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守望为题【精品20篇】

一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。下面是小编整理的守望梦想作文,欢迎大家参考!

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麦田里的守望者读后感

全文共 908 字

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晚上10点多,突然想看这部约翰尼·德普喜欢的名著。其实早就想看,只是一直在图书馆都没有找到,今天在网上看到了,一看才227页,就想看完它。

小说主人公是一个17岁却长得很高的漂亮的中产阶级的小伙子。从小生活在纽约,生活没有什么可愁的,不愁吃不愁穿更不愁花钱,所以丢了什么都不在乎,没有真正自己喜欢的东西,找不到自己的目标。但是痛恨一切假模假式的东西,包括人,宗教,小说,电影,演员的演技等等。所以小说开始的时候,主人公就被潘西学校,当地一个很好的学校开除了,因为他修了五门功课有四门没有及格,并且学习不认真。而他真正离开学校的原因是因为看不惯学校校长和老师的阿谀奉承,假模假式的态度。以后讲的也是他厌恶的事,扎不到出路,感到寂寞却有找不到知己。但是主人公却喜欢自己的弟弟和妹妹,以及发现和小孩子相处的时候就没有这些假惺惺。因此他想做一个在麦田悬崖边上守望奔跑孩子的人。最后他想到一个不认识别人也没人认识他的森林边上建造一个有充足阳光的小木屋,装成又聋又哑的人不与外人交流。但是最后,这个计划也被妹妹天真的行为阻止了。

“太阳只是在它想出来的时候才出来!”主人公在纽约街头时的天气不是极冷就是下雨。当然这是对他心情的一个衬托,太阳对他这样一个自认为倒霉的人身边是不会经常出现的。有时想借酒、烟失眠和性来麻痹自己的他,远离这个假丑恶的社会却发现什么都不能帮助自己忘记。“你到底非常喜欢什么?”妹妹的问话,回答的结果是死去的弟弟和看着妹妹。于是就像逃避,最后在儿童天真的性格中找到了慰藉。但是真的能得到解决吗?小说最后说道了他还是要听从家人的安排上学。

小说中有一段为学校教育辩解的话,说的也很符合实际。

其实,我们都知道现在的教育和社会,就像小说中的一样,那么我们却还是继续不指出,继续生活其中。“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”这是精神分析家为我们社会人做出的解决方法,而对于我们接触社会很少的新人类还是不能接受这样的说教,即使自己也知道这样是对的,还是想睡觉。

现在这样的著作应该很多了,但是当时的那个时期能写出这样的作品,真是对年轻人心里的一个很好的剖析。

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篇1:守望成熟高中生作文

全文共 863 字

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院子里移植的那棵柿子树,两年后才仿佛从沉睡中苏醒过来,星星点点的柿子花绽满了全身。微风轻轻吹过,满树的花儿像一群快乐的小精灵在优雅地舞蹈。最先发现这种情形的是母亲。母亲仰着头,近乎虔诚地望着那些带给她无限希望的小花儿,目光中流露出一种热切的期待。

我也为这满树的小花儿感到高兴。到了秋天,那可是红通通的柿子啊!记得乔迁新居的时候,刚在新居落户的柿子树当年便枝繁叶茂,却不见一个柿子。翌年柿树结出的唯一一个小柿子也被虫子蛀了,母亲说把这个柿子留给小外孙吃的话也随之落了空。没想到今年柿树却这么争气,这是母亲始料不及的。我便笑话母亲说:这满树的柿子不会只给外孙一个人吃吧?!

然而没过多久,柿子花便纷纷下落,今天掉几朵,明天掉几朵。对栽花种树一窍不通的母亲便在院里捡拾那些残花。我下班回家推开院门,看见散落一地的小花儿,也觉得可惜——那掉的是母亲的希望啊!无意中一抬头,竟然看见浓密的柿叶间有青青的、如花生米一般大小的小柿子在探头探脑,我忽然明白那花儿为什么会往下落了。我像发现新大陆一样喊母亲来看。母亲看着看着,咧开嘴笑了。

