一件让你感动的事作文【20篇】

我是一名四年级的中小学生，在记忆里中，有一个要我终生难忘的人——徐老师。

徐老师出任我二、三年级的教导主任，教大家语文课。她是位年青的女老师，高高地身高，中长款飘逸的长发，一双眼睛会说话像会讲话一样。她平常很柔和，每一次大家提问题时，她都很有耐心，笑容着回应，可有时候也很严格，在我们做错事时，她会失礼地强调来，期待大家纠正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的琐事。

有一次，就是我做值日组长，一早我也发觉徐老师总用手去摸着咽喉，讲话响声是嘶哑的，原先老师喉咙疼。语文课堂上，老师阅读的响声和以往显著不一样了，沒有那麼流畅、有情感，我明白她尽可能操纵着，让自身那痛疼不己的咽喉能传出最好听的声音。课后练习，我询问她：“老师，你为什么病了也要来让我们授课呢？”她笑容地说：“老师不舍得大家呀，假如不可以给大家授课，咽喉会更痛哟！”

也有一次，由于父母都公出了，叔叔来接放学后。下课后，我还在专车接送处左等右等也等不到叔叔，校门口的街上类似早已没人了，可连叔叔的身影也没见到，我焦急万分。就在这时候，徐老师下班了经过，见到我孤零零地立在阶梯上，跟我说如何还不回家。我迟疑了一会儿，支支吾吾地说：“叔叔……叔叔到现在还没有来来接。”徐老师说：“来，进入车内吧，我送你回家。”我过意不去地说：“我父母公出了，家中没有人。”徐老师从袋子里取出手机上，接入了母亲的电話……以后，徐老师一直陪着我等了一个半多钟头，叔叔总算来到，他抱歉地说：“抱歉，今日下午喝多了，耽搁了这一事情，过意不去，感谢老师。”徐老师笑着说：“没事儿，之后留意点就可以了。”讲完骑进入车内离开了。看见老师的孤独背影，我内心一阵溫暖。

在写作层面，徐老师可算作我的老师。她一再规定大家每日培养临睡前阅读文章三十分钟的良好的习惯，我的英语词汇量丰富多彩了，语言表达能力工作能力也强多了。三年级下学年，她强烈推荐日了“小主人报新闻报道院校”，以后我的作文水准有一定的提高，已不像之前写“流水账”了。老师及时处理了我的进步，将我写的好文章读给学生们听，并给与了好的点评。老师的激励更提升 了我写作的主动性。渐渐地，我对写作造成了深厚的兴趣爱好。在期末的评价语中，徐老师的一句话，要我印象深刻：你让写作变成了一种个人爱好，它是非常好的。仅有多练多写，才可以越写越高！

徐老师是我心中的明灯，映照着我，推动着我，在发展的路面上迈向光明的未来。

一件令人感动的事

在成长过程中，我经历了许许多多事情。有的令我伤心、有的令我快活、有的领我委屈、有的令我……可是，这都是一般的事情，会随着时间的流逝而消失在记忆的长河，可是有一件事却永远停留在我的心里，绝不会忘记。那是一次考试，我们全班人都带了草稿纸，只有我没带。考试那天，我高高兴兴地去上学，不知道我自己没带草稿纸。“钉…钉…!”考试开始了。

当我做到一道计算题的时候，才知道我自己忘记带草稿纸了。“啊!”我小声地说。“你干什么啦你?”我的同桌说。“我忘记带草稿纸了。”我沉着气说。“那…我给你!”“我用了那你用什么?”我问。“我会想办法的!还想什么，快点做吧!”我的同桌说。我赶紧做起来。

二十分钟后，我做完了。我同桌的草稿纸还有一点点，我还给了他。

他说：“你做完了吗?”我赶紧说：“我做完了!”他笑了，洁白的脸上似乎写这两个字：我爱帮助同学!五分钟后，收卷了，他还有一道20分的题没做。我说：“你……你还有…。20分……”他却满不在乎地说：“没事!”

星期一，发卷了。我得了98分，而我的同桌却只得了80分，这时，全班同学都用注视的目光投向我而我的同桌却被人用歧视的目光看。我在一旁心想：我有草稿纸那么好还值得98分，如果我把草稿纸让给我的同桌，他就能得100分。

哎!

