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班级感恩节活动的策划方案【精品20篇】

感激别人的恩情而想办法回报。下面是小编整理的班级感恩节活动的策划方案,欢迎阅读。

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感恩节日记

全文共 407 字

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受人滴水之恩,定当涌泉相报,知道感恩的人,必能受到恩惠。

——题记

“受人滴水之恩,定当涌泉相报”,这一句话的内涵并不深奥,但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的话,它的时间却如此悠久呢?因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。

什么是知恩图报呢?顾名思义,知恩图报就是就是得到别人的恩德,要懂得回报。那么,我们应该感恩什么人呢?俗话说:百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母,感谢父母把我们带到这个世界,感谢父母不辞辛苦地把我们养大,无论多艰难也要供我们上学,让我们接受知识的熏陶,做一个有文化的人。

其次,我们要感恩我们的老师。感谢老师传授我们知识,感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后,我们应该感恩在生活中帮助过我们的人,无论它给予我们的帮助是大是小,我们都应该给予回报。

“受人滴水之恩,定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们,学会感恩吧!这样我们的生活会更加美好!

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篇1:感恩节

全文共 284 字

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我像一艘摇摇摆摆的小船,在知识的海洋里乱荡着,几乎找不到任何知识的珍珠。而老师像一位经验丰富的导师,指引我向光明的海域划去。

多少个夜晚,无论是星空晴朗,还是北风呼呼,您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼,您为我们一点点进步而高兴,您做的一举一动,您说的一字一句,都是为了我们与我们的未来。

老师教我们的不仅仅是知识,更是人生的真谛:人如果没有了健康,谈不上学习,更加谈不上有一番作为。所以,我们不可去追求一个次要的,而耽误了最重要,当然,重要的不错了,次要的还是要去追求。

是谁为我们呕心历血,是谁为我们春蚕到死丝方尽?他有一个亲切而又响亮的称号——老师!

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篇2:中式感恩节作文600字

全文共 616 字

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说到重阳节,想必一定会想到“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这一句。那只不过是旧时的重阳节,今日的重阳,已有了一个新的名字——老人节。

老人节,显而易见是给老人过的节。老人辛苦了一辈子,也终于有了休息的时候。儿女,也终于长大成了人,现在又要回来照顾老人了,就如同对他们为自己付出的一切的感恩一般。重阳节,便是中国的感恩节

重阳节毕竟与感恩节不同,没有热烈的聚餐,更不会有西式的火鸡宴,只要儿女们有一片心,就够了。老人终究是老人,终究不忍让儿女太牵挂,儿女也懂了事,也不会让父母太孤单。于是,节日尽管不够热烈,却有着中国人特有的温馨。

也有不懂感恩的儿女,但老人不会孤单,因为社会上也有关心他们的“儿女”。尽管非亲非故,却记得“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句古训。即使儿女不在身边,老人也会感到一丝温馨,但不会很多,因为毕竟不是自己的亲骨肉。

最近看了看新闻,大体是说国家领导人很关心老人们的生活,于是到敬老院去探望孤寡老人,并带去了一些礼品和节日的问候,老人们很是感激云云。看后,我有一些感动。无疑,这些老人是不幸的,他们的儿女因为某些原因而不在身边,但他们又是极幸运的,不仅仅是国家领导人,甚至整个国家中的人都在关心他们。然而还有一点不解,本来是用来感激老人们的节日,怎么可以让他们反过来感激我们?

重阳节就这样过去了,这中式的感恩节也就这样过去了,但我们对老人们辛勤劳动的感激并不会随之而去,而是要永远永远留在我们心中。

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篇3:中英翻译作文:庆祝感恩节

全文共 1214 字

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On Thanksgiving, Smaller Plates for Larger Palates

小盘子,大美味——感恩节的饮食Tips

As we in approach the Thanksgiving holiday, one major question looms large for millions of large Americans: Are my fat pants fat enough?

