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我最熟悉的人作文5篇 作文【汇总20篇】

最熟悉的人一定是与我们朝夕相处的人,我们彼此了解,也相互交流。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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最熟悉的人作文初中

全文共 933 字

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我最熟悉的人

我最熟悉的人,自然是我的奶奶。

奶奶住在农村,我生在农村,从小奶奶就带着我,直到我懂事。我自认为奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59岁了,可体格却很好,一年内很少生病,只是奶奶带大了我们大大小小三个孩子,她太累了。

奶奶非常地慈祥,也很爱干净。每隔几天就要把家里清扫一遍。不定时的,哪里脏了些,奶奶的双手就劳动到哪里。

奶奶很爱笑,也是一位极富童心的老人。到了寒冷的冬天,屋外的大雪纷纷扬扬,让人看了就不寒而栗。我和爷爷奶奶就围坐在暖烘烘的炕上,我教奶奶玩“鸡吃虫”的游戏,每当奶奶赢了爷爷,就会“哈哈哈”爽朗地大笑起来。虽说奶奶的笑声不像一些诗人描写的什么“发出银铃般的笑声”,可在我看来,奶奶的声音是最好听的声音,是可以把冰雪消融的;奶奶的笑容也是天底下最灿烂的笑容。

奶奶虽然个子不高,但她在我心目中的形象却是最高大的。在我小时候,在钱比较紧缺的年份。有一次村里要交电费,我一蹦一跳地跟着奶奶去交钱。半路上,我们遇到村里的大娘,她象在寻找着什么,奶奶问她为什么这样着急,大娘头上沁着汗珠,说:“我把交电费的钱……可能是丢在路上了。”奶奶问:“多少钱?”“15”奶奶想了一下,转而高兴地说:“我在那边捡到了15元,真巧,”说着把我们要去交的钱掏

了出来,递给了大娘,“喏,以后小心点,别再丢了,”大娘欣喜地接过钱,眼神中透出感激的神情。原来,大娘的儿子中上高

中,家里钱不多,奶奶用自己的钱“当作”大娘的钱给了大娘。我惊奇道:“奶奶,这……”奶奶连忙不让我说了。只见大娘迈着欢快的步子向前走去……。

过了几天,大娘的儿子来到我家,说:“奶奶,我考上大学了!”奶奶顿时高兴起来:“真的?你真是给村里人争气呀。”说完,大哥哥递上15元钱,说:“奶奶,我妈和我说了,那天多亏您。只不过对不住的是那天没能让您叫上电费。现在我的学校因为我学习好,给我发了奖学金,现在把钱还给您。”奶奶没有推辞,也没说什么,只是把钱收下了。

如今,我已经13岁了,我在成长,奶奶却日益衰老,可这并不能成为我不依赖、不感激奶奶的理由。

奶奶,我永远爱您!

简评:本文通过描写“我”与奶奶之间的点滴琐事,赞美了奶奶的爽朗、富有童心、乐于助人的品质,字里行间透露出浓浓的祖孙情,值得赞美。

[最熟悉的人作文初中

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篇1:作文我最熟悉的人

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我最熟悉的人妈妈

有着一双透着智慧的眼睛,扎着一个马尾辫,说话特幽默的一位大姐姐。

只见她正在往玻璃上吹了一口气,用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是我最熟悉的人——我的妈妈。

太阳总是起得很早,我还在梦中,它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它,翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了,她正在忙着每一天要干的那些活。等我醒来时,只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活:晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康

记得有一次,我们一家从厦门旅游回来。一到家,我们都累得满头大汗,我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李,皱了皱眉,便开始整理起来了,尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时,看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说:“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了,笑声在家里久久回荡。

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篇2:记一个我熟悉的人作文350字

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明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,红通通的小脸蛋儿,黑漆漆的长发,瘦小的身体。她,就是讨人喜欢,聪明、乖巧的小凯。

她待我非常好,总是积极热心地帮助我!

乌云密布的星期六,我总会跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公园的小水池丢石头,直到一个身影向我扑来,吓得我摔了一跤,我痛得清醒了过来,原来是从小到大一只照顾我的同学小凯!小凯看到我激动地喊道:“Hi!对不起,吓到你了吧,来,我扶你起来。”我一起来,手上的伤已经流出鲜红的血。小凯一看眯起眼睛,皱起了眉毛,赶快拿起消毒液往我手一喷,啊!好疼!可我还是往心里喊,我当时一看小凯这么认真给我治伤我心里只想说一声谢谢啊!她用纸把我手的伤包了起来,便在她带来的纸上画了一幅平安画。我突然笑着笑着,泪也流了出来。她就是我心里的一朵花,永远是我最熟悉的人,心里最温暖的人。

她,总是给我无数的帮助和欢乐,你们喜欢她的这颗善良的心吗?