上课时，老师问他为什么不做，他居然说出了这样一句感人肺腑的话：我不会做!我听了，当场哭了。这件事我久久记在心中，虽然三年了，但我还历历在目，因为它让我明白了一个道理：什么是好朋友?

在我的记忆中，有无数次感动的事情，但让我记忆最深刻的就数那一件事了。

那是在三年级的时候，马上就要期末考试了，我却因为感冒生病住了院。那天正好是爸爸来照顾我。你感觉怎么样啊!还不错啊!说完，爸爸就拿起几张纸坐在旁边的桌子上写了起来。原来爸爸是将医院当成办公室了。只见爸爸一会儿紧皱眉头，一会儿抓头思考，一会儿在纸上认真地写着。

这时，我发现爸爸的头发越来越白，越来越少了，心里不禁想到：爸爸一边照顾我，一边忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了泪水。爸爸慌张地问我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你为了工作，为了我，头发都白了，心里非常难受。没事，这都是爸爸应该做的。爸爸抚摸着我的头微笑地说道。听了爸爸的话，我觉得更加感动了。

虽然这是一件很普通的事情，但却让我感动至今。我要大声地对爸爸说：爸爸，我爱你!

母亲的苍老，原是把美丽奉献给了女儿;父亲弯曲的脊背，原是把健壮奉献给了儿子。逝去的点点滴滴，原是把感动奉献给了我，深深镌刻在我的心里……

曾几何时，当巨大的夜幕落下，漫天挂满星斗，是谁，仍在那黯淡的灯光下，仔细地穿插那一针一线。年幼的我不懂，为什么深秋的阳光仍旧暖暖，妈妈就为我缝制冬衣?为什么灯光本可以再明亮一些，却让它那般昏暗?为什么有缝纫机不用，却非要用手缝制?而今想来，我似乎明白：提早准备冬衣是为了防御天气突变，免得孩子经受寒风;灯光故意昏暗，是怕刺着熟睡的孩子;不用机器缝衣，是担心惊扰入睡的女儿。母亲，处处在为孩子准备，时时都为女儿着想。那温馨的曾经，怎不令我感动?

曾几何时，在毒辣的阳光之下，夏蝉狂躁。是谁，仍在那田间劳作，一锄头一锄头是那样铿锵有力。坚实的脊背上无数的小溪在流淌，干裂的嘴唇渗着殷殷血丝。那个时候我不懂，为何父亲在炎热的晌午不停歇?为何明明口渴不喝水?如今长大的我明白了：父亲

儿时的种种疑惑，在恍惚成长的过程里，在依稀成熟的时光中渐渐找到答案。一切的艰辛，是为了更好地生活，为了儿女的幸福。母亲，父亲，简单的称呼，却伴随着沉重的付出、忘我的辛劳。

母亲把自己的怀抱化成一处港湾，为了我这只漂泊的船来停靠;母亲把旧衣拼成鞋底，为了我疲劳的双脚来休憩。父亲的背化成一张弓，为了我这支利箭射得更远;父亲把粗布衫扯成风帆，为了我这只小船航程更远……

曾经的种种，为我照亮了前方的路途;曾经的种种，为我打下了成功的基石;曾经的种种，为我引导了奋进的航向;曾经的种种，为我凝聚了感动的泪光……

把曾经化为永恒吧，让感动常在。我，铭记父母带给我的感动，让它相伴一生。

在一个小镇上，鬼节是所有人的忌日。死亡杀人不眨眼。每次到鬼节，都会死三个中年人，三个新生儿，两个少女。所以在鬼节的时候，即使村民逃到外地，规定的人无论在哪里都会死。

一个小女孩和她的母亲来自农村。他们被死亡吸引，被定义为将死之人。鬼节那天小女孩的行为触动了死神。他的母亲因为死亡的魔力而濒临死亡。死神还在村里开了一家当铺。这里什么都可以当。大家都不敢去当铺，因为那里的人要典当你的身体器官，不然你就要被死神逼着典当灵魂了。小女孩去了当铺，以为他听说了哪里可以用任何人的生命换取她的灵魂。死神其实是个善良的女孩。他的兄弟用他的灵魂换来了他的名字。他要收集天堂的100种货币，他可以去天堂看她的哥哥。小女孩想用他的灵魂换取她母亲的生命。死神刚好有99种天堂货币，但只需要这一种，他不接受。他用自己的灵魂换来了女孩的母亲和他的母亲。死亡不仅可怕，而且善良。不管他是谁，心里都有一个秘密。

