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631[5月征文]妈妈的包容心_300字
全文共 315 字
+ 加入清单有一天早上,妈妈给我换上新校服送我到学校。就在课间活动期间我和同桌昂昂疯啊疯,一不小心绊倒在地,由于昨天下雨,身上着了许多泥。怎么办?怎么办?我的妈妈肯定要发脾气了,肯或许会打我的?心神不定的熬到下课,妈妈来接我了。“妈妈,我……”
“咋了,你身上怎么这么多泥,真是调皮。”
“我……”
“走,回家赶紧换换,才给你洗的衣服。”
完了,妈妈要生气了,这回肯定挨揍了。
回到家,妈妈把我衣服换了换,说:“写作业去吧,下次注意点。”拿起衣服又去洗了。
我站在那里挺不好意思的,妈妈你怎么不骂我呢?明明我做错了事情,你为什么不打我呢?为什么呢?我知道错了,下回我会注意的,谢谢妈妈。
一年级:王俊博
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篇1:我学会了包容
全文共 905 字
+ 加入清单终于放暑假了,这一次我回到了相别许久的老家。
然而我的心情却并未随着假期的到来而释然,反而徒增了几丝忧郁,原因很简单:期末考试的成绩未达到理想的目标。转眼,初中生活已有的时光永久定格在记忆里了,在随后的一年中,我还能像以前那样成为一个佼佼者吗?我不禁对自己产生了怀疑。
这天下午,天阴沉着,太阳隐去了刺眼的光芒,于是这天便像是盖了蒸笼一般,格外闷热。我耐不住屋内如桑拿一般的温度,走出房门。至少外边还有一丝风。
两三点的时刻,似乎大家都在昏昏欲睡,除了我不见第二个人。独自徘徊在小道上,望着四周围那陌生又似曾相识的景致,残垣颓壁间,一丛丛花草,似乎也疲卷不堪,在热泪中左右地摇摆不定,然后耷拉着身子,几乎要伏在地上了。
经过一汪碧水,缓缓前行。突然,映入我眼帘的是一株雄健峭拔直插云天的皂角树,油绿的树冠,粗壮的枝干,显示出那磅礴的生命力。尽管在我的记忆里,它一直都是如此高大,但今天我再次目睹它时,却要不由地吃惊赞叹了。我走上前去,仔细观赏着它,这时,我想:要是能作一株树该多好呀,无忧无虑,更重要的是它几乎没有什么烦恼。正在此时,从它那沟壑纵横,粗糙的灰色树皮上,我分明看到了一根钉子,深深地嵌入树干里。是的,从它那锈迹斑斑的灰色中可以明显看出,它已与皂角树相伴多年了。可是,当我仔细看时,才发觉并非钉子钉入树干,而是皂角树已经将它包裹了。包裹钉子?这下我算大惑不解了。
我向远处的一池水望去,风儿吹动落叶时不时飘入水中,激起圈圈波纹,望着这时而宁静时而活泼的水面,我忽然间悟到:一池静水是没有生命的,而由死水变为活水的唯一办法就是不断让落叶冲撞水面,换言之,是落叶给了池水以生命,所以池水对于一切外来之物,总是不辞微小,尽数容纳。这不正如这棵皂角树一般吗?或许那根钉子曾经使它异常痛苦,但树和人一样,总是要不断成长的,所以也只好置之不理,终有一天,当它已经将那根钉子包裹吞噬之后才发现,当初的钉子又是怎样的微不足道。
我笑了,一切的转变只在一刹那之间。生活的道路还有很长,同它相比,考试失败这点挫折又算得了什么呢?生活中的“钉子”还有很多,我要像皂角树一样,包容它们。无意中,我已学会了包容,包容万事万物,包括挫折。
篇2:包容是一种美作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单包容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能化冤家为朋友;化干戈为玉帛;净化人类的灵魂;让你得到那彼此的理解和成倍的欢乐。每当看见这一句的名言,我便想起了那一件事。
那天,我和妈妈一起去市场买水果,挑好了水果,我和妈妈就来到过秤处。
只见过秤处这个地方排成了一条长龙,人人都见缝插针,赶紧量好重量回去。我口算了一下。哇!十几人,一人半分钟,就要十分钟,我吓得不由直吐舌头,真希望再来一位营业员类帮忙。
“哈哈!太好了,前面一个热终于受不了等待的煎熬,放下水果走了,就要轮到我了!”我暗暗庆幸,不料意外发生了……
一个穿着时鬓,一头快速面的女人对她后面一个男的气势汹汹地嚷道:“你挤什么挤呀,没长眼啊!”
