0爱与光明作文汇总20篇
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653假如给我三天光明作者简介
全文共 303 字
+ 加入清单海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文(AnneSullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
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篇1：假如给我三天光明读后感
全文共 644 字
+ 加入清单今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊!
海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊!
海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国。
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篇2：假如给我三天光明读后感400字
全文共 476 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》主要讲海伦凯勒在一个无声无色的世界里，靠着一颗不屈不挠的心，以惊人的毅力，毕业于哈佛大学，并建起慈善机构，把慈爱的双手伸向全世界。
看完这本书我被海伦凯勒这种精神深深地震撼了，特别是书中那一句：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”使我思绪万千，想起我为了贪玩，忘记时间，等交作业时，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望;想起我寒假里玩电脑，使自己的视力又下降0。2，才想起以前那双明亮的大眼睛看东西是那么的方便。
看到海伦凯勒那种不怕困难，以惊人的毅力，用生命全部的力量去奔走而建起的慈善机构。又想起自己的减肥计划，仰卧起坐不是三天打鱼两天晒网，就是没做几个稍微有点累了就停下来。跳绳也是，跳几个喉咙稍微有点难受了就又放弃，一次也没坚持过，使自己的计划一次次地泡汤。美味佳肴更是控制不住自己，总说吃了这顿再也不吃下一顿，但到了下一顿还是这样说。
今天，我看《假如给我三天光明》这本书，才真正知道生命的宝贵，才真正了解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的意义。我会重新对待我的人生，对待我生命中的每一件事。
篇3：爱与光明作文
全文共 709 字
+ 加入清单故事发生在很多年以前，琳达还只是个十六岁的姑娘，一场突然的疾病夺走了时刻关心和疼爱她的妈妈。一所医疗机构征求父亲对于捐献母亲的眼角膜问题的态度，父亲默然点头，然而，琳达却不是这么想的，她认为父亲没有资格去捐献母亲的眼角膜。如果一旦捐献，就是对母亲的不尊重，而且一旦捐献出去，妈妈在天堂就不能做一个健全的人。
就在这时，父亲个她上了一节令她终生难忘的课：
“不错，琳达，最疼爱、最体贴我们的妈妈先我们而去了，我们很伤心。简直可以用‘伤心欲绝’来形容，但你有没想过，那数以万计的盲人由于视力为0而多么痛苦呢?他们看不见初升的红日;看不见那雄伟的高山;看不见那潺潺的流水，看不见那蓝蓝的天、看不见在蓝天中飘舞的白云;也看不见绽放在蓝天白云下那五彩缤纷的花朵。你还记得让*彼得潘写在盲人的木板上的话吗：‘春天到了，可是......’”这一番振聋发聩的话语永存于琳达的心底。
时隔二十年，琳达已经有了女儿，而琳达的父亲却因患严重风湿病也被接到琳达的家中，女儿在与外公的接触中，也慢慢成为了一个品德高尚的孩子。
又过了几年，父亲溘然长逝，即将沉眠于黄土地下之际，琳达按其遗嘱捐献了眼角膜。可是善举后的第三天，又一场噩梦降临了——女儿在一场车祸中丧生，临走前告诉妈妈一定要捐出自己的眼角膜，和别人一起分享光明。她死后没多久，她的眼角膜就送给了那些更需要的人。琳达的爸爸、妈妈和孩子都捐出了光明，与别人分享了光明，他们的眼睛是永生的。在故事背后，我看见了他们分享出来的光明，那仅仅只是现实中的光明吗?不!那更是他们精神上的“光明”，人格上的“光明”!
我想，生活中正是因为有了这么多爱分享的人，才使生活里的快乐越来越多，烦恼越来越少......
篇4：假如给我三天光明好句
全文共 1319 字
+ 加入清单1、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
2、光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！
3、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
4、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒
5、我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
6、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
7、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
8、”忘我就是快乐。“因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒
9、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
10、”当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
11、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
12、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
13、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
14、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
15、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
篇5：假如给我三天光明读后感600字以上
全文共 495 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的、感人心腑的故事，我一口气把它的大部分看完了，受到了很多的教益。
书中介绍了美国盲女学者海伦凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可他凭借着超人般的毅力，学会了说话，并且还学会了五种语言文字，为人类做出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将会成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。
看了此书，我深刻的意识到一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗过，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成就。
海伦凯勒这般坚定不移的意志让我觉得无比的敬佩，我们生活中也会遇到许多困难，但我们要像海伦凯勒一样，勇敢的去面对它。
篇6：假如给我三天光明读后感500字
全文共 618 字
+ 加入清单提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!
