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作文我心中的桃花源经典20篇

导语:“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的桃花源。这是他的追求,厌倦了世间的喧嚣,在无车马喧闹的人间仙境结庐,不问世事,看尽山中日出与夕阳,听闻林间鸟语花香。这样一幅“恬然山间”之作跃然眼前,自然与人化为一体,美应运而生。这就是一种和谐。陶渊明的和谐生活是他心中已久的追求,故曰和谐的美源于心的追求。以下是小编为大家收集的几篇题为我心中的桃花源作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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续写桃花源记作文

全文共 714 字

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话说这渔人出了桃花源,沿溪而下的时候,脑袋里就盘算着:我既然寻得了这一群深山之人,又是秦朝之后,如果禀报给太守,太守念我忠于晋朝定会给我不少的赏银。主意已定,渔人在沿途的桃花林中做了些许标记,又留心了四处的景致,心中更是得意,仿佛那白花花的银子已经到手。可他不知道,在暗处,有一个人惊出了一身冷汗:村中智者之言果不其然,此人贪得无厌,在受了村中人热情款待后既然还妄图利用他们讨得赏银,幸好自己被派出暗中跟踪,不然村中的事可就要泄露了。刚想上前将那奸人一举拿下,这人心中陡然一转,何不让他去禀报,再来个自食恶果。这位智勇双全的村中汉子,用草叶将渔人所作的标记如数遮掩,不留丝毫痕迹,然后又不动声色的跟在渔人身后。身上的衣服是村中的巧妇仿着渔人的衣服制的,应该不会有什么问题。此人便跟随渔人来到一座府邸前,见渔人进去后不久,便有一大队人马跟随渔人来到那条溪边。但渔人无论如何都找不到明明标识的很清楚的标记,不知该带领他们往何处去了。太守手下的士兵一看渔人根本找不到桃花源的方位,以为他在欺骗太守,便把他暴打一顿,拿走了渔人从太守那得到的赏银,愤愤的走了。跟随而至的村中汉子看到眼前的一幕,心中大喜,连忙撑船回到了桃花源。

村中闻此人归来,群聚,听此人将事情经过娓娓道来。心中大惊后分外叹惜,自此识外界之人心机深重,故下定决心,堵塞了与外界的唯一通道。希望这之后再没有外界之人来此打扰。

但南阳人刘子骥自持品德高尚,愿往之,与桃花源中的人共享平静的生活,谁知还没启程就病逝于榻中。迷信之人便传言,那传说中的桃花源会诅咒想要前往的人。自那之后,再无人妄图寻得这仙境般的世外桃源,故世外桃源之地倒也得了清净,又是一代一代自给自足的生活下去了。

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篇1:静守一方桃花源作文700字

全文共 712 字

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生活总是疲累的,萧瑟的日子里请为心田添一笔阳春白雪!

仕途的失意中,陶潜无处安放的悸动被融尽了桃花源。一个“鸡犬之声相闻”的美满世界,明明子虚乌有,却偏偏为千百代国人送去慰藉,直至今日,仍发光发热。

这就是浪漫的力量。

王国维曾道:“以我观物,物皆着我之色彩。”现实可以将你摧残得遍体鳞伤,可你仍能用一种幸福的眼光,善待这个世界。现实无情,可它难以打破精神的富足。

浪漫便是在残破不堪的生活里,寻找幸福的能力。

时光细碎,光阴的长河里凝结着先人的长歌。对于诗,我偏爱“平揖王侯,磊落不群”的李白,他那“人生得意须尽欢”的豪放飘逸总是比杜工部的“新鬼烦冤旧鬼哭”来得振奋人心。对于词,我倾心东坡这“无可救药的乐天派”,他那“河东狮吼”的苦中作乐总是比易安居士整日“凄凄惨惨戚戚”来得旷达出世。是这些永远烂漫童趣的人,为文化的滔滔长流倾注了与多正能量,教会了我们如何面对着苦难微笑。

浪漫给生活平添诗意,给时代附上希望。

现实生活中是不存在桃源的。每个国家在不同的时代总有它的弊病,这不可避免。

当文革的洪流席卷全国,蔓延到每个角落,每个文人的心里都充斥着愤慨与失望。那混乱而黑暗的年月,曾无情地带去了多少饱受凌辱的生命。可就是这样一个时代,食指振臂高呼着“相信未来!”他这句呼喊可以支撑多少人熬过这十年,我们不得而知。可这浪漫的鼓舞却给这漫无尽头的黑夜,带来了一丝曙光。

可以说,是人与生俱来的浪漫,发光发热,伴人们熬过那段岁月,挽救了那个时代。

浪漫并不意味着逃避现实,相反,它是看透了现实后仍能笑着面对的勇气。

所以,学学陶潜,在灵魂的最深处播下一颗浪漫的种子,在这纷繁复杂的世间寻找浪漫,以慰藉生活的疲累与失意。

静守心间一方桃源,聊以慰平生。

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篇2:桃花源

全文共 495 字

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一觉醒来,我躺在一个渔船上,看见渔人在观赏两岸景色。我也缓慢坐起,哇!两岸桃花十分美丽清香,闭眼闻,仿佛树上已经挂满多汁的桃让我口水欲滴。

