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气球变形记作文(优秀20篇)

芳草萋萋鹦鹉洲萋萋对应的是两个气球的“气”,那只鸟指的是鹦鹉,最后那个碗是指的粥本文是开学吧为大家带来的一些关于气球变形记作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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小猪变形记作文500字

全文共 492 字

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这是一只调皮又贪玩的小猪,他长得又胖又圆,头像一个巨大的牛角铃,身子又大又圆,体重可不少于300斤。他的耳朵也大得出奇,像蒲扇一样,肥肉占了整个耳朵的三分之二。眼睛很小,像镶在锅上的小芝麻粒。鼻子更是大得出乎预料,像一只镂了两个洞的足球。嘴巴也小小的,没有抢到镜头,几乎被鼻子挡住了。

一日,小猪睡不着觉,便大喊:“妈妈,我睡不着觉!”“那就数绵羊吧!”“可是我已经数了一万只羊,并扒了皮吃了肉,还是睡不着呀!”他跑到妈妈的房间,妈妈早已呼呼大睡,他叹了口气,准备出去散散步。

一出门,小猪看到了一只老鼠,他本不想管它的,可一只猫头鹰飞了过来,一口吞掉了老鼠,小猪很佩服它的“千里眼”,便做了一件棕色的,毛绒绒的外套。在眼睛两边还各粘了一个灯泡,大大咧咧地出门炫耀去了。

大半夜的哪有什么小动物?小猪想。突然,林子里走出了一只饥肠辘辘的老狼,小猪不管三七二十一,一个箭步冲了上去,对老狼说:“小灰狼,我是一只大名鼎鼎的猫头鹰!”老狼大笑道:“哈哈哈哈!你,你还是猫头鹰?做梦去吧!”说着,就要扑上去,小猪吓得一脸煞白,赶紧往回跑。

回到家,他关好门窗,喘着粗气说:“我还是老老实实当自己吧!”

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篇1:六年级变形记作文600字

全文共 706 字

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早上睁开朦胧的睡眼,突然发现我竟然置身于柔软的泥沙中,抬头便望见了无边无垠的湛蓝的大海。低头一瞧,我的身体扁扁的,平平的,壳上一道道的波纹五彩斑斓,错落有致。现在我才发现,我变成了一只小贝壳!

渐渐地,海洋中变得生机勃勃。一条条美丽的小鱼儿在水中快乐地穿梭着。一条小丑鱼身穿橙色外衣,径直游向了离我不远的海葵中去。“危险!你不知道海葵有毒吗?”我大声喊道。小丑鱼转过头,朝我呵呵一笑:”没事呀,我不怕!我和她还是好朋友呢!“一旁的珊瑚也说道:“对呀对呀,她们每天都在一起……”我们打开了话匣子,一聊就是一整天。每天,小丑鱼都会给我们分享她的所见所闻,我们这些不能自由移动的伙伴都羡慕极了。

有一天,我的肚子突然莫名地疼痛,小丑鱼一看:“糟了,有泥沙进入你的体内了。”这种疼痛断断续续十分折磨人。忽然,一块不小的石子钻进了壳里,顿时我肚子里便如翻江倒海一般,把我体内的贝肉搅得零零碎碎,时不时又横冲直撞,让我每一分每一秒,每时每刻都感受着肝肠寸断的痛苦。小丑鱼在我旁边焦急地游来游去,海葵和珊瑚也忧心忡忡,生怕我出什么事。这时,又有小石子源源不断地冲了进来,伴随着咸咸的海水,我本来就已经皮开肉绽的身体,更加雪上加霜。此时,我已经奄奄一息了。虽然不能说“生不如死”,但感觉也差不多。

就在这迫在眉睫的危急时刻,我肚子里终于消停了,只是有些隐隐地作痛。守在一旁的小伙伴们也终于长舒了一口气。过了一会儿,我赶紧打开壳儿小心查看,一束光从我的壳里射出。在我的壳里,躺着的再也不仅是贝肉了,还有一颗圆润硕大、莹白璀璨的大珍珠!

在贝壳的一生中,有快乐玩耍,也有泥沙无情地侵蚀。但在经历过切肤之痛后,换来的,却是一颗光芒万丈的珍珠。

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篇2:瓶子吹气球实验作文800字

全文共 1040 字

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吃罢晚饭,我迫不及待地拿出早已准备好的瓶子、吸管和一个气球。这时老爸说:“你又要耍什么幺蛾子?”我神秘地笑了笑说:“你就看好吧!”