那个男可不是省油的灯,立即反驳道:“年纪轻轻的怎么不说人话。”
女的提高了一个八度:“你挤着我了,你!”两人一刀我一剑,火药味越来越浓,眼看文战就要转为武战了,男的卷起袖子就要打。
在这时,一位老爷爷发话:“算了,算了,年轻人,把心放宽就不挤了。你们吵架的这几分钟就够几个人称了,都是成年了,何必这么孩子气,为了一点小事而大动干戈伤了和气。“
战火渐渐熄灭了,两人的脸都涨得通红通红的。看着这一幕,回想起老爷爷说的话,我不禁感慨万千:是啊!忍一时风平浪静,退一步海阔天空。中国有着13亿的人口,在这个拥挤的社会人与人相处,难免回发生一些小摩擦,只要我们多一份理解,都一份包容,多一份忍让,那么就能大事化小小事化了,使自己生活得更舒心,更快乐!
篇3:人生难得包容作文
全文共 672 字
+ 加入清单像往常一样,早晨三点多天就亮了。一缕阳光勉强穿过窗帘,带进一丝温暖。整个晚上都没有睡意,只是翻来覆去的胡思乱想,还不时地心慌,似乎一切都将失去、不复存在。睁开眼睛,感到自己好疲惫,吸一口屋内刚流进来的新鲜空气,都费了好大力气。笑着,却隐藏不去内心的困惑、忧郁与失落。也许人的一生都是注定好的,我们只能按“计划书”活着。命运无法改变,只能默默承受。学会忍耐、克制和包容。
有些东西是你的,终归会拥有。有些东西做再多努力,也都是无用功。命运之神会在你被不该拥有的东西伤害后,向你最深的那道伤口上洒一把盐。然后,用鄙视的眼光扫你一遍,不屑一顾地说:“活该”身边有太多的名利和物质财富,自己无权占有,却不服气。幻想着,凭靠那双不肯投降的手去打拼出自己的事业,去争取到做梦都想的幸福。可现实太残忍,它一次又一次刺向那颗正流血的心。
也许生活可以不是这个样子的,这并不是对自己的安慰,而是一点觉悟。确实,把名利看淡一些,会觉得自己很轻松,有些不属于自己的东西,就不要千方百计地争取。向身边的那些追逐物质而机关算尽的人送去一个嘲讽的笑容,笑他们的愚昧无知。包容世上一切的错误,才是情操的最高境界。虽它不是名人名言和真理,可对我自身却深有体会。财富不代表拥有者的素质和内心的好坏与是否忠诚;一朵带有心灵气息的玫瑰胜过那些也很鲜艳美丽的九十九枝。看淡名利,幸福最重要,陪伴人度过一生的就是个“情”字。
等我再次看见他,心跳没有变快,语速正常而流利。我从未感觉到这样的轻松。我以不在乎他曾经的错误。我深感到这样生活的美好,多谢自己的醒悟,还有感谢包容。
篇4:包容作文
全文共 623 字
+ 加入清单包容是成长路上的指路牌,引领我们走向成功的终点;包容是一泓清泉,洗去了心中的烦恼;包容是一盏明灯,照亮了我们的成长之路。学会包容,给别人一次改过的机会,就是善待自己。
有一次,爸爸给我买了一个漂亮的笔盒,我将它带去了学校,看着同学们满是羡慕的眼光,我的心里十分高兴。可是,一节体育课过后,笔盒却不翼而飞。我的心里十分着急,于是四处寻找并且告知了老师,“真凶很快就抓到了,竟是我一个十分要好的朋友,我顿时脑子一片空白,有些不知所措。正当老师打算公开批评时,我不知哪来的勇气请求老师不要那样做。
我想:退一步海阔天空吧!或许她只是一时新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我来到学校上课时,笔盒正静静地躺在我的抽屉里,而我和那个朋友的关系也越来越亲密。
我很庆幸当时包容了她,因为包容,我获得了珍贵的友谊。如果当时没有原谅她,我想今日的我们只会是陌生人,而我的心也会被满满的难过占有。其实,要包容一个人很容易。比如,有一个人不小心闯入你的私人世界,你只要咧开嘴一笑,开玩笑地说一句:哇塞!你居然找到我了!好厉害呀!”给他一个台阶下,不仅能化解尴尬,而且你能收获一个朋友。
因为包容,我拥有了朋友,不再孤单;因为包容,我拥有了生活,不再抱怨;因为包容,我拥有了幸福,动力前行;因为包容,我渐渐长大,懂得人生真谛。
包容就像一杯香醇的美酒,需要我们用一生去品尝;包容就像一本厚厚的书,需要我们用心去感悟;包容就像一段优美的旋律,需要我们认真去倾听。
学会包容,我如此美丽。
篇5:包容是什么的高中作文:包容是一条五彩路
全文共 731 字
+ 加入清单黄校长是一位酷爱读书的书香校长,为了让大家成为一个热爱读书的人,学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。
读书课上大家听的津津有味,仿佛身临其境,每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。
这天下午李老师因嗓子疼痛,就安排我给大家读书,我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是:一个小学校长在巡视校园时,发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想:这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里,如果不赶快把它弄出来,水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处,两个男孩吃吃的笑着,他们飞快的跑出了几十米后又回头看看,似乎担心被批评。校长好像意识到什么,他摆摆手,示意他们过来。男孩不情愿的走过来,手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错,校长却说:“你们没有错,我表扬你们还来不及呢!”灰暗,单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮,精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球,贝壳,彩石拿来砌出自己喜欢的图案,把这条路铺成一条五彩路。
若干年后,当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校,总忘不了牵着孩子的手,带着他们来走这条五彩路,那些图案是他们少年时代花样
的梦想,它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好,再次吸取了奋进的力量。
故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里,而校长却好像受到什么启发似的,不仅没有批评他们,,还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人,两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗?
