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小议包容作文【20篇】

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。下面是小编整理的小议包容作文,欢迎查看。

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包容中考高分作文

全文共 947 字

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三(1)班班主任,姓王,别看只有三十多岁,她的严厉在学校可是出了名的。同学们当面对她是敬而远之,可背后却送了她“母大虫”之类的绰号。一次考试中,有一道选词填空题,有个学生竟把谈虎色变填为谈班色变。这件事着实让“王辣椒”(教师对王老师背后的通称)气得好几天吃不下饭。

上课钟刚刚敲过,余音还在校园上空袅袅回荡。初三(1)班的两名学生气喘吁吁跑上楼,到了教室门口怯怯地喊了一声:报告。静如止水的校园,这一声不大的报告声,听起来分外响亮,仿佛静静的湖水中,投进了一块石子,顿时水波荡漾。

办公室老师们的眼光都被这一声报告引向教室门口。大家对视了一会儿,虽然都没说话,但心里都为这两个学生担心:完了,这两个学生又要站一节课了。他们知道,这节正是“王辣椒”的语文课,堂堂王老师的课竟有人迟到,这不是虎口拔牙吗?“暴风雨就要来了,看那勇敢的海燕……”和“王辣椒”教同轨班的张教师背诵起高尔基的散文诗《海燕》。“哎——对学生严格要求是对的,可是——”数学刘老师,年近半百,对人不笑不说话,学生亲切称她为教师妈妈。她对“王辣椒”的做法从心里不赞同,可又不愿意当面说,只是在背后发几句感叹。

突然,老师们的眼睛都呆滞了,原来“王辣椒”走出教室门,连一句批评的话也没说,就让学生进了教室。天哪!这是怎么回事?大家面面相觑,眉毛都拧成了两个大大的问号。

下课了,“王辣椒”回到办公室。老师们的目光像探照灯似的,刷的把目标定在她的脸上。奇怪,没有大家预料和习以为常的怒发冲冠和被怒气燃烧得通红的眼睛,倒是难得一见的满脸春风。“怎么?瞅我干啥?”倒是“王辣椒”自己先打破了这难受的僵局,“你们是奇怪今天我为啥没罚学生吧,看看这封信就明白了。”说完,她从衣兜掏出一封已经揉得皱巴巴的信。大家小心翼翼地凑过来,读起那封三(1)班全体同学写给自己班主任的信。信里对“王辣椒”认真的工作态度,给予了积极肯定,但是也对她动辄训人发脾气的做法提出了委婉的批评。大家读到最后一段话时,眼泪止不住涌出来:“老师,我们知道你对我们的严厉批评,是恨铁不成钢,可您想过没有,在您的严厉下,我们有多少委屈不敢说,希望你能对我们宽容一点儿,希望您能宽容我们的过错,因为我们毕竟还是未成年的孩子……“

“哗——”办公室里响起一阵热烈的掌声。

[包容中考高分作文

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篇1:包容为话题作文

全文共 732 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”

黛尔卡内基说:“要真正憎恶别人的.简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”

安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”

……

法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,人们发现了:包容,超越了国家、语言、种族和文明的界线。

比天还要宽广的胸怀,能够撑船的大肚子里,还有什么不能包容的呢?阴谋、苦难、丑恶、肮脏、污秽……

许多人都不了解包容。有人认为,包容是懦弱,胆怯。有人认为,包容是一种素质,一种情操,是一种美德。对包容者来说,包容是一种美德;对被包容者来说,包容是一种无形的惩戒。当你把包容你的人当作是懦怯时,那你这时,将是世界上顶级可恶的罪人。因为,你没有感谢包容你的人,反而还误会他。如果说,父母、老师是世界上最爱你的人,那包容者就是世界上最伟大的人。包容不等于忍耐。“忍”是勉强承受,抑制心情,它总有爆发的一天。而包容是绅士般地让步,是大度地不计较……

包容是生活的一缕阳光。如果没有了包容,那这世界将会变得黑暗。它比立春的早晨的阳光更加明媚,更加温暖,它普照着大地,改变着人们的性情。当有一天,你真正学会了包容。你已经达到了品质的顶端。因为,你要包容别人的排挤、辱骂甚至诬陷,你知道,真正的力量是使敌人恐慌。你知道,风凉话可以使你“热敷”的脑袋冷却下来,恶劣的环境可以使沙漠里的玫瑰开得更美……

这缕阳光,很微弱,很渺小,一不小心就会被乌云消灭。但,总有人为它挥去头顶的乌云,让它常青……

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篇2:初中作文800字:包容的爱让我一步步成长

全文共 793 字

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万事万物都在一天天的成长,我们也一样,在一天天的生活中渐渐长大。

