关于特殊的考试的作文实用20篇
导语:我们知道,学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。下面由小编为您整理出的关于特殊的考试的作文内容,一起来看看吧。
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7182作文
1000考试感想作文
全文共 489 字
+ 加入清单星期四的这一天阳媚,妈妈在上班前嘱咐我:“考试不要紧张,只要你细心,妈妈相信你一定能考个满意的成绩。”我吃完早餐,背起书包,高高兴兴地去上学了。我怀着不寻常的心情走进了充满活力的校园,因为今学要进行期中考试。
上课铃响了起来,我信心十足地走进教室,安安静静地坐在座位上等待老师的到来。不一会儿,老师拿着走了进来。拿到以后,我并没有仔细读题,认真思考,就飞快地答题了。当我想到要检查时,时间已经来不及了,我只检查到一半就交卷了。交卷后,我只好在心里默默地:但愿这次数学能考个满意成绩!因为在考试前复习期间,我和妈妈拉钩约定:“双百分就励我一双溜冰鞋。”。
星期五的上午考完语文,感觉还不错。到了下午,我迫不及待地想知道的成绩出来了,数学98+10,语文96,一门都没有达到我的理想成绩。我仔细地看看自己的两张,都是因为自己的马虎和粗心导致的。就拿数学来说吧,第六题的第二小题,我把加看成了减,所以做错了被扣一分;第四小题因为把59看成了50,所以又做错了被扣一分。看着想想,我真羞愧和后悔。
从这次考试我明白了一道理:一分耕耘,一分收获!仔细读题,认真思考,工整答题也是考试成功的关键。
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篇1:语文考试日记500字五年级
全文共 573 字
+ 加入清单昨天,我们进行了语文半期考试。收卷之前,我充满信心地把作业交到组长手里,因为我把每一个空都没有落下,而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时,我又伤心起来,这是因为我本来要写三四页的,但是因为时间的关系,我只写了两页就匆匆结尾了,而且没有写多少形容词,肯定要扣十几分。可是千算万算,我就是没有想到,我居然得了91.5分,基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时,我不敢相信我的眼睛。于是,我决定找出原因,解开我心中的谜团。
当我看着这张91.5分的卷子的时,我又想哭又想笑,我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”,我真是太马虎了,就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中,而是还给失主,但是我却写成了“拾金不味”,意思改成了:捡到了钱、金子等贵重物品,不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题,我根本不会扣4.5分。但是大势已去,我只好化悲痛为力量,用这种力量让我的期末考试取得好成绩。
考试总是做完之后很激动,很高兴,但是往往在知道自己得分时,会更加悲伤,所以我认为考试之后不应该只悲伤,而是应该总结自己为什么考这么多分,应该让自己的短处少一点,自己的长处多一点。
考试就是这样——令我欢喜,令我忧。
篇2:考试成绩出来后的反思
全文共 686 字
+ 加入清单【期中反思】
这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。
我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。
还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。
最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。
最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。
以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。
篇3:考试反思
全文共 509 字
+ 加入清单作者:宋思雨
这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。
成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1。6除以一些数字,可是,因为马虎,把1。看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。
还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。
英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。
经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。
这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!
