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窃读记阅读短文(实用20篇)

阅读,似一团团彩线编织着少女的梦;阅读,似一根水果味的棒棒糖。小编收集了我与阅读作文,欢迎阅读。

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阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 380 字

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老师推荐给我们一本书――《绿山墙的安妮》。

安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。

读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩――安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。

当你在人生的分岔口,一条是走出家门实现人生理想的大道,另一条是止步于照顾养母的偏僻小径,你会选择哪一条?

安妮,这个活泼可爱的女孩儿,为了报答养母玛丽拉,义无反顾地选择了后一条!这是多么震撼人心的决定!

暑假的一天,午后微醺的阳光拂过我的身体,坐在窗边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万千!

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篇1:阅读让我作文800字

全文共 786 字

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爱,是一件非专业的事,一定要,爱着点什么。它让我们变得坚韧,宽容,充盈。业余的,爱着。——汪曾祺

桂花香

“桂花以多为胜。四川的桂花甚多,层层叠叠的,都是桂花。然而北京的桂花不多,颐和园里有几棵。”

小区里有一排桂花树,每闻桂花香,便知桂花开。在桂花未开时,那棵树很不起眼。满树绿叶,普通。但桂花开时,黄色的小花填满了绿叶间的空隙,一块块淡黄,一块块墨绿,层层叠叠。桂花小巧,惹人喜爱。干制做桂花糕,那香犹在。

“风和日暖,人在花中,不辨为人为花。”

书画自娱

“我不会下棋,不会打扑克、打麻将。偶尔喝两杯酒,一时兴起,便裁出一张宣纸,随意画两笔,画的不大像。我的画画,自娱而已。”

我的书法,自娱而已。

清早,我坐在桌前,研墨,提笔,临字帖,白色的宣纸上留下了道道墨痕。写不出名家那般大气磅礴,只能掌握几分。那一黑一白,笔画流转间,获得片刻宁静。

阳光透过玻璃窗撒入屋中,暖暖的。把白纸染上了淡淡的橙,屋里满溢着淡淡的墨香,纸香,仿佛心灵获得了净化。

“人活着,就得有点兴致。”

温暖的冬天

“放了寒假,就可以睡懒觉。南方的冬天比北方难受,屋里不生火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。”

就快要过年了,却还是那么冷。一家人围坐在桌前,裹着大棉袄,吃着饭,聊着天。冰冷的身子渐暖和起来。饭后,坐在暖炉边上,看着电视,说着今年发生的好玩的事,说说笑笑,热热闹闹的。窗外,是朵朵烟花绽放,在寒冷的冬夜里,多了几分温暖。

“家人闲坐,灯火可亲。”

这本书里,他让我看见了五彩的花,让我了解了他身边的人,让我知道了不同的事,让我欣赏了各色的风景……唯有对生活的热爱,才能体会人间真情。若不爱着点什么,又怎能感受这世间的爱?

所以,一定要爱着点什么,爱着花,爱着物,爱着人,爱着生活的点滴。读这本书,让我爱着桂花,爱着书法,爱着我的家。

阅读,让我读懂了汪曾祺的真情,让我爱着点什么。

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篇2:关于阅读初二作文

全文共 725 字

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每当翻开一本书时,每一个字,都好似一点点星火,点亮属于自己的世界,那便是阅读的乐趣。

每一页书都是一个花季少女,她会轻轻告诉你快乐的源泉是什么,她总会拿起文字编成的花朵告诉你,快乐的源头就是阅读。每个文字都是纯洁的天使,它守护着你,净化着你的心灵。没有什么比这更好了。文字就像书中绽放的花朵,点缀着一片又一片美丽的“书景”。

慢慢靠在一把舒适的椅子上,手中捧着一本书,一页接着一页翻书的声音是世界上最美好的声音,这种声音让人沉醉。那是前所未有的幸福,从未有过的乐趣。

阅读的乐趣是什么?就像丰收的果实,一个个结在树上,让人欣慰,让人愉悦。那些果实就是知识之果。当它还是小树苗时,我们需要用阅读来灌溉,用乐趣来施肥,用努力来催长。当它长成大树,一片片叶子叠在一起时,才知道,原来收获阅读的乐趣如此简单,只需要多看书就可以了。

