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温暖的目光作文六年级【精彩20篇】

导语:春节,家家户户都在贴春联和观看精彩的联欢晚会,一家人团聚在一起,非常热闹,十分高兴。下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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六年级作文:温暖

全文共 764 字

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撑起的伞是温暖的,母亲为我披上的衣是温暖的,父母给予我的爱更是温暖的,所以我们的家,也是温暖的。家庭中的温暖是什么?是爱。

生活中,母亲给我的爱,是最多的,是母亲的爱,让我生活在温暖之中。记得那一次,天气突然变冷,母亲让我多穿些衣服。我就是不听,说着说着便与母亲吵了起来。随后,我一摔门走了。当然,外面果然很冷,我刚想转过头去回家,却想到了自己是在与母亲堵气,便又走了出去。外面寒风凛冽,我的步子似乎被寒冷的空气冰冻了,心里也很不是滋味。这时母亲出来了,我以为她是来说我的,便做了挨骂的准备。没想到她将一件厚厚的外衣披在了我的身上让我穿上,又拿了一条围巾准备给我戴上。当时,我的心一下了被什么东西温暖了,接着,全身都被温暖了。这是那件外衣的作用吗?是那件围巾的杰作吗?哦不,都不是。这是母亲的温暖,是母亲对我的深深的爱。我看着母亲,嘴角动了一下,想说些什么,但又没有说出来。

母亲对我的爱,是温暖的。然而父亲对我的爱,也是使我感到温暖的,天有不测风云,往往会有什么刮风下雨的天气。但是不管外面的天气有多么差,父亲总是为了我来回奔波。尽管下大雨,父亲也不会让我耽误一堂课,在大风大雨中,忙碌着。有时候下雨,因为只有一件雨衣,他竟然把雨衣给了我,我穿上雨衣而父亲呢?回到家,我身上没有湿。而父亲却被雨淋湿了。当时,我的眼睛湿润了,心中充满了温暖与爱。

人生中处处有温暖,然而最温暖的地方,还是家,还是父母对自己的爱。在我的家庭中,温暖无处不在。在我健康成长的途中,在我快乐的笑声中,是父亲和母亲在一直付出着,是父亲和母亲一直爱我。如果没有他们,也就没有我。是他们,让我在人世间有了立足之地,是他们给予我爱。我爱我的父母,我会一直爱我们的父母。我的父母为我所付出的,我是这一辈子,都无法补偿的。

温暖,你是什么?是爱,是父母对我永远不变的爱。

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篇1:小学六年级作文:有个温暖的家

全文共 286 字

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家,是许许多多人最温暖的港湾。可是,有一些人并没有心中温暖的家。

相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐,有的失去了双脚,有的失去了双臂,有的衣服是破烂不堪,日复一日,年复一年,他们至今还在街头乞讨,当你路过时,他们会伸出微微颤抖的手,可怜又悲伤的沙哑声音说:“老板老板,行行好吧,给我一点钱吧!”有些人会给一点钱,有些人把他们当作了空气,理都不理他们就走了。

这些人太可怜了,他们是多么渴望家啊!在雨天,他们只能躲在别人店的门口,嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家,那么多的人拥有家,而他们却无家可归。在他们的眼中,家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!

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篇2:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇3:关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

全文共 566 字

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清晨,太阳公公像是刚刚醒来,正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包,哼着小曲儿,披着暖洋洋的柔和阳光,兴高采烈地来到学校。

空荡而又寂静的校园里,只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣?你来得可真早!”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上,身侧放着沉重的书包,似是在等待着什么。我不由地纳闷,心想:“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的,三初怎么会这么早来呢?”要知道,平日7:30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑着答道:“我等着帮严子泠提书包呢!”说着,目光焦急地移到校门外。

果然,不一会儿,严子泠就来了。“来,严子泠,我帮你拎书包吧!”张三初迅速起身,接过严子泠沉重的书包,又背起自己的,迈开大步向教室走去。一楼,二楼,三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落,一向耐力好的他也开始喘起粗气来,但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容:“谢谢你呀,三初!每天都这么早就来,还帮我提包,真是太好了!”张三初腼腆地一笑:“不用谢,同学之间就是应该互帮互助嘛!”走到教室门口,他将书包还给严子泠,与她一起进了教室。

阳光透过云层,照在他们身上,闪烁着阵阵金光。温暖他人,快乐自己,这样一个坚持不懈地乐于助人的同学,给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你,三初!