同学们，读完我的上述读后感之后，你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福呢?美好的明天，美好的世界就成现在我们面前，还犹豫什么呢?
让我们来迎接美好的未来吧!
篇7：假如给我三天光明读后感初一
全文共 655 字
+ 加入清单在这个星期我读完了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，其中一个就是海伦·凯勒。”
出生19个月就变成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文教师，莎莉文教师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服重重困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出巨大贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我有可能会用来打游戏吧！但我没有失明过，不懂黑暗是什么样貌，于是，我闭上眼睛，在屋里走。
当我闭上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得不安稳。当我准备向前迈一步时，似乎跟平常不一样，感到走路有点困难，渐渐的我有点不敢迈了，变得害怕起来，害怕会摔倒，害怕什么东西会碰到自我，伤害到自我。这还算好，我还能够用耳朵听，可海伦·凯勒呢？她既看不见，又听不见。在那里，我有点疑惑，她是怎样吃饭的呢？当她面临重重困难、险阻，她又是怎样应对的呢？说到这，我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧，我们既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢？还抱怨什么呢？这时我便想到：海伦·凯勒虽然看不到光明，但在她内心肯定想象着自由的世界，它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说：“珍惜我们此刻的完美生活，让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧！”
篇8：跨越黑暗就是光明作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单我害怕，害怕黑夜，害怕鬼怪，害怕一切奇异古怪的事物。就是因为恐惧，我开始尽一切可能远离那些事物。也就导致了在我的记忆中一般只存在着我自己认为美好的事物。而另外的那些，我则一概不知或故意淡忘。
可偏偏就是不尽人意，在一个寻常的夜晚，我竟然跨越了——“哎呦呦，这个栏目真是要笑死我了！”我坐在电视机前，全神贯注地看着。突然，爸爸从书房走出来。我没有因此而中断看电视，因为我认为他是渴了还是怎么的，出来拿水喝了吧。谁知爸爸径直走到我面前，说：“你赶快把这把伞送到小区门口给外婆，不然外婆淋着雨，感冒生病就不好了。”“什么？让我去？不行，我怕黑。爸爸你就饶了我吧！”我顿了一下，想到爸爸在打文稿，妈妈又在加班。家里只剩下我一个闲着。理所应当是我出去，可是……连晚上都不敢上厕所的人，怎么可能独自一人出行？况且，还是下雨天。我一再的纠结着，但最后，我还是出了门。
楼道黑漆漆的，我摸着扶手，一顿一顿地走下去。三楼的房屋顿时变得像陡峭的山崖。好不容易走完了楼梯，我撑开伞，踏进雨里。立刻，豆大的雨点打在伞上。一颗一颗地砸下来。虽然我知道路并不远，但我仿佛就在走一条没有尽头的马路。
我害怕地前行，冰凉的雨水涌进我的鞋子里。我浑身一颤，仿佛鬼怪侵袭了我的身体一般。我打了个冷颤，不敢继续前行。我环看着周围，白天高大的树木现在就像一个凶猛的恶魔；风一吹就摇摆的草现在就像一个个嘲讽我的人……一霎那，我甚至想走回头路，可是我已经走了一半了，再往回走不就前功尽弃了么？我慢慢地想，细细地想。想自己为什么这么胆小，是从小就习惯了吗？世上无难事，只怕有心人。我努力去改变，不就不会害怕了吗？那我为什么不改变自己，不跨越自己呢？我告诉自己：不要害怕，这世界上没有鬼怪，勇敢地走下去，外婆在等着你……
我鼓了鼓劲，握紧伞柄，继续往前走。突然，我看见了外婆。我跑上前去，感到现在的自己好像已经打败了心中的恶魔。
篇9：光明与阴影构成人生
全文共 782 字
+ 加入清单叶的飘零，是树的抛弃还是风的追逐?我不知道，但我知道秋风轻拂，叶儿微扬是一种美。正如托尔斯泰所说：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”一个季节总有一朵花凋零，一个舞台总有一个生命落幕。所以生命本就是美好与遗憾的结合体，缺失本是美的一部分，我们不必为之叹息，为之忧伤。
余秋雨说过，没有皱纹的祖母是可怕的。在许多爱美女士心中，皱纹是脸上挥之不去的遗憾。殊不知，正是皱纹，这一时光流逝的印迹，体现了一个人历经沧桑岁月梳洗后的独特魅力。
过分追求完美就是不完美。正如一杯醇酒总带些许涩味，而那一丝涩味正是反衬出它香浓飘溢的地方。如果一味追求甜，干脆冲杯白糖水吧!可白糖水之浅薄又怎能与酒的厚重之感相比呢?