童年的我们有着许多奇思妙想,但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧,扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。
篇6:理解包容的作文素材
全文共 1971 字
+ 加入清单1、李斯特义收学员
有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
2、六尺巷传奇
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
3、彭德怀度量宽宏
红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”
4、哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己。"
5、现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。"
6、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。"林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
7、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。"反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。
8、与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
9、与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。
10、一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。"安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
11、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦
12、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》
13、著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。我国现代汉语词典中对宽容的解释是:宽大有气量,不计较或不追究。
14、孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。
15、宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
16、负荆请罪
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
17、仁义胡同
明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。
篇7:包容型社会600字话题作文精选
全文共 718 字
+ 加入清单空气仿佛凝固了,阴暗的天空像一张板着脸的面孔,仿佛是在同情我的遭遇。我独自一人坐在沙发上,脑袋里回放着前天发生的事,心里除了一丝惆怅,剩下的就只有恼怒了。
她,曾是我最好的朋友,我把我所有的知心话全都向她倾诉过,她却向别人把我的心里话全盘托出。我的很多秘密顿时在班里传得沸沸扬扬的,虽然她竭力向我解释,说那是由于漫谈中不经意的一句话惹的祸。但我仍然固执地选择——决不原谅她!
这时,家里的小狗趴在我的脚下,那毛茸茸的尾巴欢快地左右摇摆,目光里透着一种莫明奇妙的神情。也许,它是想驱赶我的苦闷,让我开心起来,但它的良苦用心我却全然不知。它见我没有任何反应,便灵巧地在我脚下蹦来跳去,似乎想和我玩捉迷藏。当时我愈加愤怒,毫不留情地踢了它一脚。它瘦小的身躯猛的撞在了墙上,但它没有觉察出我的气愤,又连蹦带跳地扑过来。它的开心,在我看来是那么可恶,失去理智的我随手抄起一根铁棍劈头盖脸地向它打去。待我撒完气后,才猛然发现,站在我面前的已不再是从前那只活蹦乱跳的小狗了,它全身是伤,正斜蹲在墙角。我本能地望了它一眼,就在与它目光交错的一刹那,我看到它那双含泪的大眼睛里分明闪着挚诚与宽容的光。也许是某种良心的发现,我猛然间清醒了,发觉自己实在太过分了。我轻轻地呼唤着它的名字,它竭力地摇着那条尾巴,待我准备去抱它时,它已一瘸一拐地向我跑来。我轻轻地抚摸着它,不知道该怎样才能弥补我刚才对它的伤害。但它已不在意了,若无其事地望着我,目光中仍然透着一种莫明其妙的神情——这不正是宽容吗?