感恩节将至,有个严重的问题越来越让人忐忑不安——无数美国胖人会想:我那条肥大的裤子真的够大了吗?

Thanksgiving marks the start of the holiday season foodfest, a six-week stretch when diets and belts will be severely strained. So what can be done to keep the gluttony under something resembling control?

感恩节标志着美食盛宴假期的开始,在六个星期里,你的食物和皮带将势同水火关系紧张。那么怎样才控制暴饮暴食,处理好你的食物和皮带之间的关系呢?

Brian Wansink directs the Cornell University Food and Brand Lab and is the author of the book Mindless Eating: Why We Eat More Than We Think. His research has revealed that simply serving food on a 10-inch plate rather than a 12-inch plate could lead to a more than 20 percent reduction in calories, with the meal still being satisfying. He also found that even other food researchers ate more than half as much ice cream if they served themselves with big bowls and big scoops versus smaller bowls and scoops.

布莱恩·汪辛克是康奈尔大学食品与商标研究室的主任,也是《瞎吃:为什么我们吃的比心里想的要多》一书的。他的研究显示,假如把食物放在10英寸而不是12英寸的盘子里,人们就会少吸收20%的卡路里,而这顿饭同样可以让大家心满意足。汪辛克教授也发现,如果食物研究员吃冰激凌时用的是大碗大勺,而不是小碗小勺的话,他们就会多吃半数以上的冰激凌。

[中英翻译作文:庆祝感恩节

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篇4:2024年感恩节短信祝福语大全

全文共 1483 字

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感谢阳光,普照冬日的温暖;感谢大地,孕育果实的香甜;感谢高山,滋养青松的威严;感谢大海,荡漾波涛的绚烂;亲爱的朋友。下面是小编为大家收集整理的感恩节祝福语,欢迎大家阅读参考!

1.思念化作一只鸿雁,千山万水陪你一同迁徙;思念化作一株木棉,天高海阔与你紧紧相依;思念化作感恩节里的一只火鸡,感谢你,祝福你,一切平安!

2.感谢阳光,普照冬日的温暖;感谢大地,孕育果实的香甜;感谢高山,滋养青松的威严;感谢大海,荡漾波涛的绚烂;亲爱的朋友,祝你感恩节快乐!

3.你像潺潺的小溪,默默的给予关怀,你像春天的雨露,总在最需要的时候来临。也许你的微笑不能让伤痛扭转,却可以让人忘记,感谢你,感恩节快乐。

4.秋风吹落枝头黄叶,吹不走树木成长的心愿;冰雪带来天寒地冻,挡不住来年的春天;岁月改变人的容颜,改变不了真挚的惦念;感恩节祝你快乐永远!

5.感动一份真诚,记住一份恩情,今天是感恩节,怀着一颗感恩的心送上一份深深的祝福,愿您感恩节快乐,身体健康,吉祥如意,笑口常开,万事顺心!

6.思念化作一只鸿雁,千山万水陪你一同迁徙;思念化作一株木棉,天高海阔与你紧紧相依;思念化作感恩节里的一只火鸡,感谢你,祝福你,一切平安!

7.感谢阳光,普照冬日的温暖;感谢大地,孕育果实的香甜;感谢高山,滋养青松的威严;感谢大海,荡漾波涛的绚烂;亲爱的朋友,祝你感恩节快乐!

8.你像潺潺的小溪,默默的给予关怀,你像春天的雨露,总在最需要的时候来临。也许你的微笑不能让伤痛扭转,却可以让人忘记,感谢你,感恩节快乐。

9.秋风吹落枝头黄叶,吹不走树木成长的心愿;冰雪带来天寒地冻,挡不住来年的春天;岁月改变人的容颜,改变不了真挚的惦念;感恩节祝你快乐永远!

10.感动一份真诚,记住一份恩情,今天是感恩节,怀着一颗感恩的心送上一份深深的祝福,愿您感恩节快乐,身体健康,吉祥如意,笑口常开,万事顺心!