上了一天学的我,钻进车中倒头就睡,疲惫终于得到了解脱。但万万没想到,那天爸爸车开得极快,极不稳,躺在后座的我,像一块翻滚的土豆,不停地前后摇摆。终于,我被成功地摇晃晕车了,心中的烦闷瞬间爆棚,一下子坐了起来,向爸爸不停地抱怨了一路,但爸爸却一直没有说话。

回到家后,我径直走向屋里,蒙着被子上好闹钟开始睡觉,不管爸爸怎样叫我让我吃饭,我就是不出屋,不回答。

夜里的闹钟无情地响了,微微头晕的我极不情愿地爬起来,走向书桌准备写作业,可肚子总在“咕咕……”地叫个不停。恍惚间,我听见了脚步声,而且这脚步声是从门外传来的,我打开了门……

厨房那盏橘红色的小灯是亮着的,房门上的那块玻璃也因此罩上了一层橘红色的“薄雾”,我向前走去,打开房门,一股饭菜的香味扑面而来,从鼻腔直接涌入心中,将整颗心笼罩。橘红色的灯光下是爸爸!是爸爸站在灶台前,翻炒着菜的身影!我静静地倚在门边,这如梦境般温馨的画面,从眼睛直接映入心中。在我心中浓郁的香味和这美如画的情景融合了……

“起来了!我怕你饿,而且不吃饭更难受,就给你做了点儿,快过来吃吧。”平日里一向行驶霸道主权的爸爸,竟也如此温柔了起来。我坐了下来,香气在我周围蒸腾,朦胧中,我看到了爸爸脸上的一丝疲惫,还有眼睛里透着的浓浓困意。“是啊,爸爸每天也要上班,也要起早贪黑地照顾我……我……竟然还这么不懂事儿……”我时不时抬头看看这盏橘红色的小灯――将爱融合的小灯,又向前看了看深夜起床为我做饭的爸爸,心中却充满了无理的内疚。

爸爸的爱虽不体现在言语之间,但却时刻在我的周围,在我的心中。爸爸用爱包容了我的无理取闹,包容了我的任性。爸爸用宽宏的爱让我懂得了什么才是真正的包容,同时爸爸也用这种方式温柔地感化了我,让叛逆的我在今后的生活中多了一份理解与爱。

包容的爱每天都在我身边伴随着我,伴我一步步成长。

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篇3:老师的包容作文

全文共 943 字

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现在我已经是凤中初一年级的学生了。在这所刚刚进入的美丽的校园里,我感受到了凤中严肃而又温馨的学校气氛。认识了我班中的许多同学和几位老师。其中对我印象最深的还是我们班的班主任文老师。

“云杰,快起床了,该上学了。”我揉了揉朦胧了睡眼,本想求妈妈再让我睡一下时,脑子里闪现出了一个念头,心想;“今天,妈妈今天怎么喊我这么早,难道说……啊!遭了。”我忙从床上跳下来,顾不得香甜的睡意,赶紧拙手拙脚地洗脸漱口,吃早餐。等一切准备妥当,冲出家门,跑向对面的车站……

“报告!”我气喘吁吁地扶着教室的门,背着书包站着门边。文老师先是看了我一眼,然后说:“进来吧!”我才忐忑不安地进了教室来到我的座位上,和同学一起读起书来。早读课完后,文老师来到我的座位边,和蔼地问我的家住在哪里,我红着脸答说就在区府。

“你家离学校这么近,怎么还会迟到呢?”

“我……”我一时不知该怎么说。

“是不是很晚才起来?”老师接着问,

“……”我默认了。

“因为今天是开学的第一天,我就不扣你的分,但以后可不许再迟到。”文老师很严肃地对我说道。

刹那间,我的脸像关公一样红,点着头。

今天,注定我一波三折。

下午,第一节课是读报课,文老师宣布昨天所说的学校要检查的项目。刚一听到不许留长指甲、不许留长发的事,我的脸一下子又红了。不是害羞,更不是毛细血管太密集了的反应,而是我竟然还留着长指甲。昨天晚上,妈妈还问起我剪不剪指甲,我很不情愿。不是我想学梅超风,想蓄指甲学九阴白骨爪,是因为每次剪了指甲,我的手尖都会被感染,指甲内都会出现一些小红点,所以我不想剪指甲。

刚刚还觉今天幸运,要星期一才会有人来检查。谁知他们已推开门来检查来了,而且挨个检查得还真细致。毫无疑问的我被记了下来,班上因此被扣了0。2分。我用内疚的眼神望着文老师,也不知自己是在请求文老师原谅?还是在表示我自愿承担“罪过”?我在心里想:文老师肯定会很很地责备我。谁知文老师却用她那慈祥的语气对我说:“廖云杰同学的指甲没剪,被扣了分,不能怪他。他不是故意不剪,是因为才来,还不懂学校的规矩。这次我已经给大家该讲的都讲了,以后就看你们自学觉不自觉了。”

