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党永远在我心中作文(20篇)

导语:书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。下面是小编为您整理的读书的记叙文作文,希望对您有所帮助。

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永远的避风港作文700字

全文共 729 字

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家,多么熟悉的字眼。一看见它,一股暖流就能悄然升起,眼前浮现的全是温馨的画面。家,是一个幸福的港湾,一个温馨的地方。在这里,我们永远是最幸福快乐的,我们享受着幸福快乐的童年,体味着成长的滋味……

小时,每天脑海里想着外面的世界,一心想挣脱父母的保护。而父母则用“家”这个字眼来教育我,我并没有听进去。而当小伙伴之间发生打闹,我害怕时,第一个想到的就是家;当一人在外,夜幕降临,我恐惧时,第一个想到的还是家;当在外受到欺负,我委屈时,第一个想到的仍然是家……

渐渐长大,上小学了。我居然有些舍不得离开家了。上课也经常心不在焉,下课也不愿“龙腾虎跃”了,只盼着早点放学,好回家。

随着年龄的增长,我更盼望回家了。不过想法却发生了翻天覆地的变化。我想回家,是想不上课,我想回家,是想看电视……有时,因为考试不如意,我甚至有点恐惧回家,我害怕受到批评。在那时,家是一个让我喜爱又让我忧的地方。

不过,自从看见电视上的杀人犯,抢劫犯等新闻,我就觉得毛骨悚然。唯一让我感到安全的就是家。每天只希望早点到家,看见熟悉的大门,进门后,看见熟悉的家居摆设,看见亲切的爸爸妈妈,一种安全感包围了我的心。每当看见电视中的流浪儿,再看看现在幸福的家,一种幸福感充斥了我的心,当家人在外人面前夸起我,当别人称赞我们家时,一种自豪感涌上心头。

现在,我更了解家了,家是每个人生命的一部分,家让我拥有了父母,家让我不受风浪的打扰,家让我快乐成长,家让我懂得亲情和快乐。家是每个人心灵的慰藉,是每个人口中的骄傲。

我想家,我想家带给我的一切幸福;我怕家,我怕家中的一切不愉快;我恋家,恋家带给我的的点点滴滴。天天生活在亲情之中,没有风浪,累了,受伤了,就回到家的怀抱,让家替我疗伤。我想说,我爱我的家!

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篇1:永远的微笑

全文共 497 字

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我轻轻地拿起镜子,一在窗前。镜中的面庞是那样的消瘦,眼神中满是无尽的忧虑。唉!我抬起头,只见窗外零零星星票着雪花,路对面的“三周跳”。。。。。。

记得,滑冰队的集训从这一周开始的。我是队长,不但要练习三周跳,还要全面管理队员们的训练、生活,再累也不敢说,只好硬撑着

在训练场的食堂胡乱吃几口饭,正要回宿舍,好友舒莲凑过来神秘的说:“小湘,你不是说你们家对面有个灯光滑冰场吗?去那儿转转怎么样?”

“天啊!”我惊呼着,拍她的肩膀,“我的大小姐,您到底有什么魔力,这样紧张的训练后还有力气再滑?”

没想到舒莲却甩甩辫子:“你真会开玩笑,这明明就是放松嘛!你不想去,我就先走拉!”

“喂!等等,我并没说不去啊。”我一把拽住她的胳膊。

“哈哈,看来你还是耐不住寂寞啊1”做廊了传来我们银铃般的笑声。。。。。。。

“对不起,请问小湘在家吗?”“啊?”我从回忆中被惊醒了,喝声音?是舒莲!“进来把。”我缓缓的站起身。

门推开了,站在面前的仍是那个梳着马尾辫,穿着蓝外套的她。“太好了,小湘。”她显得极为兴奋,“我看你那天就是太累了,这不,现在身体挺好的,过两天,可以归队了吧。”归队?滑冰?我茫然了,头脑里顿时一片空白。

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篇2:永远的“六一”作文

全文共 726 字

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“六一”不单指我国的儿童节,也指我的班级六一班。

六一班是个大家族,是相亲相爱的一家人,是共同甘苦,共同患难的朋友……曾拥有过多少欢乐,曾拥有过多少成功的喜悦,又拥有过多少失败的泪水……不管受到怎样的批评,事情过后,总会一笑代过。因为那是最爱我们的老师。

“不管前面的路有多艰难,跪着也要给我走完”这是王老师经常对我们说的话。是啊,如今我们已经小学毕业了,他也褪去了一丝担忧。

六一班的”统治者“——王老师,是我们最爱的老师!他幽默,爱给我们讲故事。当然,我们也爱听。王老师就是一个“两面派”。上课的时候,他是我们严厉的老师,对我们管得很严;下课后,他就变成了我们的朋友,与我们开玩笑!啊,六一班的“统治者,我想你了。”

“嘿嘿……”王兄又在笑了,这位王兄是我们班的“机灵鬼”也是我们的“笑星”。他幽默的语言,搞怪的动作,常逗得同学们哈哈大笑,也让老师对他哭笑不得。他的声音很洪亮,唱歌也挺好的,不过,他的歌都很怪咖!啊,六一班的“机灵鬼”,你还好吗?

六一班的小矮子——李炜。他可不是什么明星,他只是和李炜明星同名同姓罢了。”贼油”是他的外号!贼油的人缘很好,在学校里拉帮结派的有很多朋友,在我们班也不例外。他和王兄是好朋友,和我是死对头。我们一见面,就喊对方外号。他深得老师的喜爱,以至于总有一股嚣张的“恶势力”啊?“小矮子,你有没有长高?”

六一班的?”三姐妹”,在六一班可是扮演着很重要的角色。大姐大——本人,二姐二——兰,三姐三——琴。哪里都有我们的身影。在班上,不知道多少人羡慕我们呢?如果没有我们,这个班级该有多单调啊!如今,三姐妹又在何方?啊,姐妹们,我想你们了!