说时迟那时快。我小心翼翼地拿起一旁的气球放在瓶口,但气球就好像一个十分懒惰爱赖床的小胖子,刚放在瓶口又掉到瓶底睡大觉去了。我费了九牛二虎之力把它从瓶底抠出来,然后再反套住瓶口,这样气球便像风铃一样悬在瓶中。啊!终于到吹的重要环节了。我卯足了劲,头高高仰起,就像猴子望月一般;张开大嘴用尽全力大吸一口,就好像一个马力十足的吸尘器;鼓起腮帮子,又好像一只生气的青蛙;对准瓶口用力一吹,“呼……”刚开始看着气球一点点变大,我想:刘老师让我们做的试验不会是让我们玩吧?不过好景不长,等气球像灯泡一样大的时候,好像边吹边漏,怎么也摆脱不了这个形状。我想:是不是我吹的气还不够。我又抱起起瓶子开始大口大口吹着,气球依然纹丝不动。不行了,我要缺氧了,我已经憋得面红耳赤,猛的一下停止吹气球,大口大口地喘着粗气,我边喘边想:肯定条件没看齐,还少了一些条件。这是便想起刘老师说,还要把吸管插进瓶底。这个条件让我好像在无尽的黑暗中找到了一点亮光,我便开始一五一十地按照刘老师的要求研究起来。

我先把气球放进去,然后将吸管插进气球中,又卖力地吹呀吹。只听砰的一声,我吓地连退三步。嗯!怎么回事?气球没被吹大,反而破了呢?这使百思不得其解的我开始思考:刘老师不会是为了让我们把气球吹大,然后再扎破,不会吧?刘老师没那么无聊吧?还是我插错了呢?还是瓶子太小了呢?嗯!有可能。

我拿了一个大瓶子,一吹,虽然大了许多,但还是到一定程度就吹不动了。真的是我的力气太小了吗?我又找来救兵——爸爸,我大喊一声:“老爸!”爸爸以白驹过隙之势冲到我面前问:“咋啦?”我趾高气昂地说:“你救驾及时,朕封你为三军统师……”“哎呀,到底怎么了?”老爸开门见山。“吹不动。”我十分委屈地说。“这不简单!”老爸十分得意的说,只见他扎起马步,仰天长吸,对准瓶口“呼……”,也没吹动,我评价:真是眼大肚皮小。正当我要放弃时,突然灵光一闪,是不是要放在气球旁边?说干就干,我把细长的吸管放进瓶中,然后再把气球放在旁边,运力一吹,气球便大了起来。我兴奋地叫了起来:“我成功了!”我高兴得手舞足蹈,可这是为什么呢?这时百科全书——妈妈,走了过来说:“这是因为气球要占领所有空间,但气球刚好把它唯一的通道堵了,所以插了根管子就等于给了一条逃生通道,所以气球才能占领空间。”

这次即做了试验,又懂了知识,真是一石二鸟哇!

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篇3:变形记作文500字六年级

全文共 554 字

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伴随着老妈的一声“晚安”,我爬上床进入了梦乡……

第二天,我难得起了一次早,却发现自己在家里的院子里无依无靠,我想:怎么回事,我梦游来到院子里来了吗?我再低头一看,彻底蒙了!因为我竟然变成了一个蓝球!没有手,没有脚,只能滚着前进。

我试了一下,滚着走是什么感觉,结果我的脸和大地来了一个亲密接触,很不舒服。

不知不觉到了我去篮球班儿的时候了,我从客厅里走出来了一个和以前的我长得一模一样的人,拿起我就往外走。这时我才意识到“他”这就是原来的我呀!就这样,“他”拎着我来到了篮球班儿。

教练今天教的是胯下运球,不过“他”的动作很不熟练,不是把我弄出去老远,就是把我碰的鼻青脸肿,不到一会儿,我这英俊的脸就被“他”弄成猪脸了。

练了一会儿,教练又让我们自由投篮。这一投可不得了,只见他站在三分线外,双腿稍微弯曲,双手托球,蓄势待发,“咚”的一声,我被卡在了篮板的那个空隙之间,之后就是一句句的“赞美”之词。

而我也不管他们说了什么,我现在只关心我还能不能下来。难道我就在这里名垂青史了吗?呜呜呜—我不要啊!正在我担心这时,教练瞄准了我的位置,把一位老大哥扔了过来,我和老大哥来了一次互相碰撞之后终于下来了。

你以为我的篮球生涯就这样没了?不!还有很多趣事在这里,我就不一一讲了。

而我现在唯一的愿望就是——快点儿变回原来的我吧!

