六年级作文课堂上的趣事【热门20篇】

寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机，点燃蜡烛。

见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿，老师把量杯都拿到讲台上，给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分，当他抽出手指时，我们惊讶的发现，他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方，又恢复了原来透明的样子，原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来，开始和我们讲解化学变化与物理变化，我们得知，化学变化就是产生新物质的变化，而物理变化就是没有产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式，给我给我们上了一节有趣的课。

我所在的学校的教务处会派出老师去检查课堂的情况。面对这种情况，一些老师和学生的反应是我们想不到、却又在“情理”之中。

那天，一位老师来到我所在的班级听课，也就是检查教学之类的情况。一些学生知道他是来检查的，勉强装一装听讲，比如我。一些学生不知道，比如有七八个学生，趴在桌子上睡大觉。我不知道我们的任课老师是否知道有老师来检查。任课老师没有喊醒那几个睡觉的学生。

下课后，那个检查的老师走了。任课老师叫醒睡觉的同学，接着对我们说：大家在有检查的时候装也要装一下，不然影响不好，平时的话，只要不讲话，大家随便。

第二小节课，有人又进入睡觉状态。不料另外一个检查的老师站在后门门口观察我们的课堂情况。任课老师马上厉声叫醒两个正在睡觉的女生，并大声问其中一个女生：他刚才讲到哪里了。当然那个女生不知道。任课老师训了几句话接着讲课。等到检查的老师一走，任课老师马上向两个女生道歉，说自己刚才那么大声是迫于形势，请两个女生不要放在心上。我们大家在下面情不自禁地笑了。

现在大学的情况，大学生都清楚：大学生在学业上“贫富差距不断拉大”；一大群学生在网络游戏上“长江后浪推前浪”，一小群学生在起早摸黑、用心苦学；大学生在道德品质上是自由发展的，学校是不管你入歧途，或者登高峰。

我想：中国的大学学校应该抓紧一点，教师应该负责一点，学生应该用心一点。以上那样的课堂“趣事”不可再发生了。

[趣事作文：课堂上的“趣事”

今天很倒霉呀！！！！

这件事要从头说起。在上午第二节课大课间，就因为我贪玩，把时间忘啦！等我回过头来才想起要上课啦，让我赶快往楼上跑。我的教室在四楼，让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口（速度快吧），可没想到一个人早已坐在讲台上。急得我满头大汗，这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪！也别说，我急中生智。一边想着一边向后门徘徊。嘿嘿，我给他来个出其不意，悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。跑到一半，一个熟悉的红色身影“映入”眼帘，我靠，原来是老师，只见她满脸怒容，恨不得把我生吞活剥啦！我只好满脸堆笑地回应老师，可老师并不领情，阴沉着说：“某某某，你出来一下！”我只好尾随他而去。可是我很纳闷，怎么老师走的那么快。刚才还在讲台上，怎么这么快就到后面拉，难道他练过“铁掌水上漂”？我下意识地又往讲台上看了一眼------物理老师坐在那里，可是物理老师和我们班主任身高不一样啊。再仔细看一眼，原来如此。他也穿着一件红羽绒服，和我们老是穿的一模一样。唉，都是红羽绒服惹的祸呀。没办法，只能服从老师的惩罚啦！自己的脚颤抖的想门外走去。

朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱;大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来，仔细观察小草。它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

我的妈妈小时候住在农村，小时候就开始养鸡养鸭养猪。

每一天，我妈妈都要去采一些猪草去喂猪，而他们小时候就有一个很好玩的游戏。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回来的猪草拿一些放在洞里，用石头去扔，扔到哪个洞，哪个洞里的猪草就是自己的了。那时候，我妈妈扔这个是高手，几乎上每次都扔中，而有一个小朋友一点也扔不准，每次都输，每天，他妈妈总是对他说：“你怎么每次都只采这第一点点，你看别的小朋友采得多多呀。”有一次，那个小朋友把自己采的猪草都输光了，我妈妈看他可怜，就把一些柴棍子垫在他的背篓下面，再拿一些猪草铺在柴棍子上面，这样就显得很多啦。他回去的时候，走路都小心翼翼的，生怕一抖，猪草掉下去了，他回到了家，他的妈妈看见了，非常高兴，以为他采了很多猪草，结果捞起来一看，只有一小把，其余的都是柴棍子，把他妈妈简直气死了。