我很惊讶于它这么快就原谅了我,我的心也在这时豁然开朗。是它的宽容让我懂得了宽容的真正含义,让我学会了宽容;是它的宽容让我心头的那块冰融化了。
我猛然回过头,向门外走去……
篇8:初中暑假作文:包容也是一种爱
全文共 583 字
+ 加入清单包容对于每个人来说,也许很难。但实际上,包容一个人等于给自己快乐。
包容并非饶恕,它是赐予人类最纯洁、最神圣的情感。当你学会包容,你就会觉得世界充满浓浓、无私的爱;当你包容了一个人时,你会收获到很多东西,比如:友情、亲情等。生命中最难得、可贵的就是包容。包容并非是一种软弱的表现,它体现了一个人的人格魅力。
包容一个人并非那么容易,但只要懂得:世界有爱。你就会对人生有新的体会。世界因有爱而美丽,爱因包容而更温馨、幸福。人生中,每个人都会遇到各种各样的困难,我们在生存的同时,也要帮助别人的生存、包容别人,如果别人因为我们的包容而使生活更加快乐、幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义更有价值。
天空如果不包容,容忍不了一时的风云突变,何来它的辽阔之美?大海如果不包容,容忍不了一时的潮起潮落,何来它的深邃之美?宇宙如果不包容,容忍不了星座裂变,何来它的神秘之美?——是包容缔造了它们。“请乘包容之马,挥鞭从此起程”用包容作挂天征帆,驾长风破浪;以一柄包容的木桨,引领我们生命之舟驶入金色港湾。
善待生命,就是要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到生命不仅仅是他活着而已。我们要以一颗包容的心表达珍惜,回馈生命的激情,让自己的人生更精彩、完美。
包容是世界上最无私、纯真的爱。用包容自己的心来包容别人。
篇9:包容的意义作文900字
全文共 966 字
+ 加入清单天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山峦之广,所以包容了岩石。人的胸怀,就好比这天空,这海洋,这山峦,包容了万物,才显得伟大。
小时候情怀急烈,很喜欢打架,别人问“为什么要打?”,我便昂头回答:“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事,都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说:“小孩子,容不得事......”我听不懂,哪管那么多,接着“用武力打天下”。
稍稍长大了点,我似乎明白“容不下事”的含义了,突然间意识到别人不同于你,不会与你有一样的思想,不可以强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了,于是骄傲地对父母说:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我没有看到他们的笑容,相反,他们失望地看着我:“你正在失去自己的原则,你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了,我究竟丢掉了什么......
不久以前,我看到了一部写鲁迅先生生平的书,里面这样写道:
“鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章,因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同样写了文章来回击鲁迅。一时间,这文人的战争硝烟四起......”
文章又写道:“......鲁迅逝世时,上海滩云集了大批的学生、工人,还有从各地赶来的文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评,然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出,他一连写出几篇文章,说道:我与周先生吵了一辈子架,然而我们是一辈子的朋友。”
读到这里时,我忽然非常感动,这是两位多么伟大的人啊!他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异,冷静地看待对方,欣赏对方高尚的人格,在大方向一致下团结起来。
于是似乎了解了“丢掉”的含义:那是我过于片面地理解了“包容”。要知道与人友善相处并不等于妥协,强有力的见地才是包容的前提!
好像突然长大了一般,我以新的心态看待同学、朋友、亲人,和他们交流点滴思想,懂得了什么是与人为善,虚怀若谷,诚恳大方,懂得了包容的快乐。
是的,心胸开阔,能包容别人是一种思想境界,它大过群山,深过海洋,宽过天空。这种快乐犹如心灵的翅膀一般,轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。
[包容的意义作文900字
篇10:那天我学会了包容作文
全文共 720 字
+ 加入清单“当你老了,头发白了……”每当这句悠扬的歌声飘进耳畔,爷爷的身影就会悄悄浮现在我的眼前……
天刚刚泛起鱼肚白,雾还没有完全散去,我就来到自家的玉米地里,开始捡拾玉米。成群的玉米秸秆倒在地里,听到前方发现好像有人,我便加快了地毯式搜索的步伐,。
快到尽头时,我转身向后面望去,有一条小路浮现在眼前。当我刚扭过身,看到是爷爷正在手忙脚乱打电话,因为怕他不知道把手机放哪,所以我便在他的身边悄悄的走过了
看见别人一会很随意的就找到一堆,我有点抱怨自己有点无能,不料厄运连连,突然一声的吆喝迫使我向那里看去,一路狂奔到爷爷身边,才知道爷爷的手机不见了。再听过爷爷在那走过之后,我十分恼怒,对爷爷大叫。我不敢怠慢一分钟,生怕被别人捡去。
时间一分一秒的流逝着,太阳光越来越热。这时爷爷向同村的人要了一个手机,拨打了自己的号码连忙找起了自己的手机。