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篇4:三角形的伟大变形作文800字

全文共 960 字

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这是一亿年后的地球,居民都是圆形的,在一个阴暗的角落里有一个孤独的图形——三角形,他叫三儿,从小到大都是在这里长大,他不能移动,这是他多年想解决的问题,他一天天努力翻身,可是这并无有任何作用,因此他要借别人的力量完成自己的梦想,环游世界。

这天正方形小芳出来玩,她困难的扭动着自己的四条边,这才得以移动,三儿的声音带着无限的恳求说:“小芳女士,我想拜托您带我一起环游世界,谢谢您了。”小芳喘着粗气,上气不接下气地说“抱歉先生,您看,我自己行动都特别麻烦,带您一起就太难了,不过祝您好运!”说完又扭了着四条边慢慢吞吞的走了。

小芳走了以后,五角形——小五终于摆着五个角以稍微快于小芳的速度移动着。三儿见了满怀希望地说:‘小五啊,你是不是去环游世界啊?’“嗯,我的目标就是环游世界,嘿!我要赶路了。”小五高高兴兴地说着,正当三儿恳求他带上自己时,小五已经走远了,三儿倍感无助,没人关心它,继续缩回角落里。

圆形的小包子快活地奔跑着,三儿见了泪水涌了出来,他感觉自己如此悲催,人人都能走,只有自己不可以,又静静地抱起了自己,大声痛哭了出来,这时,一个亲切的声音说“三儿,你可以做我残缺的角吗?”一个不知名的家伙问着他,三儿转悲为喜,连忙说“哦你可以带我环游世界吗?”“当然,我的梦想就是环游世界,只是因为自己是残缺的圆,而被人嘲弄。”两个人在一起后,他们更加亲密了。

首先三儿说“我们先读书,才能长知识不被人笑话。”残缺的圆说:“当然了!”于是他们决定先读五年的书,他们得到了博士学位,并计划着出一套旅行计划,首先去参观自由女神像,游历美国,接着又去中国了解五千年的历史,又到埃及去见识金字塔……三儿逐渐变大可圆没变,三儿已经撑破了圆,于是圆说:“游玩了这么久,我知足了!”他把三儿丢进大海走了,三儿还没反应过来就被丢尽了大海里。

三儿对世界依旧十分向往,他突然想起了《浪花与礁石》这篇文章,他想:我要靠自己的力量和浪花的冲击变成圆。他对浪花说“拍打我吧,朋友!”借着海水冲到了一块礁石上,他夜以继日,坚持不懈的磨着,疼痛刻骨铭心,可丝毫动摇不了三儿的信念,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”经过不懈努力,他终于变成了一个圆,终于可以继续环游世界了。

他永远记住自己以前的模样,他记着:依赖别人是没用的,只有自己努力,才能尝到真正的快乐。

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篇5:变形记作文700字

全文共 740 字

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“明,六点四十了,该起床了。”在妈妈牌闹钟的催促下,我揉着眼睛起了床。

来到卫生间,我靠着门愣了一会儿,眨眼间,我已经站到第四个台阶,我跟见鬼了似的大喊大叫,跳来跳去,妈妈在楼下问我怎么了,我刚要说话,没想到一靠门,我又站在了镜子前。我发觉这是一件很有趣的事情,我竟然会穿墙术,但如果给妈妈说了,妈妈肯定会带我去医院,于是我就骗老妈说地上有只蜘蛛,我刚刚把它踩死了。

经过这么一会儿,到学校时我已经迟到了,我想到一个办法,我坐在最后一排靠门靠墙的位置,我可以直接穿到位置上呀!于是,我蹑手蹑脚来到后门墙的位置,掏出语文书,一靠墙,眨眼间我已经站到了位置上,我赶紧拉出板凳,装模作样起来。

老师发现有动静,朝这边一看,又把头扭了过去,她应该是觉得自己刚才一直在注视着后边,有一个人进来不可能不知道吧,但是幸好,同桌今天也迟到了!

但这一天仍是发生了许多麻烦事:

课间,我和同桌在比赛“打扑克”,我觉得累了,向后一靠,不好,我“咚”的一下躺在了走廊上,摸着鼓着疙瘩的后脑勺,同桌刚要问我怎么回事,老师就叫他过去了,希望他忘了这件事吧。

一上午我都出出小心,好不容易熬到下午第二节课,老师来叫我们说有什么检查,我和几个同学来到楼下,原来是检查牙齿,我等着无聊,于是决定练练穿墙术,我靠着旁边一堵墙玩了起来。

我闭上眼睛往墙那边一倒,“哗”一下回站到了另一边,我突然想起一个玩法,我躲在最后靠着墙一穿,快速一靠又一穿,妈呀,这眩晕的感觉让我想吐,根本不用再花钱坐什么过山车,我穿,我穿,只听“咚”一声,我撞到了程浩然,我和他双双倒在地上,他连忙把我推了起来,生怕我压坏他,向程浩然道了歉后我匆匆地上了楼……

如果穿墙术能控制就好了,我想明天还是让我做正常人吧,希望睡完这一觉,我能恢复正常。

拜拜!穿墙术!

