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北山写景作文(合集20篇)

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2014

作文

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秋天的田野写景

全文共 522 字

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秋天,是万物丰收的季节。而田野,更是一派喜人的景象。

就像有一个看不见的画家,拿起画笔开始涂画:他拿起黄色的画笔大片大片地刷着稻田,顿时刷出了一片金色的海洋。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把它们压得直不起腰;想到丰收的喜悦,稻子们弯着腰笑了。一阵风吹过,稻浪翻滚,就像金色的海浪起伏不停。

画家拿起红色的画笔,细细地勾勒着高粱,他把高粱的脸庞涂得红彤彤的,就像是喝醉了酒一样,他们一定是为了庆祝秋天的丰收而多喝了几杯吧。一棵棵红色的高粱在地里齐声高唱着丰收之歌,远远望去,就像是一支支正在燃烧的火把,把天空都映红了。

画家拿起一管绿色的颜料,他给豆荚涂上了绿色。成熟的豆荚张开了嘴,能看到里面的小豆子。这些多胞胎兄弟,有的在安静地沉睡,有的探头探脑地向外张望,还有的迫不及待地蹦了出来,他一定是想向大家汇报丰收的喜讯。

画家拿起白色的画笔,他在棉花上染了又染,一个个棉桃被染成了雪一样的白色。成片的棉桃连在一起,就像天上的白云一样美丽。当你走进棉花地,仿佛置身云海,分不清天上人间了。

……

秋天的田野,真是一幅色彩缤纷的图画。谁是这个画家,用一双神奇的手在作画。庄稼们高声回答:是辛勤劳作的人们,他们用一双勤劳的手在作画,他们用智慧和汗水描绘出秋天的丰收景象。

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篇1:关于写景的六年级作文

全文共 416 字

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乡村是寂静的,乡村是美好的,乡村的果实是甜美的,乡村的风景也是迷人的。

今天是双休日,我去奶奶家玩,奶奶住在乡下。乡下的风景可算得上是美不胜收,只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”,它们昂着头,挺着胸,给草坪添了一副生机勃勃的样子。我坐在椅子上,静静地观赏着这美好的风光。瞧那果园,里面硕硕累累,许许多多的水果成熟了。苹果立即涨红了脸,好似一个个害羞的小姑娘,躲在叶子后面不露面;一串串紫莹莹的葡萄嚷嚷着,好像说:“冷死了,快,快,给我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是颗粒饱满,那晶莹剔透的露珠,滑落下来,好像在玩滑滑梯,十分令人喜爱;你看,石榴树上结满又大又红的石榴,咧开一张大嘴巴,好像在报喜呢!剥开一看,呀!玛瑙似的颗粒又酸又甜。看了这些美景,我不由赞叹家乡是多么美好!

走在田间的羊肠小道上,呼吸一口新鲜的空气,使人心旷神怡。天上的白云千变万化,有时像骏马,有时像大白兔,有时又像棉花糖……

我爱你,美丽的乡村。

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篇2:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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篇3:夏天写景作文怎么写

全文共 618 字

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夏天快要来临了,不知为什么,我异常地兴奋。

也许是那容易滋生细菌的春天即将离去,也许是那惹人生厌的绵绵春雨将告一段落……总之,取而代之的将是充满热情的夏天,温暖无比的阳光。

一想到夏天,我就想到那些穿着超短裙的“阳光女孩”,她们或是扎着一条直刷子似的辫子,或是穿着一双反季节的长靴,嘴上不是喝着汽水就是吃着冰淇淋,走到哪里,哪里就充满活力,充满阳光。还有那些“烈日猛男”,一件毕加索版画的汗衫,绷在结实黝黑的肌肉上,戴着一副“黑超”太阳镜,他们和“阳光女孩”一样,走到哪里,哪里就充满朝气,充满热情。