这就是我妈妈小时候的有趣事。

[六年级作文：妈妈小时候的有趣事

“叮零零，叮零零”上课了，老师走进了教室，开始了那快乐的学习。

这节数学课讲的是要能性，随着老师的一声“开始试验”，我们组拿出了事先准备好的硬币试验，随着一声声硬币声，一笔笔的记录大家心中悬着一个疑问：为什么抛硬币的正面和反面结果差不多，概率也差不多!为什么和前几天的瓶盖子的试验又不同呢?

问题一抛出，大家就七嘴八舌地讨论开了：

“也许是我们的试验误差较大吧!”一同学提出。马上，另一同学反驳道：“不对!我们的试验次数较多，应该是更准确呀!”“那会不会是硬币和瓶盖本身的问题呢?”我问。这一问，如热锅里的水，沸腾了。在我们的不断研研下，最终，得出因为硬币是质地均匀的，所说的可能性差不多，而瓶盖子因为一面有盖，不均匀，所得到结果就截然不同了!

在我们的探讨和老师的讲解中，愉快得度过了一堂数学课。这对于我这个“数学呆子”，无疑，就像哥仑布发现新大陆那样惊喜，原来数学，还有那么“美丽动人”的一面。我对数学的印象确实不好，枯燥，乏味，无聊。

记得在小学吧!每次的数学课好像和尚念经，老师只知道让我们记公式，做题目。没有让我们自己动手，探索其中的奥秘。相比之下，这样的课堂真起来了。

最令我陶醉的是语文课的学习，读每一篇文章，就像走进每一个不同的文学殿堂，五彩缤纷，富丽堂皇。我们学习语文，像一个孩子，手拿着灯，坚强而独立，一步一步跨过漫长的阶梯，最终通向宝殿。

攀登途中，欣赏于各种文字的优美，欣赏于首首古诗的韵味，欣赏于各种困难的理解题，但不管最后成功还是失败，我们快乐于自主，幸福于自主。

就说最近学的课文：《在沙漠中心》，通过自主学习，有的同学感受到探索的惊险与刺激，有的同学感受到大自然的无穷威力，有的同学体会到对生命的热爱和激情

通过自身的努力，我们收获了许多，同时也成长了，明白：成长需要独立，独立从自主开始!

开始我们的学习!

开始我们的生活!

开始我们的人生!

天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。

“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。

这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。

“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下！”

蹲下？这不是给那些人创造不认真听课的机会吗？我们面面相觑。再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……

课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了！”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老师动私刑了！”“要人命啦！”……看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀！

这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢？在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢！

还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好！”便又跟着他进入了美妙的文字世界……

老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来……

哦！下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧！

飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它；鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它；我在上课时，有趣的课堂属于我！

我的童年故事就像天上的星星，河里的沙子那样多，像孩子们一阵阵歌声那样甜，给我留下了很多刺激而又美好的回忆，下面就让我来慢慢道来。

在我七岁寒假里，我和妈妈、爸爸一起区姥姥家串门。我一进门就听见狗叫声，吓得我躲在了爸爸的身后，啊，原来是条凶猛的狼狗，一身黑油油的毛，一双水灵灵的眼睛盯着我，看来这绝对是一条“头脑简单，四肢发达”的狗。在向姥姥、佬爷打完招呼后，我的内心暗暗生了一个邪恶的念头—逗狗。于是我想了一下，狗会不会咬我呢？我用什么方法逗它呢？最后，我让姥姥先把狗用绳子拴住，然后再逗它。