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篇3:熟悉的人500字作文

全文共 612 字

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我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复平静。

可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

“定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏习惯!

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篇4:我熟悉的人5年级作文

全文共 473 字

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熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

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篇5:我最熟悉的人500字作文

全文共 498 字

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除开我非常我亲爱的爸爸母亲之外,我熟悉的人是我聪慧讨人喜欢的弟弟了。

他长出一对跟我一模一样的耳朵里面,那肥嘟嘟的手身上,有一个椭圆型,黑糊糊的红色胎记,他那大大的眼睛里表露出他的天真烂熳。

有一次,祖父家的土鸡已经生蛋。弟弟一会儿就跑去看看,祖父跟他说道:“不可以去看看。”弟弟说:“鸡会羞涩的了。”弟弟回到家,见到大家已经饭桌上进食,他就把凳子迁来放很想坐上去,但是这凳子有靠背,他把靠背房屋朝向自身,当然爬不上来。他又来到侧边,可或是不好,试了几回,他总算动怒了,他把凳子举起来,“啪”的一声就重重的扔在地面上。

弟弟看上去很聪明,但事实上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜欢动物,尤其是小兔子,他见到别人的小兔子,他就不愿离开了,并且,看他表层宁静,内心想:我真想把小兔子带回去。我使他把铁笼学会放下,他就瞪着我,我也说:“小兔子是他人家的,不可以拿。”他听了现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,不但沒有听进来,还拾起石块扔我,扔我没丢到又打我。他常常欺负人,有一次,把我它用牙咬我手,被咬淤青了。还用铁质的手电将我脚打伤了。

我眼中的自己既聪慧又讨人喜欢,还蛮横无理的弟弟。

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篇6:“我熟悉的人——爷爷”的作文

全文共 467 字

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最让敬佩的是我的爷爷,他真的是老英雄。

他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爷爷很快地挖了一个坑,我就把一粒种子放在坑里,爷爷迅速地把坑埋好,我对爷爷说:“爷爷,我来浇肥料可以吗?”爷爷说:“不用了,我自己来。”

最近爷爷把田地卖了,开了一间诊所,生意很好,我再也不用耕田。妈和爸爸就带我去东莞那里读书,我现在读书很认真,还写了一封信给爷爷,说我这个寒假要去他那里住一个月。学期很快就过去,我和妈妈坐大巴回老家。

五小时后,我们就到老家了,爷爷开着他买的三轮摩托车专门来接我们。我看见以前跟我非常要好的小伙伴个个都来接我。我下车以后,他们都带我去他们的秘密基地那里玩耍。我玩了一会日儿,就想去帮爷爷管理他的诊所,爷爷却说:“不用了。”我只好坐在椅子上看爷爷帮别人打针。爷爷帮别人打针的收只是3到10元。爷爷非常慈祥,我睡觉的时候不记得盖被子,他都起床帮我盖被子,即使是早上,他也帮我盖被子。

寒假快结束,我和妈妈快要走了,临走前,我把妈妈平时给我的零用钱都积存起来,全部都给了爷爷,不知道什么时侯还回来。

[“我熟悉的人——爷爷”的作文

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篇7:最熟悉的人

全文共 368 字

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我最熟悉的人是妈妈。她有一头长长的黑发,像黑色的瀑布,弯弯的眉毛下长着一双黑葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,一张红红的脸像一个大红苹果似的。她的身材瘦瘦的,骨瘦如柴。她喜欢穿长衣服,因为这样可以让她更漂亮。

她有时凶有时关心我。凶的时候是因为成绩不好才大发雷霆。有一次我只考了30多分,我垂头丧气地回了家说:“妈妈对不起,我只考了30多分。”妈妈大发雷霆地说:“你怎么搞的,只考了这么点分,罚你这个星期不准看电视不准玩电脑。”

她关心我的时候是我生病的时候。有一天晚上我突然发高烧,妈妈就气喘吁吁地把我送到医院。我看了以后就很伤心,因为她的头发上都有了汗珠,并且每天都给我熬鱼汤送到医院给我喝,过不了几天我就好了,我从心里感谢妈妈。

这就是我那个有时凶有时关心我,又爱讲话的妈妈——杨英。我以后要做个听妈妈话的乖孩子。

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篇8:我熟悉的人作文400字

全文共 509 字

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我有一个老师,她关爱每一个人,她叫韩雪,既是我的幼儿园老师,也是我的钢琴家教,她是个善良的人,想知道她什么样吗?听我讲讲吧!