[关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

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篇4:写温暖的目光

全文共 756 字

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一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以成为一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。 ——题记

“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,还孤单的转个不停,春风不解风情,吹动少年的心,让昨夜脸上的泪痕随记忆风干了……”

眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射,我们总能从不同的目光中读出一些什么,你的心情,想法,为人……

如果你是一个细心的人,那么你就会很容易读懂他人,一个温暖的目光会给人带来,快乐,美好,希望;一个冰冷的目光会给人带来,痛苦,寒冷,恐惧;一个忧郁的目光会给人带来,痛心,忧伤,抑郁;一个质疑的目光会给人……

一个冬日的午后,在家闲的没事做。于是,我就去找我的朋友去玩,我们一起去了公园,到了之后,什么也不好玩,死气沉沉的,地上冻了厚厚的一层冰,没有完全融化,我们很纳闷,怎么没有人呢?我们又往前走了走,才明白了,原来大家伙都在那儿滑冰呢,有好多人,我们也跑去凑热闹了,一个个英俊的小伙子,表演的是那么轻快,真实显示了青少年的活泼锐气,围观的人连声称赞,即使是冬天,也不感到冷了,我们也要想去滑一下,展现我们的风采。我也会滑,但技术不怎么样,因此我非常的害羞不好意思去滑,恐怕他们笑话……终于,我换好了溜冰鞋闪亮登场了,刚开始就趴到了,我愿以为他们会嘲笑我,所以我哭了起来,趴在地上不跟抬起来,冰把我的脸都冻麻了,谁知结果出乎意料,他们并没有嘲笑我,而是热心的帮助我。其他人热情的向我划过来,扶起我,并热心的教我方法,最后对我说:“加油啊,我们一起努力……”看着他们温暖的目光,我于是快乐的和他们一起滑,一起唱……。

一个温暖的目光,也许算不了什么,但在有时,他可以改变你的一生……也让我们用温暖的目光去善待每一个人。

[写温暖的目光作文

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篇5:那一束温暖的目光作文500字

全文共 484 字

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那一束温暖目光令我深深难以忘怀。

我还记得,那一天热得可以把人烤焦,我在外面玩得正开心,跑来跑去,看见一个小道走了进去,又见到一条小路,充满好奇的我毫不犹豫地跑进去。

太阳又来到我头上,我终于走出了阴暗的小路,自豪的我兴奋地到处乱跑,好想朝天空大喊一句:“我走出来啰——”

很快发现什么,我怎么回去?原路?在哪?我早已忘了。

我哭了,嚎啕大哭,可没一个人理我,只有我的回声。

我想到被拐卖怎么办?还是不要遇见人最好,可是没遇到人怎么回家?如果天黑之前没有回到家,睡哪儿?饿死在路边,妈妈会哭吗?会来找我吗?

想象之时,才发现我到了一间屋子旁边。一位年轻的姐姐,问:“小朋友,你怎么啦?为什么哭?”

正当我要告诉她时,猛然间想到了一个新闻,有一个小孩子哭着遇到一个人,然后告诉他——和妈妈走丢了,就被拐卖。所以,我还不说为好。

“小朋友,我会帮助你的。”

亲切的声音从耳边响起,姐姐看出了我顾虑。

忽然泪水蒙住的眼睛见到了她那一束善良的目光,充满了慈爱,打消了我的怀疑和悲伤。我感到了温暖。

我把前因后果告诉了她,在她的帮助下,我回到了家。

眼睛是心灵的窗户,那一束温暖的目光,我永远忘不了。

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篇6:温暖在身边六年级主题

全文共 803 字

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人的一生匆匆忙忙,总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客,但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师,注定是让我惦记一生。

那是五年级的时候,我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃,但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余,我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺,但是那是一种亲昵的名字,代表着我们喜欢这位老师。

五年级事儿真的有点多,不仅仅是学习,还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化,非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛,我强撑着,咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场,我真的忍受不住了,比赛过后,我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了,后来找了一个顶替我当带头的人。

当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的,虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时,我的心被一股温暖的气流包围着,眼睛也有点闪烁着泪光。