曾经的六一班,已随时间的推移,消逝了。但我们的心,永远不会变。六一班,永远是最棒的。

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篇3:永远的六一作文600字

全文共 610 字

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小学阶段,一共有6个儿童节。我已过了4个儿童节,各有各的新花样。五年级的儿童节,又有什么新花样呢?

一走进教室,乱哄哄的。那像平常一样,连大气都不敢出。奇怪,连平常经常迟到的人来的都比我早。因为今天是六一儿童节不用上课,想到这,我的心也愉快起来了。

今天老师走进教室脸上微笑着,同学们也没像平常这样惧怕她。她手上还拿着许多礼品。

上午,我们先去看演出。五花八门。他们有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在表演武术。精彩极了。但这些,并不是重点,好戏还在后头。

回去的路上,突然,我们看见了许多气球,五光十色。万紫千红。美丽极了,好有节日的气氛。

不知不觉,一个上午过去了,下午的重头戏来了。

老师拿了一个10寸左右大的一个大蛋糕和40几个小蛋糕。老师把蛋糕放在课桌上,叫我们先合影,但心里早就在想吃蛋糕和产生把蛋糕抹在别人脸上的想法。

终于,可以吃蛋糕了。老师给我们每人一个小蛋糕。我急忙打开它,看到这样一幅情景:周围全是奶油。中间一颗水果,再往上,一颗小巧玲珑的樱桃点缀这这个蛋糕。真是精致极了。

咬一口,满嘴的奶油。我还将奶油有抹在其他同学脸上。让他们变成一只只“大花猫”。再咬一口,蛋糕露出了“庐山真面目”——里面的冰激凌。原来是冰激凌蛋糕。果然很好吃。

老师又将大蛋糕切开,分给每一个四人小组。我偷偷尝了一口,抹茶和巧克力配合的天衣无缝。简直是人间美味,我不由的感叹。

六一儿童节在我们的欢声笑语就这样度过了,希望下一个六一儿童节更精彩。

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篇4:永远的回忆

全文共 624 字

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六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。

记得老师教我们说,今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的校。

最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!

短短的几个月中,有泪水,快乐,争吵,分别!眼泪是盐,汗水是糖!

为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴,孤独的黑夜仍在蔓延!

人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

别了,母校!

别了,老师!

别了,我亲爱的同学们!

让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

昨日,永远成为昨日,永远成为历史……

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篇5:永远的黔娄子作文900字

全文共 923 字

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岩壁斜倚,松柏垂荫,山花烂漫,清泉飞瀑。不过是几尺的山洞,却盘卧着你这令老子感叹,孔圣侧目的人中之龙。你静谧在无拘的山野,饱吟着“阴阳有感,天人合一”的旷达诗经。寒风凛冽,吹不动你坚定的攫取之心;烈日炎炎,燃不尽你涓涓的隽永潮思;环堵萧然,动不了你淡雅的高洁之志。

你,黔娄子,在战火纷飞的战国,群雄争霸、神州割据的动乱年代,在你面前屹立着家徒四壁、箪瓢篓空的巍峨高山,横亘着荆棘弥途的“究天人,通古今”之路。你淡淡一笑,那么云淡风轻,那笑里含着采薇而食的惬意;那笑里含着白鹭青天的高远;那笑里含着萋萋芳草的清新隽永。

于是四篇着定,《黔娄子》震世,学子们奉它为圭臬;国君卿相奉它为治国安邦之道;名家奉它为传世经典。于是你在出乎意料间高大,又于情理之中不朽。

可你还是浅浅一笑,英眉舒卷,拂袖而去。鲁共公欲拜你为宰相,你扶须而笑,你的心容不下铜臭权贵;齐威王诚请你为国卿,你轻轻摇头,你的性情走不进尔虞我诈。你蓦然远去,惟余下一个背影给世人,俨然间,我看到那背影里竟闪烁着梅花的傲骨,兰花的坚贞。

施良娣为你褪去罗绮,走出显赫,洗尽铅华,插上荆钗。你们日出而作,日落而归,携着那清风与蝴蝶漫步在田园小径,伴着那绿水与青波荡漾在空蒙雨色。你们看那云卷云舒,飞鸟相还;你们看那暮气沉沉,枫叶红林;你们看那杨柳依依,晚风习习;你们看那冬雪盈盈,银装素裹。你们吃着汗水浇灌来的山蕨,你们论着人生若只如初见,你们旖旎着幸福的生活。黔娄子、施良娣,一夕渔樵佳话,这是你的魅力,你的人格与贞操。

你同那孤直的松一般高挺,你同那傲雪的梅一般幽香,你同那隐逸的菊一般烂漫。你穷尽一生,奔驰于道家学说,通变古今之言。你终是满足的死去,像那东逝的流水,奔流到海不复回。即使死后布不足以蔽体,床榻不足以长眠,你依然挺挺直直,如生前一样。

曾参吊唁,大为悲恸,言之“何不斜而盖之?”施良娣还是最了解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有余,不若正之不足,先生生而不斜,死而斜之,非其志也。”

曾子后有感叹“惟斯人也,而有斯妇!”是啊,只因有你,才有知你若深的亮洁慧妻啊!

