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陆游《游山西村》写作背景及作者简介(汇编20篇)

自省就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育,是孔子提出的一种自我道德修养的方法。下面是关于自省的论据,供大家阅读。

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《鲁滨逊漂流记》作者简介

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丹尼尔·笛福(Daniel·Defoe 1660—1731),英国作家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“小说之父”。其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世,鲁滨逊也成为与困难抗争的典型模范,因此他被视作英国小说的开创者之一。下面是小编为你带来的《鲁滨逊漂流记》作者简介,欢迎阅读。

在英国18世纪四大著名小说家中,丹尼尔·笛福是第一个,他所写的《鲁滨孙飘流记》在当时有很大影响,至今是雅俗共赏的名著。 丹尼尔·笛福生于1660年。1640年,英国资产阶级以暴力取得政权,但是在笛福出生那年,代表封建反动势力的斯图亚特王室又在英国复辟,笛福出生于一个小油烛商人的家庭,属于中下层资产阶级,在政治上反对斯图亚特王室的封建统治。笛福28岁那年,即1688年,资产阶级又赶走了斯图亚特王室,重新掌了权,他一面经商,一面从事政治活动,写下不少小册子。因为有的书和演说揭露了当时社会的不合理现象,曾先后三、四次被关进监狱。59岁时,写成了《鲁滨孙漂流记》。这部小说是以一件真事为素材写成的。200多年前,有一个苏格人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手。1704年9月的一天,塞尔柯克因为和船长发生冲突,被遗弃古拉丁美洲的一个荒无人烟的小岛上,塞尔柯克心情很坏,但后来慢慢地习惯了。他捕山羊做食物,用木头和羊皮盖了两间小房子,拿钉子做针,把破袜子拆开来做线,用来缝东西。他在荒岛上生活两年四个月,1709年2月12日,一位英国航海家把他救离了海岛,塞尔柯克回到苏格兰后,经常在酒店里向人们讲述他不平凡的经历。后来,笛福就根据这个故事写成了此书。继《鲁滨孙漂流记》后,又写了许多小说,比较有名的有:《辛格顿船长》、《杰克上校》、《罗克查娜》、《伦敦大疫记》、《一个骑士的回忆录》等。但他终生没有混入当时有名的文人圈子里。这些文人出身的社会地位比他高。他一生穷困,临死前为了避债不得不离家藏起来。

1704年他为辉格党魁哈利办《评论》杂志,主要为哈利的英格兰——苏格兰联合政策争取支持。此后11年间他一直往来于英格兰、苏格兰之间,充当哈利及其继任者托利派戈多尔芬的秘密情报员,搜集舆论。在此期间,他又因写文章而短期入狱。但从未终止为辉格党当政者搜集情报,办报,写文章。 笛福在59岁时开始写作小说。 1719年第一部小说《鲁滨孙漂流记》发表,大受欢迎,它成功地塑造了一个理想化的资产者的形象,在欧洲小说史上是一项创举。同年又出版了续篇。1720年又写了《鲁滨孙的沉思集》。此后,他写了4部小说:《辛格尔顿船长》(1720)、《摩尔•弗兰德斯》、《杰克上校》(均1722)和《罗克萨娜》(1724)。此外他还写了若干部传记,如《聋哑卜人坎贝尔传》(1720)、《彼得大帝纪》(1723);几部国内外游记,如《新环球游记》(1724)、《罗伯茨船长四次旅行记》(1726)、《不列颠全岛纪游》(1724~1727,3卷,导游性*质)。他还有几部关于经商的书,如《经商全书》(1726)、《英国商业方略》(1728)和《使伦敦成为世界最繁荣都市之道》(1728)。他的《英国绅士全书》则在他死后于1890年刊印。他的小说以《鲁宾孙漂流记》流传最广,被认为是他的代表作。

据说笛福曾与26家杂志有联系,有人称他为“现代新闻报道之父”。他的作品,包括大量政论册子,共达250种,无一不是投合资产阶级发展的需要,写城市中产阶级感兴趣和关心的问题。如《维尔夫人显灵纪实》(1706)对一个流行的鬼故事作了逼真的报道;《瘟疫年纪事》(1722)写1665年伦敦大瘟疫,把这场鼠疫的发生、传播,它引起的恐怖和人心惶惶,以及死亡数字、逃疫的景况写得如身临其境。当时法国马赛鼠疫流行,引起了人们的特别关注,笛福的作品满足了市民对鼠疫的好奇心。

笛福的《鲁滨孙飘流记》,是一部流传很广的代表作。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上叛变,被抛到智利海外荒岛,度过5年,最后得救,笛福受到这一事件的启发,写成此书。鲁滨孙不听父亲劝戒,出海经商贩卖黑奴,在海上遇难,流落荒岛28年,在岛上与自然斗争,收留了野人星期五,救了一艘叛变船只的船长,回到英国,又去巴西经营种植园致富。此外还有续集。第二部写他旧地重游,以岛的主人自居,开化岛上居民,又视察巴西种植园,接着到世界各地冒险,包括中国和西伯利亚。第三部则是一部道德说教的作品。