遗憾的是,母亲的高兴没能维持几天,那长成铜钱大小的柿子不知何故又开始往下掉,落在水泥地上,梆梆作响。母亲坐在院子里织毛衣,无能为力地望着柿子一个个坠落。五月的阳光透过树叶的缝隙,洒在母亲无限惋惜的脸上。那神情让我莫名地心动。每日掉了多少个柿子,母亲一清二楚。她把夭折的小柿子一一捡起,细心地放好。三岁的小外孙却拿来当玩具,随心所欲地摆出不同的图形,玩得不亦乐乎。我觉得,那梆梆作响的声音对母亲来说,简直是一种折磨。我能体会到她内心的焦虑。后来,我从一位朋友那里得知这是土质缺乏营养的缘故,回来告之母亲,一向节俭的母亲立即如我所说,从菜场拎回一只鸡,掏出内脏埋在树下,又将每日的淘米水放至发酸,倒在树坑里……总之,所有能做到的,她都付诸行动。

也许是心诚所至,柿子树终于不再往下掉了。可是一百多个柿子差不多掉光了,所剩无几。母亲无比珍爱地守护着这最后的希望,用爱心一点一点地浇灌着柿子成长。

[守望成熟高中生作文

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篇2:守望友谊初三作文

全文共 693 字

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盈秀蝶意,卷染层层挂念,风落指尖,缕缕思念飘扬……那份执着在盛夏的激情早已逝去,我又仿佛成了一片落叶,无人旁观,只等着秋雨的慢慢腐蚀,寂寞孤独也如同落叶纷飞一样——我伤痛无声。怀念那些曾经丢掉的日子,却还剩下一丝余温。我不肯放手,苦苦的寻觅着你的踪迹,你究竟在哪?

时常在夜空下守望,因为星星是我们的见证,星星坚强,它不哭,忍着泪水不停的眨着眼向我们微笑,星星不怕孤独,与同伴隔着几十亿光年的距离,仍能笑着走过每一天。可你呢?究竟躲在了哪里?为何不放出一丝光亮让我找到你,为何又一再的用黑夜包裹着自己?是否还记得,在几十亿光年的一处还有我的身影。

仍会在田野边守望,一片片金黄的油菜花告诉我,你就在花丛中,可为何不出来见我?是否早以将曾经彼此间的约定抛到脑后,还是否记得那一次又一次在田间漫步,在花丛中嘻戏的美好时光,希望能勾起你的记忆,让彼此别在梦里寻思。

还会在空旷的草地上守望,渴望团结的小草能给我你的音讯,听听它们的欢笑,它们被风吹过的嘻哈声,不就是我们的曾经吗?为何不愿向我起来,我等着你拥抱,为何不愿向我靠近,其实我很在乎你的离去。你——究竟在哪?我绝不放弃,因为我怕失去,怕孤独,回来好吗?我等你,这辈子,下辈子。直到有一天,风轻轻的告诉我,你就在我的身旁,你沉默的望着这一切,你含着泪收下了这一切。我却不敢转身,原来你真的在我身边。我听到了你的辍泣,也感受到了你的轻抚。一回头,真的是你,——我的朋友,相拥的温度,彼此还能感觉;忧伤的叹息,也变成了嘻戏;多年不见的我们,真心话仍可以延续。

我守望,我寻找,我等待,因为我相信你就在我的身边——这无可替代的友谊

[守望友谊初三作文

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篇3:关于守望无声的誓言

全文共 821 字

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望着印着斑斑血迹的小路,我的心情起起伏伏,含着温暖,含着悲伤,为那无言的真情守望

夏天正是野猫泛滥的季节,路上,草丛中,甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影,看着这群欢蹦的小精灵我心生了几分厌恶之情,却没想到它们身上会上演着真情戏码。

午后的马路永远那么繁忙,车辆像奔流不息的江水,源源不断地涌出,我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去是两只要过马路的野猫,没什么特别,只是心里有些许惊魂的预知。

行驶的车辆把它们隔绝在生死的未知边缘。猫眼看就要成功,一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘,危险!我禁不住闭上双眼。砰一个撞击声响起,甚至可以听到骨头破碎的咯吱声,是的,货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。我慢慢向声音来源望去,血液渗出了它的皮毛,货车最终还是潜逃了,一路划过的血迹,撕心的悲鸣,不掩残忍的血腥,一切都显得无可奈何。

渐渐地路边多了一个悲伤的身影,那只猫的同伴,它一遍又一遍地蹭着那只野猫,好像在呼唤沉睡的伙伴,肮脏迷离的眼神满是无奈,我看到它微微仰起了脖子,看向来往的行人,静静守望着。我忽然想起一个场景,记忆力似是也有相像的场景:苦命的乞丐哀求过往的行人有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?幸运的是,在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿,我早已不记得那乞丐受过的众多话语,只记得他那时死死盯紧行人的无奈的眼神。想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人,为的也是个淡远去的鲜活生命。我现在知道了,它内心死灰般的绝望。