阅读为什么会收获乐趣?因为当我们在书海中遨游时,我们可以感受作者的感情,了解那时的社会背景,一个个小故事扣人心弦。这时你就钻进“书眼”中,在文字的细缝中挖掘快乐,在这个过程中,你就会慢慢融入阅读这杯糖水中。

乐趣的源头是什么?是作者的内心世界,不同的人,写出来的文章也是不一样的,我们应当接受各种各样的文化,也要用心去感受它们。这样我们既可以收获阅读的乐趣,也会爱上不同的文化。所以快乐的源头就是作者的文化。

现在的我是那么感谢读书带来的乐趣,因为它让我沉醉在书海中,让我慢慢长大,逐渐成长为一朵属于祖国的花朵,点缀着祖国大地。这就是阅读的好处。

书中总会有一只手在抚摸着你,这种感觉就像是清风拂过小溪,带着涟漪,轻轻的,柔柔的。那么温暖,其实自己这时已经爱上了阅读,开始用文字中的一点点星火点亮自己的未来。

这就是世界上最大的乐趣——阅读。

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篇3:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 393 字

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伊索寓言》这本书是由很多则小而独立的寓言故事组成的,每一则寓言都包含了一个深刻的道理。它们的寓意都能使人终身受益,我特别喜欢的是《狮子与农夫的故事》。

农夫发现了一只狮子在他的牲口圈里睡觉,他想把狮子抓住。农夫想了一个办法:他把圈门关得紧紧的,不让狮子出去。狮子醒了之后非常生气,它咬死了几只羊和几头牛。农夫看见了,就只好悄悄地把们打开,放走了狮子。回到家后,农夫还因此事被妻子狠狠地责怪了一顿。

这个寓言故事告诉我们:做什么事情都要量力而行,自己没有能力做到的事情,千万不要去逞强,否则吃亏的只能是自己。

看完这个故事,我想到了自己有时候做事也不考虑后果。我总是急着去做,结果自然是失败居多。从现在开始,每做一件事情之前,我都会好好想想能不能做,该不该做,以便把事情做得更好。我要吸取农夫的教训,不要做错了事再来后悔。

这个寓言故事告诉我们:做什么事情都要量力而行,不能做的事千万不要去做。

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篇4:《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 549 字

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“繁星闪烁着—— 深蓝的太空

何曾听得见他们对语……”冰心的《繁星》,有了夜的衬托,便向人们诉说着无穷的哲理。《繁星》的语言千锤百炼,每一首小诗,都蕴藏无穷的道理,每一次读过之后,我都能从中感受到一些道理。

“小孩子! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手”玫瑰虽美,但美丽的下方,却有着那尖利的刺。冰心奶奶告诉我:不要被表面现象迷惑,美丽的外表之下,往往会有“自私、贪婪和邪念”,而普通的外表之后,也会有不少美丽等待我们去发现。而真正的可怕,却在于那伪装的正直和平凡之后,表面现象有好有坏,但我们不能被表面想象迷惑,千万不要陷入那深不可测的陷阱。

“成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”从这首诗中,冰心奶奶又告诉我们一个道理,大家不能只看到人成功的一面,而要细细的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于牺牲与奋斗,才能换取一个国家的富强。

“言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小”这首诗读后让我感到,只会说不会做的人,他永远也没有什么成就,一个虽然不会说的人,如果他会行动,就会对社会有所贡献。会说,也会做,才是社会的人才。

《繁星》就是由这样一首首的富含哲理的小诗组成,这些小诗构成了一条大路,让一代代的青年,从这里,走向——成功!