《辛格尔顿船长》写主人公幼年被绑架,当了海盗,在非洲和东方冒险致富的故事。《摩尔•弗兰德斯》有人认为是笛福最好的小说,主人公是一个女贼的女儿,出生在监狱,被一个好心肠的市长收养。她靠勾引男子、多次结婚和偷窃为生,被判刑发配到美洲弗吉尼亚,与一前夫经营种植园终其一生。《杰克上校》写得最差,主人公幼年就沦为小偷,当过兵,被贩卖到弗吉尼亚,最后成为种植园主,回到英国。《罗克萨娜》的主人公是法国新教徒的女儿,流落在英国,嫁给了伦敦一个酒商,被遗弃,在英、法、荷等地沦为妓女,又嫁给一个荷兰商人,商人负债入狱,她也在悔恨中死去。 笛福的小说继承了文艺复兴时期西班牙流浪汉小说的传统,往往写一个出身低微的人,靠机智和个人奋斗致富,获得成功。社会不容许这种人出头,他或她只好不择手段,干一系列欺骗、盗窃以至出卖肉体的勾当。作者出于清教徒道德观,总是使他笔下的主人公表示悔恨,立誓不干坏事,但环境又一再迫使主人公违背誓言。

笛福对他所描写的人物理解较深,他善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智,充满活力,不信天命,相信“常识”。情节结构不落斧凿痕迹。他尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景写得使人如身临其境,不由得不信服。他的语言自然,不引经据典;故事都是由主人公自述,使读者感到亲切。

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更多相似作文

篇1:高考写作素材

全文共 445 字

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寂寞是心灵的慎独,若开放在高山之巅上的雪莲花,美丽、静肃!在独处的岁月流中,悄然绽放在自然界的天地间,孤寂,傲然!

寂寞着的人细数着生命漫漫的风流,歌者便从此印象于心灵的颂扬之中,寂寂的风华于无限的意境和神往中,灿燃生发!

寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我妍丽。花开绝世的美,花谢也凄寂的风流,在流过的心海上徜徉。

人应该是需要点寂寞的,在专注于一项事业或研究成果时,寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾,也经受着失意的风雨,承载着攻克的喜悦,一步步的迈向成功的彼岸!

寂寞是精神领域最为素雅的一笔,当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中,自我的孤芳自赏便如花开的幽香,诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后,重现芬芳的心灵花香,便细细的品,细细的孤独风流!

寂寞的美同时也散发着太多的绪动,诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有,才会拥有我们自己数载人生培育的花,且愈长愈香愈浓。

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篇2:SAT写作的论证方法有哪些

全文共 525 字

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SAT写作例子的应用是写在SAT作文评分标准里的,所以大家在积累SAT写作例子的过程中一定要更加注意应用方法的掌握。下面小编就从SAT写作例子的应用数量以及技巧两个方面为大家详细分析一下相关信息,供大家参考和借鉴。

SAT写作考试的时间是25分钟,很多考生对此最直观的印象就是-----SAT写作的论证方法就是举两个例子而已。

持这种观点的学生很明显对写作的认识并不深刻,属于只知其一,不知其二。这个说法的不合理之处在于首先论证方法不仅仅局限于举例子那么简单,其次即便是举例,也不是非二不可的。

首先,单从写作角度讲,论证方法,也就是常说的论据主要有以下几类:

一 例证法。

二 引用法。

三 类比法。

四 让步法。

五 假设法。

六 求异法。

毫无疑问,其中最常用的就是例证法,举例子支持自己的观点,尤其是在SAT写作考试中,时间紧,任务重,在官方给出的SAT写作评分标准中明确有一条:, using clearly appropriate examples, reasons, and other evidenceto support its position. 因此如果考生对自己的要求比较高,希望拿到一个满分或接近满分的成绩,需要掌握很多包括举例在内的其他方法。

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篇3:写作的两条进路

全文共 755 字

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写作亦有“宏观架构”与“微观演进”的区别及二者的结合。所谓“写作的宏观架构”,指的是,列出写作话题清单,列出文章大体框架结构,再进行创作的过程;所谓“微观演进”,则正好相反,写的时候并不抱有一个特定的目的或制定特定的写作框架与流程,而是随着创作的过程,进行“自然的写作”。

