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同桌的你小学作文实用8篇 作文【汇集20篇】

书,如同一片海洋,任我们遨游;书,如同一处天空,让我们在那里自由自在地飞翔。以下是小编精心准备的同桌的你小学作文实用8篇 作文,大家可以参考以下内容哦!

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我的同桌小学五年级上册

全文共 1023 字

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记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

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篇1:同桌大战小学作文

全文共 975 字

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六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼。

都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉。

在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子。

我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

[同桌大战小学作文

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篇2:小学生我的同桌

全文共 3504 字

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篇一:我的同桌

嗨,大家是不是很想知道我的同桌是谁?下面。就请大家细细的听我讲说吧。

我的同桌大眼睛,小小的鼻子。长得瘦瘦的。学习非常好。我就不卖关子了。我的同桌就是刘萌萌。嘻嘻,没想到吧!

刘萌萌很善良,经常帮助我,你是不是又不相信了?那你就错了。不信,那你就听我给你说吧。

有一次,语文老师让我发作业。我不小心把一张试卷给撕烂了。正好让刘萌萌给看见了。我想:“刘萌萌会不会给我告老师,我越想越害怕。”可令我万万没有想到的是,刘萌萌没有给我告老师。还对老师说:“老师,我不小心把试卷撕烂了。对不起。”我流下了泪。

还有一次,数学老师上让我们做几道题,我做着做着,突然,简算的第一小题不会做了。我左思右想,还是没想出来,我看见刘萌萌正津津有味的做着呢。我刚想看刘萌萌的,可是,被刘萌萌的火眼金睛看见了。我想:“她会不会告老师。”吓得我起了鸡皮疙瘩。可是,刘萌萌没有给我告老师。还慢慢的给我讲这道题。还对我说:“郭宣,你以后不要在看别人的了。自己的事情我们要自己做。”我低下了头。

刘萌萌帮助我很多很多,同样,我也帮助她。我俩的关系越来越好,这就是我可爱,善良的好同桌。

篇二:我的同桌

俗话说:“不是冤家不聚头”,想起我的同桌,真令我无奈!

我的同桌留着短发,眼睛特大,鼻梁上和我一样一副近视镜,长得又高又壮。遇事好激动,常常挥舞拳头,连我班男生都让她三分。所以,我就成了她经常“欺负”的对象。

自从和她同桌,我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的“三八线”也就“下岗”了。有一次,我实在忍无可忍,对她发火:“你的东西占这么大空间,快收拾回去,不然我…我告诉老师去!”我装着胆子说。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:“嘿嘿!厉害!你敢告我?难道你想‘敬酒不吃吃罚酒’?小样!”说着就挥了挥拳头给我看。我心想:这主真难惹,自认倒霉吧。

再后来,我发现她似乎并不可怕:商量作文时,得听她的;允许我保留自己的观点。我要是有的题不会,她会大发雷霆,但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下,渐渐外向了。不过有时还在想:为什么世界末日降临在我身上?

哈哈,现在她要一天不来,我还觉得缺点什么似的。看来,什么环境也得适应。

篇三:我的同桌

我的同桌是肖志云——全班数一数二的调皮鬼。

一天,上数学课的时候,同学们都在听老师讲课,只有他一个人在画东西。老师给我们布置了课堂作业,因为上课认真听讲,所以我做的很快,见他在画画,也忍不住上去看了看。哦,原来在画“植物大战僵尸”的布阵,怪不得画的那么认真仔细呢!我没有去打扰他,接着听老师讲课。几分钟过后,他问林瑞祥要了几支有香味的彩笔,在上面乱涂了一阵。当老师讲到最关键的一部分时,他把画拿起来给我看,老师很快注意到了他,生气的看着他。肖志云一转头,看见老师正在看他,又马上看着黑板,装模作样地学了起来。

没过多久,他又闲不住了,又拿起画来给我看,并且一一介绍给我看:“这是棘草,这是刺草,这是巨型墙果,这是机枪豌豆,这是……”话还没有说完,老师就站在了他的身后,可他还在滔滔不绝地说着:“这是樱桃炸弹。好了,现在你在背面画僵尸吧!”,他把纸递给了我,我又无奈的又好笑的看着他,他十分奇怪:“怎么啦?赶快画呀!”这时,老师拉住他的衣服,让他去后面罚站,我再也忍不住了,哈哈大笑起来。