11.今天是感恩节,我想考你一个问题。如果你不让我考的话,我只好冷清地独自度过;如果你让我考的话,我会很高兴……可以吃烤火鸡了!感恩节快乐!

12.认识你,有点悲哀,悲欢离合总是让人难以忘怀;认识你,有点幸运,朋友的关怀无时无刻不在蔓延。感恩节,好友谢谢你,珍重每一天,快乐永相伴!

13.11月25日感恩节到了,吃着香香的火鸡,喝着美美的香槟,看着我送上真真的祝福,美极了吧,愿你健康平安,吉祥如意,快乐幸福,感恩节快乐!

14.感恩节将至,提前祝你节日快乐!愿你持有一颗感恩的心,一次感恩的行动,一句感恩的话语,送给你生活中的每一位朋友,感谢他的照顾,祝他幸福!

15.时间留下的是记忆,脚步留下的是经历,吃东西留下的是口水,发短留下的是证据,根据以往你上厕所时回短信的数量推断,你便秘呀,感恩节快乐。

16.今天是感恩节,我想考你一个问题。如果你不让我考的话,我只好冷清地独自度过;如果你让我考的话,我会很高兴……可以吃烤火鸡了!感恩节快乐!

17.认识你,有点悲哀,悲欢离合总是让人难以忘怀;认识你,有点幸运,朋友的关怀无时无刻不在蔓延。感恩节,好友谢谢你,珍重每一天,快乐永相伴!

18.11月25日感恩节到了,吃着香香的火鸡,喝着美美的香槟,看着我送上真真的祝福,美极了吧,愿你健康平安,吉祥如意,快乐幸福,感恩节快乐!

19.感恩节将至,提前祝你节日快乐!愿你持有一颗感恩的心,一次感恩的行动,一句感恩的话语,送给你生活中的每一位朋友,感谢他的照顾,祝他幸福!

20.时间留下的是记忆,脚步留下的是经历,吃东西留下的是口水,发短信留下的是证据,根据以往你上厕所时回短信的数量推断,你便秘呀,感恩节快乐。

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篇5:感恩节作文

全文共 1236 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”——题记

每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起施老师。

施老师刚刚接我们班时,由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差,施老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星闪烁,我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

六年级上册开学时,数学老师因便因病请了两个星期的假。施老师见了,看在眼里,急在心里。上数学课了,只见老师微笑着走进教室,“学校临时没安排好谁来代课,就由我帮你们上吧”。没想到,施老师竟是“文武双全。”不仅语文上得引人入胜,数学教的也是妙趣横生通俗易懂。老师在讲台上娓娓而谈,同学们听得津津有味。一节课不知不觉从我们身边溜过。第二节语文课,老师依然精神抖擞,活力十足,她戴着耳麦,当上了“王小丫”这么一说,同学们就把老师当成“小丫”,班上的气氛一下子达到了高潮。下课后,老师拖着疲惫的身躯走进办公室,我路过,不经意间看到老师一手捧杯温开水,一手撑着额头,瘫坐在椅子上,一副精疲力竭的模样。我见了,心里泛起一股酸涩。年近半百的施老师既是段长,又是班主任。在学校打理事务,在家中又要料理家务,又当爹来又当妈已忙得不可开交。如今加上一门数学,一天下来几乎都是她的课,早已疲惫不堪。可为了同学们不落下课程,老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间,为我们批改作业、备课……毫无怨言。我们没有辜负老师的期望,在五年级下册的期末考试中挤进前三名。而且在体操比赛、歌咏比赛、运动会上等都取得第一名的好成绩。

老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。

昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

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篇6:感恩节作文

全文共 347 字

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生活中自己和他(她)人之间总会有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人帮助了你你就要帮助他(她)人来感恩。