宏观演进为主的写作,可见于论文确立了整体架构以后的写作过程。

微观演进为主的写作,可见于小说、诗歌、散文的创作。本质上,文学的写作,多多少少都带有“意识流”的特征,只是这种“意识流”的“自由程度”有所区别罢了。所谓夹叙夹议的叙事风格,可见于许多俄国小说,比如列夫·托尔斯泰的小说;法国小说也有例子,比如罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》;纯粹意义上的意识流,这种特点就更为明显了,譬如普鲁斯特的《追忆似水年华》。但不管怎么说,彻底的去中心化的写作还是少见的;反过来说,彻底的中心化的叙事也是很不“文学化”的。小说,在英语世界中,属于“散文”的一种细分。而散文之自由性,特别是形式上的自由性,是其与诗歌的重要区别。

那么,写作的时候,是否该有意识地先确立体裁以后,再进行写作呢。

这里,我倡导一种“微观演进”的写作方法,即,先任意进行创作,最后再进行归类。毕竟没有人规定,作家只能书写某一类的作品。

同时,平时的日常生活中,要根据“宏观架构”过程所确立起来的“话题清单”,进行有意识的观察与书写,从而为日后的写作过程积累素材实例与语言风格。

写作是一场漫长的战役,但凡是战役,必有战略与战术。我提倡在战略上有一个宏观架构,在战术上秉承多劳多得的吃苦耐劳精神,多进行微观演进意义上的积极探索。这样,你的写作过程会更加顺利,创作出的作品也会更加契合当下的主题与自身的思想。

作为中学生朋友,大家可以利用课间,写一些作文片段,权当练笔。预祝大家享受写作的过程。

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篇4:高二端午必要写作作文范本

全文共 712 字

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有关这传统的节日,有很多种说法。在此我只想说我家乡的端午节。

自从我能跟在哥哥,姐姐后面跑开始到离家工作几乎每个端午节都是在村子西北的的沙丘上过的。

有很多年,我爷爷都黎明前就挑过来无根水,又上山采回艾蒿草放在窗台上,夹在门把后,还夹在我们姐弟几个的耳朵上。这过节的气氛就是在这艾草的淡淡清香中弥漫开来。无需任何华丽的语言,满是对儿孙健康,幸福的祝福。

有时我爷一给我夹上我就能醒过来,而有时却是闻到那艾蒿的阵阵清香后慢慢才从睡梦里醒来。不管咋醒这天早晨没喝无根水以前是不能说话的。平时叽叽喳喳闹个不停的我们几个这天都很乖的,喝完无根水,象征性的用无根水洗洗脸,下一个程序该分鸡蛋了。鸡蛋是我妈或我姑起早煮好的,但得分好。那时鸡蛋不是天天有,不是想要多少就有多少。大哥是男孩,爷爷奶奶总分给他十个,而我们姐妹几个能分到六道八个。每每这时看我撅嘴奶奶也能偷偷的多给我一两个,还不忘在我后脑勺上轻轻拍一下。

我们揣好分得的鸡蛋,叫上左邻右舍的小朋友很早就出发。必须在日出前爬到北沙丘的最顶端,然后回头再看日出。五月末六月初的家乡已绿成一片,每家每户的孩子,还有邻村的都从四面八方往这赶。

男孩们领着小狗,吹着口哨从我们身边呼啸而过,看谁能第一个爬到呢。往上爬时不穿鞋的,网上裤腿就上,有时还倒滚回去。每爬上一个小山丘拿出鸡蛋相互磕一下谁的现碎现吃她的鸡蛋,所以分鸡蛋时都挑红皮儿的小一些的。

登上处的都很自豪的跟下面的挥手,喊叫,就这样边吃鸡蛋边上。四五个人扯着手唱着歌上,春风伴着欢笑飞舞,春日迎着我们升起。北沙丘的每一粒沙子也都欢快地在震动。

等疯累了,玩够后,满身是沙子的我们回到家时,香喷喷的韭菜卧鸡蛋,还有我妈烙的荞面饼已经摆好了。

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篇5:《爱的教育》之“作者”传记作文800字

全文共 823 字

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你们知道《爱的教育》的作者是谁吗?其实就是每天与大家形影不离的班主任——胡老师啦!

正能量使者

胡老师经常和我们强调:“一个班上必须要有正气,歪门邪道这种东西是绝对不可能让我们班的声誉卷土重来!”之内的话。上课时,在我不经意的往窗外瞟一眼的时候,总会看到胡老师“鬼鬼祟祟”的躲在窗帘下“偷窥”我们,生怕班上有哪个上课又没有听课。每到第八节课结束的时候,他经常会和我们交代一些关于教室、寝室和雨天的一些安全注意事项,还特别着重的和我们说千万不能打架,说大家都是只有三年的友谊了,也该好好珍惜之类的。

危险“清洁工”

胡老师每天都会用一些时间向我们“灌输”一些安全知识。而胡老师也是根据他平时观察我们在生活中所经历的各种事所做个总结以便向我们警示,以及提示出危险在何处。比如追赶打闹的时候,胡老师就会一本正经的说:“在我们大家的身边其实有很多的危险,每次看到你们在窗帘下进行‘秘密谈话’的时候,不知道你们有没有想过万一一不小心后面有人撞到你了,你们就直接从二楼掉到车库里了,你们再想想上次李楚林那件事……”虽然老胡有时候说出来的话有点夸张,但是他每次的叮嘱都是发自内心的呀!

