀里是一个温暖，舒适的家，里面有铅笔，橡皮尺子，水笔，修正带等文具。

有一天，我的文具盒里的橡皮大哥悄悄的打开“大门”，在“门口”东张西望，直到我睡着了，才回“家”。过了一会，文具们小声地说起话来。铅笔弟弟叹了口气，说：“唉！主人在很小的时候我就陪着她，那时她可喜欢我了！”可现在她有了自动笔和水笔后，就再也不理睬我了。有时我掉在地上，主人不但不管我，还用脚踩我，让我又脏又痛……。“我比你更惨，主人天天在我身上画画，把我画成白脸大圆猫，难看死了！”尺子姐姐难过地抱怨道。我被文具们的声音吵醒了，在一旁偷偷地听它们的对话。这时橡皮大哥流着眼泪说：“唉！你们都比我好，我辛辛苦苦地为主人工作，她却用笔在我的身上画画，还用剪刀把我剪成碎片，痛死我了！”其它文具听了也开始抱怨起来：“这个主人怎么能这样对我们呢？……”我听了文具们的话，顿时满脸通红，感到非常惭愧。

从那天以后，我不再抛弃铅笔，不再用笔在尺子上画画，不再把橡皮切成碎片，……开始爱惜所有的文具。又有一天晚上，我听见文具们的说话，它们夸奖道：“主人的变化好大呀！开始爱惜我们了……”。我听了心里甜滋滋的。

文具们是我最好的朋友，也是最好的学习帮手！

一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。

铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字，是不是我的功劳最大啊?”

橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”

尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”

铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”

铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”

橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。

第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。

铅笔这才后悔，可这已经太晚了!

文具家族天天帮助人们在书本上记笔记，勾画名言名句。久了，自己也了解了许多名山大川、旅游胜地。突发奇想，自己也想去旅行。所以，趁着人们睡觉的时候，橡皮、铅笔、钢笔、笔袋和修正带等文具整装出发了。

他们看到一辆写着“长途”的大车，就跳了上去，躲到车座下面，不一会儿，它们就睡着了。是什么样的美景在等着它们呢：“飞流直下三千尺”的庐山大瀑布，还是“湖光秋月两相和”的洞庭湖，还是长着“溪边青青草”的农家美景？

等它们醒来的时候，车子已经驶进了黄沙大漠。车内热气蒸腾，车外热浪涌来，文具家族实在热的受不了了，它们看看旁边没有人，就从窗户跳了出去。没想到因祸得福，它们正好看到了海市蜃景。在前方不远处有水、有绿洲，估计可以乘凉，它们就跑了过去。可是，水突然不见了，它们就开始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了。”

橡皮委屈的说：“不是我！我只能擦字迹，根本擦不掉水呀！而且，我身体太重了，跑得最慢，水怎么会被我擦去呢？”

这时，笔袋若有所思地说：“橡皮说得有道理。你们记不记得人类的书上写过海市蜃景呀？这估计就是啦。”

“对呀！”所有的文具都若有所思地说，“可是，真的是海市蜃景的话，我们去哪里乘凉呢？大漠里又能看到什么样的美景呢？”

笔袋：“嗯，这个……”

这时候，太阳慢慢地落山了，大漠里不那么热了，夕阳像一颗大大的蛋黄挂在天边，远处一缕轻烟垂直地升起。

“大漠孤烟直，长河落日圆”。这个描写是真的哦！大家兴奋地喊起来，好美的景色呀！

这时，它们看到有一辆大客车驶来，是空调车，上面写着：开往美丽的大公园——颐和园。它们赶快跳上车，奇妙的旅行又继续了……

颐和园的美景又是什么样的呢？嘘，它们太累了，睡着了，让它们睡吧！明天，还要去游览颐和园呢！

放学了，小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭，写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢？因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的！铅笔自豪的说：“我的本领最大，我可以写出字来，也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说：“铅笔，你也别太得意了，我可以把你写的字通通擦掉，如果没有我，小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来，还有的文具想罢工，不给小主人干活了。就在这个时候，呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了，“大家不要吵啦，我们大家要团结一致，每个人都是小主人的得力帮手，每个人都有自己长处，缺了谁也不行啊！”大家听了文具盒的话都非常惭愧，是啊，没有本子铅笔在哪里写字，没有橡皮怎么改正错误，没有铅笔橡皮和本子又有什么用！对大家一定要齐心协力，取长补短好好的做小主人的好帮手！