篇4:考试紧张作文
全文共 323 字
+ 加入清单紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步!语文96。5,数学100,英语97。5。
这次语文的作文我扣了2分,比起以前的练习或周练,每次作文我都要扣4分,我觉得写作文其实并不那么可怕,只要多积累好词好句,平时多看书,还是很容易写好的。
这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心,失去了不该失去的分数。这次考试前,妈妈一再叮嘱我要认真检查验算,我照着妈妈的要求去做,果然检查出一题错误,还好没我及时发现,才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验,在平时作业中就要养成验算的习惯,这样才能考出好成绩。
这次期中考试,我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲,我要更加努力,争取在期末考试时考到第一名。
篇5:一次特殊的考试作文
全文共 848 字
+ 加入清单这天早上,六一班的教室静悄悄的,静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。同学们都端坐在自己的座位上专心致志地答题,监考老师不时用威严的目光扫视全班——真安静呀,静的只能听见学生写字的嚓嚓声、老师走路的咚咚声和钟表滴滴答答的声音。
“砰砰砰!”门前传来一阵物体敲打门的声音,不过大家都没有注意,这也许是门帘的声音吧!“砰砰砰!”又是一阵刺耳的敲门声,“报告!”“进来!”同学们这才抬起头来。这是谁?同学们一看见这个人,顿时惊讶的目瞪口呆!这是谁?这不就是全班学习最好的那位同学吗?他怎么会迟到呢?……记得以前,他从未迟到过;风雨无阻,他总是全班第一个来到学校的。他怎么会迟到呢?但是事实摆在面前,同学们不得不承认。老师也不相信,他皱起眉头,用手推了推眼镜,沉默了好一会,才用威严的口吻,说:“***同学,你难道不知道今天有考试吗?”老师清了清嗓子,继续说道:“你一直是一个品学兼优的好学生,但我确实不知道你是为了什么才迟到。”那位同学静静的低下头听着,泪水在眼眶里打转,小声抽噎着。考场上一阵骚动。老师察觉到了这种异样,弯下腰,尽量用比较和蔼的语气与他说话“是不是在路上发生什么事了?给老师说说。”“我,我……”他停止了抽噎,开始讲述早上的经历。
“今天早上,我和往常一样骑车上学。走到半路,一个骑摩托车的人撞到了我前面的一个骑着自行车的小同学,摩托车主非但没有下车来帮助那个小同学,反而一溜烟跑了!我看那小同学很可怜,就想下车把他扶起来,但他起不来。我搀他的时候,碰了他一下膝盖,他还给我说‘很疼’,我撩起了他的裤管,皮肤上一块青一块紫的!但我不是医生啊,我就把他载进了附近的小诊所去了……所以,迟到了……”
哦!原来是这样啊!老师恍然大悟,紧皱的眉头也舒展开来,他凝视这眼前这个孩子,他是这么渺小,却又是那么高大!老师拍了拍这个孩子的肩膀,轻声说:“你是一个好孩子!”他又转过身来,面朝全班同学,说:“同学们!他这种助人为乐的美好品德,值得我们每个人学习!”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声,久久不息……
篇6:关于考试的作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单小学生活早已结束,初中生活即将来临,在此之前有一个漫长的暑假,也是令我即将崩溃的暑假,因为……
在这个暑假中我们要面临分班考,貌似非常重要,我也不知道自己能第几名,只能学学习。
在这个暑假中学习的生活是最苦的,也是最哭的,你们想知道为什么吗?这回我就告诉你!第一个就是初中的内容占了大部分,我完全没有跨级学习的能力啊!就连我擅长的数学也我最不想写的了,英语还好,毕竟我英语可是逆袭小王子,最崩溃的就是语文了,拼音实在是令我难堪啊!科学的是在是太深奥!第二个我根本不擅长学习,而且学习有非常多的瓶颈期。
如今已经27号,离开学仅仅不过几天时间了!我开始了魔鬼教材训练。首先第一天也就是今天我先在作文吧写一片作文关于开学的,因为作文考很有可能就是这个,然后下午我决定把剩下的试卷写完,再上英语课!哦!不!我现在想起来了,英语课过了!是10点就开始的,no!好吧,英语课看回看。如果还有时间我会在看一本课外书提高想象力。
好了,话不多说,我先去拼搏了。
篇7:关于考试的作文1000字
全文共 1049 字
+ 加入清单2018年10月11日和12日,在河南省邓州市一初中,你会看到一群学生正在埋头苦读,旁若无人地背诵。这时你无论用什么方法都阻止不了他们背书的热情。因为在一个小时之后,他们就会走向考场,参加一场考试。
不一会儿,考试开始,学生们就开始答题了。让我来带你看看另一种场面吧。有两位学生虽相隔一个走道,但眼神却交汇在一起,眉目传情。“万事俱备,只欠东风”,只要机会一到,他们就会有所行动。可是,正当一位同学要扔出一道完美的弧线时,他发现老师正在注视着他。没办法,只好半途而废了。
另一人趁老师不注意,在草稿纸上飞快地写了起来,然后举手说:“报告老师,我要上厕所。”边说边抓起那张草稿纸。“上厕所怎么能用草稿纸呢?我借你点儿手纸。”
我看着这一场场作弊与反作弊的过招,不禁笑了起来。“考试都快结束了,还这么努力。”等等,考试快结束了。我望了望自己的试卷,积累与运用还有少许残兵,古诗文的残兵已经与作文大军的士兵汇合了,而我只剩下一根0。5mm的签字笔和一根2B铅笔。我急忙拿起笔狂写起来,我要用自己的行动,证明什么叫做中国力量,什么叫做中国速度,什么叫做中国效率。终于在铃声响起的那一刻,我做完了!