一道光,照亮我们学生的误区,一束光,温暖一个学生的心灵,博大的胸怀,使您赢得了我们学生对您的爱戴,也让我们明确了需要矫正的航向。

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篇4:作文之关心和包容

全文共 712 字

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关心包容他人是一种美德,这种好心肠的人在生活中也比比皆是,却被我们忽视了。

一天中午,我放学回到家,不知怎么的,筋疲力尽。妈妈早已做好了饭,可我只吃了一点,觉得犯困,便不经意地躺在床上睡着了。当我睡醒时才发现,已经过了学校开门的时间。天哪,我像触电了一样,从床上跳起来,穿上衣服就开始飞奔。幸好,很快就来了一辆出租车。

司机是一位消瘦的叔叔,皮肤黝黑,看起来挺和善,点了一首优雅祥和的音乐,使我焦虑的心情暂时得以平静。他很快看出我的心思,问我:迟到了吧?嗯。怎么迟到了呢?一不小心睡过头了.....没事儿,不用担心,给老师解释,他会理解的。看,很快就到了。他的开车技术确实不赖,一下子越过了前面好几辆车,简直在马路上穿梭自如!他真是别有用心,路上与我聊了好一会儿,无疑就是为了缓解我紧张的心情,比如,你学习怎么样?爱不爱打篮球?朋友多不多?之类的。他将我们之间的距离一下子拉得很近。看来这位叔叔还蛮讨人喜欢的。车里的音乐也很是好听,我已经陶醉其中,忘记了烦恼。

在路上,有一个提着很多行李的小女孩,司机叔叔同情她,就把她也拉上了。停车时,大叔把计价器收了上去,因为停车时会产生额外费用。一般司机都不会这么做。这个简单又随意的动作,已经在我心里留下了一个美好的印象。快到学校了,我一摸口袋,发现自己大意了,出门时只带了三元,可现在的起步价是五元,这可怎么办呢?我很着急,却又不好意思开口,只好装作不知道,直接给了他钱。你只有这么多吗?是的,真不好意思,我平时就带这么多......没事,没事少一块两块算什么,再说你也不是故意的。路上小心点!好,真谢谢您!

为别人付出,而不是只为自己的利益着想,这种人活得才有价值!

[作文之关心和包容

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篇5:包容.理解.尊重-良好同学关系的三要素

全文共 654 字

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到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素

包容是同学间的粘合剂

同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。

理解是同学间的分子重组

曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。

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篇6:包容作文

全文共 682 字

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李斯在他名留青史的《谏逐客书》里提到:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”时至今日仍在启示着我们:人,要学会包容,有善于包容的宽广胸怀,才能铸就辉煌。

包容不是软弱。善于包容的人绝不是软弱无能,殊不知在包容的背后,蕴含的是大义和坚强,是博大的胸怀。战国时蔺相如立下大功,被赵王封为上卿,职位在廉颇之上。廉颇不服气并扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后便尽量回避,忍让,不与廉颇发生冲突。蔺相如对廉颇的包容最终使廉颇知错改错,文武联结一心,为赵国立下了汗马功劳。这才有了“负荆请罪”的千古美谈。

包容不是放纵。三国时诸葛亮为了解决北伐的后顾之忧,出兵南方。诸葛亮将当地首领孟获捉住七次,放了七次,第七次生擒孟获。孟获终于感动了,他真诚地感谢诸葛亮七次不杀之恩,誓不再反。诸葛亮对孟获的包容换来了蜀国西南的安定。由此可见,包容并不是毫无意义的放纵,而是以退为进的智慧和博大的胸襟。

包容不是敷衍。包容不是随意的敷衍,而是一种认真负责的态度,是胸中有丘壑的气魄。这让我想起了“举贤不避亲仇”的典故:祁黄羊在向国君举荐人才的时候,不会因为解狐是自己仇人就故意避开,也不会因为祁午是自己儿子就刻意回避,他举荐人才都能做到唯才是举。连孔子听说了祁黄羊的事迹以后,都对他的行为赞叹不已。所以,包容并不是抛弃原则,曲意逢迎,它是一种多么坦荡、宽广的胸怀。

包容是像海一样宽广而浩瀚的胸怀,它能接纳一切,也能化解一切。一个能包容的人,才能跨越种种困难,重获新生;一个能包容的人,才能获得一生的智慧,走向成功;一个能包容的人,才能创造人生中的种种奇迹,铸就辉煌!学会包容吧!

