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关于写学游泳的作文(汇总20篇)

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作文

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游泳的体验作文350字

全文共 337 字

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夏天终于到了,又可以让妈妈带我去游泳了。我毕竟是游过泳的老将嘛!然而下水后,我忽然发现我还得一阵子才能适应泳池里水的温度,今天太凉啦!

终于适应水温了,谁知又有了新问题:我糟糕地发现我已经完全不记得怎么又蛙泳了。教练就叫我先把蛙泳腿蹬复习一下。复习完腿蹬,我就想起来怎么游蛙泳了。教练就让我顺着泳道游一个来回。我开心地游完了一个来回刚想放松放松,玩玩水。教练又对我说:“寿佳瑶,活动开了,再游五个来回。”我的妈呀!这不是要累死我的节奏吗?但有什么办法呢?我只好按照教练要求奋力地游着。可恶的妈妈还拿着手机,一路跟着我不停地给我拍照,真是个“捣蛋鬼”。

终于,游泳课结束了。我的这场“噩梦”也结束了。回家的路上,我想:今天游泳虽然很累,但我也很开心啊!因为我又尝到了游泳的滋味了。

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篇1:暑期游泳_小学生作文

全文共 338 字

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暑假的一天,天气异常的闷热,我和妈妈决定去附近的殷林村游泳,妈妈开车一会就到了。游泳池在半山腰上,人不算很多,我迫不及待地换了游衣,就下水了。哎呀,真凉啊!我大叫了一声。妈妈说:“儿子不要忘了,什么时候都得热身”。我赶忙抓紧做热身运动,几分钟后我就开始游起来了,真爽啊!

我去年学的主要是蛙泳,蛙泳的好处就是游起来比其他游姿都省力,让我顺便告诉你点蛙泳的技巧吧:一是蹬腿动作,如果蹬腿不到位,就很难在水中前进,脚背一定要勾起来,不然蹬不到水,就不能前进了;二是手和脚的配合,这是非常重要的,蹬腿时双手是从胸前向前方伸直出去的,当用手向后划水时,头再露出水面吸气,并且收腿,以此类推啊。好好领会保证你会游泳,贵在坚持啊!

济南市市中区小庄实验小学四年级:翁冠芳

[暑期游泳_小学生作文

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篇2:暑假学游泳作文

全文共 351 字

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去年暑假,妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈帮我买了漂浮带,潜水镜、游泳衣、游泳帽等用具以后就正式开始了学习。

前两天先练憋气,同学们套着漂浮带,手抓住岸边,先深吸一口气,把头扎进水里,等憋不住气了,就把头露出水面呼吸,再深吸一口气,把头扎进水里,以此反复。我按教练说的做,起初,老是换气不顺,让水呛了好几口。我想:这么苦,还是不要学了。正在这时,教练说:“同学们,不要怕,刚开始多少要呛点水,听我讲,一回生,两回熟,慢慢就好了。”于是,我鼓起勇气又开始练了,后来我慢慢找到了一点技巧,接下来的几天,老师教我们一些蛙泳的动作。

一周以后,老师让我们脱了漂浮带游泳,我站在浅水区,回想了一遍游泳的姿势,便游了起来。经过大半个月的努力,我的辛苦没白费,终于可以游到25米了。

我终于学会了游泳,也过了一个有意义的假期。

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篇3:小猴学游泳作文300字

全文共 302 字

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猴子“扑通”一声跳下水里后,身体不停地往下沉,它就学着青蛙的样子,双脚拼命的往上瞪,可是怎么也扶不起来,它就大声的喊:“救命、救命。”正巧,一群鸭子也想到这里来游泳,看到猴子在那里拼命地挣扎,鸭子们就奋不顾身的跳下河把猴子从水里托了起来,飞快地游到岸边。

猴子被鸭子们拖上了岸后,被吓得脸色苍白,四肢发软。小猴非常感谢鸭子们的救命之恩,心想:游泳真的不是一件容易的事啊!小猴想了想又说:“鸭哥哥,鸭哥哥,你们能不能教我游泳啊?”鸭哥哥们说:“好、好、我们来教你游泳。”

后来小猴每天到小河边认认真真地听鸭哥哥们讲游泳的知识,最后小猴子终于学会了游泳,它每天都会去小河里和鱼儿、虾儿比赛,它们每天都玩得很开心。

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篇4:学游泳作文400字

全文共 427 字

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放暑假了,我最期待的就是爸爸带我去游泳

爸爸带我去的泳池设计巧妙,布局合理,感觉舒适,我特别钟爱那个水上滑梯。人从旁边爬上去,从顶上滑下来,飞的感觉。滑梯下面安放着两块泡沫板漂浮在水面,如果滑下来歪了,不在梯中央,就会掉进水里,喝上几口,整个人都懵了。