一想到夏天,我就想到去游泳。无论是去人声鼎沸的游泳池,还是去碧蓝的大海,让全身被水包田,被水渗透的感觉是多么惬意、多么美妙啊!当然,更好是去一望无边的大海、有着宽阔沙滩的大海、能看见落日余晖的大海,和爸爸妈妈或亲朋好友一起静坐海边,一边倾听海浪拍打礁石的声音,一边侃侃而谈。或者和他们在沙滩上追逐嬉戏,抓螃蟹,捡贝壳,让串串脚印留在洁白的沙滩上,让融融亲情、友情充满心中;或者租一张水床躺在海面上,眼望蓝天或海鸥飞过,身随海浪上下起伏,嘴里飘出一首动听的歌曲,脑中闪出一篇优美的诗文;或者租一个水袍穿上去冲浪,感受那勇敢者的游戏,多么刺激!又或者做一个全副武装的潜水员,与海洋动物一起畅游奇妙的海底世界,多么神奇!

总之,一想到夏天,我就有莫名的兴奋,充满期盼。夏天真是有太大的吸引力,总能给人留下美好的回忆。让我们共同迎接多姿多彩的夏天吧!

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篇4:小学生写景作文素材最新

全文共 505 字

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冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!

春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……

小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!

花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!

树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!

春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。

这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?

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篇5:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 517 字

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在一个秋高气爽的好日子里,爸爸妈妈带我去赏菊花。走在路上,我看见树木的叶子有的变黄了,有的变红了,还不时有树叶随风飘落,像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,一路上我们欢声笑语的,高兴极了。

我来到菊花园了,一看,啊!这里的菊花可真多啊!简直就是花的海洋。花的颜色很多,有紫中带粉的、黄中带紫的、还有雪白的、深红的 。 五颜六色,美丽极了!菊花的花瓣又细又弯,盛开了的花瓣,一缕缕低垂下来,像一个小姑娘的漂亮卷发。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了!一阵秋风吹来,有的菊花摇摇晃晃,宛如一群小仙子,穿着不同颜色的衣服,在菊花园里飞来飞去;还有的菊花弯着腰,好像在给我致敬,欢迎我的到来。我接近它们,闻了一下,一阵幽幽的清香钻进了我的鼻子里,啊,真香!我被这些又美又香的菊花陶醉了,忍不住想摘一束。妈妈看见了,连忙拦住我,说:“这花是观赏的,不是摘走的,而且,就是能摘走,你也不要摘,因为植物也有生命啊!你如果摘掉了它们,就等于把它们杀死了,它也会哭泣的啊!”我听了就没再想摘掉它们,而是更爱护它们了。

时间过得真快,不一会儿,我们就该回家了。在回家的路上,我愉快的唱起歌来:“ 秋天在哪里呀,秋天在哪里? 秋天在那美丽的菊花里 。

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篇6:写景作文600字

全文共 737 字

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【美丽的西湖】

今天,我和妈妈、大姑和哥哥坐大巴车从温州来到了杭州,杭州有一个着名的旅游景点,那就是美丽的西湖。

我们先住在了西湖宾馆,把东西放在房间里就出发了。我们从火车站坐上去西湖的观光车,一边看风景,一边遐想西湖究竟是什么样子,兴奋极了。

到达了目的地,我们先去看雷锋塔。妈妈买完票后,我们就来到了雷峰塔的脚下。坐上长长的观光电梯,我们先进入到最老的雷锋塔,只不过,此座雷锋塔只剩下几堆墙砖了,旁边还有些木头架顶着,不让砖落下来。在土堆上,还有许多硬币,也许是游客扔进去的吧?