这就是我的同桌,一个调皮捣蛋的同桌,但是他带给了我无限的欢乐。

篇四:我的同桌

他,高高的个子,身体胖胖的,一双炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,这就是我的用桌——孙泽伟。

这学期开学的第二天,他才从别处转到我们学校。别看孙泽伟肚子大,他跑步可没问题,而我最大的烦恼就是跑步。每次体育课跑步,不到半圈,我就累得满头大汗,前面的孙泽伟却显得步态轻盈、轻松自如。终于跑完一圈了,我累得差点躺在地上,可是孙泽伟仍和别的同学有说有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他学习,加强训练跑步。

有一次课间,我们正在操场上玩得高兴,我忽然想起下节课是语文,我忘带课本了!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,回家去拿肯定来不及了,我垂头丧气地回到教室。孙泽伟看见我的样子,就问:“你怎么了?”我说出了原因,孙泽伟立刻把课本给了我,又从书包里拿出一本破旧的语文书看了起来。我很受感动,眼睛也湿润了。

这就是我的同桌,我最好的朋友。

篇五:我的同桌

你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。

你看,班上那个温文而雅,有着一双小而亮的长眼睛,笑起来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头,只前额有一撮黑发,其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界,里面有很多精灵。对于精灵的认识,我的同桌就像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的……他一跟男生说起赛尔号时,整个人都眉飞色舞的,简直是口若悬河滔滔不绝。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子,他谈到土系精灵的最终形态—纳多雷的时候,仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大无匹的超强防御力,一声“属性转换”更是好像拥有了可以随心所欲地交换属性,让对手防不胜防的超能力。可是当我们女生问起他精灵的时候,他却是一副不太耐烦的样子。看来,这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!

这就是我的同桌—袁野。

篇六:我的同桌

有一个人,她又着黑黑的皮肤,长长的头发,还有一双迷人的大眼睛,她有着高挑的身材,更有阳光般灿烂的笑容。他就是——强田田,我的同桌。

强田田是一个体育能手,尤其擅长跳高,曾经参加过去多比赛,也拿过许多奖,而最让我佩服的是她坚强,上进的精神和品质。

记得有一次,他代表我们学校参加天河区的跳高比赛,以很小的差距只拿了第六名,我们知道了后觉得很可惜,十分的替他难过。当我们问起她这间事的时候,她的回答感动了我们所有的人。她没有灰心丧气,而是笑容满面的说“:相比上一次比赛,我这次已经有了进步,我觉得已经尽了自己最大的努力,取得进步就是成功,我很开心”。听了他这番话,我深深的被她身上的所散发出来的阳光的,坚韧不屈的,积极向上的精神感动着,我明白了一个道理有进步就有成功,一个人应当追求超越自我,更应该拥有乐观向上的精神。

从我的同桌强田田同学身上,我看到坚强,上进,这也是值得我学习的地方。

我为能与他同桌而高兴,为能有他这样的同桌而骄傲。

篇七:我的同桌——周润芝

周润芝是我最好的朋友,也是我三年级的同桌。他长着乌黑的双眼,高高的个子。别看他一脸狡猾样,但是,他实际上是一个诚实的人。有一件事令我印象深刻。

一天,我们在操场上踢球,越踢越激烈,只听“碰”的一声,足球像炮弹一样,飞了出去,追都追不上。这时,一个老师正好路过操场。完了,我们想。果然,“炮弹”和老师来了个亲密接触。我们赶紧劝他快跑,被老师逮住了可不得了。周润芝却说:“我踢到了人,就要对人家说‘对不起’,而且,我不是故意的,人家应该能原谅我。”说着,周润芝就走向老师。我们远远地跟在他后面,看老师怎么惩罚他。老师扫了我们一眼,我们脸色刷白。这时,周润芝低着头,轻声地说:“老师,我踢球时,不小心踢到了您,真对不起!”老师听了,脸色和善多了,说:“小朋友,操场上,有这么多人,如果你踢伤别人,那就不好了。小朋友,这次我原谅你,你就不要再踢球,去玩别的吧!听了这话,大伙的心这才落下。

事后,我追着他问,“你怎么敢跟老师承认的?”周润芝说:“做错事就是应该说声对不起呀!”从此,我对平日里调皮、狡猾的周润芝刮目相看。

这就是我的同桌——周润芝。

篇八:我的同桌“孙悟空”

前几天,我们班调座了,我的同桌竟然是“孙悟空”,听到后,你一定很吃惊吧?可是我告诉你,她还是一个女生哦!