他给予我的温暖,不仅仅只有这么一点点。

我仍旧还记得那深刻的一件事情。

当时数学我考差了,整整扣了二十几分,差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人,可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了,板着一张脸,默默的注视着试卷,虽然没有父母的责骂,可是,没有父母的责骂,自己会更加的愧疚。

就在当时那个情况下,咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的,虽然那种话是我很想流泪痛哭,可我还是把眼泪憋在了眼里,可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道,咸鱼老师之所以会给我当头一棒,是为了提醒我,不要因为这一次的低分放弃以后的考试。

这种严厉中的温暖,使我也感到心中充满了暖意。

虽然现在他已经不在这里执教了,虽然他已经转到其他学校了,虽然我已经不再是他的学生了,可是我把他藏在心里,惦记了很久很久,也喜欢这位疼人的老师。

那些温暖的时刻,我会用永远记住。

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篇7:六年级作文:温暖的街头

全文共 710 字

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盛夏的一天,鸭妈妈决定带小鸭子去散步,小鸭子们出生以后,还从没见过外面的世界呢,听了这个消息,小鸭子们乐得直拍翅膀。于是,他们摇摇摆摆的来到了温哥华街头。

繁华的街头热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,大大小小的车辆川流不息,一栋栋高楼大厦耸立在路旁,小鸭子们好奇的眼睛滴溜溜的转着,左看看,右看看。怎么也看不够,不一会儿,它们就被眼前繁华的景象深深吸引了。

小鸭子们玩得开心,丝毫没注意到路旁没有盖的下水井,在鸭妈妈的提醒下,其他小鸭子纷纷绕过了下水井,可有,两只最淘气的小鸭子,玩得兴起,仍没注意到下水道,依旧打打闹闹地向下水井走去,只听“扑通”两声,小鸭子掉进了下水井。鸭妈妈走着走着,觉得不对劲,仔细打量了一番小宝贝们,有数了数1,2,3,4……咦?怎么少了两只小鸭子,鸭妈妈赶忙领着其它小鸭按原路寻找,一座房子,两座房子,终于,鸭妈妈在下水井旁找到了小鸭子的足迹,它把头往下一探,只见小鸭子们正在湍急的水流中挣扎,并发出“嘎嘎”的叫声,小鸭子们一见妈妈,挣扎的更厉害了,拼命想要回到妈妈身边,鸭妈妈安抚了好一阵,小鸭子才渐渐安静下来,鸭妈妈敢对好其他小鸭子,赶忙去寻找可以救小鸭子的人,可是谁能救小鸭子呢?就在鸭妈妈一筹莫展时,几位巡警走了过来,鸭妈妈明白他们能救小鸭子,于是急忙冲上去叼住一位巡警的裤脚使劲往小鸭子的方向拉扯,巡警跟鸭妈妈走过去,看到了小鸭子,于是找人借了一把梯子和一个网兜,巡警顺着梯子爬下下水井,把小鸭子装进往兜里,救了出来。

小鸭子终于得救了,鸭妈妈一边安抚受惊的小鸭子,一边向巡警叫着表示自己的谢意,过了一会儿,鸭妈妈带着小鸭子,沐浴在温暖的阳光中,有摇摇摆摆的上路了

[六年级作文:温暖的街头

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篇8:温暖的目光作文500字

全文共 683 字

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掉进记忆中,远远的,远远的,看见的是一束淡淡的,却十分温柔的目光注视着我,看着我远去。

阳光透过高大的栀子花树,洒在院子的空地上,斑斑驳驳,落下闪闪发光金子般的阳光。那束目光亦是如此。只是我们中间,隔着的并不仅仅是一棵栀子花树,而是一条生命的河流,我在这边,而那束目光,却在彼岸。

太太在我们家乡的方言中意为爷爷的父亲。在老家,重男轻女的情形十分严重,我自然是不讨奶奶欢心的。可是,爷爷和太太却视我为掌上明珠,捧在手心里。

偶尔回一次家乡,我会搬一个小小的椅子,坐在院子中,看太太来来回回,匆匆忙忙地工作着。我淡淡地注视着那个瘦小却结实无比的身躯。他回报给我的则是那一束温柔的目光。我喜欢缠着太太,让他给我讲神奇的农村故事,讲农作物,讲动物,这便是我最初的生物学启蒙。