作业批改王

其实每天胡老师都是很累的,就拿我平时最喜欢的周记本来说吧,在运用点我小学的知识。这样,我们班一共51个人,二班大概50人;加起来估算成100人;如果要确保都过目且能有批注,一篇600字的作文至少要3、5分钟吧;这样就约合350分钟,即五小时零五十分钟,那也就要大概六个小时。在算一算胡老师每天光是待在学校的时间,从早上七点二十到班上,除去守晚自习的时间,就一般是下午五点半离校,就总共有十一个小时零五十分钟。而这将近12个小时的时间里不除去吃饭、上课、批改其他作业,就需要的是胡老师大半个工作时间。可见胡老师的批改量是多么的大。

知道“作者”的“生平”了吧,其实胡作者每天都是很辛苦的。早读的时候他在这、副科课他也在这、仔细他也在这……可见他为《爱的教育》这本书付出了不少啊!

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篇6:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 707 字

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满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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篇7:求职信写作方法介绍

全文共 941 字

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在这个竞争日趋激烈的社会背景下,要想获得你梦想中的工作机会光有一份内容完整的 简历 还不足以打动老板的心,但若附加上一份引人注目的求职正式介绍自己并展示你的价值就如虎添翼了,尤其是应聘外企的时候。开始动笔写英文 求职信 之前,有一些比较实用的建议提供给你以供参考。

明确你的目标

直入主题,解释你为什么写这封 求职信 并说清楚你感兴趣的职位头衔。还可以顺便提一下你是在哪儿获悉这份工作的,让对方对你的信息有一个整体了解:"i am writing to express my interest in the sales manager position advertised on your web site. i have enclosed a copy of my resume for your review."

展示你的技能

求职信的关键目的在于向你的雇主证明你是最佳人选,因此确定该职位的技能要求是重要的第一步。然后,罗列出experiences make me an ideal candidate for this position." 你以前与之相关的工作经历,并最后以类似这样的话总结:"i am confident that these combined

思路清晰,短小精悍

写求职信不是作文比赛,如果你的文笔一流,适当的修饰自然没错,但要避免华丽的口吻和冗长复杂的句子。思路清晰且短小精悍的句子最能直入人心。不要试图用你太过于复杂的句子来让人印象深刻,否则会让读者有疲劳和困惑感。

一个不想当将军的士兵不是好兵

永远记得你的任务是-推销自己!尽可能描绘你对胜任这份工作的信心与能力:"i strongly believe i possess the right combination of skills and experience you are looking for"

说了这么多,最关键的一点就是要put yourself in the employers shoes — 假设你自己就是老板,从这个角度出发来进行最后的梳理与校对工作。

你可以借助微软的语法检查工具先从头至尾检查一遍拼写和语法错误,有可能的话,请你的知心好友帮你一起找找碴,总是有百益而无一害的。

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篇8:快乐写作健康生活作文500字

全文共 519 字

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生活中,人们做的有些事情,总是有一些的不健康

可是,你们想过没有,如果让人们做一个文明公民,有些人做得到吗?他(她)们能不能做不健康的事情呢?比如说:“有些人拥有花不完的钱,他们能不能做有害健康的事情呢?比如说陪客户喝酒、应酬,他们能不去吗?如果不去,他们怎么赚钱呢?不赚钱怎么去养家,怎么去养孩子、亲人、父母。有困难的时候,他们不去应酬,应该怎么抗拒困难呢?

有时候,人们总会吸烟,喝酒,也会危害健康,吸烟会让人得一种肺炎的病,如果得了肺炎没有及时治疗的话,会导致去世的。

一些小食品,也会危害健康,比如说,一些含有色素的水、辣条,都会危害健康,辣条里有猪饲料,就是一种让人感觉口感很好的东西。还有路边卖的小吃,也不知道他们做得干不干净,比如,串串香、烤面筯等等。

有的超市没有卫生许可证,零售证等等的一些证,所以不要去没有卫生许可证的超市去购物、买东西。

都市报道上报道过,有一家人,他们是卖地沟油的,地沟油是由一些已经死去的猪身上的五脏六腑敖出来的油,再卖给一些卖小吃的,和开早餐的,被警察人员查封了,如果人吃了多的话,会危害到人的肠胃。

油条有的是用过十几次后的油炸出来的,甚至是地沟油。

所以,大家要注意自己的身体,不要做有害健康的事情。

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篇9:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 734 字

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今年暑假,我游了厦门,旅行让我快乐无比,那是一段十分快乐的时光。阳光逼人,厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边,一阵阵海风吹来,让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景,从海边向鼓浪屿看,民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上,目光炯炯,向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌,百鸟园的鸟表演更是好玩,龙头路上,美食多多:有烤鱿鱼,林氏鱼丸,烤鱼肉,油炸章鱼须……香气四溢,让人口水直流。