之后,渔人带我穿过一个山洞,放眼望去,这不正是陶渊明笔下的桃花源吗!这回可真是开眼了,这里的房屋整齐,总可以听见鸡鸣狗叫,人们有的扛着锄头下地干活,有的老人在树荫下说笑,还有的小孩在房屋与房屋之间的小路上嬉戏打闹,无拘无束,一个老爷爷见到我们,十分惊讶!问我们从哪里来,我们回答了以后。

他便邀请我们去他家,沿途中,我们看见了许多美丽的风景,村头有一个池塘,那里的水清澈见底,都可以见到鱼儿在水里自由自在的游,池塘旁边还有一个竹林,风一吹,就可以闻到淡淡的竹香。之后,就到了房屋区,这里的人见面都会打招呼,几乎每个人的脸上都挂着笑脸,到了老爷爷家以后,便早早休息了。第二天,老爷爷带我们去了许多地方,让我们大开眼界,长了许多知识。

忽然,我耳畔传来了一阵美妙的音乐,硬生生的把我从梦境里拽了出来,看着漫天飞舞的白色垃圾,我感叹道:“也许我们的地球就是这样一个世外桃源呀!而现在,人们为了自己而破坏环境,让地球变成这幅模样。”保护地球,就是保护我们共同的家。

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篇3:桃花源游记作文600字

全文共 567 字

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东晋,陶潜奋笔疾书。

一气呵成的《桃花源记》,似真,非真;似假,非假。

那日,周公寻我,闲着无事,便与他同去。聊得高兴,不觉中已来到一条小溪。沿着溪流向上,眺望远方,似有红霞,近看才知是桃花。此林绵延数里,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。有此美景,便与周公坐下,赏花,品茶。

不一会儿,水面上出现一小舟,舟上人衣着极为怪异,问他从何而来,答曰桃花源。

我们以客人的身份,进入了桃花源。当走进石洞后,才发现这里别有洞天。呈现在眼前的,是矮小的草屋,水田,耕牛,桑木,池塘,男女老少快乐地生活在一起。

闻有客到,村人都来欢迎。问他们从哪里来,自云先世避秦时乱,遂率妻子邑人到此,问现在是什么年代,他们不知道有汉,更不用说现在的中国了。热情的桃花源人领我们参观村子。突然,一声惨叫传来,我们循声望去,见一小女孩而正在挣扎,一位母亲正在为她缠足。她的叫声撕心裂肺,而母亲,置若罔闻。

正想阻止,村长却拦住了我,“别去,你可能还不知道,这里的女孩儿只有缠了小脚,才能嫁出去!”“这是封建思想!”我说。“这是老祖先的规矩,不能破坏!”村长说。我一时哑语。经了解,这里的孩子不上学,也没有学校,还有人近亲结婚……哎!我与周公失望地离开了。

这里有着中华民族最优良的美德,也有着最顽固的封建思想,足可见,与世隔绝,不是好事。

其实,真正的桃花源,就是我们那颗善良的心。

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篇4:桃花源

全文共 488 字

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有一位千载文人墨客称为陶渊明。有一位武陵人,打鱼为业。

有一个地方称为桃花源,有一个愿望称为留下。

你是不是也有時间,能够再一次不厌其烦地容我叙述一遍《桃花源记》的小故事?渔人赶到这亦真亦假的全球,赶到这如梦如幻的地区,“土地平旷,屋舍俨然,有良田特色美食桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。在其中来往中做,男孩和女孩服装,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”在这儿,他过到了一种在哪战争纷飞的处境,始终没法奢求的理想生活。桃花随风凌舞,一片片的花朵轻点舞步,沾湿了他的肩头,也沾湿了他的心房,只不过是,他却沒有发觉。

只待离去,才逐渐觉悟。源中老年人千辛万苦相劝,“不足为外人道也”他却自始至终禁不住和别人说,大家只当他发梦。在赋税多种多样,颠沛流离的日子里,大家早就失去理想,那般幸福的一个语汇,仅有被绝情的点点啄碎。

南阳的一位崇高士人也随他千辛万苦寻找,最后却抱憾而终,死前的疑惑,对她们两个人来讲,何其痛楚,何其忧伤?

既来之,则安之,千万别离开了。两者之间离去后无穷的悔恨,坚决的挑选留下,在这般纯美的地区,能够有着一亩田地,一处宅院,打鱼谋生。

有一些境遇,实际上一生确实仅有一次。

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篇5:写景作文:我心中的桃花源

全文共 518 字

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读了《桃花源记》,我感觉到了桃花源的美,景色美,人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代,这样的桃花源是当时所有人的向往。如今,我们就生活在一个和平的年代里,时代变了,人们心中的桃花源也就变了。

我常常想,有没有一个清静安闲的地方,能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了——

如今,虽然没有了战争的硝烟,但却有了汽车的尾气,工厂的黑烟,许多难闻的气味混在空气中,城市也就笼罩在其中。我想,深山老林里应该没有这些吧!城市中,少不了喧闹,汽车声、早市叫卖声,混乱地板结在一起。

我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有蓝天白云,下有芳草鲜花的山,有千百棵树,有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声,河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂,但比起城市机械的喧闹声好听多了,天然的声音,天籁之音吧?有什么能胜过自然?