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篇7:包容的心态

全文共 1099 字

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包容是人类的美德,不,它是人类最为宝贵的意识。包容是文明的标志、文明的成果,也是文明的成因。

每一个生物体,都是一个依赖“包容”创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等

的原始生物到作为万物之灵的人,任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素“包容”而成。生物体要维持机体的正常运转,要维持其作为生命的存在,就一刻也不能没有“包容”。如果组成这个生物体的物质成分闹起“分裂”,等待这个生物体的就只有解体和死亡。“包容”是生命的根本机能。

对生物体如此,对社会组织也是如此。人类社会的任何组织,小至家庭,大至社会、国家,要和谐共存,都离不开这个“包容”的意识。人们的性格不同,个性各异,对事物的见解各各不同。如果缺少这个包容的意识,人人各执己见,见面只有争吵,哪里还能一起共事、创造和谐美好的生活呢?所以,“包容”也是社会组织存在和发展不可或缺的机能。

从人类历史来看,“包容”总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起,而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。“百家争鸣”,乃有战国的学术繁荣:“独尊儒术”,乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守,终致近世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位,奠基于蔡校长的“兼容并包”:“十年浩劫”中文化学术上的万马齐喑,根源在“八个样板”的“一枝独秀”。

我以前的邻居是一对中年夫妇,带一个上中学的孩子,一家人原本生活得和和美美。我经常看见他们有说有笑地一起散步。曾几何时,这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我下班回家,经常不得不耐着性子欣赏隔壁的“战争交响乐”。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声,八音齐奏,此起彼伏。后来,男的带着孩子离开了,只剩了女人一个人。人整个儿变了,见天阴着脸,不哭不笑,似痴似呆,看了令人心碎。这是缺少“包容”而导致家庭解体的例子。

人类还远远没有学会“包容”。“9。11”以及随后的阿富汗战争、伊拉克战争……这些不幸的事实不断提醒我们,人类距离学会“包容”还有多远。也就是说,我们还远远没有低等的生物体“聪明”。

但是,为了和谐的生活,为了创造一个更加美好的世界,我们必须变得聪明,真正学会“包容”。

那么,怎样才能培养“包容”的意识呢?

“包容”,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的敌视、猜忌、误解,让不同民族、不同国家、不同文化的人们在这个世界上和谐共存。而爱的荒芜和消亡,将使最亲密的人彼此伤害、仇视以至兵戈相向,就像我的邻居一家。

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篇8:包容型社会

全文共 588 字

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在生活中,我们会遇到许多陌生人。有的是匆匆走过,有的是看上几眼,而有个陌生人,我却难以忘怀,如果再遇到他,我会感谢他!

在一个阳光明媚的上午,我兴奋的边骑着自行车边在街上乱转。那时,我刚刚学会骑自行车,说不定在下一秒就会跌倒,但是我满不在乎。我看到旁边有辆自行车超过了我,就想骑自行车超过他。说干就干,我的头发开始跳舞,所过之处扬起一阵灰尘。嘿!终于追上了,我不禁有点沾沾自喜。我偏过头,看是电动车快还是自行车快。一抬起头,发现自己的车子就快要撞上前面的车子了。我惊慌失措,忙刹车。可是已经晚了,我撞上了前面的那辆车,“碰”,我摔倒了,车也落到了地上。我想:完了!完了!这次要挨骂了,挨骂也对,谁让自己骑那么快呢!我低着头,等待陌生人的数落。没想到,等来的却是——“小妹妹,你没事吧?来?我扶你起来。”我愣住啦,一双手伸到我面前,我才发现这不是梦。我抬起头,看向那双手的主人,一张帅气的面孔映入眼帘。“你和飞船赛跑呢!骑那么快!”那个清脆的声音又传入我的耳朵里。我挠挠头,不好意思的冲给他笑啦笑。“好啦!下次不要骑那么快,很危险的,知道吗!”他拍拍我的肩膀笑着说。“你没事就行啦,我走啦,再见!”我挥挥手“再见!”他又冲我挥挥手。我愣愣的站在原地,看着他的背影消失在我的视线里。会心一笑,骑上自行车,慢悠悠的走了。

大哥哥,谢谢你!是你教会我要用宽容的心对待别人,所以,我感谢你!

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篇9:我努力读懂包容作文700字

全文共 676 字

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雨过说过:“比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。结合作者对儿子的希冀,谈谈你自己应怎样培养博大的胸怀。”所以,我一直想要努力包容别人的过错,毕竟金无赤足,人无完人。

从小到大,我都是一个很爱记仇的人,有时候,别人说的不好听的话,做过不道德的事,只要我知道的,那就很难忘记,如果有人再做同样的事,我就会拿这个说事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有时候,我会很奇怪地想:都说时间是记忆的橡皮擦,可是为什么这些在我的脑海里,就是难以擦掉呢?或许它是用圆珠笔记录的吧,只有当我真正不想要的时候,它才会消失。

