气球变形记作文（精选20篇）

上学真是太累啦！每天都有写不完的作业，还有考不完的试。

我坐在书桌前，困得直打瞌睡。要是没有上学这件事，那该有多好啊！

画面忽然来到了一个阳光明媚的早晨。我正在外面散步，突然一道闪电朝我劈来，世界消失了。

我竟然变成了一只乌龟！

我高兴极了！听说乌龟长命千岁，那我不就有1000年的时间玩了吗？而且还不用上学、考试、写作业！

但是，没过多久我就后悔了。

我走得太慢了，想去哪儿玩都不方便。而且以前天天被我踩的蟑螂，现在都敢来吓我、咬我了。幸好乌龟还有一个绝技：缩头功。我把头一缩，蟑螂们对我硬硬的壳无从下嘴，只好灰溜溜地爬走了。

等他们走后，我刚把头伸出来，没想到一匹马正朝我快速冲来，我想跑又跑不快，想躲，又来不及了。正当我的脑袋要被踩爆时，我突然又变成了一匹马。

现在我连跑步都这么快了，身形又那么高大，这下可真是太好了！

但是没过多久我又后悔了。

我刚进入大草原，想享受自由时，一只狮子朝我扑来，我赶紧用脚一踢，把它踢晕在地。就在我松了一口气之时，又有一群狮子向我扑来，我拼命往前奔去，但是逃是逃不了啦，因为我已经被包围了。

就在这千钧一发之际，又一道闪电朝我劈来，吓得我一个激灵，突然又变回了人，正坐在书桌前面写作业呢。

哎，还是当人好啊！马来了，我们能驯服它，狮子来了，我们也有武器对付它，人才是最强的呀！做人这么好，写点作业又算得了什么呢？

“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！

第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。

比赛开始了，飞龙队派上A，凤凰队派上B。开赛哨声一响，只见A鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；B眉头紧锁，表情很难堪。A吹大了一些，而B却只吹了一点点，看见A已经吹了那么多，B十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了A，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是A和B还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：A吹的大一些，A胜，飞龙队1：0领先。

第二局开始了，本局要比配合，我方派出了C和D，对方派上了E和F，一开始C用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，C兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”C吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而C却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。

第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用脚跺着地，还有的流出了眼泪。PK结果，飞龙队获胜。

这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

今天，我们作文班举行了一场既精彩又激烈的吹气球比赛。

比赛分为初赛、复赛、复活赛和决赛，每三个人一小组，小组中吹的最大的就晋级，失败的人也有机会在复活赛中卷土重来，到最后决出状元、榜眼和探花。

第一轮初赛，这时大家有的过于展示自己，把气球吹得很大，结果吹炸了，有的特别胆小，怕气球爆炸，一口一口吹得很慢，导致计时结束时气球还非常小，还有的根本不会吹气球。而我呢，因为比同组的黄子恒少半口气，在初赛就惨遭淘汰。

第二轮复赛，场上的选手们鼓着腮帮子，瞪大眼珠子，每吹一口气，身体就会抖一下，口中的气球都大的不得了，围观的粉丝们大声地呐喊为自己支持的选手加油，场面好不热闹。

第三轮，让初赛中的失败者东山再起的机会——复活赛来了！本来我摩拳擦“嘴“准备扳回一城的，可惜张老师没有选我。复活赛的观众们不太给力，但选手们依然兴致高昂，因为一旦胜出也能进入决赛。

第四轮，最激动人心的时候到了——决赛。场上的选手吹的气球都像个大西瓜，又像几个胖子在比谁的肚子大。观众们都疯狂了，呐喊声惊天动地，感觉楼房都在晃着，“砰”的几声，有些人的气球爆炸了，那些人就像霜打的茄子立刻蔫了，他们的支持者也垂头丧气。随着状元、榜眼和探花的决出，比赛尘埃落定了。