脚下是绿草,有绿色香气的草,袭向人心。能让人感到自然的美妙,再好不过。山腰上,云层缭绕。山尖上看四方,层峦叠嶂。

这般“良辰美景”没有人能拒绝吧?如果生活可以无忧无虑的话,我心中的桃花源便是真正的仙境。

幻想啊终究是幻想,天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在,这样的桃花源——在心中。

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篇6:桃花源记改写成

全文共 795 字

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在东晋太元年间,有一名武陵郡人以捕鱼为生计。一日,他沿着汤汤溪水划船前行,不知不觉中沉醉于周遭景色,忘了路的长短。

忽然,眼前出现了一片桃花林,在两岸延伸数里,其中旁无杂树,草叶鲜嫩翠绿,偶有几点桃瓣扑簌簌的落下。初开的桃花点缀枝头,携带着仿若沉淀千年的嫣红,不染红尘。

渔人十分惊讶,便沿着桃林前行,想一睹这片美景的尽头。

不久,桃林渐转稀疏,在溪水源头已不见桃树,只有隐约飘缈的花香提醒着渔人,这不是一场迷梦。

水源旁有一巍峨峻山,山中凿有一洞口,隐隐有光传来。渔人便下船,走向山中的未知领域。

洞口处十分狭窄,仅容一人通过,前行数十步才豁然开朗,原是别有洞天。

入目,是平坦开阔的土地;房舍小巧,排列整齐;有潇湘紫竹,钟灵秀池;亦存沃土耕田,云淡苍穹;田间小路交错相通,可以听到鸡啼犬吠,其间有人劳作,其衣着手法,与普通世人无二,老人们闲坐,孩童们嬉戏,都安闲自得。

有人看到在洞口目瞪口呆的渔人,心下大惊,便来问渔人从何而至,渔人皆悉数作答。

来人邀请渔人到家中小坐,并青铜斟酒,大摆宴席,村里听闻有外人到来,都纷至询问。

桃花源人所言,他们的先祖为躲避秦时的铁蹄硝烟,带领着妻儿和乡人来到这个与世隔绝的地方,不再入世,自此不理俗世纷争,不与外人往来。同时问渔人当今世道,谈吐中,渔人才发觉他们并不知道汉朝,更不用说魏晋之代。

与渔人交谈的人又把所得一一向他人道出,每个人皆成感叹之态。其后,又有人邀渔人到他们家,亦摆饭菜招待,渔人辞行时,桃花源中的人叮嘱他,此地不足,亦不可外传。

沿着小道步出黑暗后,渔人寻回了他的船,顺旧路回去,途中做下许多标记。

到了郡城,他上报太守,道出自身经历,太守立即派人随着他出发,寻找做下的标记,但最终迷路,不可找寻。

南阳郡刘子骥,属浩然君子。听闻此事,高兴的计划前往,但没有实现这一念想,不久,他便病逝,在他之后,再无探求世外桃源的人,这一仙境只复存于人们的幻想中了。

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篇7:我心中的桃花源作文

全文共 649 字

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古堡里若住着魔鬼,那古堡就是地狱;星辰里若住着仙子,那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。

——题记

许多年前的一个梦,带我来寻桃花源,你说你是前世的花,为我开放到今天。心中的桃花源,红尘里看不见,你留下的那只船,能否带我回到从前?

寻觅

人人心中都应有一个圣境,它不比天堂的灿烂,但也不能像地狱一般阴暗,至少也应是白云悠悠,青山翠树,细水长流,避开红尘,远离喧嚣,这就是我们心中的桃花源。可是,在快节奏的现代社会,人们的心灵被忙碌,烦躁,忧愁填充,还到哪去寻这样一个清静,优柔之地呢?于是我开始了寻觅。

恍惚中,一阵清风吹过,飘来一阵淡淡的花香,我置身于一个农家小院中。一个衣着褴褛、肩扛锄头的男子正在田间劳作,他笑眯眯的吟道:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。乐哉!闲哉!”原来这就是我国古代的著名诗人陶渊明。我不解的问道:“您有如此出众的才华,却为何隐居山林,不干一番辉煌伟业呢?”他听罢,捋捋胡子,笑道:“此中有真意,欲罢已忘言。孩子,成功,辉煌固然人人渴望,可这样实在太累了。有时尝试一下放下包袱,亦是一种成功,一种幸福。哈哈!哈哈!”在爽朗的笑声中,他消失了,山林也消失了,天地之间,只有渺小的我。

启迪

哦,我明白了,其实心中的桃花源并没有离我们远去,只是它深藏在我们心底,被沉重的负荷、烦恼压抑着,不易发现,只要我们放下心中的重担,净化心灵,使之恢复纯洁,就能闻到心底的芬芳。

朋友,来吧,放下心中的包袱,使心情平静,在喧嚣城市的一角静享来自灵魂深处的召唤吧!