大家互相看了看对方，乖乖的跑到铅笔盒里，铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧，明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢！”

在小沈的家里，“住”着这么一群小精灵。它们就是我们常用的文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔和文具盒。

小沈很爱学习，一有空就要拿起笔来练字。这可难为了文具们，于是，它们就像文具盒诉苦。铅笔和钢笔抱怨说：“小沈可真是的，一天到晚都不让我们休息，累死了。”

尺子说：“你们看看我的伤，这可都是画线的时候刺的。”

文具盒说：“我和橡皮也很苦啊！要不，咱们趁着现在小沈不在家，逃出去吧！”“好！”文具们一起说到。

于是，文具盒拉着文具们，逃到了马路上。刚一落地，就看见了一个扫垃圾的老爷爷，老爷爷把它们认成了垃圾，就把它们扔进垃圾箱里去了。“哎呀！怎么这么黑呀！”尺子大叫。

“我们现在在垃圾桶里，别担心，从那个小门出去就行了。”文具盒说。

“一二三推！”小门被推开了，文具们又重见了光明。

“唉！真是出师不利呀！”“是啊！”在文具们一声声的抱怨中，太阳已经落山了。

在这剩下的一周里，文具们遇到了许多不好的事：被当成球玩，在机动车道上走，被人们踩了一脚又一脚……总之，这些事情把他们折磨的狼狈不堪。它们最终还是放弃了旅行，回到了小沈的家里。过上了安宁的生活。

这个小故事告诉我们不仅爱护文具，还要爱护生命，爱护一切！正如冰心先生所说的“有了爱就有了一切。”

前言：陆娅岚有一个斑斓炫目的文具盒，文具盒里有：钢笔、铅笔、修正带、橡皮擦、尺子。但是陆娅岚却不好好珍惜。

有一天，文具盒里的一家子在书包里开会，钢笔大哥第一个发言：“这个小主人太坏了，为了打开瓶盖，用我的头打开瓶盖，虽然瓶盖打开了，但我的头却裂开了。”

尺子四兄弟又说：“小主人经常把我们当飞镖一样扔，让我们破了一道道裂缝。还拿我们去和别人打架。”

“我们也是！”铅笔两姐妹异口同声地回答。接着，铅笔姐姐伤心地说：“我们俩为她贡献了那么多，难道得到的是这种回报？整天用我们当转转笔，还一直消耗我们俩的生命。”

“我比你们更惨！”这时，早已碎尸万段的橡皮控委屈地说：“小主人每天都用尺子把我切块成一段一段的，再这么下去，我会变成橡皮泥的。”

这时，修正带长老说：“我们去玩失踪，让小主人知道我们的重要性”。命令刚下，所有文具都躲了起来。

“叮铃铃”上课了，陆娅岚东找西找，突然，眼睛一亮，突然想到了什么……

铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。

“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。

第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。

于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”

开学的时候，妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒，有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。

“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔，最上面的一只顶着小蓝帽，唱着歌儿，别提有多高兴。下面的一只戴着耳机，还听着歌，应该是听到了什么好听的歌儿，嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物：有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有，只是一片红色。

打开“车盖”，只见有两层：上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟，它们独占上层，正在开心地笑呢！下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸，它们相亲相爱。

我的文具盒的本领可大啦！每当上数学课的时候，文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候，文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候，文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字，文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字；每当钢笔勇士写错了字，文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地，放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息，准备第二天再为小主人服务。

小汽车文具盒陪伴了我很长时间，为我的学习提供了很大帮助，给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒！