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小学六年级作文诚信最珍贵精品20篇

工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编给大家准备的小学六年级作文诚信最珍贵,希望能对您有所帮助!

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小学六年级优秀作文:墨香伴梦

全文共 1275 字

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窗外——灰色的、浑浊的傍晚掺杂着簌簌的小雨。我触景生情,叹:“雨,真的只是云无处发泄的惆怅吗?”说着,我轻轻地合上了书,心却如云般漂浮着丝丝的悲凉。

这是一本十分感人的书——《骆驼祥子》。虽然它没有催人泪下的语句,也没有惊天地泣鬼神的情节,而是从头到尾用朴实无华的语言叙述。我始终不明白,它到底有什么“魔力”使我忍不住为祥子扼腕叹息。这是一本描写普通人追寻梦想的书,读着它,我的心随着祥子的命运跌宕起伏,一会儿在云端,不久却跌落低谷。

前几页的祥子充满无限动力,我似乎觉得书页上的文字有一种跳跃的冲动。老舍先生用有力的笔墨刻画出朝气蓬勃的祥子:“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进自己的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带系住,露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。” 每读到这段话,我心里的快乐似乎在破茧、在蜕变、在飞翔!

祥子的梦想并不奢侈,他想做高等车夫,更想拥有一辆属于自己的车。唉,祥子是多优秀的车夫啊!他不容许别人玷污自己的尊严,也决不仗着强壮的身体欺负他人,勤勤恳恳地拉车。可是,命运之神反而没有怜悯这个“从风里雨里咬牙,从饭里茶里自苦”的奋斗青年,反而不断刁难他。祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车。本以为他成了苦尽甘来了,但又连人带车被宪兵抓去当壮丁;后来他卖骆驼,又拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。本以为风平浪静了,可干包月时,祥子辛苦攒的钱也在搜捕中被抢;最后虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子如愿以偿了。本以为命运不会捉弄他了,但虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。如此“三起三落”后,祥子的生活如骆驼驮着理想与爱情两座大山行进般艰难!

篇末既令人失望万分,又叫人悲痛欲绝。我做梦也想不到,那个奋发图强的祥子不见了,取之而代的是堕落、潦倒的祥子!他对同行们态度越来越差,讨厌他的人越来越多,而且他对曾经视为珍宝的车也越来越不爱惜!他变了,他变了,他彻底变了后来,他干脆当了送丧者。在出殡的行列里,打着一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度过余生。那时,我真想一头扎进书里,狠狠地对祥子吼道:“祥子,你怎么变成这样了?那可是你的梦想呀,你怎么能轻易放弃呢?”

后来,我静下心想想,其实梦想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社会,那扭曲的人性,那不公的命运!

帘外雨潺潺,春意阑珊。我爱看书,我更想成为优秀的作家。的确,有书才有梦,有梦才有书;墨香伴梦,梦绕墨香。

【教师评语】芸芸众生,谁不怀揣着梦想?大千世界,众味杂陈,惟有墨香应是读书人的最爱。“墨香伴梦”准确而又传神地表达了作者对书的热爱,对阅读的热爱。在本文中,作者借助阅读《骆驼祥子》的心灵历程,将自我融入到主人公祥子的命运中去,欢喜着祥子的梦想,悲伤着祥子的命运,救赎着祥子的堕落。对于一位小学生,能如此地与主人公共命运,实属不一般。何况作者借助笔端,流利顺畅地、生动感人地将诸多感受表达出来,的确不错。这是一篇值得好好品味的文章。

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篇1:青春的六年级小学生

全文共 717 字

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不知不觉,我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟,唧唧喳喳,带着一份稚气。尽管已经进入过校园,却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热情地给我们讲解着初中生活的一切,好像是叫廖老师吧,这也是我们第一次如此细细地观察这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋,初一和初二的学生一栋。我们是在初三的,而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥,桥的周围有围栏,它的一面连接教学楼,另一面连接着宿舍。而我们,便是在这座桥上,不知不觉地快走过了三年。三年,足以让一个人成长很多。从初一的天真无邪,初二的懵懵懂懂,已然过渡到了现在——初三,这个字眼很容易让人联想起“奋斗”。还记得树荫下的少年们,笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星,许是讨论今天哪儿又发生了什么奇闻怪事,许是朋友间互相开个玩笑……总之,欢笑声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹,在小路上漫步,亦或是在花丛中散心……那时候,怎么闹也总不觉得累。