她很平凡,雪白的瓜子脸,高高的个子,两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,经常穿平底鞋的她,已经让我们大家太熟悉了。

在幼儿园时,我不敢睡觉,因为我总溺床,这使我很丢脸,所以我便以“我睡不着”当借口,小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了,而韩老师怕我没意思“二宝,老师来抱你睡,好吗?”老师抱着我,慢慢的睡着了。这次,我没有溺床,也许是因为韩雪老师的关爱。

我8岁时,韩雪老师成了我的钢琴老师,由于我刚学不到一个月,所以我们弹的“两只老虎”,都让我觉得非常难学。刚学时,用右手弹了弹“1、2、3、1”,“不错,但必须左右手都可以,我接着弹“1。2……”韩雪老师,我可能有点紧张,“没事,加油!”我们本打算两节课学完,可我太笨了,学了七节课还不会,可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀!,老师相信你”就这样,第十二节课,我学会了。是韩雪老师的信任,我才学会的。

我长大了,不再溺床了,也会弹更多的曲子了,是韩雪老师的关爱和信任,我才有这样收获,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

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篇9:我最熟悉的人

全文共 277 字

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我的弟弟叫xxx,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。

有一回,我在做作业的时候,弟弟xxx突然跑到书房,爬上桌子。一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的书包,一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。

我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。

饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。

弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。

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篇10:最熟悉的人

全文共 215 字

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熟悉的人是我的弟弟甘**。

我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛,高鼻梁。上三年级,最喜欢的课程是数学,常常拿满分,回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快,像电脑一样快。有一次我去他家,墙上贴满了奖状,我羡慕极了,我要向他学习!

我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次,她按响了别人家的门铃就立刻跑开了,站在一旁偷偷的笑,他真调皮!

龙龙的体育也非常好,他学的跆拳道已经考到黄带了,常被老师表扬。

我的弟弟又可爱又聪明又活泼,我最喜欢我的弟弟龙龙了!

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篇11:我最熟悉的人

全文共 445 字

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我最熟悉的人是我的妈妈,妈妈今年三十多岁,留着一头乌黑的中短发,眉目清秀,眼睛大大,总是爱戴着一副眼睛好像很有学问的样子,但是我的妈妈以前身体很苗条,现在啊  稍微有些胖啦!我的妈妈总是在我们面前嘀咕说:“我变胖啦!我要减肥 ”。可是我的妈妈总是那么的忙忙碌碌,做每件事都是那么的认真,我的妈妈是一个既温柔又暴躁,既臭美又称职的好妈妈。

记得有一次我在家对姥姥发脾气,还使性子,还说了脏话,把我姥姥气坏啦。晚上妈妈回来知道这件事就打了我,打完妈妈就哭啦,哭着对我说:“儿子,你知道吗?姥姥比爸爸妈妈还要爱你,对你付出比妈妈还要多,姥姥就如同你的妈妈一样,一心扑在你的身上,姥姥身体不好,还刚做完手术,你怎么能这样呢?”说完我也后悔的要命,我真不该给我姥姥发脾气啊。我哭着说:“妈妈,我改啦,下次再也不这样啦!”然后,我的妈妈又温柔的和我交谈了一番,我和妈妈和好后,去厨房给我姥姥做了她喜欢吃的可乐鸡翅膀,我又给我老姥姥道了歉。

我的妈妈教会了我做人的道理,妈妈是我心中最美丽的人,我爱我的妈妈!

