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爱与光明作文(合集20篇)

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假如我失去光明

全文共 763 字

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看到我的题目,您一定会想到美国著名的盲人作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,想到海伦·凯勒对健全人说的话:“如果每个人都能体验一段时间的盲人,那每个人就都会感到光明的宝贵。”盲人的生活是怎样的呢?这次的写作课,包老师让我们体验了盲人的生活。

“叮铃铃铃……下课了!”我的上眼皮和下眼皮亲吻后,盲人的课间10分钟体验就开始了。我站起身来,双臂向前齐举着,试图去上厕所。见鬼,一点方向感都没有,漆黑一片!在N此碰壁后,摸到了一双粗糙的手,我脱口而出:“你是谁?”一个声音说:“我是包老师!”啊,看来是在门口。我走出了门外,确认了方向,便继续用僵尸姿势摸索着小步挪动。不知走了多远,我感觉厕所好像过了,大家好像都回去了,于是向后转往回走。听到一阵阵喧哗,我确信回到教室了,就开始找自己的座位,可转来转去还不知道自己位于何处。经一同学指引,才好歹回到了自己的位置上。一睁眼,又看到了包老师和同学们,又看到了宽大明亮的教室,又看到了窗外的小城风光……我贪婪地看着一切事物,心里突然感到:光明是多么宝贵呀!

轮到下一组同学体验了。同学们也都像僵尸过街似地排成队向门口移动。大家摸摸索索地走出了门口。咦?怎么还有个人在门口转悠,连门都没出。我估计他可能找不着门在哪儿吧。这时,包老师朝门外喊了一声:“回来吧!”外面的同学们又成群结队原路返回了。可他们就到门口,又“意外”连连:有的不幸让自己的头颅与墙壁“亲吻”;有的走过头了,没有回到教室里来;有的被桌椅绊倒了……

啊!假如我失去光明,那该怎么办?如果我看不见这大千世界中的种种美好的事物,看不到这人生广场上的各种人们……那该有多么恐怖,多么悲惨!换位思考一下,世界上正有数百万个盲人,他们正挣扎于黑暗的世界中。对于我们处在光明世界,能享受光明的健全人来说,是否应该给予他们更多的关心与帮助?

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篇1:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 504 字

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最近,我读了海伦凯勒的自传,《假如给我三天光明》,另我深有感触。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:

一、尽力地完成每一件事。

二、要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

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篇2:黑暗中的一丝光明作文800字

全文共 795 字

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爱是一道光,如此美妙,指引我们想要的未来!——题记

我在原地踏步,而别人正在过路;我看着别人远离的身影,只能叹息,却什么也干不了。或许能做的,想做的,都做了,我真的尽力了;或许我也只是说说罢了。再后来,我准备放弃的时候发生了奇迹,那就是别人的资助。

我以前很内向,不想和同学一起聊天和玩耍。上学那时家里的情况很糟,经济状况不好,连最基本的书包,笔等学习用品都成问题,而且家里干活的人手不够。因此,我妈妈准备给我办退学手续。我哭着跟我妈妈喊道:“我会好好学习的,让我上学好吗?”结果,让我惊讶的是,一个从来都没有看到过的场景,出现在我眼前:妈妈那有一条一条皱纹的脸上,出现了几滴泪珠。她一把抓着我的肩膀对我说:“我们回家好吗?”仅仅说了这一句话,妈妈的表情使我沉默了。许久我仍未回过神来。没有任何地言语,只是默默地跟在妈妈的身后,很安静,仿佛世界沉默了似的。

回到家中,看到了家里的场景,我对妈妈说:“妈妈,您很累吧!您歇一歇,我以后可以在家里干活呀!我可以帮您减轻负担。”从此,我放弃了自己的学业。

有一次,我和哥哥去捡柴火,捡完回到家里,听到了一个熟悉的声音,原来是我小学的班主任来了。我进去看到妈妈双手握着老师的手,好像在感谢什么。妈妈看到了我,便叫我过去,兴奋地说:“女儿,你又可以上学了。”一下子我惊呆了,一时没反应过来,妈妈拍了我一下,我挠了挠头,竟高兴得不知说什么好。妈妈又对我说:“班主任老师在网络上写明了你的情况,之后便有很多的好心人伸出他们爱的双手,以后再也不用担心上不起学了。”