感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖，而感动;我曾被人与人之间的真情，而感动;我曾被一个人的故事所感动，我曾被……这世上有无数个感动的事迹，有无数个深动人心的故事。但有一件事情，真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”，这个既不陌生也不乏味的两个字，可以使千千万万个人，而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的，但是虽看是轻松，可母亲要经过十月的怀胎，才能顺顺利利把我们生下来，有时一不小心，就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始，给予家人和亲人，朋友的是一种欣喜和欢快，而对于我认为，在母亲正要生下你的前几秒，有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上，亲眼所见的，当时我的第一就是心痛，母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的，就是你生下我们的那一刻，我要赞扬你们，因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来，是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲，歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟，翱翔于天空。因为有你，所以有我，我愿为你的感动事迹，发布于全世界。

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

“妈妈，海是什么呀？”单纯天真的小女孩眼睛一眨一眨地望着妈妈，祈求从妈妈那里知道。星星撒在乌黑的夜空中，聚集在一起注视着女孩的脸。

“等你长大了，就懂了。”妈妈似笑非笑，女孩略带失望，好奇心更重了，在月光下睡熟，“海是什么”这颗种子悄悄种入女孩的心壤里。

“妈妈，妈妈！”步入学校的女孩放学回到家中，急切地翻出一本崭新的语文课本对妈妈喊，“我看到海了，我知道海了，海是蓝色的，一大块一大块的，像冰块一样铺在地上，是好多好多水滴聚在一起！”望着女孩红扑扑的脸蛋兴奋地说着海的样子，妈妈微微一笑，抚摸着女孩的头发。“妈妈，我知道了海的样子，我是不是长大了呀？”女孩抬起头，水灵灵的眼睛望着妈妈。妈妈不语，点点头又摇摇头。女孩不解，疑惑地望着妈妈：难道这还不是海吗？

“妈妈，妈妈！”三年后，女孩急切地奔回家，拉着妈妈的手说，“还是有长江、黄河还有好多好多的大江大河汇聚成的对吗？”妈妈还是不语，依旧微笑，既不摇头也不点头。难道这还不是海吗？海究竟是什么呢？女孩的好奇心更重了，海的秘密也成了一个谜。

女孩在懵懵懂懂中成长，还在寻找海的秘密。女孩翻着书，想在书中寻找海，脑子闪过一道灵光：还不就是知识吗？在书中领略知识，在知识的海洋中遨游！女孩很兴奋，急切地把自己的想法告诉妈妈，希望得到妈妈的认可。妈妈笑而不语，点点头却不再摇头，用自己的一双大手拉着女孩的小手一起去散步。

女孩毕业了，踏入初中的大门。妈妈目送女孩进入校园，然后转身离去。妈妈没有发现，女孩躲在校门口，望着妈妈远去的背影，夕阳把妈妈的影子拉的很长很长，女孩突然发现，妈妈的背驼了，腰弯了，头发白了……

泪水涌出眼眶，模糊了女孩的双眼，决心一定要努力，不辜负妈妈的期望！

周末回到家，女孩对妈妈格外体贴，想要帮妈妈干活，妈妈欣然同意了。女孩乐呵呵地拿着菜刀切菜，一不小心，菜刀向食指切了下来，鲜血猛地涌出来，染红了青菜。妈妈急了，赶紧握着女孩的手，止住她的血，帮她清洗、消毒、包扎。这期间，女孩虽然很疼，却紧咬下唇，不让自己叫出声来。因为她看到妈妈小心翼翼的按住她的食指，紧张地用消毒水消毒，妈妈怕女孩疼，所以很轻很轻的用棉签擦着，再包扎。折腾了好久，终于包扎好，妈妈急出了眼泪，那时虽然是寒冬，但妈妈的额头上，却布满了汗珠。

女孩望着妈妈日夜操劳的双手早已长满了老茧，望着那张憔悴而焦急的脸，女孩哭了。“妈妈！”女孩弯腰拥抱妈妈，泪水涟涟，“我明白了，海是您日夜操劳的汗水和担心的泪水交织汇成的，海是您和我大手拉小手去散步、一起捏泥人、一起唱歌时的欢乐……还是您对女儿深深的爱呀！”妈妈含泪微笑，抱着女孩：“傻孩子，天底下的母亲哪有不爱自己的孩子？”其实海日夜陪伴在女孩身边呀！

那一晚，星星依旧集聚，月光依然铺照，女孩明白了真正的海：海就是天下母亲对孩子那份深深的爱呀！每个孩子身边都流淌着海，母爱深似海！

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神!

