最长的对联叫什么(汇总20篇)

原名等慈院，位于城西北18公里龙居山，始建于隋大业年间

水秀山明，鹤舞龙盘悬两峡；

风清月白，松深寺古隐双林。

＊什邡龙居寺

世事如棋，让一着不为亏我；

心田似海，纳百川方见容人。

＊ 什邡龙居寺

智慧门空，须知入处；

菩提路广，不问从来。

＊ 什邡龙居寺

寺得一真，人天共仰；

门开三径，凡圣同游。

＊ 什邡龙居寺

碧绕祗园修竹满；

白生幽径野云闲。

＊ 什邡龙居寺

疏松影落空坛静；

细草春香小径幽。

＊ 什邡龙居寺

空山待吐三更月；

净土犹存一亩池。

＊ 叶济川题什邡龙居寺

怪石乱泉声，门拥东西南北客；

丛林浮雨色，云藏上下古今诗。

＊ 徐式文题什邡龙居寺

一曲宫词千金价；

四围山色万行诗。

＊ 王自修题什邡龙居寺。 一曲宫词：指后蜀花蕊夫人之词，花蕊夫人系五代后蜀孟昶之妃，擅宫词，传孟昶曾于夏日偕花蕊夫人至龙居寺避暑

寄怀山水，问寺外青峰、峰上白云，何处有蜀王别墅；

放眼世界，看庭前碧井、井边银杏，此间是文化新宫。

＊ 邱自操题什邡龙居寺

凤舞龙吟，词留洛水名千古；

琳宫宝阁，书化蓬山又一峰。

＊ 潘宇观题什邡龙居寺

龙从峡上飞来，把洒临风，观石壁、听泉声，放眼尘嚣外；

水自井中涌出，凭栏揽胜，觅仙踪、索往事，纵情山水间。

＊ 刘大欐题什邡龙居寺

婉婉春风，银杏千年荫佛地；

盈盈秋水，碧练一匹洒龙居。

＊ 郑绪滔题什邡龙居寺

古刹流芳，新词何独寻花蕊；

双峡飞瀑，故曲犹自赋龙吟。

＊ 方远龙题什邡龙居寺

杂花香宿雨；

新叶养晴天。

＊ 启涛题什邡龙居寺

红叶沉丹壑；

青云盖碧岚。

＊ 施显露题什邡龙居寺

双峡飞龙，石泉流碧；

孤峰巢凤，野菊铺金。

＊ 李正发题什邡龙居寺

龙居胜迹千秋永；

古刹新容万里春。

＊ 吕锋题什邡龙居寺

醉颜远映峰千叠；

浅黛初颦月一弯。

＊ 鲜于光敏题什邡龙居寺

山态随云变；

溪声挟石流。

＊ 王楷清题什邡龙居寺

枕旗山，怀香陵，双峡飞龙，名刹巍然，雨过天青重抖擞；

傍蓥麓，回湔水，三珠耀彩，古井依旧，波平泉澈复清明。

＊ 陈霄题什邡龙居寺

仙露浓于晓；

银河淡到秋。

＊ 赖松明题什邡龙居寺

傲啸披襟留三赋；

登高持菊醉重阳。

＊ 贾德贵题什邡龙居寺

凤穴承霜鸣窣窣；

龙潭垂露落毵毵。

＊ 于和荣题什邡龙居寺。 窣窣：形容细碎的声音。 毵毵：形容细长的东西

倚枕恰宜新雨后；

摊书偏爱晚凉初。

＊ 冯正肃题什邡龙居寺

【横批：心想事成】

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

【横批：欢度春节】

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

【横批：国强富民】

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

【横批：龙踞福地】

上联：金龙贺喜出东海

下联：玉兔辞岁回月宫

【横批：万事如意】

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

【横批：春意盎然】

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

【横批：吉星高照】

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

【横批：欢度春节】

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

【横批：国泰民安】

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

1、文明经商生意好；

礼貌待客顾客多。

2、公平交易财源广；

合理经营利路长。

3、货有高低三等价；

客无远近一样亲。

4、湖海交游凭道义；

市场贸易具经纶。

5、贸易岂无德贤志；

权衡须用公正心。

6、经商不教陶朱富；

买卖常存管鲍风。

7、根深叶茂无疆业；

源远流长有道才。

8、门迎晓日财源广；

户纳春风吉庆多。

9、事与人便人称便；

货招客来客自来。

10、凤律新调三阳开泰；

鸿犹丕振四季享通。

11、荷叶承雨财气益盛；

藕根连绵店门呈盈。

12、气爽天高经营伊始；

日增月盛利益均红。

13、开业经营门庭若市；

热心服务寒月如春。

14、顾客如川川流不息；

生财有道道畅无穷。

15、经之营之财恒足矣；

悠也久也利莫大焉。

年年福禄随春到，

日日财源顺意来。

贵人常助百业兴，

福星永照万事成。

求财顺景方方利，

出入平安事事成。

出外发财财到手，

在家创业业兴隆。

生意兴隆如旭日，

财源广进似春潮。

门迎四海千重福，

户纳九州万里财。

人乐财丰鸿福旺，

家和万事好运长。

新春如意迎富贵，

佳节幸福纳千祥。

家家顺心永安康，

事事如意大吉祥。

迎新春生意兴隆，

贺佳节财源广进。

丁财两旺荣华宅，

富贵双全幸福家。

天时地利迎鸿运，

人和财旺接平安。