没过几天,考试成绩出来了,我们也有好戏看了。物理老师事先有言,这次物理考试没及格的同学要写一份“演讲稿”,当众“演讲”。
有位同学觉得很丢人,在我们的怂恿下,他决定写一篇文言文版的:“丢人也要丢出水平。”以下就是他的“演讲稿”。
“余从师月余,大考。师视其果,大怒,斥余:“此题之易如戏小儿,尔等竟如此,实是愚笨。归家作文自省也,明日诵读堂上。”
余虽不才,而师之命,不敢不从。甚是苦恼,迫不得已乃赋文一篇,求师见谅。
吾分甚低,实有辱师门,细察盖有如下之因。
上课之时,不听师言,不遵师命。兢业不若他人也,此乃分低之因一。
平日作业,不思即笔,见苦思之题,辄畏难放弃,不肯深钻细研,观他人之作,借己为用。此乃分低之因二。
总之,分低之主因,在于不尊师言,懒惰散漫,用心不专。今后吾定当洗心革面,痛改前非。凡吾师之言,必从之。天寒、地冻、题难,不为不做之因。此后吾必奋发求学,学之细,钻之深,得师之诲,传师之道。此乃余之诚心忏悔,望吾师给弟子改过之机,以观后效。”
他念完后,同学们不管是听懂的还是没听懂的,都热烈鼓掌。那位同学,挥了挥手,笑着说:“谢谢大家的掌声,我会继续努力的!”仿佛这不是一份检讨书,而是一份演讲稿。
考试之事甚多,但九年级时间宝贵,我得抓紧时间学习,就不再多说这让人又喜又忧的考试了。(公众号:冯老师为你读书)
篇8:特殊的考试作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单临近期末,同学们都倍感紧张。
“叮铃铃”上课了,邓老师捧着一大沓试卷走进教室,然后大声宣布:“现在开始考试,请同学们认真对待这次测试,测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落,同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来:“怎么可能,5分钟,时间也太短了吧!”我们班的急性子闫子寒大叫:“邓老师,这不可能!”邓老师神秘地笑了笑,示意闫子寒坐下。
试卷终于发到了我的手上,我迫不及待地扫了一眼题目:这么多!我奋笔疾书写了起来,邓老师一再强调:“认真读题啊!”我内心急躁起来:“老师你烦不烦啊!都喊了10多遍了!”我抬起头,叹口气,突然发现前面的袁子恒正若无其事地喝着水,我心里打了一个大大的问号“这么快,不可能吧!一定是他认为做不完干脆放弃了。”
这时,邓老师大喊:“停笔,请交卷。”我心里大喊:喂,老师,没写完,这么多题,你能写完嘛!没过多长时间,邓老师清了清嗓子,宣布:“现在宣布考试成绩,袁子恒100分,其余都是0分!”邓老师刚一说完,班里一片沸腾,只有我目瞪口呆,半天没有缓过神来。
邓老师的脸比窗外的乌云还黑,她请课代表把试卷发下去,请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题,请你只做第二题。”我们恍然大悟,都羞红了脸,低下头,只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
这场特殊的考试,令我们刻骨铭心!