前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：

周总理在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”

有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说：“为了能发财致富。”

校长问周总理：“你呢，为什么读书?”

周总理站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周总理毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

冬天来了，北风呼呼地刮着，雪花如鹅毛般飘飞。

清晨，我漫步在楼下，感觉到很冷。前天，村里刚刚下令：无论在哪一个角落张贴的广告单，全部要清除干净。由于这个原因，村里的所有清洁工统统出动，开始全面清洁这个本来很美丽的村庄。

我看见满天大雪在天空中飞舞，看着一帮清洁工在忙碌着。

无疑问，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕完，那位女清洁工就用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。

我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，因为她的心里有火。她很认真，连续清除了好几张纸。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了，又见她身子往墙面靠近了。接着，我又看见她微微的摇了摇头。

怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓地离开了那张纸，没有清楚它。

为什么不清除它？她忘了村里的规定了吗？一串串疑问在我的脑海中浮起。

我走到那堵墙前面。映入我眼帘的的是一张寻人启事。那上面写着：王佳琦，男，十四岁……

人间的爱心似温暖的火炉，把所有的困难人照亮心田；伟大的父爱像孩子们的大摇篮，把全天下的孩子都围拢住，幸福无比；但是让我最感动的就是母爱……

那是四岁的一个晚上，我正在睡觉。忽然，我觉得全身发热，浑身冒汗。我觉得越来越不舒服，就嚎啕大哭。妈妈见我哭了，以为是雷声吓醒了，就拿东西给我吃，又是拿玩具哄我，我都毫无反应。妈妈把我抱起来，妈妈的手肩不小心碰了我的肩头，妈妈惚了一下，静下来，急忙摸了摸，滚烫滚烫的，像个火球似的。妈妈马上抱我去客厅喂我喝水，都不见退烧，只好顶着风，冒着雨，匆匆忙忙地跑向医院。在这路上用不了几分钟，但是我享受着无穷无尽的母爱。因为母爱是洁白的、是善良的、是伟大的、是感动的。我现在才感到是在享受，而不是在痛苦和挣扎之中。

妈妈的衣服全湿了。但妈妈却直奔儿童科。我烧到了40度。妈妈只好给我住院。顿时，我晕了过去。

等我醒来，已经是凌晨4点了。我躺在病床上，手上打着点滴。妈妈就把头躺在我的身体上睡着了。我看见妈妈用刀切好的苹果就知道妈妈等我醒来已经很久了。虽然那苹果变黄了，但我恨不得一口吃了它，因为这里面包含着伟大的母爱。妈妈醒了过来，我看着妈妈布满血丝的眼睛，心就像刀割一样，非常难受。妈妈马上拿起一个新的苹果说：“重新切一个把，这个苹果已经放久了，没有营养。”“不，我就要吃这个黄苹果。”妈妈犹豫地说：“好吧。”我吃着您这个苹果，情不自禁地流下了泪水。

啊！妈妈，您为了我，不顾自己的身体，您不仅小时候对我好，十年了，你一样无微无至地照顾我。妈妈，我长大了，你不用把所有的年华都用在我的身上，我还浪费了您的时间、青春，我会照顾自己，做到最好。

自从发生这件事以后，我的心多了许多星星。这星星比东方明珠还要光；比东边的太阳还要亮，比天上的星星还要闪……我知道，你对我的爱是报答不回的，但我会努力在努力地。希望您能支持我。

啊！妈妈你是我一生最感动的！

但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。

一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。

感动总是藏在不经意间。毕业了。相处四年的朋友们一下子就这么轻易地分散开来，好像一下子的事情。

长达两个月的空荡荡的暑期把人显得格外的寂寞，没有朋友，没有作业，有的只是空虚。直到在一个蓝蓝的午后

，我看见了一扇大门，那扇门的背后有一个姑娘，她叫孟克柔。她喜欢上了她的同班同学林月珍，林月珍却喜欢那个酷酷的男生张世豪。

有人批判说，这是一部同性恋电影，大概他们全都忘记了他们也有过青春。看着看着，远远的花衬衫飘远。大门就在他们背后忽然关上了。眼泪却一下子倾泻而出。不晓得，不明白。青春像一个惊叹号，他把世俗不公简简单单的与我们隔开了，在那些不懂爱的日子里，我有闺蜜有好友。他们在我的身边充当着人生中除去亲人之外最重要的角色。