“孙悟空”有着一双乌黑明亮的大眼睛,双眼皮。乍一看并没有什么特别,可仔细一瞧,嘿,她的眼睛还会说话呢!

她虽然能‘七十二变’,但学习不好,不过她还是很努力。只是有时会不自主地朝我的作业本上瞟一眼,眼睛瞪得大大的,被我发现之后,她的眼睛里立刻放射出一束恳求的目光,好似告诉我,就抄这一次。

她爱说话,大大咧咧。上课时,她总是和我说话,但我却总是无动于衷,不理不睬。终于有一次我忍不住,和她说了起来,结果被老师发现了,我慌慌张张,她却十分镇定、自然、淡定的样子,好像有魔法在保护她。她爱做手工,总能想出一些美妙绝伦的手工创意,使她变得快乐。在做手工的同时,也能随着做手工的材料而创造出精美的小礼品,她能把开心果涂上颜色,使其变得五颜六色。她能用红笔和黑笔在手上画出各种精美的图案,使双手变得与众不同。

她就是我的“孙悟空”同桌——孙梦阳。

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篇3:小学生作文:同桌我想对你说

全文共 316 字

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有一件事,这件事让我感到羞愧。

事情是这样的:那天下午,同学们在做作业,老师出去了。我没带修正带,向我同桌李艺卓借,她的修正带快用完了,不愿意给我,我张口骂了她一句。

第二天,她的两支笔没水了,向我借。我心想:昨天她没借给我修正带,我凭什么借给她啊。所以,我很无礼地说:“对不起,我的水也不多了,你可以用铅笔。”我又想:这样,老师准会骂她。这时,她又向别人借,别人也不给她,我得意洋洋,这下好了。可是,她的好朋友借给她一支,我心里暗暗地骂她。接着,我发现没带修正带,急得像热锅上的蚂蚁,疯了地找。这时,同桌对我说:“给,那个修正带我用完了,我又买了一个新的。”这时,我感到羞愧,脸一下子红到耳根。

啊,同桌,对不起,我诚心地向你表示歉意。

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篇4:我的同桌小学生三年级的作文

全文共 523 字

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我的同桌叫赵常昊,是有名的“耗子”,对人说话老是吐唾沫。

她的额头突出,眉毛向下弯,眼睛平常,嘴角向上翘,不太爱笑,他和班里的几个男生组成了一个叫“画王三剑客”的组合,个同学们带来了不少乐趣。

他,有一点女人味,说起话来和说相声一样,一个字不差。还喜欢吹牛。

有一次,我们在上语文早自习,赵常昊便开始吹牛:“你会打鼓吗?”太不在乎的说了一句,“不会。”我说。“啊,连打鼓都不会,还不如我呢,我都上过鼓号队了。”说完他便露出了自豪的表情,“不就上个鼓号队吗,至于这样骄傲吗?”我不再理他,开始写我的家庭作业,他看见我不理他,便开始向后面的同学吹。这时的赵常昊,让人讨厌。同桌的好坏,影响着你的一生。直到有一次,我才对他改变了想法。

那一次,我和同学在操场上打闹。一不小心,左脚绊了右脚一下,顿时,整个身体都趴在了地上,来了个狗啃泥,我马上哭了起来,别的同学马上把我扶了起来,架到了医务室,医生给我擦了点药,就没大碍了。回到教室,这时候的赵常昊,好像变了一个人一样,处处让着我,让我感到不安。我开玩笑让他帮我记一下家庭作业,没想到他真的帮我记了,然后他又帮我拿了奶给我喝,我有点想哭了,我马上对他改变了态度。

对呀,同桌就是你心灵的窗户,这句话说得一点也不错!

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篇5:小学三年级我的同桌的作文

全文共 641 字

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在这个世界上啊,有这样的一个人:他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业,一边对你冷嘲热讽,一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课,一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……

他,就是我的同桌!