我第一次先学着它叫了几声，在叫的时候我心里很害怕，心差点提到嗓子眼了，心里想它会不会把绳子咬断，跑来咬我呢？于是，我决定站远一点，学着它叫了两声“汪、汪”，它向我大叫了两声，吓得我拔腿就跑。当我回过头来时，咦？没来咬我，嘿嘿。。。正当我得意洋洋的时候，不小心被脚下的石子绊倒了，于是我就又想了一个办法：用石子丢它。我找到了一个石子，扔在了它的身上，随着一声狗叫，这次狗竟然把绳子扯断了，立刻向我狂奔过来，我吓得快尿裤子了，大喊：“救命！救命！”那时的我，真的可以去参加世界短跑冠军大赛了，正在我无计可施的时候，姥姥大喝一声，它就又乖乖地回到了自己的窝里，这时我悬起来的心才落回肚子里。

有趣吧，我的童年就是这样刺激，好玩，这些趣事我永远也不会忘记，将会一直珍藏在我脑海的记忆深处。

镜头一

数学课正热火朝天的进行着，突然，坐在后排的几名同学莫名其妙地笑了起来，王老师（数学老师)立刻停下了手中的笔，潇洒地往后一扔，然后转过身，只见那笔准确地“命中”笑得最欢的一名同学，那名同学“壮烈牺牲”。另外几名同学脸上灿烂的笑容立刻僵住了，随后被“逮捕”。

王老师对他们进行“审问”：“什么让你们笑得这么欢？”

“因……因为，我们发现，XXX的鼻涕流了三千尺。”我们望向XXX，只见他正在擦鼻涕呢！我们也忍不住笑出了声。

镜头二

这是语文考试，由我们的语文老师——欧阳老师亲自监考。开始考试了，两张试卷发下来，教室里立刻变得雅雀无声，可是考试还没过多久，考场上就出现了平日里极为罕见的声音——鼾声。

我们都奇怪极了，老师循声望去，只见XX正趴在桌子上，做着“香甜的梦”呢！

老师看着那位同学，直摇头，心里长叹一声，最终还是叫醒了他。

镜头三

在美术课上，老师说：“今天我们主要是学习画人……”话音未落，同学们就已经拿起纸和笔开始画画了。

我的同桌很快就画完了，当他交给老师时，老师差点儿笑出声来：“这画的是什么啊？”可同桌一脸严肃地说：“老师，我这画的是你呀！”

“什么？”老师看看这幅画，简直是又好气，又好笑。同学们更是笑得前仰后合。

这就是我的班级，以及这有趣的课堂，真的是十分搞笑！

我的家乡在江苏，虽然离开家乡已经多年。但对家乡过春节的情景可是记忆犹新。 My hometown is in Jiangsu, although I have left my hometown for many years.But the scene of the Spring Festival in my hometown is still fresh.

“酸溜溜，甜丝丝。蘸着饺子真好吃!”照我们那儿的习俗，过春节每家每户都要用上得“醋蒜”。这醋蒜是四五月份就要开始泡制了，先是把一些没剥皮的蒜放进坛子里，再加上有一定比例的醋和糖，封上，留着过年吃饺子用。到了年底，醋蒜泡成米黄色，醋汁酸酸甜甜的，使人忍不住要多吃几个饺子。

孩子们最喜欢过春节，从一放寒假就开始准备。头一件大事就是由父母带着去买一身新衣服，连袜子也要是新的，而且一定要等到大年初一才能穿。我们这些爱美的女孩子总会忍不住拿出来摸一摸，看一看。第二件大事就是买爆竹，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节怎么能少得了鞭炮呢。男孩子们跑在大街小巷，“噼里啪啦”响声，响彻云霄，吓得那些胆小的女生直捂耳朵。

腊月二十三这一天过小年，其实就是相当于春节的“彩排”。夜幕一降临，就会有鞭炮声，这便有浓浓的年味，但家乡有个习俗，就是这一天不可以倒垃圾，象征财气不外流。小年前后的几天，每家每户都得大扫除，必须干干净净得迎接春节。