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篇5:阅读作文

全文共 778 字

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人人心中都有自己最热爱的一项活动,有些人热爱乐器,有些人则热衷于书法,更有许多人热爱运动……而我最热爱的一项运动,则是阅读

有人说,读书室世界上最痛苦的一件事情,它放佛将人困于一个鸟笼之中,更胜似让人肝肠寸断的毒药。而我却不这么认为,甚至近乎偏执地热爱着阅读这项运动、

那是一个星期天,爸爸妈妈有事需要外出,所以午饭我只能自己动手,丰衣足食了。妈妈临走前千叮咛万嘱咐:“做午饭的时候一定要小心一点,千万不要把自己弄伤了,实在不行的话要记得叫外卖,一定不可以饿着肚子……”

好不容易送走了妈妈,我抬头看了看墙上的钟表,现在才10点左右,于是我决定先去书房看一会书。

一打开书,一阵墨香便扑面而来,我忘情的阅读着,被书中的精彩之处吸引着,如痴如醉。当看到书中的惊险之处,我又不得心惊胆战,为书中的主人公捏了一把冷汗;当读到峰回路转之时,又不无“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感,心头一块大石头轰然落地。

我沉浸在书的世界之中,全然忘记了时间的流逝。突然,我感到肚子隐隐作痛,这才想起来自己还要做午饭的事情。

我看看表,已经1点多了,我在心中暗想道:还好老妈今晚才会回家,现在做还来得及,我连忙跑去厨房,在电饭煲里放入了适量的大米和水,便急急忙忙地跑回书房,继续阅读刚刚的那本书。

我依旧沉浸在书的世界之中,津津有味地阅读着,窗外的阳光透过玻璃洒落在书桌上,碎碎阳光,掺杂着缕缕书香……

晚上妈妈回家后,径直去了厨房,准备开始做晚饭。我依旧专心地阅读着书籍。

忽然,妈妈把我叫了过去,脸色阴沉,而我却浑然不知自己做错了什么事情。后来,经过妈妈“提点”,我才想起自己放入大米和水之后,居然忘记了连接电源!

我赔着笑脸说道:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上……”妈妈也被我逗笑了,便不再追究。

读书不仅开拓了我的视野,增长了我的知识,还提高了我的写作水平,读书真乃人生一大乐事!

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篇6:阅读日记一百字

全文共 214 字

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为了增长我们的知识,今天,我和同学们就来到了位于商城路的书城,开展了一次有趣的读书活动。我们迫不及待地冲了进去,抱起一本自己喜欢的书,一屁股坐了下来,津津有味地阅读起来。崔婷婷拿了一本《福尔摩斯侦探集》,专心致志地阅读起来,怎么都不肯把书放下;崔靖“瞄准”了一本《天空国寻宝记》,百般呵护那本书;万鑫则抱起一本《野小子贾斯丁》,看了起来。“

”书,是人类进步的阶梯“高尔基的这句话一点也没错。在书里,我们能得到知识,更能拾获快乐。

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篇7:阅读凡尔纳《海底两万里》读书笔记

全文共 783 字

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海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。后他受船长尼摩的邀请作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?

假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救。

假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游,但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?

假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。

假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没……

如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

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篇8:阅读成像作文800字

全文共 807 字

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每一个人的阅读感受都是不同的。有的人主张读书要有明确的目的,而有的人不同意,认为读书无关功利,随性而读。我说:“读书需明确目的。在阅读的过程中脑海里首先要成一个‘像’,而这个由自己的感受所映出的‘像’才是有价值的,不仅仅是在视网膜上的投射而已。”

在阅读中,你首先要看到一个人。那个人可以是书中的主角,也可以是一个不起眼的过客。但是至少要有那么一个人让你印象深刻,能让你对他在文中的人格有所共鸣有所感触。但若仅止于此,那也是肤浅的。你还需要看到作者。在阅读卡夫卡的《变形记》的时候,我为那只“大甲虫”感到同情,对他的家人感到不齿,同时,我也感受到了卡夫卡。我看到了他在那对于阴暗社会的不满的驱使下一页又一页的充实着这个荒诞的故事,我看到他一笔一笔书写着内心对于小人物的同情,我看到了卡夫卡他的人生,他的理念以及对于生活的态度。在阅读中我的脑中呈现了一个作者一个人生,思绪也将飞得更远了。