就这样,我又重新回到了梦寐以求的校园,回到了这个熟悉又陌生的地方。我感谢那些给我资助的人,是他们不抛弃,不放弃,用爱疑聚成了一道微光,照亮我们这些渴望求知学子的心房;是他们让我在黑暗和迷茫的路上,看到了前进的方向。

正是这道光,指引我,引导我,让我离梦想更进一步,让我从此走向了撒满爱和阳光的幸福大道。

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篇3:假如给我三天光明读后感400字

全文共 422 字

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当我开始读这本书的时候,就被这本书的作者给深深震撼了!“盲聋哑”光是这三个字,我都从心底佩服着这位伟大的女性。

大家可以想想,如果我们只是耳朵听不见,或者是眼睛看不见,就已经感觉到生活很不方便了!更何况是她这种又盲又聋又哑的人呢?如果时光可以倒流,我真想去拜访一下海伦凯勒,想看看她到底是怎么生活的,到底是有多大的毅力才能使她积极乐观的面对困难!

我曾经幻想过如果自己是海伦凯勒的话,早就自暴自弃了。我根本没有她这么顽强不屈,不肯向命运低头!我暗自庆幸自己有一个健全的身体,但也很讨厌自己的怯懦。人家海伦凯勒即使面对再大的困难,也都不屈不挠!自己一遇到一点小小的挫折,都不敢再继续往前一步。

我很幸运自己可以知道海伦凯勒的故事,我告诉自己:如果以后生活中遇到挫折的时候,一定要想想海伦凯勒!只要心中想着海伦凯勒,那么我就有勇气面对任何困难了!

我希望海伦凯勒的故事可以让更多的人知道,知道曾经有这么一位伟大的女性在世间“生活”过,那么每一个人都是勇者!

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篇4:假如我只有三天光明作文

全文共 328 字

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假如我只有三天光明,我会珍惜每分每秒,不会浪费。

第一天零时,我将会起床,收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚,迎着清晨第一缕阳光走进森林,好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时,时针指向了11,一天又快过去了,我的心情十分复杂。

第二天上午,我会去看望我的那些好朋友,记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书,把内容深深地记在脑海里,到时不适应盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人,把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午,我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上,是我能看见东西的最后一个晚上,也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯,坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然,我眼前一片黑暗……

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篇5:假如给我三天光明读后感700字

全文共 745 字

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前几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,海伦凯勒的人生经历震撼了我。

海伦小时候因为一场疾病而失聪、失明,但她凭着惊人的毅力和不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,克服一个又一个令人难以想象的困难,从学会说话做起,到完成哈佛大学的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,最终取得辉煌的成就,震撼了全世界。

海伦的世界是无光、无声的孤独岁月。但我深深地被海伦渴望光明的心打动,虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命。现在的我们身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!

记得前些天,我练习弹奏一首曲子。可是因为指法难,我的手指总是不听指挥,怎么都弹不好。我一生气把谱子扔到地上,不练了!开始看小说,看的正是这本《假如给我三天光明》,看着看着,我为海伦面对巨大困难,毫不退缩的精神所感动,也为自己刚才的行为感到汗颜。我下定决心:一定要学会这首曲子,决不放弃!

于是,我重新拿起琴,开始努力尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。下决心要把每一小部分都练熟,最后连贯起来,成为一曲完整的歌。我努力地练,一段段乐声融在空气里,一次次忍着手的酸疼,一遍遍甩过手后继续执著地练习。终于连起一个个音符,直到“一音不错”。但我又发现虽然曲子连贯了,但曲调却毫无变化。我再通过仔细观看老师弹琴的视频,看着老师弹琴时而忧伤、时而欣喜的表情,学习用心去体会作者的情感,去品味每一个音符背后的情感。

经过一次次地努力尝试,终于,一串串优美的音符从我的手指间流淌而出。我也从中体会到海伦说的“要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰”的深刻哲理!

一个人能取得成功,最重要的是要有勇于战胜困难的精神。就像海伦那样,直面困难、毫不退缩,用行动给世人留下一曲顽强的生命之歌!

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篇6:假如我有三天光明

全文共 845 字

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对于一个健全的人来说,光明似乎是多么平庸,而那些生活在黑暗世界中的盲人来说,光明是多么重要,他们渴望光明,渴望外面五彩的世界,哪怕是一丝光明,他们也会去追求奋斗。

如果我失去了光明,一定会非常痛苦,但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中,反而,我还要把它变成生命中最有意义的时光。

第一天,我睁开朦胧的双眼,一道亮光刺痛了我的眼睛,啊!我看见了,看见了自己生活多年的小屋,被妈妈收拾得井井有条。看,窗帘,床单都是我喜欢的绿色,那是生命、青春的象征。走进厨房,我看到昔日忙碌的父母,他们那慈祥的脸上挂着灿烂的笑容,我紧紧地拥抱着他们,啊,这就是生我养我的父母,为了我的成长操碎了心,记忆中那平滑的双手已变得十分粗糙,眼角也多了一些鱼尾纹。啊,他们为了照顾我的衣食住行已显得那么苍老,我久久地凝望着父母,在脑海中深深地刻下了他们那慈祥的面庞,在以后孤独的时候能够回忆起他们,感到亲切温馨……

夜幕降临了,我躺在床上不舍得入睡,看着外面的世界,不知不觉第二天来到了。我决定走出家门看一看,看一看哺育我多年的土地如今是什么样子。啊,它完全变了,看,那宽阔的街道车水马龙,两旁种满了树木,郁郁葱葱的就像一把把绿色的巨伞。高楼大厦鳞次栉比,人们穿梭在街道中忙碌着,为家乡的建设奔波着。来到学校,我看到了昔日朝夕相处的同学,他们脸上洋溢着阳光般的笑容。随着一阵清脆的铃响,我走进教室,专心听讲着老师说的内容。啊,重见光明,重返校园真是幸福!

第三天,我会待在家里,让我的心灵陶醉在美妙的书海中,在简短的一天里吮吸着书里无穷无尽的知识。我先要读海伦。凯勒的《假如我有三天光明》因为它让我知道了在困难面前永不低头的道理,我要认真地阅读每一本书,毕竟这是我拥有光明的最后一天。离黑暗的世界越来越近,我想看一看今晚的星空,在星空中结束光明或许不那么痛苦,到了午夜,我将变为盲人,永远生活在黑暗世界中。

啊!追求光明,拥有光明真是件美好的事情,即使行驶在黑暗中,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。

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篇7:道德,因你而光明

全文共 870 字

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我们的世界有邪恶的黑暗,也有正义的光明。因为有了道德,才使我们看到美丽的曙光,而违背道德只能看到一片黑暗。有的人说:“做一个有道德的人,它可以让你觉得快乐,让你受人敬重。”可有的人说:“道德,哼!做一个有道德的人有什么用。这是那些庸俗又愚蠢的人才做的。”听到这句话,我就忍不住想说:“道德怎么没有用?它能使绝望的人看到希望;让无助的人得到帮助。如果没有道德,我们怎么会有这么一个充满快乐、和谐、温馨的家园?如果没有道德,我们就无法在地球上快乐的生活。如果没有道德,正义、帮助这些词汇会在我们的世界上永远消失!”

那么,如何诠释道德?如何让“正义、帮助”围绕在我们身边?这不由让我想起了2008年的汶川大地震,我的脑海浮现出了那一幅幅震撼人心的画面,那无一不是道德的缩影,无一不是在展示着道德的力量。

我深深的记得,在灾情最严重的区域,有一个15岁的初三学生雷楚年,他徒手救出了7名学生。看到他沾满鲜血的双手,分不出五官的黑脸和被撕得破烂的衣裳,我哭了。在电视画面上,我看到记者叔叔问他:“你就没想过自己的生命安全?”他抖动着因久未喝水而干裂的嘴唇,拖着嘶哑的声音说:“没想过,只想救同学!”简短而朴实的话语,令千千万万的人感动。一个小小少年,凝聚了对同学真挚的爱,更是传承了几千年中华民族的传统美德。还有一位老爷爷坚持三十年清理马路旁的小广告,起早摸黑,风雨无阻,无怨无悔。他们的英雄事迹让我真正感受到了什么是品德高尚,什么是道德修养。我们作为一个新世纪的小学生,要以道德为标杆,从小要懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