欣赏完美景之后,我要去海里游泳了。

因为不会游泳,我租了一个救生圈向大海奔去,那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候,那海水冲击地面,发出了“花花”的声音。我向海跳去,那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里,对我说:“等你好久了!”我向老爸跑去,不知被什么东西绊了一下,我摔了一跤,不过好在有救生圈,我没沉下去,胡乱挖了几下,又游回了老爸身边。我不是十分会游泳,呛了好几口海水,我才知道,原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳,妈妈演示了一遍,因为妈妈是自己学的游泳,所以游起泳来毫无章法可言,只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去,只好自己游上去,脚蹬地,太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌,“哗……”一个浪头过去以后,我的腿暴露了出来,露馅了,一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了,于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面,双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水,看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就,要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海;让我在大海的怀抱里尽情地遨游;让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀!

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篇10:我的写作观中学作文

全文共 770 字

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一直以来,我都是将写作这件事看得很淡,只不过是偶尔耍弄几下笔杆,记录下心中的所思所想而已。在学校里,很多同学认为写作唯一能带给自己的实质性东西,是在语文考试中能用优美的句子换取一个不太难看的分数罢了。当然,这是不太成熟的看法。写作真正能带给自己的,只有亲身体会过才能明白。

对于我而言,写作带给我的,是写《花之降雪》到深夜自己哭得无法控制的时候;是领到样刊与稿费时心中充盈欣喜的时候;是组建文学社克服一个又一个困难的时候;是咬牙买了一个漂亮的本子在上面写写画画,然后像宝贝似地放进书包的时候…当然,写作还带给了我很多很多,至少,它教会了我去发现去描绘去爱这世间的万物。

写作是不用去学习的,我一直将其奉为真理。我提高作文水平唯一的途径就是阅读——大量而有效的阅读。我读书很早很多很杂,从四五岁开始读,几天一本的话,到十五岁也不计其数。当然,很多是重复读的,好书必须常温习,据不完全统计,《怪盗亚森·罗宾》我读了六十五遍,《小王子》读了二十七遍,《哈利波特》读了七十多遍。我从不局限于看什么书,只能说在不同的时期有所偏爱而已。那些中外名著,我都是在小学一至三年级读的,现在反而不常翻了,近期读过的,只有莎翁和凡尔纳的。现在,我偏爱游记之类的书,但仍读的很杂,从小说到漫画,从诗歌到散文,并努力培养自己多读些类似《瓦尔登湖》这种素净又带些苦味的哲学书。大量而有效的阅读,开阔了我的视野,至少脑子里有了“存货”,拿起笔来心里便不会发虚。

再就是选材方面与写作风格。我还是希望多去描写生命中温暖而又灵性的东西,像咖啡、旅行、白云、铁轨等等。我没有固定的写作风格,我也不想早一点定下自己的写作模式,那必将束缚我的手脚。我写过小说、散文、诗歌、议论文、漫评等,最近还想写一篇影评,尝试自己没写过的东西才是幸福的。

最后,最重要的一点,要带着一颗纯粹的心去写作。

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篇11:英语考试写作有方法

全文共 536 字

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1)做模版:拿几片范文,找几句比较拽的结构型句子,拼凑出一个你自己顺手的框架即可。不用到处找,也不用找很多,一个框架即可,当然,准备一些可以替换的词:比如recommendation替换conclusion.漂亮句子很多,但若水三千,我只掬一瓢饮。

2)找出主要的错误类型,每种写出一道两句经典的表述即可。

3)考时30分钟分三个阶段:一)12-15分钟,写出完整的第一段,三个征文段的topic sentence,和完整的末段。写第一段的同时就构思topicsentence,末段无非是重复结论和三句topic。这样的好处是结构已经完整了,你不用慌了。。二)13-10分钟,完成三段正文。我以前觉得这个很困难,后来想通了。无非是把这层意思说清楚就行。3句话就够了。也够长了。三)5分钟check.还一个作用时,是在前面没有完成,还有一个buffer,也不至于弹尽粮绝。

4)非常措施:考试万一时间不够,首段就抄原句;如果时间还不够,末段就cut-paste首段和topic 的文本,稍加修改即可。但是,结构是完整的。

5)ok作文法的精髓和适用范围:精髓:看上去很美。适用范围:不想得6分的人(因为想的6分的人追求的是实际上也很美。如果运气好,可以的5分,运气不好,可以的4分。

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篇12:读书笔记的写作方法简介

全文共 857 字

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读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记,快速的回忆起以前的读书收获。读书笔记的形式有很多种,从简单到难依次为:做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记。现随小编一起来具体了解下吧.