比如我的妈妈,我的妈妈每当我生病的时候她总会在我身边陪我。而且无微不至的照顾我。

每一天我都过的快快乐乐。因为每天早上都妈妈都给我做饭送我上学,中午放学后妈妈就会来接我回家。我回家后妈妈总是把饭菜烧好了给我吃。所以我要学会感恩,让帮助我的人也高高兴兴开开心心。

比如说我的老师,在我三年级的时候我在篮球架上玩被一个人推倒在地,下颚顿时流血了老师看见了连忙送我去医院。如果老师没有看见现在的我不知会怎么样。

在生活中我非常想帮助妈妈或老师,但是我的成绩不怎么好,所以我就只能在劳动上帮助妈妈,在学习上让老师表扬。让妈妈和老师都高兴都开心。

所以我们要学会感恩,学会报答。世界一定会变的更加美丽更加美好。

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篇7:我的感恩节小学生作文

全文共 472 字

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今天是感恩节,妈妈给我讲了感恩节的来历:是英国人为了感谢印第安人给他们送来火鸡和食物的那一天。所以,每年11月最后的一个星期的星期四,被称为感恩节。

由此,我想到了我身边的很多亲人,我要特别感谢我的妈妈。

今天晚上,我要给妈妈洗脚。写完作业,我悄悄的走入卫生间,将洗脚大盆子拿出来,接上一点凉水,在倒上一些热水,把手小心翼翼的放到水中,自言自语到﹕温度正好。我把盆子端到妈妈面前,说﹕“妈妈我来给你洗脚吧!”妈妈说﹕“好孩子,谢谢你。”我首先将妈妈的裤脚卷起来,再把妈妈的袜子脱下来,让妈妈把脚放到盆子里。我用小手撩起水,一点点的给妈妈搓着脚。妈妈笑着说﹕“木子的小手真软呐!”我高兴的说﹕“妈妈,将来我的小手变成了大手,还能帮你干很多事呢。”妈妈说:“好,我等着。”我和妈妈都笑了。我将妈妈的脚洗得干干净净,又拿来干毛巾将妈妈的脚擦干。紧接着,我又将妈妈的袜子打上肥皂洗的干干净净。

作为女儿,我们有责任来爱自己的父母,回报他们的养育之恩。我通过这次给妈妈洗脚,看出了妈妈的劳累。妈妈,我以后还会给你洗脚,因为我非常非常爱您。

[我的感恩节小学生作文

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篇8:感恩节作文

全文共 457 字

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还记得吗?那年夏天在水里嬉戏的你们。你们自由自在,你们无忧无虑;你们很快乐。就连天上的云、地上的石头也跟着你们一起笑、一起快乐。是你们用那颗热情无比的心融化了它们,融化了它们寂寞的心灵。却因为有个人的冷漠打破了天真无邪的场面。

以前的她淘气、做事不带大脑、随心所欲。为此,她爸妈不少说她。可她呢,左耳听右耳出,全当耳边风。天塌下来都不关她事。

她一个人坐在上面,戴着耳机听歌,看着那些在下面玩得那么开心的人就觉得很可笑,还觉得人家很傻,无时无刻都向别人投去鄙视的眼神,甚至发声大笑。完全不顾他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底线的,因为他们是人不是机器。终于一位哥哥上来对着她讲了许久。那位哥哥说完,她早已泪流满面,顿时不知所措。当那位哥哥转身要走时,她对着他说:“谢谢,谢谢你让我学会尊重。说完,那位哥哥嘴角边露出一丝笑容。什么也没说就走了。接着,她面对着下面那些人说,也谢谢你们,谢谢你们,你们的忍受也伤我感受到了尊重。

知道吗?那个她就是我,以前的我,希望大家以此为鉴。一定要尊重别人,别人才会尊重你。

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篇9:感恩节的作文500字

全文共 591 字

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今天是西方的感恩节。在西方,人们会感谢神灵给予他们的一切。而在我看来,我认为最应该感谢的是自己!