因为追求完美，海子选择了卧轨，以期在来世能“面朝大海，春暖花开”。因为不愿再遇尘世的阴影，三毛——这个撒哈拉的灵魂，自了香魂，离我们而去。他，她，他们不懂，光与影演绎着人生的旋律，奏响着人生的悲欢离合。他们在光的炽热中燃烧了自己。
人生本有缺憾。人生固然应在光明中引吭高歌，但也应在黑暗中悄然绽放。史铁生的美在于自嘲“职业是生病，业余在写作”;苏珊·萨布莉亚·坦芭肯的魅力在于虽然双目失明，但却用心与希望点燃了自己的梦想之灯，同时又用自己创造的藏盲文点燃了许多人的梦想之灯;史玉柱虽因巨人集团成中国首“负”，但他敢于承担责任，以“脑白金”这一红遍中国的保健品而走出阴影。他们将光明融入阴影，在黑暗中寻找光明。
人生其实简单得还有生死两字，但因命运的沉浮，人性的冷暖，就变得跌宕起伏，纷繁复杂。说到底，都逃不过光明与阴影，我们要做的无非就是泰然处之。
人生咸淡两由之。如果人生是一条长街，那就欣赏街上的美丽风景;如果人生是街上的一个短梦，那就把每一个短梦做得生机盎然。
身处光明，需谨慎;身处阴影，当坚强。朋友，请铭记：“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”
篇10：假如给我三天光明读后感500字作文
全文共 642 字
+ 加入清单在线上上学的几周中，我读了很多书，比如，《宝葫芦的秘密》、《细菌世界历险记》等等，其中让我深有感触的那当然属《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书来自于，美国著名女作家海伦·凯勒的笔下，这位作家很特别，因为她在大约一岁时得了一场大病，不幸的被无情的病魔强行夺去了视力、听力、和说话的能力，如果这种可怕的事发生在我身上，我一定会绝望的，而她没有，虽然一开始她有时会大发脾气或打人，但是她坚强的坚持了下来，成为了一名伟大的作家。
这本书大都在讲她的童年，其中我最喜欢的片段是在她去读盲人学校上课，在盲人学校中，学生们都学一种叫做盲文的文字，大家和睦相处，老师对学生也很好，学生们还可以去海边，但是凯勒还是回到了普通中学，在普通中学中，她的一位盲人学校的健全老师决定帮助凯勒，所以来普通中学当凯勒的贴身翻译官，在老师的帮助下凯勒的学习成绩变得很不错，我觉得着段求学之路很有意思，也很特别。
当我读完这本书时，我开始思考一个问题，如果一个人一生当中可以，瞎上三天、聋上三天或说不了话三天，会多好呀，这是给人们一个道理，要学会珍惜自己的生命，努力帮助那些永远见不了天日的人，回到一开始的问题，这三个中你选那一个，如果可以我会选说不了话，因为我很爱我的眼睛，而说话沟通，在几百万年前我们一样不会说话，更不会沟通，那我们是靠什么活下来的呢？当然是靠锐利的视觉，和敏锐的听觉了。
但是我还是希望这种事不要发生在我们之间，我们也要珍惜生命，懂得生命的意义，努力的帮助有需要的人们，好好活着。
篇11：假如失去光明作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单她看不见，听不见，却是一位有名的女作家、教育家等。而且她创作了《假如给我三天光明》等著作。今天，老师也让我们体验了失去光明的生活。
失去光明第一分钟
失去光明第一分钟，老师让我们默写《静夜思》。这时，朱子璡不屑一顾地说：“我平时就是闭上眼睛写作业的。”说完，默写就开始了。一闭上眼睛，周围一片漆黑，我用右手拿起笔开始默了，浑然不知下一笔该落在哪，等默写完，一睁开眼睛，看到了我的“大作”，不禁大吃一惊：竟然写得这么乱，还默错了一个字。更可怕的就是朱子璡的“作品”了，那字龙飞凤舞、奇丑无比，有的字间隔十万八千里，有的间隔非常小，还有的已经扭在一起“打架”了。这字让朱子璡羞得无地自容。看来盲人写字一点也不容易啊！
失去光明第二分钟
第一分钟结束了，我们又开始了第二次体验，这次的任务是：闭上眼睛转三圈，然后从教室后方找到自己的座位。开始了，我闭上眼睛以后听到了已经出发的同学发出的惨叫声，我一时惊慌失措不知道该怎么办，终于，我鼓起勇气往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，过了好长时间，我才走到了座位上。看来盲人走路也不轻松呀！他们平时得依靠盲道行走，而这些盲道也是障碍重重呀！
失去光明第三分钟