记得一次玩耍中,我与好朋友争吵起来了,那是因为我想要逗逗她,我本以为她知道,可她偏偏不知道,我脚一伸,把她绊倒在地,所以就这样吵起来了,因为我口才并不如她,说不过她,就生气地走了,后来冷静下来想想,我应该道歉,因为不被谅解的感觉实在不舒服,不是碍于面子,我没有勇气先走这一步,后来却是她找到我,先给我道的谦,我们不计前嫌,还如当初一样好,我觉得心里挺内疚的,作为朋友,我为什么这么自私,为什么没有一颗包容的心,此后,我也尝试着去包容别人。慢慢地,我明白了,谁也不要因为一些无法挽回的事情,就不愿原谅自己或他人,其实,宽容别人,饶恕别人,也是对自己的一种释怀。世上没有绝对完美的事物,所以不要对一个人的优点、缺点太过于在意,水清则无鱼,太过于完美,反而使我们无法达到的境界。现在我懂得了,这才是我们作为新时代的初中生,应有的道德品质,我们的世界有太多的不完美,需要我们更多的包容与理解,去对待周围人和事,与他人和谐相处。

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篇10:学会"包容与理解"

全文共 738 字

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我们只是孩子、一个不懂事的孩子,但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩!

我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母,他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解!其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不,是每一个孩子、对父母都充满感激、

只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样!

但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意!!

我们只是孩子、一个不懂事的孩子,但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩!  我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母,他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解!其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不,是每一个孩子、对父母都充满感激、  只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样!  但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意!!  其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达!!  河北省唐山市丰润区丰润镇中学初二:樊艳秋

其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达!!

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篇11:包容不美好作文

全文共 529 字

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现代这个社会正在积极倡导文明。网络上、大街上都可以见到“文明社会”这样的字眼。可是,不文明现象仍然时有发生。

我第一次对文明现象有深刻感悟是在初中。

那天,我们全班同学正在上自习课,课堂上很安静。我默默地写作业,内心一片平和,因为这个世界在我的眼里是如此美丽。可是,很快这种美丽被打破了。

一个有着啤酒肚的中年男子,他穿着得体的黑色西装,就那么突然出现在教室门口,然后开始了他特别粗俗的用词的演讲,全程他都站在门口。我们班的班主任在他说话的时候走上了讲台,什么话也没说,看起来那个男人的身份比他高的。我们全班同学本来都在写作业,但是他的演讲让我们全班同学都愣愣的听完了——这是对长辈的礼貌,长辈讲话一定要认真听。我听得很认真,但是我的眼睛盛满了纯真、惊讶和疑惑。后来,那个长辈看了我一眼,我们的视线一对上,我快速把奇奇怪怪的情绪收了起来,露出了一个礼貌的微笑,我想我应该包容这个世界不美好的一面。

我认识一个朋友,她无法容忍他人不文明的行为,她会选择不留情面的远离或者直言不讳。这让她的人缘很不好,大家都说她特别自我。她现在已经知道了自己的错误。

这个世界有不美好的一面,如果我们无法包容,我们就会痛苦。包容心会让我们快乐,同时会让我们的心灵得到升华,让我们更加美丽。

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篇12:高中以包容为题的议论文

全文共 697 字

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当你被别人撞倒后,一句“对不起”是否能解除你心中的气愤?当你默然无助的时候,一个简单的动作,能否融化你心中的坚冰?当你左右为难的时刻,一个不经意的抉择,是否可以帮你排忧解难?

记得那天是元旦,班里举行文艺节目表演,“老班”让我当主持人。主持人嘛,一身得体的衣服是必不可少的,我在家挑来挑去,还是穿着那条白色的水洗裤子上了战场。

文艺节目表演完,我班是要和二班进行一场足球比赛的。当我班和二班队员进入球场时,天上飘起了蒙蒙细雨,但我们丝毫没有退缩,迎着风雨向对方发起攻击。今天是怎么啦?一项攻击力很强的我们班怎么被二班的集密攻击打败啦,我早已按捺不住,要求换到前锋,眼看球要进门啦,我一个箭步冲上去,哈球落点极佳,真是个好时机,我一个“大力飞脚“踢过去,随即,“哎呦“一声刺入我耳膜,我定睛一看,我哪踢到什么球呢?原来一脚踹到了二班一个死对头身上,再看她的衣服,黄色的运动裤上一个鲜亮的脚印。还没等我反应过来,那女孩便向我腿上踹两脚,对我大吼:“干什么?你没长眼睛?“要是平时,我一定找她讨回公道,可这时,我却意外的冷静下来了。

比赛继续进行……

比赛结束了,我班以3:1大胜二班,当我回家的时候,看到墙角有人在修自行车,那背影好熟悉,好像刚刚才见过的,我走近说:“我帮你吧!“那人转过脸来,是刚才那女孩,“要知道是她我就不帮了。“我小声咕哝着。但我还是走过去,帮她修好了自行车,转身离开了。