雨色迷蒙,洞周壁上,苔衣墨绿,蜗牛布阵,蝉蜕点点。洞中不再卧龙,卧的是你的白袍纶巾,是你的袅袅雾髯,是你的依依隽永……

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篇6:永远的朋友作文600字

全文共 572 字

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夜,静静的。我坐在椅子上,拿着小学毕业照,时不时便想起了你永远朋友。顿时,我突然明白了朋友的含义。

一把多得出奇的头发,密密地改在两肩,乌黑乌黑的。一个比较白的肤色,她的两颊水润而柔软,但她仍然显得那么活泼、开朗。在头发的遮掩下,使得她的脸又小又漂亮。她就是我永远的朋友小洋。

记得有一天,我因为一些数学题不懂而去小洋家,请教她来教我。走了一会儿的路,便到了她家。一进入她家,我二话不说立刻请她来叫我。我们坐在学习桌旁边,遨游在数学的函数里。她在仔细讲题时,我望着她的眼睛,黑眼珠儿闪耀着耐心的光芒。过了一会儿,她讲完了。她微笑着,她的笑仿佛天使的微笑,在那笑容里,她快活地露出了她的牙齿。在微笑时,那黑的像黑珍珠的眼珠儿睁的圆圆的,闪出一种难以形容的喜悦光芒。她的衣服基本上都是黑色的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种快乐的、温暖的光芒。她的腰直得像椰子树战士一样,虽然有些瘦,可是举动却像小猫一样敏捷而轻快,并且柔软得也像这个可爱的动物。

我回家之时,她送我出了门口,我们一边聊天一边走路。我又望着她,她的眼里充满了期待的目光。她成为了我永远的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。

后记:

对于我而言,通过和小洋成为朋友后,才明白真正的朋友是一个在朋友出困难时为你拔刀相助的人。相对其他朋友而言,我觉得一时的玩伴不能算朋友。

初一:辉纸

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篇7:永远的童话作文800字

全文共 829 字

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童年的时光永远和同一枚已枯黄甚至有点儿腐败的枫叶,即使是这样,总还透着一股浓浓的气息。它是被珍藏在人生圣书中的一个封界口,是童话与着作的分类点。

儿时的目光总显得那么轻柔可人,总是我成长的依恋,是我童年的标志。

每个星期日的夜晚,信步走到露天台,只微微地一抬头,总能看见这平凡而不平庸的月光,泼撒在夜空中,时时能勾起我一个个童话的梦。

每年的夏季,是我欢乐的记忆,是我童话的摇篮。每当明月当空,空气似乎是被煮开了的一锅粥,粘稠而又滚烫。我总是在夜空下,靠在摇椅上,享受着这迷人的月光的洗礼,倾听着母亲微弱的声音,为我而讲的童话。

月光时而朦胧,撒在云纱之间,时而又汇聚天地之灵气,熠熠地生辉。灯很亮很亮,总将楼房的面影拉得老长老长,近乎变了形。远处的山,虽低況又烦闷,但还散发着母亲口中吐露的小人精的森林天堂的气息。向附近的一处水塘张望,在目光的洗礼下,水也晶晶地闪烁,像灰姑娘穿着的水晶鞋,迷人而又带着残缺的美。虽然水中蜿蜒游动的水草,并没有姆指姑娘所生活的地方那样完美无瑕,但、那时纯真的我总用充满希冀的眼光瞅望着它,坚信终有一天能在这青翠欲滴的水草中生出一个水灵灵的姆指姑娘……

即使,我是这样地走神,去追寻美丽的童年的梦,但母亲却依旧在低吟浅唱。干热的风在风化着母亲的头发,乌黑的丝发在无力的风中飞舞;它又在消释着母亲的声音,一个个充满童话色彩的音符在粘稠而又滚烫的空气中跳动,充满着对美好的向往。

母亲的声音在风中飘忽得悠长,悠长,震动得我的耳朵有一种莫名的亲切。脑海中总浮现着美好的事物,想像着近处的灯光就是阿拉丁神灯,我等待着灯下的小脏杯中,能够飘出一缕青烟,载着我满满的童话的梦,钻出一只可爱的小精灵。

日日夜夜地听着母亲的童话,我似乎心中也多了几分感慨……

经常,随手翻开这本人神圣书的那一页,左边记载着童年的天真,右边则是少年时的青春经历。然而,这一片干枯的枫叶,却永远风存着童年的奇妙幻想,那是永远的童话。

虽其貌不扬的外表,却内藏着童话的美好和活力……

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篇8:永远的陪伴就够了作文800字

全文共 2158 字

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我什么都不要,有你永远陪伴,就够了。——题记

林朵,是一条非常漂亮的缘鱼,她有一群缘鱼朋友,她们无忧无虑地生活在彩灵海的最深处,直到有一天……

女巫·手链·人类世界

这天,林朵浮出水面,看见了一艘船,船上是一群举行舞会的人们,林朵真的好羡慕们们,他们有漂亮的脸蛋儿、纤细的手臂、修长的腿,还有精制的手套、华丽的衣服……啊!多么美好的世界!她决定去找海底女巫,她要变成人类!

来到一个黑石洞前,林朵敲了敲门,女巫早就预料到她来的目的,丢给她一串手链,还有一句话:“注意时间,每次带上手链只能维持一天,手链上蓝贝壳变红后就要浸到海水里,第二天才能接着变为人形,切记!手链在海水里不能见光,否则,法术将会失效,永无作用,懂吗?”说完,甩上了门。

林朵迫不及待地戴上手链,眼前有束光,一闪而过,自己的鳍变成了一只白皙的手臂,手上松松地缠着一串手链,真是好看:用珍珠的银丝串成的手链,散发出微弱的光芒,上面点缀着几块小贝壳,一块是淡蓝色的。林朵向岸边游去,来到了一个全新的世界,人类世界。

上学·女孩·朋友

林朵走进一所中学,隐身走进校长室,把电话装上变声器,学着校长的话:“喂,***老师,今天将转来一位新同学,林朵。”“哦”回话的老师是林朵从桌上的电话簿中随便找的。

就这样,林朵背着刚上街买的书包,来到初三(16)班。“报告!”“请进”“请你做一下自我介绍,林朵同学”结束了落落大方的自我介绍,她被安排到最后一排的一个女孩子旁边。”哎呀,林朵居然和她坐在一起,完了,林朵完了”“怎么了?不可以吗?”“哼,她妈跟别人跑了,爸爸天天喝酒,又拉回来一个女人,这种家庭,没人和她做朋友。”“那是她的父母,又不是她”,林朵不服气地说:”那个女生见林朵快生气了就不再说话了。