方法

步骤1做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找到重点,这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

步骤2做目录:目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】,书名和作者就不必解释了,关键是重点内容,由于这是一个目录式的笔记,所以重点内容只要是几个字概括一下即可,一般适合泛读的时候使用。

步骤3摘抄:摘抄也是一个比较简单的读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

步骤4提要:提要用简短的话来总结书中某一段落的内容,有时候我们要求对每一段的内容写一个提要,只要一两句话即可概括其内容,不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。

步骤5提纲:提纲和提要有些类似,但是提纲是概括一篇文章的内容,而提要只是概括一个段落的内容,因此提纲比提要内容多且完整,而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系,所以提纲有时候是以图表的方式来呈现,不过提纲和提要都要求尽量简短明了,让人一看就明白。

步骤6心得:有时候也叫读后感,心得和提纲有些相似的地方,都要对文章的内容进行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主观性,而提纲写的都是文章中的内容,不要加入自己的想法,当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得,记录下自己的想法以便日后用到。

步骤7札记:札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合,有时候还要插入一些摘抄,还可以对文章的写法进行评论,总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子,这已经不仅仅是一种笔记,应该是对学习到的内容的再创作。

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篇13:总结故乡的写作方法三年级下册第一单元作文:家乡的美景

全文共 522 字

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三年级下册第一单元作文:家乡美景

我的家乡在江西,这里十分的美,从景到人都有一种自然的美,我来说一下我的家乡吧。

江西这里,有着无边无际的田野和花海,金黄的油菜花,黑白相间的蚕豆花,雪白的荞麦和萝卜花,争奇斗艳,争先恐后的,想要第一个绽放出最美的花,带给人们一种质朴的美感。

不仅仅是田野里,就连乡下人家的院子里都有一种独特的美。

院子里,人们一般会种一些花花草草,凤仙花、白百合、茉莉花、薰衣草、夜来香,有些人家,还会插一根杆子,让牵牛花,金银花的藤缠绕上去,藤爬上了柱子,就像一条青龙缠绕在柱子上,当藤结出花时,柱子上就像绑上了一条彩带,真是美丽极了。

还有些人家,在屋顶上,种上一些喜欢阳光的植物,从远处看,房子就像一顶绿色的帽子,这些植物还起到了给房子降温的作用,就像一群战士,是房子不受太阳的袭击。这些植物既起到了美观效果,还可以给房子降温、防晒,真是一举两得。

去湖边里走走,常常会看见几棵苍天古树屹立在江边,就像哨兵一样,守卫着湖边的草地,这些树一年四季都站在这里,不惧春天停不下来的大雨,夏天骄阳似火的炎热,秋天的一片荒凉的寂寞,冬天北风凌冽的严寒,真是勇敢啊!

我爱我的家乡,爱这里无边无际的花海到极其普通的院子,更爱我在这里的美好回忆。

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篇14:从百草园到三味书屋写作背景

全文共 3723 字

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《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文,写于1926年9月18日,最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上,副题:《旧事重提之六》,后由作者收入散文集《朝花夕拾》。

一、写作背景

从当时的社会政治形势看,我国正处在第一次国内革命战争高潮时期,国共合作的国民革命军顺利北伐,冲击着北洋军阀的统治。另一方面,封建军阀和帝国主义势力加紧迫害革命力量,斗争很尖锐。无论是在1924年的女师大事件中,还是1926年发生的“三·一八”惨案中,鲁迅先生始终坚定地站在爱国青年学生一边,站在斗争的最前列,写下了《纪念刘和珍君》、《无花的蔷薇之二》、《死地》、《可惨与可笑》等一系列文章,与反动势力进行了毫不妥协的战斗。当然,这也就更加触怒了封建军阀,而被诬陷,被通缉。为了安全起见,鲁迅先生在许寿裳等友人的敦促和帮助下,先是暂避在西城锦什坊的莽原社里,后又辗转住进几家外国医院,最后于9月初到达厦门,经林语堂推荐,在厦门大学国文系任教。

鲁迅在厦大仅一百三十多天的日子里,一方面为革命风暴在南方的兴起而欢欣鼓舞,正如9月14日给正在广州的许广平的信中所说;”此地北伐顺利的消息也甚多,极快人意。”

可是,另一方面,鲁迅不久就发现,厦门也骨子里和北京没有什么两样,“沉沉如死”。厦大校长兼国学院院长林文庆,是个顽固守旧分子,他使厦大弥散着尊孔复古的空气,令人窒息。林文庆与跟踪鲁迅而来的“现代评论派”分子串通起来,以种种卑劣手段排挤鲁迅。