暑假了,我把我家周围的广告纸撕掉丢进垃圾桶,王奶奶夸我是好孩子;学校里,我将小店垃圾桶旁的垃圾捡起来丢回垃圾桶,老师夸我是好学生;在家里,我帮奶奶扫地、洗碗,给爷爷脱鞋、倒茶,爷爷夸我懂事了……

一句句表扬,一种种赞许,让我感受到了快乐,体验到了做一个有道德的人的幸福。

细节决定一个人的素质,点滴体现了一个人的修养。道德,让我感动,让我享受,更让我快乐而幸福。我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人。

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篇8:珍惜生命,珍惜光明作文

全文共 436 字

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《假如给我三天光明》这个书名深深地吸引了我,我一口气便把这本书读完了,书中的主人公海伦让我万分感动。

年幼时的那场大病无情地夺走了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴,那个无声无影的世界曾给她带来无尽的彷徨和无助。是啊,失去了才知道珍惜,长久的盲人生活让海伦倍感眼睛明亮的宝贵。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”如果再过三天你的眼睛就要瞎了,那么在这三天里你会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在仅有的三天里做出多少事来啊!

如果这时候有位老师对你说:“抓紧时间,好好利用生命吧!”大家总是不以为然,谁都知道自己终究是要死的,但又认为它是很遥远的事……

朋友们,让我们像海伦珍惜视力那样珍惜我们的生命吧!

我从书中学会了感动,学会了向往,读书伴我成长,读书让我快乐!

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篇9:假如我只有三天光明作文

全文共 622 字

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在每一个健康人眼里,每天的生活都是五彩缤纷的,但是在一个失去光明的人眼里,他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?

假如给我三天光明,我将会看一些有意义的书。比如海伦。凯勒的书,印度诗人泰戈尔的诗集,许多着名作家的优秀作品,看我国的四大名着……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容,在我不再拥有光明的时候,我会想起这些看过的书,我将会快乐一辈子!

假如给我三天光明,我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上,仰望蓝天,用手抚摸着参天大树,听小鸟唱欢歌,看松鼠在枝头打闹,看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水,与小鹿一起奔跑,我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候,想起这些,我将会高兴一辈子!

假如给我三天光明,我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母,感谢他们带我来到这个世界;我要回报给爱我的外公外婆,感谢他们对我这多年的细心照料;我要回报给我所有的老师们,是她们教给我文化知识和传授各种才艺;我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目;我要给那些有残疾的人与帮助,做一些我力所能及的事情,让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候,回想起这一刻,我将会幸福一辈子!

三天后我的眼前将是一片漆黑,短暂的三天,足以让我一生难忘,每一件事都会深深的烙印在我的脑海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我还是幸福的,我将用心慢慢体会光明,感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天!

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篇10:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 561 字

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《假如给我三天光明》,是由美国作家-海伦·凯勒著,由李汉昭翻译(全译本),由华文出版社出版。

《假如给我三天光明》

是海伦·凯勒的自传,讲了自己的人生历程,从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁,海伦终于如梦初醒,她要把五年来浪费的知识的空白全部补上,她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,她给自己下了目标:在一个半月内认识了400个字!有志者,事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西,就像一个饥饿的人,面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界,也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是,她学会了沟通与参与!6个月之后,海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了,这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程,你能想象到?她第一次读懂了盲文,从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来,扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑,让父母又能听见了海伦的大笑声,从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人,聋而不闻事,但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她,脱离了枷锁,去追寻心性的纯净,独立,去返朴归真。她坚信:天无绝人之路,正如她所说:“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的!”