青春”是我们释放自己的最好写照,“年少”是我们释放自己的最好理由。因为正值花季,校园里的花正开得芬芳。时光让我们渐渐褪去了几分青稚,多了几分成熟。我们对知识的渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是,开始懂得奋斗,希望能够做一个更好的自己,这样才不会辜负明天。日月交替,花谢花开。校园见证着我们的成长,我们已经用青春的脚步在校园中留下了足迹。 偶尔碰到廖老师,打一声招呼,这时就会想起了种种往事。现在想想,我们已经成长了很多。三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘,我们付出了汗水,收获了希望。这时候,才发觉,校园中我们的青春之花,在这个季节已悄然绽开。

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篇2:击鼓传花小学六年级作文

全文共 820 字

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上课铃声响了,戴老师拿着两根粉色的棒子慢慢地走进了教室。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘击鼓’。”听戴老师一说,大家立马觉得名字好听,心想游戏也一定很好玩。于是同学们都安静下来专心致志地听戴老师宣布游戏规则:一位同学站在讲台上背对大家击鼓,下面的同学按顺序传花,当鼓声停止时,“花落谁家”谁就得上去接受惩罚。

由于没有鼓和花,我们就以戴老师拿来的一双筷子为棒,以黑板为鼓,用一个刨笔刀代替花了。游戏开始了,戴老师叫胡可成上讲台当鼓手,接着大喊一声:“各就各位,预备,开始!”胡可成开始用力敲打黑板,下面的人在手忙脚乱地传递“花”。“哎呀,快点快点!”有些同学急得心惊肉跳,站起来大叫,手也在不停地拍打桌子。这时,“花”传到了雷佳辉手上,鼓声突然停了,“哈哈,雷佳辉惨了!”,我们在一旁隔岸观火的同学幸灾乐祸。雷佳辉没办法,只好垂头丧气地走上讲台,被戴老师摆了个“孙悟空”的造型。(我觉得雷佳辉的神情确实有那么点像“Monkey”)

雷佳辉受完惩罚,担任了第二轮的击鼓手。随着戴老师一声“开始”,雷佳辉也用力击打黑板,又一轮游戏开始了,大家把“花”传来传去,传到阳宜壮手上时,阳宜壮惊慌失措,连该往哪儿传都不清楚了,于是随手扔在了地上。旁边的人谁都不敢去捡,生怕自己成了“幸运儿”,终于初中,好心的吴瀚承捡了起来,但人算不如天算,雷佳辉的击鼓声偏偏在这时停止了。“哈,吴瀚承真倒霉!”好心人在某种情况下还真是不能当啊……这次阳宜壮“死里逃生”。但第三次黑板声停止时,刨笔刀在阳宜壮的桌上,他终归还是“死”了。刚刚还在大笑的阳宜壮突然变成哭笑不得,缓缓走上了讲台。但当戴老师悄悄告诉他要惩罚什么后,阳宜壮突然高兴起来。大家心里纳闷:为什么阳宜壮要受惩罚还这么高兴呢?当阳宜壮把要受的惩罚告诉我们时,大家果然很意外,原来他要受的惩罚是让他前面的人替他受惩罚!看来,今天真是阳宜壮的幸运日啊!