除夕夜非常热闹，这一天每家每户张灯结彩，走在街市上，就好像在看花灯似的。门外贴着红红的对联，屋里贴着年画，鞭炮声不间断。年夜饭也是少不了的，每家每户的都围着大桌子，这时封存了半年多的醋蒜可要粉墨登场了。一打开塞子，一声酸甜味扑鼻而来，一会功夫，几大盆饺子就见底了。晚上后，孩子到院子了放烟花，美丽的烟花带着一家人的祝福，飞上天空，整个镇子都沉浸在了喜悦的气氛中国。这一夜，除了小孩子，其他人都必须守岁。正月初一的光景与除夕夜迥然不同，每家每户门前堆积着昨夜燃放的爆竹碎纸片，全镇都休息了。

元宵节又是一个高潮，镇子沿河的街道挂上的一排大红灯笼。孩子提着各色的花灯出门了，有兔子灯，龙灯、猴子灯……他们三个一群，两个一伙，比较着谁的花灯漂亮。

十五一过，这春节就结束了。年轻人们带着新的希望又离开了家乡，老人又翘首期盼着下一次的团圆。

每当读到《赶海》这篇文章时，我都会想起我的童年趣事。

记得小时候，我听妈妈说，长大啦考上大学就可以坐小汽车当大官。我很很羡慕，于是我每天都认真学习。

一天，我听楼上的王阿姨和妈妈说：“楼下的小明考上啦大学，是因为他钢笔水喝得多呀。”“对啊！”妈妈附和着她。

楼下的我听后，心想：我考上大学的机会快要来临啦。然后，我到爸爸书房拿啦瓶钢笔水，大喝起来。喝完后我就觉得肚子里排山倒海。我实在太难受啦，就打电话给妈妈说：“妈妈，我刚喝完钢笔水，肚子现在难过死啦，你快来呀。”说完，我就什么都不知道啦。

等我醒来后我发现自己已经在医院啦。等我出院回家后，邻居们都说我是个“傻丫头。”唉，真没羞呀！

虽然这的确是件傻事，可现在的我回想起来，还真是觉得有趣呢。

记得儿时的我，最喜欢的季节是秋季。在那秋高气爽的季节，果实成熟了，是我们“行盗”的时机，于是，我们便四五成群地纠集起来，向玉米地挺进。

到达了目的地，我们开始实施“x计划”。首先，我们要分配任务：马璇、蔡伊凡为第一组，负责偷玉米；陈子悦，马成思为第二组，负责找干柴；我和王小陆为第二组，负责站岗放哨。

分工完毕，我们便开始行动。看！马旋和蔡伊凡向玉米地飞奔，锁定目标、当机立断掰下玉米棒。再瞧陈子悦和马成思，他们像拾钱似的在地上寻觅，干柴没找着，只好用干草代替。我和王小陆也不敢放松，稍有疏忽就会让我们的“计划”暴露，而且还会“被擒”。所以我们的眼睛睁得很大很大，贼一般的东张西望。

一分钟，两分钟……大家都在忙着，不一会儿，第一组的成员们抱着“劳动果实”——十二个玉米赶往会合地点，几分钟后，第二组的也来了，他们弄了一大捆干草。于是，我们便实施“A”计划——烤玉米。

我们抱着“战利品”来到了一个僻静的地方，点起火，用铁丝串起玉米“烤”了起来。一会儿，一股玉米香味迎面扑来，我迫不及待地尝了一口：“啊！好香哟。”其他几个孩子也跟我学。眨眼间，十二个玉米被我们“消灭”光了。