篇9:小学五年级期中考试的
全文共 398 字
+ 加入清单上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。
考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。
在这里我提几个小小的建议:
1、学会自我分析,找到自己的学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。
2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。
3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。
篇10:假如没有考试
全文共 840 字
+ 加入清单孟琪
老师说,考试可好了!它可以检查你这个学期或这个月的学习成绩,还可以检查出你学习的不足。
父母说,考试可好了!可以参与竞争,培养你的应变能力。
而我说,考试,一点也不好!它就像一张巨大无形的手,将我用力抓住,使我动弹不得。
还有,从拿件事以后,我还知道了。考试,是一个坚硬无比的铁笼,它把我死死地关在里面,让我失去自由。
那是三年级的时候,我正闲在家里看书。没想到,我舅舅来了,他说:“琪琪,后天我要去桂林一趟,顺便把你一起领上,好不好?”“真的?”我睁大了眼睛,吃惊地看着舅舅,“你真的要带我去吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。我们在课本里可学过写桂林的文章,“桂林山水甲天下”,那写得,真叫一个美!上面还有一副插图,看着那幅画,我当时就想:要是有一天,我能去桂林看看,那该多好呀!现在,我的梦想要成真了,我激动地把这个消息告诉了妈妈。妈妈却沉着脸说:“不行!耽误学习,不能去!”
“唉!孩子想去就让她去嘛!读万卷书不如万里路,去桂林看看也是一种学习。”舅舅过来说。
妈妈为了舅舅的面子,只好勉强答应。
第二天,我去了上学,心情特别好。我和同桌说:“你知道吗?我就要和我舅舅去桂林了!”
“真的?我好羡慕你有这样的舅舅!”同桌立马向我投来了羡慕的眼光。放学后,我把该拿的东西全部拿上,我想:请假就留给妈妈吧!
晚上,我做了一个梦。我登上了象鼻山,来到了木龙湖,望见了宝鼎瀑布。恍恍惚惚中,舅舅端来了三花酒,我喝了一口,好辣好辣,辣的我大叫起来!
“孟琪,快起床,快!”
我睁开眼,原来是妈妈在叫我。
我急忙从被窝里钻了出来,问:“不是九点的火车吗?”
“别做梦了,老师刚才发了短信说今天要数学考试。你不能去桂林了。”
这个消息,如晴天霹雳,把我的心情给“打坏了”。我哭笑不得,考试,考试,早不考晚不考,偏偏这个时候考,考试真是祸水。
哎,如果没有这场考试该多好啊……
哎,如果没有考试,我就可以出去旅游,可以学我想学的“两语”——语文和英语,不用背那么沉重的书包……
如果没有考试,那该有多好啊!可是,这可能吗?
篇11:考试的作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单升上三年级,要学的事情也越来越多,眼看月考的日期越来越近,好像有一颗大大的石头在我心里,掉也掉不下来,我的心境也越来越紧张,我好怕月考的题目太难,一个字也写不出来,心中的石头也越来越大,我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。
月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷来临,拿起笔,看看考卷,其实也没那么难,我的心也简便了起来。有的人很快就写好了,我也是,可是我一向检查,直到教师说:“停笔!”听到这两个字时,我心中的石头也渐渐放下了,好像躺在柔软舒服的棉花糖上,飘到天堂享福一样,身体轻飘飘的,整个人好清幽。
月考后的星期五,教师发下我们的考卷,当教师叫到我的时候,我那颗石头又回来了,分数虽然没一百分,可是我都有坚持在九十分以上,仅有数学很不梦想,我课业上的问题还要再加强点,尤其是数学,要再加油!功课也要多复习,虽然我这次得第七名,可是已经还不错了,这次的努力,就要看下次的期末考。
这学期的期末考我必须要拿好成绩,我必须要好好加油,因为我就是平时不烧香,临时抱佛脚,我这次成绩才会很差,胡适说:“要怎样收获,要怎样栽。”唉!这都怪我没有认真练习才会这样,好可惜喔!他人骑马我骑驴-比上不足比下有余,下次我要一向复习一向练习,直到考试那一天,我都要认真努力读书,才能百尺竿头、更进一步,考到比这次更好的成绩,所以我不要再名落孙山,要更上一层楼。
篇12:一次特殊的考试
全文共 562 字