初学游泳者一般不敢轻易尝试滑梯,只能望梯兴叹。我不怕。我很喜欢玩水上滑梯。它有挑战性,我想挑战自己。呛水时确实可怕,仿佛在死亡线上拼命挣扎,一旦头露出水面,整个人欣喜若狂,好像重获新生,这种感觉很美妙。

游泳时,爸爸教我潜水。我看见别的小伙伴在一旁自由自在地玩耍,有点不想学。爸爸见了严厉地说:“再不潜下去我就把你按下去喝几口水!”我一听十分害怕,浑身毛骨悚然,急忙潜下去,生怕爸爸来真的。在爸爸的监督下潜水这个动作我重复了一遍又一遍,爸爸也没让我休息一下,直到我能独自很好完成才停下来。感谢老爸把我从一只旱鸭子变成水鸭子,真正享受游泳的乐趣。

游完泳我俩成了落汤鸡。

我明白为什么读书的时候我期待放长假了。

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篇5:学游泳作文500字

全文共 504 字

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我非常害怕水,妈妈为了让我变得勇敢,于是就给我报了一个游泳班。

第一天,我来到了游泳训练馆。呀!水这么深呀,我好害怕呀!心不由得“怦怦”直跳。不一会儿,我的游泳教练来了,妈妈笑着对我说:“这就是你的教练了。”我小声地跟教练打了声招呼。

教练接着对我说:“你确定要学游泳吗?”妈妈回答道:“是的,他很怕水,所以我给他报的这个游泳训练班,希望他能变得大胆,多学一点本领。”我也点了点头。

我要先学会游泳的技巧。第一步:要先学会双手朝上举;第二步:双脚并齐,做好准备;第三步:放松身体。在我看来,最简单的就是第三步了。

第一次下水练习时,我的身上有很多游泳圈。因此,我基本上都是漂浮在水面上的,我很轻松地游来游去,像一条快乐的小鱼,我一点也不害怕了。

可是第二次训练的时候,我的身上什么东西也没有了,我的心里顿时好紧张啊!我的腿一直发抖,教练居然把我当成皮球似的踢了下去,我一不小心,喝了几口水。就在这时候,我双脚一蹬,双手打开,奋力地游了过去……我都为自己的表现感到惊讶。

过了几个星期,妈妈发现我游泳的本领比之前进步太多了,妈妈既惊讶又开心。过了几天,我居然还赢得了一场比赛呢!在这一个月里,我学会了许多本领,我真开心呀!

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篇6:一年级暑假去游泳的日记

全文共 767 字

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兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇!好多人啊!我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时,心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我跳下去会不会淹死?在电视里还听到几条淹死人的新闻呢!这些怪念头在我脑中转悠,使刚刚还信心十足的我,现在却垂头丧气。“跳下去吧,没事儿,你看那些小孩多勇敢,他们不怕,你怕什么呢!”妈妈似乎明白我的心思,鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点,但心中那块石头仍未掉下去,坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我:“不要怕,有句格言是站在岸上学不会游泳,万事开头难,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一动,豁出去了,用力跳了不去。

一下去,我浑身舒服极了,感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水,我学起游泳来,妈妈告诉我,游泳时腿要用力往后蹬,头要抬起,就不会喝到水,不知怎的,我的身体总也浮不起来,喝了几口凉水,丧气极了。

这次,我为自已打气,在吸一口气,埋头游了起来。这次,没那么惨,游了起来。虽然游了起来,但那姿势也太狼狈了。你瞧,脑袋沉到水中,脚翘得老高,扑哧扑哧打着水,游来游去在原地,几个同学哈哈大笑。

妈妈递给我救生圈,我没有要,我知道如果拿了救生圈,就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我,我的信心更加充足了,渐渐地,我的头越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狈,游的速度的越来越快,我高兴地从一头游到另一头。

我在水里翻着跟头,不时向妈妈做个鬼脸,共同享受这成功的快乐!感谢妈妈对我的鼓励,使我又一次获得了成功!