吃完后，我们各回各家。到家后，没想到爸爸妈妈什么也没问，我们的计划就这样成功了，我也躲过了一“劫”。

虽然这件事已经过去好几年了，但现在回想起来，就像发生在昨天，真得很有趣。

伴随着一阵优美的铃声，历史老师捧着书本缓缓走进教室。

一声响亮的“老师好!”之后，这一堂不怎么平静的历史课开始了。首先，杨老师为我们复习了前面所学到的内容，并叫我们答复。整个课堂似乎安静有序地进行着，其实不然。仔细侧耳倾听，就会听见有像老鼠偷偷摸摸地啃米般“悉悉索索”的声音。许多同学撑着头，很无聊的样子。

但是，这还算和谐的课堂气氛被突如其来的一声如拳头般狠狠击打在钢板上沉闷的“砰!”的一声，窗外的玻璃立马被撞出一道白痕。

先是老师惊呼一声，接着同学们便都炸锅了，都嚷嚷着，有的大声惊呼：“哇塞，天上掉馅饼了!?”有的是先楞了一下，之后急忙问同桌：“喂，刚才发生了什么事?”我也不例外，随着同学们去了门外一探究竟，却发现地上什么都没有。这时有人发话：“不会是鸽子吧?我反正是看到一团白乎乎的物体撞到玻璃的。”霎时许多同学应和着，直到老师拍了拍手示意我们回去，我们才坐上座位，当然，大部分同学的目光还是停留在地上，发着呆。

再回头的一刹那，我才知道不是所有人都在驻足观望。像史锦同学，就端坐在座位，两耳不问窗外事，一心只是在思考老师提的问题。我好想明白了自己做事、学习浮躁的原因，正是缺少一颗波澜不惊的心啊!

人们常说，学做真人学做真人;虽说“真人”我做不上，但由此事我觉得，我要做一个不为周围纷扰所动的人。

小时候，外婆家有一只大狼狗，叫小虎。它浑身长着黑毛，样子可凶啦!只要有陌生人靠近，它就冲到门口汪汪大叫，所以别人都怕它。可是它却是我的好朋友。有时，我跨到它身上，它就驮着我走来走去;我有什么好吃的东西，总是分给它吃，它随我怎么折腾都不发脾气。

有一次，像往常一样，我把手伸进它嘴里，却发现它的牙齿好黄好黄。

我想起妈妈说过：牙齿不刷干净要蛀牙的。我可不希望小虎有蛀牙，它可是我的好朋友。

于是我把小虎带到卫生间，拿起牙刷，挤出了我最喜欢的橘子味牙膏，来替它刷牙。可小虎的头扭来扭去，就是不让我刷。“呀!不要动!”我的左手拿着牙刷，右手托着小虎的头，“别动，一下就好了!”

可是，小虎难受极了，不愿意刷牙，我没办法，想要放弃。但又记起妈妈说过“长了蛀牙很疼的，连红烧肉都不能吃了。”我又下定决心要帮小虎刷牙。要知道小虎和我一样，最喜欢吃外婆做的香喷喷的红烧肉，要是连红烧肉都不能吃，那多惨啊!

我找来几根火腿肠，对小虎说：“我给你吃火腿肠，你让我刷牙好不好?”小虎轻轻哼了两声，好像听懂了我的话。我剥好火腿肠给小虎，它马上吃了，还高兴地来舔我的手。我开心极了，连忙又上前给小虎刷牙，可它又转身走开了。

我失望了，这个说话不算数的家伙。我灵机一动，就在火腿肠上挤上牙膏给小虎吃。小虎又美美地吃掉了火腿肠，接着打了两个喷嚏，大概在说，这个火腿肠怎么有桔子味呢?我开心极了，大叫：“耶!小虎不会蛀牙了!”

