让座二年级作文20篇

今天天气真真好，花儿都对我微笑，小花狗从自己家跑了出来还哼着歌，：“什么事这么开心啊？”小黄狗好奇的问道。

“我们家要买新房子了。”小花狗回答道。

但此时此刻花狗太太，花狗先生正在看房子，他们先来到老花狗家所在的小区，花狗先生问管理员：“汪汪汪，你们这棵树别墅怎么卖啊？”

松鼠管理员回答道：“这棵规划树不是别墅，是小高层，一楼您家二老，三楼松鼠小姐，只有二楼房没人买，现在最低价100元。”“汪，好的，我们买下了。”花狗先生说，“汪，小花狗快去领取钥匙，开门去。”

“汪汪汪，好的，爸爸。”小花狗回答道，说着飞奔新家。

“唉，这孩子的梦想就是买新房，这次买了一套，把它高兴坏了。”花狗太太望着儿子的背影说道。

幼儿园大班的时候，妈妈看我喜欢昆虫，就给我买了一套非常有趣的书，就是《法布尔昆虫记》。这是法国著名昆虫学家法布尔写的，一套共十本，记录了法布尔对昆虫的观察，有昆虫怎么样吃东西，怎么样在大自然中保护自己，怎么养育后代等等。

读了这套书我知道了：屎壳郎是怎么推粪球的，还知道了它是为养育孩子才要推粪球，同时，因为屎壳郎天天推粪球，为我们生活的环境付出了很大的功劳，是一名草原清洁工。除了屎壳郎，我还认识了菜粉蝶、狼蛛、蝉、节腹泥蜂、红蚂蚁、沙泥蜂、布甲、埋葬虫、蝎子、麻蝇，每一种昆虫都有自己的喜好和特点。法布尔观察的非常细，记录的非常生动和有趣，读书时，我好像真的进入了昆虫世界。

闻着成熟了的葡萄的醉香，我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天！

在各个角落里，都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里，能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印，例如：绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻：啊！闻着真香！我拨开橘子，放进嘴里，突然间有种秋天的味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道，很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔，纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。

秋天的味道有酸，有甜，有苦，有辣，给人们带来的感觉都不一样。

我的校园进路学校大门，映入眼帘的是一棵古老的大树，左侧是旧教学楼，前面是我们的操场，在一座花坛，那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数的小手在向你招手示意。

幼教部上面有几棵古老的石榴树，虽说是古老，但是它并不没有枯萎，因为是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗的闪耀的珍珠。操场上有许多小花，有紫荆香，那颜色，那形状，是那么美丽，还有一些四季竹。我的校园美丽吧!我爱我的校园!

我又到吴老师家写作文了，一进门，吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸，吴老师问我们：“你们猜我要做什么?”

“画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着，好不快活!

“停!”吴老师一边说着，一边把尺子放在桌子上，让尺子三分之一悬空，尺子悬空的地方好像在说：Oh

no!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”，准备“投弹”，吴老师瞄准了，“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上，尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转，然后就掉在了地上，老师也让我们试了试，尺子被成功击垮，非常准确。

这时老师把一张A4纸压在尺子上面，A4纸像个防护罩，盖在了尺子上面。吴老师问我们：“这时如果我砸下去，你们觉得会发生什么?”这时同学们又讨论开来，我觉得尺子和橡皮会一起落在地上。

又到了紧张的实验阶段了，尺子好像在说：小橡皮，我不怕你了!当“炮弹”落到尺子上，尺子跛了几下，但没掉下来，我们都惊了，吴老师拿手用力向尺子砸下去，尺子也没掉下去，同学们纷纷说吴老师没用力，吴老师就叫我们自己来，尺子还是不掉，轮到我时，我虽然很用力，但尺子还没有掉下去。

老师看我们很用力，就告诉我们，噢!原来是大气压问题呀!吴老师跟我们说：“我们身边都有大气压大气压在A4纸上，才使A4纸压在桌子上。”我听完，心想：“科学的世界，真是奥妙无穷啊!”

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。它是一个收获的季节，也是各种水果最多的时候，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀! The hot summer passed, and the cool autumn came.It is a harvest season, and when the most fruits are the most, the red and bright apples picked off the green leaves and looked out; the small red lantern -like jujube was covered with branches;Its so charming!