当你什么也看不见时,那在脑中映出的“像”是最美的。在阅读中你将舍去主人公和作者,舍去故事发生的特定背景,而是用自己的想法来定夺书中的人物,用自己的思考方式来思索人生的问题,用自己的感情来影响书的感情。记得看《三国志》的时候,陈寿本是写的极为简略,某年某月某人某事,寥寥数语却有莫大的留白,而在那下方是裴松之密密麻麻的注。注里不仅是某些历史事件的补充,更多的是一种评论,我经常看到“余以为不妥……”这样的句子。事实上,裴注的意义即在于此:批注,批的是自己的思想。就像在阅读韩寒的文章一样,我本身当然对于他独特的见解是认同的,但只是部分认同,不会完全按照他的思路来思考,而是用自己的思维方式在脑中映下属于自己的像。这是一种超越了阅读的东西,将这么一本书的作者改成自己的名字,融化到自己的生命中。

阅读的目的,就是为了吸收精华。所以当你阅读时,又或是人物就是自己独特的想法映入脑中就代表你有了对阅读的真正的理解,形成了属于自己的成“像”。

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篇9:阅读真好作文500字

全文共 551 字

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执一盏花茶轻品,携一本墨香轻诵,沐浴于晨曦之中,听几曲古韵之曲,吟几阙高雅清词,徜徉于书海之中,于一阙清词之中浅斟低唱。

——题记

于卷卷书页中纵览古今,一帧帧剪影向我们娓娓叙述着:杂念如指间烟云,唯有阅读,才能升华自己的思想境界,滋养精神世界,充盈生命。

在那个烟花三月的时代,唐玄宗亲手将盛唐推向乱世。李白,这个本图仕途通达之人,在见证了官场的黑暗,吏治的腐败之后,毅然决然的选择了行游于天地之间,做个且歌且行的游者。众人都道满腔的抱负未就,哪能甘愿舞文弄墨风月一生呢?但李白就这样做了,高官厚禄荣华富贵不要,力士脱靴贵妃斟酒不屑,只将信念系于云帆之上长风破浪。阅读,让我理解了李白的选择。

是那位“大江东去浪淘尽”的咏古词人,是那只“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦,是那匹“人生到处知何似”的飞鸿,亦是那袭“一蓑烟雨任平生”的蓑衣。在官场中被人泼脏水,一贬再贬,所到之地愈加贫瘠荒凉,苏轼无惧,很多诗人写诗抒发自己对左迁的不在意,唯东坡一人是当真升降不以为意,只留下“归去,也无风雨也无晴”的豪迈豁达。他于红尘乱世中执本心而行,飞鸿踏雪潇洒一生。阅读,让我体悟了苏轼的潇洒。

阅读,还让我懂得了易安于西风卷帘处的一抹婉约之美;懂得了司马迁忍辱负重又为铸成《史记》;懂得了陶渊明隐居山林,远去红尘之意……

阅读,真好!

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篇10:五年级下册阅读笔记

全文共 859 字

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当我爬在巍峨的黄山上,当我漫步在东方明珠塔之上,当我走在人民用血汗筑就的长城之上......每一次,这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来,那便是让我最自豪的话语:“我有一个美丽的梦,美丽的-------中国梦!”这是发自内心的呐喊,这是发自内心的激情......

对于小时的我来说,美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次,我在作画,一群女生突然走到我身边,冷嘲讥讽道:“咦?这是什么玩意儿?”“秋千”“什么,我看这是砖块吧!”说着她们都仰头大笑,还说我不是画画的料。我立刻红着脸,低下了头,我感觉我的心都碎了,这是我的梦想,却这样被侮辱。于是,我放弃了。因此在那时候,我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡,在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻,正想用手去触碰的它的那一刻,美丽的泡泡就这样------破了。因此,我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》,这才让我感受到梦想的伟大。

安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里,唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔,用她要做个作家的梦想,让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象,当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时,安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说:“我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话,却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱,即使常为这样的生活而沮丧,但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想,她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想,为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说,为何不像她一样,勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。

我的梦想很简单,就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人,能够放手去追逐一切的人,能够成为一个热爱祖国的人......

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有中国梦依然存在。

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篇11:有趣的阅读作文

全文共 388 字

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今天,上午有三节课很特别,是熊老师带我们去阅读教室上的阅读课。课程分为:读、写。我兴奋极了!