只是一会,野猫走出了马路,是在不远处,依旧定定的望着,久久的望着守着一片誓死的坚定,执着。

这一刻我被震撼了,我还能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类,可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木,冰冷。

我的心里有种复杂的感觉,不知是怜悯还是叹息,是震惊还是惊讶我读不懂它的悲伤的感情,却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。

就像被打开了久违撼动的心扉,冰雪消融,豁然开朗。

所有感动顷刻泛滥。

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篇4:守望明天

全文共 1435 字

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躺在妈妈的甜美的笑窝中,靠在爸爸坚实的臂弯里,不知不觉中,我长大了。时间就像默默的流水一样,一不留神,它就偷偷地从我的眼皮底下飞快地溜走了。

“好好学习,天天向上!”是爸爸妈妈每天都要对我叮咛N次的话。这句不知重复了多少次的话,陪伴我走过了一天又一天,一年又一年。。。。。。

生活平淡得就像一杯开水。在我看来,相同的事情每天都像时钟一样准确地简单地重复着:起床-上学--放学--上床,当然还有爸爸妈妈的那句似乎永远也说不完的老话也不停地重复着…… 记得我刚背上书包读一年级的时候,爸爸妈妈就开始做我的思想工作了:说人家怎样考上清华北大,如何如何出名。我就在天真地想:我要比他们强,我也要考上清华北大!我要做给爸爸妈妈看!心里怀着这远大的抱负,书包里装着“好好学习,天天向上”的重托,每一步都迈出必胜的信心,我走到了今天的六年级。

原以为有了远大的理想,不久就可以实现的,有时候我甚至梦见自己戴上了北大的博士帽了呢。醒来后才发现自己还在读小学!我不禁哑然失笑。现在看来,实现理想似乎还是很遥远啊。我告诫自己,别老做梦了,先管眼下的吧。我现在先要顺利地考上重点中学,然后再逐步实现我的清华北大梦。

从此以后,我天天都盘算着怎样才能考上理想中的中学呢?我求之心切,有时甚至模仿着麦加朝拜的老人,匍匐在地上,虔诚道:“神啊,请多给我一些时间和力量吧!保佑我考上重点中学吧!阿门!”一番许愿至后,我又不得不投身到紧张兮兮的复习生活中去。即将来临的小学毕业考,是我们这些小屁孩将要跨越的人生第一道不小的关卡。而时间却嗖嗖如流水,一去不复返。我不得不与时间赛跑--还有一分钟,我就要用足六十秒!

学生与考试总有解不开的情缘,小考不断大考不绝。在“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”的今天,我们这些满腹“之乎者也”的“孔夫子”们终于都得了“恐考症”。

记得那是一个炎热的下午,和往常一样,同学们都在教室里“好好学习”,一派“春和景明”气象。突然,班里的“大内第一探”--黄大智以乔丹三步扣篮的速度闯进教室:“不好啦!鬼子进村啦!”众人皆惊:“来者何人?”他向外瞧了瞧,像侦察兵向后方报告敌情一样:“来者不善,善者不来!此人乃下凡仙女方老师是也,她正抱着试卷以每秒10。04英尺的速度朝我军阵地冲杀过来也!”此话一出,教室顿时硝烟弥漫,大有兵临城下之势!我也立马紧张了起来。我的同桌以高八度的声调做出最快反应:“噢!我的天呀!”,紧接着是一个男生尖高音:“我抗议!我反对!我要上诉!”马上又有人回应:“反对无效,驳回上诉,维持原判!准备考试!”这种时候是那些平时爱卖乖的“贫嘴家”们充分表现口才的良机。而那些很守本分的同学则马上翻书,临时抱佛脚……就在大家各自为战的时候 ,一个不怎么中听的声音鼓捣着我们的耳膜:“同学们,这是你们上一次初考的试卷,照你们那个成绩,真叫我痛心啊!” “啊,原来不是要考试,而是要讲评试卷!”如临大敌的同学们顿时明白这是虚惊一场!如释重负之后,又各自忙他们的事了。。。。。。

我却认为考试是无辜的。在我看来,没有考试就不能检验自己的水平,也就不能找出自己的差距,也就不能确定自己今后的努力方向。

为了心中的理想,我还真的喜欢考试,我喜欢迎接挑战,而考试本身就是一种挑战。我每天都扳着手指头数着现在离毕业考还有多少天,我离实现第一个理想还有多少天……

12岁的我不只守望六月。我要脚踏实地地做好每一天,拿出惊人的毅力,克服一切困难,直面人生更大的挑战,守望更美好的明天!