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篇8:我心目中的桃花源

全文共 533 字

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读过陶渊明的《桃花源记》,我经常不知不觉被渔翁带入那个令人向往的桃花源。但是,现代的发达科技虽然让我们生活更加方便,但也污染了大片的环境。我心目中的桃花源不是人间仙境,不是高科技发达的城区,而是如“采菊东篱下,悠然见南山”那样的舒适田野山居。

春天的清晨是草地上最嫩的叶芽上的露珠。天刚蒙蒙亮,昨夜的雨水滴在树叶上“沙沙”作响,空气清鲜而潮湿,有淡淡泥土的芳香。我深深吸气,聆听鸟儿的歌唱。

夏天的中午是树枝叶上金蝉的鸣叫。日头早已经满满的升上来,从山上向下望去,梯田上到处是农作的农民和玩耍的打闹的孩子们。一阵微风吹过,竹林子里一片“沙沙”的响声,这响声几乎盖过了鸣蝉对炎热夏日的不满。

秋天的黄昏是树枝缀满红色果实的秘密。秋天是丰收的季节,山上是金黄的,又是红色的,到处五彩缤纷,人们高兴的收割,热情的议论。不一会儿,天边出现了红色的晚霞,照在果实上,变得更红了。

冬天的夜晚是白色世界中那座灯光暖暖的小屋。冬天的夜晚飘下了雪,所有物体都变成了童话世界。月光温柔地落在窗前,与那雪一样洁白,但不要觉得寒冷!那远处小木屋里发出的灯光,足以融化整个冬天。

这就是我心目中的桃花源,但它却不存在于现实,但只要人心向往文明,向往友善,向往自然,我相信一定会建设出我们自己的桃花源。

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篇9:我看陶渊明笔下的桃花源作文800字

全文共 785 字

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两岸桃花开得绚烂,沿着一条清冽的小溪,渔人来到了小山前。与他相隔的,是安静祥和的另一个世界。

真的可以有那样一个地方吗?在纷乱之中独自保持宁静?与世隔绝,所以无论外面如何也没有影响。却不因为封闭而另外痛苦,只是幸福的微笑?

多幸福啊,美丽的如同一场虚幻的梦。或者说,那也可能只是陶渊明编织的一场镜中花、水中月罢了。用以在残酷现实中聊以自慰,用以寄托自己仅剩的所有美好。

陶渊明不为五斗米折腰,他出来做官,是个小官,那时有一位督邮过来,要求恭敬的迎接,陶渊明是不肯的,别人都劝:“那是上面的人啊!”

于是他就愤然离去了。因为他是陶渊明。

诗人怀着改善黑暗的想法入了官场,却又因为太过理想化抱着理想黯淡而归。不过是一场空谈而已。诗人总有自己的傲骨,如同风的子民。他们是淡泊名利的,高傲似乎就刻入文人的骨子里,所以,也做不到去忍辱负重吧。适应那些黑暗,折去自尊一步步爬上能改变这一切的位置。

那样,他也就不是那个写下“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明了。他爱菊,自己也如同菊一般,更像一个志趣高洁的隐士。

陶渊明写:“后遂无问津者。”语气中似乎带着深深的失望。再没人去寻访这个理想的世界了,他自己也没有勇气去创造。他通过渔人的眼睛描绘出了一个桃花源,却又写“再也找不到那通往桃花的路了。”陶渊明是否在无奈的叹息呢?魏晋在走向衰改,似乎谁也无法挽回,而他也只是在农村里隐居时望向远方叹息一句而已。

他美丽的桃花源,是在他有生之年无法实现了的。在一千多年后的今天,又不知道我们能否靠自己的双手实现这个梦想?

桃花尽目随流水,洞在清溪何处边?在现在的法治社会,自然是公平的多了,可要怎样才能幸福一点,再幸福一点?谁也没有答案。

只能说:珍惜现在的时刻,积蓄力量吧!至少不会在风暴中如同一叶小舟,摇摆不定,茫然无助。

桃花源是一个梦,没有谁能直接找到它。靠自己的力量一砖一瓦的构建它,才是我们能做到的现实。

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篇10:心中的“桃花源”作文

全文共 444 字

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今天下午看了《鸿门宴》之后有点感想。刘邦是项羽的镜子,张良是范增的镜子,征服是修养的镜子,而战乱则是和平的镜子。的确如此,很多事都有两面性,有好的一面必然会有坏的另一面,这就是常说的对立统一。

一个年轻人,怀抱着理想,单纯且努力地奔向前方。一个历经沧桑的人,会走走停停,观望四周来决定下一步该如何行走。饱经风霜的人大多会凭借经验来判断社会上的人心险恶,当他看见年少之人为理想,为正义,为了真善美才幡然醒悟,原来这就是年轻时的自己。