在回家的路上,我仔细回想着刚才所发生的一切,终于想明白刚才为什么会冷静下来因为我已经读懂了宽容。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。当被别人误解时,一个多情的解释,可以减少彼此间的矛盾。

我读懂了宽容。

[以包容为题的议论文作文

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篇13:尊重与包容高三

全文共 485 字

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生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重

--题记

曾在迷茫之后的宽容写到我开始学会了如何宽容别人,现在也过去了那么久了我现在懂得了怎样宽容别人,但我还做的不是很好,有时也会做出许多冲动的事来,但我一直努力的让我做的最好。也许时间长了就会更好的学会宽容

现在的我要开始学会尊重和我相处的人,努力的做到尊重,这样相处才能和谐,一切都会好的,慢慢的就会做到最好,加油

生活的最高境界是宽容,宽容对我来说现在慢慢已经学会了,现在的我不想说话,不想和任何人说话,宽容别人往往是把所有的的痛苦自己一个人来承担了,所以的对与错,都自己一个人来承担,宽容别人这样就能更好的锻炼自己,让自己能更好做到完美努力,学会宽容

尊重别人,要尊重每一个和我相处的人,让别人也能更好的尊重我我现在也知道了要想要别人尊重自己,就应该自己先尊重别人努力吧好好的在以后的生活中总结如何做人,做事最重要的先学会做人,再学会做事加油努力

生活就是这样,好好要好好的珍惜,宽容别人就是给自己一个学会如何做人出事的方法,和人相处就要学会尊重,在这里我学会了不少,在以后的生活中我还会慢慢的学会许多许多我现在不会的东西加油

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篇14:高中以包容为题的议论文

全文共 417 字

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三国时期,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,处处刁难他,最后,自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督,他心胸太狭窄了,容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去 哭灵吊孝,显然他是个心胸开阔的人,他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容,自古以来就是中华民族的传统美德,可作为子孙后代,又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中,不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤,结下冤仇,见面瞪白眼,这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀,自己也将郁郁不快。生活是多么美好,仅仅盯着一个地方不放,那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的,如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮,与他所致手言和,那他自己也不会被气死,不会被后人看笑。所以包容了别了,也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼,不如主动伸出手,或许对方也早就等着这一刻 。握起手,世界上就少了一对敌人,多了一对朋友,也多了一份力量。

朋友,解开心中的结,与你的“敌人”和好吧,一起享受美丽的世界。

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篇15:以文化包容为题的作文

全文共 816 字

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嘻,观今市井街头,多文化共存之势愈发鲜明,本以为此乃“外族入侵”,然细细想来,此非世界相融之大潮乎?

念春秋战国,诸子百家,深邃如海,滋润华夏。当是之时,希腊之民主深入人心,后唐朝宋代,迁人骚客,浩繁如星,照耀神州,而穆罕默德正开伊斯兰教之新纪元,及元明清时,戏曲小说,高妙如川,丰富民族,彼西方之文艺复兴,启蒙运动已掀半球波澜哉!

纵观古史,吾不由叹文化之兴盛,以之为傲,若因地域之异而斥他族之文化,痛哉!昔二战烽火,希特勒以一己之私毁人类之瑰宝,焚书,逐犹,可谓血泪之史罄竹难书,此遗恨千载哉!观乾隆盛世,自许天朝上国而鄙外夷之文化,岂可知此为后世子孙埋下祸根耶?道光之时,所谓天朝上国之大门竟为洋人之炮灰,奈何!

方今之时,各国元首深谙文化包容之道,以教育培养学生多文化共存之观念,以考试选拔兼容并蓄之人才,此顺应世界潮流之道也。夫各国文化盛宴,如“汉语桥”、“孔子学院”、“唐人街”者,皆为文化共存之桥梁。又譬如日本人习《孙子兵法》,德国人修鲁迅文章,此非于本国文化之上纳各国文化之精华乎?

然文化包容,独国家元首明之即可?非也,凡世界之潮,必由人民之力推动焉。今人或以为中华五千年文化博大精深,屹立世界民族之林而优于他国文化,谬矣!文化岂有优劣哉!

或曰:煌煌大唐,若非盛唐文化先进,岂有异邦千里求学乎?换言之,若无一文化领头之雁,所谓文化包容与并存必将不复也!然中国文化一枝独秀而列于前耶?非也,切不可执意妄言,各国文化绝无高下之分,若执意固步自封,必步清朝之后尘,安求华夏文化传之千里欤?故曰:以博大之怀纳各国之文化,以自强之神纳本国文化?

