关于小学生描写温暖的作文推荐4篇 作文怎么写最新20篇

啊！我终于当上了“荷花仙子” 了。

今天大早上我跑到公园去锻炼，突然我闻到了一阵荷花清香，我赶紧跑到荷花池边，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就觉得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿着一身白色和粉色的衣裳，和周围的朋友聊天、玩耍，和头上的蜻蜓问好，和脚下的小鱼玩捉迷藏，公园还有两个小朋友在跑步，多么像正在比赛的选手，我对他们说：“你们跑的真快，继续努力。”

还有一个老爷爷在练剑，多么像武侠小说里的大侠呀！我对爷爷说：“爷爷您真厉害呀！”爷爷笑了笑说：“你真美丽呀！”一切都是那么美好。突然，我听见我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”

我一看，有一个小男孩正拿着石头砸我的朋友，我怒气冲冲地说：“荷花多么美丽呀，你为什么要伤害我们？”小男孩听了我的批评，红着脸说：“对不起，我不是故意的，真的对不起。”我的朋友纷纷夸我说：“你真棒，谢谢你保护我们，阻止这种不好的行为。”我高兴地说：“没事应该的，你们是我的朋友呀！”

一阵微风吹来，我才发现原来我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看着这样的景色让我想起了一句诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我喜欢姹紫嫣红的春天，我喜欢五颜六色的夏天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢五谷丰登的秋天。

秋天是快乐的，当秋风掠过树梢，一丝寒意吹拂在脸上让人感觉很美妙；当小鸟在枝头唱着动听的歌，你会被歌声吸引，当小朋友走在放学的路上，三五成群，他们是开心的。

秋天是迷人的。那金灿灿的玉米像整齐排列的士兵，在微笑着像我们点头。一望无际的稻田在地里开心的玩耍，脸上洋溢着幸福的表情。农民伯伯在田里辛勤的收割庄稼，可是他们的脸上却呈现出丰收的喜悦。

秋天是热闹的。早晨，在朝阳的陪伴下，我们走在上学的路上；校园里，一片欣欣向荣的景象。孩子们在操场上你追我赶，有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在跳皮筋。

秋天是金色的。当一排排金色的麦浪在田野里随风舞动，满眼没有绿色的踪迹，人们仿佛徜徉在金色的摇篮里。落叶从树上飘落下来，美丽极了。

她大字不识一个，只不过会写自己的名字认识孩子的名字。她的命运是坎坷的，但她的性格却格外开朗，好像什么都没什么一样。

因为家里的孩子多，不能供养全部的孩子上学，所以她不得不放弃学业回到家里干农活。在别的孩子愉快的玩耍时，她在农田里挖地。在别的孩子在学堂里学习时，她在衣服。因为这样，在她8岁时就成为了家里的“顶梁柱”，家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起来，给弟弟妹妹们和爸爸妈妈做早餐，和中午的他们要带的干粮。做完后再去农田里挖地，挖完地后在回来打扫屋子晚上在给弟弟妹妹和妈妈做饭。就这样童年在忙碌中过去了，她的童年是心酸的。

到了她出嫁的时候，父母一分钱、一滴泪都没有，反而是弟弟妹妹们哭成一片。于是，她连头都不回倔强的上了车，离开了家。老天看她累了，便她找了个好人家，虽然并不富裕，但生活却很快乐。不久她的女儿，也就是我的妈妈出生了，这个孩子家里添了分喜庆，但也给不富裕的家庭添了分负担，使姥爷不得不多做几份工来养活这一家三口。因为，姥姥的童年一直都在干活，没有学习，所以她希望能把这个遗憾让孩子帮忙完成，于是，她不让孩子干一点活，一直在让她学习。不久，家里又诞生了一个男孩，也就是我的舅舅出生了，他的到来让姥姥很高兴。两个孩子都没有辜负了她一番心血，都考上了大学，这让姥姥的遗憾完成了。