在你出生时,自己的生命把你带到了人间;当你生病时,自己的毅力就会使你克服病痛的折磨;在你看书时,自己的思考能力就会让你看到书中的真谛;在你高兴时,自己的心就会使你感到快活不已。

虽说应该感谢给予你生命、给予你爱的人,但是,如果不感谢自己,你能感受到爱的存在、体验到爱的温暖吗?有人会觉得自己用不着去感谢自己,因为对于这个世界来说,自己太渺小。不!你也应该去感谢。感谢自己的头脑,是它让你清醒的知道自己很微小,这样你才有前进的方向。有人会觉得自己已经不用感恩,因为对于这个世界来说,自己也已是一个知名人物。不!你也要感恩自己,感谢自己的努力,是它使你有了现在的成绩。

穷人可能会认为由于自己的无能,使自身家境贫寒,根本无法感谢自己。不!穷人也要感谢自己,是自己每天辛勤的劳动,才让自身有了吃苦耐劳的美好品质。富人可能会认为自己有吃有喝,就不用再感谢自己。错!你还应该感谢自己高超的能力,是它使你现在有了万贯家财。

感恩节这一天,全世界的每一个人都要感谢自己,每一个人都有资格感谢自己。在这一天,所有的人都必须学会感恩,因为自己的生命使你尝到了人间的温暖、快乐、悲伤……对自身的感恩可以使穷人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。

感恩自己,感谢自己吧!

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篇10:感恩节记事初中一年级作文

全文共 689 字

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“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。” 正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩……

“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。”

正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩节。”本是一句无心的话,老师却回头问我:“嗯,今天是感恩节,你有没有为妈妈做什么?”我想了想,说:“中午吃饭的时候,我给妈妈和弟弟拿碗筷盛饭了。”老师听了满意的点点头,又说:“那你晚上回去之后还要多为妈妈做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你妈妈一个人操持,很辛苦。可以为她捶捶背,睡觉前为她泡杯奶粉。感恩,不仅要表达出来,也要行动。父母爱我们,我们也要做一些力所能及的小事,去分担他们的辛苦。这就是感恩节的意义。”

听了老师的话,我觉得很对,谢谢老师之后我便回去了。晚上我为妈妈夹菜,为劳累的她捶背,并且和她说说自己的学习和生活,她不住地笑,十分的开心。呀!我忘记感谢刘老师了,为了我的学习她可操了不少心。于是我赶紧拿来妈妈的手机,发了一条短信:刘老师,谢谢您,是您教会了我很多知识,教会我怎么做人。祝您节日快乐。很快老师的短信就发过来了,她说:“嗯,你现在越来越懂事了,老师收到你的祝福了,谢谢。”

我们要有一颗感恩的心,感谢父母赐予我们宝贵的生命,无微不至的照顾我们;感谢辛勤的老师教我们知识,滋润我们的精神世界;感谢这美丽的世界,让我们生活的幸福快乐。

[感恩节记事初中一年级作文

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篇11:感恩节作文

全文共 1414 字

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1994年11月17日那天,我和妹妹艾斯丽、哥哥斯科特呆在家里。那天我们只有半天课。我喜欢呆在家里,愉快地度过这一天。时间过得很快,到了下午3:30。妈妈本该在一小时前回来。我有些担心同时也很生气。她在哪儿?为什么不回家呢?电话响了,我第一个冲过去接电话。

“喂。”我说。

“嗨,宝贝。”妈妈回答。

我生气地朝她大叫:“你在哪儿呢?”因为很生气,我没听出她话中的颤抖和不安。她想跟我隐瞒,“嗯,我在买东西。”她用简短而呜咽的声音回答。

终于,我听出来了。“不,你不是在买东西,妈妈。你到底在哪儿?”