进入到新修的新雷锋塔以后,我感觉新旧差别真大呀!新塔雄伟壮观,高大耸立。我们先来到二楼,从二楼的观光台望去,我看见了不远处的一座座青山,山上树木环绕,美丽极了。我们走楼梯来到了三楼,三楼的墙上有一些栩栩如生的墙画,讲述了白娘子和许仙的爱情的故事。我们来到四楼,也看了一些墙画,来到观光台,我惊呆了:放眼望去,那翠绿的大山,繁华的城市,加上那美丽的西湖,一切美景尽收眼底,让人目不暇接。观光台前的树上还有许许多多的鸟儿,叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。终于来到五楼,五楼也就是雷锋塔的顶峰,塔顶上有许多小佛像,讲解员阿姨说,每个小金佛里都有一个舍利子,真奇妙呀!

告别雷锋塔,我们来到游西湖边。西湖真大呀,一眼望不到边。坐在游船上,看见螺旋桨打出的水花和那碧绿的湖水,心里爽极了。我们来到了三泉映月,岛上树木茂盛,我们在这里拍了几张照片,欣赏完美景,就坐着另一艘游船回到了岸边。我一直很纳闷,西湖的水为什么这样清澈?最后听导游说,西湖的水三十三天就会自动循环环一次,所以那么清澈。

时间过得真快,西湖的好多地方我们都没有去,可天色已渐渐暗下来,我只好又回头看了看美丽的西湖,跟它极不情愿地说了再见。

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篇7:优秀写景作文400字

全文共 416 字

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今天,我们刚开学,我就惊讶的说:“学校的变化真大啊!

我刚走进校门,就感觉现在的学校和以前的学校不一样了,操场很干净,又很平,白白的,不像以前一样,地下凹凸不平,还是黑褐色的。最令我吃惊的就是,以前的.沙滩,现在没有了,只有双杠、和许多好玩的东西,在旁边,还围着铁丝网,那乒乓球桌没有变化。篮球架也换新的了,花草树木都长大了一节。

我每次进学校,学校都变化很大,这次,变化是最大的一次,我们学校什么东西差不多都各从其类。校园里百花齐放、鸟语花香、绿树成荫、鲜花盛开,空气清新天润,天空湛蓝深远,就像来到了天堂一样,感觉非常舒服。

那树叶都绿油油的,好像都在面对着我们笑,太阳火辣辣的,好像在对着我们笑,这些房子都像更新了一样,新崭崭的,那面五星红旗树立在了云海楼的头上,面对着我们笑,我来到了我的这个新校园,就像我的新生活重新开始了一样。

我希望我们的新校园能够越来越美丽,以后成为同学们的梦想小学,我也希望汶川能有我们实验小学漂亮的小学。

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篇8:三年级写景主题

全文共 261 字

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秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。

她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!

她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!

秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。

我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。

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篇9:作文夏天写景600字左右

全文共 687 字

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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篇10:拥抱春天写景

全文共 461 字

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"春天来了,一切景物充满着它特有的气息。

春天,是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸,在绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人;粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊,它们一出场,便引来一群采蜜的小——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢,白色的花蕊像一双双娇嫩的小手,努力捕捉着春姑娘的气息。

春天,是个生机勃勃的季节。大广场的空地上,几位老人在快乐地筝,美丽的风筝在空中舞蹈,老人们的心回到了童年。篮球场上,几位青年在不知疲惫地打篮球,他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。

春天,是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下,闭上双眼,一股温暖的气息在身旁游荡,不由得让人有些困意。一阵微风拂过,柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫,美得让人陶醉。

春天,是个绿色的季节。在宽敞的公旁,杨树在春风中挺立着,翠绿的叶子在太阳公公的照映下,投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯,软软的,柔柔的。仔细一看,还有几朵不知名的小野花呢!

在这美好的春光里,我要抓紧时间,好好学习,让家乡的春天更加美丽!"