上课了,老师说:小青蛙。大家要说:呱,呱,呱,看谁坐得顶呱呱。然后,同学们立刻坐好,准备上课。

第一节课老师讲绘本给同学们听,绘本的名字叫《蚯蚓的日记》。我们用眼睛仔细地看图,用耳朵认真地听老师讲。

老师提了一个问题,说:绘本有个地方文图不符,谁能找到?顿时,教室里鸦雀无声。大家都在仔细地找呀找,我在书上东看看西瞧瞧,没有啊!突然有个同学举起手,说:有页图中画出了蚯蚓有牙,但是文中写了蚯蚓没牙。老师说:恭喜你答对了!

第二节阅读课,老师带我们又做了本小书。我绞尽脑汁想到了一个,名叫《蚂蚁小丘的日记》,是一本有趣、好看的图文并茂的小小书,画自己喜欢的,写自己所想的,我很喜欢这本袖珍小书。(注:小书交给老师了,所以没有拍照。)

叮铃铃下课铃响了,我恋恋不舍地走出教室,好期待下次的阅读课。

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篇12:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 881 字

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当我读老舍的《骆驼祥子》时,我看到祥子从奋斗到沉沦的悲剧性的人生命运的时候,我的内心是沉重的,从中我看到那苦苦挣扎而又看不到希望的一类人的缩影,看到那不公平的世道如刽子手般残害善良而又无辜的人,看到在那个时代,“个人主义”已走到了尽头。

读《骆驼祥子》,自然是对祥子印象最为深刻了。

祥子来自于农村,带着农村破败、凋敝的背景,也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行时,他就成了车迷,凭着勤劳和坚韧,努力拉车,省吃俭用,他终于实现了这个愿望,成为了自食其力的真正洋车夫。但当时军政混乱的环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被大兵带走,失去了洋车,只牵回了几匹骆驼。然而祥子没有灰心,他更加努力地拉车挣钱,可还没有等他再买到车,所有的积蓄就被侦探洗劫一空,买车再次成为泡影。当他再次拉上车时,是与虎妞成就畸形婚姻为代价,但好景不长,虎妞死于难产。祥子人车两空,遭受生活的打击,加之又失去了他喜爱的小福子,祥子堕落了,他厌恶拉车,厌恶劳作,开始吃喝嫖赌,出卖他人来挣钱,彻底沉沦为城市的垃圾,一具行尸走肉。

看到祥子走向自私堕落,我内心除了同情之外,还有一丝丝怒其不争的感觉,从人生的价值来讲,祥子还是应继续坚持与抗争,应追随当时中国的进步潮流,寻找自己真正的出路,但在生活和命运的打击踩碰下,祥子衰弱下来了,彻底堕落了,丧失了梦想,真是不应该啊!

大海东流,如果没有冲击到岛屿,就不能激起美丽的浪花。美丽是要付出代价的,成功亦是如此。成功后,回过头来看看自己曾走过的深深浅浅的脚印,看看曾阻拦自己的大石,会发现,曾经的挫折、痛苦与汗水,也是一种幸福。当下的我们,应为自己所处的环境和时代而庆幸。接受生活的打击和命运的捉弄时,我们不应自甘沉沦,应百折不挠、愈挫愈勇,正如海明威所说:“一个人不是生来就要给打败的,一个人可以被毁灭掉,但他不可以被打败。”

读《骆驼祥子》,我看到那个不公平的世道给贫苦善良的人带来的压迫,心有同情,心有愤怒。读祥子的一生,我明白了奋斗、沉沦、悲剧的意义,我从中更深刻地体会到了人生,更加努力地去面对人生,勇敢地去面对人生。

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篇13:阅读的快乐高二作文

全文共 368 字

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每个人的生活中都有许许多多的快乐,可我觉得,阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,因为,好书里蕴藏着许多的知识。

书,让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的,转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

有关植物的`书更让我知道,哪种植物可以吃,哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物,颜色鲜艳的最好不要吃,因为,那些植物很有可能是有毒的。

有关大自然的书籍,让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律,人与自然才能和谐相处。

……

阅读,不仅让我们学会了知识,还给我们带来了快乐。一个小小的故事里,就蕴藏着这么深刻的道理,一本好书,更让我回味无穷。

不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐,让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧!