在夕阳西下时，伴着如夜晚霞，刮起来美丽的秋风，金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞格外美丽。树下，一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶，放在收集本子里，把美丽的秋天永远珍藏。

在秋天里有美丽的花哪!我喜欢的是菊花，菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似黄金色瀑布垂泻而下。在红红的枫叶陪伴下，其他的许多花也争奇斗艳。

这就是秋天，一个美丽的季节。

我的家乡在“恩施大峡谷”，那里山清水秀、人杰地灵，游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指，赞不绝口。

那里最著名的是雄伟的山峰，其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子，个性是“一炷香”，太神奇了!上方粗，下方细，犹如一根擎天柱直插云霄;长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，会让人心惊胆战。家乡四周都是连绵起伏的高山，北边的“马尿溪”瀑布最引人注目，当下雨的时候，“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来，这壮观的景色，立刻让人们想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。

云龙河水电站的排风洞又高又粗，像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中，真是“一桥飞架大峡谷，天堑变通途。”

春天到了，山里的景色十分诱人，山中数不尽的野花开得满山遍野，简直成了花的世界;田野里麦苗嫩绿，金黄的油菜花一眼望不到边;果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花，开得好不热闹，会让你眼花瞭乱，应接不暇。

家乡的景色多么美丽，我爱家乡!欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。

早晨，一缕阳光照进我的房间，映在我的被子上。我伸了个懒腰：“啊!美好的一天又开始了。”

吃完早饭后，我迈着方步，不紧不慢地下楼准备去坐公交车。真是来得早不如来得巧，刚走出楼梯口，一辆公交车正朝这边驶来。我连忙冲它招了招手，不一会儿，车子停在了我面前。还好，车上的人不是很多。我眼疾手快，找到了一个靠窗的座位坐了下来。微风透过窗户吹在我的脸上，令人神清气爽，就好像和爱丽丝一起漫游仙境一般。

没过一会儿，风停了，上车的人却多了起来。我暗自庆幸来得早，抢到了好位子。这时，一个老太太颤颤巍巍地上了车。她左手抱着一个两三岁的小妹妹，右手还提着一大袋白菜。她每走一步都踉踉跄跄的，好像随时都会摔倒。终于，她在过道中间停了下来，额头上布满了细细的汗珠。

车子继续往前开。突然，司机一个紧急刹车，全车的乘客都向前扑去。我差点把吃进去的早饭倒出来，幸好有座位拦着。再看老奶奶，她歪着身子，用力地倚靠在旁边的座位上，仿佛那样就可以不跌倒。而她怀中的孩子，小脸蛋早就涨得通红，像是马上要哭起来。我的心里很不平静，是不是该把座位让给她呢?如果让给她，我该怎么办呢?离学校可还有好几站路呢!

正当我犹豫不决的时候，一个奶声奶气的声音从人群中传来，“老奶奶，我的座位给您坐吧!”我循声望去，原来是一个五六岁的小女孩正挥舞着手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛，她愣愣地看了好几分钟才敢挪动自己的脚步。此时，拥挤的人群仿佛都有极大的默契一样，纷纷为老奶奶让开一条路来。老奶奶慢慢走到小女孩身边，费力地坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘，你真好。”听了老奶奶的话语，我的脸上突然开始发热，心里感觉非常惭愧。

我站了起来，对小妹妹说：“小妹妹，你过来坐吧，我把座位让给你!”小妹妹看了看我，摆了摆手，“不用了，谢谢姐姐。”我不甘心，继续说：“我刚刚打过针，坐着不舒服。”小妹妹睁着一双狐疑的眼睛看了看我，还是穿过人群走了过来，坐到了我的座位上。

车子继续在颠簸中前行，我站在小妹妹的旁边，努力让自己的身体保持平衡。虽然胃里早就翻江倒海般难受，可我的心却比任何时候都要平静。

我心目中的阳光校园——江科大附小。春天我们的校园里到处是生机勃勃的景象：操场上的柳树甩起了长辫子，娇艳的玉兰，红艳艳的山茶花，千姿百态的月季引来一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

每间教室门前都有我们的阳光宣言，教室里窗明几净，张贴的学生作品格外引人注目。我们的阳光教师面对孩子们有着阳光般灿烂的笑脸，让每一位学生在课堂上都有幸福感，学得轻松、学得快乐、学得扎实。校园里无论是高年级的大哥哥、大姐姐，还是低年级的小朋友都是爱学习、爱生活、互相帮助、共同成长的阳光少年。