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篇11:写假如给我三天光明的作文

全文共 698 字

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假如我是一名盲人,女娲娘娘答应送给我三天光明,我一定会欣喜万分,好好利用这三天的时光来满足我的美丽心愿。

第一天我会去首都北京,那是我最向往的地方。先到天安门广场,去目睹那巍峨壮丽的天安门城楼。然后再到故宫,拍下那中国历代皇帝住过的地方,我一定不会漏掉每一个景点、每一张介绍图,我将会把它们记录下来。游过天安门和故宫,我会去北京的小吃街,不但要亲口品尝那里的美味,而且也要亲眼看看它们的样子。下午我要去爬长城,看一看它雄伟的面容,相信我一定能爬到城顶,在好汉石前留下我的身影。晚上,我会仰望天空,看那美丽的星星眨眼睛,体验一下星空的奥秘。

第二天我会回到我的故乡,来到海边去看看大海,看看停泊在海边的大轮船。然后去海底世界,观看水中的生灵,知道美丽的海底世界是多么的神奇,怎们会有那么多的奇形怪状的海洋生灵,太神奇了!下午,我漫步在知名的步行街上,观看城市中的车水马龙和身穿五颜六色服装的人们,看看香港中路两边的高楼大厦,逛逛家乐福、佳世客超级市场,去买一些自己喜欢的东西。晚上,我会去欣赏城市美丽的夜景,继续与星星对话,告诉它们我一天看到的景象。

第三天,将是我最后拥有光明的一天。我会来到森林中,与树木、花草为伍,看看参天的大树,采一束鲜艳的花朵,编一个美丽的花环戴在头上,陶醉在大自然的怀抱里。下午,去动物园看动物,看看凶猛的“山中之王”老虎、调皮可爱的猴子、憨态可掬的国宝大熊猫……和小兔子、小鸡、小鸭子一起玩耍,看五彩斑斓的英武,听它们唱出动听的歌曲。晚上,我不想睡着,我会更好的看看城市、灯光、天空、星星……一切一切都是我想看到的。

因为,明天迎接我的又将是黑暗……

[写假如给我三天光明的作文

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篇12:假如给我三天光明读书笔记摘抄精选

全文共 1058 字

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1、置身于这个绿色花园里,真是心旷神恰。这里有爬在地上的卷须藤和低垂的茉莉,还有一种叫做蝴蝶荷的十分罕见的花。因为它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷,这种花发出一阵阵甜丝丝的气味。但最美丽的还是那些蔷薇花。在北方的花房里,很少能够见到我南方家里的这种爬藤蔷薇。它到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气。每当清晨,它身上朝露未干,摸上去是何等柔软、何等高洁,使人陶醉不已。我不由得时常想,上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

2、童年的记忆都是片断零碎的,一想起那段没有光,没有声音的黑暗世界,这些影像就会更清晰地在我心头浮现。

3、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。

4、在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿,只要轻轻一碰就会纷纷掉落。我穿过落英缤纷的花瓣,走近大树,站在那里愣了片刻,然后,我把脚伸到枝桠的空处,两手抓住枝干往上爬。树干很粗,抓不牢,我的手又被树皮擦破了,但我有一种美妙的感觉:我正在做一件奇妙的事。因此我不断往上爬,直到爬上一个舒适的座位。

5、聋人和盲人很难领会谈话中的细微之处。那些既聋又盲的人遇到的困难又会大多少倍啊!他们无法辨别人们说话的语调,没有别人的帮助,领会不了语气的变化所包含的意思。他们也看不见说话者的神色,而神色是心灵的自然流露。

6、现在的人们该是多么快乐啊!阳光普照大地,百花争芳吐艳,田野中回荡着我那匹小马悦耳的蹄声。

7、穿过积雪,跃过洼地,径直向下面的湖泊冲去,一下子穿过闪闪发光的湖面,滑到了湖的对岸。真是好玩极了!多么有趣的游戏!在那风驰电掣的一刹那,我们似乎与世界脱了节,御风而驰,飘飘欲仙。

8、从童话故事和玩具迈到了对现实世界中的真实而平凡事物的热爱。

9、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

10、第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

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篇13:假如只有三天光明

全文共 512 字

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我把海伦凯勒当作是我心目中的神,她用残疾之躯创造人生的奇迹。

海伦她是一位聋哑盲人,也是一位著名的女作家。她因为聋了,所以才比我们健康人更珍惜声音;她因为哑了所以才比我们更珍惜发音;她因为盲了,所以才比我们更珍惜光明。因为她残疾了,所以她比我们更注意身边的事物和一分一秒的时间。