这次吹气球比赛让我懂得了做事情既要努力拼搏，也要适度把握，防止过犹不及。

“哈哈……”路边传来一阵奇怪的笑声。咦？是谁在笑啊？

原来，是一只小甲虫，它正拿着一瓶强壮剂在那儿哈哈大笑，它得意极了：“我喝了这个强壮剂，就再也不会怕那些比我大的昆虫欺负我了！”说着，它就打开瓶盖，“咕噜——咕噜——”地喝了下去。

它喝下后，很快便长壮了，像蟋蟀那么壮。它得意地向家爬去，可是问题来了。它看到自己小小的家，便开始发愁：变得这么大，我可怎么回我原来的那温暖、舒适的小家啊！虽然它很小，但我很喜欢它啊，现在我已是无家可归了。

它垂头吹头丧气地走在大街上，没有一点生气。它想：我这么笨重，又飞不起来，只能在地上爬，我总得给自己找个地儿容身吧！于是它想到了一个很好的办法：小朋友们不是喜欢坐木马吗？我给它们当木马吧！

它让小朋友们都骑到自己的背上坐好，开始的时候家长们并不同意，后来家长们越来越忙，没有时间去照顾自己的孩子了，就慢慢地接受了小甲虫。孩子们每天都坐在它的背上有说有笑。听到这笑声，小甲虫再次笑了起来。

过了很久，小甲虫找到了一瓶缩小剂，它和小朋友们告别后，就喝下缩小剂，回到了自己的小家里。它虽然是一只很普通的小甲虫，但是它拥有一段美好的经历，值得好好回味一辈子啦！

今天早上的雨，没完没了的下着，我的心情也跟着雨水一样，无聊透顶，就在我刚要动身写作业的时候，门铃响了。“你好，请问祺煊在吗？”“就是祺煊，找我什么事吗？”“我是隔壁的江亭苇，来找你玩气球大战的。”“哦—原来是苇苇吗！我马上来啦！”

到了苇苇家，我看见一脸盆的气球，问：”这些气球是干嘛的呀？”“玩气球大战啊”“那我们赶紧打气吧。”“OK”我们吹呀吹，吹呀吹，吹得腮帮子都酸了，才吹好了50个气球。

我们首先玩气球不落地的游戏，就是把气球吹到半空中，过障碍物，不能让气球落地。如果落地了，要接受惩罚，用手把气球捏爆哦！想想都害怕。第一轮我先开始，我吹啊吹，把气球吹到了屋顶，过了第三关的障碍，就到了第四关，我轻轻吹着气球，把气球吹到了呼拉圈里，耶！我胜利了啦！接下来轮到苇苇了，她在第二关的时候就挂了，因为踩到了一只小滑板，气球飘到地上了，这一局我赢了。

其次是踩爆气球、腰部停气球等等。我在玩气球间懂得了一个秘诀，只要你认真对待它，就能成功！

林志雄

一觉醒来，我发现自己变成了一只可爱的小白兔。我的背成了绒毛的海洋，我一低头便看见了自己毛绒绒的小腿。向后一看，便望见了绒球似的尾巴。

我望着窗外，今天是一个大晴天。——可以看到太阳照到窗台上形成的影子。我精神抖擞。跃跃欲试地准备从被子里跳出来。可是这也无动于衷。不知怎么回事。感觉被子似乎有千斤重。把我死死地压在床上。我一边叹着气，一边期望着有人发现我并把我从被子里救出来。

我小声地叫了一声：“妈妈？”可是没人回应。我便放下心来。妈妈现在已经去上班了。我便艰难地爬下床。寻着香味而去闻到了我最爱吃的萝卜的味道。便飞了过去。果然，我妈妈做了排骨萝卜汤西红柿炒蛋……我又困难地爬上桌子把萝卜迅速地咀嚼。“真好吃”

我觉得还是变回人比较好，因为人有许许多多好处，取之不尽。

在很久很久之前，狼是一种很温柔的动物，他食草，不吃肉，因而只有兔子般大小，其他的动物们为此一个劲儿地嘲笑他：小不点、小笨狼。他很生气，真想一拳狠狠地打在他们脸上，可是，他太弱小，又有什么办法呢?他只好忍气吞声，默默离开了……