旁边的女孩带着哭腔对好说:“谢谢!我叫澜洛”林朵送了澜洛一枚贝壳。

那枚贝壳,林朵也有一个,那是每条缘鱼生来就有的,两枚都是紫色的,只有缘鱼获得意外机会变成人类,才能用到的。它们很奇特,因为这是缘鱼和人类闺密或是第一个碰见的朋友才能各有一块的,它们能拼成一块紫色的爱心,心灵感应。

意外·现形·真想

林朵和澜洛成了最好的朋友,她们形影不离,正当林朵以为一切太平时,殊不知背后有一双眼睛正盯着她。那是李非拉——一个内心邪恶的女孩,原来她发现林朵不但人长得漂亮,成绩又好,本来是全班中心的她,被林朵抢去了光环,变得孤独,于是有一天放学,她跟着林朵来到彩灵海边,眼看着林朵解下手链放进彩灵海里,变成了一条鱼,跳时海中,她决心得到这串手链!

一天,林朵和澜洛在校门口分手后,又向彩灵海走去,却被一只口袋蒙住了脸,被一个人带向一个地方,走了一会儿,眼前一片光明,口袋子被拿去了,李非拉狰狞笑着坐在她面前,过了一会儿就出去了,她再回来时身后多了一个人——澜洛!

李非拉领着澜洛来到林朵面前,说林朵在她面前说澜洛的坏话,她的父母、成绩……澜洛不信,拉起林朵就走了,只留下李非拉在原地干瞪眼。

后来李非拉又对澜洛说出了真相,并在澜洛的林朵都在公园散步时,抢着解下了林朵的手链,林朵猛地缩小了,变成了一条缘鱼,澜洛赶紧把手链抢了回来,给林朵戴上,林朵又变成了少女,却头也不回地向彩灵海跑去,她,真的完了。

决裂·误解·生命

虽说澜洛一点也不想信李非拉的话,但渐渐的,她开始疏远林朵,因为李非拉,在上回已经跟她说过了,她要杀了林朵,所在这里太危险了,澜洛想让林朵快点回到大海,忘记所有的一切,安全地生活在彩灵海中。

林朵也发现了澜洛疏远自己,好想和澜洛谈谈,这天放学,教室里就她们俩,林朵叫住了澜洛,“你为什么疏远我了,洛?”“因为我发现你太虚伪了,原来一开始你到我们班后帮我,是假的,假心假意的人,我不想和你做朋友!拿上你用法术换来的好成绩,走远一点!”说着,把紫贝壳往地上一摔,林朵的心绞痛着,她跑向彩灵海,永远不想再出来了,殊不知,身后的澜洛正抽泣着小心地拾起贝壳,爱惜地捧在手里,望着她的背影响,由抽泣变成了大哭。

李非拉只是在吓唬澜洛,她原来只是想赶走林朵,现在却转化为恨意,她不杀林朵,但她要杀了澜洛,让林朵痛苦!她趁着一个周末,用上次“请”林朵的方法把澜洛带到郊外,从怀里掏出一把匕首,步步向澜洛逼近。林朵此时正在海底睡觉,贝壳却发出了警报,她被吵醒了,澜洛有危险,她根据贝壳的定位,找到了澜洛,她狠了狠心,澜洛紧闭双眼,等待匕首落下,却没有想象中的疼痛,她睁开眼,却看见一个熟悉的身影从面前倒下,倒在一片血泊中。

结局

李非拉被告警察逮捕,林朵却……,这时女巫出现了,她一路都在跟踪林朵,看见刚刚那一幕,让她想起了许多年以前,她唯一的一个朋友,她流泪了,林朵竟然奇迹般的复活了,要知道,女巫的眼泪是很贵的,回到彩灵海底,女巫拿出了她最珍惜、唯一的神药,变类水,倒在林朵身上,林朵彻底变成了一个如花似玉的小姑娘。

澜洛欣喜若狂,“我为了表达对你的歉意和感谢,我决定把我的零花钱全给你,以后再也不跟你发生矛盾,以后会把所有的好东西都留给你……”“不,我什么都不要,有你永远的陪伴,就够了!”林朵微笑着,像怒放的花朵。

许多年以后,林朵把澜洛拉到彩灵海,大声告诉她:“告诉你个秘密,缘鱼的缘福语是只有缘鱼自己和同类才知道的,是:不离不弃,宁静专一,一旦遇见有缘的,就不会放弃,会坚守在一起,永远陪伴着那个你!”

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篇9:小学关于清明节的作文700字:永远的清明节

全文共 950 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明时,这不仅是一个草长莺飞,春光徜徉的时节,也是一个怀念先祖,悼念先人的节日。让细密的春雨带着我们的哀思,飘向远方……

清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同,它还包含着一定的风俗和某种纪念意义:作为我国的传统节日,自古代历来就有祭祖、扫墓的习俗。虽然随着生活的不断进步,中国传统节日的气氛已渐渐淡远,但近几年来,人们又开始注重起节日文化的发扬与传承。那个清明节,天阴沉沉的,下着毛毛细雨。我和母亲一起,来到了逝去亲人的墓前。我们把墓前空地的灰尘打扫干净,母亲什么也没有说,只是默默的在那块汉白玉砌成的墓碑前面,轻轻地放上了一束小雏菊。轻柔的雨点打湿了它嫩黄的花瓣,也打湿了我们的飞舞的头发,和胸前那一朵小白花。母亲把带来的水酒食果品贡祭在墓前,将那些纸钱焚化,让它随风像白蝴蝶般灰飞烟灭。我站在墓前,和母亲一起低着头,为去世的亲人而默哀。飞舞的纸灰寄托着我们深深的怀念,飞向遥远的天国,愿所有的逝者都得以安息……我不知怎样,脸庞不觉竟拆了两行泪。或许是出于对逝者 你也可以投稿 ,对先祖的缅怀,抑或是这悲情凄冷的场面令我的眼泪不自觉地流下来。