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篇6:变形记六年级满分作文

全文共 639 字

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一觉醒来,我打了个哈欠,准备起床。这时,我发现自己不能动了。我急忙睁眼,发现自己站在马路边。咦,我怎么在这儿?我一低头,发现自己的身体变成了一根笔直的铁杆。照这个情况看,我变成了一盏路灯。

新的一天开始了,街上的人越来越多。

一个低着头看手机的人不小心撞到了我坚硬的身体,他马上抬起头摸了摸撞疼的脑袋。噢,对不起!

哦,一个人靠在我的身上。嘿,快起来,我可不想承载你的重量。我给路灯发了一条短信,让人行道快点变绿灯。呼~,灯终于绿了,那个靠在我身上的人起身向对街走去。这时,一群稚嫩小巧的麻雀停在了我的头顶,他们“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在讨论什么事情。过了一会儿,他们又“叽叽喳喳”地飞走了。可我总觉得我头上多了什么东西……

午饭时间到了,街上的人少了起来,路旁的餐馆生意火爆。看啊,一个小伙子扶着老奶奶从对面走来。老奶奶苍老的面容上多了一份慈祥的笑容。

下午,放学时间到了。学生们排着整齐的队伍,从校门口走出来了。这时,一个学生从我身后走来。他走到我旁边,等待斑马线的红灯变绿灯。他用手敲着我空心的身体,发出一阵阵美妙的旋律。嘿嘿,原来我的声音这么好听啊!

渐渐地,天色越来越暗,我的头也随着天空的颜色越来越亮。

夜晚,人们总是需要我和我的同胞们;因为我们会为他们照亮一条通往家的路。天色完全黑下来,路上出现了流浪猫和流浪狗。一只、两只、他们好多都挤在我的身下,好像这里是它们温暖的家。渐渐地,他们睡着了,我用温暖的灯光为它们轻轻地盖上了一层被子。放心吧,我会一直守护你们,直到天亮……

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篇7:小水滴变形记作文500字

全文共 497 字

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在平静的西湖,水的表面上有一群特别小、特别小的水滴正在蠢蠢欲动。它们想:太好了,马上就要到天上去了!

中午十二点,它们都升上了天空。它们尽情地享受着在天空翱翔的感觉。它们越升越高,可是温度也随着高度的增高慢慢地降低。

“我好冷呀!”一个小水滴说。

“我也是!我也是!”响起了一阵小水滴说话的声音。

“奇怪,怎么不上升了?是不是要掉下去了?”每个小水滴都在心里这样想着。

“天哪!救救我们吧!”不知是哪个水滴说了一声。由于寒冷和害怕,它们紧紧地抱在一起,形成了一小片的云。紧接着,又有好多好多的水滴跟这片云融合在一起,尽管有些小水滴发牢骚:“怎么到了这么小的一片云里?我想到大雨云里生活!”它们没有注意到这一片小小的云正在长大。

它们飘过波涛汹涌的大海,有好多小水滴加入到了它们的队伍里;飘过杂草丛生的热带雨林,又有一批小水滴加了进来;在它们飘过奔腾不息的大河时,还有一些水滴加入了这个已经很庞大的队伍。现在,没一个水滴嫌弃这朵云了。

在它们飘到西湖的上方时,又有小水滴来和它们汇合了。已经很吃力了、巨大雨云撑不住了,终于——哗啦哗啦的大雨下起来了,小水滴们回到了它们的家乡,巨大雨云也做回了轻松快乐的小白云。

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篇8:吹气球作文500字

全文共 508 字

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今天,陆老师将在作文课上让我们吹气球,我心里是又惊又喜,太好玩了,可万一气球爆了又怎么办呢?我怀着兴奋地心情盼着这节课的到来。

终于,这节课在我期盼中拉开了序幕。当我们听到陆老师说要把气球吹爆时,全班响起了“啊——”地惊叫声。

开始吹气球了,只见小程一手拿着气球,一手托着气球地底,开始吹了起来,他手中的气球越来越大,从一个暗绿色的乒乓球慢慢变成一个大西瓜。小程的脸色也变得越来越红,突然,“嗖”地一声,气球从他手中飞了出来。我们都笑成了一团。