妈妈知道了这件事，笑着说我真是傻孩子。

难道，我又干了件傻事?但这件傻事一直留在我的记忆深处。

[六年级的童年趣事作文

六年级作文钓鱼的趣事500字

说起暑假趣事，可真是数也数不清啊！时间是种极好的东西，淡忘了能淡忘的一切，过去了能过去的一切。不过，那次钓鱼在我心中依旧记忆犹新。

记得那时一个微风习习的早晨，和爸爸一起乘车去乡下钓鱼，因为爸妈上班那里没有河塘，所以必须乘车。

一下车，走入田野间，便感受着一阵又一阵滋润心田的微风。风中，含着野花和小草的气息。早晨，好清爽！

走近水边爸爸将鱼竿鱼线弄好，一人一根，开始！钓了一个多小时，还没一条上钩的小鱼儿。气得我把鱼竿一放，道：“怎么一也钓不上！我不钓了！”正欲离开的我见一向慈祥的爸爸严肃的开口道：“怎么可以这样？钓鱼，不能三心二意，我们喜好钓鱼者，是要把钓鱼看做一门艺术，你这样钓鱼，不是真正的钓鱼！”我被爸爸吓住了！赶忙拿起鱼竿继续钓，与其说我是被爸爸吓住了，不如说我是被爸爸打动了吧！

真是功夫不费有心人，好不容易见到一条上钩来的小鱼，把鱼竿往下脱，由于我用力太小的缘故，好不容易上来的一条小鱼又再见了。眼见爸爸的桶里已经有两条鱼了，我连一条鱼也没钓着。我下定决心超过爸爸……

哇，终于上钩了！我吸取上次的教训，拉的力量放猛了些，但是因为我拉得太快，又让它侥幸的逃走了。

我又想放弃了，但又仔细想爸爸的那番话。又努力起来。失败了一次一次，这次鱼又上钩了，我心里暗暗想到：这次，一定要成功！吸取了前几次的教训后，我拉得不快不慢，又掌握了力度，终于钓上一条小鱼，兴奋之余，我想多钓几条，让爸爸对我刮目相看！

我逐渐掌握钓鱼心得，爸爸也对我夸赞有加。可是就在这时微风荡起一圈圈波浪，风，来了。雨，也随着风悄悄的来了……

我俩淋成落汤鸡，可我还是不想走，想细看雨中的世界。但爸爸拉着我赶紧回家。

回家途中，我见到田野在雨中的美，池塘在雨中的美，鱼儿在雨中的美。一切在雨中都那么的美！

这次钓鱼令我记忆难忘！失望为成功之母！

今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。

伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢?也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。

就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。“小鸟!”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。只听数学老师一声令下：“快，关上窗户!”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。“哇啊啊，在那边啊!”“到这儿来了，这儿这儿!”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。 “我来。”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。“耶!捉住了!”有的同学欢呼起来。看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。哼，看你怎么神气。我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体。我提议老师让我摸摸它，老师同意了。我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。“老师给我摸一下。”“我也要，我也要!”“好可爱啊!

你看，多了一只“天外飞客”的课堂是不是有趣多了呢?

我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯教师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道教师葫芦里卖的是什么药。侯教师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后教师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，教师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

侯教师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！教师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊！科学课是孟教师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟教师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了！我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（现在已经留下了疤）。

虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们总喜欢上有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。

作家冯骥才曾说：真正的年味，不应该只是物质的丰盛，而更应该是精神的丰盛。这话不假。过去，人们盼望着过年吃鱼肉，穿新衣，同时也盼望着合家团聚，共度除夕夜;如今，人们企盼着过年放长假，收红包，同时也企盼着全家人围坐在电视机前看春晚。每个人心中都有一份独特的年味。 Writer Feng Jicai once said: The true year of the year should not be the richness of the material, but it should be the richness of the spirit.This is not false.In the past, people were looking forward to eating fish and flesh in the New Year, wearing new clothes, and also looking forward to the reunion of their families and spending New Years Eve together; now, people are looking forward to the New Years holiday and collecting red envelopes.EssenceEveryone has a unique taste in their hearts.