恐惧慢慢袭上心头。不知道为什么,我只想知道真相,但我又不想知道。我只感觉那不会是好事,但不知道有多糟。

“我在医院,你爸爸犯了心脏病。”她轻声说。

我尖叫一声哭了起来。我从未这么害怕过。为何要发生在我身上?哥哥接过了电话。歇斯底里的我没看到他和妹妹的脸上流下的泪水。哥哥想表现得勇敢些,可我知道他的心在颇抖。妈妈向他讲明了细节。

爸爸在上班的公共汽车上突发心脏病,车上的一位医生和护士马上为他做人工呼吸抢救。救护车赶到时,只能用电击器抢救了。现在人已没有意识了,戴着氧气罩。我感到腹部一阵痉挛。斯科特挂断电话,我们三个吸泣着抱在一起。那个时刻,我们也许比任何时候都要亲近。

不一会儿,姐姐杰西卡和几个朋友回来了。听到这个不幸的消息,每个人都抽泣起来。很快,姨妈桑茜来了,加人这个呜咽的行列。

人聚齐之后,我们只剩接来祖母,然后赶往医院了,从前我们经常在这条路上走过,但这次却是特殊的一次。车内的沉寂让人心悸,每个人都心事重重。

我们终于到了医院,乘电梯到六楼。电梯中的情景好像在车里的一样,紧张的神经渐渐绷得更紧。虽然妈妈已告诉我们爸爸现在是靠管子和氧气罩呼吸的,我们还是不敢想象会看到什么。在医院的病房里看到的爸爸是无知觉的,他不能跟我说话,听不见,也看不见。我的心都碎了!妈妈跟我们一同走过大厅来到爸爸的身边。一切仿佛是场梦——恶梦。

接着,我看到了爸爸。他不像本来的样子了。我想:“这也许是个错误。”他的脸苍白而肿胀,身上插了许多管子,连着闪烁灯光的监视器,还有很多能让他维持生命的仪器。

太可怕了,我呜咽地叫他,把吻过的手指按在他的面颊上。我吸泣着说:“我爱你。”然后就放声大哭。我被半拖半拽拉到休息室跟家人待在一起。他们劝我,但都没有用。唯一能让我感到安慰的是爸爸会好起来。

后来,我感觉好一点后,妈妈又带我到病房。我们在那儿待了很长时间。我握着他的手跟他说话,我知道,我们是在交流。我知道他能听到我,知道我在那陪他。我只祈祷会有好消息。我得走了,我向黑夜说声晚安。

第二天我上了学,但想的都是爸爸,做什么事都无法集中精力,我早早离开了学校。我想马上到医院陪他。

那天夜里,又有了一些消息,却没有一条好消息,医生确信,爸爸的75%的大脑已经死亡。

那一刻我知道我再也听不到爸爸的声音了,在我的婚礼上在走向教堂的通道上,再也不会有他紧紧挽着我的手臂了。我的孩子们也不会看到他们的外祖父是多么伟大了。我感到我的生命也像随之而去了一样。

几天后,伴着更多的眼泪,祈祷与困难的决定,氧气罩被撤下来了,同时还有所有的管子、监视器。他被安排到一个私人病房,在那里我们可以做的只是等待他停止呼吸。

在那间房里,我只看过他一次。我无法忍受将要发生的一切,看他在那里痛苦地挣扎。

爸爸终于心脏病突发正好一周后去世了。时间是1994年11月24日下午3点57分。那天正是感恩节

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篇12:感恩节征文:学会感恩

全文共 766 字

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人有德于我,不可忘也;我有德于人,不可不忘也。这个世界上爱太多,但我们不善于表达,便有了这充满爱的节日:感恩节

感恩母亲

当我还在母亲肚子里时,母亲总用他那宽厚的大手传递给我爱的信息,传递着他对上帝的感谢。所以当我呱呱坠地时,我便用我那嘹亮的啼哭声告诉着母亲我的到来,我用我那响亮的歌喉感谢母亲给予我生命,让我来到这个世界,这首嘹亮的歌是为感恩母亲而作。