年年顺景福星照，

岁岁平安好运来。

长行好运丁财旺，

富贵平安福满堂。

迎新春事事如意，

接鸿福步步高升。

合家欢乐迎新岁，

内外平安好运来。

福星高照好运来，

心想事成发大财。

时来运到家昌盛，

心想事成百业兴。

一帆风顺添锦绣，

万事如意更辉煌。

福门吉祥千财旺，

家和人顺万事兴。

前程似锦千秋盛，

家业长兴万代荣。

门迎晓日财源广，

户纳春风吉庆多。

上联：寒窗苦读终不悔

下联：榜上提名了夙愿

上联：待我学有所成日

下联：大显身手报社稷

上联：苦读数年终成果

下联：寒门子弟立上竿

上联：以梦为马，踏翻暗石峻垒

下联：用心撑帆，冲破逆流洪波

上联：奋勇拼搏，今朝寒窗苦读

下联：全力冲刺，明日金榜题名

上联：高瞻远瞩，唯有苦拼一年

下联：勇往直前，只求笑傲百家

上联：三年沉寂，只为冲天一飞

下联：十载艰辛，但愿化龙之跃

上联：大鹏之腾飞，非一羽之轻

下联：骐骥之速奔，非一足之功

上联：察秋毫，较锱铢，疏而不漏

下联：定神闲，养心志，挫而不馁

上联：天行健，君子当自强不息

下联：遇困难，吾心应不骄不躁

上联：拼今生，朝夕茹苦甘如饴

下联：笑流火，头角峥嵘人上人

上联：十年梦，梦萦魂牵梦何处

下联：三年汗，汗水长流汗无声

上联：十载寒窗，听君谆谆教诲

下联：六月硝烟，看我蟾宫折桂

上联：十年磨剑，要与零八争辉

下联：三年成珠，必在六月夺目

上联：寒窗苦读，脚踏十载耕耘

下联：蟾宫折桂，身当八面金辉

上联：戮力拼搏，今朝汗洒书本

下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜

上联：梅花香自苦寒来

下联：宝剑锋从磨砺出

上联：一鸣惊人乘鹤去

下联：血也归来满桃李

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：两袖书香录名校

下联：一鸣得路为卿相

上联：十年寒窗今日成

下联：岁月不忘读书生

上联：莫愁前路无知己

下联：天下谁人不识君

上联：牛劲冲天去

下联：虎威贺岁来

横批：虎虎生威

上联：春风催虎步

下联：瑞雪兆丰年

横批：虎年大吉

上联：虎啸风声远

下联：龙翔海浪高

横批：虎跃龙腾

上联：龙引千江水

下联：虎越万重山

横批：龙盘虎踞

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：爆竹传吉语

下联：腊梅报新春

横批：普天同庆

上联：春风吹柳绿

下联：碧水育花红

横批：春回大地

上联：龙腾至万里

下联：凤舞驾九州

横批：龙凤成祥

上联：神牛辞旧岁

下联：金虎迎新春

横批：辞旧迎新

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：四时多吉庆

下联：八节永平安

横批：国泰民安

上联：忠厚传家远

下联：诗书济世长

横批：人杰地灵

上联：飞雪迎春归

下联：爆竹送年到

横批：瑞雪丰年

上联：百柳报春兆

下联：千花传欢乐

横批：虎年虎气

上联：健康如意春

下联：平安吉祥年

横批：人寿年丰

上联：云中熊虎将

下联：天上凤凰儿

横批：比翼逍遥

上联：锦秀山河美

下联：光辉大地春

横批：风移兰气入

上联：艳阳照大地

下联：春色满人间

横批：寒尽桃花嫩

上联：日影泛槐烟

下联：春归柳叶新

横批：春情寄柳色

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

下联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

在我国传统文化的大树上绽放着一朵奇葩对联。名山大川、楼台亭阁、寺庙道观、商肆民居，无处不联；庆生悼死、怀远伤别、试才竞捷、外交辞令、报刊标题、戏剧唱词也往往运用对联。对联因其精致、高雅、丰满、对称、华美的艺术效果广受中国老百姓的喜爱。在传统的私塾教学中，对课是学生的必修课。它不仅充分体现了汉语的特点，而且对提高语言素养有很高的价值。因此在今天的语文教学中，我们也可以把对联引入课堂。这不仅可以开阔学生的视野，增长学生的知识，还可以增强语文课的知识性、生动性和趣味性。使课堂增添浓郁的文学品位。

一、故事引路，激发兴趣。

小学生喜欢故事，是个不争的事实。对联故事更是通俗易懂、曲折有趣，富有生活气息。在课堂中穿插些有趣的对联故事，寓对联教育于故事情节当中，让孩子们在故事中感受到对联的魅力，从而对对联产生兴趣。如：比目鱼对独角兽讲的是鲁迅小时侯入学应对的故事；父望子成龙对子以父为马讲的是解缙小时候智对的故事；六七八九对二三四五讲的是郑燮关心民间疾苦的故事；投石冲开水底天对闭门推开窗前月讲的是秦少游和苏小妹的才子佳人风流逸事；爱民若子，金子，银子，皆吾子也对执法如山，钱山，靠山，岂为山乎讲的是讽刺贪官的故事；黄溪黄狗吠黄昏对白石白鸡啼白昼讲的是家乡才子上京赴考途中的故事；（黄溪、白石都是家乡地名）一个个对联故事穿插着讲，日积月累，在故事打动孩子心灵的同时，孩子对对联也产生了浓厚的兴趣，并对对联知识有了一定的感性认识。