+ 加入清单上课铃响了,楼梯口传来语文老师独特的皮鞋脚步声。语文老师大踏步走进教室,他手上拿着一捆试卷。我心里不由得倒吸了口冷气:怎么办?我这几天可只顾着玩,连书本都没有碰啊!老师把试卷分了下来,我的心马上沉到了玛利亚海沟。我只能默默祈祷:上帝保佑、观音保佑、真主赐福,希望这次考试的习题不要太难。我分到了卷子,瞅了一眼内容,整个人瞬间“石化”了,这是什么题目啊,一百星级的难度啊!没办法,我只好硬着头皮埋头于题海中开始作答。
时间一分钟一分钟过去了,考试临近尾声了,笔还在我的手中不停地跳着“迪斯科”。我还有一整段的结尾没写呢!不行,我得加快速度了。老师却不停地催我们快点再快点。这让我心更急了,笔却不听使唤,不知怎样表达。
老师一声宣布:“考试结束,收卷。”好像一声炸雷响了起来。我手中的笔牛到了极致,心里急得恨不得掏出作文选抄一段来填补空白。可是,我心里越急越写不出来,绞尽脑汁也写不出最后一句。老师收到了前面几个了,我手中的笔舞动了起来,心想:老师啊,给我几分钟,我写完这句话后一定给你上高香,祈求你长命百岁。老师啊,让我再写一些吧!心中想着,手中的笔也没有停歇。老师收到前桌了,我奋笔疾书。呼!终于写完了,我松了一口气,老师的手一伸一缩,试卷“飞”到了老师手上。
这次考试让我终生难忘,我以后一定要及时复习,不要再来一次这种感受了。
篇13:写学生考试的日记
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课时,老师发下了一张空空的考试卷,当时大家都紧张了起来,我心想:这次的题希望不要太难啊!而且这次作文一定要写好。
“先写好名字,好,开始!”
老师的一声令下,当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家:有的人正思考着题目,同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌,可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来,怎么办,怎么办啊!哎呀!这样有太浪费时间了,还是先做下面下面的题吧!
哎哟,是谁那么缺德啊!居然顶我背,要知道这可是在考试啊!“谁呀!”我一边转过头去一边悄悄地说。啊!居然是班长,要我给她和她的朋友传纸条,要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎,只好传递了,可是还要躲开老师的火眼金睛,还得浪费我的时间。
不过一会儿,我终于写到作文了,啊?作文……居然……是写……信,而且还是写给老师的一封信?要知道,这可是我最不拿手的一项啊!我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后,我一看时间,啊!只差30分钟就要收卷了,可我还没做完呢!我的手立刻像着了火似的,手也开始飞速地运动着!
只剩20分钟时,还好,我终于写完了。我长长地叹了一口气,又立刻把卷子翻到了前面,开始了检查……
“叮铃铃……”铃声响了,每组的组长都自觉站起来收卷。
收完后教室里又开始喧闹起来,有的在对答案,有的在说自己当时的心情,还有的在议论自己考得怎么样,还有的……
篇14:今天考试作文
全文共 578 字
+ 加入清单今天是大考的日子,同学们都早早地来到学校,复习语文。当第一节课的铃声响起的时候,我的心就像弦一样绷紧了,我憧憬着时间已到了放学的时候,我问老师我考得怎么样,老师告诉我我考了一百分,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈就夸我真棒,那该多好啊!想着想着,刘桦推了我一下:“喂,试卷要不要的?”我才清醒回来,开始匆匆忙忙地写上名字。
考试的时候,遇到简单的题目,我就不假思索地写下答案,碰到难题时,就皱着眉头认真思考。写作文的时候,我想了半天才选择了写童话,因为我觉得童话最有话可说,像“我真的很棒”这样的题目,我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写,当我终于写完,开始准备检查的时候,老师偏偏就说“要交卷了”。
中午的时候,妈妈告诉我语文考得不够仔细,挺粗心的,叫我下午考数学要认真点,做好反复检查。下午考试的时候,我用最快的速度和最好的字,完成了试卷,然后拿起草稿本,一题一题检查下来,发现错的就在草稿本上再做一遍,然后抄进试卷里。这样,我查出了好几处错误的地方。交卷的时候,我想妈妈时,偷偷地对她说:“我感觉我的数学能考100分!”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候,刘桦告诉我他的数学考了100分,我也考了100分,我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生平第一次考100分啊,太高兴了!!更高兴的是,当我把这个好消息告诉妈妈,妈妈立刻带我去爱心园吃饭!