江科大附小，我为你骄傲，为你自豪。

那年夏天，我们即将离开童真，离开熟悉的校园，但是我们许下承诺要永远是朋友，你还记得吗?那是六年级的下学期，试卷如山堆积在课堂上，在课间十分钟我们畅谈起了未来。

“__，你中学去哪里啊?”“可能是__吧……不清楚”同一时间，同一地点，我们开始了考试，那一次惊心动魄的考试。还好吧，不是太难。“__，考的怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了，“我们都可以去__上中学了!”可是回到家中，又一道晴天霹雳向我砸来。“__，你还是别去__了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”，我冲进了房间，将大门紧紧反锁，泪水顺着脸颊默默地流了下来。

第二天，我告诉了你，“我不去__了，有缘再见吧!”你默默地愣在原地，远远离去，我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着，有些不舍，有些遗憾。亲爱的朋友，现在我不在你身旁，你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友，如果现在我在你身边，你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友，你知道吗?今天我这里下雨了，我又想起你了，想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的，好像夹杂着几份感情，你呢?你会不会也在想我?朋友，最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样，我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友，心中最好的那个。

亲爱的朋友，我们永远在一起，永远的那年夏天……

我的家乡是个小山村，那里风景优美，绿树成荫。

春天的时候，小草懒洋洋地睁开眼睛，小花慢慢地盛开，散发出了阵阵花香，引来了许多蝴蝶。蝴蝶在小花的头上翩翩起舞，看起来好像在和小花说话。冬天的时候，大树会变成雪白色的。雪会把有色彩的东西都变成雪白色。秋天来了!大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。秋天的树叶是黄色的，它落在地上，独自在那边，它应该会很孤独吧?

我喜欢我的小山村!我也爱我的家乡，爱我家乡的美景。

我有一个乐于助人、关心同学的好朋友，她就是王佳柠。

那是二年级的一天，我们正在课间活动。突然，冉博文一把把我推倒了，我的头撞在桌角上起了一个包。好疼，好疼！那时，我心里好难过。正在这时，一个熟悉的声音飘进了我的耳朵：“唐溧檬，你没事吧？还疼吗？”我抬头一看，王佳柠正微笑地看着我。那时我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她说：“那就好，我们一起玩吧！”我快乐地和她玩起来，差点忘了上课。

王佳柠不但很关心我，而且也很关心别的同学。她每次都对每个人微笑，让别人觉得很温暖。

我要向她学习，乐于助人，关心同学。

科学带领人们认识世界，破除了迷信，那大家有没有做过实验呢?大家又知不知道这些实验中的奥秘呢?

今天老师说要带大家做实验，同学们都非常开心，也非常惊讶。这时老师说：“先请同学们拿出蜡烛和烧杯，还有打火机，再用打火机点燃蜡烛，最后用烧杯盖住蜡烛，一会儿大家看到蜡烛熄灭了。”没过一会儿，大家的蜡烛都熄灭了。大家都说：“好神奇啊!”老师说：“安静，这是蜡烛燃烧的实验。这是因为杯子里氧气用完了，所以火熄灭的原理。”

第二个实验叫做发黑的瓷砖。想必大家也知道这是和瓷砖有关的，这时大家拿出了蜡烛、打火机和白色的瓷砖。老师让大家把蜡烛点燃，把白色瓷砖放在蜡烛上烤，一会儿白色瓷砖变黑了，但是用纸可以擦掉，这是因为蜡烛燃烧产生二氧化碳，瓷砖很光滑，所以很容易擦掉。

最后一个实验是最难的，也是要用的物品最多的。这时同学们拿出了订书针、盛着水的容器和一个小纸片。老师让大家把订书针放到水里，老师问：“同学们，会怎样?”大家异口同声的说：“沉下去。”“很好”，老师说，“现在把订书针放在纸上会怎么样?”同学们说：“它们两个都会浮起来，一会儿纸却下沉了，订书针却浮在了水面上，大家好奇的问老师，老师说：“纸上带着一种纸油，在水中时纸油会分泌出来，所以订书针不往下沉，而是纸油托着它。

这些科学小实验让大家知道了科学的奇妙，并且有些小实验还可以当生活小技巧用。

我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。

春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。

春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！

我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。

今天是元旦的第二天，我和谢同学一起来到章同学家里玩，我们到了一个美丽的水库边，周围有麦田，开始钓鱼了，我们分散开，开始大显身手。

“小鱼儿，快来，鱼上钩了!”原来是章同学爸爸钓着鱼了，我们赶紧拿着抄网跑过去，费了九牛二虎之力才把这条鱼给捞上来，是一条沉重的鱼。还不等我歇一会，“又一条鱼上钩了。”章同学爸爸又喊了。看着章同学爸爸钓上鱼了，我们的心都痒痒的，都想自己钓一条鱼。