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篇5:守望半命题作文600字

全文共 741 字

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如果说,我们是未成熟的麦子,那您便是麦田里的守望者。

晨曦微露,天空中刚刚挂起蓝布,一阵“叮叮”的起床铃声,仿佛吹响了“进攻”的号角,我们飞也似的冲出了宿舍,却惊奇的发现您笑嘻嘻地站在食堂下面,与我们热情的打招呼。我在心中默默估算了一下时间,随后便轻轻地摇摇头。

“瞧瞧,一个个跟个猴儿似的,多大了,也不会自己照顾自己,多吃这个……”望着手中的早餐,想起那略带责怪的话语,心头荡漾起一阵温暖。

老师,如麦田里的守望者,在麦苗生机萌发之时,细心浇灌。

青春飞扬,与诗为伴。您正站在讲台之上,镜片下隐藏不住您睿智的光芒。只见您左手拿着书,右手拿着粉笔,嘴中却妙语连珠:“这说的是大诗人孟浩然,命运那叫一个坎坷啊,只怪他这个人不会说话,不才明主弃,唐玄宗一听,那还得了,一挥手就让他卷铺盖回家了。”那令人忍俊不禁的话语,台下一片笑声。我们的知识也在幽默的语言中中悄然升华。

老师,如麦田里的守望者,于夏日午后,洒下一片知识的暖阳。

心静如水,方能成才。考试前夕,您站在台前认真讲述考点,然后便转身写下四个字“静能生慧”,教室里一片平静。

晚自习正默默的进行着,您背起书包,对大家说:“你们好好写作业,我回家啦!”沉默了几秒,突然,全部人像风一样,看书的看书,聊天的聊天,全然没有了沉稳的样子。

这时,后门悄悄地打开了……

“同学们,惊不惊喜,意不意外!别装了,我偷偷绕了个圈,想考验你们,没想到啊!”我们都垂下了头,心里感到羞愧。

“达芬奇说:骄傲使人轻浮,谦虚使人沉稳,所以麦田里的麦子都不一样,空心的麦子把头高高扬起,而成熟的麦子则轻轻地把头低下。知道吗?”

麦田,我们,渐渐重归平静。

老师,如麦田里的守望者,在秋风拂过之时,教我们垂下高傲的头,在收割前沉淀丰满的麦穗。

老师啊——您永远是那麦田里的守望者。

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篇6:老师,永远定格的守望高中班

全文共 1829 字

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春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!

老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!

老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!

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篇7:守望无声的誓言

全文共 1098 字

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“迥临飞鸟上,高出尘世间”,我的守望如空谷幽兰,总在夜深人静时,把心中的秘密挥洒在幽深的山谷里,每日伴着风儿守望着夜幕的降临,在繁星点点中寻找可以诉说心底秘密的那个知己,将年华和倾谷之貌全部赋予在星河中,年年岁岁,岁岁年年吟唱着不老情歌,你俯瞰我仰望,孜孜不倦用心镌刻着爱的篇章,一页页一行行,字里行间真情潺潺如幽兰身边的清泉:源自深山源自心间,千年不枯、万年不竭,涓涓溪流穿越石缝,水花飞溅,回落有声,宛若琴音,琴声清澈婉转,犹如俞伯牙再现。每夜在空旷的幽谷里回荡。执着的守望,真挚的情感,感天动地,怎能不让才情横溢的诗人荡气回肠。

四月的春天正向人们挥着手渐行渐远,她用迟缓的脚步亲吻着大地,对世间的留恋让她娇容失颜。我站在红尘的渡口边,守望着你每天的一声问候,清风徐徐理顺着我的思绪,在我耳边弹奏着风花雪月的音韵:上关花,下关风,下关风吹上关花;苍山雪,洱海月,洱海月照苍山雪。实景虚幻,婉约馨暖,如圆月当空映照在粼粼的碧水湖面、如小船悠悠载着你轻荡我眼前、如行云流水流淌在我守望的岸口边。

日出日落,又一个夜幕代替了白天,天边高悬着孤独的月亮,银白的月晖更加勾动人思念的情怀,美丽的圆月告诉我守望无望时不要太悲伤,相思太苦会成殇。我对着明月把心事诉说:那个人像一棵树已深深扎根在我心里,如果拔出会连我的心脏一起带出。远方的你能感觉得到吗?此时的你在干什么?是不是因有灵犀而对我的思念感到心慌意乱?