不久，妈妈结婚了，和爸爸生活了一年，我就出现了，我的出现让妈妈很高兴，但爸爸却因为工作原因不在家，这让妈妈为谁来照顾我发起了愁，姥姥知道后便过来照顾我们娘两。在姥姥的照顾之下我快乐又健康的成长起来了。

虽然姥姥不认识字，但是她却懂怎么做人做事，也正因为这样，所以我才会了一点点的为人处世的方法。因为姥姥很开朗，所以我也变得开朗起来。姥姥她是我的偶像，并不是她多么的有文化，而是她能用自己的经历教育孩子。她是我偶像，她让我学会了开朗、坚强。

亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天，我正在写作业，外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来，我浑身冻得颤颤的，我钻进被窝里睡着了。

第二天，雪给空旷的草地披上了一件新装，房子上，树上都覆盖着雪，像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了，问我：“冷不冷?”我：“冷，要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字，却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上厕所。于是，我悄悄地从床上下来，打开房门，却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚，还不睡，有事吗?”带着疑惑，我走到门前，透过门缝看到母亲手里在织着什么东西，她认真的织，不时地用手揉揉自己的脖子，双手拍拍自己的脸。

她在灯光下，身影很瘦弱，很单薄。这么冷的天气，母亲却在为我织围巾，一股暖流流进了我的心堂，我那脚从千斤巨石迈不开，竟慢慢地放开了，冲了进去。我抱住母亲，靠在母亲的肩膀上，一个字也没说出口，两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我，害怕我冻感冒，我清晰地记着她的第一句话是，“你冷不冷?赶紧睡觉吧，明天就有围巾了!”她只兴奋地说，就这样直到天亮。

“慈母手中线，游子身上衣”，当我围上那漂亮的围巾时，温暖的不只是身体，更是内心。妈妈，您为了给我织围巾，熬过了多少个不眠之夜，脖子酸疼，双眼干涩了多少呢!妈妈，您辛苦了，我爱你!

亲情是润物的细雨，是醉人的春风，让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情，我很温暖温暖。

同学之间的友谊像阳光一样温暖着我的心，让我快乐成长。

以前的我每次做完作业都会整理好书包，不会落下任何一样东西。但有一次，上美术课时，我发现我的勾线笔没带，可老师说了，这幅画一定要在这节课上完成。我没有笔，还怎么完成呢？我非常焦急，一时不知道该怎么办才好。

我镇定了一下，问我的好朋友借笔，可是，她说：“我只有一支笔，我现在正在用。”我听了之后，感到更焦急了，心想：怎么办？怎么办？

同桌好像看出了我的心思，对我说：“我的勾线笔先借给你，等你用好了，再还给我。”“谢谢！谢谢！”我感激地说。道谢完后，我就开始用他的笔画了起来。我先用这支笔画了两只眼睛，咦，这支笔画出来的眼睛怎么炯炯有神呀！接着，我又画了小巧的鼻子、樱桃般的小嘴······最后，我又画了乌黑发亮的头发。突然，那支笔好像在对我说：“同学，你的画画完了，画得可真美！不愧是用我画出来的！“我听了，感到激动万分。

虽然借笔只是一件小事，但一直在温暖着我的心。

冬爷爷悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了希望的种子，生命的种子，绿色的种子。当然，也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋，吹走了愁绪，吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着，滋润了大地万物，雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草，春雨给他们洗了个澡，洗的漂漂亮亮的，有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳，与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢，尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳，各展风姿!有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞待放，有的娇艳多姿，有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象，不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁，也不是战士，而是一位位监督园，时刻监督提醒人们保护环境，要是有人乱丢垃圾，他们就会摇摆着身体，好像在说：“春天来了，请你们不要乱丢垃圾，我们会努力向上长的，所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力，再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着，他们一边跳一边唱歌，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装，棉鞋换单鞋。脱掉手套，捕捉春的脚印，脱掉耳罩，倾听春的声音，脱掉帽子和围巾，让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步，有的三个一团，两个一伙的在聊天，有的已经陷入了“棋战”，有的在练太极拳……

我爱春天，我更爱兰江公园的春天。

暑假的一天，妈妈教我做饭，妈妈说：“我们先焖大米吧！”我说：“好！”