4年的感情，岂是说断就断的。脑海中的一幕幕，操场边上两个偷偷摸摸的身影，她有她的委屈，我有我的难受。那时，我们都不晓得什么才是真正的朋友，只晓得这些不痛快的事情是可以和对面的那个人去说的，去叫的。平日生活里的一张张安静的脸孔下，如今听见的是一阵阵歇斯底里的哭声，她用手遮着面孔，我看见眼泪从她的指缝里一点一点的渗出来。

14岁，家里的，学校里压力像一张网铺天盖地的把人给包围住。我们其实无处可逃，可是却又想着抵抗。我们不敢和别人说，只能一个人，一个人独自的承受着这让人崩溃的感受。树荫下，紧握着的手粘稠冰冷。什么都不敢做，只能在旁边静静地等着，心里觉得让她哭吧，叫吧。这样就会好些了吧。就是这样的了。

丸子啊，你现在在哪里呢，有没有开心一点呢。在青春的记忆里，有一个亲密无间的朋友是多么该感谢上天的事啊。开心?有人一起开心。悲伤?有人一起悲伤。4年的时间，予你，予我。是值得的。就算我们现在分开了，心里的那些点点滴滴是一直都在的，不是吗?

丸子，你一定要开心。

今天晚8点，《感动中国》颁奖典礼开始了，获奖人有金银潭医院院长张定宇、牺牲的消防战士陈陆等。我印象最深的是快递员汪勇。

汪勇是一名快递员，他在空闲时间去为医护人员提供便利，一开始，他只是接送医护人员，之后他设身处地为医护人员着想，把力量发挥到了极致，医护人员和志愿者每一个细密的需求汪勇都可以察觉、也都能够解决。从几千套羽绒背心、洗漱用品、秋衣内衣、到在封城的武汉几乎当天修好手机眼镜汽车。汪勇甚至为医护人员开发了一些需求，譬如送书送零食、假日时送花、微信群里组织红包雨。这些看似平凡的事情，每次带给医护人员的都是感动，让他们觉得有人在陪在身边、一起逆行。

他们是祖国默默无闻的奉献者，是中华民族的脊梁。他们的事迹我们要永远铭记于心。我要认真学习，长大做一个有爱心、奉献社会的人。

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

金秋十月，丹桂飘香，一年一度的重阳节如期而至，外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中，外婆向我讲起了这位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多个，而他又排行老大，家里的重担他一肩扛起，毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女，为了让孩子们上大学，甚至连摔断了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……听到这儿，我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边，里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公!”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行礼，舅公一把拉起我，带我走进了那间简朴的小屋，我扫视了一下舅公的家，这家除了一台比较崭新的彩电外，还有的只是一些老式的旧家具，墙上的一张大大的中国地图个性醒目，在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈，并用一根红线连起来，舅公指着沈阳说：“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台，我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩，舅公一边浇水，一边向我介绍：“看，这是毛豆，你表舅爱吃的，这是卷心菜，我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公，浑身透着温柔和慈祥，我寻思着：他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思，说：“我只管种着，要是他们这时候回来，就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦，我明白了，这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知：舅公完全能够和他儿子一齐生活，但他就是舍不得自己的家乡，也怕给儿子添麻烦，所以他选取了住在宁波老家，但却常在家中看地图，日夜思念着自己的亲人。

离去的时候，我望着中国地图上的那条红线，恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里，心却从未远离，距离无论多远，也阻隔不了这浓浓的亲情，这份血浓于水的亲情着实令人感动。

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人，躺在路边熟睡。忽然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它显然是发现了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际，一名路人经过此地，不动声色将毒蛇打死，没有打扰行路人的好梦，便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也不会被感谢，不会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。