对于鲁迅来说，年味就是舂年糕，是满屋飘香的糯米味，是扯白糖时软软热热的糖条甜，是裹粽子时形状各异的箬叶香，更是其笔下故乡绍兴的社戏。稽山鉴水社戏热，绍兴人自古有看社戏习惯，戏台搭在湖中央，戏台前的湖面上挤满了乌篷船，随着锣声响起，船上的男女老少个个伸长了脖子，宛如鲁迅笔下的绍兴春节里的风情图。这时，年味从社戏中男女主人公的对白中飘出，钻进绍兴人的耳蜗里。

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。老舍笔下的腊八粥，是过年的象征，是用各种米、各种豆，与各种的干果熬成的，是一场小型的农业展览会。新年那天，人们喝着腊八粥，用腊八蒜蘸着饺子吃，当醋的辣味冲上面颊是，这才有了过年的气息。这时，年味是从老北京胡同口里飘出的腊八粥的香，飘进老北京人的味蕾里。

再说说湘西。端午节有着传统的比赛划龙舟，春节里有着传统的节目烧灯。玩灯不仅要凭气力，还得要勇敢。为表示英雄无畏，每当场坪中有焰火上升时，白光直泻数丈，有的还大吼如雷，这些人却不管是‘震天雷’还是‘猛虎下山’，照例得赤膊上阵，迎面奋勇而前。沈从文如是回忆到。在我看来，烧灯除了显示人的勇敢外，更多的是驱赶鬼神之意，这与放鞭炮有着相同的寓意。这时，年味伴随着火红的亮光，照耀进湘西人们的眼里。

随着社会科学技术的发达，过年时人们不用赶回家乡，视频通话也能使人们一块过年;随着生活质量的提高，人们不再企盼着过年吃鱼肉，穿新衣;随着空气质量的变差，春节禁止市民燃放烟花爆竹。于是，人们开始抱怨如今年味越来越淡了，可是真的是这样吗?

我们吐槽春晚，却也年年守在电视机旁观看，因为这是央视为全国人民烹制的年夜饭;我们抢着只装有不足十元的红包，因为心意满满;我们收发这同样的短信，因为那是新年里朋友的问候。这时，年味又从电视，红包，手机中飘出，飘进人们的心中。

年味无处不在，只要你用心感受。

“喂，小筷儿，到了没，大家都等急死了！”

“知道了，催什么催，跟居委会大妈一样！挂了！”（打电话）

“小筷儿“是我的兴趣班同学，“大家”包括“草莓”、“独眼”、“小公举”和“肥仔”，我们五个约好了要去步行街玩，两点集合，可“小筷儿”却迟到了！

差不多二十分钟过去了，“小筷儿”终于出现在我们的视线中。这时候，“小公举”抱怨了：“让人家等急死了！这太阳大的，再晒就黑了！”“小筷儿”听完了说：“别在那犯病了！”你上辈子是女的吧！”“独眼”接话：“他八辈子都是女的才对！”我和“草莓”在旁边：“哈哈哈，呵呵呵，咯咯咯，嘻嘻嘻。”“小公举”嘟着嘴说：“哼！不理你们了！”我说：“哎，小公举，别生气了，去玩了！”“小公举”听到我说“去玩了”两只眼睛放光，就像我抢到红包的时候一样。

我们慢慢地在步行街逛街，看衣服，看饰品，看一些有趣的玩具。我们走着走着，“小公举”又两眼放光，因为“她”看见了草莓糖葫芦，随后“草莓”、“独眼”、“小筷儿”也都被“小公举”传染，都吵着要吃，可他们这群损友，每次我们几个出去玩，都是我这个“百万富翁”被坑（请客），所以这一次也不例外，我只好拿出我珍藏的私房钱，为他们一人买了一个草莓糖葫芦。“小筷儿”、“独眼”、“草莓”都吃的很快，只有“小公举”在细嚼慢咽，吃到最后一个糖葫芦时，“她”惊呼了一声：“草莓飞了！”我们听到，都惊讶的看着“草莓”，看他好好的。都异口同声的喊：“你瞎叫个什么劲啊！草莓好好的呢！”“小公举”指指地说：“我是说我的草莓飞了。”