这次收获很大,不仅学会了游泳,还明白的一个道理:什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。同学们,让我们一起奋斗,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

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篇7:与水的挑战——游泳作文900字

全文共 881 字

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从前,我看过泳坛高手凌空展翅,从高空中以360度转体的完美姿态一头扎入中;我也看过奥运会上的花样游泳,运动员在水下旋转、弯曲,摆出一个个美轮美奂的“水下芭蕾”动作;我更看过蝶泳比赛时运动员们如鱼得水的样子。我羡慕,我嫉妒——因为我根本不会游泳。

终于有一天,我又可以和水来个零距离亲密接触了,我要学会游泳,我暗想。

星期四,我来到泳池,这里已聚集了许多来学游泳的人。我们站成一排,教练让我们趴下,教我们做脚的动作,我全神贯注地听着,一边用脚比划。然后我们戴着游泳圈下水,就这样一遍一遍地枯燥无味地练习着。收腿、钩脚打开、向后蹬并合拢。我练了一会儿就累了,刚想喘口气,教练就把水扬起往我身上扑,不知怎么的,那豆大的水滴砸在身上特疼,我脸上火辣辣的。我转过身,教练正颜厉色地瞪着我:“不准停,继续!”

前几节课那度日如年的时间就是这样过的,到了这一节,我突然感觉到——游泳,真的不简单。

这节课学的是呼吸气的方法,教练告诉我们抬起头就用嘴巴吸气,头埋在水里时就用鼻子呼气。我带上泳镜,猛地吸一口气,把头埋入水中,耳朵听见一阵泡泡破裂的声音,水这个无孔不入的坏精灵直往我的鼻子、耳朵和泳镜里钻,我难受极了,一边咳嗽着,一边揉着眼睛。哪知防不胜防,教练又把水扑过来……

不过一会儿,教练叫我上来,把游泳圈脱掉,岸上跳下去。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下。要知道,水可有1、6米深啊!我慢慢地、慢慢地挪移着脚步,走到岸边,我突然手足无措。我望了望波澜起伏的水面,又望了望教练,只见他语气坚定地说:“快下来吧!我在下面呢!”

我顿时觉得全身充满了力量,猛吸一口气,闭上眼睛,一咬牙……只听见“哗!”的一声,耳旁嘈杂的声音消失了,只萦绕着水“咕咚咕咚”的声音,我猛地想起教练教我的动作,伸手、蹬腿、划手收脚,我隐约看到教练的脸庞。也许是因为太慌张,也许是因为第一次,也许是因为我还只是个初学乍练的新手,我呛了几口水后,竟慢慢地沉了下去。教练迅速地把我拉上岸来,脸上的严肃不见了,满是和蔼的微笑:“不错,继续努力!”

游泳,既是对水的挑战,亦是对自己的挑战。我相信,我的初衷定会达成!

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篇8:我学会了游泳作文600字

全文共 683 字

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经过三年的努力学习,我终于把蛙泳学得有模有样了。我听说过,也看见过其它许多泳姿,其中我最喜欢的,也最想学的还数自由泳了。因为自由泳是各种泳姿中最有力量,速度最快的,所以我想把它学得像蛙泳一样自信满满。

开始学习自由泳了,我信心十足。老师先让我拿一块浮板,趴在岸边,让浮板垫在肚子下面。然后老师对我说,“你的手抓着浮板趴在岸边,用脚在水里一上一下地打水,不要两只脚一起在水中打水,这样会掉下去的。”我点了点头,用手抓着浮板,脚在水面上不停地拍打着,就像一只块要展翅飞向天空的小鸟一样。突然,一阵凉意从我的脚上慢慢地蔓延开来,我用手一摸,天呀!我竟然不知不觉滑进了水里,我也真是无语了。我用了九牛二虎之力才从游泳池里爬了出来,原来在岸边打水也不容易啊!

经过了几天的练习,我的打水已经能过关了,接着就开始练习划手了。我拿起一个背漂系在身上,老师又给了我两片蛙掌和一块浮板。我先把一片蛙掌戴在右手上,左手拿着浮板“扑通”一声跳到了水中。我用腿在水中飞快地拍打着,左手紧紧地抓着浮板,右手在水面上用力地划动着。我就像只小鱼儿一样在水里飞速地划动着。渐渐地,我的自由泳手臂动作越来越熟练了。

最后,终于到了我大显身手的时刻了,我拿下背漂,卸下蛙掌和浮板,“咚”的一声跳入水中,我手脚并用,两只手在水中不停地用力划动着,两只脚飞快地拍打着水面。这时的我,就像一条灵巧的鱼儿在水中快乐地畅游着。

经过一个暑假的自由泳练习,我明白了一个道理:只要你努力付出了,坚持不懈地练习,就可以学有所成,学有所获。虽然每天上完游泳课,两条腿都像灌了铅一样沉重,但是我拼尽了全力,我就可以游向胜利的彼岸。

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篇9:二年级的游泳日记大全

全文共 487 字

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夏天马上又要到了,我又可以像一条小鱼儿在水里快活地游泳了。自由游泳的时光真快乐,可每次回想起刚开始学游泳的过程,真苦啊!