一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。

刚开学时,班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他,一来就问这个同学叫做什么,那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了,把头一转,不再理他,他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

就比如那次他对那位刚转来的新生,他一看到那位新生,就如同看见了十年未见的老友一般,赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着,到了后来逐渐有些不耐烦了,直接三步并作一步地离开了,生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心,赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了,一来二去,他们竟然成为了要好的朋友。

说起他上课时,那可真是一丝不苟,让人无可挑剔。上课期间,他只做三件事:1、看黑板上的内容,2、认真的听老师讲的知识,3、完成老师布置的练习。除了这三样,任何与学习的事情他都不会做的,即使有对旁人来说很大的诱惑,他也不以为然。

且,它不仅仅是这样,作为他的同桌,我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里,我了解到了他更多的优点,(虽然缺点可能会更多),但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!

啊,我的同桌啊!

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篇6:我和同桌的故事小学生记事作文

全文共 645 字

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我和同桌故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。

他见状,讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷。忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学习,我这个学习委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。

”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!这就是我和同桌的故事,虽然故事很短,但是却令我回味无穷。

[我和同桌的故事小学记事作文

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篇7:同桌,再见小学生作文

全文共 645 字

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光阴似箭,日月如梭。小学六年的时间就这样过去了。在这即将离开学校的最后的时光里,我不仅仅舍不得母校,我还舍不得我亲爱的的同桌

我的同桌是一个霸气的女生,说她霸气完全是因为气质,其实她的长相还是没那么霸气的,虽然最有代表性的是她的三角眉。其实,她还有一张樱桃小嘴,小嘴巴里有一颗小虎牙,笑起来显得特别可爱。

她没有西施那么美丽大方、楚楚动人,却有花木兰“巾帼不让须眉”的英雄气概;她没有诸葛亮那样的聪明才智,却有苏东坡儒雅大方的高贵气质。

听到这里,你是不是特别想认识一下她呢?她就是我们班的学习委员——杨萌萌。她从不追求完美,时刻坚信着:“走自己的路,让别人说去吧!”一头随意的发型,一身随意的装扮,即使被人说成幼稚也毫不在意。

作为同桌的我也能用一个“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切,写的字也都是占满了格子,大大的嗓音能震破你的耳膜,那大大咧咧的性格也真是让人哭笑不得。她偶尔也会犯傻,我们说她傻吧。她只是一句:“傻人有傻福”,就一笑而过。你别看她傻乎乎的,身为学习委员的她可是十分尽忠职守的。每到收作业的时候,她就变身铁面无私的“包青天”,不断催促偷懒的同学交作业,还监督他们写完才能走。遇到捣蛋的同学,她便会使用“狮吼功”将你狠狠地训斥一顿,让你想偷懒也偷不成啊!

你肯定想不到铁面无私的“包青天”最大的缺点竟会是粗心。听写的时候,一些特别简单的字,被她弄得缺胳膊断腿的,看到这些字,谁能忍得住不笑呢?

正是因为她的出现,给我平凡的生活带来了不平凡的遭遇,她将会是我人生中最闪耀的光点。

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篇8:小学生作文:有趣的同桌

全文共 507 字

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为什么要说是有趣同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

我的同桌有一双小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般,个子比我还小,可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服,说话时一秒钟就可说十几个文字。

她乐于助人,思想丰富,奥数顶呱呱!有一次,她上数学课时,老师说发试卷给我们,我紧张地怕分数很差,可她呢!好像没事一样地坐在那,发完了,一看!我看了我的试卷:81分,太差了,我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她, 吓死我了!99分!她没骄傲,只是认真的检查,一看“哇”她叫了一声,原来错了一道题,没什么大不了的,扣了4分之后,她的分数从99变成了95分,她惭愧地低下了头哭起来了!

还有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一声,我摔了下来,全班的目光往我这边看,我的脸红透了,可同桌说:“你还说吧?”然后把我扶了起来,我点头表示谢谢,她没反应。下课了,她对我的椅子进行了检查:“哦!原来是一个角破了!”我听了,拿起椅子准备去换,她一把拉住我“不用了,我能弄好。”她弄着弄着,终于弄好了,我感谢都来不及说她就没影了!

你们看,这个同桌是不是很有趣啊?是吧!就是有了这个同桌我在班上出了很多笑话和谒后语呢!