感恩父亲

父亲是一个沉默寡言的人,他不会像母亲那样让我随时都感觉到爱,而是总躲在一旁,悄无声息的传递给我爱。那次下雨天,雨淅沥淅沥的下着,似乎止不住,没带伞的我只能傻傻的多在学校一旁的小亭子中,等着雨小一点,就往家中跑。时间飞逝,可这雨的“威力”仍不减,我的视线却没停留在这雨上,而是在那远处的一个身影上:他手中撑着一把伞,可他身上却已湿透了,他带着湿淋淋的头发往这儿跑,近了,近了……是爸爸!我顿时震惊了,接着我三步并作两步,往雨中那个身影冲去。紧搂着为我操劳而变瘦的身躯,嘴中呢喃着:“爸爸,谢谢你!”此时此刻,这一拥抱以代替我感谢了父亲对我那醇厚而又默默无言的爱。感谢“风雨”

狂风会摧毁航海家前行的方向,会破坏他们的路标,可同时也历练了他们的坚强意志。而我就是这航海家,这顽强不屈的人!成绩一直稳定的我在这一学期中突然一落千丈,一向高傲的我一下子变成了一只瘪了的茄子。几天都不能走出这阴影,直到见到牵牛花在雨中的坚强。在风吹雨打中,他虽被吹得东倒西歪,可她依旧在风雨之后开出了属于它的花朵。而此时的我也醒悟了,因为经过风雨之后,我见到了彩虹,我变成了铿锵玫瑰。因为风雨",使我对人生又有了新的希望。

感恩之路漫长而又艰辛,在这条路上,有着着太多的人要去感谢,所以我们要赶上这些人,用行动去回报他们,用甜美的过失与他们一同分享!如同《醉翁亭记》中范仲淹所说:“微斯人,吾谁与归?”

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篇13:感恩节的英语

全文共 889 字

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Thanksgiving Day is coming, I have a lot of people to thank, thank my grandpa, grandma, father, mother, teacher, classmates...

First of all, I would like to thank my grandpa and grandma, "thank you, since the day I was born, the care I have taken for me has made me a happy childhood."

Secondly, I would like to thank my father, mother: "thank you for your concern for me over the years, although I work hard and work hard, but I also tutored me and taught me earnestly."

Then I want to thank my teacher: "thank you to my care, for corrects our homework every day, have a class, shed a lot of sweat, but not a complaint, adhere to the job seriously."

Finally, I want to thank the students: "it was you who extended a rescue to me when I was in trouble, so that I could get out of the difficulty. Thank you, thank you!"

Let each of us give a little love, and the world will be a wonderful world.

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篇14:感恩节的作文200字

全文共 314 字

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十一月的第四个星期四是感恩节,我在感恩节的那天,做了一个信封,上面写着:王熙媛送给妈妈的礼物。里面还夹着一个小纸条,上面写着:妈妈您是我的修树人,我好比一棵小树,您拿着剪子帮我剪掉以长坏的树枝,让我成长得更快,谢谢您,妈妈。妈妈一下子把我搂在怀里,说:佳佳真懂事!我好高兴。

我又送给爸爸了一个纸飞机,纸飞机上面写着:王熙媛送给爸爸的礼物。纸飞机的缝缝儿里还有一个信封,里面也有一个纸条上面写着:爸爸感恩节快乐,爸爸惊喜的嗯了一声,说:我的佳佳长大了!,我笑眯眯地走进了书房,要给爸爸妈妈弹两首儿童歌曲,是《小红帽》和《金孔雀轻轻跳》。悦耳的钢琴声。全家人的笑声回荡在真个房间。

同学们,你们是怎么过感恩节的呢?跟大家一起说一说吧!