我回到家中找到了奶奶的手机便急急忙忙的赶了回来,不料,收割机来了,他给了我一个措手不及。它那隆隆的响声可以顶上一千个手机的铃声,没办法只好另找他法了。这时爷爷弯下腰来,我以为他找到了手机,但是没想到他捡起的却是一个玉米,我气急败坏道:“爷爷,你怎么这个时候还惦记着找玉米。”
但是怒火不能解决一切问题,我让雨神撒下了镇定与沉着,小山就变得安静了。终于收割机走了,我快速打响了爷爷的电话,奔跑的在田野里窜梭着,手机铃声每响十秒就会停止,可是我打了三次,却没听到任何声响,我心急如焚,又打了几次我已经不耐烦了,但我下定决心想就是要找到它,当第十二次铃声响起时,我终于找了手机。当我大声对爷爷说找到了的时候,爷爷如小孩子一般微笑了起来。
我心头一震,爷爷毕竟老了,在任何时候我都应该多多包容他老人家。
篇11:我努力读懂包容作文1000字
全文共 959 字
+ 加入清单至此,我终于读懂了包容——包容像是黑夜里的一盏明灯,为归家的人带去光明;包容像是夏日里的习习凉风,为炎热的人送去清凉;包容像是沙漠里的一泓清泉,为探险者带去甘甜……
可在此之前,我并没有发现包容的重要之处。直到一件事的发生:一次,在公交车上我无意间踩到了一位大哥哥的脚,原以为他会对我一顿大骂,可他只是温和地说了一句“没关系!”我怀着感激的眼神看着他,心里顿时感到了包容的份量。从此,我决定一定要读懂包容,学会包容。
通过在生活中的留心积累与细心观察,我发现古今中外的许多名人乃至大自然都为我们作出了诠释——
在我国的战国时期,蔺相如就为我们作出了包容的榜样。那时,赵国的蔺相如完成了许多外交重任,捍卫了赵国的尊严和利益,被封了大官。本国的大将军廉颇知道后,十分不服气,还扬言道“吾见相如,必辱之”。而蔺相如每次都尽量避开廉颇,不与其正面交锋,碰到其还“引车避匿”,以国家大局为重。终于,相如这种包容的态度感化了廉大将军,才有了“负荆请罪”的佳话。
试想,如果蔺相如与其针锋相对,互不相让,那么他们文武大臣之间的斗争必然会给敌对赵国的国家带来可乘之机,赵国将遭受灭顶之灾。也正是因为蔺相如宽以待人的美德,才使后人对他的尊敬流传至今。原来,包容是气量的体现。
伟大的总统林肯在竞选总统前夕,他在参议院演说时,遭到一位议员的恶意羞辱,他没有大发雷霆,而是极为功妙地应对了那位议员的刁难。事后,有人向林肯问道:“为什么你不试图打击政敌,消灭他们呢?”总统温和地回答:“我难道不是在消灭敌人吗?当政敌与我成为朋友时,敌人就不存在了。”林肯总统的这席话不仅表现了他对于敌人的观点——使敌人变成朋友,也体现了他包容的性格特点,这也是他能够连续两届当选总统的重要因素。原来,包容也是一种智慧。
人们常说“海纳百川”,这也是一种包容。小水滴们相互包容形成了小溪,小溪们相互包容形成了小河,小河们相互包容汇聚成大江,条条大江再汇入大海,大海聚在一起才成了洋。可见,小水滴之间的凝聚力是如此之强大。难怪有人说“海之所以大,是因为它容纳了每一滴水”。原来,包容需要广阔的胸怀。
在生活中,有些人对于他人的包容当作纵容,此时,我认为包容就应当有一定的原则和限度。
不锱铢必较,不心胸狭隘,不寸步不让,我想,这就是包容。若人与人包容相待,我们的生活将更加美好!
篇12:2024年高考作文:包容与和谐
全文共 950 字
+ 加入清单人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的。那么如何与别人和平相处呢?有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。
和谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地保持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于包容,拥有包容才会有和谐。因为“包容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。包容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶播散善良,她无私奉献不计得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”只有学会包容,有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难、取人之长谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互亲近信任。纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,而心胸狭隘者,于人于己都没有好处的。所以,包容,是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信,诚信,是与人相处的基石,是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴,美得热人心潮;百花丛中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!拥有诚信之花,送给身边每人一朵,就会让人间多一缕馨香!”“诚交天下客,誉从信中来”,诚信不仅是经商人的道德基础,也是做人的基本道理,还是一个民族综合素质的体现。
一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉,才能获得真诚的友谊,如果失去了诚信,或许他可以暂时欺骗别人,甚至获得利益,但迟早会身败名裂。所以,诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处,还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!和谐相处,或许你在这种氛围中快乐着,不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!