春夏花开,秋冬花落,一季又一年,守望让寂寞流年绚丽璀璨,打开记忆的闸门,全是你的音容笑貌:中等的身材,和善的面孔,黝黑的脸堂上镶嵌着刚毅稳健,眉字间的皱纹雕刻着曾经的风霜,矫健的脚步每一步落地都震颤着我的心房。你曾问我:对你如此的眷恋是为何?我说弱水三千,只取一瓢饮。思念的苦楚也曾使我寻找过那忘情的孟婆汤,却始终找不到那碗汤现在在何方。你也曾问我这错过时间的爱最终是什么结果,我说我们走的这条用真情铺垫的路对我没有驿站,如果你累了可以在途中任何一个驿站停靠歇息。

岁月静好,有你安然。虽相守漫长,相见时短,遇到已是上天的眷顾,不再奢望太多的赐予。在人生的旅途中,有一个思念的人和一个思念你的人,便是一生的全部拥有。每天的一声问候都会怦然心动,像一抹阳光照在心田;每晚道一声晚安,幸福温暖,酣睡梦甜;不经意的嘱一声珍重,会让我对你一生情牵,一世痴恋。

今生相遇,为的是前世未了的那份情缘;今生相识,为的是前世那份未了的心愿,虽错过了相守的季节,但心灵相伴,无论相隔多远,情却在眼前。

守望是一瓶陈年老酒,时间越长越醇美;守望是一首经典老歌,越唱感情越浓越深厚;守望是一份心灵的约定,是无声的永恒誓言

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篇8:守望天空,学会宽容

全文共 1070 字

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花一天的时间一口气看完了30集电视连续剧《守望天空》,看得泪眼婆娑,头晕脑胀。如此壮举是因为故事中的主人公那宽容的胸怀以及坚强的意志让我深受启示。《守望的天空》自开播以来,短短几日便掀起了新一轮的收视高潮,我想观众都是与我一样的心境吧!

一个生有患孤独症儿子的母亲原谅丈夫因为无法忍受儿子患孤独症所带给家庭的精神压力而抛妻弃子,全心全意地照顾这个残疾儿子。尊重女儿的选择,不去打扰她的生活,却在背后默默地关注着女儿的成长。在艰苦的生活情境下,母亲还捡来一个也患有和儿子一样得有孤独症的小袁心。母亲为了抚养两个生病的孩子,已经心力交瘁,而且患上重病也不告诉女儿,怕连累她。那种爱是多么的无私而伟大!即便在病危前,还告诉女儿要原谅父亲的行为,他也是出于无奈。最后女儿听从母亲的劝告,原谅了父亲。父亲对自己的曾经行为进行了忏悔,并用行动来弥补自己的过错,最终一家人和睦相处,非常温馨。

确实宽容是为人处世的良方,宽容是一种柔软的力量,似一捧清泉,能洗净自己和被宽容对象心中的尘埃。面对别人的错误,有些人一味地指责、发难、刁难,其结果就是不欢而散。但是有的人却选择了宽容对方、谅解对方,结果自然是皆大欢喜。

桐城六尺巷的故事,在明华居士张殿英的家乡几乎家喻户晓,那“六尺巷”至今还保存着。因为张殿英的宽容帮助家人搬走了心中的那堵墙,同时也获得了别人的尊重,并最终解决了难题。其实,我们的心中也许也有这样的一堵“墙”,因为这堵“墙”的存在,我们的心灵被堵塞了,变得容不下、放不开,痛苦也就随之而来了。要想推倒心中的这堵墙,让自己快乐起来,就必须学会宽容。

星云大师曾形容:人世间的所有美好,都出自于人心里面的“宽容”,一点点宽容之心,就能给世界带来极大的好处。如果我们都能宽容待人,哪里还会有那么多的问题呢?星云大师认为,人和人之间其实没有什么解不开的疙瘩,但是由于相互之间的不宽容,彼此之间的隔阂才会越来越深。相反,如果彼此之间多一些宽容,所有人都可能会成为朋友。