二、诵读对句，探究规律

新课标重视对学生民族审美个性的培养，对民族优秀传统的继承。在人教版新课程第五册语文园地三的日积月累中就已安排了这样一块读背的内容：天对地，风对雨，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。教学参考中要求教师引导学生在反复朗读的基础上背诵，在吟诵中引导学生探究对句的要点：上下联字数相同，用字不重复。因为是初学者，什么韵律、平仄皆可忽略不讲。只要读着顺口就好，感觉好就好。在此基础上教师更可安排拓展，如春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，皓月对长空。斗转对星移，春花对秋月，水底天对镜中花，刀子嘴对豆腐心。百花齐放对一枝独秀，青山不老对绿水长流等大量的常用对句。同时也可增加古诗中的大量对仗的句子，如三十功名尘与土，八千里路云和月、明月松间照，清泉石上流、野旷天低树，江清月近人、感时花溅泪，恨别鸟惊心、大漠孤烟直，长河落日圆等。语文学习的过程是一个信息输入与输出的过程，输入时要注意积累。没有丰厚的积累，创新就成了无水之源，空中楼阁。同理，一定数量对句的积累，才能为学生创作对联奠定基础。

三、搜集生活对联，赏析品评。

著名学者刘征说过：生活是语文之源，社会处处皆语文，生活处处用语文。对联，在生活中更是比比皆是。教师应引导学生融入生活，搜集对联，并调动学生品味、赏析这些对联的语言和艺术技巧的表现力。如担四海风险，保九州平安是保险公司的，一担一保体现了保险公司的性质；笑迎八方旅客，喜送四海宾朋是宾馆的，一笑一喜体现了宾馆高档的服务质量；佳照传神亦庄亦谐，芳容写真惟妙惟肖是照相馆的，亦庄亦谐、惟妙惟肖体现了高超的摄影技术；酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人是开酒店的；九曲夷山采雀舌，一溪活水煮毛尖是开茶馆的；巧缝千家衣，美化四时春是开服装店的；桃李满天下，雨露遍神州是赞誉老师的；东方不老岛，海山仙子国是赞美咱们象山的通过对大量对联的品味、赏析，使学生真正体悟到对联那精炼的语言、独特的风姿、奇妙的魅力和高雅的情趣。

四、填补对联，锤炼语言。

有人说，语言不是蜜，但能粘住一切。如何让语言牢牢粘住读者呢？这就需要我们反复琢磨，精心锤炼语言，在把语言写生动、简练、明白等方面狠下一番功夫。而对联语言高度凝练，准确，正是锤炼语言的一个极好的途径。我多次尝试填补对联关键词的方法来锤炼学生的语言，发现效果十分明显。如：豆角开花藤牵藤，朋友相处心

心（连、交）、无可奈何花落去，似曾相识燕（归来）、宝剑锋从磨砺（出），梅花香苦寒来（自）、闲人免进贤人进，盗者莫来者来（道）、海到无边天作岸，山登我为峰（绝顶）、傲骨梅无仰面花，竹有低头叶（虚心）、读书好，耕田好，学好便好，创业难，守业难，（知难不难）、月无贫富家家有，燕不炎凉（岁岁来）等等。学生在填补过程中，积极讨论、比较、甄别、选择，从中能推敲、锤炼、运用语言的一些方法，这是语感培养较为有效的方法之一。

五、尝试创作，简易入门。

当学生能欣赏对联的时候，学生对对联表现出了极大的兴趣，此时应让他们牛刀小试了。1、结合课文征对。依据课文内容，根据特定的教学目的，教学中教师完全可以引导学生广泛地应用对联的形式。如：学了《西门豹》，有学生这样写到老巫婆装神弄鬼谋财害命，西门豹将计就计惩恶扬善、官绅勾结，借河伯娶媳妇，大捞钱财，使邺地民不聊生，西门巧计，除恶人驱迷信，兴修水利，让百姓安居乐业等；又如学了《三顾茅庐》之后，学生写道三顾茅庐求贤若渴终请良才归，一心为蜀鞠躬尽瘁为报明主恩、刘备胸怀天下求贤若渴，孔明躬耕陇亩卧龙待飞、刘备以诚待人终得人心，张飞鲁莽行事险误大事等。2结合生活运用。

结合社会生活的大环境，让学生灵活运用对联，则符合语文源于生活实践又回归社会实践的规律。如有次以象山一风景点蒙顶山作为上联征对：巍巍蒙顶山云雾缭绕，结果学生人人参与，较好的有：幽幽仙子谷兰桂飘香、清请白蟹潭鱼虾成群、悠悠东谷湖杨柳拂堤、茫茫千步沙游人如织、弯弯欧阳桥百年沧桑等等。（蒙顶山、仙子谷、白蟹潭、东谷湖、千步沙、欧阳桥皆是象山名胜。）

陈寅恪先生说过对对子形式简单而含义丰富，又与民族语言文字的特点有密切联系。我认为将对联引入小学语文课堂中，对学生进行语言和思维的训练，丰富其文化底蕴，不失为一种好办法。但要求不宜过高，只要有内容，大体对仗即可。我们语文教师在传统文化教学中，要作到莫为时尚放弃永恒，不被传统禁锢思想。

羊年对联横批(一)

羚羊双角开春

龙飞凤舞

立志当怀虎胆

求知莫畏羊肠

燕报如意

马啸英雄浩气

羊鸣世纪春光

鱼龙呈祥

喜鹊登枝祝福

灵羊及地呈祥

大地春回

八骏嘶风传捷报

五羊跳跃展新图

福气连天

人怀远志驰良马

世易新春唤白羊

春色满园

万树争荣添翠色

羊年对联横批(二)