这时,小李也开始吹了,他用右手两根手指夹住气球便开始“呼呼”吹起来,只见他的气球一会儿变大,一会儿变小,手指一会儿捏紧,一会儿放松,脸蛋儿一阵儿红,一阵儿白,可是气球始终是一个柚子的大小,真是好笑!更搞笑地是,小李一边拼命地吹,一边使劲地用左手去捂耳朵,他的举动让全班哄堂大笑。

就在我们的注意力都集中到了别人身上时,“呯”地一声响,原来是小程的气球爆了,大家愣了几秒钟,教室里就连连响起“啪啪啪”的掌声。小程摸了摸自己的嘴唇,“还好,没破”。他脸上露出了淡淡的微笑。就在这时,陆老师宣布:“这次的冠军是小程!”同学们纷纷向小程投去赞许的目光。

这真是一堂让我回味无穷的作文课啊!

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篇9:变形记作文600字

全文共 702 字

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在阴暗潮湿的下水道里,生活着最令人厌恶的动物——老鼠。他天天在下水道里生活,也警惕着他的天敌猫。他经常从下水道里小心地钻出来,去找一些食物。他小心地从人的房子里跑到桌子上,把一块又大又肥的肉扛在自己的头上,便悄悄地回去了。在洞口,他看到了正在瞪着他的猫。他想起了一件悲伤的事:爸爸妈妈都被那个可恶的猫吃掉了,现在只有二哥陪着他。

二哥也曾经警告过他不能出家门,否则会变成人。他从小就不知道人是什么,但他有预感:他想去。二哥一再提醒他不要去,但他拒绝了二哥,二哥只能看着他的背影缓缓离开。他一边走,一边哭,哭累了他竟然睡着了。

当他醒来时,他发现自己躺在椅子上,没有了尾巴。一个陌生人对他说:“你好了吗?”他情不自禁地说:“好了!”他突然发现自己会讲话了,而且在脖子里经常会发出怪声。那人听了一会儿说:“什么声音?”他赶紧用那奇怪的声音说:“没什么!”于是,他立刻尽量控制住自己,不再发出怪声了。

他环顾四周,发现有一点熟悉,看到了那洁白的耳朵,毛茸茸的,看到了那洁白的脚,越看越恐怖,更何况听到声音“喵——喵——喵——”,他知道是哪里了:“我在那个猫的家里!”这时,他发现自己是人,幸好没被人看见,因为他这一连串的举动会让人感到莫名其妙。

他发现自己变得很大,也看不到自己的尾巴了。他在街上走着,看到一群人抱在一起,忽然想家了。他之前看到一本书,于是离开这个地方时把书拿走了。他越跑越远,跑过小溪,跑过田野,跑过村庄,跑过树林,最后来到了一个荒无人烟的地方,就在一棵大树下看着书,当书上讲到“老鼠家庭”这一词时,他不禁怔住了:这本书真好看,把我看哭了;我平时不喜欢哭,但这次却让我哭得很伤心,因为它让我怀念旧事。

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篇10:帮助别人的红气球作文600字

全文共 613 字

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从前,在玩具店里有许多的气球,其中有一只红气球,有一条,它打开窗户想去外面的世界看一看,于是,它和伙伴们告别之后就飞走了。

红气球飞到城市上空看到一只黄气球被缠在树上。

“红气球,”黄气球大声地拼命地看着红气球说,“请你救救我。”

“是你自己缠在树上的,为什么让我去救你?”红气球瞪着黄气球生气骄傲地喊到。

黄气球对红气球生气的大喊到:“就算是我自己被缠在树上,你也应该把我救下去。”

“不救你又怎样?”红气球骄傲地指着黄气球不服气的喊到,“我先走一步了。”

红气球飞到草地上,这时,看到一只小蜗牛迷了路。

“红气球你能帮帮我吗?”小蜗牛可怜巴巴看着红气球伤心的说。

红气球瞪着小蜗牛不高兴的叫到:“又不是我把你弄迷路了,我为什么要帮你呢?”

“求求你帮帮我吧!”小蜗牛看着红气球可怜的说,“行吗?”

“我都说了,不是我把你弄迷路了,我先走了。”红气球看着小蜗牛生气又不服气的说。

红气球飞到小河边看到一只小蚂蚁在河里拼命地往外游。

小蚂蚁大声的心里抱有一丝希望地叫到:“红气球快来救救我。”

“我为什么要救你?”红气球疑惑地转着眼珠生气地说。

“别管那么多了,”小蚂蚁慌张地叫到,“快救我!”