一天，他的父亲焦急地来到校园找他，说是着急送学费，而他很是诧异：不久前，他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议，因为他在去邮局的路上，把信遗失了。尔后，他们恍然大悟：一个行人将信从路上拾起，投到了邮筒里……拾到那封信的人，也许不会想到，他善良的举手之劳，会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己，在意的只是自己能否帮忙他人，如这一善良之举，虽微不足道，却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天，雨声淅沥，父亲来校园接我，与我合撑一把伞步行回家，一路上父亲并没有说一句关心我的话，这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪，无奈与惆怅。回到家中，我蓦然发现，父亲的衣服湿了一大半，而我，却滴雨未沾，干干爽爽……这是父亲深沉的爱，用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到，他近乎本能的保护，使我潸然泪下，沉默许久的感动，霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中，我们相遇的人很多，相识的人却甚微，而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作，在你看来微不足道的小事，就能够为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。感动之事，不必须是惊天动地的大事，也能够是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。

人生，但是是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。

在我的生活中，发生了许多令我感动的事，它们仿佛是一颗颗美丽的贝壳，然后永远留在我记忆的沙滩里。这天我就挑选一颗给大家欣赏吧！

我的妈妈就是那许多美丽贝壳的其中之一，在她的身上，有许多值得我去欣赏的。

记得上周末，我和妈妈一齐到菜市买菜，那些菜一个一个地蹦到了妈妈的菜篮子里。当我们正要回家时，妈妈突然想起还没买酱油。酱油六元钱，我帮妈妈提了一些菜，只见妈妈慌乱地从钱包里拿出了十元钱，店主收了钱，之后找了一些钱给妈妈，妈妈看也没看就塞进了钱包。

我们提着菜篮子走在回家的路上，妈妈说：“刚才我好像没留意那位店主到底找了多少钱给我。”说着，妈妈打开了钱包，数了数，发现店主多找了两元钱。“快！我们再回去，把钱还给店主。”妈妈一边说着，一边往回走。“妈妈算了吧！我们还提着这么多菜，我累了。”我有些不耐烦。“别说了，我们不能贪小便宜，别人做点小生意也不容易，做人就应诚实，我们还是快点去退还吧！”妈妈急切地说道。我心想：妈妈也真是的，要是换了别人，肯定不会去退还的，必须会默不作声地揣进自我的腰包。我的自私心也在作祟，悄悄地对妈妈说：“我们还是不退吧！才两元钱而已，我想拿去买零食。”妈妈一听到我这么说，立刻变得严肃而又认真起来：“那怎样行？”

说话间，我和妈妈便来到了店主跟前，妈妈拿出了那两元钱，然后面带笑容地送到了店主手中，店主感激地接过钱，连声向妈妈道谢。可旁边一位卖鸡蛋的阿姨看见了，然后脸上却流露出一种嘲笑妈妈的表情，一双眼睛一向盯着妈妈，好像觉得妈妈真是“傻”得出奇。

是啊！妈妈就是这样“傻”，“傻”得可爱！“傻”得令我敬佩！“傻”得令我感动……正是妈妈的“傻”，言传身教地告诉我要做一个是拾金不昧的好孩子。

生活中，到处充满感动。或是一个感人的场面，或是一句温馨的话语，或是一个细微的举动，都会让我们怦然心动，潸然泪下。而那一次，却最最使我难以忘怀，让我感动。

记得那一次我与妈妈参加了一个活动，到了最终一个环节，我们母子俩双目对视，促膝凝望。

柔美的音乐悠然响起，一双温暖的大手紧紧地握着我肉嘟嘟的小手。妈妈那水汪汪的大眼睛在灯光的照耀下更加漂亮，他深情的目光中夹杂着母爱的纯洁、高尚。起初我不敢看着妈妈，顽皮得冲妈妈做鬼脸。妈妈只是微微一笑，轻轻的抚摸着我的头，温柔地说：“小屁孩儿，你老实点儿!”我也跟着傻乐，我朝妈妈咧了个嘴，笑嘻嘻地说：“就不!”

渐渐的，我也敢直视她了，或许是他的目光感染了我。我凝视着他，凝视着养育了我十二个春秋的她。我心中早已热血澎湃，妈妈，情深意重的眼神像一缕春光，照亮了我这株弱小的幼苗;像一把热情的火，点燃了我的昂扬斗志;也像一块亮丽的宝石，点缀在我的生命中!