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篇9:小学生作文精选:说说我的同桌

全文共 485 字

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她,个子不高不低,体形体形不胖不瘦,长着一张圆圆的脸,乐于助人。她就是我的同桌—。

记得我上三年级的时候,我忘记了打钢笔水,下节课是语文课,语文老师说过只能用钢笔写作业,不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思,说:“怎么了?”我说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿,说:“这样吧,我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿,也许能称撑一会呢!”我说:“谢谢你啊!”她说:“不客气!”说着把她钢笔拧开,把墨水一点一点的滴到我钢笔里,他本来很少的墨水变得更少了,那天多亏了她,我才能撑下来呢!你们说,她是不是很乐于助人呀?

俗话说:“金无足赤,人无完人。”我的同桌也有一些小毛病,其中喜欢偷看别人就是最大的缺点,有一次默写词语,我总觉得有一双眼睛盯着我,我一看,原来是我的同桌,我便用手去盖,结果,我也养成了许多的坏习惯,比如说弯着腰写字。下课了,我告诉我的同桌:“有不会的题我可以教你,但是你不可以抄别人的呀!”渐渐的,他也改了这个坏毛病。现在,我们的友谊更加深厚了。

说到这里,你们也想和王静怡交朋友了吧!

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篇10:夸夸我的同桌小学生

全文共 520 字

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我有一个可爱的同桌,他总是笑眯眯的,给人可亲的感觉,可是,他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌,他个子不高也不矮,可看上去有点胖嘟嘟的,圆圆的脸很喜感。说了那么多,你是不是很想知道他是谁呀?告诉你吧,他呀,就是张嘉乐。

有一天,我们正在做看拼音写词语练习。一不小心,我写错了一个字,这下可糟糕了!因为我前一晚刚好用完了修正带,本想着早上到校门口小店买一个的,不巧小店没货了,这下可怎么办呢?正在我心急如焚的时候,有一只手慢慢地伸了过来,手里正握着我最需要的修正带。“给,借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你!”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳,让我没了后顾之忧,做起题来仿佛如鱼得水,毫无阻碍。

又有一次,数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看,像在云里雾里,根本没有思路。眼看着下课铃就要响了,我还是毫无头绪,怎么办呢?我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来:“还是想不出来吗?来,我来教你吧。”随着他细心的讲解,我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他,心想:“没想到我的同桌还是很聪明的呢!”

你看,我的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢?听了我的介绍,你是不是也想要一个这样的同桌了呢?

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篇11:同桌的你小学版

全文共 603 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你~~”

你黝黑的皮肤,炯炯有神的双眼,瘦削的面庞,令人印象深刻。你机敏、富含哲理的谈吐,丰富的历史知识,独当一面的思想,让人立刻想到,你是一个有出息的孩子。

你是一位难觅的钟子期。在浩瀚的人海中,能遇见你,是一种莫大的缘分。只有我们,能听得懂对方的话。在班上问一个最简单的历史问题,也只有我们能回答。你讲的那些令人琢磨不透的话,也只有我能领悟到你所表达的意思

记得有一次,我们在讨论一个关于苏联的历史问题:十月革命发生在那一年?我们各持己见,你说发生在1911年,我说发生在1914年。你说:“1911年中国推翻了腐败的清政府,苏联的十月革命也差不多吧。”我说:“1914年爆发了第一次世界大战,而十月革命是因第一次世界大战发起的。所以是1914年。”你说一句,我说一句,总是辩不出结果。最终,你小跑着进了教室,抽出一本“世界历史”,翻到十月革命。原来,我们认为答案一定是1911年或1914年,但是,十月革命发生在1917年11月7日,确实是第一次世界大战引发的。我们又懂了一点历史。每当这时,你总是不由自主地露出了招牌式微笑,一对雪白的大门牙始终探在嘴外与黝黑的皮肤形成了鲜明的对比。

“那时候天总是太蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西~~”

是呀,毕业的日子即将到来。同桌,在茫茫人海中,如何才能遇见一位像你一样的钟子期?