孔子曰:三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。文化亦是如此,不可随波逐流,更不可如簸箕一般,随意仿照,此绝非文化包容,而文化泛滥也。

憾哉,望市井街头,文化共存之景比比皆是。各国文化,皆为世界文化花园之奇葩,欲推动文化共存之大势,唯举国重矣,薪火以传。

[以文化包容为题的作文

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篇16:我努力读懂了包容初中作文

全文共 2186 字

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法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。”那一次,我努力读懂了这些。

那是一个暑假的清晨,伴着和煦的阳光,和着鸟儿的啁啾,我收拾好行装上了姑父的车。今天真是个返程的好天气!哎,总算可以离开这个让我失望的鬼地方了!

汽车在蜿蜒的盘山路上行驶着,望着车窗外一闪而过的竹林,回想起这次竹海之行,点点滴滴又浮现在眼前……

那天,我们一行人兴致勃勃地走在仙寓洞去往天宝寨的路上。路边竹子挺拔高大,透着蓬勃的生命力。山风从竹梢拂过,“沙沙”的声音渐近渐响。闭上眼,静心聆听,风声,鸟鸣声,流水声汇成美妙的旋律,携着大自然的清新质朴,荡涤着我们的心灵。山路缓缓向竹林深处延伸。陡峭的石壁缝隙间竖立着一排排小木棍,这是什么?我有些好奇,便伸出手轻轻地碰了一下,“喂,*娃儿,你**手痒啊?走路都不好好走?”伴着一声怒喝,迎面走来一个年约五十的农妇,只见她戴着一顶发黄的草帽,挽着裤腿,手上提着些新砍的竹笋,一只手正指着我骂骂咧咧。等她走近了我才看清她,一张大饼脸,蒜头鼻,嘴角边一颗豆大的黑痣随着嘴唇的闭合开启一动一动的。家人忙让我赔了不是,我心里憋屈极了,飞起一脚把路边的一片枯叶踢起来。妈妈开导我说:“孩子,一方一俗,到了这里就要尊重这里的风俗。那刚才看见的那些小棍子据说是当地老年人人或游客专门放置在崖缝间祈求能长命百岁的。”“妈妈,我错了,但是刚才那人的态度……”我辩解道。就这样,我闷闷不乐地跟在家人后面。

走过天宝寨,我们拾级而上,来到了一片竹林。竹林中有几间茅草房,原来是卖手工艺品的小商店。家人都进去了,我在门口徘徊着。突然,我看见茅草房旁边的空地上赫然立着一只国宝——大熊猫,天啊?它会是真的吗?还是一个玩具?我飞奔过去,用手抚摸着,,它的毛好粗糙,眼睛鼻子都是塑料做的,原来是大熊猫的标本!我有些失望。这时,一个四十多岁的中年男子走了过来,:“喂,交钱!”“是说我吗?请问交什么钱呀?”我有些不解。他一把抓住我的胳膊,眯缝着他的小眼睛,“呶!”他把头一扭,示意我看他身后。啊!那是怎样一块不显眼的木牌啊!居然挂在茅草房的侧面!木牌上写着“抚摸一次收费十元,拍照一张十元”。我又气又窘,这不是明摆着坑人吗?为什么不把木牌挂在显眼的位置?“拿钱来!不可能白摸的,没钱?那就不要走人!”他瞪着眼大声嚷嚷着。几个路过的游客都围了过来,大家了解情况后纷纷指责那个中年男子,“怎么这样?人家小孩就摸了一下又没让你损失什么?收什么钱嘛?”“就是,算了吧!”……这时,家人闻声赶来了,“怎么了?孩子。”“是你们的娃?你来得正好,他摸了我的熊猫,拿钱,十元!”中年男子气势汹汹地指着茅草屋侧面的木牌说。姑妈和他理论道:“摸一下十元?你把牌子挂在边上,谁看得见?”姑父说:“你这不是明摆着坑人吗?”中年男子狡黠地一笑:“明码实价,写着的,看不见?怪谁?”家人不想继续和他纠缠,妈妈掏出十元钱给了他。“奸商!”我挣脱那男子的手,跟着家人继续往前走……