老师的最后一个任务是很简单的，不就是让我们闭上眼睛去感受黑暗吗！我闭上双眼，发现四周漆黑一团，我忐忑不安地想：不会现在有谁拍我一下吧！滴答……时间终于到了，我睁开了双眼，又看到了明亮的世界。只要永远光明，我就心满意足了。
我们在路上不可以用语言和动作去小看盲人，我们也要保护视力，带着眼睛去欣赏祖国的大好河山吧！
篇12：假如给我三天光明作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单没有了光明，就如航船失去了罗盘，雁阵失去了方向，生命也会因此而空洞。
——题记
假如，我的生命中只剩下三天光明，这七十二小时将变得弥足珍贵，而我，也将以近乎透明的纯澈心灵，看待这世界。
用眼睛欣赏世界
我要漫步在草坪上，树林中，海岸边。我要看草芽儿钻出大地，看春笋节节拔高；我要看枫叶似火，看栀子花缓缓飘落；我还要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用双眼为美丽的世界着色。
用耳朵倾听世界
我要轻靠在池塘边，端坐在音乐厅。我要听油蛉的低吟，知了的高吭；我要听青蛙的交响曲，百灵的浅唱；我要听小提琴的轻快旋律，钢琴的流畅键音，电吉他的狂热扫弦。我要用耳朵为动听的世界配乐。
用心灵拥抱世界
我要躺在田野上，望一次大雁南飞；我要卧在星空下，听一次奔月神话；我要斜倚古树旁，闻一阵沧桑风霜。我要用敞开的心为这历经风雨的世界增一分生命的活力。
我要在仅三天的光明中，感悟这美好的星辰大海！
篇13：假如给我三天光明读后感600字优秀作文
全文共 704 字
+ 加入清单今天，我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。
故事的内容是这样的：主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事，但她也并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有缺陷，所以繁重的功课中使她很吃力，在老师的帮助下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后，她遇到了悲伤的事——-慈母的去世。书中还介绍，后来海伦在生活中遇到了一些伟人，如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。
读了这篇文章，我明白了我们应该像海伦那样，遇到了困难不退缩，最终就能成功！俗话不是说困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强嘛！所以呢，不论在学习中还是生活中，我们遇困难一定不能退缩，要靠自己的努力解决困难，不轻易放弃才能取得成功，达到目标。
这本可真好看啊！
篇14：假如给我三天光明的读后感600字
全文共 711 字
+ 加入清单寒假里，我读了一本书名叫《假如给我三天光明》，这本书给我的印象深刻。
书中讲了海伦?凯勒又盲又哑又聋，可是她并没有因此而放弃自己的生活，在莎莉文和其他老师的帮助下，海伦克服了许多困难，最终从哈佛大学毕业，获得了学士学位。最后成为了一位成功的演讲家和教育家，还为残疾人造福。
这本书告诉了我们要有坚持不懈的精神，坚忍不拔的毅力。勇于克服困难，还要有一个乐观的心。
就在前几天，在上书法课时，老师在黑板上写下了这几个大字：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在简单的和我们讲完要领后，就开始走过去给同学写样字了，我呢，也开始练了起来。我先在纸上点了四个点这是为了控制好位置，然后看着黑板一笔笔得写下去。每写一笔都要看好黑板，这样才能写得好。就这样我写完了好几个字，可就是海字总也写不好，不是太扁就是太小，不是太小就是写错字。刚开始我还是认认真真得写，提醒自己别烦，慢慢就好了，可我写了好多好多遍始终和第一次写没有区别。这时，我心想：不就是个破字嘛，写不好我还不写了呢，真是的。于是我把毛笔放好，悠闲的玩起了手机，正当我打开小说网站准备看时，我看见好书推荐里有《假如给我三天光明》这书，我猛然想到这不就是我前几天刚看的书么?呃。对哦里面的海伦虽然又盲又哑又聋，可她都没有放弃。她面对的困难是看不见听不见说不了话，而我确只是写不好字。她都没有放弃我怎么能放弃呢，想到这我不禁惭愧得低下了头，又开始奋笔疾书得练了起来。写每一笔时都抬头看好黑板。就这样我稍微有了些进步，这时老师走来了手把手得教了我怎么写好海字，我按照老师说的，没一会儿就练好了这个字。