下课铃响了,一节余味无穷的游戏课结束了,同学们开心极了。

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篇3:小学六年级中秋节的作文

全文共 361 字

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八月十五,是中华民族最重要的节日之一—中秋节

称这天为中秋节的原因是:八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中个,民间称为中秋。

中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目:有凤梨味的、红枣的、香橙的,我的口水已流到嘴边。各种口味的月饼五颜六色,真是形状各异,咬上一口,美味极了。

中秋那天,人们买来除了月饼外的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

晚上,月亮终于出来了,像个大玉盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上,各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

中秋节是我们合家欢乐的日子,是我们思念亲人的日子。

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篇4:亲切的怀念六年级小学生

全文共 467 字

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你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记

你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。

我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那五星红旗,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学习。

我在那一刻起,懂了。

转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。

现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。

想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。

你,让我怀念。我最亲爱的。

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篇5:五一旅游的小学六年级

全文共 499 字

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五一劳动节学校给我们放假五天,但我的妈妈爸爸只有5月2日有空,我们商量了半天,决定到九溪去玩。一同和我们去的还有我妈妈的小姐妹一家三口。今天天空万里无云,太阳高照,我们像一群快乐的小鸟,吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。

我们来到了九溪,找到了一个农家乐,我们今天到这里的主要任务就是烧烤。这个农家乐建在小溪边,虽然水很浅,但是清澈见底,溪水把水里的小石头冲洗得异常干净。还没等烤东西,我就拉着妹妹迫不及待地脱掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很凉,但是冲到脚上很舒服,我们玩得不亦乐乎。妈妈在岸忙着烤东西,爸爸忙着涂调料,他们都满头大汗,但是,他们还是在卖力地“工作”。

我们玩了一会儿,吃了一会儿,我们站起身沿着小路往九溪烟树走去。走过了“飞流直下三千尺”的瀑布,来到了一个天然氧吧。路两旁都有参天大树,树木都苍翠欲滴,空气新鲜甜润。爸爸叫我大口大口地吸气,我正想大口大口吸气的时候,一辆汽车忽然开过,结果我吸进的全是尾气。我想:要是这条路上不能有汽车开过,那该有多好啊!看来低碳生活是多么重要啊!

夕阳西下,我们都要回家了,通过了这次游玩,我有一个目标:以后出去玩都不要开车去,要坐公交车,这样空气才会更好。

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篇6:走进奇妙的音响世界小学六年级作文

全文共 623 字

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自然界里音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧!

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然的新鲜空气,什么也不带,就带着一身好心情,不邀游伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的声音。

刚走进树林,叽叽喳喳的,一个鸟的天堂。听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上。啾啾的叫声像是看到我的到来,特别为我作的曲,那婉转的啼鸣好像来自天堂,让我神清气爽。再听那只百灵鸟在树上歌唱,向同伴诉说着飞翔的快乐。当它在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了它那柔软的羽毛。幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快地跳动起来,满心欢喜!

“轰隆隆---轰隆隆---!”雷公与电母的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像千万个鼓手用力地敲打着自己的鼓。雨随即而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”眨眼间倾盆大雨,我撑把伞站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!雨渐渐地停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托出小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才的雨水冲刷过的小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是我刚才听到的“钢琴声”。

青蛙呱呱地叫着,可我觉得这并不是噪音。不是一只,而是十几只合唱的,让我陷入陶醉中,我好似进入了人间仙境,让人难以自拔,又使我流连忘返。

我愿意牵着你的手,一起走进这奇妙的音响世界。

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篇7:我的理想小学六年级

全文共 345 字

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我有一个伟大的理想,相当一位航天员。

说到航天员,神舟七号飞天的情景,又在我的眼前浮现。

浩瀚的太空,像一望无际的大海。神舟七号飞船像一艘威武的战舰。翟志刚身穿白色航天服,走出船舱,手里举着一把鲜艳的五星红旗,悬挂在舱外像勇敢的海燕在太空中翱翔。这一刻全国人民为之骄傲和自豪。成为航天员的理想,在我的心里扎下了根。

为了实现美好的理想,我暗暗拟定了下面的计划。

现在我要向英雄人物学习,培养自己的爱国主义思想,将来做一名热爱祖国的航天员。

现在我要努力学习文化知识,培养自己的科技兴趣,将来做一名知识渊博的航天员。

现在我要努力锻炼身体,培养自己的健康心理,将来做一名身体健康的航天员。

我幻想,将来有一天驾驶着最新的航天飞船在太空中遨游。我坚信有了美好的理想,有了具体的计划当航天员的理想就有可能实现。

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篇8:我的课余生活作文小学六年级

全文共 253 字

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我的课余生活充满了无穷的趣味,其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷,我家的书简直是一个微型的新华书店,装满了好几个书橱。有时候,我总是自己待在小屋里,尽情的在书海里畅游,甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀,正因为这一点,让我越来越喜欢读书了。