五羊献瑞报佳音

万象更新

万象更新新世纪

五羊献瑞瑞门庭

羊角触红梅

康庄大道

马拓康庄道

羊挟惠风来

祥云驾临

马载祥云去

羊携惠雨来

春风龙羽

未时骄阳艳

羊岁淑景新

大吉大利

五羊开玉局

万马闯雄关

五羊献瑞

羊毫书特色

燕翼绣春光

春风写字

羊毫抒壮志

燕梭织春光

春草连天

春草连天绿

羊群动地欢

马踏飞燕

春来羊起舞

雪化马归山

快马加鞭

春新羊得草

世盛马加鞭

人寿年丰

花香丰稔岁

迎新春应赞猪为宝；辞旧岁莫忘犬看家。

昨夕犬年欢歌迎大地；今朝猪岁新景满神州。

盘瓠神将上天去报喜；天蓬元师下界来除灾。

骏马金鞍跨上康庄路；肥猪元宝迎来大丰年。

红梅点点，盘瓠傲霜随岁去；丽日融融，天蓬报喜伴春来。

盘瓠将军，奉命辞岁报功去；天蓬元帅，领旨迎春送宝来。

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春

新丁入户全家喜

旧友进门共祝酒

天赐麟儿全家乐

户迎贵人满堂辉

上天赐麟儿

人间得才郎。

今朝满月酒

他年凌云阁

麒儿三朝，冉冉晨星擎国栋

稚子满月，磊磊硕学济世才

王府得子顺天命，洪福的浩大；

满月彤云映星辰，好运久长。

王家小王喜临一月

顺风顺雨幸福一生

横批：满月人生

喜邀嫦娥满月来弄瓦

兴拜麻姑瑞年庆千金

千金千金不换 喜庆掌珠初满月

百贵百贵无比 乐得头冠贺佳年

男女平等弄瓦喜迎千金喜

移风易俗度晬欢庆宾朋欢

清门寒舍停彩凤

平民百姓纳千金

羡盛世嫦娥下凡

喜人间玉女满月

夙愿得偿，福地欣喜逢秋雨

伦常有续，阖门欢庆获宁馨

麒麟送宝，合家欢乐合家喜，喜得贵子；

凤凰涅磐，母子平安母子健，健康聪明。

ｘｘ满月

ｘｘ过满月与满月争辉

蛟龙出碧波与海天共舞

ｘｘ代入人名

上联:呱呱落地享人间团圆亲情福贵荣华

下联:零点寻学术真谛学海无涯祖国栋梁

上联:麒儿三朝，冉冉晨星擎国栋

下联：稚子满月，磊磊硕学济世才

横批：鱼跃龙门

腊月寒梅梅香四溢 苦九寒天我来了

-大地回春春芽茁壮 立春时候满月了

横批：雄心壮志

秋月扬明恽，

冬岭秀寒松。

南邻更可念，

布破冬未赎。

冬尽今宵促，

年开明日长。

鸣笙起秋风，

置酒飞冬雪。

隆冬到来时，

百花即已绝

风云可测问谁，

雨雪听唤唯我。

忽如一夜春风来

千树万树桃花开

细品梅花追冷傲

漫观雪景慕纯洁

雪立九丈塞北寒

冰冻九尺江南暖

寒冬红润梅花艳

丽人凝脂雪里白

雪打青松松更翠

风扑烈火火更明

洋洋洒洒银装素

萧萧瑟瑟青风寒

不知近水花先发，

疑是经冬雪未销。

儿童冬学闹比邻，

据岸愚儒却子珍。

邯郸驿里逢冬至，

抱膝灯前影伴身。

天时人事日相催，

冬至阳生春又来。

踏雪赏梅，无限风光留此季

围炉叙旧，难忘情谊盼来年

雪积观音，日出化身归南海;

云成罗汉，风吹漫步到西天.

雪积观音，日出化身归南海;

云成罗汉，风吹漫步到西天。

上联：人民万岁；

下联：中华长春。

上联：九州日丽；

下联：四化春新。

上联：山欢水笑；

下联：物阜民康。

上联：山河壮丽；

下联：岁月峥嵘。

上联：万民有庆；

下联：百族共和。

上联：长城长固；

下联：中华中兴。

上联：龙腾虎跃；

下联：燕舞莺歌。

上联：江山永固；

下联：日月长恒。

上联：江山不老；

下联：神州永春。

上联：神州奋起；

下联：国家繁荣。

上联：神州巨变；

下联：祖国腾飞。

上联：国光勃发；

下联：民气昭苏。

上联：普天同庆；

下联：日月增辉。

上联：山河千古秀；

下联：平野万象新。

上联：山河十月秀；

下联：祖国万年春。

上联：万民皆喜庆；

下联：百族共繁荣。

上联：五星映日月；

下联：四化壮河山。

上联：文明新社会；

下联：锦绣好河山。

上联：江山千古秀；

下联：天地一家春。

上联：江山千里秀；

下联：祖国万年春。

上联：江山生异彩；

下联：日月放光辉。

上联：同心兴大业；

下联：携手振中华。

上联：百族歌同庆；

下联：九州喜共荣。

上联：国富山河壮；

下联：民强天地新。

上联：建千秋伟业；

下联：描四化宏图。

上联：祖国春如海；

下联：人民力胜天。

上联：人民盛赞祖国；

下联：四化大展宏图。

上联：风景这边独好；

下联：江山如此多娇。

上联：开创千秋大业；

下联：绘成四化宏图。

上联：四化蒸蒸日上；

下联：五业欣欣向荣。

上联：前程千帆竞发；

下联：盛世万象更新。

上联：江山春色娇艳；

下联：祖国前程辉煌。

上联：祖国山明水秀；

下联：中华人杰地灵。

上联：祖国蒸蒸日上；

下联：社会欣欣向荣。

上联：祖国河山竞秀；

下联：人民天下长春。

在旧时的文具店中，常见一副文辞优雅的楹联，曰：“五色艳称江令梦，一枝春暖管城花。”此联取“梦笔生花”之典，可谓妙趣天成。还有一笔店联云：“一气呵成凭运腕，五更梦处顿生花。”与此联有异曲同工之妙。