妈妈叫我先用碗盛上一碗大米，再把大米淘洗干净，妈妈还提醒我大米和水的比例是1:1，最后把大米倒在电饭煲里，按下“煮饭”，等上四十分钟就好了。

在等的过程中，我想：炒什么菜好呢？我看了看地下堆着的菜，就炒土豆吧！我赶忙把妈妈叫过来，告妈妈说：“妈妈，今天你教我炒土豆丝吧！”妈妈说：“要准备好土豆、青椒、盐、酱油、醋等配料，然后你先把土豆皮削了，接下来我教你怎么做。”我按妈妈说的把所有的配料准备好了，然后把土豆皮削掉，慢慢的切成条。妈妈说：“倒上适量的油，把土豆放进去，一定要慢点放，以免油溅到身上，过一会把配料慢慢的放进去，如果不确定盐放多少的话，就一点一点得放，知道了吗？”我说：“知道啦！”

不一会菜炒好了，“真香啊！”我不由的感叹道。我把大米盖掀开，一股大米的清香飘了过来，我叫姐姐过来吃饭，姐姐也说：“真好吃！”最后，那一大盆土豆菜吃的“盆光碗尽”，“自己做的饭就是香啊！”我拍着肚皮说。

我终于学会了做饭！下一次我还要做饭，我要炒好多好多的菜：青椒炒肉、西红柿炒鸡蛋、烧茄子……我都要一一学会它们！

“新年好呀。新年好呀……”我们伴着动听的儿歌，迎来了今年的最后一个夜晚。

新年总是热闹，喜庆的。我隔着充满雾气的窗户，看着窗外的景色，小区里张灯结彩，路灯的间隔里挂着大小相同的灯笼。我想，整个小区的灯笼不下一百个吧。那火红的灯笼好像马上就要燃烧了似的。大大小小的商店里都摆满了对联，迎接着新年的到来。

“沈喆，吃年夜饭了！”妈妈的声音把我从联想中拉了回来。我来到饭桌前，各色各味的菜铺满了饭桌。“哇，这么多菜啊！”我不禁感叹道。妈妈笑着对我说：“你知道吗？这些菜都是有寓意的哦！”我抢着说：“知道啊！年年有鱼——就是年年都会有余钱。”奶奶又说：“鱼圆就是团团圆圆，羊肉就是发洋财。”我若有所思地点了点头。

开饭了。我争先恐后地夹了一块鱼肉，塞进了嘴。妈妈拉着我的手，摇摇头说：“小孩子不可以先吃，要长辈先动口，你才可以吃，这是中华基本的礼仪。”我吐吐了舌头。我家六口人其乐融融地吃了起来。

吃完年夜饭，大人们分分拿出红包，给了我和妹妹，我和妹妹好开心噢。我把电视机打开，与大家一同观看春晚，迎接马年的到来。

导语：文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 下面是小编分享的描写小学作文评语。

1、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

2、错别字多得像马蜂窝……你是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

4、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的画面显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了环境的优美景致。

6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

7、作者捉住了春天里特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出春天的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

8、作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇，文章笔调清新 生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

10、作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

11、文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。

12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

13、作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

14、在你的笔下，冬天的美丽的景致形貌得细致入微，语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性 意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

15、在你的笔下，体育馆的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的作文。

16、作者通过形貌本身的学校的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

17、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩 形状 香味等方面的特点，而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

18、这篇文章语句质朴 生动，内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

19、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

20、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

21、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

22、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

23、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

24、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

25、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

26、 xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

27、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

28、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

29、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

30、生动详细，让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

31、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

32、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

33、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

34、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

35、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

36、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

37、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

38、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

39、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

40、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

41、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

42、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

43、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

44、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

45、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

46、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

47、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

48、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

49、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

50、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

很喜欢(作家)史铁生的一句话：“人生如河，事业如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川，没有铺就的阳光大道，只有曲折的`小道，而只有经历了一路的苦与累，留下弯弯曲曲的脚印，当你回首时，必定充实而快乐。 I like (writer) Shi Tieshengs sentence: "Life is like a river, a career is like a ship, and the ship is not the purpose.. "The road of life cannot be a Ma Pingchuan. There is no paved sunny avenue. There are only twists and turns. Only after experiencing the suffering and tiredness of all the way, leaving a curved footprint. When you look back, you must be fulfilled and happy.