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篇14:阅读是最美的姿态作文500字

全文共 544 字

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读书,是迈向成功最低的门槛,阅读是最美的人生状态。我爱读书,各种各样的书伴我成长。

我爱诗,诗歌陶冶性情。王勃的"海内存知己,天涯若比邻”让我深感友情的珍贵。李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我感受到他的乐观与进取。陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"让我体会到陶公沉醉在大自然中的悠然自得。杜甫的"国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心"让我深深体会到了他那一颗忧国忧民的赤子之心,诗陶养了我的性情。

我亦喜词,李清照的"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"让我感受到她有多么孤独寂寞和感伤啊。马致远的"夕阳西下,断肠人在天涯”游子的思乡之情令人潸然泪下。而苏轼的"但愿人长久,千里共婵娟"又让我体会到了离人们彼此之间美好的祝愿。辛弃疾的"了却君王天下事,赢得生前身后名"激发了我为国效力,努力学习的信心和决心。词,丰富了我的情感。

更让我着迷的是经典名著,它启迪了我的心智,使我更清醒地认识自我,感恩社会。冰心的《繁星春水》让我感受到母爱的无私,童真的纯洁,大自然的美好。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我更加清楚地认识了自我,更深层的认识了人生的意义。老舍的《骆驼祥子》又使我深刻的了解了旧社会底层劳动人民的悲惨生活,从而更加珍惜今天的美好生活。我爱读书,好书伴我成长。

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篇15:阅读的好处作文

全文共 458 字

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读书是一种乐趣,可以在知识的海洋,让我们欢快尽情地在海里遨游。读书,是一块广阔的天空中开拓我们的视野,阅读,可以让人入胜的,滋味魅力无穷。

读书,可以让我们拥有快乐地增长知识,俗话说秀才不出门,能知天下事。只要你多读书,就知晓世间万物。在喧闹的世界里,心情烦躁时,你可以找到一个僻静的角落,沉下心来,读一读书,让书来洗礼你的心情,让心里归于纯净。

读书,能够提高你的品质,古人云万般皆下品,唯有读书高。读书是话划清文明与野蛮的界限,书会让你与同时代的人沟通,也会让你继承古人的精神遗产,丰富自己精神上的涵养。

读书会给你无穷的知识力量,你在自己的成长下勇敢面对困难,用正确的方法理解事情去解决问题。通过读书你会发现自己的不足之处,以书来摆正自己的方向,可以说书是我们的良师益友。

读书能激发我们写作得到灵感,它让我们对生活更加细腻的描写,对事物的批判能正确的用语音表达,让写作方法更为恰当。

书,简直就是一个百宝箱,他它可以让你吸取精华,增强能量,开阔视野,让你变的智慧豁达,陶制情操。

阅读的好处多多,同学们让我们一起阅读吧!

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篇16:阅读让生活更美好作文篇

全文共 401 字

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因为读书,我们才学到知识,有了知识才能成为有用的人,才能让祖国更强大。我觉得,读书让生活变得更美好!现在就让我来告诉你们我是怎么爱上读书的吧。

在我四五岁的时候,我其实一点也不喜欢读书。妈妈每次让我读书,我都叫道:“不,我不要读书!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后来,我的姐姐送我一套书叫《不一样的卡梅拉》,里面的故事情节吸引着我每天都看这套书,然后,我就渐渐地喜欢读书了。

从此以后,只要写完作业,我就坐在书架旁边看书,可是,我想看的书越来越多,就从一个书架变成了两个书架。但是,书还是有些装不下。于是,妈妈就把那些读过的书给放到了一个角落里。再慢慢的,那些书也变得越来越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在书堆里看书。

就这样,一直到上学了,我依然很爱读书。我还得了班级里的“小书星”奖呢!

读书,已经成为了我生活中的一部分,以后的我要多读书,让读书把生活变得更美好,让读书带来的知识把祖国变得更强大!