篇13:改变与包容
全文共 577 字
+ 加入清单记得很小很小的时候,爸爸妈妈总是吵架。那时我和姐姐总是希望爸妈能够为我们想想,改掉自己身上令对方不满意的东西,但没有成功。事实上,我们都知道,他们都很爱我们。也许,他们没有下定决心去改变;也许,他们不愿改变原本的自己;也许,他们不愿为我们改变;或者,他们应该学会包容。“改变”这个词语往往象征了对方的不满意,但同时也告诉你他并不讨厌你。如果对方说出“改变”这个词语,那么就说明他对你还没有达到深恶痛觉的地步,这值得你庆幸。然而,往坏的一方面想,说明他开始有点讨厌你了。“包容”这个词语往往更多的是做,而不是说。所以说,包容是无色透明的。而且,包容别人的人永远是心胸豁达的。“不适者被淘汰,适者生存”这是自然万物生存法则。众所周知,无论恐龙是怎样灭绝的,绝大部分是因为随着自然环境的改变而恐龙跟不上步伐而造成的。所以说,改变不失为一剂良策。但万物皆有本性,如果改变太多则会失去很多,相信身在娱乐圈的人深有体会。
我国历史上,心胸狭小不成大器的例子大有人在,宽容之人成大器者也是不少。岳阳楼之景,不用多说。即使包容再好,但也是一把双刃剑。恃宠而骄,宽容泛滥而造成大祸的例子古往今来均是不乏。所以说,宽容过量也是大祸之本。
适量无非是最好的办法。所以说呢,亲爱的读者们。无论你们在处理什么事情,都请你们多站在别人的角度上考虑考虑。适当的包容别人,或适当的改变自己。
篇14:美在包容
全文共 507 字
+ 加入清单初夏,午后的阳光铺满整个校园,整个人懒洋洋的,似乎快要在这温暖的阳光中融化。树上的蝉声阵阵钻入教室,心不由得浮躁起来,窗外不知名的小花散发出香气,暗香袭来,令人昏昏欲睡。
此时,我正坐在教室里听课。语文老师悦耳的声音在教室里回荡,我却忍不住趴在课桌上睡着了。迷迷糊糊中,似乎听到一个清亮的女声在喊,“29号。”咦?29号?那不是正在叫我吗?我猛然惊醒,站了起来,不知所措地望着老师。
“今天是5月29号。”老师看着我,声音依旧悦耳,但我却觉得老师注视着我的目光是如此地意味深长。随即,老师点点头示意我坐下。我尴尬地坐下,暗暗庆幸没有多少人注意到我的困窘。过了一会儿,老师拿起书又开始讲课,我的困意也再次袭来,忽然老师的声音响起,“这道题很重要,你——们要认真听!”声音不大,却犹如惊雷一般在我耳边炸开。我看向老师,老师冲我莞尔一笑。我羞愧地拿起课本,翻开老师讲的那一面,无比认真地听了起来,很快就进入了状态,困意也就消失得无影无踪了。
老师对我们的爱没有轰轰烈烈,浓烈如酒,却像窗台上的郁金香,不张扬却美丽,低调但芬芳,关怀如暗香一样,直达心底。语文老师对我的莞尔一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。
篇15:关于微笑的作文:以微笑包容
全文共 1200 字
+ 加入清单微笑像一阵温暖的春风,沐浴着心中的感动。不悲,不伤;温婉大气。心灵像一扇透明的窗,体会着人生佳境。不虚不伪;从容淡定。——题记
人生如酒,有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香;人生如咖啡,有了微笑的咖啡便不会太苦;人生如茶,有了微笑的茶便更清醇;人生如泉,有了微笑的泉水便更清冽了;人生如船,有了微笑的船便有了航行的方向。
就如海伦·凯勒一样,她在她老师的指导和爱护下,重新认识世界,重新“看”到光明,无论未来怎样,无论现实任何,她始终会给自己和爱她的、她爱的人一个微笑。
若我是一棵小草,虽然我的一生都是平凡的,但是我从来不会埋怨。从春天来报春到夏天换上青装;从夏天的青装到秋天披上金色装;直到冬天的离去。我虽不像花儿那般美丽,没有她们的五彩缤纷,没有她们的色彩斑斓,没有她们的绚丽多姿。但是她们盛开的时间很短,没过几天就凋谢了,只是给那片土地添上一时的装扮,禁不住一点儿风吹雨打。而不管是电闪雷鸣,还是狂风暴雨。我从不畏惧,就算是被风雨打弯了腰,等到太阳面带微笑的出来的时候,我会微微抬起头,笑着说:“哈哈,洗了澡,真舒服。只不过这场雨下得太久了,太大了,有一点挺不住。”即使是被火烧死了,但我会记得,明年春天还会再长出来,“野火烧不尽,春风吹又生”。
若我是石头,我不会埋怨任何踩在我身上的人,也不生气,他们把我拾起再把我扔到别处,我不会生气,就当是去旅行吧!人们把我铺垫在小河里,就可以踩着我安全地渡河了,我不怕痛,因为知道自己对他人还有用处,还不知道有多高兴呢!