珍惜过程，延长路程，便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩，他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说，坐公汽可以很快到达目的地，却不能和家人携手而行，我们一路走来，除了可以欣赏一路的风景，更有家人的欢声笑语，何乐而不为呢?无疑，朋友和家人是明智的，因为他们拥有一路的幸福。

珍惜幸福，才能体味其中的乐趣，提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼，他钓的鱼都放进了鱼篓，等到暮色降临，他却将鱼放回大海。年青人不解，老人微笑着说：“我不是以鱼为目的，只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的，人生之中不必只为利益而为之，老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的，因而收获更是不同的。正如老人所说，他钓的是一整天的宁静与乐趣。

珍惜过程，才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山，一人乘直升机径直到达了山顶，却发现山顶一片白茫茫，完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登，途中还会驻足欣赏美丽的风景，爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶，一个直奔目的，一路无所获，而一步步走来的人，既体验了爬山的乐趣，也欣赏了美丽景色，过程不同，结果就不同。

人生路上，我们需要细细品尝，慢慢走来，切不可急功近利，囫囵吞枣，否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐，生活会更加充实。

每天行走在人来人往的街道上，大家似乎都已逐渐适应这越来越快的生活节奏，好似每一秒都是金钱，每一分都是机遇，每一小时都是走向理想的阶梯，但他们往往错过了路边的风景。待到老年回忆时，便总忍不住叹息、后悔莫及。

人们啊，停下匆忙的脚步吧!看见了吗，路边卖花的小姑娘正用她那甜美的笑容将你那匆忙的的脚步挽留。“先生!您的钱包掉了!”清脆的嗓音从小姑娘的口中蹦出。待你过身去，一个钱包早已被一双小手递到你的面前，“谢谢!”“不用!”你们的谈话还没几句，她便身离开了你的视野。当你望着她的背影，是否觉得是如此的美丽呢?再细细想想，是否又觉得她是如此的熟悉呢?不错，她便是你每天路过此地总能相遇却总是擦肩而过的万人中的一个。回想一下，你是否会停下匆忙的脚步与其打个招呼，展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一个不起眼的角落里留意到她呢?你是否能觉察她的美丽呢?

人们啊，放下那高科技的电子产品吧!瞧见了吗?你们曾经亲手编织的围巾，亲手写下的书信，亲手泡过的热茶在如今，释放出的气息是多么的温暖啊!这让收到这些“礼轻情义重”的礼物的人们该是多么的感动啊!

人们啊，摘下你耳边的耳机吧!到清晨的公园里、寂静的枫叶林里、清澈见底的溪流旁，用你那早已透支完了力气的耳朵，用你的心灵，去触摸那属于大自然的交响乐章吧!或许，你会惊奇的发现：平日里噪音扰人的公园，在清晨，竟是鸟儿的天堂。它们，在那尽情地歌唱，尽兴地舞蹈。走进枫叶林，四周没有汽车发出的嘟嘟声，有的，就只是那落叶的清脆落地声以及它们急于回报大树母亲的“叫喊声”。在清澈的溪流旁停下脚步，用心去聆听，你便会发现那表面上看似平静的溪水流的竟是如此的迅速。

当你停下那匆忙的步伐，你定会看到、听到、触及到那平凡事物中展露出的不平凡的美丽!

秋日的一天，我走出家门，来到田野里。看到面前美丽的景色，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。

图画中的秋天五彩斑斓。看，远处的田野里，高粱举起了燃烧的火把；玉米露出了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果露出了笑脸；金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。

图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里，农民伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲倦地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子，大人们在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，大家笑着闹着，互相比着谁摘得果子多呢。那场面，热闹非凡。到了晚上，他们都满载而归。明天，只要是晴天，他们就又将投入到火热的收获活动中。

我喜欢自己画的图画，我爱这秋天美丽的图画，我更爱这丰收喜悦的季节！

在我的人生中，有很多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，默默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.