红气球生气的指着小蚂蚁喊:“不救!”然后它就飞走了。

这个时候,在森林里突然刮来一阵风,红气球被钓在了树上。它拼命地大喊:“救命啊!”没有人来救它。它被钓了三天三夜,最后被扎破了。

这个故事告诉我们,不要骄傲自大不帮助别人,这样当你遇到困难的时候别人也不会帮助你。

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篇11:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 663 字

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大家都知道孙悟空会七十二变吧。今天我就变了一次,变成了一个干净整洁的课桌。

这天,我正和同伴们在一间屋子里睡觉。突然,一阵嘈杂的声音由远及近,我们惊恐极了,你一言我一嘴的讨论着。就在这时,门开了,拥进来一大批人,他们东挑西选,这个太脏,不行;这个太矮,不行。经过一番挑选,我被一个男人拿在了手里,所有人都挑好了课桌,便一起风风火火的赶去另一个房间。

终于到了另一个房间,这个房间更加的吵闹,我被那个男人一扔,便站在了第一张桌的位置。一个小男孩向我迎面走来,我想,他应该就是我的小主人了吧,希望他能好好的对我。

第一天,小主人的老师组织大扫除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些担心,小主人会不会……别想了,别想了,小主人一定会好好对我的。第一天就这样平平淡淡的过去了。可是,第二天小主人就在我的身上乱涂乱画;还和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字;有垃圾也不及时清理,全部都放在我的书桌堂里,搞得我臭气熏天。不仅如此,我还亲眼看到小主人把橡皮大兄切的五马分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道这几天我是怎么熬过来的。到了双休日,我终于可以休息一下了,可还没等我缓过来,周一就如噩梦般降临了,我闭着眼睛等待着小主人的到来。可令我想不到的是等待我的不是噩梦,而是一声温柔的召唤,我睁开眼,咦?怎么换了一个小主人?还没等我反应过来,我就被这个小主人整理的焕然一新啦!我开心的过完了这一周,期待着下一个小主人,希望每个人都可以像这个小主人一样对我。

通过这次变成桌子,我体会到了桌子的感受,我以后一定会好好的对待我的桌子的。

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篇12:针扎气球作文500字

全文共 522 字

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你知道当针和气球相遇之后,会有什么结果吗?你一定会想,气球应该会爆炸吧!我来告诉你,你想得太简单了。要想知道它们之间的故事,就跟随我一起来探索吧!

我首先让妹妹拿出来一袋气球,然后拿出一根奶奶常用的绣花针。好了,准备完毕,要开始做实验了。

我先让妹妹吹气球,只见她拿出一个蓝色气球,双手轻轻地捏住气球吹了起来。可能是没有那么大的力气,妹妹的脸渐渐变红,真像一个熟透了大苹果,她的腮帮鼓鼓地,像是嘴里含着食物。慢慢地,气球变大了,她手指的宽度在变大了。可妹妹还在不停地吹着,要不是我及时制止她,恐怕这气球早就吹爆了。

要开始扎了,妹妹听了我“不能扎破气球”的要求,眉头一皱,拿着针,不知如何下手。看见我在一旁偷笑,妹妹生气地对我说:“你拿着气球,我一定不会把它扎破,而且会把针扎进气球里!”我又得意地笑了两声,心里得意地说:“你肯定会扎破的,还在那里狡辩……”

只见妹妹小心翼翼地拿着绣花针,不敢下手。但过了一会,她好像想到了应该怎么做。随即,就拿着针朝气球尾部扎去,只见她轻轻一使劲,就把针扎进去了,妹妹是怎么做到的?

你们想知道吗?让我告诉你吧——因为气球尾部有弹性、有厚度,所以可以轻而易举地把针扎进去,而气球并不会爆炸。

真是世上无难事,只怕有心人!

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篇13:吹气球比赛作文400字

全文共 393 字

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今天,当我走进童声作文培训班的时候,就听见了哈哈哈欢笑声,我想同学们怎么个个都乐开了花?原来,要举行一场隆重的吹气球比赛

上课了,老师发给每个同学一个气球。突然,有一部分同学说:“吹气球太简单了,谁不会呀。”有些同学却胆怯地说:“我不会吹气球呀,怎么办呢?”老师宣布了比赛规则:十秒钟内,看谁吹的气球大,谁就获胜。

比赛开始了,首先上场的是两位吹气球的能手,一号同学的人气占了上风,他鼓足了气,用力地吹着气球,嘴角两边都突起了小包,眼睛瞪的又大又圆,活像一个瘌蛤蟆。不知什么时候,老师喊了一声停!一号同学的气球明显比二号同学的大。他得意洋洋地回到座位上,像个得胜回朝的大将军。