鲁迅此时又陷入渴望战斗而不可得的新的孤寂与苦闷之中,于是,对于往事的回忆便开始在他心中酝酿了,这正如《故事新编·序言》中所说:“直到1926年的秋天,一个人住在厦门的石屋里,对着大海,翻着古书,四近无生人气,心里空空洞洞。”“这时我不愿想到目前,于是回忆在心中出土了”。《朝花夕拾》小引中还有如下说明:“……这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。”“这十篇就是从记忆中抄出来的,……后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者挤出集团之后了。”“朝花”,即清晨带露珠、色香“自然要好得多”的鲜花,指鲁迅青少年时的事;“夕拾”,是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来,借以慰藉“夕时”“离奇和芜杂”的心情。

鲁迅在厦大期间写的后五篇回忆性散文是:《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。

二、内容简介

《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分,表现出作者由童年的玩乐列入学读书的成长过程。

第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏,描写的很详细,那里快乐、有趣,满溢着生机与活力。

第二部分写长大了,不得不离开百草园到三味书屋去读书,作者抓住几个记忆犹新的侧面,写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣,这是本文的学习重点,第二段景物描写非常精彩,可以多加留意。

整个文章内容丰富,放得开,收得拢,生动活泼,多姿多彩,文章本身文体结构语言上的优点就更值得我们学习了。

三、原文

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。

第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:

“人都到哪里去了!”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:

“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”

我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来, 像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了,这东西早已没有了吧。

九月十八日。

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篇15:写作让我着迷作文500字

全文共 532 字

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纸张洁白,如雪青丝婵娟,

笔锋入纸,润滑墨色浓重,

脑中文思泉涌手不停歇……

一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中,

化作一个个具有优雅魅力的汉字……

写作,真让我着迷

年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言,作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧,读着读着,手痒痒了,心也痒了,也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。

抹的,是幼年的童稚,是少年的情思,是飞扬的幻想,是日渐成熟的心智。

写作是一场心灵盛宴,它让你如痴如醉,让你欲罢不能,让你连走路时都在脑中构思和创作,以至于让你看起来像个“书呆子”。

是着迷了,可又怎能不着迷呢?

字很简单,是黑色的;纸也很简单,是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的,是变化多样的,带着你的头脑和手,用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗?不可否认它的确是,可又不单单是--它是情感与思想的载体,它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物,随他们一起哭一起笑,一起感动和悲伤,就这样互相陪伴着成长。

或许有一天,这些都会成为深入骨髓的习惯,溶进血液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章,都是依靠着热爱前进的。

写作,这真让我着迷!

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篇16:写作特色

全文共 555 字

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《界碑》描写的是冰峰雪岭的自然环境,莽莽苍苍,广阔无垠。《小巷》描写的是小巷的社会环境,阴暗、冷落。环境气氛不同,却都是为了表现人物的精神风貌。绵长陡峭的雪山、稀薄冷凝的空气,极为艰苦的环境,突出了边防军人强毅的意志和坚定的信念。黑暗、冷落的小巷,烘托了被人遗忘的瞎子们默默无闻的奉献精神。

2.简洁、生动的人物刻画

《界碑》中没有一句人物对话,只有心理、动作描写:“他背伏石头,……心,却在驰骋……”,“他用双手使劲地在厚厚的积雪里扒呀扒……显出两个大字——‘中国’,映耀着蓝天和白云。”,“他和士兵,情不自禁地站起身来,……庄严地敬个军礼。”这些无声的动作和心理活动把边防军人热爱祖国的感情表现得淋漓尽致。

《小巷》中瞎子们与病人的对话十分简短却寓意深长,展现了瞎子们高尚的思想境界。

3.凝练、隽永的语言

两篇小小说字数很少,语言十分凝练。寥寥几笔,一个满面风霜的老战土,一群默默奉献的残疾人就呼之欲出,栩栩如生。两篇小说的语言都富有感染力:“马背驮着夕阳,隐进了镶着红色弧线的雪山缝隙,一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪,红得热烈,红得悲壮。”读到这里,人们心里油然而生敬意。“日日夜夜,病患者从窄窄的小巷往里走,黑暗里,灯在照着,灯给了希望,他们一直走,走向生活的深处。”这样的语言韵味十足,留给人无限的想象。

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篇17:高考语文作文写作素材_高考素材800字

全文共 670 字

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1、有三件事人类都要经历:出生生活和死亡。他们出生时无知无觉,死到临头,痛不欲生,活着的时候却又怠慢了人生。——拉布吕耶尔

2、品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯

3、只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服的。——海明威

4、得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。

5、人生是指我们若没有嗜好的话,便不过如同极度无聊经营不善的剧院而已。——斯蒂文生

6、只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。

7、人生贵知心,定交无暮早。——袁中道

8、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

9、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。

10、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

11、人生一世间,忽若暮春草。——徐干

12、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

13、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。——字严

14、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

15、背负着过去的痛苦,夹杂着现实的烦恼,这对于人的心灵而言是无任何益处。

16、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。

17、人生如画,岁月如歌。

18、人生的小小不幸,可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格

19、我渴望随着命运指引的方向,心平气和地、没有争吵、悔恨、羡慕,笔直走完人生旅途。——魏尔伦

20、不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀。——拉·罗休弗克

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篇18:初三中考优秀话题写作

全文共 831 字

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历史总是将表面的粉饰擦去,还原一个内在的真实。

——题记

很多时候,人们都会经历这样的过程。

最初的最初,我们一尘不染,趋于纯洁的美好,就像童年,那是一种生命初始的状态。我们喝着纯牛奶,做着最本身的自己,散发着丝丝缕缕的温馨而甜蜜的气息。

当我们开始成长,开始成熟。便会开始追逐那些华丽的东西。“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”原因本纯洁的心灵开始被尘世涂上色彩,或好、或坏。