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篇11:季美景的写景

全文共 742 字

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春天,百花齐放;夏天,热情奔放;秋天硕果累累;冬天,粉妆玉砌;这样的美景来自我可爱的家乡。

悄悄地,悄悄地,春姑娘来了。春姑娘是一位温柔多情的女子。她不似夏那般豪放,不似秋那般丰硕,不似冬那般严厉。她有她的个性。她用她那樱桃小嘴唤醒了沉睡的大地,给我的家乡增添了亮丽的色彩,成了一道迷人的风景线。走在林间小径,粉红的桃花绽开美丽的笑脸,柔软的柳枝也摆动婀娜的舞姿,更有绚丽的蝴蝶围绕在身边,瞧它们也被这迷人的春色陶醉了。正如宋代的文学家朱熹所说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春姑娘带着欢喜离开了家乡,活泼可爱的夏哥哥又带着豪情来到了我的家乡。他是个天生的旅行家,飘泊四方,他每到一个地方就会给人们带来一片欢声笑语。你看,劳动了一天的人们,带着疲惫的身躯来到欢快的小河旁,撩一滴清凉的河水,顿时浑身就觉得轻松起来,带回家无尽的清凉。将晚饭设在高大的梧桐树下,一家人围在一起,聊着家常,多么温馨呀!夏天带给我们无尽的欢乐。

渐渐的骄阳散去,是一位穿着金色衣裙的仙女,用她轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。好一个秋高气爽、云淡日丽的季节。各种农作物把自己的杰作展开,笑得我们合不拢嘴。高粱涨红了脸,谷穗笑弯了腰,还有圆滚滚的大西瓜。今年又是一个丰收年。这可乐坏了我们小孩子,帮大人一起收获,在田间嬉戏,别提多开心了。

我最喜欢漫天飞舞的雪花,这不,冬婆婆迈着沉重的步伐终于来到了。虽然来得晚些,可她把的礼物带给我了,我依然喜欢她。我伸出双手,望着飘飘扬扬的雪花,仿佛我的心也飞上了天,跟着她一起飞舞。渐渐的,雪花落在我的手心里,凉凉的,滑滑的。我多想把雪花留住,把冬留住。

家乡的四季,多彩的四季,欢乐的四季。我爱家乡的四季,我会把它们留在我的记忆中,把它们串成耀眼的珍珠。

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篇12:雨后写景作文300字

全文共 450 字

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“哗哗哗……哗哗哗”一场大不约而至的降了下来,此刻的我正在和同学们沉浸在快过年而放炮的喜悦中,在一阵紧张的告别声后,我们便各自回家了。

站在阳台上,看着冰雹大的雨滴滴落在一棵棵树上,滴在一朵朵鲜红上,大树转眼间变的绿油油,花儿一下子变的鲜红鲜红,娇滴滴,更讨人喜欢;树儿因为风儿的抚摸开始左摇右摆,仿佛在感谢老天几日太阳暴晒后给他们的报酬。

天渐渐的黑了,雨也缓缓的小了,大风却还是不停的刮着,满天的小雨丝到处飞舞,缓缓轻轻的落下,像许多漂亮的蝴蝶在天空中飞,我正欣赏着这美丽的景象……

忽然,没有提前预报的大雨又降了下来,在这景象中什么都不好看,唯有一只小狗,此时此刻会让你觉得他是那么的可爱,四只脚已经让这场雨搞得没有了力气,达拉着小脑袋,双眼漫无目的的望着远处,湿哒哒的毛被雨水淋过感觉十分沉重,简直就像一只落汤狗,不过虽然这样但他看起来还是那么的可爱,那么的讨人喜欢

“叮叮咚咚……”雨终于小了,风也渐渐的停了,我发现呼吸时那么的舒畅,微风是那么的凉爽,雨后的一切都变美好了。

我喜欢大雨后的一切!

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篇13:写景作文高中800字

全文共 869 字

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这个暑假,我们一家人到石门关景区游玩。刚走下车,两座高达数百米的断崖峡谷就映入眼帘,犹如两扇巨大的石门。石门中间有一条清溪,水面清澈见底,在阳光的照耀下,波光粼粼。周围悬岩壁立,峡谷深邃,两面岩壁陡不可攀,壁上岩石峥嵘欲坠,真有“一夫当关,万夫莫开”之险。不愧是石门关,不愧是鬼斧神工!