于是，我们三立刻握起鱼竿跃跃欲试了。爸爸曾告诉我要在鱼漂沉下去以后快速提竿，章同学帮我装上鱼饵，甩了钩，我静静地坐在那儿等待，聚精会神的盯着鱼漂，突然漂猛地沉进去了，我赶紧提竿，当时，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睁得像铜铃似的，恨不得鱼立刻飞到我怀里。看着水里被钩着嘴的鱼，我心里默默想：一定要钓住啊!我心里既高兴又紧张，高兴因为我也钓到鱼了，紧张是怕鱼咬断线或没挂紧，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，这时谢同学和章同学也来帮我，我们紧张地提着鱼竿随着鱼在水边不停的来回动，我心里还想：鱼儿你可千万别逃跑，上钩吧!上钩吧!我拉着鱼，头上已经全是汗了，不知是因为累还是因为太紧张。这鱼的力气终于耗光了，章同学爸爸赶紧拿着抄网帮我把鱼给抄了上来。哇，是一条很大的鲤鱼，我激动的大叫起来。要知道这可是我们三个今天钓到的第一条鱼啊，我能不高兴吗?时间过得飞快，不知不觉就到了下午了，我们拎着一个非常重的铁桶满载而归。

相信很多人都有这样一个心愿，去浩瀚无垠的宇宙看一看，我从小也有这样的心愿。小时候，我们的想法可能就只是想看一看宇宙的照片，现在，我们已经长大了，不再满足于照片，而是想着自己去太空看一看。我的心愿也是这样，但比这个更宏伟——我要成为一个设计师，设计一个太空度假村。下面，我就给大家介绍一下我设计的太空度假村吧。

太空度假村的占地面积约有30平方公里。它分三个区域，第一个是太空飞船停靠站，第二个是居住区和娱乐区，第三个就是控制中心。首先我要讲的是整个太空度假村的样子。白天的时候它外面是一层透明的保护罩，它既可以阻挡辐射，还可以让阳光照进来。到夜晚了，控制中心的工作人员会把保护罩的颜色调成黑色。有些人会问，那氧气怎么供应，温度会不会太高或太低?别担心，这个保护罩既可以提供氧气，又可以让太空度假村的温度控制在20摄氏度到25摄氏度之间。

接下来我来说一下三个重要的区域。首先是太空飞船停靠站，顾名思义，就是从地球飞往度假村与其他星球的一个飞船停靠站。第二个是居住区与娱乐区，居住区分三种：第一种区域是普通宾馆;第二种区域是比较好的公寓;最后第三种区域住的就是上等民宿。娱乐区分两种，第一种是购物与饮食区，这里有一幢大厦，还有一个观赏区，来太空，一定会来看一看月球和地球。我设计这块区域的想法就是让大家看一看宇宙是十分壮观的，并让大家看到地球是多么美丽，让大家意识到保护地球的重要性。最后就是控制中心了，它就是控制保护罩和太空飞船降落的地方。

谢婧怡是我的同学，她个子高高的，经常扎着一个马尾辫，走起路来一蹦一跳的。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双灵动的大眼睛，看上去特别有神。

她很喜欢看书。每次一开始午休时，她就会拿起一本书津津有味地看起来，双眼炯炯有神，时不时还发出快乐的笑声。当时我过去叫了她一声，她好像没听见似的，还是在专心看书。我不由地想：她还真是我心中的“小书迷”呢！

还有一次，我去她家玩，一进门，她便把我拉进房间，跟我讲书里的故事，她讲得很详细，我听得很认真。不知不觉到了晚上，谢婧怡意犹未尽地对我说：“下次有时间再来玩，我还有一肚子故事没讲完呢！”我点点头，心想：这个小书迷，把书都装到了肚子里呢！

谢婧怡就是这么一个爱看书、性格大方的女孩，谁见了能不留下深刻的印象呢？

“新的一年，新的希望。”“新的理想，新的祝福。”一听就知道是我们英华小学元旦晚会主持人，晚会上讲话……

我们铜管乐的特色班节目是第一个，当杨老师走上台，向观众鞠躬后，转过来，挥起指挥棒，我们都就齐刷刷的拿起了乐器，我们演奏的是《红旗颂》，那响亮的声音，宿舍里都能听见。当时，我们又激动又紧张，生怕有一点出错……我们表演完了，我们每个人的脸上都有喜悦和笑容。

还有一些节目也非常好看，例如：紧接着的《金猴闹春》给人一种喜悦和过年的感觉，还有四年级小同学的《灵燕闹春》，让人觉得这一群群小灵燕非常活泼，非常可爱。

还有两个节目，就是我们六年级的《茉莉花开》，让人赞叹不已，一个接一个的舞姿，一把把旋转的茉莉花伞，让人看不过来，还有一个节目太厉害了，一件衣服原来是全绿的，她们旋转的时候，瞬间把上半身的裙子改成了荷花的粉红色非常好看……

嗨——，娱乐的时光都是那么的短暂，不知道下一次的元旦晚会什么时候才能来，也许没有下次了。

早上起来，妈妈说：“下雪了!”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了!纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍;路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯;树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了!