有一次，他再也忍不住了，他决定去找森林里的小女巫。小女巫的家可远了，小笨狼历经千辛万苦，跋山涉水来到小女巫家门口。他轻轻地推开门，只见里面放着许许多多花花绿绿的瓶子。

“有什么事吗?”小女巫问道。

“我想变强大!事情是这样的……”小笨狼把事情的来龙去脉讲了一遍。

“哦，”小女巫拿起一瓶红色药水，“这瓶药水可以使你变强大。”

“谢谢!”笨狼一口气喝下了药水，立刻变得身强力壮了。于是他雄赳赳气昂昂地回到了家。其他的动物们看到威风凛凛的他，都吓得四处逃窜。从此，也再没动物嘲笑、欺负他了。

“这药水真好!”笨狼高兴极了。可是，渐渐地他的肚子痛起来，而且越痛越厉害，他赶紧又去了小女巫的家里。

“对了，我忘了告诉你，喝了这种药水，你得改吃肉了，吃肉就不会肚子痛了!”小女巫哈哈大笑起来。

于是，从此后，狼就开始食肉，也渐渐变成了凶狠的动物。

我上一年级的时候把字写得歪七扭八的，老师完全看不清我的字，有时候连我自己也看不清写的是什么。比如我把“口”字旁直接写成一个圆，把拼音写成一条波浪线，把“人”字写成一个叉叉，是不是看不清呢?还有时把回的“回”写成两个圆圈，外面一个大圆里面一个小圆，写的时候可快了。就这样，我已经习惯这样写，越写越快，越写越不好。当然，这样我也经常被老师提醒，重新写作业的次数可是真多呀。爸爸终于忍不住了说：“你这已经什么都不像了，字如其人，连你自己都不像个人了样。”

于是爸爸给我买了一本字帖，要我每天写两页，我还真有点不愿意呀。那时正在放寒假，因为我每天要玩玩具、做作业，所以没时间写字，总是拖了又拖。爸爸发现了问题，就减少了我的书写练习，要求我每天写一页，我按照爸爸的书写方法“一看、二写、三对照”来练习。终于经过一个寒假的练习，我的字已经写得比较好了，仿佛我自己也长帅了呀，不是说字如其人吗。

我把铅笔字写好之后，爸爸又要我练毛笔字，我们全家都会写毛笔字，尤其爷爷的毛笔字写得好，在附近都很著名呢。有些人家办喜酒就会请爷爷写对联，爷爷还写了一些作品印在册子上。于是我去找爷爷学毛笔字，爷爷说：“首先要把笔拿好。”。原来握笔和抓鸡蛋是一样的，真容易。首先是写“一”字，我拿着笔不停地抖，写出来像蚯蚓了。爷爷告诉我不要着急，慢慢写，就会写好的。写字要磨墨，很不方便，还浪费纸，所以我买了不用墨用清水都能写的笔，还买了一写上就会干的纸。有了这个以后，我随便就能写字了。渐渐地我的毛笔字也写好了。现在读三年级写钢笔字了，我也能认真地写出工整美观的汉字了。

啊!写字真是个难忘的过程啊。

我向往森林的生活，那儿充满冒险的乐趣，充满激情的碰撞。看了《人猿泰山》后，我的内心更是充满了绿色。

第二天早上，我醒了。眼前是一片流水，耳边潺潺的流水声，所有的烦恼都没有了。我没有了脚，不能走路了，只能爬行，身上长满了黄褐色的斑纹，腹白色，我变成了一条蟒蛇。

我扭动着身子，像是在扭秧歌，不过速度挺快的。肚子发出“咕咕”的叫声，我吐着火红的信子，一股嗅人的气味正在前方：是一只野兔。那野长着卡其色的绒毛，四条短腿，毛茸茸的头。我流着长长的口水，像一支离弦的箭扑了过去。那野兔敏捷地扭动身子，转着圈子，嘴里还在喊着：“天啊，快跑，死神要来了。”我冷冷一笑，猛地一窜，堵在它面前，一口咬住了它的脊背。野兔不出声了，我再慢慢地蠕动，吞下兔子，味道还不错。