在我们当中总是有一些同学混着过日子,如果我们把每天当作是我们生命的最后一天,我们会怎么做?我们会说:“把该做的事都完成,美好踏实的度过这一天。”我们会说:“把所有的热情都留恋这一天中。”我们会说:“认真的留意身边的小事,让这些事成为心中美好的回忆。”如果我们真的都这样做了,那我们每一天都会过得有意义,对生活充满乐趣与热情。

海伦说过:人们只有失去了东西,才会留恋它。这句话真的很符合实际,我们也常说“学到用时,方恨少!”,我们现在都很健康,条件也很好,可却不去利用这些去做好每天应该做的任务。海伦她是一个残疾人却奇迹般学了四种语言,而我们难道就连学校中那必学的简单课程都学不好吗?不,不是的。那是我们不够认真、努力。

假如我只有三天的光明,我就把我以前的过错都弥补回来,把我没来得及做的事,一件件做好,趁这三天不留遗憾。如果三天后真的瞎了,我也会……

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篇14:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 482 字

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暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。

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篇15:读假如给我三天光明有感500字

全文共 512 字

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漆黑的天空,有几颗闪烁的星星,眨着眼睛,风吹的树叶“沙沙”作响。我的心中却依然沉浸在对海伦·凯勒的钦佩中。

我们每天都要用眼睛看世界上美丽的东西,用耳朵听美妙的声音。所以我们不懂得,一个眼睛瞎了,耳朵聋了的人的感受。那是多么难过和可怜啊!

面对这样的困境,大多数人选择了逃避和自卑。很少人会勇敢面对,相信自己,我能行。海伦凯勒就是一个敢于面对困难,相信自己我能行的人。她因为小时生了一场很严重病,一直高烧不退,醒来时人已经看不到东西,但她和她父母一直没有放弃,父母给她找了一位家庭老师——沙莉文小姐,是她和海伦·凯勒的努力,改变了她一生。海伦·凯勒经过努力,最后竟能用手语表达世界万物的意思,最后竟然考上了有名的外国学校,并顺利毕业,最后成为有名的演说家。

读了这本书我觉得,每个人都有生活的权力,每个人都有自己的一生,只要努力,不管是怎样的身体和生活条件,没有做不到的事。只要有理想与目标,就会有无限的力量。我们要发挥自己的主观能动性,创造自己的条件,掌握自己的命运。像海伦·凯勒一样创造辉煌的一生。

夜已深了,我躺在床上,脑海中还一直想着海伦·凯勒的名言“假如你的眼睛明天要失明,那么,你今天要看什么?”我的心依然久久不能平静。

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篇16:假如给我三天光明

全文共 505 字

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海伦.凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。

她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。

苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

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篇17:爱眼护眼光明未来直播观后感心得

全文共 620 字

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眼睛是身体上最需要的器官,如果没有了眼睛,画图的时候,只会画出一堆不三不四的图画而已;过马路的时候,因为看不到红绿灯,所以非常容易发生意外的车祸;如果没有了眼睛,看书的时候,根本不知道书里的内容是什么。

造成近视的原因有很多,其中最恐怖的就是看电视和玩电脑,因为常常看电视的时候,就不由自主的看到两、三个小时以上,而且玩电脑的时候,也只有手在动,眼睛是看着那些一直晃动的画面上而已,另外其它造成近视的原因还有躺着看书或趴着看书,这些都只会让眼睛过度的疲劳而已。

当一个人趴着看书时,看书的聚焦太近,眼睛要瞇着才看得比较清楚;还有躺着看电视,因为躺着看电视的姿势不对,长期这样会造成脊椎侧弯,眼睛也会因此变成斜视。这些原因都是造成眼睛近视的致命武器,所以要非常的小心。

要如何保护眼睛呢?首先,少看电视,要看电视的时候,每看三十分钟一定要休息十分钟;而且距离要保持在三米以上,才不会造成近视。其次,少玩电脑,也是每三十分钟一定要休息十分钟,不可以趴着玩电脑,这样眼睛往上看太久会过度疲劳。再来,看书的时候,姿势要正确,眼睛与书本的距离保持三十公分,且灯光要充足。最后,多看远处,还要多看绿色的植物,这样可以让眼睛休息,不会过度的疲劳。