篇15:考试以后
全文共 507 字
+ 加入清单方梓茵
上课了,老师气呼呼地走进教室,脸上的表情显得非常生气,时不时就拍桌子,老师龇牙咧嘴的,鼻孔张得非常大,眼睛瞪得非常大,像个大西瓜。接着,老师把试卷用力地拍在了桌子上。
教室里变得安静下来,坐在教室里的小河马吓得半死,他嘴里还不停地说着:“完了,完了,死定了。”小河马全身出了冷汗,心里非常紧张,紧紧地握着双拳。
老师用手缓缓地拿起试卷,叫了几个同学发了下来。这时小河马的心情变得更加害怕了,他的手握地更紧,冷汗出得更多了。他坐地直直地,看着老师。这时,同学把小河马的试卷给了小河马,小河马吓得都不敢看了,他心里越来越害怕,心想他看到试卷一定会大发雷霆的。
这时,老师突然大声说:“安静!”老师开始用手拿起记录表,大声宣布说:“这次我们班考得不怎么好,但是有一位同学出了奇迹!”说着,老师的眼睛盯向了小河马,小河马顿时吓得浑身哆嗦。这时,老师突然微笑了一下,说:“小河马这次考试是全班第一!”小河马大吃一惊,心想:哇!我居然考了第一,太好了。老师表扬了小河马,说:“小河马,这次考得不错,继续努力!”小河马听了,心里美滋滋的。
小河马从此变得非常认真,在学习上取得了很大进步,因此他受到老师的喜欢并且成为同学的好榜样。
篇16:当期末考试来临作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单不知不觉中,这个学期已经过去了三个半月,期末考试只有不到一个月的时间了。
我决定在这次考试中一雪前耻,挺进学校前三十名。这学期以来的几次考试中,我的成绩都不尽人意,甚至掉出了前五十名,我很着急,担心自己适应不了初二的学习。我不断地摸索学习的方法,最后意识到,还是课堂听课最重要。重视课堂能让我快速提高自己。
之前听说了一种快乐学习的方法,我在这个学期开始就尝试了两个月,但我发现对学习并没有帮助,反而有所倒退。现在用我的教训告诉大家:没有什么快乐学习,只有奋斗才是王道。
上课想睡觉?拧自己一把;认真不起来就强迫自己认真;背书背不清,就强迫自己背完;想玩?完成了学习任务再说。这一切不需要别人提醒,而是自己提醒自己。我读过一本书,叫《天才在左,疯子在右》,作者提到过一个特殊的病人:他在大脑中分裂出一个善良、正能量的人格。在做决定时就由这个人格做决定,在应该做什么事的时候也会由这个人格来提醒他。这个人也因此受益。
我想我们的脑中也应该有这么一个助手,及时地提醒自己该做什么。这样学习的效率将会大大提高。只有对自己狠一点,才能够进步。
这个学期不到三周时间了,在这二十天里,我们要对自己狠一点,对游戏冷漠一点,对老师关注一点,对课堂热情一点。查漏补缺,积极面对期末考试!
篇17:一场特殊的考试
全文共 439 字
+ 加入清单今天,石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封,里面装着一张纸。我疑惑不解,到底是什么呢?原来这是国际天才儿童测试的一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。
“开始”,老师说到,我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来,呀!试题可真难,我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学,他们都皱着眉头。我想,反正我难,你难,大家都难。理它三七二十一呢!他们有的咬着嘴唇,有的笔头好久才动了一次,还有的把头发抓得紧紧的。抓耳挠腮地。突然,老师说:“只剩下一分钟了”。没搞错吧!时间怎么过得这么快。我紧锁眉头,手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。
“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填,就这样心惊胆战地交了卷子。
通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累,是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后,我们要更加努力,看来我们离天才也不太远了。
篇18:以考试为题的作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单哇塞,你知不知道,在我那漂浮不定的童年里,有一颗小小的种子深深地埋在我心里,它就是诚信。诚信,你愿随我一起,在我童年里自由自在地飞翔,好吗?