若我是横跨小河的桥,路人来来回回地践踏着我的身体,我不会埋怨任何人。我会以微笑过好每一天,我会高兴的告诉你:“不要以为我不喜欢为他人服务,其实我真的不会埋怨任何人,可以把他们渡过和,我感到无比自豪,无比高兴,无比幸福。”低头看看桥下的溪水,水里倒映着我的影子,我仿佛看见了我那颗明亮而富有爱心与包容的心,如溪水一样清澈见底。啊,原来看到他人开心,我也会那么高兴;原来能为他人服务也是一种快乐。
如果有一天“你”不开心了,开始埋怨别人,埋怨身边的事物了,请记得“你”曾经为他人带来欢乐过,为他人默默付出过,曾经坚强过。记住,曾经可以给别人带来快乐的,曾经可以做到的,现在、以后、未来一样可以做得到。不要埋怨任何人(或事、物),活着是为了让他人开心,为让自己开心,为了让自己的生活变得充实。不是没完没了的愁眉苦脸,不是没完没了的让自己难过,也不是去埋怨别人,不是埋怨命运。
(哎,醒了,终于回过神来……)
我是在做梦吗?我努力回想,原来那一切都是梦,都是自己想象的,不能让它只是梦。我想我今后也应该是这样的,不管遇到什么事,不要忘记时常给自己一个微笑,百事从心起,一笑解千愁。不要埋怨任何人,不要抱怨什么,开开心心过好每一天,让身边的人快乐,让自己快乐,让自己的每一天都过得充实,让自己的每一天都有意义。
要学会用微笑包容他人,包容自己,包容身边的事物。
篇16:包容如此美丽作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单人人都有包容的心,可是就有一些“小王子”“小公主”没有,小时候的我也不例外。
那是在一年级的一天课间休息,我和同学在操场上玩游戏,不知不觉中,上课铃打响了,我和同学两眼一对,心领神会的撒开腿直往教室飞奔。在奔跑的过程中,同学不小心绊了我一下,我立马犹如断了线的风筝,直接与地面来了一次亲密接触,疼得我眼泪直流。旁边的同学看到了,立刻上来七手八脚的把我抬到了医务室。
经过医务室老师细心的检查,没有伤到筋骨,只是表皮有一些损伤,简单处理过伤口回到教室,一节课已经结束了。那位同学来到我的桌前,满怀愧疚的说:“对不起,我不是故意的。”没等他说完,我抢着说:“对不起就行了吗?我伤口疼的不得了下节课就是我最喜欢的体育课了,这个样子我怎么办?”他红着脸,低声说:“要不你就在教室里休息一下吧。”说完就要把我扶着坐下,听他这么一说,我怒气冲天,凶狠狠的说:“我再也不想理你了,我俩绝交,你给我等着”。
回到家,我把学校里发生的这件事告诉了爸爸,希望得到爸爸的大力支持。谁知道爸爸却把我在受伤的这件事的前因后果进行了细致的分析,同时还指出了我也要承担部分的责任,最后爸爸语重心长的说道:“人人都要有一颗包容之心,这样这个世界才会充满欢声笑语。”听到爸爸的一席话,我惭愧的低下了头。
第二天一大早,我早早地来到教室,找到那位同学,拉着他的手,满怀愧疚的对他说:“对不起,昨天我摔的那一跤我也是有责任的,我不应该跟你说那么难听的话,我们能不能继续做好朋友?”听到我这么说,那个同学满眼含泪,使劲的点点头。
包容,使友谊变得亲近,包容,使社会变得美丽。
篇17:学会包容作文
全文共 577 字
+ 加入清单不知谁曾经说过“退一步海阔天空,忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作,但我却十分赞同这个观点,其实不是所有事都要争强好胜,都要弄得双方都下不了台,包容一些,前方的道路就不会有坎坷,不会有泥泞。
包容,是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记,在火山将要爆发之际,强念一个“包容”,它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样,会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。
包容,是一把上方宝剑,为你披荆斩棘。人生之路,漫漫一条。坎坷曲折数不胜数,包容,让大家感受得到你这一份特殊的爱,让爱化为一把利剑,帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。
包容,是世上至真至纯的清泉。包容别人的过错,就是减少一份让自己受伤害的可能。包容别人,就是在饶恕自己。包容,是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。包容,是人生的第二个母亲。在你受伤害时,抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时,给你振奋精神的勇气;在你淘气时,给你回到现实的道路。
包容,一个十分神奇的字眼。你拥有了它,就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它,但它永远都不会抛弃你,它会躲在明显易见的地方,让你浪子回头时找到它!包容是百利而无一害的,是最无瑕最清纯的!
如果你还不具备包容,那赶紧去将它找回来,不要让它再丢了。如果你拥有了包容,就请真诚的面对每一个人吧!