我刚刚踏上台阶,立马就感受到了石门关的陡峭。望着眼前延伸到远方的台阶,心中不由得升起了一股踏上新征途的激动。有点期待,又有点紧张,顺着台阶往上爬,沿途风景美不胜收,茂密的松树林里不时传来一阵清脆的鸟鸣。树林里百花齐放,散发出沁人心脾的香气,一旁的潺潺流水唱着悦耳的“叮咚”声,流向远方。再抬头仰望,蔚蓝的天空不掺一丝杂质,朵朵白云看起来如棉花般美丽。一轮骄阳挂在空中,有些刺眼,听着这鸟鸣,闻着这花香,我的心情不由得愉悦起来,也不觉得累了。

又走了一段路,我便体会到台阶的厉害了。刚才还精力充沛的我此时却显得有些虚弱,气有点喘不过来。台阶在我眼中好像变得更陡,越来越难登上,在阳光的炙烤下,我出了一层薄汗:“先休息会吧。”爸爸说。我们找了一个木椅坐下,“喝点水吧。”妈妈递来一瓶水,我才发现自己的嗓子有些干,休息了一会儿,我们又继续出发了。

不知走了多久,望着远方似有似无的山顶,我叹了口气,开始怀疑自己能不能到达终点。我的嗓子火辣辣的疼,喉咙好像被什么堵住似的,让我难以呼吸。脚底重得像是灌了铅似的,根本抬不起来,全身都累得软绵绵的,仿佛下一刻就会倒下来。突然,我的前方出现了一个瀑布,心念一动,“到瀑布休息一会儿吧?”“好,冲啊!”我咬了咬牙,走向了瀑布。

哇!刚刚靠近瀑布,我就感受到了一阵清凉。走近一看,一股股清泉从悬崖上飞流而下,仿佛一条威武的银龙从天而降,形成一道壮丽的景观……

这种清凉让我的身心放松了下来,它似乎把我的疲惫都驱除了。我感觉自己充满了信心,充满了力量。再看看那山顶,心中暗暗下定决心“一定要登上顶峰!”

终于,在我踏上最后一个台阶的那一刻,我知道成功了。望着山下的美景,再看看我身后的路,顿时觉得自己一路上所受的一切苦累都是值得的。

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篇14:关于夏天写景的

全文共 675 字

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在我人生中曾经历了13个夏天,其中的那一个夏天是令我终身难忘的那, 是一个与众不同的夏天, 那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边,回味着童年的气息。我回忆着,凝望着碧蓝的天空,沐浴着阳光,去品尝那夏天的味道……

微风拂过水面;绿叶跳起芭蕾;彩云掠过天空;我伫立在操场的赛道上,一滴泪悄然落下,打破了夏日里的宁静,我在泪光里幻出我们曾一起游戏的身影。

那个夏天不再来;那个充满着欢笑与酸辛的夏天;那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天,关于夏天的回忆,我只能停留在我们曾一起生活过的地方,去寻找属于我们的回忆:现在的教室空无一人,不再有我们朗朗的读书声;现在的操场,毫无生机,不再有我们拼搏的汗水……

站在操场上,想勾起关于那个夏天的回忆,可给我的却是一片静寂。

在朦胧的静寂中,在模糊的视线里,思绪勾画出一幅思念的画卷:一个月华如水的夜晚,我们倚靠窗前,随风摇曳的满天星,藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音,花儿恣意的荡开笑容,赞美着我们的友谊……

画卷中那个充满青春、活力的夏天,早已定格,因岁月而流逝,那个不再来的夏天,就像一本被人遗弃了的纪念册,孤独的被封印在记忆的角落边。

昨日的记忆已被封尘,今日的憧憬又将来临,昨天我们告别了小学,今天我们迈入了中学,青春的热火再次燃烧……

在这个多姿多彩的夏天里,我们回忆从前;在这个奔放活力的夏天里,我们展望未来;在这个韵味柔情的夏天里,我们点燃青春的火焰;在这个魅力四射的夏天里,我们放飞理想之鸽!