“同学们,体育课今天用来考试,我们要仔细一点,别出错!”随着一声令下,我仔细地看了看试卷,真的很难。如果再来一个二十几名,可真丢人现眼。
快要做完基础题,就剩最后一个题目了,如果不努力,相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付,它是一个病句!但是我却找不到“病”在哪儿,我想来想去,却想到妈妈对我说的话:如果遇到了不会的题,那么你就到后面找找、看看,如果什么也没有,那么就到最后再写。我明白了这句话的意思,我立即往后面写了下去。
来到了阅读题,这是我唯一的弱点,是最致命的,上面写着一群大大的字,说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好,文中出现较多的是一个布莱恩,他在一次生病中。当时家并不富,是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的是,因为他发高烧,导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的学校当中,他怕自己被老师和同学嘲笑,于是他就就自己一个人不去上学。
作文题目的规则是“综合性学习”这可是真的很难,真像老师所说的难。
我的意思是这样:先把发现的成果写出来,再把过程写好,再把收获的学习、成果、知识,一点一点写好,就这样,把一篇难死人的作文写好了。
虽然一次考试并不重要,但是我们要诚实,不能抄书,也不能半途而废。我们一定能成功,诚信也会跟随你。
篇19:紧张的考试作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单我走在上学的路上,小鸟的叫声悦耳动听,但我听得都烦死了。因为今天要考试……
考试前
我坐在位子上,椅子像长了手一样,把我的身子晃来晃去,每个同学都紧张地背着课文,恨不得自己能有一目十行和快速记忆的超能力。我也拿着语文书仔细地看来看去。“叮咚,叮咚,叮叮咚咚……”可是,我最不愿意听见的声音还是响了起来。
考试中
卷子发下来了,我写上班级和姓名。在前二十分钟,我好似关羽过五关斩六将。这时,同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上,看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在这关键时刻,一只拦路虎呼啸着奔来,站在了我的面前,向我大吼一声,我拿出我的“龙泉宝剑”对着那头虎就冲了过去,在大战了几个回合后,那头老虎终于被我制服了。
考试后
同学们成群结队地聚在一起,七嘴八舌地讨论着答案。结果,成绩下来了,我考了九十八分,心里的一块石头终于落地了。回家的路上,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,又恢复了优美动听的模样。
这真是一场紧张的考试。
篇20:考试过后作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,英语老师走进教室,给我们搞了一次突然“袭击”。考完后,我顿时感到神清气爽无忧无虑。
第二天,英语老师满面春风地走进教室,笑眯眯地说:“昨天的英语随堂小测验,只有3人90分以下,请多多加油。报到名字的上来……”同学们一一上讲台领试卷。有的一蹦一跳地跑回位置,有的笑得合不拢嘴,有的叹着气摇头……但是迟迟都没有报到我的名字。椅子上仿佛生了刺,让我坐立不安,心里好像有一头小鹿在怦怦乱撞,头上也渗出密密的细汗。按理说考得不错,可成绩到底如何呢?不会只考了80几分吧……
“季婧仪!”老师的声音像锤子一样砸在我的心上,我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字:89。咦?89分?我使劲揉了揉眼睛,像验钞员一样,高高举起试卷,在阳光下不停地验、验、验,再看看姓名——季婧仪,没错,是我。红艳艳的“8”似乎下撇的嘴唇。
放学了,走在回家的路上,路边的小草和小花无精打采,路上的行人似乎也对我指指点点,太阳好像也暗淡无光,学校上空的五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉,世界一片灰暗。
回到家,我开始写作业,写着写着,回想到那件事,泪水便夺眶而出。妈妈走过来,亲切地问道:“有什么不开心的事?”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀,“不要太伤心,振作起来!一份耕耘就有一份收获,从现在开始,吸取教训,妈妈期待你的表现哦!”
妈妈一席话说得我心里暖暖的,泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓:一定要好好学习!下次,向妈妈交上一份满意的答卷!