说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下，更显得青春活泼。她有一口流利的普通话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她!

记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼极了，赶紧带这位同学到医院去看，花了很多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了许多道理，并告诉我们下课后不要乱跑，否则会有危险。但第二天课间的时候，同学们抑制不住冲动，继续乱跑和打闹。

放学的时候黄老师问我们：“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答：“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼，大家顿时羞愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了!还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。

老师急得满头大汗，问过门卫，他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，终于把他们找到，原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时，老师的脸上露出了灿烂的笑容。

想到这里，我忽然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色，做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说：“老师呀，我们永远爱您，您永远是我们的亲人，在临近教师节的日子里，希望您保重身体、开心快乐，您的孩子们为您祈福!”

一个炎热的夏天，冰棒师熊猫开着它的车来到了未来城。在这里，它既是渺小的熊猫，也是一个会做冰棒的大师。

在未来城，熊猫大师好非常热，那大太阳感觉几秒就可以把鸡蛋给烤熟了。它决定做它的绝活冰棒。它买了冰和小箱，还有几根小棒就开始了。熊猫大师万万没想到，冰！冰竟然会把冰棒烤化了。它本来还嘀咕着这么热的天吃口冰棒再好不过了！可结果呢。熊猫大师左思右想，如果冰不能冰棒，难不成用火？要不试试火？原本它已经无精打采了，但为了吃冰棒，它试着用火来做冰棒，“天啊！”火真的冰好了冰棒。原来，在这里火是冰的，冰是火的。

正当熊猫大师高兴欢呼时，村民们听到，都跑来问：“那是什么？”熊猫大师不可思议地回答：“你们原来没吃过这东西？”熊猫大师接着说：“这是冰棒，来吧，尝尝！”“这，这太好吃了吧，清清凉凉的，好爽口！”村民们大叫，仿佛发现了神奇的料理。

后来，熊猫大师在未来城开了一家冰棒店，又教了几个村民做冰棒，村民们为了感谢熊猫大师，送给它了一份大礼，上面写着“冰棒大师。”不久，熊猫大师就上了电视，成了一个“大明星”，但它还是每天做着冰棒，无忧无虑。

秋天不像夏天那么酷热，也不像冬天那么严寒。秋天不仅是一个丰富多彩的季节，也是一个丰收的季节。

瞧!秋姑娘那轻盈的脚步，留下了丰收而美丽的田野，那景象真令人心旷神怡啊!

秋天的田野是丰收的。一走进田野到处都“金灿灿“的，高高的杆上长着金黄的玉米和火红火红的高粱，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果……微风轻轻一吹，金黄的玉米和火红的高粱翩翩起舞，紫色的葡萄和红彤彤的苹果乐开了花，差点就把肚皮笑破了……金黄的稻田如一个庞大的军团，在阳光的照射下一动不动，闪烁着金光，坚韧不拔。

秋天的田野也是美丽的、恬静的。在金黄热闹的田地周围，一条小溪静静地卧在大地妈妈的怀抱里，小溪的水清澈见底，水底的水草看得清清楚楚。在这清澈的小溪里到处充满乐趣，水底一只只小虾在散步，它们左顾右盼，像是在谈论很重要的事情;水面上，时不时有一条条小鱼跳出水面。

这个场景让我想起了王安石的《书湖阴先生壁》的“一水护田将绿绕，两山排阔送青来。”小溪旁树木成荫，花草丛生，真是个鸟栖虫居的好地方。

秋天虽然很短暂，但秋天却留给人们丰收和喜悦，虽然秋天的田野掺杂着农民伯伯的汗水，但辛勤背后总有收获。

我爱秋天的田野，更喜欢秋天美丽的颜色和她优美的姿态，秋天好美……

我的家乡景色优美，我去过的地方只不过几处，其中天江山算美的了，让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。