可我那时不知,这个结实的身体已经得了重病。听大人说,是胃癌,我那时候不知道癌症是什么,继续缠着太太给我讲故事。我不知那时他已经十分虚弱了,吃不进一点东西。胃癌,吃一点东西便会吐出来,最后只能慢慢等死。我这样的纠缠,换回了只是一束温柔的目光。

后来,又回到大城市。再后来,爸爸赶回去了,后来听说凌晨到家,但也赶不上太太的最后一束温柔的目光。

那时的我,仍不知离去是什么概念,太太下葬了,我也没参加。只是后来,我渐渐明白,太太永远睡着了,不会醒来看着我了。

长大了,读了许多的小说,太太所在的彼岸,我也一点一滴勾勒出来。那里有一种小花,淡淡的白。生长在通往彼岸的路上,称作彼岸花。一朵朵的彼岸花,犹如一束束温柔的目光,看着我,终有一天,我会在花丛中,看见一个结实矮小的身影,温柔地注视着我。

[温暖的目光作文500字

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篇9:六年级优秀作文:温暖的阳光

全文共 501 字

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温暖阳光是温暖的问候,是温暖的美好,是温暖的梦想照亮了我的前进动力和风标。

在温暖面前什么都是小的,什么都是微不足道的,温暖能融合任何东西,温暖能融合两个仇人的心,温暖能度化出不同的性格。

我喜欢温暖的感觉,家的感觉是温度,家能让我感受到的是阳光的充实。拥有阳光就会拥有方向,阳光的概念里永远不会有迷路。阳光的概念中最多的就是丰富。记得那是小时候的我,和伙伴因为些小的事情,发生了矛盾。就像是社会上的两个敌人似的,永远的不会说话,永远的不对付,但是由于一次相遇,在一起玩的时候匆忙中忘记了这些,匆忙中阳光般的照射使得这样的一个矛盾化解。两颗心从新的走在了一起,从新的凑到了一起又是好朋友,我感谢阳光般的照耀,感谢阳光般的抚摸,是那种长辈的科护使得事情发生了变化,我转变了那种想法,他也转变了固执,是这样的温暖的阳光带来的是无形的力量处成了一个小伙伴的复原。从这以后我就对阳光有了好感,无论遇到什么事情,是悲是烦恼,我都会看看阳光,看看这温暖的阳光,总能给我带来好运,温暖的阳光是吉祥,我记住这样的带给我解决和处理问题的方向了。

温暖的阳光带来了温暖的感觉,带来了处理生活琐事的抉择,我向往着样的温暖的阳光。

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篇10:温暖的目光作文700字

全文共 754 字

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外婆的目光,是那样的温暖,犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱,那种温暖,是难以用语言来形容的!

那天下午,天空是如此的阴暗,寒风如刀割般割在我脸上,很疼!我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次,当着班上的同学狠狠的骂了我一顿:她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐,走在路上。天气是那么的寒冷,没有一缕阳光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飘着。我走到了家,心情依旧不好!

外婆看见我回来了,马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹,那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下,掉到衣服上。外婆看见了,安慰了我几句,便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪,擦干眼泪,写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕,我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了,便把可乐鸡翅端到了我的面前,可它散发的香味,根本不能让我停止伤心。

外婆握住我的手,用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了,那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄;那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光犹如海边的暖阳;那目光犹如一碗心灵鸡汤,告诉你化解事情的办法;那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看,但是那眼神,那目光却给了我莫大的帮助:我忘记了今天发生的所有的一切,我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆,把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背,安慰着我说:“好了,好了,不哭了!”

我抹了抹眼泪,认真的写起了作业。窗外,雪停了下来,乌云也渐渐地散开了,露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前,我接过牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望着我!

外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星,给予了我莫大的帮助。外婆,你的目光是那那样的温暖。谢谢你,外婆!谢谢你,那温暖的目光!