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篇12:我的同桌及我的小学同学350字

全文共 463 字

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我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的

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篇13:“占星师”同桌550字小学生作文

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在我们班,我的同桌被班级里的同学称为“占星师”,而且他的名字也很动人心魄,叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天,我们班“三帅”第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时,郭靖跑上去说:“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢,你讲什么就是什么呀,再说你又不是占星师。”郭靖不服说:“下午咱们走着瞧。”两人互不相让,可是下午,却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包,膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说,他在放学的路上一直跑,结果在一面墙前被一块石头?倒了。把膝盖摔伤了,头也正好撞在了墙上,就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑:“怎么样,被我说中了吧!”而杨勐锴却说:“谁会相信你呀,这次只不过是一个巧合,巧合!”我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师”。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操,有二十五分钟的休息时间,操场上六年级的大同学正在打蓝球,他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说:“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信,说:“小子,你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟!”他回答道。“哈!哈!……小小的孩子就学会吹牛,真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然,蓝队赢了,红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以,没想到郭靖真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我,只好笑眯眯的告诉我:“其实世上没有什么占星术,只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解,再说那天蓝队上场的多是主力队员,而红队却有几个新手在场上,所以我可以推断的出。” 我于是恍然大悟,终于明白了仔细观察的好处。

这就是我的同桌——小小“占星师”郭靖。

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篇14:我的女生同桌小学

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我有一个同桌,她叫xx。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。

她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:

有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。

这就是我的同桌:xx。你想认识她吗?

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篇15:小学同桌的你

全文共 492 字

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现在我是三年级的小学生了,说起我的同桌,就是在二年级时的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

记得在一年级后半学期的时候,老师调座位,我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友,在学习中互相帮助,记得有道数学题不会做,让她告诉我怎么做,她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了,就会大声的告诉她:我知道怎么做了 !当然,我也帮助过她,我会用像她一样的口气给她解答,她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的,互相帮助。有了这个好同桌,我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗?答案就是:有 !

王小明戴着一副眼镜,不长不短的头发,很漂亮的小女孩。记得在家时,我经常给邻居的小朋友,还有爸爸的一些朋友起个外号,比如,肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我经常叫她“山瑶”,她生气的几天都不理我啦。在家里,没有人找上门来告状,只说我淘气、调皮,我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了,人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了,反映这事情,我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明,说声对不起,我不再给你起外号了,也不给所有人起外号了。

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篇16:给小学同桌的留言

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在冷酷的寒冬,即使是一只蜡烛发出的光芒,也可以让我们大家温暖心灵。来源:作文网岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别……这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!

即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。

不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!

我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!

思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!

美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界……只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远…… 句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念…… 很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。

纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!

那么,就让我们以沉默分手吧!

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。?面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。? ? 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

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篇17:小学三年级作文我的同桌

全文共 633 字

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要说谁的字是全班惯手,我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模,也是我们班“著名三大书法家”之一。

一天,老师吩咐我们做语文同步,我迅速地写完作业,来找陈涵颖玩,可她只是轻轻摆摆手,小声地嘀咕了一句:“我还没写完作业,你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业,不由得心中升起无限赞叹,瞧他的横,粗细分明,竖、竖得如用尺子划出来的一般,撇舒展得那么优雅,捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了,一个个字不高不低,不偏不倚,都端正地“坐”在横线上,比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来,陈涵颖歪了歪头,皱了皱眉,便拿起了橡皮。我有些疑惑地说:“不是挺好看的吗?干嘛要擦了呢?”她看都没看我一眼,嘟嘟囔囔地回答:“嗯,它的日字太大了,不好看”。说着就认真地擦了起来。

我感到很羞愧,我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭,时而高、时而低,还有很多字的笔划连在了一起,真是“龙飞凤舞”。我脸一红,跑回了座位把所有的字都擦掉,学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写,仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。

第二天,真是功夫不负有心人,陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了,什么她是我们榜样呀,要向她学习。表扬像雨点一样落了下来,还让她加入第一批用水笔的行列中,这个奖励让我听了两眼放光,我心里有些不服气,但又不得不服气,因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中!

这是我的同学陈涵颖,是我们班书法的惯手!