当练好这个字时我高兴极了，心里对自己说：“应该感谢这本书，如果不是它，我就会放弃写这个字了。
篇15：爱眼护眼光明未来近视防控直播观后感心得
全文共 307 字
+ 加入清单我在大街小巷里常常看到有许多人都带着眼睛，连我自己都为他们感到难受。所以，我就想设立一个节日，不用说，你们都知道，就是——爱眼节。
这天，学校会请来许多著名医院里的眼科医生为孩子们进行专业的视力测试。
测完视力，我们可以和同学们一起做保护眼睛的小游戏，比如：转眼珠、眼睛木头人等。
爱眼节的下午，学校会邀请所有同学的家长到学校来听“爱眼讲座”，让爸爸妈妈每天监督我们做眼保健操，做我们的“爱眼守护天使”。
听完讲座，我们可以开展“说说自己的苦难”故事会，让戴眼镜的同学说说戴眼镜给生活带来的不便，让那些不爱护眼睛的同学知道戴眼镜有多难受。
虽然“爱眼节“还没有到，但是我很期待“爱眼节”的到来，希望“爱眼节”能深受大家欢迎!
篇16：假如给我三天光明读后感作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后，我的心被海伦的精神震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是如此幸运，知识，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我相信他一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。
海伦，用她艰难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！知识的力量多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。
篇17：假如给我三天光明读书笔记
全文共 1209 字
+ 加入清单海伦凯勒是一位伟人，但我在她的字里行间感受到的却是一个很亲近的女孩儿。她也会遇到困难，遇到困难后她也会乱发脾气，她也会不喜欢考试，也会有怎么努力都不能学好的东西。但她又是那么的阳光，那么积极乐观，那么好学，仅仅读她的文字就会让人感到温暖，感到生命的美好与坚韧，会产生一股催人奋进的力量。很想身临其境，看看海伦到底是怎么一步步学会“看”书，学会说话，学习好几种语言，在学校里学习各种课程。
最喜欢的句子:
It seems to me, that our enjoyment of the great works of literature depends more upon the depth of our sympathy than upon our understanding.
我们从伟大的文学作品中获得的愉悦和乐趣更多地取决于我们对此投入的情感有多深，而不在于我们的理解有多深。
When one reads hurriedly and nervously, having in mind wrritten tests and examinations, ones birain becomes encumbered with a lot of choice bric-a-brac for which there seems to be little use.
如果一个人紧张匆忙地去读书，心里只想着这门课的测验和考试，那么他满脑子里只会留下一些需要记住的七零八碎的要点，却没有半点用处。
Even in the days before my teacher came, I used to feel along the square stiff boxwood hedges, and guided by the sense of smell would find the first violets and lilies. There,too, after a fit of temper, I went to find comfort and to hide my hot face in the cool leaves and grass. What joy it was to lose myself in that garden of flowers, to wander happily from spot to spot.