正如范增语重心长的对张良的一番对话。真可谓道出世间百态之所缘啊。古往今来,社会的更替,人的成功与否,不也是新旧的更替吗?因为什么?因为新的东西是纯洁的,是简单的,是大家所需要的。这样的东西才更具生命力。

我们不是“大家”,很多时候很难评判社会制度的好坏。但我们都是人,我们有权利选择自己该走的路,有的时候,随波逐流并非正道。不要被污泥所蒙蔽了双眼,正如周敦颐所言“出淤泥而不染”,希望每一个人的生命都“别有洞天”,希望每一个人都可以拥有自己心中的那座“桃花源”。

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篇11:我心目中的桃花源作文

全文共 524 字

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有一首歌是这麽唱的︰“小小少年没烦恼,从小快乐的成长……”而我却不这麽认为,因为在我的成长道路上有很多烦恼。

自从弟弟妹妹出生后,爸爸妈妈对我的关心就少了。再加上这几年他们工作忙,所以家务事就落在了我一个人身上。

每天放学回家,我所做的第一件事就是做饭,吃完饭后又要收拾干净,然后才能写作业,一写就要写到10点钟。没办法,如果我不干,不仅会受到父母的批评还会饿肚子。

我最讨厌周六周日休息了。因为一放假,妈妈不管我有没有写完作业,都会给我安排许多家务,如:洗衣服、做饭、打扫房间……由于妈妈给我分配的任务太多,使我写作业的时间太少了。

说实话,每当我看着这些繁重的家务时,心理便想到与好朋友们一起玩耍时的开心的样子感觉很不是滋味,觉得很委屈,但不知到与谁诉说,与父母,父母会说我,因为我毕竟是这个家中的老大,与朋友,她门只会跟我说:“你真可怜”。唉!有一天,我做了一个梦:我梦见我走出了那家务缠身的来到了大自然中,来到了好朋友身边,我们在一起学习,一起玩耍可开心了。可是,这是个梦不是真的。

妈妈给我自由吧!哪怕只有一天我也愿意。我只想有一个快乐的周末。同时我也渴望常到大自然的怀抱中去。妈妈你什麽时候才能放飞我这只鸟,让我在天空中自由飞翔?妈妈我想要自由!

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篇12:桃花源

全文共 625 字

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20年后的家乡是什么容貌?我展望着,遐想着;我勾画着,企盼着。

20年后的家乡是花的海洋。走进大门,映入眼帘的便是一片千娇百媚的景象:春天,花姿俊美上午桃花开了,那一阵阵芬芳的香气惹得蜜蜂“嗡嗡嗡”地来采蜜;夏天,淡雅清新的荷花开了,那一阵阵清香的气味泌身心脾,使人忘了夏天的炎热;秋天,端庄典雅的兰花开了,那一阵阵芳香的气味“乘”着风儿,来到人们的房间,给人以一种安谧想和的气息;冬天,也不缺乏话的颜色,不畏寒霜的梅花开了,那一阵阵风雪也压不住它那傲骨的气质。风越猛,雪越大,它就开得愈美丽,愈娇艳。在这样的花的海洋里行走,还会让你分不清春夏秋冬呢!

20年后的家乡是树的天堂。在这五百里的范围内都成了绿色的海洋。窗前,树为你遮阳,形成了绿色的窗帘;屋的周围树为你净化空气,让你不必再为出门见黄尘满天飞的现象而烦恼。

有了花的海洋和树的天堂,自然也有鸟的世界。这里安谧祥和,吸引了成千上万的水鸟和各种候鸟前来安居乐业。一年四季,都能听见鸟儿们宛转的歌声,都能看到鸟儿们精彩的“时装”表演。你可以欣赏到天鹅高雅的芭蕾舞,或许还能目睹王勃笔下“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的奇观。

20年后的家乡的高速公路上密布着立体交叉桥,桥的四周矗立着一栋栋高楼大厦;机器人警察自如地指挥来往的车辆;医院里,医生在用最新疗法医治各种疾病;老人们兴致勃勃地乘着宇宙飞船,上月球疗养。

20年后的家乡既有浪漫恬静的田园风光,又有于时惧进的现代气息。它是一个人间的现代桃花源

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篇13:乌蒙山里的桃花源作文600字

全文共 703 字

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在央视节目上,一群苗族天真烂漫的小朋友用她们动人的歌声唱道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹花”。这天籁般的声音歌颂了一个大山深处动人的故事……

现代人的蜜月之旅,总是那样的浪漫却浮华。而在2013年,吉他手梁俊和他的新婚妻子进行了一场特殊的蜜月之旅——去贵州乌蒙山石门坎新中小学支教。那里高寒阴冷,山高谷深,人们十分贫穷,当地的80%留守儿童都是不会说普通话的苗族,他们的教室四处透风,环境十分艰苦,让梁俊大吃一惊,他们不仅贫穷,而且心里阴暗又自卑。