有一天,我叫妈妈给我报游泳班。妈妈说:“儿子,妈妈明天就给你报游泳班。”第二天,妈妈说:“儿子,去上课吧!”我问妈妈:“上什么课呀?”妈妈说:“当然是上你喜欢的游泳啊!”我一听,开开心心地出发了。

开始上课了,教练先让我们热身,再让我们下水玩,可是我不敢下水。教练说:“只要愿意学习,就一定能够学会,试试看!”我的勇气和决心又回到我的心里。我勇敢地下了水,玩了十分钟,教练就开始教我们蛙泳。在这过程中,我喝了好多水,肚子都变大了。我想放弃了,可是我想起了妈妈的话:“做事不能半途而废!”我又有了勇气,继续练习。过了好几天,我才学会了蹬脚,而我的憋气还不够好,教练就用手用力把我的头按进水里,我差点被憋死。抬起头的时候,我的脸通红,鼻子痛得想哭,但我还是咬牙坚持练习。

一个月之后,我终于变成了一条自由自在地“小鱼”,不再是旱鸭子了。我真为我的坚持感到骄傲!

我在学游泳中,不光学会了游泳,还学会了坚持。我想告诉每一个人:当你遇到困难时,不要放弃,坚持就是胜利!

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篇10:我喜欢游泳作文500字

全文共 522 字

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如果你想知道我最喜欢干什么?那我就告诉你一个答案,那就是游泳。我喜欢游泳胜甚至超过玩电脑。只要一听到要去游泳,我就会心花怒放、激动万分。

暑假时,我总爱赖床,不肯起来。但是只要爸爸说句:“一会去游泳呀”就足以让我立刻起床,乖乖地把饭吃完,拿上游泳工具,风一般地把准备工作做完。

去游泳馆的路上,看到的小鸟都仿佛在唱着:“呦!呦!切克闹,今天的天气可真是好。”可爱的小树也在路边跳着舞,向我行礼,祝我游得痛快。

到了游泳馆,换上泳裤我就迫不及待地跳下泳池,心情快活的象鱼儿得到了水一样。我一会蛙泳,一会自由泳。但最喜欢的还是爸爸教我的潜水。沉到水底,看到大人们的腿一根根都象大树一样,我在中间钻来钻去,仿佛自己变成了一只在树林里飞翔的快乐小鸟。

爸爸要求我每次都要在游泳池里游二十个来回,不完成不许休息。为了怕我偷懒,他会和我比赛。他让我先游,然后他来追,追上就挠我脚心,让我痒得不能再往前游,只能咕咚咕咚地沉底,还会呛水。所以我只能拼命地加快速度。有时候我还会求爸爸把我向上高高抛起,然后重重地摔到水里,这虽然有点可怕,但确实挺刺激。

游泳好玩,可也真够累的,每次上岸身上都象是背了一头大象,挪不动脚步。但在水里自由自在的感觉可实在是太妙了,我喜欢游泳。

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篇11:第一次学游泳作文450字

全文共 476 字

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在五年级的暑假,妈妈给我报了游泳班。这是我第一次学游泳,所以一直难忘。

第一节课是练呼吸,老师讲完,就先下水给我们做示范:带上泳帽,深吸一口气下去,缓缓地,慢慢地呼出来,大约在水下憋五六秒再出来。老师做完了示范,又给我们讲道:“最好用嘴吸鼻呼,不然容易呛到水,不过,嘴吸嘴呼也可以,只要不被呛到。好了,都下水扶着墙壁,脚在水下做50个,再让脚用浮力浮起来做50个。”

下去之后,我感觉水凉丝丝的,不禁打了个冷战。我想:这么简单,不要说50个,就是300个我也能做得来,我就开始按老师说的做,用手扶着墙壁,脚踩在水下,吸一口气,下去慢慢用鼻子呼出来。然后再上来深吸一口气,下去慢慢再用鼻子呼出来。在下水憋气时,耳朵像被堵了似的,我以为是不适应,久了就好了。果真就是不适应,我做完了50个,该做后面用脚浮起来的动作了,可不知怎的,越做越累了。到最后我咬牙把最后几个动作完成,上岸累得像狗一样,不停地喘粗气。

我的第一次学游泳结束了,那个暑假,我从旱鸭子变成了水鸭子,也算学会了一项求生技能,我非常开心,甚至有些自豪!这让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇12:游泳进行时作文800字