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篇15:我爱田园写景作文400字

全文共 385 字

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我爱田园,因为田园就是一首诗,就像一首歌,更是一幅画……

来到田园,成征的大白莱碧绿清翠,好像一碰就会冒出水来,闻着那新鲜的空气。看着那绿色的海洋,让人有一种轻松的感觉。

油菜地里,大片大片的油菜花开了,那黄色的花瓣,好似一个个小精灵,在风的吹拂下,跳动起来。

走进田野里,麦穗儿、高梁,弯着细细的腰,稻子长出了一个个饱满的小谷子,鸟儿们也在空中飞来飞去,好像在看美丽的风景,我静静地躺在金色的“地毯上”,好像世界上没有别人,只有我自己。

走在山间小路上,旁边,柳树姐姐在风的帮助下梳着头发,小溪哗哗地流着,鱼儿欢乐地跳起舞来,站在小路上望远处的风景,农民伯伯在和牛儿们锄地,他们一会儿干活,一会儿轻声细语,好像在聊天,夕阳中的他们好像一幅金色的油画……

山上的梯田,像一个个小楼梯,水慢慢地流着,小苗们茁壮成长,身在卷中令人神清气爽啊!

田园就是我们的家园,像妈妈一样呵护着我们。

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篇16:写景四年级500字

全文共 498 字

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这是一个很小很小的小书亭,当汽车驶过靠近田地的小路时,你甚至还来不及发现这样的一个小书亭。

你可以试一下远远望去,他就是一个那么小的一个小红点。当汽车快要靠近这个小书亭的时候,你可能也许才能看到这个外形奇特的小书亭。他有一个红色的长方体的“脑瓜”,仔细看,上面还画着许多的白色的小圆点,看上去就好像一个方方正正的大“蘑菇”。因此,那里被称为“红蘑菇”小书亭。

“红蘑菇”小书亭坐落在天日中路上的天地的旁边,书婷的周围种满了一排排的李树。到了春天,他们就披上了绿色的新衣服。舒婷在这里可所谓为“万丛花中过,叶片不沾身。”他那玻璃的门面其实就是一个大的窗口,窗口开的很高,所以我们小朋友都可以从外面十分清楚的看见里面的情况,而且工作人员也只有一个。

这个书亭再简单不过了,连书架也没有,可看起来还是那么的一一有序。书包和杂志用木夹子夹住,用绳子串起来挂在屋檐的四周。每天都能看见一群一群的小朋友在这家书店里看书,特别是在星期六,就更热闹了。大人和小孩都来这里买书,甚至还有小孩子说:“我要这一本,那里那里,还有这本……”。

这就是我家乡的小书亭,虽然那里已经变成破房子了,但那里也是我儿时的回忆,再见了童年!

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篇17:描写春雨的三年级写景作文

全文共 286 字

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一场春雨悄然而至,伴着最醉人的芬芳,最清新的味道,轻轻地,轻轻地奏起了一曲美妙的交响乐。

我和姐姐撑着小伞漫步在乡间的小路上,雨丝悄悄地从蒙蒙的天空中飘落下来,没有一丝声响,即使落在伞上也还是静默无声。

伞下,浓浓的爱意已经盖过丝丝春雨。我们好像互相猜透了对方的心思,都默默地不想说话,陶醉于这温柔的一幕。呵,正应了那句话,春雨如酥醉人梦。

姐姐伸出洁白的手,与春雨亲切地握了一次手,一颗晶莹的水珠从伞上滑落,停留在姐姐的手掌上。看,她正舞动着!在姐姐的掌间展现着她那优雅的姿态,好一位体态轻盈的舞者!