梁俊苦苦思考如何能让孩子不再自卑,当他走过一条小溪,看见一些如米小的苔花,突然有了灵魂,他想用诗歌帮助孩子们,让他们自信,让他们的心走出偏僻的山村。这时,他想到山里的孩子天生喜欢唱歌,于是他对第一首诗《苔》进行了谱曲,决定教会孩子们。

第二天,梁俊带领这些孩子们唱歌,起初他们还有些害羞,但是当他们听到音乐后,就毫不遮掩与梁俊一起唱了起来。就这样,他们学会了第一首诗歌。此后梁俊不断为诗词谱曲,并唱给孩子们,孩子们背的诗也越来越多,明白了越来越多词中的道理,由此变得越来越自信,在梁老师一年的教育下,这些孩子都有了一百首诗词的储备量。

爱唱歌的孩子们看到春雨叫醒山谷的草地,会唱到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”夏日远在深山的他们却能从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中感受西湖美景;秋风席来,不会给他们吹来悲伤,却会带来“晴空一鹤排云上,更引诗词到碧霄”的歌声;冬天他们又会以“日暮苍天远,天寒白屋贫“来自喻。

两年后,梁俊用他的歌曲培养了一批小诗人,并将所有作品整理出版为《乌蒙山里的桃花源》,这个“桃花源”即是诗词,更是梁俊无私奉献的心。

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篇14:我心中的桃花源

全文共 622 字

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每个人都有属于自己的一片想象空间,都有自己所向往的理想生活,每个人心中的桃花源都不同,我心中的桃花源——是怎样的呢?

那里是个如梦如幻的世界,有山有水,有花有草,四处洋溢这人们的笑声,没有残酷的战争使人惊心动魄,鸟儿唱起动听的歌儿,在空中自由飞翔,增添了一份生机与活力,草木丛生,花朵绽放,为大地带来一丝绿意,流水洗去了一切铅华雕饰,只留下清新自然,村中忽而可以听到悠扬婉转的笛声,如诗如画的意境响彻全村,房屋的整齐给人以舒适之感,人们的欢声笑语是幸福的象征,看似平凡朴实的画面却蕴含着秀美。那里是一个充实和谐的地方,没有世间的勾心斗角,没有人与人之间的自私自利,人们互相帮助、互相关心,人们都愿意为了公众之事竭尽全力,而不会为自己谋私利、盗窃、造反、害人的事情都不会发生。他们真诚的心,造就了他们宽容待人,铸就他们和谐生活,使他们不存在等级的区分,没有等级的歧视,只有平等的观念,也就没有争执声,吵闹声使人心烦,只有笑声与来往的脚步声绵绵不断。

夜晚,满天的繁星若隐若现,在月光下,人们品着茶,兴高采烈地谈论着今天的收入与明天的计划,不断地追问着孩子们近来的学习情况,关心着他们的身体是否安康,孩子们的天真使得全家笑容满面,老人们安闲地坐着,看着下一代的言语举止都充满着喜悦,也都不由得深感欣慰。家中来来往往的客人,给家里增添了热闹的气氛。

我心中的桃花源不是一个人间仙境,里面有爱、有和谐。人人心中都个桃花源,只要你用心去打开它,你会发觉它很美。

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篇15:桃花源作文350字

全文共 360 字

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春天,是一个美丽的季节,万物复苏,繁花似锦。在春光灿烂中我们去欣赏桃花园。

远远望去,一片桃林,呈现在我眼前,似乎天上落下的一片朝霞,绘就这美仑美奂的春天。城市的桃花,大多都经过人工修剪,多了一点呆板,少了几分自然。这里的桃花妖娆不俗,在如梦幻般的春天里绽放,我仿佛听到春天最炽烈的表白。

桃花就如同春天的名片,名片散到哪里,春天就笑到哪里,如同春天的笑脸,笑脸转到哪里,幸福就蔓延到哪里。万种风情的桃花,在纤俏的树枝上舒展花瓣,使人目眩神迷。活色生香的桃花,在如梦似幻的春风中,弥漫着醉人的花香。它使我洁净、纯粹。可能晋代陶渊明就是被桃花的灿烂点燃,心灵触动,写下了童话世界般的《桃花源记》吧。

我沉醉在了这份简单的享受中。或许,这份风清云淡、欢声笑语,这份岁月静好,真的比一切功名利禄、物质繁华来的更幸福、更真实、更美好。

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篇16:桃花源

全文共 557 字

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虽生活中总有艰难困苦,可每个人心中仍有一个桃花源

陶渊明笔下的桃花源和平、恬静、快乐、优美。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这是陶渊明所描绘的桃花林。

《桃花源记》是陶渊明虚构的世外桃源,是与他所处的现实生活相对立即的。这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴,“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁,确实是当今社会乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望,但在当时是不可能实现的,因而它是一种空想。

陶渊明还写了一首五言《桃花源诗》,附于《桃花源记》之后。诗与记珠联璧合,以诗人的口吻讲述桃花源中人民和平、安宁的生活。陶渊明以自己对当时社会现实的深切感受,突破了个人狭小的生活天地,从现实生活的政治黑暗、人民生活苦难出发,结合传说中的情形,描绘了一个与现实社会相对立的自由、幸福的理想社会。“奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。借问游方士,焉测尘嚣外。愿言蹑清风,高举寻吾契。”