全文共 1074 字

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游泳进行时我从小就不喜欢游泳,也许是胆小的缘故吧,一听到游泳两字就浑身起鸡皮疙瘩,生怕还没学会就淹死了。可妈妈是哪壶不开提哪壶,非让我在奥运年学会游泳,当我知道这个消息之后,我是一千个不情愿一万个不情愿,可我终究拧不过妈妈,只好硬着头皮报了个游泳班。我怕水可不是一般的怕,就是让我在放了一点水的脸盆里浸一秒钟,我都感觉呼吸困难,这下要游泳,妈呀,不得憋死我?妈妈却对我说:“游泳有什么好怕的,一个脸盆会把你憋死啊?”可不知为什么,我还是怕,不由得打了个寒战。我放下手中的事情,开始练憋气,我先在岸上练,岸上还不错啊,20秒都有,可水里面就……我酝酿了好久可还是迟迟不肯把脸埋下去。妈妈看的有点火,自己憋给我看,我对自己说:有什么好怕的,不过是憋气嘛,不呼气不就没事?我嘴上是那么说说,可是我却依然不敢闷到水里。看着妈妈火冒三丈的样子,我也就勉强闷水了,但是结果可想而知……全家都出动了,爸爸告诉我,这没什么好怕的。外公则教我方法,外婆和妈妈都用了激将法。我在家练了一天,嘿,还真有点效果,原来扭扭捏捏的不敢下去,现在能憋个10多秒。

到了培训的那天,我真是恨不得我家有个秘密地道,躲进去谁也找不到我。可这的确是白日梦。我被外公拉着去游泳馆。我换好衣服,跟着教练在岸上做准备活动,又是跑,又是跳,还有一些稀奇古怪的动作,弄的我腰酸背痛的。下水了,有些同学是跳下去的,我是坐着下去的。到水里,水虽然不深,但我还是觉得胸口有些闷。教练一个一个让我们憋气,先是3秒,有几个小朋友不敢憋,被教练拉到深水去,喝了几口水,有还有一个小同学差点晕倒,妈妈还说这里的教练好,这样也叫“好”吗?我庆幸自己在家练了,不然的话,也要被拉出去……教练一个个检查,先3秒,在5秒,10秒,15秒……到20秒,教练让我们一起憋,他的哨声一响,我就把脸埋下去了,谁只教练过了7、8秒钟才开始数,一秒一秒,我实在受不了了,把透抬起来的,怕被教练发现,我吸了一口气又下去了。这第一天就弄的我心跳加速,后面几天还不知道出什么幺蛾子呢!

名师点评:作文描写的是小作者学游泳的故事,小作者着重描写了自己害怕游泳的心理,这条线索作为主线贯穿了全文,将人物形象刻画得很鲜明。作文中的心理描写比较到位,“到了培训的那天,我真是恨不得我家有个秘密地道,躲进去谁也找不到我”将小作者的害怕游泳的心理准确地表达出来了。如果语言更凝练一些,作文就写得很成功了。“把透抬起来的”改为“把头抬起来了”。“这第一天就弄的我心跳加速”中“的”改为“得”。“后面几天还不知道出什么幺蛾子呢”中的“幺蛾子”改为“样子”。

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篇13:一年级的游泳日记怎么写

全文共 461 字

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童年中的每一件事都像一个相片,每一张相片都记录了难忘的岁月,但让我记忆最深,那就是学游泳

以前,每当看见别人在水里像鱼儿一样自由自在地游泳时,我就羡慕不已。可是我却不会,只能在旁边干看着,因此,就有许多同学嘲笑我,说我是个旱鸭子。所以,我就恳求爸爸妈妈给我报一个游泳班,我要学习游泳。爸爸妈妈看我如此有诚意,就答应了。

就这样,爸爸妈妈带我去了游泳馆,一路上我别提有多高兴了,到了游泳馆我立刻换好了泳衣,戴上了泳镜,就扑通一声跳进了泳池。顿时,冰冷刺骨的水向我迎面冲来,害得我牙齿“咯咯”的直打颤。接着,教练便让我先练习一分钟憋气,虽然我憋的很难受,但是我还是憋下来了。

接下来,教练让我练习蹬墙壁,我第一次蹬墙壁时,有点呛水,就直接说:“我不要再学了。”教练耐心地说:“只要鼻子不吸气,不呼气,就不会呛水。”教练的话让我有了信心。

在接下来的学习过程中,我遇到了数也数不尽的困难,虽然每一次我都想放弃,但是每一次在教练的鼓励下,我又重拾了信心,最终,我学会了游泳。

从学习游泳这件事情中,我明白了:凡事儿只要坚持,就一定能成功。

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篇14:我学会了游泳作文500字

全文共 487 字

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看着别人在泳池里快活地游泳,我的心也开始痒痒了,恨不得跳到泳池里游几个来回,但我是一只旱鸭子,爸爸看到我眼里的羡慕,就给我报了游泳班。