这样的场景也使我想到了烈士陵园人们为先烈而默默哀悼的景象。遥想当年,战士们为了祖国的安定,人民的幸福而抛头颅洒热血,不顾惜自己的生命,怀着视死如归的心情在战场上英勇奋斗,冲锋陷阵。没有他们的牺牲,也就换不来我们今天的美好生活。缅怀革命先辈,继承他们的精神,发扬我们中华民族的光荣传统,是无论如何什么时候都不可忘记的事。在这个时节,更是让我们的爱国情怀和对烈士们的怀念之情越来越浓烈。

这似乎是个理应悲伤的日子,可母亲却提出带我们一起去郊野游玩,放风筝。我想了想,清明时节本就是踏青寻春的好季节。我们踏上了寻春、赏春、踏春的旅途。我闻到了泥土的芬芳气息和空气的湿润味道,在欢笑和绿色的世界里拥抱了美好的春天,同时也更加深刻体会到清明节更深刻的内涵。

又是一年清明时,清明节带给我们祭祖扫墓时的悲痛与怀念,郊外踏青时的愉悦与放松。这个节日不会随着时间的波流而渐渐远逝,它所承载的意义和文化内涵将会代代传承下去。我们的节日――清明,是永远的清明……

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篇10:永远的好老师——李老师

全文共 635 字

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人们通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小树,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水培育、呵护着院子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、宅紫嫣红、茁壮成长。

我曾遇到这样的一位老师,他就像那位诗人陶渊明样,饮少辄醉,但陶渊明醉了是为了作诗,但每当他醉了是在班上讲一大堆的话,叫人难以理解,事后想想,他讲的不是废话,而是人生的哲理。

“你们长大后,千万不要做老师”这是他说的最多的一句,我蒙心自问过:“做老师真的不好吗?”惊历史悠久,我曾和这样的一为老师一起生活过两年,他是一所普通老师,在这班上我们感到很高兴,也很快乐,一起努力,使这个班成为了整所学校的靓点。可好景不长,班上的人变了,变的没有了荣誉感、没有的责任感了。他们不在受班纪的束缚了,把老师的话但成了耳边风,就这样,很快两年过来了,这位老师也没有说什么。

他的教学能力很优秀,许多大型的学校邀请他到好一点的学校去发展,可他没去,他只说了一句话:“既然带了这个班,就一要带的有始有终,无论他们这样,反正好也是一年,坏也是一年,两年都过来了,还差那么一年吗?”多么平凡的话,但平凡中又蕴涵着一种伟大。他一辈子的前途都在这班上了。他一辈子的心血也都在这班上了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就算是这不朽的佳句,也无法表达我对这位老师的崇敬和爱戴。如果可以选择,我愿做一位老师,把我这位伟大老师的事,告诉我的学生,再让我的学生告诉学生的学生……让这位老师成为我们永恒的佳人,让这位老师的事迹流传百年。

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篇11:永远的芍药700字

全文共 713 字

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青砖,白墙,黑瓦。这应该就是老城了。

站在已积满灰尘的青石路上,抬眼望,不由得百感交集。那扬州人曾经为之骄傲的城墙,如今已变得如此破旧不堪。苍凉,我想说的只有两个字。上前,信手轻抚那充满岁月刀痕的砖,手竟不由得有些颤抖。那是曾经的繁华,曾经的荣誉。如今,这苍老的断垣,不免让人有“断肠人在天涯”之感。听着沉沉的静寂,咀嚼着扬州“夕阳西下”的话题,双眼模糊……

芍药?盛艳的芍药?伴着颓唐的废墟。

白色的花瓣,黄色的蕊,衬着黑灰的断垣。白色代表着凄凉,却反衬着美丽。这白色天使,带着生机的青色,怎生在如此荒凉的地方?

芍药不语。但我明白,什么叫生命力,什么叫“野火烧不尽,春风吹又生”。我也明白,这就是芍药,一种充满灵气的花。

繁华中有芍药,它美丽,它高贵,它胜似牡丹却不失朴实,贵而不张扬,素而不自贬;凄厉中有芍药,它雅致,它清纯,无人来赏,也不凋零,依旧盛艳怒放,我行我素。

时光开始倒流。还记得那万花饰街的荣耀吗?还记得那宫廷御花的头衔吗?时间记得。芍药在百花争艳中,以它的美丽征服了扬州,征服了朝廷。扬州,繁华如锦,芍药无限风光。“四相簪花”更是把芍药推上了神灵的地位。芍药,在繁华中生长,却没有牡丹高傲,没有与其他花争宠,它依旧年年盛开,淡泊名利。

繁华过了,黄粱一梦。

扬州衰败了。芍药失宠了。这一切好像事先安排好的一般。芍药退出了百花争艳的行列,悄然无息地消失了。

它陪着扬州,以它朴实的方式陪着过去的扬州。在城墙边,带着略有装饰的梦,年年开,年年谢。

这就是扬州文明景象的内涵……

忘记过去吧!一切从现在开始,让繁华重新开始。愿人们让它永远定格在时间相册的第一页。

我抚着芍药。

这是我今年见到的第一株———芍药。

[永远的芍药700字作文

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篇12:永远的朋友作文

全文共 812 字

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曾经的我们,哭过、笑过。

在雨中五个人挤过一把伞,总是夹杂着那么一点氛围,让每个人的心底都暖开了花。大声叫着,互相推着挤着,却只是为了让对方再多一点点空间,不会淋到雨。那时的我们,永远都想保护自己在乎的人。

上初中了,大家都分了班,以前的同学有大多半不在同一个班上,每人都有一点失落,又有一点兴奋,期待着自己新的生活。时间久了,没有了那份期待,不知道是习惯了,还是麻木了。以前的同学彼此都像平行线了,曾经相交过,却又都回到了另一条轨迹上。感情深一点的,也只不过是笑笑而已;感情浅的,就像陌生人般,擦肩而过。那时的我们,开始渐渐忘记了曾经说的。