下课后,我和同桌也比了一次赛,我憋足了一口气,把气球放在嘴上,一只手把气球夹住,弓着背,弯着腰,使劲吹了起来。吹着吹着我的气球像足球那么大了,我居然赢了对方。

通过这次比赛,我学会了吹气球。这真是一堂开心的作文课。

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篇14:做魔术气球作文600字

全文共 847 字

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“嘭!”别害怕!这不是炸药,是我们在做气球啦!“嘭!”看,又爆炸一个!你来看看吧。

今天老师教我们做气球,首先我们了解了单结泡,双结泡还有三结泡,之后我们开始打气了,只见一个本来小小的气球,慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。

我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头,可是遇到了一个我认为“严重”的问题,太悲剧了!我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后,我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头,好多人也开始找老师帮忙,老师啊!对不起……

更困难的是下面,双结泡,我刚打完,它就自灭了,我当时心都被吓得停了一下!(所以说,我本人就是最讨厌气球了!)我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时,林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我,我一脸嫌弃得看着气球,我已经不想做了,可是这不好吧,好纠结好纠结!我突然灵机一动,“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她,她帮我把气球弄好,给了我她的红气球让我保管。

我悠闲地看着别的同学手忙脚乱,又一阵“嘭”声,又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了,玩得还特开心,跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球,看样子挺顺利的。

在我胡思乱想的时间,突然有一位同学的气球爆炸了,他一脸失落,我赶紧给老师红气球,果然不出我所料,老师把红气球给了那个同学,他心情明显好了很多。

经过几番波折后,我们终于做好了,就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时,又听一声“嘭”!我心脏快停掉了!我再不想见气球了,不过前一秒,我一脸惊吓过度,后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破,就破了个头!把我们笑地啊前仰后合的。

我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了,这鹦鹉够小的!一波三折总算完成。

之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型,还很轻松,可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊!通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心,做气球的时候要温柔,不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。

想挑战一下心脏,和享受其中乐趣,就试试魔术气球吧!

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篇15:打气球作文300字

全文共 347 字

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星期五晚上,我做完作业后,爸爸带我去红石公园打气球

来到公园后,我发现玩打枪的人很多,于是,我和爸爸比赛,规则:每人用二十个飞镖射气球,谁射中的多谁就赢。

比赛开始了,我瞄准目标,一使劲,飞镖像箭一样被我扔了出去,“噗”的一声,正中目标,我很高兴,心想:我准头这么棒,这局我赢定了!爸爸见了,把头扭到一边,说:“切,得瑟什么,还没分出胜负呢!”

十分钟之后,两边的气球都剩了十个,我打中了八个,爸爸才打中了六个,我可是略胜一筹,这次我赢定了。在我射气球时,我突然感到爸爸朝我这边靠过来,我转头看了他一眼,天呐,爸爸竟然偷拿了我三个飞镖,我立马大声问:“爸爸你干嘛?想偷我飞镖啊?”“当然不可能啦!”爸爸红着脸说,赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。

经过一帆风波,我最终以两局的优势赢了爸爸,我非常开心。

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篇16:魔术气球作文500字

全文共 457 字

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“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音?原来是气球爆炸的声音啊!我们正在玩魔术气球(又称长条气球)。这次和上次做的东西完全不一样,还要用到三结泡呢。

我一来,就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着,到了上课,没玩过的人兴高采烈,就像饥饿的人可以向面包扑去。

老师开始教我们做。刚开始还挺简单的,后来特别难搞。突然,有几个同学手中的气球先“嘭”的一声,之后冲向天花板。特别是打三结泡,又几个同学气球爆炸了,我的心像拧不紧的水龙头,水哗哗直流。突然,我的气球也“冲上云霄”。

我又做第二个了,吸取了第一次的教训。做三结泡的关键,要温柔,急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于,这只鹦鹉做成功了!

做好了,老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足,我还画了它的鼻子,鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆?原来,一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

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篇17:夹气球比赛作文500字

全文共 504 字

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“加油!加油!……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢?原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走,我们也去看个热闹吧!

比赛已经进入到白热化阶段!看场上这气势谁也不肯让谁啊!作为记者的我,也该露露面啦!“请问你们有信心一举夺得冠军吗?”我问一队男子选手,他“轻蔑”地说:“赢他们分分钟的事!”好大的口气!“那如果输了呢?”“那就打脸呗!”惹得我们大家哄堂大笑起来。

话就不多说了,比赛开始了。老师一声令下:“预备,开始!”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般,拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球,像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜,看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组,一对男子组,旁边的观众都激动地手舞足蹈,想知道冠军到底花落谁家。

激动人心的时候到了!他们离终点只有一米之遥了!啊!冠军出来了!是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言,他们自恋地说了句:“这都是意料之中的事了!”