我兴高采烈地来到游泳馆,跟教练热了热身,心想:教练会教我们什么呀?结果教练说的话令我大失所望——“你们在水里练习吐泡泡。”我一头扎进水里,垂头丧气地吐起泡泡来。忽然,教练一阵风似的跑来,“我会把你们的头按进水里,你们就在水里吐泡泡,坚持十秒钟。”

轮到我了,教练重重地把我的头按进水里,我刚吐了几个泡泡,就喝了一口水。我拼命挣扎着,眼里充满了泪水,但教练的力气太大了,我的挣扎一点儿用都没有。终于,十秒钟到了,我爬上岸,看了看四周,啊,有些人哭了,有些人不想再学下去,走了,没哭的,只有几个人。我见了这情形,也想放弃,心想待在家里吹空调多舒服。但我想起了爸爸对我说过的话:“做任何事都不能轻易放弃。”于是,我坚持了下来。经过十一节课的刻苦学习,学会了收翻蹬划等动作,我终于学会了游泳。

现在,我已经学会了多种泳姿,每到夏天,就可以在水里快活地游来游去,如今还被同学们称为“游泳健将”呢!

学游泳告诉我:坚持不懈者往往会成功,半途而废者往往会失败。

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篇15:学游泳的作文600字

全文共 596 字

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虽然已经是冬天了,我还是每周都到游泳馆上游泳课。游泳馆里有儿童游泳池和成人标准池两个泳池,对于我这个“高手”来说,当然是在标准池里游弋了。

泳池里荡漾着清澈见底的池水。五彩缤纷的泳帽戴在人们头上,就像夏天满池盛开着绚丽的荷花。当然,来上课的不是我一人,还有许多小伙伴。我们绕着泳池慢跑3圈,做着热身活动。突然,教练一声哨响,大家像一群小青蛙一样扑通扑通跳下水。

现在,我学习的是自由泳。自由泳要先练习腿部动作——上下打水。打水时要求大腿并拢、膝盖不能弯曲、脚腕放松、脚尖绷直,用大腿带动双腿打水。我听完教练的讲解,迫不及待地拿起浮漂,一头扎进水里,两只脚用力地上下踢水,只见身后溅起一片“壮观”的水花。教练冲我招招手说:“你这不叫打水,你这是螺旋桨啊!”我不好意思地笑着说:“教练,您给我做个示范呗。”只见教练利落地跃入水中,双腿自然放松拍打着水面,飞快地向前游去,在他身后冒出一朵朵透亮的小水花。通过教练的演示,我发现自己的腿绷得像木棍一样,脚腕不够放松,大腿没有并拢,双腿出水太高,才让我打出那么“壮观”的水花。知道哪里出错了,就可以从错误处入手了。我一遍又一遍地练习,慢慢体会着动作要领,虽然水花还是很大,但我渐渐有了感觉,知道怎么发力、怎么摆动了。

下课了,严厉的教练露出了笑脸,像个大孩子一样和我们嬉戏打闹,我们像鱼儿一样在池里钻上钻下,满池都是我们的欢声笑语。我期待下次游泳课快点到来!

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篇16:学游泳的初一

全文共 682 字

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哎呀,妈呀,热死了!我和姐姐走向游泳馆的路上,我要学游泳了。每当我看到那些年龄比我小的孩子都能在游泳池里快乐的游动时,我的心理就痒痒的,今天,就要如愿了!

来到游泳池边,看看那清凉碧绿的水,真想猛扑上去“喝”一口呢!姐姐在一旁说:“快,你不想学了?”“想,当然想了。”我和姐姐迅速换好衣服,扑通一声跳了下去。“啊,真凉爽!”“是呀,我们开始学了哟!”姐姐说。

姐姐游到离我不远的地方说:“先向我这边游来。”“哦。”我的手一下又一下地拍打着水花,双腿使上吃奶的劲用力瞪着!结果不到半分钟,我就累的不行了,姐姐对我说:“你的双手一定要轻轻的划,尽量不制造出水花,而双腿也要有节奏的蹬,控制力气不能太过了,也不能太小了。”姐姐带我慢慢的游回去,我扶着护杆抓紧时间练习蹬水动作。练了一遍又一遍,我尝试着游了一次,一点都没进步,跟以前一样,我开始灰心丧气了。姐姐似乎看透了我的心思,对我说:“你是不是不想学了,记住,你就不能变“泥鳅”了哦。干什么事,学什么,都是要付出代价的,你的努力最后换来的才是成功!我知道我现在该干什么了,我先让姐姐教我憋气,这个我一分钟都不成问题了。姐姐看我这么来劲,让我走到中央,姐姐教我头要左右摇,这样换呼吸,然后先伸左手和右腿,右边手和左腿形成一个动作,反复的去做。姐姐让我自己去旁边练一练,突然,我想了个主意:去深水区,我闭上眼睛以每秒32千米的速度游过去,结果你猜咋了?我会游了!我像小泥鳅似的游来游去,快活的不得了呢!