初一的开始,朋友并不多,只习惯于和自己认识的人聊会,然后只是坐在椅子上发呆罢了。努力的学习,却发现自己没有那份干劲了。看着同学们的身影,总会想,我们能成为多好的朋友呢?却只是想想而已,连打招呼都不敢。那时的我们,彼此的世界岔开了。

初一的下一个学期,同学熟识了,心里却依旧的生疏。开始寻找自己以前的玩伴,却发现童年的影子不见了。慢慢与班上以前的同学交流,发现彼此变了,但那些记忆还在那。于是,和那些朋友成为了形影不离的死党,经常打打闹闹,却从未吵过大架,只是调侃而已。那时的我们,又重新找到了自己该珍惜的。

初一的中段,大家都开始努力了,没由来得会对老师有抱怨,只怪学科太多。每次考试完,大家都会心惊胆战的等待着结果的公布。可总会有些结果不尽人意,朋友考的不好,看着她哭,心里会莫名得揪着疼,只顾着安慰。劝好了,代价却是吃的,只好无奈笑笑,谁叫你考的比人家好呢。那时的我们,总是在乎着自己该在乎的。

随着时间的消逝,友谊越发的深厚,也越来越依靠彼此,在心里也越来越怕失去这份珍贵的情感,所以小心翼翼的呵护着、珍惜着,只希望它不会在自己的世界消失。那时的我们,都学会了依靠,学会了珍惜。

我珍视自己的友谊,也希望我的朋友会一样。要知道在我们的心里,永远有个位置是属于你们的。累了,就回来歇歇吧……

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篇13:写给永远的朋友的一封信

全文共 950 字

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LL:

时光荏苒,也许我们不再是形影不离的朋友;岁月消逝,也许我们不再紧靠着诉说着小秘密;花开花落后,也许我们不将带着未来的憧憬眺望远方。

现在的你,也许正沉浸在“恋爱”的甜蜜滋味,你知道这是顶着“早恋”的名义来谈情说爱的,可你还是不愿放开这段早已该放弃的感情。

每当看到你因为他的一句甜言蜜语而兴奋得睡不到觉时,每当看到你花费中午午睡的时间一遍遍翻看而露出的微笑时,每当看到你得到他所谓有特别含义的草莓味棒棒糖而高兴得合不拢嘴时,每当看到你向我讲述你们的种种时那幸福的表情,每当看到你为他的不信任而痛哭时,每当看到你为他付出时,我的内心总有一种说不清道不明的酸楚,为什么?为什么曾经与我患难与共,与我亲密无间,与我形影不离的你会因为他,一个声称9年后娶你,比你大3岁却只比你大一级的倒数男生,而被弄昏了头脑。呵~

更令我失望透顶的是,你竟然开始“自残”了。呵~这是开玩笑的吗?我发现后,吃惊地指责你时,你却莞尔一笑,不以为然地说:“没什么,就是刻着玩玩,以后不会再刻了。”我虽然心里还是不放心,可还是不再吭声。没过几天,在旧伤口上又出现了一条明显的刻痕,组成了一个“×”。我搞不懂这个符号的含义,我也不需要知道。我一直以为你是一个理智的人,可是……我听着你略带牵强的借口,心里闪动着一点点躁动,一丝丝无奈,一片片迷茫。每当这时,我总是在心里反复问自己:这还是你吗?

你变得越来越来忙,但是嘴里还是挂着笑容。你帮他写些作业,然后又忙着写自己的作业。有时你忙不过来,竟然找人代写。呵~我看过他给你写的信,心中无非是几句你们要永远在一起等肉麻的话,其次是些关切的话语,像:叮咛中午睡觉,不要把成绩落下。可他哪里知道你在中午、早晚自习,甚至是在课堂上也忙着写给他的回信。你脑子里整天装着他一个人,自然听不进任何话了,课堂上也会想入非非,成绩还用谈下不下降吗?

呵~无论你把他看得有多重,在你心里占多少位置,我还是送你一句J曾经说过的话:

年少轻狂的感情不要当真,等你真正长大时,回过头想一想,你会知道,当初的你是有多么的可笑。

LL,这封信我就写到这儿了,无论你是否能够了解我的用苦良心。如果你因为你们的分手而撕心裂肺时,我的肩膀可以借你靠,永远保留。

因为,我们是朋友。

站在身后守护你的使者:xxx

日期:xx.xx.xx

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篇14:永远定格的美丽

全文共 950 字

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——观《入殓师》有感

最早我其实不太喜欢日本电影,《午夜凶铃》让我很长一段时间感到恐惧,就如观看南京大屠杀面对鲜活的生命,日本人的残忍血腥,对于这样的民族,确实不敢恭维它的人性和善良之处,但是在最近一部日本电影《入殓师》,却改变了我的看法。

全剧以大提琴师小林生活工作贯穿,先是所在的大提琴团队解散,他迫于生计和妻子回到老家,误打误撞误入了一家“旅行的家务助理”,一个大提琴师一个入殓师,一个是高尚,一个是低贱的生活,但是薪水不错,就勉为其难的工作了。当他面对第一具尸体时,那是个腐蚀,他恶心的差点把肠子吐出来,他恐惧,在澡堂一遍遍搓洗着身体,似乎要和刚才面对死亡诀别似地,当他回家后看到妻子炒鸡块,还是忍不住吐了出来。而这一切他只能独自默默忍受,他甚至认为现在入殓师的职业就是对自己没有见到母亲最后一面的惩罚。

小林每天所做的事很简单,就是用酒精擦洗死者的身体,给死者化妆,甚者抹上口红,让死者恢复到生前的美丽,就像睡着了一样,每一位死者都给人一种平静的美和不平静的余味。同时,也让我再一次看到了入殓师细腻的情怀和真实的感情,而对于逝者的亲人来说留下的也是永远定格的美丽,所有的恩恩怨怨,点点滴滴随着生命的消失落入尘埃,重要的是那份思念,重要的是那曾经永恒的爱,永远的定格在了这一刻。