宽容就是有这样的魔力,它能把两个即将会变成仇敌的人变成朋友,所以说“宽容能让你得到友谊”。佛陀弘法时处处宽容那些迫害、诬陷、加害他的人,同时以自己骨肉的割舍,促使伤害他的人有所警觉,在成佛之后,第一个度的人便是自己的朋友。佛陀的宽容是博爱的、无私的,对于我们而言,宽容则能带来实际的好处,便是:少了一个敌人,多了一个朋友。

爱和宽容是获得友情的基本原则。对于人际关系中的是是非非,我们应该多一些容人之量,少一些小肚鸡肠,对亲人如此,对朋友、同事甚至是陌生人也应如此。

[守望天空学会宽容高中作文

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篇9:守望者初二作文

全文共 634 字

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大家看到了题目应该知道我写的不是人。在这里,我要写的是两只狗,所有的事都是我亲眼所见,都是事实,虽然你很难相信狗也有如此凄美的爱情。

三年前,我家身后一家仓买里有一只公狗叫虎子。这小狗很乖巧很可爱,举个例子来说,大家应该知道从狗嘴里抢东西是什么后果,可是我从他(注意,绝不是“它”)嘴里抢了东西后,什么都没发生,他反而温顺的舔舔我的手。

第二年,又来了一只小母狗,她跟虎子可比不了,虽然我不知道她叫什么,但是她很厉害,见到生人就“汪汪”大叫,只有跟虎子在一起的时候才会安静起来,当时那家仓买的主人还戏谑道“这就是爱情的力量”,呵呵,后来想想,其实这话又何尝没有道理呢?

今年1月份左右,虎子突然不见了,不知道是什么原因,被送人了,死了都有可能。但她却变得和往常不大一样了,不再见到生人乱叫了,只是每天静静的趴在门槛上,呆呆的注视着前方,眼中只剩下失望和哀怨,你知道她在等谁的。从那时到现在,我再也没看到她乱叫过,甚至她连地都没挪过,守望着很有可能与她阴阳相隔的他,我永远也忘不了那眼中的失落与哀伤。

每当路过那里,我都忍不住望望那双忧伤的眼睛,我知道她到死都不会等到他回来,当她依然在守望着,守望着……

这就是爱情的力量。

动物间也有爱,人间处处有真情!

PS:真的很感动,抱歉哈,越来越懒了,短了点~在描写的时候大家也应该看出来我不是把他们当作狗来写,他们都被赋予了人的生命。关于这张图,是我在一个游戏里拍的啦,人物就是我,狗也是我滴,嘿嘿~因为找不到太合适的图片,只能用这个啦~

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篇10:守望作文700字

全文共 740 字

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你们知道吗?很久很久以前星星其实也生活在地球,他和他的恋人一起幸福的生活在地球上。

直到有一天,星星的恋人病死了,他十分怀念他的恋人,期待他的恋人转世到地球上找自己。于是他搬到了宇宙生活。一直在天上默默的守望,无时无刻不在观察着地球上所有人的一举一动。就这样,星星一直等啊。等了千年,等了万年。

若是等到了自己的恋人,就像雪花一样坠落了下来,也就是人们常常期待的流星雨。

若是转世的恋人不爱他,他则会像骑士一样守望,默默的守护她。

有时候,我们忘记了身边默默守护自己,为我开心为我忧的骑士,而去追求遥不可及的繁星,去追求无论自己怎么努力也无法赶上的王子,自己满身伤痕,心碎暗自伤心。却忘记了在自己一直默默守护的……那个他。然后开始时明明是一个人,伤心时,却变成了两个人。

心碎了。心累了,不想爱了。她时常用这样的想法迷惑自己,让自己不爱别人,却不知,自己根本没有爱上王子,只是把喜欢当成了爱。

星星的心比她更累,比她更碎。两人其实彼此都离不开互相,奈何女孩什么也不懂,可能这就是“只缘身在此山中”吧。

散了一地的回忆,拼凑不回的昨天。

女孩撞坏了脑子,从此什么也不懂了,但她每天很快乐,很开心。骑士觉得这样就够了。

女孩什么也记不住,她与骑士相遇了一次又一次,反复询问他的名字。相遇,相识,第二天却什么也记不住,然后继续与骑士相遇,相识。就这样星星和他的恋人每天如初见。

后来女孩想起了一切,可是她要死了,人的寿命只有这么长。

女孩笑着说:“星星,前世今生,我都是那么幸运,我又要死了,你不要难过。因为这不怪你,这一世你受尽折磨,下一世……我找你,答应我,不要……哭”

星星依旧回到宇宙中,等待他的恋人找他,继续守望着,无限的等待……

其实有时候幸福就在我们身边,只是我们不懂。希望你也能找到属于你的星星。

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篇11:守望·腾飞

全文共 806 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,或许,那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去,但是,负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化,是否也一去不复返?