傍晚，灿烂的余晖向我照来，我是多么惬意。我迅速地钻入水中，那里居然也藏着一条蟒蛇。我压根没有发现它，它狠狠地用尖牙刺入我的身体。

再次睁眼，我已经回到了床上。回忆情景，心惊胆战的同时，我还想拥有一条长长的尾巴……

说起气球，大家都很熟悉，你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣！

比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！

这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。

阙壕名

吉诺塔是个小男孩，8岁。

“流行性感冒。”娜宾医生说。

吉诺塔戴着一次性口罩，拿着一盒盒饭——带筷子装的，走出虎疗医院，坐在门口，吃完饭，把口罩、筷子和半个鸡蛋随地一扔，走了。

“咚咚咚……”蚂蚁弗朗克家门前的敲门声。

“尼波利，真的要去？”还没起床的弗朗克的眼皮跳了一下。

“拍拍屁股走人！”毛虫尼波利和蝴蝶鲁德亚异口同声。

“等着！”弗朗克不情愿地伸了个懒腰。

吉诺塔扬长而去。

“有了。”鲁德亚看着眼前这三样废物，挤挤小眼睛说。

科堂草原游客禁区。

大家把蛋壳往地上一扣，把一根筷子往蛋壳上一搭，尼波利和弗朗克坐上“跷跷板”，四只天真的小眼睛睁得大，两只充满生机的大嘴笑得欢。弗朗克感觉双脚一腾空。

“尼波利胜！”鲁德亚在空中俯看，尼波利那边往下沉。

弗朗克抬头，羡慕。

“怎么了？”鲁德亚惊奇。

“我…想…想…想飞…飞…飞像…像你…一…一样…样…飞飞…”

鲁德亚下意识地飞到口罩边。

非常简单，把口罩往蛋壳上一拴，大功告成。“弗鲁尼迷你‘热气球’”问世。

没有煤、火、只靠风。

风一大，鲁德亚就抓住口罩的线。

尼弗心花怒放，好奇快乐的表情正在打量科堂草原；潺潺小溪清澈见底，松柏碧绿如翠玉。牛羊吃草鹰捕兔，蔚蓝天空飞彩霞。

“啪”一颗水珠落在口罩顶上，热气X球极速下降，鲁德亚抓住了细线。

空中的乌云渐渐聚集在了一起。

“不妙。”鲁德亚眉头紧皱。

鲁德亚拖着“热气球”降落在科堂草原进口古树标本下。

倾盆大雨。

“完了！”尼波利犹如热锅上的蚂蚁，急得对着天空破口大骂。

鲁弗躲在了蛋壳下面，尼波利跟着进来了。

长舒一口气。

“吉诺塔是个好人。”尼波利一本正经。

弗朗克苦笑。

过了一会儿。

又过了一会儿。

再过了一会儿。

天晴了。

天空中出现了一轮皎洁的明月，星星困得眨眼。

蛋壳里面垫着一层棉花，上面铺着一片叶子，大家躺入“摇篮”，进入了梦乡。吉诺塔从旁边经过。

我的祖国是变形金刚。他在这短短的70年里变了又变。你知道我为什么这样说吗?那就来听听吧!

首先是关于“衣”的方面。在我爸爸小时候，平常只能穿旧衣服。只有过年时才能穿上新衣服。别看是新衣服，还是自己去买布，用针线缝出来的!而现在，三天两头就能穿新衣服，有些还是从国外进口的呢!