在我的老师-沙利文老师到来之前，我经常独自一人，沿着坚硬的黄杨木树篱，摸索着走到花园里，凭着自己的嗅觉，寻找初开的紫罗兰和百合花。有时，在发完一通脾气之后，我也会独自来到这里寻求慰藉。我总是把滚烫的脸贴在凉凉的、沁人心脾的树叶和草丛之中，让自己平静下来。徜徉在鲜花盛开的院子里，我经常流连忘返，兴致勃勃地捏捏这儿，摸摸那儿。
语言很优美，实在是有太多喜欢的了，需要我慢慢去不断品味。
篇18：假如给我三天光明读书笔记
全文共 794 字
+ 加入清单说起《假如给我三天光明》这本书，大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒，她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里，我细细地品读了这本书，这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦，不屈不挠，最终学会了说话和写作，成就了放飞已久的梦想！读完这本书，我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃，乐观向上的信念给震憾了！是什么创造出这一切奇迹？是她自我的不懈努力，更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导！是啊，生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火，把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么？我们的身边有许多像莎莉文这样的教师，我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师！
一开始我对练字不感兴趣，又累又枯燥，妈妈就把我送到蔡教师那里，刚到那里一切都很生疏，但蔡教师用温和的口气教我练字，从笔画开始，起先我老练不好，蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构，慢慢的我有信心和兴趣了，字变漂亮了，速度也提起来了。之后，每当我上完一节课，蔡教师就让我写一副作品，为了调动我们练字的进取性，蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头，既美观又实用。于是我就更有信心了，是蔡教师领着我让我爱上了书法。
练字结束了，蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试，规则是:五分钟九十个字，需要写的美观工整。达标了，妈妈就会奖励我2块钱，我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西！两块钱，让我练字的进取性更高!
不管是生活中，还是学习上，我们都会遇到很多或大或小的困难，可这些困难和海伦相比简直太微不足道了，一位残疾人都能取得如此的成就，我们这些健全的人还有什么做不到的呢？事实证明:只要努力坚持，你必须就会取得最终的成功。同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明，同学们，假如给你三天光明，你又准备做些什么呢？
篇19：以假如给我三天光明为题的作文
全文共 660 字
+ 加入清单一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦，会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢？
海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语，海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文，在老师耐心的指导下，海伦开始学习知识，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦的内心，黑暗过去了，光明住进了她的心田，从此海伦不再孤独，不再感到与外面的世界有任何隔膜，开始得到人间的友爱。
海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的红作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。
失明的海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难；同样的方法也可以应用于其他的感官，聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香吧，尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻物体，充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧！
贵州贵阳云岩区南明实验二小四年级:孙珺艺
[以假如给我三天光明为题的作文
篇20：阴影,光明的影子初一作文
全文共 652 字
+ 加入清单“在黑暗的对面是光明光明后面是阴影正义邪恶是谁有权定义……”阴影与光明自古就是对立的两种性质，老子的思想也正是剖析事物的对立面，辩证地换个角度看问题。
2010年的流行语其中有这么一句：如果你看到了阴影，不要怕，那是因为你身后有阳光。因为有光，所以才有影。两者相互依存，没有阴影，何为光明？站在阴影中，我们看到了光明，于是坚定地朝着光明奔去；站在光明中，我们同样也看到了阴影，于是才明白自己此时是站在了光明这边。停停走走间，我们得到了磨练，懂得了把握和改变。
今天阴影成就了明天的光明，对于明天，我们永远是抱着一种憧憬，所以在困境的煎熬中形成了强烈的信念，向往那片光明、阳光。努力不一定成功，但不努力永远不会成功，“失败会设下陷阱没有胜利会发出邀请只有我自己还我自己公平……”若是说没有这种无形压力给我动力，我想我是没有勇气去敲开胜利的门。
我们也正是在痛苦困境中寻到出路，笑与泪、得与失，光明与阴影，奔赴成长的路上，这些风景随我走走停停，这些都是成长中最美妙的童话。对的错的都是我的，在到达下一个驿站悉数得失时，才发现那些所谓的“阴影”，是“光明”的副本，只是还没有蜕变罢了，厚厚的茧将里面的光包裹的严严实实，一丝不漏。若我们将它留在身边，不避弃他，他则会破茧成蝶，耀着炫眼的光芒，势不可挡。阴影总会蜕变，成为成长路上的特殊风景。
光明与阴影构成美丽的花，更是构成了我们美丽的人生。阴影与光明之间，尽管也有辛酸痛苦，但我们更多的是得到了蜕变，从悲观走向乐观，从满脸稚气走向坚定自信，一步步地在成长路上蜕变成蝶。