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篇12:熟悉的人

全文共 403 字

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熟悉,不用刻意去观察,它在身后慢慢展开。熟悉,往往发生在我们不经心的时候。熟悉,可能很平常……

它,像我的“武器”,陪我在那令人厌烦了的白纸上“唰唰唰唰”地战斗。被随意地丢掉,又随意地买来。它依然很忠实。

这是,熟悉……

它,是百宝箱,里面总有几个新鲜的东西,当它被买来时,我把它当宝一样。可是它伤痕累累的时候,我整天说着:“快换吧,快换吧!”每当它已经被这些超重的书折磨得头昏目眩,还要被我埋怨几句。它依然不吭一声地跟着我。

这是,熟悉……

它,是“坏蛋”,常常让我起床时发现已经7:50了。它,在我哭泣的时候,又是一双依靠的肩膀。它,是已经让疲惫一天的人温暖的“家”。常常在我生气的时候当一个优秀的“出气筒”。它是相信我的……

这是,熟悉……

它……

他们不会埋怨,不会哭泣,我就像他们的妈妈,一个不称职的妈妈有这些懂事的孩子。这些熟悉是属于我的,单单属于我的,这些熟悉陪伴着我们度过一个又一个日子。这熟悉,是我的……

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篇13:我熟悉的人

全文共 311 字

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她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!……

她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信,总会想办法争取。有一次我和唱歌,眼看她就要输了,可她却眨眨眼对我说:“瞧你得意了,谁输还不一定呢,告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说,我还真有点担心了。果然她出了个绝招,我就招架不住了。过了一会,她就说:“认输吧!”我惭愧的说:“再来一次吧!”她却说:“再来一次我还赢你,我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐——李林艳。

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篇14:我最熟悉的人作文700字

全文共 678 字

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她带着一副粉色的眼镜,她又高又瘦,她无论在哪儿都显得与众不同,她无论在哪儿都闪耀着金色的光芒。她就是我们班最乐于助人,学习成绩最好,责任心最强,上课最认真,举手最积极,全班的榜样——-林冰婷同学。

说起林冰婷同学乐于助人的事例,我到现在还记忆犹新,虽然是一件微不足道的小事。那是上三年级时的事情了。我忘带铅笔盒了,心里很忐忑,嘴里不停的念叨:“铅笔盒啊,铅笔盒,你快出来吧,不要跟我玩捉迷藏了。”因为没有笔,上课一个笔记都没做,还被老师批评。终于下课了,我低着头去找林冰婷,小声而快速地对她说:“林冰婷,你可不可以借我一支笔,我的笔盒忘带了。如果你没有多余的笔,我也不勉强你。”她拍了拍我的肩头,爽快地说:“不用担心,我现在就借你两支笔。”我鞠了一个躬,连声道谢。瞧,这就是我们班的林冰婷,乐于助人的林冰婷。

林冰婷就是因为学习成绩好,责任心强所以她担任我们的副班长、副中队、语文组长等多项光荣的职务。林冰婷做事一丝不苟,为什么呢?一起来看看吧。

林冰婷虽然不是板报负责人,但她尽心尽力的做好自己的事,尽可能做到最完美。她也经常帮我们想构思,就因为这点我们班经常在板报评比中获得一等奖。她每钉一个图钉,都那么仔细、认真。林冰婷先小心翼翼地拿起图钉,然后像老虎搜寻猎物一样,紧紧地盯着黑板,找到每幅画最合适的归宿,最后才不紧不慢地把图钉钉上去。每次做完板报,她都最晚走。她在检查哪幅画放得歪了,就会及时调整到最满意为止。做完这些以后,她会检查电源关了没有,把门、窗关好。看,这就是我们班的林冰婷,有责任心的林冰婷。

我要好好像林冰婷学习,争当一个受老师喜爱的好学生。

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篇15:我熟悉的人350个字作文

全文共 318 字

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我最熟悉的人就是我姥姥了。

我的姥姥六十开外,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意,而且她的理由很充足:我有手有脚,为什么要让你们养活?可我的爸爸妈妈怎么也放心不下,在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下,姥姥才同意翻新一下旧房。

姥姥有五亩田地,她每天去地里干活,而姥姥的身体不太好,为了不让姥姥太操劳,大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说:“不用,你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说,姥姥始终没有答应。用她的话说:我爱那田野风光。

我的傻姥姥,一个平凡的角色,可她并不傻,她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。

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篇16:熟悉的人500字作文

全文共 626 字

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母爱是流水,滋润着我的心田;母爱是一艘帆船,带我渡过茫茫大海;母爱是一束光,指引我走向成功的方向。而在我的生命中,母亲就像空气,充斥在我生命的角角落落。