这次收获可真大呀!我不仅学会了游泳,还明白了做任何事都不能半途而废,要永不放弃,还要仔细的听别人讲,耐心的练,就能换来成功!

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篇17:第一次游泳作文300字

全文共 380 字

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今天是我第一次和同学一起去游泳。在车上,我已经兴奋得手舞足蹈。

到了游泳池,我看见一位男教练,他戴着一副眼镜,长的很强壮。教练带着我们来到了男更衣室,我们飞快的换好衣服,迫不及待的跟着教练来到水边。到了水边,我想一下子就跳进去,可教练让我们先做热身运动再下水。教练开始喊口令:一二三四五六七八,二二三四五六七八……,做完了热身运动,我们飞快的跳进水里。下去的时候还觉得冷飕飕的,教练让我们手抓着岸边打打腿,憋憋气,我们马上就不冷了。我们分成了两组:会游泳的和不会游泳的。教练先让我们会游泳的游给他看。我非常想表现一下我自由泳的水平,我两只脚快速拍打着水面,两只手臂也交替而有力地划动着水,头时不时的朝上换气,连身体也都在动。教练说:“换气的时候不要动身体。”我又游了一遍,教练说了一声“很好”,那声音干脆有力,温暖了我。

通过这次游泳,我进一步熟悉了自由泳的动作。

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篇18:我会游泳啦作文700字

全文共 667 字

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一天,我和爸爸一起去迎宾馆游泳

一进游泳馆,只见人山人海——游泳的人好多呀!我迅速换好泳衣,带上泳帽,跳入水中,让水拍打我的身体。可是,我不会游泳,只能戴着游泳圈在水里漂。唉,要是我会游泳该多好!哼,我一定要学会游泳!

我请爸爸当我的教练,爸爸说,要去掉游泳圈才能学会游泳。我恋恋不舍地看着游泳圈:没了它我还能浮起来吗?但是为了我的游泳大业,拼了!我心一横,把游泳圈扔在一旁,让爸爸教我游泳。

一开始,爸爸抱着我,让我感受一下在水中浮的感觉,我享受地闭上眼睛,感受着在水中浮着的惬意。可是,爸爸忽然松了手,我感觉我的身体在下降,鼻子、嘴巴都在水里泡着,真是好难受啊。我仗着我的身高,从水底一跃而起,大口喘气。

我没有灰心,和爸爸学游泳的第二步——闭气。我闭住气,一头扎入水中,只感觉气息上不来了,刚想张嘴喊爸爸,就咕咚一声喝了一大口水,我赶紧按爸爸教我的办法,往外吐气,把气吐光了,往上一跃就站了起来。我就这样一次次闭气,一次次进步,最终竟从5秒到了25秒!

我学会了闭气,爸爸就要教我游泳的动作了,爸爸让我把头潜下去,手画圆圈,脚一直一曲,就可以浮起来。我按爸爸说的做了,果真浮了起来,我一个劲地往前游,觉得十分有趣,我边游边想:带游泳圈时,身体很笨,游不快,不带游泳圈游得真是轻便多了!

接着,爸爸又教我换气:先把头伸出水面吸一口气,再潜进去游,我试了几次,头要么是没上去,要么就是喝了一大口水。我继续练着,就是呛了水也不灰心,终于学会游泳换气了。

在我走的时候,回顾这一下午奋斗经历,想想自己终于会游泳了,我忍不住大喊一声:“我会游泳了!”

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篇19:游泳作文800字

全文共 781 字

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下午,太阳公公下班了,美丽地月亮姐姐来接班了,我坐在床上,心想:“好久没去游泳了,真想去游泳!可是,我对妈妈说:“妈妈,我们去游泳好不好?可妈妈竟无情地拒绝了,我继续求妈妈,终于,在我的坚持下,妈妈无奈地答应了。我开心得手舞足蹈,一旁地姐姐说:“游泳又不好玩。我反驳道:“这你就不懂了,游泳乐趣多,清凉又舒服,带你走进秋天!姐姐无奈地摇摇头。