“纸上纵毫万水千山，雪中缀景百态多姿。”此联写出了纸的妙用。还有一联如数家珍，罗列了纸的许多名贵品种：“俪翠骈红，巧传十样；更黄匀碧，贵重三都。”上联中“十样”是说的名目，联末的“贵重三都”是巧借“左思《三都赋》出，人皆竞抄，以致洛阳纸贵”之典。全联内蕴丰富，堪称佳句。

有联曰：“笔势染来虹气现，砚痕干处月轮开。”笔有神，砚亦有神，一个带来“虹气”，一个引来“月轮”，说的都是绝妙的笔砚造就出了绝妙文章和书法。我国书法家向来崇尚纯静的修养方法和坚、平的行为规范，有一以砚喻人的格言联曰：“以纯为体，以静为用；如玉之坚，如砥之平。”恰似砚台一样沉稳。

在文房四宝中，墨的诗情画意尤为浓郁，古代文人对墨十分珍爱，称其为“乌玉块”，“金不换”。“墨化飞絮露，笔阵起雄风。”又一墨联曰：“玉霞磨来浓雾起，银笺染处淡云生。”用浓雾淡云作喻，俗中见雅，把名墨的特色和用墨者的乐趣表现得极富情韵

上联：千岁蟠桃开寿域

下联：九重春色映霞觞

上联：屏风家尽香山花

下联：笠风人称玉局仙

上联：蟠桃已结瑶池露

下联：玉树交联阆苑香

上联：鸾凤和鸣昌百世

下联：麒麟瑞叶庆千龄

上联：周天行健人常健

下联：九日登高寿更高

上联：银花火树开佳节

下联：玉液琼浆作寿杯

上联：一华中分连海曙

下联：五云高处是蓬莱

上联：举杯同歌无量寿

下联：开杯共醉小阳春

上联：花开红杏酣春色

下联：酒进南山作寿杯

上联：高龄稔许同龟鹤

下联：瑞世应知有凤毛

上联：福星高照满庭庆

下联：寿诞生辉合家欢

上联：福如东海长流水

下联：寿比南山不老松

上联：凤高渐展摩天翼

下联：山翠遥添献寿杯

上联：东海白鹤千秋寿

下联：南岭青松万载春

上联：东壁离文才吐凤

下联：南山献颂昔流琼

上联：丹室晓传香鸟宇

下联：瑶池时进白云霞

上联：大鹏鸟飞九万里

下联：蟠桃子熟三千年

上联：春日融和欣祝寿

下联：吉星光耀喜迎春

上联：碧桃岁结三千实

下联：紫凤朝衔五色笺

上联：碧露新滋三春草

下联：紫云长护九如松

上联：柏节松心宜晚翠

下联：童颜鹤发胜当年

上联：百年和合寿星聚

下联：千载富贵福光满

上联：白发朱颜登上寿

下联：丰衣足食享高龄

上联：野鹤巢边松最老

下联：仙人掌上雨初晴

上联：心田种德心常泰

下联：福地安居福自来

上联：心地高明宜福寿

下联：精神爽朗自康宁

上联：喜逢盛世频增寿

下联：乐度晚年再添光

上联：天增岁月人增寿

下联：春满人间福满门

上联：寿域宏开松显劲

下联：春堂众庆鹤含欢

上联：觞飞瑶阶来仙祝

下联：瑞霭锦屏见寿星

上联：青霜不老千年鹤

下联：锦鲤高腾太液波

1、并蒂莲花双吐艳，

同心伴侣百年欢。

2、柳丝喜发千枝绿，

桃蕾欣开并蒂红。

3、琴瑟调和多乐事，

亲友团聚溢欢心。

4、座上漫谈同志爱，

堂前合庆自由婚。

5、琴瑟调和多乐事，

亲友团聚益欢心。

6、握手初行平等礼，

同心同唱自由歌。

7、比翼鸟飞鸟翼比，

同心歌唱歌心同。

8、齐植秀花百所度，

同跨骏马千里驰。

9、柳暗花明春正半，

珠联璧合影成双。

10、喜鹊枝头报喜讯，

新燕堂前祝新婚。

11、得意唱随山水外，

钟情招入图画中。

12、月满一轮辉宇宙，

梅香千里至门庭。

13、同心同德情深似海，

相亲相爱意暖如春。

14、红叶题诗双方惬意，

雀屏中目两姓开心。

15、互助互帮志同道合，

相亲相爱义重情深。

天王殿：（邹启祥撰，田坤生书）

天门通觉路，慈化人间事物，为三界迷途开福地；

山寺聚祥云，点装胜境风光，有四时美景拥仙源。

天王殿弥勒佛：（吴极撰，田奇斌书）

笑古笑今，只怪迷人堪可笑；

容天容地，若无大肚怎能容。

钟楼：（龚西咸撰，张绫屏书）

宏钟显圣威，誓将名利都敲醒；

碧宇掀声浪，欲把元贞尽唤回。

鼓楼：（李炎雄撰，陈晓蓉书）

鼓罢心空，地静天清听佛号；

风停雾散，花香鸟语伴经声。

大雄宝殿外檐：（田奇富撰，丁荣泉书）

宏悲大誓，凭意气心缘，证我菩提通万法；

盛德隆恩，赐经声佛号，教人觉海悟三乘。

大雄宝殿殿内：（张念升撰，王杰书）

休生恶念，莫造恶行，作恶有恶因恶果；

广结善缘，勤施善事，修善当善始善终。

大雄宝殿廊步：（吕勇撰，邓波书）

天悬宝镜照嚣尘，开慧眼三皈五戒；

地设香炉称琐事，悟禅机八两半斤。

法物流通处一：（田坤生撰，田坤生书）

法雨慈云，泽润尘寰扬正觉；

愁波苦浪，飞流宝筏渡迷人。

法物流通处二：（杨耀撰，陈功文书）

五浊烟波荡一舟，有缘即渡；

十方世界悬三宝，无善难逢。

观音殿：（潘清泽撰，汤福君书）

施圣露，执杨枝，心怜苦海开千眼；

立 春

北陆辞寒暑;