天江山位于天平山的后面，沿着天平山洞的洞口往里走，穿过天平洞，往上走。山路陡峭，弯弯曲曲，象一条龙盘在天平山上，天平山的顶峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片绿色，空气很清晰，站在寺上吮吸着新鲜空气，一阵微风佛过，抚摸着天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不远就到了天江山。天江山上的游客人来人往，树木众多。小鸟声一阵阵地传来，悦耳动听、清脆。山上的树叶一丛深一丛浅，绿叶衬托着一片黄叶，黄叶里面有一小片的红叶，高低不同，天江山的中心有一个天江湖，湖里的水是那么的清，那么的蓝，可以看见湖底的沙石。在天空的倒影下，一片蓝色。周围有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戏、玩耍。竹林里有一条小溪，孩子们在小溪里捉鱼，大人们在小溪旁边洗菜。山顶下着蒙蒙细雨，似乎给天江山增添了韵味，天江山上的雨不算大，淋洗着每一棵树木，小鸟都躲了起来。雨后，空气更加清晰了，漫山遍野都开着小花。走杂天江山的小路上，哼着歌曲，似乎到了一个世外桃源。天江山处处都有花开，五颜六色的花朵，美极了。小鸟在树上唱着一首又一首清脆、悦耳动听的歌曲。树木挺拔，小路象一条龙盘在天江山的中间，游客众多，装饰华丽，人来人往。树木一年四季都开着花，散发着淡淡的清香。从上往下看，一片星星点点，上面停着小鸟，唱着动听的歌曲，是天江山的点缀。在“龙”的小路上，游客的衣服，花花绿绿，各种各样，美极了。当地人把天江山称为龙香山。龙指的是路，这条路象一条龙一样蜿蜒在山涧中，香顾名思义指的是鸟语花香、人香。人香是因为天江山上的人民淳朴、大方。

来到天江山犹如来到了陶渊明里的世外桃源。天江山的美不仅仅是艺术美、人美、景色美还有大自然给予的“自然美”。

天江山啊，你真美！

今天，我坐在草地旁的石砖上，漫不经心地拨弄着一根草，突然，一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉，不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步，它走着走着，把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了，又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角，似乎在交换着意味深长的眼神。随后，它们转过身，回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着，不时亲热地碰碰触角，好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿，面包屑，行色匆匆地赶着路。突然，一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣，足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它，转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然，它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下，我仿佛听到“一二三”的喊声，食物举起来了!它们艰难却坚定地走着，把“战利品”收进粮仓，又分散开来，去寻找新的事物，为自己的生活忙碌着。我迷惑了：它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端，指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”，多么优美，多么欢快的音乐，流进我的耳朵，流进我的心房。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦，那是什么?噢，一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落，村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看：工程师们在忙于建筑设计，搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象，村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历，载着你们驶进快乐的天地。

远远地，看见一片灿烂的嫩黄色，油菜花又开了，一大片一大片，随风摇晃。

“有些人想见，却没机会见，等有机会了，却又犹豫了，相见不如不见。”

不知道为什么，读了张爱玲的这段文字，心里的一根弦仿佛一下子被触动了，久久不能平静。看着照片中的你——我的弟弟，昔日身边的烦人精，捣蛋鬼，怎么会突然想哭，从前是那么讨厌你，如今真是有点想你了，或许还有一些后悔以前没好好爱护你吧!

不知道你在上海怎么样了，以前看到你就头疼，真想立刻回老家，如今回来了，却又很想念你，和张爱玲说的一样，人生真的很矛盾。

失去你的生活像光秃秃的面盆，像封闭的池水，像不发芽的大树;失去了你，我的生活都失去了生机、色彩。好想好想你!