后来的后来,我们经历生死离别、追逐名利、起落沉浮,我们开始明白,生命还是该归于真实,回到最初的本真。

青山隐隐,绿水迢迢,才能勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,才能流淌出令人心的摇曳的浓愁;黄昏落照,一片绛红,才能让人觉察世间零星残存的美好。

曾看过这样的一个故事,有位作家这样描述太阳;夏初,阳光改变了空气的味道。同时,有位小女孩这样说道:“我喜欢晒过的被子,它有太阳的味道。”从专业角度看,小女孩的话更为质朴,然而也更为精彩。相比而言,那位作家的话就显得造作而不自然了。

春意怏然,是细雨与万物的相连与融合。天地间烟雨蒙蒙。青青的绿竹,花树烂漫、翠意欲滴,空气李弥漫着大地散发出的植物和泥土的浓烈的气息,带有生命的本真与质地。

是的,生命的本质应是一方淡雅素净的净土。它阅尽人世沧桑,浮世繁华而不改。“质本洁来还洁去”才是人生的境界。

且回首看那洞庭湖月晖清华,南山寺下菊态优美,看那东壁之下扁舟散发,大漠暮里炊烟人家。这些朴素本真的风景是不是比城市的霓灯美好呢?我想是的。

平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗。撑起生命的长篙,在夜色阑珊的篁竹林中,在阵阵麝香的花影傲骨中寻寻觅觅,却依旧坚守着生命的初始的本身。

坚守,寻觅,我从《廉洁教育读本》中闻到了朴素本真的东西。“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”——德谟克利特(古希腊)。在一方淡雅素净的净土中种上庄稼,不让其他的杂草疯长!

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篇19:雅思写作复习1.研习

全文共 413 字

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没有规矩,不成方圆。对于一般英语学习者而言,写出优秀的文章有赖于后天习得,但并不意味着机械背诵、生吞活剥,或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习,需要有独立思考和个人的判断,本着他山之石,可以攻玉的精神,汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面,包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题,可能存在两种不同的困惑,一是下笔千言,但离题万里;二是思绪万千,却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式,以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文,之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外,研习还要侧重于语言表达,包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段,以期在自己日后的写作中派上用场,因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴,勤加研究,才会借他人的优势和长处,提高自己的写作水平。

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篇20:作者:陈小红

全文共 625 字

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记得在去年的大年初四,我们一家去了洛阳玩。关林是洛阳著名的景区,所以,我们马上去了关林。

到关林时,景区里人山人海,热闹非凡。我们刚开始还很奇怪:为什么这么多人?噢!原来我们正好赶上了洛阳关林的庙会。“去凑凑热闹吧!”爸爸说着,就往大门拥,我和妈妈也冲了过去。

庙会非常热闹,有各种活动。抵羊、舞狮、杂技什么的样样俱全。其中,我最喜欢的还是比较热闹的抵羊表演。抵羊,从字面意思来看,是两只羊相抵;实际也差不多,就是找两只比较强壮而且有角的公羊用角抵来抵去。听着挺简单,其实要真的让两只羊惹恼对方,最后相抵,还是要费一番功夫的。只见两个人抓住羊角,将其中一只羊往另一只羊交配的那个母羊和生出来的小羊身上抵去,想惹怒另一只羊。可羊毕竟是比较温顺的动物,不像牛火气那么大,所以想利用性格让两只羊相抵的话,还是有一定难度的。可驯兽师不能让这么多买了票的客人扫兴,只好硬着头皮一遍一遍地尝试,但结果都以失败告终。那两只羊好像专门合伙跟驯兽师对着干一样,硬是不生气。本来是抵羊,可现在却变成了“斗人”,大家忍不住哈哈大笑起来。

再来说一个比较综合的节目,这里面有抖空竹、甩鞭子等,那甩的,看着都觉着累!几十斤重的铁链鞭子一甩,哇,比放炮还响!再来说一个年近80的老人,拿起一个鞭子一甩,离老人几米远的纸杯都掉了,之后纸杯越来越小,最后连一个不比指头粗多少的迷你纸杯都“一招毙命”!这眼力,这精确度,要练多少年才能达到这种水平呀!

这次庙会,真是令人大开眼界!其乐无穷呀!

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