第二是关于“吃”的方面。我爸爸小时候家里比较穷，经常要问邻居借米，家里连蔬菜都很少，更别说肉了，几乎只有过年时才能吃上肉，而海鲜更是少之又少。再看现在，经常吃海鲜，一天三顿大鱼大肉的。

第三是关于“住”的。我爸爸小时候住的房子又矮又小，只有一层，至于大小，只需用十个我手拉手就能把那间小屋子围起来。再看现在的房子，又高又大起码有20层，要说有多大?我看要一千个我才能手拉手把它给围住。

第四是关于“行”的方面。我爷爷小时候出门只能靠走路。到了我爸爸小时候，有些家庭已经骑上了自行车了。而现在，大多数家庭都开上汽车了。而骑自行车和走路已经成为户外运动了!

你看这70年来的变化有多大!我为我的祖国感到自豪!

小猪觉得自己很不快乐，很羡慕别人，总想长得像别人一样。它想到了一个好主意！它想：我要是能变成萤火虫就好了，于是他就准备了一个大灯泡，套到它的屁股上，还有四个大翅膀，他把这些都装在自己的身上，它就出去想让别人羡慕自己。他走着走着，看见一只猴子正在树上荡秋千，小猪就骄傲的说：“我是一只了不起的萤火虫。”猴子一眼就看出了小猪，它说：“你是一只笨小猪。”小猪气呼呼地想：“我要是能做猴子就好了。”于是它回家了。

小猪赶紧准备猴子套装，他找来一根很长的藤条，涂上咖啡色，用胶粘在屁股上，小猪还把屁股涂成红色的了。小猪又到外边去了，它还是想让别人羡慕她，他看见一条蛇在草丛里，小猪就说：“我是一只了不起的猴子。”蛇说：“你不是一只猴子，你是一只笨猪。”小猪仍不罢休，又往前走，看见一只小猪在泥潭里玩，小猪问：“你觉得当猪好吗？”那只小猪说：“我觉得当猪很好呀！”小猪问：“为什么？”那只小猪说：“因为猪能每天在泥潭了打滚，多快活呀！”于是他们两个都在泥潭里滚了起来。小猪滚呀滚，也觉得当猪还是有意思。

吴冰婕

“啪——”，教室里传来一阵奇怪的声音，是什么声音这么响亮呢？哦！原来是气球爆破声，陈老师正在举行一场有趣而惊险的吹爆气球比赛呢！

刚开始陈老师讲了赛规：“全班集体吹气球，谁先把气球吹爆，谁就获胜！”陈老师又喊了一声“开始！”话音刚落，同学们立刻吹了起来，过了10秒钟，大家全都面红耳赤，吹也吹不动了。一个突然，小黑手刘耀把我的气球拍了一下，因为我注意力有些不集中了，我可爱的“小葫芦”瞬间就变成了“红富士”，甚至更小了。我受到了一度的惊吓，这才回过神来，我看见有人都已经吹到了“大南瓜”了，我似乎有些心灰意冷，开始狂吹起来，我按捺不住心里的这份激动，简直要疯了似的。“啪——”一声巨响之下，我的高个子好朋友苏畅的球爆破了，球皮破成了碎片，引起了全班同学的注意，我奋起直追，心里想：不能拿第一，起码老天赐于我第二吧！我暗暗自喜，眼看就要成功了，加油！可人算不如天算，“砰”得又一声，吴可锐的球竟然先比我爆掉了，我又有一些失落。

比赛结束了，我的心依然难以平静，陈老师在此时又高兴的说：“第一名与第二名都产生了，此刻我们停下嘴中的气球，将它放飞吧！”我微笑着，把我的烦恼与欢乐都一齐放飞了，气球像花色斑斓的蝴蝶一般飞旋，好像在对第一、第二名高呼呢！

在这短短的20分钟之内，虽然只听见了两声“枪声”，还带回了一点小遗憾，但是让我体会到了什么是欢乐，什么是勇气！

每每听到人们在发现珍珠时惊喜的感叹，沙子总有些小小的嫉妒。“如果我也变成了珍珠，是不是也会得到人们的赞美？”沙子自嘲地笑笑，“珍珠浑圆秀美，而我只是沙滩上亿万沙子中的一粒，每天躺在这里，平淡无奇，人们在沙滩上尽情地奔跑嬉戏，又哪里会注意到我的存在？如果……如果我也可以变成珍珠，该有多好！”看着漫天灿烂的星斗，沙子暗自叹了口气，又一天过去了。“看！多漂亮的珍珠！”