后来我才知道,那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢!他们这次的成功,取决于他们之间的默契与合作,更取决于他们的对手!正是因为对手的“穷追不舍”,他们才能勇于拼搏!这也是这次夹气球比赛我明白的道理!

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篇18:水气球大作战作文350字

全文共 388 字

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啊!今天的天气真热,我心想,不如叫上我的好朋友刘刚、李明、张畅一起玩儿气球作战吧!

游戏规则是:首先每人准备了个气球,往里面注水,还要带一个空瓶子,接生水,换上拖鞋,就可以开始了。

我们为了公平竞争采用了2比2的比赛方式,我和李明一组,刘刚和张畅一组,首先我躲在房子后面,看见了张畅趁他不注意,灌好水,闭上左眼,只听“叭”的一声,张畅的脚上都是水,“哈!你输了。”我对他说,张畅老实的把水和气球完美的扔在了我的脚上,唉,我太大意了,李明,你一定要帮我报仇。说曹操,曹操到,李明瞄准刘刚,大喊到:“我比李明大侠在此!”话音刚落,又听到“叭”的一声,李明被打败了,“哈哈哈,哈哈哈哈!”刘刚在一边笑个不停。唉!真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友。转眼间天色已晚,我们就依依不舍地回家了。

虽然今天我们输了,但是我并不失望,因为友谊第一,比赛第二嘛,刘刚你等着,下次我一定会赢你的。

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篇19:精彩的挤爆气球游戏作文600字

全文共 634 字

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“砰,砰,砰,”一阵清脆爆炸声响起,随即传来阵阵欢呼和掌声,今天的四(五)班为何这般热闹?原来这里正在举行挤爆气球游戏呀!

就让身为裁判的我来讲规则吧。六名同学,三人一组搭档,每人身上绑有一个气球,大家互相配合,帮助同组队员挤爆气球,哪组先完成哪组获胜……

规则还没说完,心急的男同学们就按耐不住跃跃欲试了。这一轮上场的都是男同学,个个人高马大,两组实力相当,第一名究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。

两组男生双手抱胸,快速出击,用蛮力快速向对方队员撞击。气球可没这么容易挤爆,几个回合下来,他们一个个脸涨得通红,鼻子里喘着粗气,虎视眈眈的盯着对方的气球。突然,甲队郑鑫涛和廖逸帆互相使了眼色,以迅雷不及掩耳之势逼向乙队徐子诺。一场混战后,“砰”的一声,徐子诺的气球被挤爆了。我大声宣布:“乙队获胜!”正在一边欢呼雀跃庆祝胜利的郑,廖两位同学一脸迷茫,队长潘麟润同学叹了口气,说:“哎,不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友。”在阵阵爆笑中,第一轮游戏结束。

第二轮,这次有三男三女迎战。男生们还是蛮力撞击,乐此不疲。女生们就相对优雅了。只见她们两人背对背,一人夹球指挥。左扭扭右扭扭,无论怎么使力气球就是和她们躲猫猫。围观的同学们有的情不自禁的大声喊:“加油!加油!”有的同学捂着耳朵,还有的同学已经兴奋地手舞足蹈了。情急之下,穿着公主裙的董依诺突然躺在地上来回滚动,用上了吃奶的劲终于成功挤爆气球。同学们纷纷效仿,各种奇葩姿态出现,砰砰的声响此起彼伏,教室里成了一片欢乐的海洋!

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篇20:吹气球比赛

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张珊宁

今天,情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛

首先,老师给我们讲了游戏规则:找出五位同学,每人拿着一个气球,在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。

第一轮比赛开始了,老师喊:“三、二、一,开始!”同学们听见喊到一时,就已经做好了准备。比赛开始后,每个同学都鼓起了腮帮子,瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹,吹了吸,还有的同学一口气就已经吹得大大的了,有的像红红的苹果,有的像大大的冬瓜,各个吹的气球形态不一,有趣极了!当老师喊:“19、20,停。”同学们都捏住了气球根部,最终孟飞的气球最大了,就获得了这一轮的胜利。

经过好几轮的比赛,每个小组都有强者,最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了,五个强者瞬间就把气球吹的大大的,腮帮子鼓得像两个红红的苹果,使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛,整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想:加油啊,为自己组争口气。在拼死关头,女生李雨轩取得了最终的胜利。

这次活动课真的太有趣了,让我终生难忘。

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