书,是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游,还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书,便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看,这就是我的课余生活,丰富而有趣。

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篇9:爱的样子小学六年级作文

全文共 240 字

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你曾经历过爱,

也曾感悟过爱,

但你却不知道她原本的本意。

爱是看不见的,

也是摸不着的,

去体验、去感悟、去摸索,

才能真正的看出爱的面目。

爱是温暖的,

也是甜蜜的,

去体验、去感悟、去摸索,

才能真正的看出爱的面目。

爱是独特的,

因为它是看不见的。

爱是无影的,

因为它是摸不着的。

爱是和煦的,

因为它是温暖的。

爱是有味的,

因为它是甜蜜的。

爱买不来,换不来。

只有真正经历过爱的时光,

才能够体验得出爱其实是多

么的伟大,是多么的让人刮

目相看。

爱是每个人心中的最亮的那颗星

也是让人感到温暖的那颗心

......

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篇10:描写自己的六年级小学生

全文共 624 字

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姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升人四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

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篇11:小学六年级英语一封信

全文共 546 字

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Dear Sir or Madam,

Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

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篇12:我的童年趣事小学六年级

全文共 560 字

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童年像一只小船,载着我们儿时的喜怒哀乐,缓缓的流淌在清澈的河水里。童年像一个大大的葡萄园,密匝匝的葡萄就是我们儿时的童年趣事,挂在架子上闪闪发光。

20xx年二月的初旬,爸爸从外面买回来啦一棵芬芳美丽的紫罗兰,我十分喜爱“她”,每天给“她”浇水,跟“她”述说着每一天的趣事。有一次,爸爸妈妈都不在家,我正在给紫罗兰浇水,一阵寒风吹过,冷得我直啰嗦,“咦?不对啊,紫罗兰怎么不想啊?”这个问题顿时从脑海里冒啦出来。我凑在紫罗兰前仔细地闻啦闻:“真的不香,他不会生病啦吧?”此时,我又焦虑又担心。“啊!”我顿时有啦主意,“我可以把妈妈的香水喷在花上啊,呀,我真聪明啊!”我赶紧跑到卧室里,把妈妈的香水拿啦出来,喷在花上。“叮咚,叮咚”我想:妈妈回来啦,哈哈,我正准备把我的杰作告诉给妈妈呢,让她好好表扬我一下!没想到,妈妈听啦,笑啦说:“傻孩子,你这样做,花会死的!”起初,我还对妈妈的话半信半疑,但是,第二天,花真的开始变黄啦,从那以后我再也不敢碰香水啦,因为通过那一件事后,我觉得香水就是一个大恶魔。

童年是人生中最美好的一段回忆,每一个人都会有属于自己的美好回忆。我的童年趣事

童年像一只小船,载着我们儿时的喜怒哀乐,缓缓的流淌在清澈的河水里。童年像一个大大的葡萄园,密匝匝的葡萄就是我们儿时的童年趣事,挂在架子上闪闪发光。

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篇13:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 323 字

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一转眼,七年过去了,我变成了一个婷婷玉立的小大姑娘了。芭芘娃娃,还有那些玩具都离我而去,陪伴我的是那此书本。

记得小时候,我做错了事,只会抱着小布娃娃抹眼泪,遇到困难,也只能娇声娇气地喊爸爸妈妈帮忙。现在,我做什么事,有了自己的思想,有了主见,突然感觉:自己长大了!

以前爸爸、妈妈买课外书、买衣服什么的,都不征求我的意见,而现在可不一样了,他们都会尊重我的意见,我越来越感觉我是家庭中的一员了。啊,长大的感觉真好!