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篇11:六年级作文感悟温暖感悟爱

全文共 1044 字

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爱,多么熟悉温暖的一个字眼,世间处处充满着爱,充满着真情,我们在爱的包围中长大;我们在成长的路上有爱相伴;我们身边无时无刻没有爱的守护。

但是,从古至今,又有多少人明白爱真正的含义?又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢?所以说,爱,在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。

伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人,父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命,给予了我们一个温暖避风港——家,也给予了我们锦衣玉食的生活,他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长,在成长的路上小心翼翼的呵护着我们,为我们付出了所有,单从不曾向我们要求回报。

也许,你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代,你也不是出身在家世显赫的名门望族,也许,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因为有这样的双亲,你才在幸福与爱中长大成人,任何时候我们都要记住,你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱,但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说,父母的爱的是伟大的爱。

酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西,友谊带给我们快乐,带给我们甜蜜,如果一个人没有朋友,那这个人就是孤独的。一生中,能交到一个真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是难上加难,朋友在和你玩乐的同时,也同样给予着你爱,有时候,我们会和朋友打打闹闹,哭哭笑笑,偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴,这些其实都不算什么,重要的是,他(她)在你最伤心,最失意的时候安慰你,陪伴你,在你最需要帮助的时候,伸手拉你一把,他(她)会陪你一路走走停停,和你共同进步,这一路上有酸也有甜。所以,朋友的爱的酸甜的爱。

温暖的爱。当你到达一个陌生城市时,有人愿意为你指路;当你看到一个老人过马路时,你愿意扶他(她)过去,这便是来自于陌生人的爱,它温暖了我们的心,温暖了整个世界,所以,陌生人的爱是温暖的爱。

爱无时无刻不在我们身边,因为,这个世界是爱的世界,是爱的天下,无论是父母、朋友、老师,甚至是陌生人,都会给予我们一点一滴的爱,这些爱或大或小,甚至是微不足道,但无论是多渺小的爱,都温暖着每个人的心灵,当然,我们不能只索取别人给予你的爱,我们也要把自己的爱给予别人,只有这样,我们才能获得更多的爱。

爱是关怀,爱是感恩,爱是宽容,爱是付出,爱是接纳,爱是守护,时至今日,我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛,也感悟到了爱所存爱的意义,我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱,以及那些爱我的人和我爱的人。

[六年级作文感悟温暖感悟爱

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篇12:六年级优秀作文:温暖的阳光

全文共 641 字

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温暖阳光,是我温暖我心的良药,是让我充满力量的保护神,每当我遇到寒冷,遇到困难遇到不顺心的事情的时候,我都会看看阳光,心情瞬间就变得阳光般的敞亮的心扉。

温暖的阳光温暖了人,温暖了家,温暖了所有需要温暖的人,温暖的阳光我喜欢,是我拥有战斗力的主要风标。我喜欢这温暖的样,我向往着温暖的阳光,能时刻围绕在我的身边我的周围。

记得是一个早晨,我家离学校有十里地那么远吧。每天都要骑着自行车去上学,起来的很早,也很冷,冬天的早晨是那么的黑。冬天的早晨是那么的冷,我的动力是寻求知识的动力,是想好好学习,想让自己走出去的心切。这样的一颗种子驻扎在我的心田。永远的在生活的角落里不断的萌发。在这个早晨,很冷,因为是起来的很早,天还没有正式的亮起,都是走到第一个上坡的时候才看到阳光,看到温暖的阳光。这天真的是无比的冷啊,从来没有感觉这么冷,今天是怎么了呢,自己心里还想着,就在我琢磨的时候。车链子坏了。登不走了。我就用手套把车链子弄好。不小心的把手套给弄坏了,眼看着上课的时间就要到了,我也不能在回家取一幅了。只能忍受着寒冷继续往学校骑。这一天太阳起来的这么晚呢,我的心都跟着冷了。没有动力骑下去了都。我的心在冷,我的身体在冷,这时候太阳升起来了,我看到了太阳,一颗冰冷的心从冰谷里送进了火炉旁,这感觉让我记忆深刻,我的身体一下子暖和了起来,快速的骑着自行车飞奔到了学校,要不是阳光我可能今天就会迟到。

温暖的阳光温暖了我的心,温暖了我身体,看到阳光就看到了希望,看到了阳光,就看到了前进的风标。

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篇13:温暖的目光作文

全文共 678 字

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从一开始胆怯的我,到现在自信的我,从一开始内向的我到现在活泼开朗的我,这一种种翻天覆地的变化的背后,都有着这样一股力量——蔡老师各种各样的目光