东皇告协风。

柳条漏泄传春早;

梅萼芳菲得气先。

太昊司权，寒收北陆;

勾芒布令，春迓东郊。

月动游尘，风消积雪;

寒收北陆，气转东郊。

春 分

三春过半;

百刻平分。

采云母石;

奉延寿斋。

立 夏

衔杯倾绿蚁;

煮豆爱青蚕。

晨钟报晓春方去;

佳节称人夏始临。

厨备笋樱倾蚁酿;

陇收豆麦类蚕花。

樱笋厨开，春光饯别;

酴醿香送，花事阑珊。

夏 至

日已长至;

夏正当中。

菊灰止蠹;

荔熟设厨。

禁举大火;

令献雷车。

城真开不夜;

月自号长赢。

数符阳至九;

候待伏交三。

夏田密列青锋剑;

至日闲抛金匾书。

钱浮莲沼形犹小;

日映花砖影最长。

长日如年，无烦量线;

寸阴应惜，好记移砖。

立 秋

气盛时逢酉;

风凉伏当庚。

去影催归燕;

残声送暮蝉。

律从夷则应;

神以蓐收名。

问时已流七月火;

得信先通一叶桐。

溽暑已阑蝉尚噪;

清商才到雁同来。

风动桂林，气澄兰沼;

声惊桐院，露冷莲房。

桐叶飞时，桂花香候;

蝉声疏处，雁影来初。

白 露

白云片片朝霞彩;

露水涟涟夜雾辉。

秋 分

月端正;

秋平分。

秋判日;

老人星。

立 冬

塞北寒方至;

江南气尚和。

篱菊已残孟冬月;

岭梅初放小春天。

报道秋归，朗风未劲;

休言春小，阳气先回。

冬 至

亚岁;

融风。

一阳复始;

六律初调。

才添弱线;

竞着新衣。

履长纳庆;

合璧呈祥。

一阳启葭琯;

七政会玑衡。

一阳初动日;

六律始调时。

葭动灰飞管;

阳回斗转杓。

寒图消九九;

春信缓三三。

登台仁寿宇;

吹律太平年。

日丽凤毛延世泽;

春回龙绾复天心。

且喜一阳今始复;

方知大造本无私。

阳历残年逢圣诞;

礼仪薄物送亲朋。

岸容待腊将舒柳;

驿使探春为赠梅。

缇室葭灰微动候;

唐宫绣线始添时。

飞动葭灰，围炉饮酒;

数残莲漏，击钵催诗。

终始循环，四时有祖;

乾坤交泰，八方皆春。

春逗南枝，梅花破腊;

日行北陆，葭琯飞灰。

葭琯飘灰，土圭测日;

书云备物，候雪占年。

上联：卓尔经纶传渭水；

下联：飘然风致赴香山。

上联：杖朝步履春秋永；

下联：钩渭丝纶日月长。

上联：阳春正献瑶池瑞；

下联：耋老频添海屋筹。

上联：雪冷霜寒万里劲松曾傲岁；

下联：风和日暖千年古柳尚争春。

上联：幸运维新赖有老成作砥柱；

下联：华封晋祝欣将诗句咏莱台。

上联：羡高年精神矍铄花甲重添二十载；

下联：居上寿齿德俱尊松年永享八千秋。

上联：文移百斗成天象；

下联：月捧南山作寿杯。

上联：渭水一竿闲试钓；

下联：武陵千树笑行舟。

上联：天赐期颐长生无彬；

下联：人间百岁只庆有余。

上联：耆年可入香山寿；

下联：硕德堪宏渭水漠。

上联：精神矍铄似东海云鹤；

下联：身份老健如南山劲松。

上联：迹隐丹雀品征琛玉；

下联：名齐渭水胸贮经纶。

上联：告存不待邀天禄；

下联：梦卜能遗显国琛。

上联：春酒流香酣寿酒；

下联：耄龄添美祝遐龄。

上联：宝树灵椿三千甲子；

下联：龙眉华顶九十春光。

上联：白发朱颜登八旬大寿；

下联：丰衣足食享幸福晚年。

上联：八秩康强春秋永在；

下联：四时健旺岁月优游。

上联：千龄预宴九老图形杖履春坐年德钟山堪比峻；

下联：东方善谐南极昌寿孙曾林立家门荆树庆长荣。

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：金风玉寿八十春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：玉楼金寿九十春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：金花神寿九十春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：金天神寿九十春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：高山秀邑八十春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：玉楼天然万里春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：青山秀寿几度春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：高山月曜几度春秋

上联：宝树灵椿三千甲子

下联：青山秀彩一个春秋

今天是大年三十，早上我和姐姐在家看电视，爸爸下班进门告诉我说：“今天是三十，明天就要过年了，今天要贴对联。”听了之后，我高兴的情不自禁的蹦了起来，终于要过年了，我赶紧把对联找了出来。

我们开始贴对联了，我准备好透明胶带，先把对联打开，爸爸告诉我和姐姐说，对联分横联和竖联，横联要贴在门的上方正中间的位置，竖联贴在门的两旁，大大的福字倒贴在门的正中间，说明福到的意思。爸爸把打开的对联，用手扶住放在墙上，我踩着梯子用透明胶布把对联贴在墙上，姐姐站在远处，看贴的歪不歪，我们忙的不亦乐乎，一会的功夫就贴好了，家里立刻有了一番新年红红火火的气象。

上联是：春风得意财源广;下联是：平安富贵家业兴;横批是：吉祥如意。

明年的对联我争取自己写，那样更有意义!