现在,学习有了规律,在家有时还帮妈妈干活。学习、生活中的乐趣,会和同学、朋友分享了,感受到真诚的友谊,亲人和关怀,爱护。长大真好,感觉到生活是无比幸福,以前的事都是我一生中美好的回忆,永远不能忘记,我会越来越懂事。

啊!长大的感觉真好。

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篇14:诚信伴我行六年级满分

全文共 902 字

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诚信是一种力量的象征,它是一个人的高度自重和内心安全感和尊严感。

——题记

诚信是海滩里的贝壳,尽管埋在沙子里,但却能发出耀眼的光芒;诚信是乡间的野花,尽管很不起眼,但却可以传递辽远的芬芳;

诚信是掌船的舵手,有了它,你才可以在暴风雨中勇敢、自信的前进。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们求索的有自由、真爱、名利……可你是否记得诚信,尤其是在利益的诱惑下。因为诚信只有一种道德的约束力。一个人最可贵的品质是真诚,我相信真诚的微笑能温暖人的灵魂。

诚信是人的一笔无形资产,它是一种内在美,它比美貌要来得可靠,如果你没有美貌,只要你能做到言必行,行必果,你同样是一颗璀璨的明珠,照得那些食言的人无地自容,这就是一种人格魅力的力量,人应以诚信为本。

诚信是力量的象征,它可以点石成金,触木为玉。相信你一定听说过一诺千金,这个成语来自于商鞅变法中,只有坚守诺言才能获得良好的人脉,这就是商鞅变法得以成功的群众基础。诚信也是一笔无形的财富,在现代有些企业把它利用得淋漓尽致。“真诚到永远”是海尔着名的广告语。“95519服务到永久”是中国人寿的服务宗旨,你说这样的企业能不做大做强吗!诚信是个人的素质,是企业的商誉、是社会进步的力量源泉。

你播种诚信,收获的不仅仅是朋友的信任,还有可信任的朋友,团队的力量是巨大的。它像一颗星,一颗天幕中最小的星,但它却能发出最闪亮的光,点缀夜空;它像一杯绿茶,温暖整个心田,让疲惫的人感受到心灵的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的种子,跟风一起起航,无论走到哪个角落都能生根发芽,在世界的每个角落都能开出诚信之花。

诚信是一种正确的价值观,给别人多一份信任的目光、一份真诚的微笑,那么你就是人们心目中的天使。

生命如同一片的大海,海上有狂风暴雨,每个人就是海上的一叶扁舟,只有拥有诚信之舵,你的船才不会颠覆,才能驶向成功彼岸。

拥有了诚信你就是一颗最靓丽的贝壳,点亮了整个海滩;

拥有了诚信你就是一株最馨香的野花,彰显的整个春天;

拥有了诚信你就是最飒爽的舵手,驰骋整个海洋。

身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,这样的人生步履才会更加平稳,足音才会更加坚定,走出精彩人生,世界都会为你鼓掌的!

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篇15:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 515 字

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“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

下午二点,同学们都在十分激动的情况下,等待着老师的广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。

等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!

在内操场里,有的学生在打闹,追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

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篇16:小学生勇气六年级作文600字怎么写

全文共 1072 字

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留不住岁月的脚步,留不住儿时的童真,我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获,一路成长..... I cant keep the footsteps of the years, I cant keep my childhood innocence.Harvest all the way, grow all the way ...

还记得小时候跌倒的情景吗?

那天风和日丽,我在家门口玩耍,突然不小心摔了一跤,头破血流。妈妈闻讯赶来,左看右看没有找到可以打骂的东西,因为门前土平没有树枝,小石子。妈妈说“坏风儿,坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“妈妈,今天没有风。是我自己不小心摔倒的”妈妈抬头看看天,是呀天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白,当我不在已任何形式当借口的时候,那也就是一种长大的表现。

成长,需要勇气。是面对挫折有勇气站起,勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”是的,童年的影子渐渐模糊,那曾经的调皮.顽固.倔强也随着风儿渐远,飘去。朋友,往事的影子却萦绕眼前,那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事,面对母校,面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀,却又让我留恋,我知道,我应坦然面对。

成长,需要勇气。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”面对分别,我们该用勇气与乐观承担,那将是我们走向成熟的标识。