“这么大的个儿，真少见！”

沙子被一阵声音吵醒了，它睁开眼睛，发现自己被人捧在手里，一群人围着他啧啧称奇。“发生了什么？”沙子有些摸不到头脑，但很快他就发现了不同，自己不再是干瘪的、没有光芒的沙子，而是一颗细腻的、圆润的珍珠了！沙子，哦不，现在应该叫它珍珠了，在众人惊叹的眼光中，它被送到了设计师的手里，被设计成了一枚吊坠，在一次珠宝拍卖会上，被人高价买走了。多年后，当年买走珍珠的妇人把它作为结婚礼物送给了自己的女儿。几天后，女儿就要去蜜月旅行了，旅行的目的地就是曾经发现珍珠的那片海滩，因为沙质金黄细腻成为了著名旅游胜地。

没有人初生时就能出口成章，也没有人一开始就可以洞明世事。即使有人天赋异禀，也需要时间的打磨，所以每个人首先都是一粒沙子。随着自我意识的不断苏醒，我们渴望被承认，渴望实现自我价值，并从中得到满足，所以“成为珍珠”变成了一种追求。在成为珍珠的过程中并非一帆风顺，我们被不断地切磋琢磨，经年之后，成为一个令人瞩目的珍珠——对于这个结果，我们定义为成功、杰出或者出类拔萃。在这个过程中，我们被关注、被称赞、被承认。“成为珍珠”一直是引导着我们的主流信念。

早上睁开朦胧的睡眼，突然发现我竟然置身于柔软的泥沙中，抬头便望见了无边无垠的湛蓝的大海。低头一瞧，我的身体扁扁的，平平的，壳上一道道的波纹五彩斑斓，错落有致。现在我才发现，我变成了一只小贝壳!

渐渐地，海洋中变得生机勃勃。一条条美丽的小鱼儿在水中快乐地穿梭着。一条小丑鱼身穿橙色外衣，径直游向了离我不远的海葵中去。“危险!你不知道海葵有毒吗?”我大声喊道。小丑鱼转过头，朝我呵呵一笑：”没事呀，我不怕!我和她还是好朋友呢!“一旁的珊瑚也说道：“对呀对呀，她们每天都在一起……”我们打开了话匣子，一聊就是一整天。每天，小丑鱼都会给我们分享她的所见所闻，我们这些不能自由移动的伙伴都羡慕极了。

有一天，我的肚子突然莫名地疼痛，小丑鱼一看：“糟了，有泥沙进入你的体内了。”这种疼痛断断续续十分折磨人。忽然，一块不小的石子钻进了壳里，顿时我肚子里便如翻江倒海一般，把我体内的贝肉搅得零零碎碎，时不时又横冲直撞，让我每一分每一秒，每时每刻都感受着肝肠寸断的痛苦。小丑鱼在我旁边焦急地游来游去，海葵和珊瑚也忧心忡忡，生怕我出什么事。这时，又有小石子源源不断地冲了进来，伴随着咸咸的海水，我本来就已经皮开肉绽的身体，更加雪上加霜。此时，我已经奄奄一息了。虽然不能说“生不如死”，但感觉也差不多。

就在这迫在眉睫的危急时刻，我肚子里终于消停了，只是有些隐隐地作痛。守在一旁的小伙伴们也终于长舒了一口气。过了一会儿，我赶紧打开壳儿小心查看，一束光从我的壳里射出。在我的壳里，躺着的再也不仅是贝肉了，还有一颗圆润硕大、莹白璀璨的大珍珠!