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篇17:有关阅读初二作文

全文共 801 字

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午后,窗外淋淋漓漓地下着细雨,教室里分外安静。翻阅起课本,一缕书香迎面扑来。细细地酝酿,让思绪在书的海洋中自由绽放,让书香在心头荡漾,一种情趣萦绕心头。

阅读,让我更成熟。我知晓断翼的翅膀没办法飞翔,但阅读让我磨砺出另一双翅膀,让我在无垠的蓝天下,划一道弧线,还生命一片旖旎。我知晓象牙塔的路途艰险,但阅读赐我以纵横驰骋的不羁,我将踏一程坚定的步履,还生命一片生机,还生活一袭漂亮。

晨曦中,总喜欢迈着轻松的节奏,手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上,走过小街,穿过小河,来到大树下,手捧一书静静地阅读,倾听鸟儿欢歌笑语。放任我们的遐想,尽情享受这有生以来的淡泊平静,细细地阅读,慢慢地酝酿,让常识缓缓地飘散,再沁入肺腑,仿佛喝醉酒,如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

日渐地,在油墨的清香与文字的舞动中,我走进阅读的海洋,在那里体验离合悲欢,感悟生活真谛……

过去不懂爸爸笔直的脊梁因为什么弯曲,不懂爸爸大半辈子的辛劳到底为哪个,不懂爸爸对我那深沉的爱……在阅读的海洋中畅游,偶间读到朱自清写的《背影》这篇震惊人心的文章。特别是当我读到:“他那肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”我热泪盈眶,从了解爸爸对我的爱,对我的付出,父爱如山啊!我在阅读中慢慢地成熟了。

我被阅读的魔力所深深折服,此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我生活的道路。不管云卷云舒,不管花开花落,它都一直照亮着我。

阅读,让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时,都会心潮澎湃,有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到运势沉重打击,但他依旧对生活充满期望,他那种执着不朽的精神让我深深地知晓:人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神,才能迎接新生活的挑战。

午后,窗外又下起濛濛细雨,一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读,在阅读的海洋中畅游。我坚信,阅读会让我更成熟,飞得更高,让我尽情绽放!

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篇18:阅读《红楼梦》读书笔记及感悟

全文共 900 字

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风花雪月之事,假假真真之幻,有有无无之乱。或许没有战三国的雄伟壮观,或许没有水浒汉的忠义情深,或许没有梦西游的虚幻迷人,但红楼有着一种千古不变的发人深思。

红楼梦》乃曹雪芹先生之心血之作——“批阅十载,增删五次”。本书贯用北京方言,看官可透过表面用心观测到曹雪芹先生极力反对封建思想,批判封建腐败。读红楼,令人叹为的可不仅仅是家族兴衰史,还有种种风流事,种种风流情。

“他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。”这木石前盟,那金玉良缘,勾出了一段段风流俗事。林黛玉本就是多病身,幼年丧母,寄身于外祖母家中,少不得处处留心、小心多疑。而表哥贾宝玉又是个“只爱在女儿们身边的”。两人一见如故,更少不了些冤家琐事。她是一向娇弱的林妹妹,他是始终爱女儿之洁的宝哥哥。他们日夜相伴,情味相似,厌恶世俗。宝黛之恋缠绵辗转,可最后,也不过是“卿于新房花烛中,余则凄然焚稿末。”

身带金锁的薛宝钗是位极符合封建思想的女子。待人宽厚,不得罪他人,脾气和顺。可也正因为与林黛玉性格的反差,造就了一系列的悲剧。封建包办婚姻不仅没能为贾宝玉带来幸福,还让他经历了生死离别。薛宝钗从小灌溉封建妇女思想,时刻铭记着“女子无才便是德”。这一场所谓的婚姻,亦是悲剧。

有的时候会产生一种错觉,《红楼梦》前几十回是一场美轮美奂的精神盛宴。元妃省亲建大观园,何不宏伟?元宵众人同乐猜谜,何不愉悦?林黛玉等人起诗社,何不自在?可是,天下没有不散的宴席。衰弱往往都是从那最繁华的一瞬开始的。这一切都如一场梦,家族兴衰的梦,讲述封建礼教的梦。过眼云烟。烟消云散。最终,大观园的繁荣仅仅止步于过去。

张晓风曾说过,人生有三恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼有刺,三恨红楼梦未完。《红楼梦》不仅是一本讲述四大家族由兴到衰的经典之作,而且,在更多人眼里她就是对某一个时代的回忆,能触发人心底的温情。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉葬花,葬的不仅是桃花,还有她居人篱下的惆怅。红楼,梦一场,到头来,惹得那人憔悴。