所以,我们要学会包容。
篇18:似海般包容
全文共 727 字
+ 加入清单宋代有一位思想家说过这样一句话:“大事小事,看担当;临喜临怒,看涵养。”而一个人的担当涵养无不从他的修养中体现出来。包容则是构成修养的重要组成部分。包容是一种非凡的气度;一种豁达的胸襟;一种对人和事的包容和接纳。也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时期的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”,这都归功于蔺相如的包容与忍让。他以大局为重,不与廉颇“争利”,平时见到廉颇就“引车避匿”。这些包容之举感动了廉颇,从而促成了“将相和”的局面。一文一武,合力御秦。 还有一件事,大家应该都知道。前一段时间,温家宝爷爷在英国剑桥大学演讲时,一位德国籍学生延克在演讲即将结束时突然起身叫嚷,并向讲台投掷鞋子。该学生的行为引起了全场观众的强烈愤慨,大家齐声高喊“可耻”,“滚出去”。延克同学也在一片斥责声中被安保人员带离现场。而温家宝总理的一句话震撼了全场观众,他说:“这种卑鄙伎俩阻挡不了中英两国人民的友谊。人类的进步,世界的和谐是历史的潮流,是任何力量都阻挡不了的。” 我想:温爷爷的这句话让英国人民看到了中国总理的包容:更让世界人民看到了中国人的包容。更让我佩服的是,温爷爷事后对该学生的态度,他说:“青年学生犯错误是在所难免的,希望校方能给他继续学习的机会。也希望延克同学能改正错误,努力学习,用发展的眼光去认识一个真正的中国。”我作为一名中国的中学生,真为温爷爷的包容而感到自豪。他以高尚的人格魅力博得了世界人民的心悦诚服,同时也赢得了中英两国的诚挚友谊。 同学们,蔺相如的大度;温总理的包容,难道不值得我们去学习吗?敞开你们的胸襟,捧出你们的善心,包容的对待你们身边的每一个人吧!海纳百川,有容乃大!有了大海的胸襟,我们的生活会处处洒满阳光,充满快乐!
篇19:学会包容_600字
全文共 646 字
+ 加入清单一句包容的话语,可以影响到一件事的成败,可以影响一个人的错败的心态。包容就是别人在犯错误后需要的理解。我曾听过这样一个故事:在某校内,有一个特别淘气的孩子。一天,他和同学打架了。校长把他带到办公室,从口袋里拿出了一块糖,对这个孩子说:“这是奖励你的。”“为什么呀?”孩子十分疑惑。“因为你勇敢啊!敢于和坏人搏斗作斗争啊!”“可他们不是坏人,是我的同学。”校长又拿出一块糖递给这个孩子说:“这是给你的奖品。”“为什么呀?我打自己的同学是不对的,怎么还有奖品?”孩子又不解地问。
“因为你聪明呀!能分辨出好了坏呀!”说着,又从口袋里拿出一块粮,还是奖励给这个孩子。“......?”“因为你的勇于承认错误呀!”校长微笑着说。这孩子什么话也没说了,手中紧握着那块糖,心里暗暗地定下决心了。从此再也不和同学打架了。后来,这个孩子成为一名出色的教育家。有时候,在别人做错的时候不一定是用批评和责骂才能让他悔过,改过。恰当地给予他指引,往往会胜于用傲漫地指责的枪林弹雨要有用得多。生活在这个世界上的人,谁都难免会犯错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包容。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自容,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。
而当我们在犯错的时候,别人给予我们包容与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不容我们再去犯错了。换个角度,学会包容吧。对你身边的所有朋友、亲人,身边所有的人,在他们儿错误的时候,请多给予他们一些包容,多一些谅解。世界将会因为有宽容在而和谐、美好与和平——
篇20:关于包容
全文共 905 字
+ 加入清单包容是伟大的,他可以改变人的一生,如果人人都学会了包容,那世界就会更美好。
像别人打了你,你不还手,就是包容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚,明明是小姑娘踩了他,可是他却说了一声对不起。包容能让一个人从问题的根本了解自己,就拿我表妹来说,她天天惹事,一会把瓶子打碎了,一会把花切成了几块。可我次次都原谅她,她终于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹说: 还是姐姐好。 揍人家一顿也许能让她吸取教训,但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵,如果怀着一颗同情、包容的心去教化她,让她从根本上认识到自己的错误,相信再顽固不化的人也会被感化的。
每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与包容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和包容我们。
在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个包容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。
我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话: 人之初,性本善,性相近 教之道,贵以专 子不学,断机抒 教五子,各俱扬,养不教,父之过 。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、包容成长中去实现。
包容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的包容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我包容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的包容分不开。