我赶紧收拾东西,游泳衣,游泳镜,毛巾,还有一瓶水。好了,收拾好了,妈妈走啦!我边走边催妈妈,我问:“妈妈,去哪里游泳呢?妈妈回答道:“妈妈听姨奶奶说妇幼保健那里有一个游泳馆!哦!我回答道,一路上,我蹦蹦跳跳。

半个小时后,我们来到了一个叫“浅水湾水上乐园”的地方,我准备冲进去的时候,才猛然想起没买票,我尴尬的退了几步,不好意思地摸着头朝妈妈走去。我不停地摇着妈妈的手,妈妈,我们快点去排队吧!我焦急地说着。

交完钱后,我冲进了游泳池,妈妈也紧随其后,我赶紧换好衣服,戴上泳镜,跳进了泳池,啊!真舒服呀!妈妈:“真心急!我畅快地在水中游泳,我一会儿游到这,一会游到那。在水里自由地游,妈妈说:“不要乱跑!知道了!

我这看看,那看看,左瞧瞧,右瞧瞧,真开心!我从泳池里跳了出来,又跑去另一个泳池闯关,我费了九牛二虎之力才爬上充气垫,冲啊!我的眼里只有成功!我跳呀跳,突然,啊!我沉入水中,原来在刚才,充气垫向右倒下了,我也就跟着倒了下去。我浮上来,气死我了!一个姐姐说:“你没事吧!没事,我回答她。

我踩着绳子,想爬上来。我脚一滑,再次沉入水中,气死我了!我握着拳头,又踩着绳子上去了,我就不信了!我又来一次,啊!随着一声惨叫,我再次跌入水中。

气死我了,不玩了,我生气地走了。

时间一分一秒地过去,9点半了,该走了!妈妈说:“走吧!”我慢慢地从水里爬出来,走向向卫生间。冲了个澡,换好衣服,恋恋不舍地离开了水上乐园。

那天,我真开心!

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篇20:初学游泳作文800字

全文共 940 字

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今天就是我学游泳的第一天啦!坐在游泳馆大厅里,我既兴奋又紧张,兴奋的是马上就要学游泳了,紧张的是怕老师太凶、游泳不好学、浮不起来……

点名后换好泳衣,我来到游泳池旁,看见一个健壮的人正朝我们招呼,原来这才是教练!先做热身运动,第一节,扩胸运动。“预备——起!”教练喊道。做完热身运动,教练让我们每人拿一块浮板,放在池边,作为每人所站的位置,然后再下水。教练让我们戴上泳镜,男女面对面相互泼水,不能躲。

我们戴上泳镜就欢快地泼起来。NO!我的泳镜没戴好,眼睛里全是水,只好背转身去揉眼睛。“你,转过去了!”教练一边冷冷地说着,一边往我头上泼水。“好,我们来学憋气,像这样。”教练深吸一口气,把整个头埋入池中。“要吸出声音,今天先憋5秒。”教练说。

我深吸一口气,把耳朵露在外面,只埋进去半个头,因为我怕水顺着耳朵滑向脑子。我刚埋入水中,池水就拼命往我鼻子里灌。不到3秒,我就从池水中钻了出来。

这时,教练说:“别老捏着鼻子。”“对啊,捏住鼻子不就行了吗?”“再来!”我深吸一口气,捏住鼻子,钻入水中。“1、2、3、4、5!”耶,我成功了!可游泳时又不能捏鼻子,我不捏鼻子再试一次!我马上尝试了一下。太棒啦!水不到鼻子里去啦!我高兴得手舞足蹈。

“要把整个头埋进去。”老师严肃地说。好,我来试试,老师不也把头埋进去了嘛,说明肯定会没事的。我抓住池边,心里像十五个水桶打水——七上八下,老师一声令下,我咬紧牙关,硬着头皮,把整个头埋入水中。我一下去就受不了了,水不停地往耳朵里涌,耳朵响起“嗡嗡”声。我还是别把耳朵埋水里去了,太难受了!

练完憋气,教练教我们我们浮水。我抓着池边,学老师的样子,把头埋入水中,双腿伸直,可就是浮不起来,老师说要把整个头埋在水里才能浮的起来,可我害怕!

眼看其他小朋友越练越熟,我心里也越来越急,教练叫其他人抓着浮板往前漂,叫我和其他游得不好的三人集中起来再练。轮到我了,教练把我的头往下按,“嗯”,我的头一下去,就坚持不住了,每次都是如此,于是,教练叫我一个人抓住扶梯练。我一咬牙一跺脚,坚持!我一头钻进水中,双腿伸直,在心中默数着1、2、3、4、5。成功了,我克服了怕耳朵进水这个困难,我还能和其他小朋友一样,不用浮板也能往前漂了,爸爸妈妈都夸我!

真期待以后的课呀!

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