辗转红楼,忘不了伊细泣独怜,忘不了伊焚稿断痴情,忘不了红楼一瞬却终究梦一场。红楼梦。

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篇19:西游记阅读笔记600字以上

全文共 737 字

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《西游记》是四大名着之一,里面的故事曲折难料,耐人寻思。人物描写的栩栩如生:有慈悲为怀,一心想要修成正果的唐僧;有机智勇敢,神通广大的孙悟空;有贪生怕死,好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚,默默无闻的沙僧;当然还少不了让故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖,善良的观世音菩萨,狡猾的各路妖怪等等。

在《西游记》的师徒四人中,我最喜欢孙悟空。孙悟空求学七年里勤学苦练才学到如今的一身本领,在七年里他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文,但他从来没有放弃,因为他知道总有一天师傅会把真本领传授于他,他所要做的是耐心地等待与勤加学习。这也告诉我们滴石可穿,非一日之功:不能急于求成,取得成功的时间不在于消耗的时间,而在于获得成功所受的磨炼。一个真正想成功的人并不会在意他自己是否为了成功在拼搏,他们知道接受的磨练越多,获得的真本领也就越多,离成功的大门也就越近。

我们真应该向孙悟空学习他的吃苦耐劳,他的坚持不懈,他的脚踏实地,掌握各项本领,做一个四品八德好少年。将来为祖国做出巨大的贡献。

《西游记》主要讲了从石头里蹦出的孙悟空因大闹天宫,而被如来佛祖压在五行山下,五百先后去往西天取经的唐僧把孙悟空从五行山下救了出来,在西天取经的路上,白龙马,猪八戒,沙僧,也都现身了唐僧的徒弟。他们经历了九九八十一难,最终得到了真经,修成了正果。

而孙悟空的英勇无畏,神通广大,也叫人赞口不绝。他会七十二般变化,还有腾云驾雾的本领,火眼金睛更是厉害!他为保护唐僧下了赫赫战功。虽然孙悟空神通广大,但却以为他的顽劣而被唐僧的紧箍咒约束,被佛祖镇压。有句话说得好:“无规不成方圆。”如果世界上没有任何规矩,对人们没有任何约束,那么久意味这个世界坠入了毁灭的深渊,所以,人们应该遵守各项规则去维护这个世界的秩序。

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篇20:《鲁滨孙漂流记》阅读有感心得

全文共 531 字

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读了《鲁滨逊漂流记》后,我了解到鲁滨逊是一个乐观的人,他能独立生活。他也很勇敢。众所周知,即使我漂流到一个孤岛上,我通常也会自暴自弃而死……但鲁迅就住在这个孤岛上,有自己的家和羊圈。在智利,只有一件事能成就一个人的一生。这值得学习吗?这本书告诉我,生活的道路并不总是平坦的,你会不时地跌倒。但是当你跌倒时,你会思考如何站起来向前走,而不是原地不动。遇到的问题也是如此。苦思冥想最终会给你一种“一次一个村庄,一切都是黑暗的”的感觉

我知道罗宾逊仍然是一个勇敢而坚定的人。他已经在一个孤岛上生活了27年。是什么让他活着?是的,它是一个自信、强壮和聪明的大脑。鲁滨逊在这些孤岛上生活了27年,勇敢地与恶劣的环境作斗争。我相信只要我努力就能做到。

这本书遇到了我。只有坚持才能胜利,只有努力才能摆脱困境。我认为鲁迅的强烈的乐观主义是别人所不能拥有的。他独自在岛上生活了27年。如果我是罗宾逊,我不认为我能像他一样生活。我钦佩他。他的智慧让我无法拥有它。他可以在孤岛上乐观地生活很久。我喜欢他,她的乐观,他的自信精神,以及他勇敢和直率的性格,这些都是我要学习的例子。

罗宾逊是我崇拜的人。他的精神值得学习。我不仅钦佩他的智慧和勇气,也钦佩他的能力。

罗宾逊,他值得我用一生去学习。

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