蔡老师虽然相貌平凡,但眉宇只见透露出一股淡雅之气,短短的马尾上别着一个淡蓝色的小发夹,黑黑的眉毛如弯月,鼻梁上架着一副小眼镜,第一眼看见她就觉得她和蔼可亲。

有一次上课,蔡老师提了一个问题:“芮怎么读?”我一想,我有个朋友就是姓芮,应该读RUI,而我似乎又不是很确定,刚想举手便又缩了回去。这时,蔡老师投来了一个目光,一个鼓励的目光,那母亲如同母亲一般,透过那薄薄的镜片,我看到里面透出的光彩,仿佛在说:“试一试,不要害怕,相信自己!”我迎上了她的目光,自信地举起手来,就像一只准备翱翔的飞鸟。我站了起来,自信响亮地回答:“应该读RUI。”蔡老师微笑着点点头,又投来了另一种目光,那是赞赏的目光。那目光如同初升的太阳一般,温暖着我的心灵,淡淡的,毫不炫耀,好像在说:“相信自己,超越自己,你就是胜利者。”

我得意洋洋的坐了下去,开心地翻着语文书,似听非听地在听老师讲课,蔡老师停顿了一下,又向我投来了一个目光,那目光既有些责怪又带些关心,仿佛在说:“要认真听课哦!”我的脸一下子就红了,赶紧坐好,认真听课。

上课的时候,我们总会有些眉宇间的交流,一个目光,一个微笑,都是一次次地交流,有时是欣赏,有时是鼓励,有时是提醒。那一个个目光,让我感到如母亲般的温暖,如太阳一般的温暖。那目光滋润着我,帮助着我,即使是寒冬腊月,都不觉得寒冷。

老师的目光让我自信,让我喜悦,让我兴奋,我想,蔡老师的目光将会是我一生中最难忘的目光。

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篇14:温暖的目光作文500字

全文共 836 字

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“作业怎么还没写完?写完了快做点数学题”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看,一会儿又嫌我做题不够准确,曾几何时,我和妈妈间的交流越来越少,像针尖对麦芒的争吵却越来越多。

这天早上,我们又爆发了一次争吵。起因非常简单:英语笔记我说去学校背,妈妈非得让我在家看两眼;她说早上天气冷让我戴帽子,我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽,顶撞了几句便把书包甩在肩上,一脚跨出门槛,然后把门狠狠地甩上。 走在去站台的路上,冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上,打得我生疼。我打了个寒战,将衣服裹了又裹。我有些后悔了,后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎,妈妈一定在生我的气吧?心里想着,下意识地突然回头向家的方向看去,惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈!在隆冬腊月,她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光,像一道光束穿过鹅毛大雪,投在我的心上。这目光,有慈爱,有关怀,有恨铁不成钢,又无奈。在这目光中,我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包,拉着我辗转于各个补习班之间;我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时,妈妈已为我准备好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时,妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔,一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她,母亲笑着向我挥了挥手,张开口又说了些什么,虽然听不清楚,但我知道,她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。

雪,依然下着;风,依然刮着;我也依然向前走着。雪,没有那么寒冷了;风,没有那么凛冽了;而我,也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中,我感觉自己充满了力量,向着新一天的目标进发。

母亲的目光是温暖的,它能融化我心中的冰雪,使我的心重新苏醒;母亲的目光是慈和的,它能消除我和她之间的隔阂,把心与心的距离拉近;母亲的目光是鼓励的,能使我充满斗志,攻克一个又一个的难关。那目光,令我难以忘怀,那母爱,又怎能不令我感动。

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篇15:关于初中温暖的目光作文

全文共 599 字

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言老师关爱每一个同学,不论你成绩是优秀还是一般,不论你是顽皮还是乖巧,她都一视同仁,她的目光都一样的温暖

永远带着鼓励、安慰、赞许,象一个不偏心的妈妈。

她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。

在学期快要结束时,言老师又要发奖品了,等所有获奖的同学都拿到奖品后,还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。

言老师举起圆珠笔对大家说:还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步,但没有拿到奖品的!哗啦一下,同学们的手纷纷举了起来,言老师温和的看了每一位同学后,把目光落在没有举手的李璧亲同学身上,亲切地说:李璧亲同学,我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点,但和自己比已经大大进步了,我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的,所以今天把这支笔奖给你,预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说:同学们在这学期都进步很快,老师真诚地祝贺大家。

言老师上课时总是那么端庄、亲切,可一下课就像变了一个人,和我们一起爱说爱笑爱闹。

言老师的朗诵可好了,声情并茂,娓娓道来。

我们常常听言老师朗读课文,听着,听着,就入了迷,忘了做小动作,忘了东张西望,忘了下课,……

言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画,横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

我真自豪有这样一位好老师,我真幸福拥有老师真诚的爱,我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。

我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!