天开新岁月；

人改旧乾坤。

元旦人同乐；

神州地共春。

四化宏图展；

九州春意添。

四海皆淑气；

九州尽春晖。

风正民心顺；

人和国自安。

节日人共乐；

神州地皆春。

旧岁已呈彩；

新年始到门。

江山千秋永固；

大业百世其昌。

祖国与天齐寿；

人民同地永宁。

国强家富人寿；

花好月圆年丰。

去岁欣欣收硕果；

今年跃跃绘宏图。

腊梅朵朵迎新岁；

瑞雪飘飘兆丰年。

神州伟业歌不尽；

祖国春光画难赢。

国历欣逢元旦节；

新春合唱吉祥歌。

国运兴隆如旭日；

事业发达胜阳春。

祖国长天皆丽日；

神州大地总春风。

登高望九州春色；

著力绘四化蓝图。

载舞载歌辞旧岁；

同心同德贺新年。

为人师表诲而不倦；

替国树才教必有方。

穷而有志思壮举；

学不自满求创新。

校园沸腾春来早；

师生团结佳话多。

尊师爱生风尚美；

勤学苦练气象新。

学海无涯勤可渡；

书山万仞志能攀。

术业宜从勤学始；

韶华不为少年留。

风纪书元，人间改岁；

鸡声告旦，天下皆春。

四海同心，惠风和畅；

万民交庆，化日舒长。

庆佳节，千门赞国策；

迎新年，万户颂党恩。

政通人和，百业俱兴；

春暖花开，千山呈荣。

鞭炮齐鸣，一元复始；

笙簧迭奏，万象更新。

披七彩霞光欢歌劲舞；

趁一年美景奋进勇攀。

皓月照松林，枝摇彩笔当心画；

清泉入大海，鱼跃碧波随意观。

澍雨携风写意来，春光十亿；

甘霖洒地生机至，景象万千。

寒凝瘦柳传春信；

雪舞红梅接福神。

皓月照松林，枝摇彩笔当心画；

清泉入大海，鱼跃碧波随意观。

风回山野波争舞尊师重教兴伟业窗前细雨传春讯；

春到人间花怒开富国强民谱新章枝上黄鹂送好音。

江山似画莺啼序山河有幸花争放新春喜饮丰收酒；

岁月如诗蝶恋花天地无私春又归佳节乐吟改革诗。

春来处处绿成海两手茧花芳岁月商业繁荣迎客笑；

花放枝枝红到楼一身农艺富山乡药都珍草祝人康。

惠民应遵千章法彩龙起舞迎春到花发三春春汛早；

兴国须读三卷书金凤腾飞报喜来楫击四海海潮高。

淑气千重山水秀紫笋破冰辞旧岁白雪纷飞梅吐艳；

春光万里画图新红梅得意闹新春红霞绮丽岁争荣。

又红又专；

为国为民。

为国而教；

作人之师。

职业高尚；

教师光荣。

尊师重教；

育才兴邦。

催笋成竹；

润花著果。

心血育桃李；

辛勤扶栋梁。

红梅知春早；

翠柏识岁寒。

春霖滋沃土；

矢志育新苗。

栋梁砥大厦；

桃李芳九州。

栋梁撑大厦；

桃李遍中华。

须尊师重教；

待举栋兴邦。

桃李交谊笃；

橘柚及时登。

桃李及时秀；

桔柚应时新。

碧血催桃李；

丹心育栋梁。

点燃理想火花；

培育建设人才。

培育祖国花朵；

造就建设人才。

踏踏实实做人；

兢兢业业为师。

一片丹心随世古；

千声赞语颂师恩。

一身许国传科技；

两袖清风作人师。

人梯巧搭登攀路；

心血勤浇栋梁材。

千篇新诗园丁赞；

万首衷曲育人歌。

日暖风和开桃李；

笔酣墨浓写春秋。

丹心一片育新苗；

赞歌千曲颂园叮

乐教梓楠同受范；

喜观桃李广成材。

乐做人梯通大厦；

甘当绿叶托红花。

立足三好育桃李；

着眼四化出栋梁。

且喜满园桃李艳；

莫悲两鬓霜雪寒。

生敬师有礼有貌；

师爱生同志同心。

白发喜见迎春柳；

丹心笑种向阳花。

百年树人成大计；

一心跟党献红心。

毕生心血哺新秀；

一代桃李谱华章。

甘做人梯托俊彦；

但求薪火有传人。

辛勤育得花朵艳；

汗水换来桃李香。

烛炬昭昭辛燃夜；

园丁眷眷总浇花。

旭日灿星照学府；

春风化雨育新苗。

园丁汗香馨苗圃；

教师伟绩振中华。

园丁辛勤一堂秀；

桃李成萌四海春。

备课常伴三更月；

教书总想四化春。

终身育才人人敬；

红烛火种代代传。

举国尊师兴伟业；

全民重教育英才。

热血丹心育桃李；

栉风沐雨做园叮

热汗染成千顷绿；

丹心育出万代红。

培育名花香天下；

造就栋梁建中华。

教育振兴期学校；

人才陶冶仰良师。

振兴教育期学校；

陶冶人才有老师。

师无长少皆称老；

学有高低总是生。

喜看桃李香天下；

乐洒甘霖育新苗。

喜掬丹心培后代；

好研朱墨写春秋。

喜捧丹心培后裕；

愿遣朱墨画春山。

尊师重教风尚美；

文明礼貌气象新。

尊师重教兴风尚；

育德培才出壮苗。

新诗万首园丁颂；

明月一轮灯火勤。

愿作园丁勤浇灌；

甘为烛炬尽燃烧。

愿做人梯育新秀；

甘为孺子当黄牛。

舞剑吟诗欣笔墨；

高歌流水壮雄心。

勤勤恳恳育桃李；

兢兢业业做园叮

人才要靠教师培养；

智力须从根部开发。

认真贯彻三个面向；

努力培养四有人才。

讲台展开千秋画卷；

神州绽放万树蓓蕾。

忠诚党的教育事业；

培养国家建设人才。

春蚕巧织满园锦绣；

红烛点燃一代心灵。

春蚕织出满园锦绣；

烛炬照红一代心灵。

展宏图基础是教育；

起新步关键在人才。