我望着，我深情地望着妈妈有些憔悴的脸，她两鬓都斑白了，脸上清晰的嵌着几条皱纹。我不禁想起了妈妈那句话：“想当年你妈我也是一枝花!”是啊，岁月不饶人，是妈妈用她那日益增多的鱼尾纹换来我的成长，这些年来，妈妈真是太辛苦了!想到这儿，我感动的泪水慢慢的慢慢的从眼眶中爬了出来。不知为什么，妈妈也潸然泪下，泪眼模糊的她一把搂住了我，哽咽的说：“我爱你!”我也说道：“我也是!”

这一次让我感动，使我难以忘怀。它永远，永远的铭刻在我的铮铮傲骨之中!

“感动中国”节目如约而至，这批入选“感动中国”的人物，同往年一样，尽管他们岗位不同、经历不同、事迹不同，但他们的精神深深敲击着人们的心灵。他们身上呈现出的忠诚、敬业、担当、奉献、大爱等优秀品质，树立了一座座丰碑。

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的，也是具体的，体现在一世一生中，落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲，放弃国外优厚条件，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智，成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬，援藏16年，不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子，而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，把爱国之情化作不懈奋斗的动力，以报国之志书写新时代的华美篇章，自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业，事业高于职业，只有把职业当事业来对待，才会激发一种强烈的使命感和责任感，始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花，32年如一日，坚持以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈，从未发生一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务;坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚，大学毕业后放弃在城市工作机会，回到家乡从教，一干就是17年，把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，始终把职业当成一种事业，把辛苦当成一种幸福，把爱岗敬业当成一种责任担当，尽职尽责，实干苦干，在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来，是一种担当本色，也是一种责任自觉，体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头，都是不顾个人安危，英勇无畏，不畏艰险，勇挑重担，冲锋在前，毫不犹豫地为党和人民奉献一切，竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，面对大事难事勇于负责、敢于担当，面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争，做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前，以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为，要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量，不忘初心，牢记使命，奋发有为，努力做新时代的追梦人，奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上。

相信大家在生活中经历过许多感动的事吧!这件事可能是陌生人带给你的，也许是至亲的人带给你的，然而我的感动是由妈妈带给我的。

记得这事一个月前的事，那次，因为弟弟被带到奶奶家去了，所以没有人陪我玩，于是，我就让妈妈带我去虎山公园玩。妈妈犹豫了一下说：“今天天气预报说可能会下雨，所以……。”妈妈还没说完，就被我打断了：“那天气预报可能说的是假的呀!你看现在还是晴空万里呢!”妈妈只好无奈地点点头。

妈妈用电瓶车带我去玩，我一路上哼着欢快的小曲，表示我非常开心，终于到了，我开心地蹦了下来，拉着妈妈玩这玩那，不一会儿，调皮的时间就跑到下午一点啦!

忽然，不知道是谁惹怒了老天爷，晴空万里的天空竟然下起毛毛小雨，妈妈见着情形就赶紧把我拉上电瓶车，想家的方向开去，可是，老天爷就好像在和我们作对，雨越下越大，从毛毛小雨变成了亲盆大雨。妈妈见这雨越来越大，就把电瓶车停在路边，然后赶紧把自己身上的雨衣脱下来给我盖，因为这件雨衣本来就很小，刚刚在下毛毛雨的时候，我后背的衣服就已经湿透了，所以，妈妈想让我能有更多遮的空间，但是我遮到了，可妈妈却把自己暴露在豆大的倾盆大雨下，任由那如刀片一般的大雨打在脸上，身上的每个地方。我轻轻地问妈妈：“您的衣服都湿了，快把雨衣遮起来吧。”妈妈却说：“雨衣太小了，你盖吧，我不冷，倒是你，千万别着凉。

眼泪瞬间充满了我的眼眶，妈妈，我也非常对不起你，要不是因为我太任性，您也不会被雨淋。

在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。

这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。

这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了!我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧!”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。

谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师!她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我?可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。

董老师边架着我走，边不时看看我的脚，好像怕不小心碰着。随着身体的晃动，我感到董老师使尽了全身的力气，我第一次明白得这样透彻：这就叫爱，这就叫爱护。我有些过意不去，便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时，董老师的脸有点红，可她还和蔼地对我说：“张尧，过去过来，别让人碰到你的脚。别着急，伤筋动骨一百天，慢慢地养伤，会好起来的。”这时，我的眼眶湿润了。

上课铃响了，陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久，但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔，成为我对学校的回忆中美好的一瞬。