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篇16:六年级温暖作文700字

全文共 739 字

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冬日里的一杯热牛奶,大雨里一把微微侧倾的雨伞,伤心失意时一句安慰的话等等都能让人倍感温暖

冬夜里,寒风呼啸着拍打着窗子,如同一头暴虐的野兽嘶吼着吞噬窗外的一切。阵阵冷意透过窗子飘进屋里,我忍不住打了个寒颤。心里忽然间涌上一股委屈,烦躁不知怎么宣泄,刚写几笔的数学题被我愤怒的团成一团,皱巴巴的在垃圾筒里躺着。

我慢慢地从书包里拿出那份鲜红的成绩单,它在书包底被压得皱巴巴的。我一手按着一手慢慢地把它展平,眼泪顺势一滴,两滴………地落下,最后如断了线的珠子再也止不住了。卷子上笔迹与鲜红的错号被晕开变得模糊不清,我心底的不甘与委屈随着眼泪落下,在空气中发酵的愈来愈浓,压得我喘不过气。我想把那些烦恼砸碎,撕烂,想知道为什么努力过却依然还在原处……风刮得愈来愈烈,窗子被吹开了一道缝,冷意更浓了。我没有去关好窗子,心里比身上更冷。

门外传来一阵脚步声,轻轻的在门口徘徊了几步,最终“咚咚”几下敲门声后,〝我进来了?〞我赶紧擦干眼泪,压着略有沙哑的嗓子回了话。妈妈看了看我哭红的眼,把做好的面放在了桌上,轻声道:“没吃饭饿了吧,赶紧吃口热饭”我顿时感觉一股暖意涌上心头,端起碗筷刚吃了几口,眼泪又止不住的掉。我抽噎着问妈妈:“学习好累,我感觉努力了也并非有结果,为什么还要努力。”妈妈笑着道:“你觉得累了,那么说明你在走上坡路。这是一个自我塑造的过程,以后你会感激现在拼命的自己……”

我听着妈妈的话,感觉一股强大的暖意包围着我,从头到脚的冷意一瞬间消失了,我抱紧妈妈,一股股暖意更大了,不停的涌进我的心里,那一刻,我真的感到温暖。从未有过的温暖。

外面的风依旧萧瑟,我关好窗,明白了努力的意义。在母爱里,我真的感到温暖,那温暖帮我抵御寒风,给了我勇气和力量,让我永远逆风前行,依然温暖如春。

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篇17:六年级优秀作文:温暖的阳光

全文共 548 字

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温暖阳光是生活里的新生力量,是生活里的一个崭新未来,温暖的阳光带来温暖的感觉,温暖的阳光带来了温暖的特殊感觉。

我喜欢温暖的阳光,温暖的阳光能引领我们走向一个不同的领域,温暖的阳光能让我改变,看待事情的时候想想阳光,什么事情都会迎刃而解了,生活就会拥有更多的阳光。拥有更多的美好。

温暖的阳光温暖的感觉都是无价的,都是生活里最美好的东西,当人面对事情的时候如果没有阳光的辅助,那么这生活中的问题将会不同,将会是另一个结果。阳光能改变人的面对生活,面对未来,面对任何事情的方法和方式。面对的事情是好与坏,看待问题的总是自己。自己怎么看想想阳光,想想面对生活的态度。要想拥有好的处理和看待问题的眼观,和视角。就要拥有一个与众不同的心态和心地。温暖的阳光给人的感觉是独特的,面对事情的时候我常常会想起温暖的阳光,因为阳光能带来不同的感觉,让人的胸怀宽阔,让人的处理事情角度上发生一个转变,什么事情都不是绝对的,哪怕你面对的是一个罪犯,他也许会后悔,也许会因为不经意的行为而犯下了错误。可以原谅的事情尽量的给人一个空间。不要将人至于死地。退一步有时候不是屈服,而是更多的理解,多分理解,世界就多分宽容。多分原谅。