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篇15:小学感恩节作文450字

全文共 715 字

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有一首歌唱得好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”是的,人生是漫长的,但也是短暂的。在人生的道路上,你也许帮助过别人,别人也许曾帮助过你。面对人生路上的感恩,每个人都有许多遐想。

站在瑟瑟的秋风中,仰望着飞在蓝天上的孤雁,不禁想起了昔日的老师,想起了那个夏天。落叶敲打着我的心,叩开了我锁藏的记忆。

那是个几年前的夏天,那时,我很内向,没有一个知己,而且我的成绩也不如人意,所以在一次自由结合的调位中,没有人愿意和我同桌,我只得被调到最后一排。从此,陪伴我的只有孤独和泪水。无一技之长的我,只够得上当个观众的份。每每想到这里,心里就会恨班主任为什么把我调到这个不起眼的地方。我发誓,以后无论哪个老师叫我回答问题,我都装作不知道。一天,老师让我回答问题,我慢悠悠地站起来,一声不吭。就这样持续了两分钟,老师以为我不会,耐心地给我讲解了一遍,接着又问我,我依然不吭声。她又重新讲解了一遍,我依然一言不发我原以为老师会让我坐下,可她并没有让我坐下,而是又讲了起来。毕竟已经进入了六月,老师汗流满面,可丝毫没有表现出对我的失望,不知是被老师的热心所感动,还是良心的发现,我终于挤出一句“我会了,老师”。顿时,老师脸上洋溢出含笑的温情。而我却哭了,为自己的不懂事而哭,为老师的一个微笑而哭。

事后,老师说,知道那天我是装的,故意说不会,还说知道我为什么这样做,但这样只会害了自己。求知不能不明道理,以后的道路还依旧会有坎坷。最后,她送我一句话:“既然不想失败,就不要把阴云带到明天。”

我要感谢她,是她,让我跨出成功的一步,让我明白和理解生活的艰辛来之不易!

[小学感恩节作文450字

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篇16:感恩节作文:感恩老师的话

全文共 244 字

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啊,老师人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血,我们爱您!老师,是您从1、2、3、4,+、、×、÷教我们学习,教我们意味深长的哲理,让我们在理想的道路上铺台阶,您可真伟大,千言万语说不尽您对我们的关心与爱护,加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师,您变得憔悴了,您的两鬓又增添了几道皱纹,几缕白发,而我的心里不是滋味,仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师,您像蜡烛在燃烧,默默无闻地无私奉献。

啊,老师,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。

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篇17:2024年圣诞节游戏活动策划

全文共 2559 字

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一,活动主题:HAPPY 2005——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过HAPPY 2005活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间 12.24(周五)下午

地点 室外 生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

7.名称:结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:

1,寻宝大行动

道具:"宝物"(字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.

2,吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

四,预算

横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2013,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元

大海报(把两项活动都写入)3张: 50元

传单:500份 50 元

大传单(贴于楼下大厅):10张 50元

游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元

对对碰礼物:30份 500元

游园卡片:500张 300元

对对碰卡片:30张 100元

游戏说明海报7张 50

工作人员及其他支出: 200元

总计:2900元

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

**公管会素拓部

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篇18:2024年感恩节主题活动邀请函

全文共 317 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!2014年11月27日是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们策划了“感谢有你——感恩节系列活动”,希望通过向小朋友们传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。

在此我们想邀请您参与下周四晚上18:00—20:00(2014年11月27日)举行的“感谢有你”感恩节亲子活动。

希望您能按时参加。

祝您感恩节快乐!

美华联教育

2014年11月23日

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篇19:感动的感恩节

全文共 352 字

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今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了。

今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了,下课了我没有心情做眼保健,但我还是做了,因为我不想连累马老师……

做完广播体操回到教室看到了七个大字:马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊:“马老师我们爱你!”我们又一次的眼泪流下了……

我们把这个节日定为感恩节感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

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篇20:感恩节的作文模板

全文共 860 字

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夜晚,满天的繁星在深沉的天空中闪耀着,屋子里的我,呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律:感恩的心,感谢命运

电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于感恩为何物这个疑问时,我茫然了。

脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来

感恩于命运——

命运是公平的,正如命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们曾经是赤裸裸地来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?

人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!

[感恩节的作文模板

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