堆个雪人吧!我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么?哦，对了!我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛;找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子;找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽!再看雪人，它已经变得很好看了。“咔嚓!”妈妈把我和雪人一起拍进了照片!

这场雪给我带来了很多欢乐，真希望今年再下场大雪!

世间教师千千万，可都各不相同。在每一个学生心中，都有自己认为非常好的老师。可是，你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧! tens of millions of teachers in the world, but they are different.In every students heart, there are teachers who think they are very good.But, do you know what the teacher in my heart is like? Then look down!

有的人认为老师应该睡得像狗一样晚，起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔，并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生，犹如春天一样温暖;教授学生知识，犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息，犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。

古代春秋时期的大思想家，大教育家-孔子曾经说过“三人行，必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时，也应该不断学习，只有爱学的老师，才会带出许多爱学习的学生。还有的是，老师应该积极地改正自己的错误，因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。

有人说，老师，像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

有人说，老师，像一根小小的粉笔，书写着我们的未来。

但，我觉得，老师总是为我们指明方向，为我们照亮前行的路，老师，总是在我们最需要他们的时候出现，给予我们力量，老师，总是无私地将他们所了解的，向我们细细道来……

老师，你们，是长者，总是用经验为我们填补人生路上的坑洼，让我们走得更加平稳;你们，是朋友，总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房，给我们温暖与力量……

老师，一路有你陪伴前行，真好，因为有你们;我不会孤独迷惘，因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们，我才能更勇敢得迈着大步向前走去，真好，真的很好。

灿烂年华，无情流失，有你相伴，寂寞消逝。心中，永远有你们，为我点亮心中的那盏灯，呵，好温暖呢……

步入初二了，即将临近期中考试。我踏上公交车，想前往城市另一端的某书店查阅资料。

我在停车场等待公交车的到来。许久，一辆公交车终于向我驶来。走进车内，环顾四周，发现还有一个空位，我坐了上去，打开手机，播放音乐，打算以此消磨一下时间。

我呆呆地向车窗外看去，窗外车水马龙。突然，投币的声音“叮叮”地响起来，扰乱了我看风景的兴致。我有些烦闷地转过头，只见一个老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走了进来。她落脚的速度很慢，每一步都走得那么艰辛。

待她走近了一些，我便清楚地看见了她的脸，皮肤像干枯的树叶，没有一丝水分;眼睛眯起，很小;额头上密而粗的皱纹，很刺眼;背微微隆起……但表情慈祥，给人一种亲切感。

她扶着栏杆，头微微摆动，像是在寻找什么，可是，她失望地摇了摇头。她那双小眼睛是那么慈祥，可目光所到之处，竟没有谁愿意和她对视，大家都低垂头。她似乎有些惭愧。不一会，她的目光落到了我的身上，她那眯缝着的眼神，分明流落出了一丝企盼。

她想让我让座!原来她先前所做的一切，不过是想找一个座位而已。心里的声音告诉我要让座，可是身体上的那份不情愿却又那么强烈。这是一次身体劳累和心理的较量。最终，身体的劳累打败了心理，我也跟周围的人一样，将自己高傲的头耻辱地低了下去。

但我非常清楚，老奶奶眼中闪烁的分明是沉重的失望，我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根钢针狠狠地刺进去了一般，我感觉到我好像将某样重要的东西给遗弃了，究竟是什么东西呢?

这时，老奶奶没有再做什么了，就这么安静地站在栏杆旁，一手扶到拐杖，一手抓着栏杆。我似乎明白我遗弃的东西是什么了——恻隐之心!我刚才的所作所为真不应该呀!于是，我起身，向前一步拉了拉老奶奶的衣服，说：“奶奶，这个位置你坐吧!”然后，将老奶奶扶到座位上。这时，老奶奶反复念叨着“谢谢”，而周围的人将头埋得更深了些。

人可以不优秀，但是有一样东西不能丢，那就恻隐之心。“大丈夫行于世，不求闻名天下，但求问心无愧!”我要把这句话作为座右铭。