一个人在房间里，寂寞、孤独充满整个世界，我觉得我会慢慢地死掉。不知不觉打通了电话，“嘟——”“喂——”我也半天才挤出这个字，我该说些什么呢?沉默，最讨厌沉默，像死鱼一般令人憎恶。“喂!死啦!”弟弟一句话终于打破了沉默，“没有啊!”我说。“几天不见，脑子烧坏啦，话都不会说啦!”弟弟的语气似乎变得调皮，“是几天不见了，怎么你连句好话都不会说!”我没好气地说，但脸上的表情却与之相反。聊了很久，最后还是你以长途电话贵的理由结束了。

刚才的对话似乎还在耳边荡漾，虽然你连声大姐也没喊，还不停地骂我，但我依然觉得很幸福，也许别人的想念的表达在我俩之间根本就是多余的，只是放下电话，就对你有无尽的思念，翻开以前的日记，一件件全是对你的评价，一页页充满你的影子，昔日似乎一下子出现在我的眼前，像看电影似的。

还记得你做鬼脸的模样，还记得你生气的架势，还记得你跳过蚕豆杆的欢快……

如今，蚕豆花又开了，碧绿的叶子中隐约可以看到些淡紫色，摘下一朵仔细端祥，沪剧里唱“蚕豆花开黑良心”，看看还真是像。

不知道你正在干什么，我或许正在寻找你的影子吧，清风拂过，油菜花的香味真好闻，淡淡的。

想化作一缕清风到你的身边，带着我的思念，为你送去花香，不必言语，不用拘束，我们还是以前的好伙伴。

指间的蚕豆花乘风飘落，化作浓浓眷念……

近年已经成为家长和学生的头等大事。郑州的一些名校更是受到人们的追捧。爸爸妈妈早就开始为我做好了规划，那就是让我到名校学习，感受名校特有的氛围，在名师指导下，在与优秀同学共同学习过程中，获得多方面的进步和提高。为了让我有一个更为明确清醒的认识，就为我提前报名参加了测评。我身临其境，感受颇深。

6号上午9点，我和爸爸妈妈赶到了郑州。由于考试时间在下午，我们就在一八联合学校考点附近找了一家西餐厅休息。刚到10点，餐厅就沸腾了，一拨拨全是家长和学生。我已经感受到有些压力了。

下午2点的考试，我和爸爸妈妈1点30分来到了考场。嗬，人山人海，炽热的空气，拥堵的人群，嘈杂的喊叫，我立刻体会到了从未有过的紧张和激动。考试开始了，语、数、英三科共三个小时，中间各休息10分钟。我认真审题，一丝不苟地答完试卷。考试结束的铃声响了，在老师和志愿者的带领下，我们有序地走出考场。考场门口全是焦急等待的家长，或喜或忧。我一出考场，就看到妈妈期待的目光。妈妈拉着我的手，在拥挤的人群中东突西冲，终于找到了爸爸的车。我们的车在交通瘫痪的道路上，整整堵了30多分钟，才杀出重围。驶出考点，我们都长长地出了一口气。

因为7号下午郑州中学还有一场考试，我们就入住了考场附近的一家宾馆。到了宾馆，我们暗自庆幸自己的先见之明，半月前就订了房间，否则就惨了----宾馆人满为患，根本没有房间。晚上，妈妈说自己累了，提议爸爸带我出去吃饭，放松一下。我俩就到宾馆附近找饭店吃饭。郑州中学位于新区，平时人迹罕至的街道全是车辆和密密麻麻的人，饭店到处都是爆满，我们随便吃了点东西，就逃回了宾馆。

7号上午刚9点，姥爷姥姥还有小姨全家都到宾馆来看我，同时给我加油助威。看到全家人的重视程度，我不由自主地也给自己使了一把劲。7号中午，我们早早退了房，徒步到郑州中学考点。天突然下起了雨，爸爸从车上取出了唯一的一把雨伞，让妈妈给我撑着，全然不顾自己淋雨。我们到了考点，还是和昨天一样，到处都是拥挤的人群，不一会就把学校老师和志愿者拉好的警戒线冲开了。郑州中学的考试除了语、数、英外，还附加了20分的科学题。许多题型都是我见过的，我沉着冷静地认真答完题，自我感觉很满意。

9号一早，妈妈就给我打来了电话，收到了一八联合录取通知短信，我兴奋极了。但郑州中学的通知到了12号还没收到。妈妈每天回家就坐到电脑前查询录取情况，我也失望了，直到15号，才收到了郑州中学分校的录取通知，才让我忐忑的心稍微轻松了一下。