渐渐的,雨丝断了,我挽着姐姐的手,继续向前漫步,但我的脸上,已多了一分坚毅。

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篇18:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇19:写景日记八年级500字

全文共 608 字

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当我踏入这所学校的大门时,我惊奇地发现这里是多么地美丽啊!校园里一尘不染,绿树成荫,到处充满着活里,充满了欢乐……

一走进校园,我第一眼看到的就是教学楼,教学楼很大,一不小心就会走错地方,所以你一定要认清方向。如果你来我们的教室参观一下,你一定会不禁赞叹道:“多么好的学习环境。既明亮又宽阔

的教室,整齐的桌椅,干净的地板……”能在这里学习我感到好骄傲,好自豪!

看!足球场上那茂密而嫩绿的小草!那小草像是给足球场铺上了一张绿色的毯子。每当刮风下雨,小草们总是坚守着自己的岗位,决不会因这一阵小小的风雨而低头。雨后,小草脸上沾满了雨珠,

它们挺直了腰,小草的生命力是多么地顽强!每当我走过足球场,我总要看一看这嫩绿的小草们,想一想它们那决不向困难低头的顽强精神。

如果你细心地观察身边的事物,就会发现教学楼的墙角上爬满了藤萝。藤萝爬在墙上,叶子长椭圆形,长出来的花多数是紫色的这样的小小的藤萝为校园增添了一丝绿色,使校园变得更美丽!

在校园里给我印象最深的就是学校里的那棵大榕树,它长得十分高大,灰褐色的树干,榕树的叶子并不大,椭圆形的,树枝上长满了密密麻麻、翠绿的叶子。榕树上还长着“根须”,微风

吹来,它 就会轻轻地摆动着。在远处看整棵树旧乡一把绿色大伞。

校园里不但环境美,而且充满活力。课间时,有的同学在聊天,不时传来几句笑声,有的同学在做游戏,有的同学在谈学习上的问题……教室里好热闹啊!

啊!我的校园真美丽,我爱我的校园!

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篇20:七年级作文500字写景作文

全文共 547 字

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秋日印象

秋风微微吹拂,挟带着些许傲人的寒气,炯炯有神地逡巡校园四周。我优哉游哉地漫步到不甚起眼的一角,企图慢慢咀嚼这难得的宁谧,却老是被周围景致给分神。

满地落叶蜕变成一地金黄,如波涛似的向前翻滚回旋,但却是井然有序的,错落成一排排整齐的声响。只见他们飒飒飒的,莫非是欲作金风的跫音?即使残落满地也有股匹敌春泥的壮志豪情哪,好个秋!

仿佛被这景象惹出兴致的,便寻着这叶,欲追求溯源。我飞快的起身,脚下的落叶喀喀喀嗒地,剎那间,我俨然化身作音乐盒里的芭蕾女伶,脚步轻快如舞,又好似不断旋转的音符,直到我见到那树。

音乐静止,四周空气倏然凝结──全被震慑住了,宛若世界停格,只听见我的心不停地加速鼓动。

那是一棵光秃,看似凄凉的树,勉强挂着最后一片枯叶,画面单薄而空虚──但此时此刻,我竟觉美,真的好美,美到几近无法形容。

就像洗尽了三季的铅华,清新脱俗,还了原本的样貌──怎么会是结束?这岂不是令人惊叹的新起头?到底需要多大的勇气,多大的决心,才能挥别世尘的那些五光十色,纸醉金迷?顷刻间,宛若有浩然正气如飞瀑倾泻而下,洗涤了我纷扰的心灵。

而这情景,正如我生命中的停格,反复播放──虽并不长,却时时点醒我在庸庸碌碌的循环之间,勿忘自己生命最真实的样貌,那一种最美,一种最真,亦是一种最纯粹而耀眼的生命之光!

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