在贝壳的一生中，有快乐玩耍，也有泥沙无情地侵蚀。但在经历过切肤之痛后，换来的，却是一颗光芒万丈的珍珠。

黄思哲

东风吹，战鼓播，乒乒乓乓谁怕谁。同学们托举着事先准备好的气球，个个摩拳擦掌，迫不及待地准备开始比赛。

老师把我们领到操场，我们手中的气球随风飘荡。五颜六色的气球聚在一块儿，宛如一朵朵彩云，好看极了！同学们在操场上笑着、跑着、追着，嬉戏打闹，操场上到处洋溢着欢快的气氛。

五颜六色的气球固然好看，可还是免不了一场“恶战”。随着老师一声令下，比赛正式开始了。只见男女双方各派出12位“勇猛善战”的将士，他们代表双方的最强战斗力，而我也是其中的一员，大家三五成群，正激烈地“战斗”着。我和王鲲鹏等几位男生徘徊在赛场边缘，一副“坐收渔翁之利”的样子。王怡宁以为我们不敢上前比赛，便如同一个无头苍蝇一般直奔我们脚踝旁的气球，说时迟那时快我们几个人一拥而上，三下五除二一下子就踩光了她的气球。老师听到了我们的欢呼声，转过头望向了我们这边，仿佛看懂了我们的心思，向大家说：“所有人都要参加比赛，不要等到最后。”妙计被识破，我们只好硬着头皮扎入了比赛中。我们几个男生团体作战，把女生包围起来一一围剿，但毕竟“官逼民反”，几位“体型健壮”的女生突破了我们的包围圈，一场混战就此拉开了序幕。孙向楠快步冲到我面前，妄想踩我的气球，我抬起脚一个漂亮的45度转弯让她扑了个空，当她扭过头想再来一次时，我会给她机会吗？当然不会，我假装敌不过缓缓后退，然后抬起手忽然向她后方一指，她果然上当，我趁她回头的空隙间，绕到她背后，猛地跃起，向下一踏，当她转过头瞪着我的时候，她的气球早已“灰飞烟灭”了。

美好的时光总是那么短暂，转眼间下课铃声响了。这次比赛不仅有趣，让我明白了团队协作的重要性，也让我知道了光靠蛮力是不够的，还要有智慧。

今天，老师把他的百宝箱带了过来，为我们展示了一个“发神经”的气球。

老师手中拿着一根针和两个气球。他先是吹了一个气球，并当场把它扎破。后来，他又拿起一个贴了透明胶带的气球，问：“你们猜这个气球会不会破？我保证它不会破！你们信不信？”有的同学深信不疑，因为她看过这个实验，而有的同学却不以为然。

老师高举起针，猛地一扎，气球竟然没有破！接着，气球像发了“神经”一样，慢慢地缩小，从西瓜变成了菠萝，从菠萝缩成了水蜜桃，再从水蜜桃缩成了樱桃，最后完全没了，同学们七嘴八舌地讨论了起来，男生们目不转睛地盯着老师，同时也在议论纷纷，而女生们呢？她们也在交头接耳。

这气球为啥不破？反而发了“神经”呢？这是为什么呢？原来是一些科学原理使气球发生了变化，没想到用透明胶带贴过的气球，用针扎却不会爆，科学真神奇，真是让我大开眼界啊！

真是没有想到，一个小小的实验竟然还包含着这么大的科学原理，令我不得不佩服历史上为科学献身的科学家们。

刘哲涵

一天，妈妈给小兔子买了一个五颜六色的花气球，小兔子兴高采烈的跑到了距离家不远处的一片森林里面，小兔子在森林里面东跑一跑，西跑一跑。小兔子在森林里面不小心手一滑，把自己的花气球给放飞了，小兔子跳了又跳还是拿不到。小兔子一屁股坐在绿色的草地上放声大哭了起来，突然一只小鸟飞过来说：“小白兔小白兔你为什么要哭呀？”小兔子擦了擦眼泪说：”我的花气球飞走了，我拿不回来，你又不能帮我拿回来”，小鸟说：”谁说我不能帮你拿回来的”，说着它像飞机一样的速度找着气球，小鸟终于把气球给找到了，小鸟回来了他用嘴叼着气球，小兔说："小鸟小鸟，你快把气球还给我吧？"，小鸟说："可以呀"，然后小兔子拿着气球开开心心的回家了。