眼睛像我们灵魂的窗户一样,如果眼睛失明了,就好像灵魂的窗户上贴了一张黑色的纸,撕也撕不下来,那这一辈子也会是一个黑白的人生,所以,眼睛是很重要的,要好好的爱护它,才不会让之前的光彩,全部都消逝在这些黑暗的时光里了。

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篇18:心中有阳光,世界就光明

全文共 839 字

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儿时有一个奇怪的习惯,喜欢直直地望着太阳,然后轻轻闭上眼睛,面前便出现了一个一个小太阳,那里的阳光柔柔的,一出现,便不愿离开。

生命的起点在那声啼哭中诞生,在一步便一日的笑语中,我依靠着幸福慢慢长大。生活,载着我的梦和父母的爱缓缓驶向前方,我抬头远望,摇晃的阳光洒下一片金黄。

夜晚的银幕下,我依偎在妈妈怀中,听着母亲的心曲,数着天上的星星。“妈妈,那颗最亮的星是你。”母亲莞尔,双臂一抬,把我抱得紧紧的。月光柔柔地洒下来,映着母亲的侧脸,宛若天仙。

一束光茫滑过天际,妈妈喃喃地说:“又有一个人逝去了。”小小的我第一次读懂了什么是忧伤,原来童话中的天长地久,只是骗骗小孩子罢了。

死于黑暗

黑夜没有一丝预兆,铺卷而来,从此心中少了一种颜色,一种味道。

我像一株向日葵,兜兜转转,却无法觉察太阳早已悄然落下。

我像个孩子一样在哭泣中沉睡,在黑暗中绝望,却忘了醒来还是要坚强地生活。

那个叫做责任的东西,渐渐覆盖了我的阳光,我在黑暗中找不到方向。母亲的话语变成了无止境的唠叨,母亲的爱抚变成了我的无奈。只是我一直没有觉察,母亲的心比我更疼,她看不得女儿劳累,看不得女儿憔悴,看着女儿一天一天变得寂寞,她心如刀割。

妈妈,给我些时间,让我去找回我的阳光,让我变得坚强,到那时候,我还要和您继续依偎在夜幕下,我还要您为我讲那些天长地久的童话。

走出阴霾

睁开眼,阳光忽地就钻进了眼睛,刺得我双眼生疼,但那种久违了的幸福感,让我依恋。

站起身,便看到了母亲雪莲花盛开般的笑容,于是我倔强地仰起笑脸,母亲轻轻地,轻轻地,把吻嵌在我的额头。

谁说,每一天的太阳都是新的?

“所以,妈妈,”我轻轻探头到母亲耳边:“所以别让黑暗打败,我们会挟太阳战胜阴霾。”

妈妈,您一定要看着我,看着您的女儿破茧而出,看着您的女儿一点一点变得坚强,等待着女儿把全部的爱给予您和父亲。

后记:

某一年的某一日,雨幕中的一对母女牵着手,忽然女儿问母亲:“为什么明明是阴天,我却感觉是一片光明呢?”母亲低下头,温柔地

笑着:“宝贝,那是心里的阳光。”

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篇19:假如给我三天光明优秀小学作文

全文共 447 字

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这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,从这本书中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

海伦·凯勒是一个残疾人,她又聋又哑又瞎,和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮·莎莉文小姐的到来让海伦的人生发生了巨大的转变:读完高中的她又成功进入了拉德克利夫学院,又已优异的成绩从学院毕业,她是世界上第一个的读完大学的残疾人。

莎莉文小姐教会了海伦沟通必不可少的工具:语言。从此,海伦沟通的方式不再是手语,而是语言。

马克·吐温(著名的作家)先生曾说过:20世纪有两奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。既然快成废人的海伦·凯勒都能这么出色,那我们这些正常人应该比她更强。为什么我们不如她?因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神,而我们却容易半途而废。

如果给海伦三天光明,给正常人三天失明,让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的生活,就会更珍惜现在的生活。

我决定向海伦·凯勒一样,在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它,坚持到底,我相信我会做得更好!

[假如给我三天光明优秀小学作文

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篇20:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 609 字

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暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦·凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

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