培养又红又专后代；

造就能文能武新人。

为人师表，诲而不倦；

替国树才，教必有方。

立足本职，献身教育；

为人师表，无尚光荣。

育才兴邦，百年大计；

尊师重教，一代新风。

彩笔凌云，腾蛟起凤；

春风化雨，绽李开桃。

重教尊师，人文蔚起；

育才献智，国运昌拢

尊重老师，以就懿德；

热爱教育，旨成丰功。

似黄牛耕耘知识土壤；

如蜡烛照亮美好心田。

培养社会主义建设者；

当好人类灵魂工程师。

壮志雄心，攀越峰万仞；

春风化雨，催开满园花。

汗水晶莹，润绿千根竹；

丹心透艳，催开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀；

愿化新雨，给桃李送春。

壮志雄心，攀岳峰万仞；

春风化雨，育桃李三千。

重德重才，培养新一代；

自尊自强，争当好园叮

桃李舞春风，群芳斗艳；

雄心逢盛世，众彦舒才。

掏出丹心，谱写园丁曲；

洒尽汗水，甘当种树人。

潇潇春雨，润满园桃李；

耿耿丹心，育四化英才。

今日十亿人民尊师重教；

明朝万里山河增彩添光。

发扬尊师重教社会风尚；

造就开拓创新建设人才。

崇高理想和事业实践者；

优秀文化与道德播种师。

老师心血滋润革命后代；

园丁汗水浇开祖国红花。

习习春风，催开祖国花朵；

丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

沥血呕心，赢来满园春色；

精工巧艺，育出一代英才。

东风拂大地，桃李千枝秀；

红日照征程，胸怀一片诚。

育人才，苦口婆心似慈母；

授知识，千丝万缕如春蚕。

实现四化，尤需尊师重教；

坚持改革，方能富国兴邦。

教书治学，心怀四化大业；

立说成家，志在两个文明。

呕心沥血，桃李盛开香天下；

授课传业，英俊辈出光中华。

东风劲吹，老树新枝齐竞秀；

红日普照，嫣红姹紫早争春。

如春蚕，毕生献给教育事业；

似红烛，精心培养建设人才。

松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；

桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

伯乐常在，何愁没有千里马；

青山不老，哪怕不出栋粱材。

学海无涯，飞舟最爱迎激浪；

书山有路，骏马更须快策鞭。

妙笔生辉，作文本上洒心血；

忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。

栽桃育李，名花朵朵酬墨客；

崇文重教，妙歌曲曲颂园叮

做四有新人，广开四化宏业；

倾一腔热血，造就一代雄才。

振兴中华，甘倾热血育桃李；

建设四化，愿献丹心做人梯。

笔醮热汗，写出千秋教育史；

心染彩墨，绘成四化兴邦图。

量杯量筒，怎能量老师情义；

卷尺直尺，何可测先生胸怀。

豪情不减，一腔热血浇桃李；

白霜日增，满腹文章颂春秋。

愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；

甘为人梯，献出碧血育人才。

竭忠尽智，为四化造就人才；

呕心沥血，替祖国培育新苗。

默默无闻，育出桃李芳天下；

济济有志，造就栋梁兴中华。

人民好园丁，爱国为民育桃李；

灵魂工程师，呕心沥血树英才。

沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；

匠心巧手育桃李，为四化增光。

作红烛，为后代点燃智慧之火；

化甘露，育桃李浇灌理想之花。

选柱石举栋梁，创造千秋伟业；

挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图。

勤勤恳恳，培养又红又专后代；

兢兢业业，造就能文能武新人。

脚踏晨曦，迎接八九点钟旭日；

身披暮色，培育二十世纪春苗。

教之以才，导之以德，足为师矣；

学而不厌，诲而不倦，可作表焉。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；

像红烛，发光发热，精心培育国家良材。

育才培人，人才成长，看桃李开花结果；

尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝。

为四化培养人才，愿继晷焚膏，深钻教学；

能一生不减锐气，甘栽桃种李，永做园叮

生活已无忧，政府更定节加薪，人谁不乐；

教书本有趣，社会又尊师重学，我也高歌。

树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；

立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

小学教书事不小，影响现在，关系未来，谆谆嘱托寄深情，做到自尊自豪自爱；

先生学业理宜先，掌握本领，积累知识，颗颗丹心怀大志，力争又健又红又专。