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篇18:小学三年级作文同桌

全文共 315 字

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我喜欢我的同桌

我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说:“谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的话,心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。

有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,我喜欢我的同桌。

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篇19:我的同桌小学叙事作文

全文共 521 字

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我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有着一头乌黑闪亮的秀发,炯炯有神的小眼睛如宝石一样,恰如其分地镶嵌在她那秀气的脸上。她很爱帮助人,心地也很善良。

记得有一次,上语文课时,我们班的中队长―xxx的钢笔没墨了。xxx转过身来,对我们说:“我用的钢笔是纯蓝的,你们哪位有纯蓝墨水?”我故意逗他:“我有。”他说:“借给我好吗?”我回答道:“在钢笔里的。”一说完,我就偷偷地笑了起来。这时我的同桌细声细语地说道:“你就别逗他了。我有纯蓝墨水,你先转过身去,我一会儿就拿给你。”话音未落,同桌就以迅雷不及掩耳之势拿出墨水瓶,打开瓶盖,小心翼翼地递给xxx。

我的同桌是一位乐于帮助别人的女孩!还有一次,我破天荒忘记带自然书,同桌知道后,二话不说,立马冲出教室,找隔壁班上的同学借。不管是认识的还是不认识的,她逮住一个便问一个:“同学,请问你有自然书吗?如果有,请借给我好吗?”我想,隔壁班上的同学大概都认识她了吧。皇天不负有心人,我的同桌终于把自然书借到手了,她跑到我跟前,说:“我借到了自然书。给。”边说边把书递给我。我拿着这本书,心里有说不出的感激。

我的同桌―xxx,真是一位善解人意、义不容辞的好女孩啊!和她坐在一起,我真幸运!

[我的同桌小学叙事作文

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篇20:同桌冤家小学优秀作文

全文共 887 字

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和《超级活力班》一样,我们班也有很多充满活力的同学,今天我就介绍一个同桌冤家——蔡佳诺。我和他同桌已经有一年多了,那说不清道不明的恩怨,也有一年多了。说起来可真是滔滔不绝,说上个三天三夜也说不完。

蔡佳诺剃个小平头,胖胖的,像个白白胖胖的包娃娃。他不算高,虽然都上五年级了,但才1米45。他的性格就更怪了,有时有点害羞,老实中又不失活泼,是一个双重性格的“包子”。虽然比他高出半个头,我还是有苦衷一大堆

由于我坐在中间,他坐在边上,所以我每天都要从蔡佳诺的座位上通过,但是他又有点胖,每天我都要勉强通过。后来我和蔡佳诺商量,我回座位之后,他再进去。对这事,他不情不愿的。终于有一天,蔡佳诺“反抗”了!

一次,我像往常一样,走到蔡佳诺跟前等他自觉地出来让道,但是等了几分钟后,蔡佳诺竟然怡然自得地看着书!我抑制住心里的怒火,又等了几秒钟,蔡佳诺仍像板凳上涂了一层胶似的,屁股粘在板凳上就是不起来。看他若无其事的样子,就当我是空气一样不存在!这个胆大包天的“菜包子”竟然无视我的存在!我怒不可遏,狮子般地向他喊道:“蔡佳诺,你让不让!”他也火了,脸憋得红红的,眉毛拧成了疙瘩,冲我歇斯底里地吼道:“我不让!怎么的!凭啥叫我让,有本事你别过来!”说着,他便横在两个桌子之间的空道上,我使出吃奶的劲儿也扳不动他那肥胖的身躯。

又有一天中午,我正吃着包子,想起了蔡佳诺:“哈,蔡佳诺可真是个菜包子,那么胖的身躯和包子也差不多,性格也像表里不一的包子。”我心里好不得意,下午早早地来到学校,高兴地把这件事告诉了他。蔡佳诺愣了好一会,两眼茫然地看着我,半晌才缓过神来,拿着书包就朝我砸。

蔡佳诺虽然吃的胖,但也有很多值得我学习的地方,心细就是他的一个优点。他每次都把书包整理得井井有条,桌子也擦得干干净净。有一次,班里的冒失鬼蔡梦珂不小心把他的书弄脏了,蔡佳诺非常生气,只好找纸把书上的污渍小心的擦掉,生怕把书弄破了。他那细心的样子,绝不亚于任何一个小女孩。每个学期结束的时候,很多同学的书都弄得很旧了,但他的书还干净着呢!

虽然我们大吵小吵,烽火不断,但是相信我们会友谊长存!

[同桌冤家小学优秀作文

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