从这次中，我学到了许多知识，明白了很多道理，坚定了理想和目标。总的来说有以下几个方面的感触：

一、这是一场实力的较量。通过这次测评，我对自己有了更加深刻的认识。五年级的我，能被两所学校录取，说明我的基础知识还很扎实。但是我更加明白了“强中更有强中手”的道理。虽然我在学校的成绩还一直保持第一，但冲击超常班考试失利，说明我还有很大的差距。我只有更加努力地学习，超越他们，力争优秀。

二、这是一次能力的检验。从这次考试的整个过程中，我真正明白了要考上一所好的中学，就必须有一个详细的学习计划。学习计划不是空谈，要持之以恒地付诸实施。（我就是在这吃了亏，要不我肯定能考上小超）

三、这是一次梦想的展望。谈完今年，我再展望一下明年的：经过我一年充分的准备，我已经掌握了小学阶段所有的知识点。这时，我信心十足地走进考场，奋笔疾书，实现我考上名校的梦想。但我知道，这并不是结束，而是一个崭新的开始。我相信，我一定会保持优秀，超越梦想！

总而言之，我们要从点滴做起，脚踏实地，勤奋学习，向着自己的梦想中的学校和远大目标拼搏努力！

浙江玉环市坎门中心小学海都校区陈嘉钰：

过去的一年里，我感受到了温暖，它们来自我的同学

我很感谢我的同学都觉得我很普通，和他们一样。但事实上，我知道，我不一样，我天生就有一张“双色脸”，因为无色素痣的关系，一边脸的肤色偏暗，一边偏白。妈妈告诉我，要相信以后会有更好的医疗手段能把我的病治好。但是，我还是害怕那些异样的眼光。

以前，我走路都是低着头，生怕别人注意到我。有一回，轮到我值日。我跟同班的周同学一起下楼去打水，走到楼梯中间的时候，刚好遇上隔壁班两位女生。因为是迎面相遇，她们马上注意到了我的脸，两个人凑在一起很大声地说：“你看，那个人的脸好奇怪！”我的脑袋嗡嗡地响，抓着水桶提手，上也不是下也不是，眼泪在我眼眶里打转，感觉自己像被泼了一盆冷水，凉到了心里。

这个时候，我听见了很大声的一句：“关你们什么事！长得再好看有什么用？心灵美才重要！”周同学不知道什么时候忽然站到了我的前面，双手叉腰，气呼呼地对那两位女生说。她的声音大到在整个楼梯里回荡，引来了一些过往同学的注意。不知道为什么，虽然她是气呼呼地说的，我却觉得特别好听，心里就像注入了一股暖流，那种手脚冰冷的感觉瞬间没有了。周同学走过来一把抓住我的手，很用力地握了握，跟我说：“走，我们打水去，别理她们。”我被她拉着往前走，从踉踉跄跄到跟上她的脚步，两个人肩并肩地去打水。提水上楼的时候，我都不觉得重，特别有劲。

从那天以后，我发现同学们都没有在意我的脸，根本没有排斥我。之前，是我一直封闭了自己，不敢靠近他们。慢慢地，我开始跟大家熟络起来，跟很多同学都成了特别好的朋友。我知道我以后还是会经常遇到一些人，他们可能会给我异样的眼神，可能会议论我。但周同学的话会一直温暖着我，让我充满力量，勇往直前。

你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

贝壳，是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅，其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的，就像一幅单调的画上添了个边框，显得高雅;有的穿着花衣裳，跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

贝壳算是比较会自我保护的一种动物，我把贝壳静静地放在一边，慢慢地，贝壳张开了嘴，我用牙签轻轻一碰，哎呀，调皮的贝壳把我的牙签咬住了，它咬得还挺用力，加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿，贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”，难道它要奏乐了?我把头伸向水里，哦不，这不是“喇叭”，这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说：“我们的‘武器’厉害得很”。

原来，每种动物都是不好惹的。