而故事的转折就是小林在帮澡堂老板娘入殓时,那时他已经习惯了这份工作,他的妻子、朋友看着它虔诚的擦洗澡堂老板娘的身体,为她化妆,让他美丽的离开,那一刻小林的工作得到了认可和尊重,澡堂老板的儿子对他的拥抱和感谢,当老板娘火化时,同来的还有在澡堂洗了50多年澡的顾客,小林得知了他是火葬场的员工,他亲自将老板娘的尸体推入火炉说:死可能是道门,逝去并不是终结而是超越,走向下一程。带给人无尽的思索,这也许就是生与死的简单意义。

我们现在有吃有喝出门有车,生活的虽算不上富裕,但也不错,也许这样的话题很沉重,但是死亡总是会来临的,对于我们来说,活着的意义,活出意义决定了生活的品味。臧克家说:有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还说着,有的人把名字刻在石头,想不朽,有的人给人民当牛马,把名字刻在石头的名字比尸体腐烂的更快,给人民当牛马的,群众把他举得很高。只有明白了,学会敬畏生命,感恩生命才能将生命永远定格在永不凋零美丽之处。

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篇15:永远的恩师,永远的朋友

全文共 767 字

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教诲如春风,师恩似海深。师生情,不会与距离和时间成反比,反而会因分离变得更深。 ——题记 “2Na+2H2O=2NaOH+H2↑„„”每当看到这些化学方程式,我的脑海里就会显现出您的身影。因为是您,托起我的双翼,助我翱翔蓝天;是您,春夏秋冬,寒来暑往,洒下心血点点;是您,默默地做路石,为了我们驶向远方,承担起所有重量。 回首往事:课堂上,您对我们严格要求,谆谆教导;课间,您和我们是朋友,时常找我们谈心,有时谈论一下把我们成绩提高的方法„„因此,我们班的成绩总是第一。成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。那段时光,我真得好开心。 美好的时光总是那么短暂。一年以后,分离的时刻悄悄来临了,您走了,却没有告诉我们。您默默地离开这片已耕耘了四年的土地,去往别处的花园。您在这里精心培育出的花,颜色艳了,香味香了,花都开好了。 曾经还以为高中三年,路还很长,可以慢慢享受这种快乐。但是我错了,决心做的事不能等待,只能现在去做。因为世界很善变,所以只能留下遗憾。经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。 您把最博大、最无私的爱献给了我们,默默地燃烧了自己,无私地照亮了我们。您像一滴春雨,温暖了冰封的泥土;您像一缕朝阳,抚慰着心灵的湖水;您像一阵微风,吹抚着灵魂的花朵。您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,用生命的歌声唤醒一粒粒沉睡的种子,用希望的灯光照亮我们寻梦的道路„„ 即使您离开了我们,您的教诲我永远不会忘记。您是大海,给我以广博、浩气、力量;您是灯塔,给我以明智、排难、进取;您是松柏,给我以常青、风毅、傲骨„„ 为什么偏偏要在这个季节别离?一个枫叶染红香山的季节,本来以为这个教师节会很快乐地度过,哎„„ 虽然不在一处,但今晚的月亮却是同一个,就让她捎走我的祝福:祝老师教师节快乐!在新的花园里,愿您育出新蕊亭亭!

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篇16:永远的美丽作文800字

全文共 866 字

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在我的人生经历中,我见过许多美丽的女孩,在城市里,在路上,在田野里,她们有着装饰和自然之美。外在的美固然重要,而内在的美更是为永远的美丽。要说这世上谁的美丽最为永恒,发自内心地说:母爱之美最为美丽,最为永远,它是当之无愧的。

母亲并不漂亮,她很朴素、善良、纯纯的一幅农村人的自然写照。她没有部分城市人的浓妆艳抹,更没有城市人的穿金戴银,更不存在妖娆婀娜。但母亲贤惠,真是,勇于担当,并为生活奔波劳累而不屈地坚韧着。这足以让我感到自豪,并为之而努力。

然而,岁月的记忆,母亲老了很多,为了我和哥哥有一个更好的生活环境,母亲一直没停下工作的步伐。由于数次加班,见母亲的面容变得日渐苍老。于是,现在的我就多了一个念想,那便是每天盘算着母亲何时能休假,可以更多地和她聊聊天,谈谈家常。可是每当我想起这些的时候,心底更多的是心酸,是为母亲的辛苦而心痛。为了减轻母亲的负担,每次和她谈家常的时候,我便会努力讲一些有趣的乐事去逗她开心,给她带来快乐。我喜欢母亲的笑,因为很美,很美。

我想,这也是我力所能及的事了吧!但我希望,我能在我未来的时日里能做得更好。

母亲为了我,可以说是牺牲了她大半辈子的青春,从一个年轻貌美的女子变成一个任劳任怨,勤俭持家的贤妻良母。看着母亲外貌的变化,心里总是每每的酸涩,眼泪总会乱了方向地激涌而出。

尽管有过很多的不可能,为了我,她付出了许多的艰辛与劳动,打破了多少种不可能,流淌过多少的心血与汗水。多少个春夏秋冬,多少次的风吹雨打,却也始终磨灭不了她对我的一片痴情。她的好,真的很美很美!深深地印在我的心底,并永远地去感悟铭记。

桃花潭水深千尺,也不及母亲爱我的那份情啊!

尽管岁月的打磨在母亲身上得到了淋漓尽致的表现,但母亲内在的美和外在美得以延续和传承,这不正是我们现实生活的具体写照,不正是我们社会所需要而缺少的吗?不也正是一个民族素质提高的希望所在么?