我沉浸在不悦的回忆中,突然“嘎吱——-”一声,一个急刹车,紧接着“砰”的一声巨响,一把锄头砸到了车的引擎盖上,我的身子猛地向前一倾又狠狠地砸回了椅背上!惊魂未定的我还没反应过来,只听姑父大叫一声:“撞着人了!”他急忙推开车门去查看,车的前方躺着一个男人。原来是这个扛着锄头的男人在弯道处横穿马路。姑父走过去关切地问:“你没事吧?”说着扶起了那个男人,那人摇摇头继而抬起头来,天啊!我惊呆了,这不是那个奸商吗?难道他今天又来讹我们?姑父查看了他的伤势,说:“还好,你只是檫破了点儿皮,如果不是你的锄头碰到我的车,情况就危险了!”这时大家才注意到车的受损情况,引擎盖的中央是一个碗大的坑。那个男子大概早认出了我们,他耷拉着眼皮,嗫嚅着:“我……我……赶着回家给……老母亲……做饭,不……知道……来了……车,你的车……很……贵吧?”那天他那得意、那彪悍、那狡黠哪儿去了?我心里一阵痛快,那可是姑父才换的新车啊!今天有你好看的!谁知姑父却说:“大哥,你要去医院看看吗?我载你去?”那个男子忙摇头:“我,我……不打紧,你……你的车……我该……怎么……赔?”姑父笑了笑说:“你人没伤着就好,车,我自己处理,不过,下次可不要抢道了!太危险了,安全第一!”那个男人一听,脸红了,他把手伸进裤包里,摸出了十元钱递给妈妈说:““这是那天我收你们的钱,不好意思,我……”妈妈笑着说:“算了,钱你留着,以后把木牌挂在显眼处,只要别人愿意,你该收的费用还是可以收的。做生意要你情我愿。”那个男子听了直点头。看着那人消失在我们的视线里,姑父重新发动了汽车,我有些不解,我问姑父:“姑父,你为什么要便宜了那个奸商?”姑父意味深长地说:“原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人,多一点对别人的包容,你的生命中就会多一点空间。毕竟有多大的胸怀,就会有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。这往往比过激的报复更有效。你说呢?”

是啊,包容是一双明亮的眼睛,能够读懂人的心;包容是一泓清澈的泉水,渗透人的情;包容是天上那弯弯的月亮,用温柔的手爱抚着每一个人;包容是缓缓流动的小溪,轻轻抚摸水中的小石子,使它们坚硬的棱角变得温润。

[我努力读懂了包容初中作文

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篇17:学会包容

全文共 575 字

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包容就是宽容、大度的胸怀。每个人都说自己能够做到包容别人,可是,我们真能做到吗?

并不是所有人都能做到包容别人的。比如你的朋友不小心踩到了你的脚,你会怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?还是包容他(她)原谅他(她)呢?我想,可能有人会选前者;也有人会选后者。如果换做我,我会选后者。首先因为大家都是朋友,毋庸置疑,朋友之间本来就应该互相包容的。那有些人就又该问了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”

我给大家讲一个我经历的事吧!那天,我们一家去顺义玩。在回家的路上,车进了一个收费站。爸爸看见前面的栏杆抬了起来,就给了油门向前继续行驶,就在这时听见咣”“咣”的两声撞到前面的车了,爸爸赶紧停车,和妈妈同时下了车。这时,从前面奥迪的驾驶座上走下来一位阿姨。我一看这情形撞了人家的车人家肯定是要发火的,就见爸爸妈妈急忙给阿姨道歉,然后等着人家发火,可谁知,阿姨却微笑着说:“您家车没事吧?对不起,可能我家车太喜欢您家车了!”阿姨说完,大家都笑了……撞了人家的车,我们有错再先,可人家那位开车的阿姨不仅没有和我们大吵大闹还关心我家的车有没有问题,阿姨真的很宽容。你们看,这就是包容,即使互不相识。

包容别人就是包容自己。我想如果全国的人民都能互相包容的话,那咱们中国就更能成为名副其实的文明大国了。我们是祖国的接班人,所以一定要把中华民族的传统美德传承下去。

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篇18:作文:包容是阳光

全文共 1537 字

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优秀作文:包容阳光

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

简评:引用了这么多和“包容”相关的名言,讲述了这么多和“包容”相关的故事,却并不让人感到罗嗦堆砌,确实相当难得。这是因为:一、文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的:康德的观点是从自我出发的,戴尔卡内基虽然也从自我的角度出发,但毕竟讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对自己的人常常会对我们有难以想象的促进。二、后半部分的层次也很有逻辑;从自然到人类,从朋友到众人,末尾是人与自然的融合,结构严密,天衣无缝。

[作文:包容是阳光

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篇19:解读三:包容多元

全文共 275 字

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让博士生这个社会的高层次人才有更大的选择权,是全社会展现出的宽容。博士其实一点都不神秘,只是在自己的领域从事一些较为深入的研究,而就其他方面来说,他们就是一群普通人,也有穿衣吃饭、七情六欲之需求。博士送快递,只是一种个体行为选择。并且,对于当前快递行业在我国遍地开花的局面来说,一些高学历、肯吃苦的人才进入,可以为快递行业带来更多更广的人才后续保障,拓宽业务范围等良性效应。无论是对于博士自身能力,还是快递行业的自我更新,无疑都是利大于弊。至于一些暂时还不能理解的人,可能是还未看到博士送快递的成果,相信假以时日,博士送快递,一定会得到更多人的理解。

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篇20:多点包容高三作文800字

全文共 786 字

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说起包容,我第一个想到蔺相如和廉颇这对冤家。

包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样。

包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心

包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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