多分理解世界就多分温暖的阳光,多分宽容世界就会多分阳光,多分阳光这个世界将变得更美好,更温馨。

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篇18:六年级作文:温暖

全文共 680 字

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开学初,一向爱说爱笑的李伟突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“李伟你怎么啦?”“李伟你家有什么困难或发生什么事?说出来我们帮你。”同学们句句温暖的话语响在他耳边。李伟终于说出了原因。

“其实是因为我妈妈生病住院了,病情十分严重,听医生说妈妈的后脑勺有一块肿瘤,需要开刀动手术……”李伟说着说着,泪水也不禁“啪嗒啪嗒”地滴落下来。同学们听了,拍着李伟的肩膀,安慰地对李伟说:“李伟,你不要哭了,既然你妈妈病情那么严重,那就快点动手术啊!我想,你妈妈一定会很快好起来的。”李伟听了,便说:“我当然知道要快点动手术,可动一次就要四万多快钱,我们家哪有那么有的钱呀!爸爸为了筹足,整天东奔西跑地向邻里、亲戚借钱,到现在也才只筹足了俩万多元钱。”说着泪水又不禁夺夺眶而出。“啊,怎么办呢,一定要帮李伟他妈妈筹足手术费,不然李伟他妈妈会有生命危险的”……同学们便纷纷论开来了。

”同学们,我看不如我们给李伟捐钱吧!”班长王钰抢先水果道。“对啊,我们给李伟捐钱。”’我 捐十元”,“我捐五元”,“我捐十五元”……班长书了数同学们捐来的钱,其中有十元、五元、一元、五角,

合起来总共三百多元。王钰走到李伟面前,微笑中夹着一丝歉意,说:“李伟,这些钱你先拿去,虽然不是很多,但我们都已经尽力而为了。”李伟伸出等候缓缓地接过那零零碎碎的三百多元,眼中噙着泪水,感激地对同学们说:“谢谢你们大家,谢谢……”。

过了几天,李伟又恢复了往日的生气,又和同学们说笑起来了,这是因为,同学们那如春风般为暖的爱心,洗涤了李伟那伤心的心灵,抚平了李伟那痛苦的创伤。这时,班外又向起了李伟抒发自心灵深处的笑语。

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篇19:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇20:描写温暖的母爱六年级

全文共 908 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲,对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。

我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了,我睡觉前总要妈妈讲故事,才睡。就是这样,妈妈一夜又一夜地,耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲,这些歌曲朗朗上口,轻而易举地把我哄睡了。

但我渐渐上小学了,我早已变得任性了,性格开朗却顽皮,学习不好(没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我),一年又一年,我的题目越来越难,妈妈总说:“这些题目我不会,你要自己学!”

就这样,我学会了思考,学会了问问题。小学中段,任性的我却不知地变得孤僻了,但学习成绩好了,却不可否认地沉默寡言,成绩又退下了,母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说,一年比一年严重。母亲也越来越对我严格,并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了,我几乎不怎么与父母交流了。

我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事?接我的想法是错的。每当周末放学回来,看见母亲早出晚归,望着母亲头上那一条条的白发,望着那张年年衰弱的脸,我竟无一丝感触,为什么?难道凡长大的孩子就只顾自己吗?枉我读了这些多年书,学了这些多年道理,看了无数母爱的故事,母爱经在我脑海中一遍空白。

我要骂我自己,骂醒自己,唤回对母亲的爱意。

爱有许多形式吗?难道只有关怀倍至才叫爱吗?爱只是关心、呵护、帮助吗?不,爱幼血多方式:老虎幼虎长大几个月后,就不再给它们喂食,饿得压迫它们自己出去捕食,犹给父亲对子女的严厉,狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后,就赶小狐狸离开,让他们独立生活、成长。

妈妈似乎也是这样,对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗?望着儿时妈妈与我拍的照片,望着它,心里有一种感受,就在一霎那,我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。

或许我无法用更好的手法来描绘妈妈,但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识,或者严厉、温柔,她日夜操劳,为了我的未来,妈妈教会了我许多道理。

孤僻让我黑暗,孤僻让我无知,孤僻让我冷漠,只有这颗无比温暖的心会将我改变,变回自己!

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