“世外桃源”是陶渊明对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。“世外桃源”是一个虚无漂渺、可望而不可及的幻想世界。

我们累了,也希望来到自己的桃花源,那里纯洁的没有一丝污垢,会带给我们最单纯最宁静的幸福。

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篇17:寻找桃花源作文700字

全文共 727 字

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绿色的小径向前弯弯曲曲地延伸,似乎没有尽头。漫步在这条幽径上仿佛把你带入另一个世界。我在寻找幽径尽头的桃花源

这条小径掩映在密林中。它的背后是灰色的钢筋混凝土森林,喧闹的市井。日益增多的现代建筑吞噬分割着大片绿色土地,把这片绿色压缩在这个狭小的空间内。这片绿地早已淹没在这高楼中。这里成了城市中仅剩的一块大自然的保留地之一。

漫步、漫步,我还在寻找,带着一份绿意,逃离了令人窒息的都市,寻找密林深处的桃花源。每一次寻找都是伴随着重重惊喜的旅行。

我漫步在光滑的鹅卵石铺成的石子路上。一阵清凉袭入身体,使我燥热的心灵稍稍降温。茂密的树荫遮蔽了高楼的玻璃幕墙反射的晨光,只留下斑斑驳驳的天空。盛夏时节植物旺盛的生命力通过这片浓绿足以凸显。那是一种充满生机充满活力的绿色,一种从树根喷薄而出的绿色。这绿浸入了湿润的空气中,被我吸入从肺中。我久久舍不得吐出来,整个身体都是舒畅的。

树下的小草则是丝丝嫩绿,晶莹剔透。它们的细叶上滚动着闪闪发光的露珠。它的绿色仿佛能滴出水来。它挺直叶片,尽情舒展着。

我在这片林中徜徉,置身在断断续续的虫鸣鸟叫中,用自己的心灵去品味这片闲适之境,还是十分有趣的。我在这样清幽的环境中感受到大自然的气息有一种无形的力量,贯彻全身,使自己渐渐安静下来。

不知不觉在阵阵思绪中我走到了小径的尽头。只见面前河水缓缓流淌,汩汩流水声还能清晰地听见。一个悠闲的垂钓者屈膝而坐,一丝鱼线悄无声息地潜入水中。他独自坐着,用一颗宁静的心灵与自然对话,去聆听自然的声音,而钓鱼只不过是他融入自然的一种方式罢了。

我突然发现,真正的桃花源不在深山密林中,而是在一颗宁静的心中。只有我们的心灵先静下来,一切浮躁和喧嚣才会被排除。这条林中小径也许是通往那里的最佳途径。

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篇18:桃花源的美作文400字

全文共 427 字

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踏着由石块拼成的小路,我缓缓地走在桃花源的美景中。

路边长满了苍天大树,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影,不时传来“啪啪”的脆响,那是溪水溅到岩石上的声音。

忽然,一阵“唧唧咕”打破了桃花源的沉寂。我猜,这是一只小麻雀在欢叫,那声音婉转清脆,像一首悠扬的歌;它的歌声又引来一只杜鹃鸟,“布咕——布咕——”地啼啭着。快看,对面林子里冒出来一大群鸟,它们穿着五彩缤纷的花衣裳,鲜红的、金黄的、浅蓝的、淡粉的……有的扑着翅膀,有的兴奋地在树枝上跳来跳去,有的专注地唱着歌。我的眼睛应接不暇,看到这只,又错过了那只,看到了那只,又错过了这只。群鸟们的歌声响彻云霄,犹如打雷闪电般大。

穿过小树林,一汪湖水映入眼帘,湖水又清又静又蓝,清得可以看见水底的沙石,静得只能听到湖中船桨的“哗哗”声和水面泛起的层层涟漪声;蓝得纯正,蓝得自然,蓝得温柔恬雅,令人陶醉。一阵微风吹过,水面上波光粼粼,我仿佛看到了千万只鱼儿侧着身子在跳舞,啊,真美。

桃花源,美如画。

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篇19:寻找桃花源

全文共 872 字

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凌晨,天空还未苏醒,黑色银幕挂着满天闪烁的繁星,我和爸爸妈妈出发去姥姥家。但在我心中却有一个隐隐约约的期待——姥姥那里是我梦中的“桃花源吗”?