母亲是美的化身,母亲对我的情意,更是她永不逝去的美丽,成为我健康成长,发展导向的理想航标。

最后,请允许我再说一遍:世界上永不逝去的美丽,在于谁,是谁给予的?是母亲啊!

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篇17:永远的伙伴作文600字

全文共 641 字

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翻开一本本散发着油墨香气的书籍,一头扎进悬念重生的情节,优美动人的文字,是我最幸福的时光。

读《笨女孩安琪儿》时,我迫不及待的想知道安琪儿为了长高,让马小跳往她的头上浇水之后,还会干出哪些让人捧腹的傻事,我读得飞快,一行没有读完,就急着读下一行。读《繁星·春水》时,冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来,一遍遍吟诵,“残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地……”读着读着,似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的感慨。

书籍陪伴着我不断成长,给我讲妙趣横生的故事,带我体味生命的美好,有时书籍又变成循循善诱的师者,教我做人的道理。

有一天在学校午休时,我和我们小组的同学传纸条聊天,还在上面写脏话,老师发现后没收了我们的纸条,严厉批评了我们。回家后我不敢承认自己的错误,欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的,企图蒙混过关。结果谎言轻易就被揭穿,我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过,空荡荡的房间,只有书籍相伴我左右。

我翻开《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片,可当老师问起他时,他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评,但是他至少做到了诚实,也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重,但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任,而我呢,既不尊重老师,又不诚实……我羞愧极了,把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白:仅仅成绩好是远远不够的,更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

书籍让我受益匪浅,让我健康快乐的成长,他们是我永远伙伴

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篇18:永远的诸葛亮

全文共 705 字

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挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。

他可以与曹操共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受高官厚禄,荣华富贵;

他可以与孙权为伍,在江东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。

但是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌平庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。

刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹操穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大军毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,义气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。最后不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。 好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。

好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他性命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。

雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。

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篇19:永远的朋友

全文共 1008 字

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我的思绪像风中的云朵漂浮不定,不知什么时候冲破了厚厚的云朵,我的眼前浮现出那个早已不再生动的影子。

我与她擦肩而过,我不认识她,她不认识我。当我无意转头时,发现了一个已走远的背影,感觉很陌生,但同时又焕发出一种似曾相识的错觉。

一次,我和朋友出去玩时碰见了她。在不知不觉中,我们乱打乱撞地认识了对方。

在那以后,我每天上学都遇见她,原来她的学校就在我的学校不远的地方。后来,我每天都等她放学,一起回家,彼此袒露心扉…渐渐地,我们成为了好朋友。

“我们一起笑,我们一起哭。当我们开心时,就毫无避忌地开怀大笑;当我们伤心时,就放肆地哭。”我们做什么事都在一起,彼此倾听对方的心事,有福同享,有难同当。记得有一次的周末,我们两个乘家长不在家,偷偷溜出去玩。当我们回来时,月亮都挂在漆黑的天空了。我们的心情都十分紧张,怕家长发现又要挨骂了。我先陪她回家,到了家门口,她的家长不让她进,要她在门口罚站一个小时。她说:“你就先回家吧!不然又要挨骂了,我一个人在这就好,撑一个小时就行了。一个人受罪好过两个人受罪。”我坚定地说:“不行,是我们一起出去玩的,你受到惩罚,我也应当陪着你。”她想说什么,但看了看我,又没说了。于是,我们一起站了一个小时。我回到家,被我最尊重的爸爸骂了。但是,心中却不由自主地散发出甜蜜的味道…

幸福的时光总是短暂。一年后,不知为什么,我厌倦了和她在一起的生活,觉得每天都过着同样的日子,乏味透了。我慢慢地不怎么理睬她了,对于她的事情也没什么兴趣。时间慢慢过去,我们之间的感情也渐渐疏远。我不喜欢她了,至于她自己,也许也和我一样吧!

直到有一天清晨,她来到我家,跟我说,她要走了,要去其他城市读书,中午的时候就要走了。我听到后,心麻木了一阵子。但是,过后就和她说了许多话。不过我感觉得到,我和她没有了从前的感觉,谈话是多么的陌生。

最后,她说了一句:“我要走了。”

我没有反应过来,只是愚蠢地说了声:“哦。”

然后送她出家门,她走了,她的背影越来越模糊,也越来越小。在那一瞬间,我突然觉得,这背影又和曾经那样熟悉。眼前闪过一个想跑过去,拉住她,和她好好道别的念头。但这念头很快的又消失了。

现在,她走了有半年了。每当我经过她的旧家时,总会想起从前,心中也感到一丝痛意。曾经多么地自责,后悔当初自己一闪即逝的念头没有去实践。但是,自己种下的痛苦也只能够自己承担。

然而,在这懵懂的岁月里,只珍藏了简单的思念——她是我永远的朋友!

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篇20:永远温暖的肩膀初中学生作文

全文共 767 字

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仲夏。“奶奶,奶奶。我怕!我怕!”我含着泪,咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活,一边皱眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有什么好怕的呢?”一边用她粗糙却温暖的大掌,拍着我的背,我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上,奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。

那一霎,一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上:“嗯,你看吧,雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花,将花瓣浸润出玉白的光泽,露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸,忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠,用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻,岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上,我突然觉得奶奶的肩,是我枕过最温暖的地方。

我抬头:“奶奶,你要永远陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,一定不会跟丢你的。”

秋分。弦月如钩。月光若落花,落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜,手捧着书,口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手,喘口气:“老啦!不中用了!”我瞬间热泪盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有些不知所措,支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩:“对,我要永远陪我家皎皎呢!”奶奶肩头似有月的寒意,我捂着她的肩膀,想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝,静静望着我。

奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶,你要永远陪我啊。’’嗯,一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想,是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。

奶奶,纵使你肩若月光清寒,我也要似阳光和煦,捂暖你的双肩。

生老病死命中注定,偎依你肩温存良久。寒冬入梦时,我枕下,会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶,还永远陪我好吗?

[永远温暖的肩膀初中学生作文

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