[步行街趣事六年级作文

今年暑假，我和同学一起去了杭州，让我印最深刻的是森林氧吧爬山时的大汗淋漓。

刚走进森林氧吧，顿时，一股清新的空气“侵入”了我的肺部，真是透心凉啊!大门进去后，有三个池塘，里面分别养着大、中、小三种大小的金鱼，我本能的走进池塘想要玩水，可刚进去，那冰冷的水可出乎了我的意料。

玩过一阵后，我们一大群人开始爬山了，可爬山的路上可不是那么无聊哦!因为密布的树林和露水，显得森林的十分潮湿，我们在爬山的时候，大家都满头大汗的，但是每走一段路，就会出现一个小池塘，池塘的上方还有水往下流。奇怪的是，这里的每一个池塘里的水都是冰冷的，很凉。因为大多是小孩子，每遇到一个池塘都会在水里玩一会儿，而张雨轩却不小心在水里摔了一跤，她的衣服全湿了，大约五分钟后，她的衣服就干了，她还称自己的衣服为“神奇衣服”。

爬上山顶后，一览山下的风景，一眼望去满山都是郁郁葱葱的参天大树，吹着凉爽的风，真让人心旷神怡。

而下山的方法有两种，一种是步行，还有一种是滑草下山。这个滑草道是华东最长的一条，足有 120 米。每一个同学都要参加，我也只好硬着头皮参加了。看着一个个同学滑了下去，我不禁紧张了起来。当工作人员问：“下一个谁?”我鼓足了勇气，对自己说：“加油，这个有什么可怕的!”我对他说：“我来!”我踏上了滑板，深呼了可口气。工作人员使劲一推，我就顺着滑道滑下去。耳边的风呼呼的吹着，感觉滑道旁的树枝快速的移动着。我心里暗暗地笑着：一点也不可怕!我的胆子还是挺多的嘛!

下了山后，大家都已精疲力竭，早早地就回家去了。在回去的路上，我还在和同学们说：“滑草一点也不可怕的了啦!”

程云朵

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，坐得端端正正。这时，王老师用力地推开门，走进教室。“起立！”班长下口令。全班同学站起来，弯下腰，向老师鞠了一躬，大声说：“老师，您好！”老师挥挥手，示意同学们坐下。

王老师大步流星地走上讲台，放下书，翻到了第32页，她抬起头，扶了扶眼镜，皱了皱眉头，严肃地说：“请同学们把语文书翻到《火烧圆明园》这一页，今天，我们学习这一课。

“呼——呼——呼——”正当老师讲到是谁烧圆明园时，从贾聪明的座位上传来一阵睡觉的鼾声，只见贾聪明侧趴在桌子上，口水流了一地。

“贾聪明，起立！在我的课上你居然敢睡觉！”王老师一手扶着桌子，一手指着贾聪明，眼睛瞪得大大的，眉毛倒竖着，像一个倒“八”字。

“啊，什么？发生什么事了？”贾聪明整个人从座位上弹了起来，他用手抹了抹口水，瞪圆了眼睛，一脸茫然，“没睡，没睡，就趴会儿。”

“你还说没睡！你没睡，这一地的口水那里来的？那我再问问你，圆明园是谁烧的？”王老师直起身子，双手交叉抱在胸前，抿着红红的小嘴。

顿时，全班同学的目光都转向了贾聪明。

“老师，圆明园不……不……不是我烧的。”贾聪明身体向后倾，两只手摇摆着，一脸受冤枉。

本来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅：

“哈哈哈哈，贾聪明真搞笑啊！”

“他怎么会这样？”

“他连圆明园是谁烧的都不知道。”

“上课他应该认真听讲的。”

……

“安静！”王老师大声说，“贾聪明，明天把你的家长请来。”

我觉得贾聪明应该早点睡觉，这样上课的时候才有精神。