一路的颠簸,把我的好心情震得粉碎,出发时的期待已荡然无存。终于到达了集市上,我长长地吁了一口气:唉,什么时候能回家呢?走上村口那条细长的小土路,两旁是高高的庄稼地。远远望去,象一片绿色的海洋,近看,饱满的黄豆,金灿灿的玉米,笑弯腰的高梁,层层叠叠。风一吹海面泛起阵阵涟漪,偶而有一顶顶小草帽在海洋中时隐时现,随波逐流。绿色的海洋的边缘挺立着一排排杨树,碧绿的叶子,挺拔的身躯,似乎在迎接远方的客人,妈妈告诉我,姥姥住的村子就躲藏在杨树的庇护下。

路过一条小河,不宽的河面上铺满了荷叶,朵朵荷花高高耸立,淡淡的花瓣,金黄的花蕊,高洁质朴,真是出污泥而不染,濯清涟而不妖,我蹲在河边,静静观望,想伸手抚摸,却怕污染了她。哎“ 河边滑,别掉进河里”,一声大喊,我吓了一跳,扭头一看,是一位皮肤黝黑的叔叔,操着浓重的乡音,说话闻露出并不整齐的牙齿。“哟,你是媛媛吧,几年不见长得这么高了”他冲我喊,声音很大,有些震耳,“别在河边玩,危险”!听着远在异乡的关怀,我心里暖暖的,感动的不知怎样回答。

走在路上,许多扛着锄头,带着草帽的人看见我们都停下来打招呼,这个让我们去家里坐坐,那个让我们支吃饭,面对这些陌生以又熟悉的村民的问候,虽是一句平常的话却能让我感动很久,很久......此时,正值中午,村中升起了袅袅炊烟,反指引我走到姥姥家,一推门,迎接我的不是喷香的饭菜,而是满屋的村民,我被他们簇拥着进了屋,两只手不知被多少手拉着,一声嘘寒,一声问暖,充满了整个房间,留给我满屋的温馨。

由于时间紧,我还没有来得及仔细享受纯朴的乡情,香香的农家饭,就要走了,临出门时,姥姥和乡亲们把我们送出村口,上车前,我最后望了一眼村子,天空蔚蓝蔚蓝,高大的杨树,与别具风格的小楼交相辉映,人人脸上都挂满了和蔼的微笑,这一切将永远定格在我的记忆深处。

再见了,姥姥,再见了,乡亲们,再见了,我心中的桃花源。

[关于寻找半命题作文800字

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篇20:遇见那片桃花源作文1000字

全文共 1009 字

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这是一间很小的房间:一架钢琴,一把琴凳,几本乐谱。而在这里,我却遇见了属于我的那片桃花源

初次遇见这片桃花源是在很小的时候,我被逼着去学钢琴。自打进了那间琴房,我的屁股却怎么也坐不住,十指缩在袖子里说什么也不肯拿出来。唯独目光渐渐被那排列有序的黑白琴键所吸引。它们好奇地打量着我,仿佛要向我讲述什么有趣的故事。一阵悠扬的琴音陡然响起,原来是老师修长而灵巧的手指在琴键上跳跃,拨弄出串串音符。琴声深沉却不忧郁,欢快却不热烈,它无比热切地召唤着我:“来吧,孩子,进入这黑白琴键的世界。”心神俱醉中,我不由自主地点点头,桃花源从此在我心底烙下永不磨灭的印记。

我开始跌跌撞撞地探寻这片桃花源。钢琴入门必不可少的是音阶与琶音。谱面上,一个个音符规规矩矩地在属于自己的小节里,保持着最原始的音调和节奏。老师说,这是音乐世界里的法则。而我们演奏音乐时也要遵循相应的规则,那便是指法。小时候的我似懂非懂地听着,第一次接触到了“规矩不可无”的概念。

练习音阶的过程无疑是枯燥的。单调的旋律,令人头大的升降记号,严苛的速度要求,所有的一切都让我痛苦不已。我越弹越急躁,越练越漫不经心。老师早就发现了这一点,但她却不动声色,只是耐心地让我放慢速度继续练,从不管我是抱怨还是丧气。直到有一天,我终于可以弹熟所有大调的音阶与琶音,我高兴极了,兴奋地一遍又一遍弹奏着早已烂熟于心的旋律。原来,只要不放弃,上天就不会亏待你的努力。

后来,老师向我提出了更高的要求。就像写书法的人要讲究笔力的刚与柔,学绘画的人要讲究线条的粗细,学钢琴也要讲究音色的变化。她告诉我,重音不能像在砸钢琴,轻音则不能不弹到底,我从中领悟到了两个字—控制。

日复一日,老师为逐渐成长起来的我进一步揭秘这片桃花源。在她的引导下,我开始接触一系列伟大的音乐家。在聆听他们的作品之余,他们的故事更是令我震撼:失聪的贝多芬,却在晚年写下了振奋人心的《欢乐颂》;年幼的巴赫,曾在极度饥饿时受到好心人赠予他的一块鲱鱼,而以为是上帝对他的特别眷顾,从而自信地走上音乐之路;莫扎特曾在三十岁时为一位眼盲的老人演奏,使他在临终之际圆了自己的心愿——仿佛看到自己已故的老伴在苹果树下又一次向他深情地走来。这些故事吸引着我,带给了我说不尽的乐趣。

如今我流连于这片桃花源。无论欢乐还是悲伤,那里都记录下我流淌的情绪。一架钢琴,一把琴凳,几本乐谱—这是一间很小的房间。我却幸于遇见这里,遇见我的那片桃花源。

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