面对离别,或许悲伤或许流泪。但不要忘记哭过之后就长大,坚强的长大。

在人生前行的路上,我们或许迷茫,不知所措。被一个个岔路口所迷惑,那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路,还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择,就要有勇气服输。不过没有彻底的失败,也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明,无数的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

成长,需要勇气。面对挫折一笑而过,“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”

成长的路上,充满挑战,充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的,或许黑暗但我们不要为之放弃,在生死涅??的岔道口,有勇气把握自己的人生,有勇气挑战自己。

成长,需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时,放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起,更要学会放下。放弃或许比拿起更困难,但身上的包袱愈重,身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长,需要勇气。需要用真诚,乐观.....去点缀我们的人生。

成长还需要很多,很多......

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篇17:我们是什么小学六年级作文350字

全文共 409 字

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我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,看见球场上的激烈,我明白了,我们是大雁。

一只雁经不住打击,一群雁却能赶走狐狼。

正如那球场上的激烈,成功之道在于团结。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,想起蚂蚁的自救,我明白了,我们是蚂蚁。

一次救不出来,两次继续尝试,这便是蚂蚁的自救,失败了也不气馁。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,听到一则梅花的故事,我明白了,我们是腊梅。

一年一度开花。一次都不缺席。

与那故事一样,心中只以诚信为本。

我不止一次地想过,我们是什么?

忽然,抬头望见鸟窝,我明白了,我们是鸟儿。

一次抛出鸟窝,一生翱翔苍穹。

我不止一次的想过,我们是什么?

忽然,瞥见一旁的绿叶,我明白了,我们是绿叶。

一朝发芽生长,一生吸取营养。

鸟儿也好,绿叶也罢,鸟儿终要自立,绿叶终要归根。

不如趁这短短的光阴,趁我们的大好时光,去发挥无穷的力量。

我相信我们能办到,我们也一定能办到。

因为我明白了,我们是什么!

我们是中国坚强的90后!

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篇18:亲切的怀念六年级小学生

全文共 853 字

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时光流转,岁月蹉跎,我才发觉,时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里,这已泛黄了的梧桐树下,记起和你在一起的美好日子,记起你的一笑一颦,记起你的一言一语,记起你的一举一动。天凉好个秋,任秋风肆意刮过,我的心,却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候,你是一个默默无闻的女孩,喜欢呆呆的静坐在那里,一副“不近人情”的样子。但纵使如此,你的成绩拔尖,仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得,那个黄昏,第一次与你对话,才知道你的内心想法,才了解了你那闹人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜欢伤感,喜欢落泪。

当了你的几日跟班,才明晓了你那捉摸不透的个性,有时爱笑,有时爱哭,有时爱闹,有时愤怒。我说你是“多变的情”,而你则是笑笑,说我是“善总结的孩”。我说你的好,你就说我的优,互相推让着,就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧,还记得那年愚人节,我说是老师在办公室等你,然后看你上气不接下气的往老师办公室跑,我在旁看的一直笑,而你,双目怒睁,两眼放火;记得那次万圣节,我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平时话唠一般的你一下变得安静,也不晓得何种原因,你总是低头回避,然后频频找借口起身离开。直到后来,我才知道,原来你是胆小的。而我,则像是抓住了你的把柄一样,每日都要说上一番,让你重新回忆起电影的情节,然后坐立不安。

没办法,我就是这样,喜欢与你恶作剧。

我们形影不离,每日放学回家,出门上学,一起说笑,一起悲伤,一起欢乐,一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话,你笑笑,然后很严肃地告诉我:“我也一样。”夕阳西下,你我牵着手,走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是,一年了,这样的日子却一去不复返了。你走了,走得那样干脆,不留痕迹,只留下我孤独而又独自伤感的内心,去牵挂着远方的你。在一些时候,我都会想起以前如影如随的你,牵挂着你的幸福,你的快乐。

情系明月,清月流殇,让风带走一切,然而我对你的爱,只增不减。我永远记得,那个如梦寐一般的你,如一颗流星,在那一瞬间,照亮了我的心房……

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篇19:难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 554 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。记得那天,来我们学校实习过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学习,给老师争口气!……

每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

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篇20:小学六年级变形记想象作文

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成了蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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