虽然我妈妈不是很漂亮,但是她很温柔。我几乎未见过妈妈对我面红耳赤的样子。她待人和善,对我便是更加如此。

我的妈妈很温柔。有一次,我考的不好,我自己沮丧的不行,心里还暗暗害怕妈妈会因此对我有些生气。但妈妈却安慰我说:“没关系,一次失败不可怕,打起精神来,下次考好点,重要的是错的知识点要弄懂,妈妈相信你!”虽然只是这么一句话,却让我一直牢牢记到了现在。因为我知道,妈妈自己的心里,她也很希望我能考出好成绩,也在为我着急,但她却用语言安慰了我。这就是我的妈妈,在我遇到挫折与困难时陪我成长,给我鼓励的好妈妈。

我的妈妈很强大。前几天妈妈陪我打羽毛球时意外受伤了,我十分担心地问妈妈:“妈妈,你痛不痛?要紧吗?我们要不要去医院看看?”她看看我,拍拍我的脑袋笑着说:“不痛,我没事,休息一下就好了!”但是她额头渗出的汗珠和忍着痛紧皱的眉头出卖了她。原来,她是为了不让我担心,强忍着痛,让我放心。女子本弱,为母则刚。这就是我的妈妈,在遭遇痛苦时,还为我着想的好妈妈。

每个人生命中都有一个最熟悉的人。我最熟悉的人便是怀胎十月生下我的妈妈。妈妈,我想对您说:“感谢您赐予了我生命,让我看到了这个世界,我还要感谢您,在我迷茫的时候,给我指明方向,等我长大了,我一定不会忘了您对我的精心教导,也一定不会辜负您对我的期望。”

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篇17:熟悉的人作文

全文共 333 字

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我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石头。他上初中二年级,长着高高的个子,一头乌黑的头发,鼻梁上架着一副近视镜,看起来既文气又帅气。

表哥的优点是学习认真,成绩优秀,喜欢读书。很多次写的作文都上了报纸。表哥的注意力特别集中,不管周围怎么吵闹,都分散不了他的注意力。

有一次,我表哥在写作业,我和姐姐在旁边开开心心地玩耍。我们一会儿蹦一会儿跳,又大声唱歌,做游戏,可表哥却像石头人一样仍然没有动。我很奇怪,这么热闹他不想玩吗?于是我就拍拍他的肩膀说:“别写啦,玩吧!看我们玩得多尽兴。”可表哥却说:“我要写完卷子才去玩,你们先去玩吧。”看他写作业那么认真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下来安静地看起书来。

我觉得表哥学习太专心了,以后我要向他学习,他是我学习的好榜样。

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篇18:熟悉的人高一作文

全文共 572 字

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老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事,废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己的努力,不让吴老师失望。

她是多么亲切,多么和蔼,她,一个我最熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

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篇19:熟悉的人作文300字

全文共 377 字

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一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。

她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。

以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。

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篇20:我熟悉的人小学生作文

全文共 588 字

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我熟悉的名人是逝世已久的鲁迅先生。

他,时常穿一件朴素的中华式长衫,短短的头发,像刷子似的直竖着,浓浓的胡须成了一个隶书的“一”字……这便是鲁迅先生。鲁迅先生原名周树人字豫才,浙江绍兴人,他发表了我国第一篇白话小说《狂人曰记》,鲁迅先生还被誉为“民族魂”他是个伟大的思想家、文学家、革命家,他是中国文化革命主将。在他那个时代,社会一片黑暗,人民没有自由,鲁迅先生与当时的反动势力作斗争。他受到了挫折和迫害,但鲁迅先生不怕挫折,他依然和势力作斗争,这表现了什么?这表现出鲁迅先生顽强斗争精神和革命的乐观态度。

鲁迅先生爱护青年,他一生接访过五百多名青年,亲自回信三千五百多封,鲁迅先生多么慈祥啊,他从来不轻视每一个人,他是民族的民魂,是文化革命主将,他一生以笔作武器战斗了一生。让我们回忆鲁迅先生,让我们学习鲁迅先生,不怕困难、不怕挫折有顽强斗争的精神。

那首怀念先生的诗婉转在我耳边:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上;啊我多么伟大!有的人,俯下身子给人民当牛马,有的人,把名字刻在石头上,想“不朽;有的人,情愿作野草,等地下的火烧……

这首诗似乎特别动听!它表现出广大群众对先生的崇拜和爱戴还表现了对革命战士的热烈歌颂,鲁迅先生还可以用一句诗来表示:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,先生留下来的文学小说给我们人民留下了财富,同时也给我们祖国财富。

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