我是一滴雨露，我便会滋润大地，把那些贫瘠土地都浇灌得肥沃，把那些枯黄的树叶浇灌得嫩绿、清香。我会把大地浇灌得生机勃勃，我会浇灌那些已经凋谢的花朵，让它们重新走向生命的高潮。当然，我也会召唤我的同伴们为人间送去一阵清凉，让人们不要再祈雨祈福。

我是一粒种子，我会扎根于肥沃的土地，然后长出两片嫩绿的叶子，开出鲜艳的花朵，到了晚年，我必会掉下好看的嫩叶。但我不用担心，大地母亲会收集它们，然后把它们送到我下一代的身体里，让它们也想我年轻时那样美丽，我也相信它们的笑容会比我更加灿烂。

我是一把雨伞，我会帮人们挡住雨，当人们撑起我市，我心里是无比自豪。他们带我走上了大街，我听见人们在吆喝着：“买东西啰，香甜可口的西瓜仅需五块！”人们走到了一座屋檐下，突然我的后背剧烈的疼痛了起来，我低头一看，他们浑身湿透了，像几只落汤鸡一样窜回了家。当我落在地下时，我在心里对自己说：“我已经安心了，我的使命已经完成了，我的一生已经结束了。”说完我的眼前一黑，进入了沉睡，这一觉我睡得很沉，再也没有醒来过。

我是一只青蛙，我会吃掉所有害虫，做一个人们的好帮手，我天天东窜西窜，在庄稼里，在稻田里，在水塘里，你都会见到我的身影。我吃许多破坏庄稼的虫子，就是为了让人们上安心的生活，不再为了害虫而担忧，更不需要买什么杀虫剂，我就是动物界的“害虫杀手”，也是一个受人们喜欢的“家庭助手”。

我是猴子，我会偷走世上的一切烦恼和忧愁，把所有的不开心通通装进黑暗的包里，然后丢进垃圾桶里，用一辆飞船送到外太空，丢到银河系外那个最远的星球，然后把快乐带回这个美好的地球。

无数的“我”构成了这个世界的万物，世上的万物都是美好的，痛苦和烦恼就是生活中的害虫，我们就作为这些益虫，把它们统统吃掉，把我们的生活变得更加美好。

今天刚刚上课，顾老师就和大家说：“我们来玩吹气球吧！”

顾老师一说完，便从一个塑料袋里拿出一个气球，然后走到孙浩铭身旁，笑着说：“你上来，你第一个吹气球。”只见孙浩铭慢慢地站了起来，拖着沉重的脚步，扭扭捏捏、很不情愿地走上台。顾老师把红气球递给了他。孙浩铭左手捏着气球口，右手放在气球的底部。他先深吸了一口气，然后用力吹。他的脸因为太使劲了而涨得通红，好似一个熟透的大柿子。他的眉毛挤成了一团，眼睛也眯成了一条细缝，紧紧地盯着气球，怕把气球吹得太大而爆炸。他的腮帮子鼓得很圆，像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地摆动。气球在他的努力下渐渐“成长”，最后变成了一个大大的圆球，像个大西瓜。同学们喊道：“别吹啦！快要爆炸了！”

接着，顾老师让大家一对一比赛吹气球，看谁可以在10秒之内把气球吹得最大。第一组的选手是何天翼和刘姚天睿。他们摩拳擦掌，跃跃欲试。刘姚天睿胸有成竹地大步走过来，只一只手握着气球，而何天翼却有点紧张，两只小手紧握气球。“三、二、一！”何天翼紧皱眉头，使劲吹啊吹，气球膨胀起来了。可是刘姚天睿使出吃奶的劲儿，气球还是那么小。最终，何天翼胜利了！

顾老师告诉大家吹气球很容易，但我们可以学会一种“慢镜头法”，写出优秀的作文，今天这节课真是获益匪浅。