春花秋谢,雁阵南移华夏民族从历史的硝烟中一路走过来,她徘徊于秦时明月汉时关的古长城前,纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的铁骑太硬,晚清末朝的统治者太软弱,西方侵略者的枪炮太利,风风雨雨,凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚,怀抱传统经典,胸怀文化末节而含恨长眠!

时至今日,远去了刀光剑影,逝去了血雨腥风,安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾,法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华,英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛,还有日本的动漫腐化我们的青少年,单是那情人节朦胧的月亮,也比七夕的动人故事更煽情,比中秋的团圆之月更美丽。

难道,蕴育了五千年的传统文化已行将就木,奄奄一息?如果是那样,在传统文化被遗忘西化之日,也是华夏民族灭亡之时这并不是耸人听闻,一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化,这是深深融于我们每个人血液中的精髓,是民族兴旺国家富强的不竭动力。

欣喜的是,近年来掀起的国学热,古典文化研究热让我们看到了希望,沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前于丹的论语“心得”,将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》片片感人,剧剧精彩且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究,但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。

孔子不是于丹一个人的圣人,而是我们每个人心灵的守望者;“三国”也不是易中天一个人的独角戏,而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说传统文化的迷失与复活,将见证我们古老民族的崛起与复兴。

“盛世歌者萧条人,怅望千秋一掬泪”,让我们守望心灵的文化净土,驾起历史的罡风,仰天长啸,看巨龙腾飞

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篇12:高二作文600字:守望流星雨

全文共 625 字

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这样一个清美的夜。我在为一场雨做虔诚的等待。

夜是寂静的,连远方高山上淙淙的泉水声都能听到。星星,在旷远的天际间闪烁着清辉,清辉如水,让我的新心轻轻地荡漾,曾经的过往,少年时代的人事,就这样以其浅蓝的翅膀将我抚摸,让我在留恋中有种无言的温存与感动。

记得小的时候,喜欢和小伙伴们站在村中的小河边,看天上的星星。那时的星星可真多,每一颗都亲切的向我眨着眼睛,似乎在向我诉说些什么--天地、河流、我的未来……于是总想着,要是天的星星都像雨水一样洒落下来。那该有多好啊!

时间盘桓,转眼童真的一切离得都已经很遥远了。

今夜,繁星点点,在回首间我等待的是一场流星雨

流星雨是什么?是天堂里仙女不小心洒落的珍珠吗?还是飘飞在天上的人间的梦?

等待中,流星雨如约而至。在广漠的天际间划过一道道耀眼的光芒。

我就这样静静地仰望这场祈盼已久的流星雨。星星在没有洒落的时候,就在那点点繁星间。无从找寻,而当它突然在天幕划过,我们想细细看时,却已消逝得无影无踪了,只留那瞬间的美丽久久的存于人的心间。

也许,星星在化为流星雨洒落的瞬间才真正属于我们。

古老的天空,悠长的历史长河,从孩童的单纯一步步走向年轻成熟的平凡的我,其实也只是流星雨中的一滴。

生命如流星,稍纵即逝。当我们在尘世间为了太多的梦想而劳碌奔波时,看不见的往往是自己本身,不知到自己在慢慢的燃烧,不知道自己有光有热,不知道自己苦苦追求的,只是为积蓄一生一次亮丽的飞逝。

这样一个清美的夜,我思绪悠悠,守望着一场美丽的流星雨。

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篇13:守望者作文

全文共 682 字

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当我站在麦田里守望,看见孩子们开心的欢笑着,他们围着圈,跑着,闹着,我觉得自己的心很温暖宁静,想这样一直下去,悬崖边上的风很大,总是冷冷的,让人颤抖。但是我知道,霍尔顿在那里。

一直都觉得自己精神很强大,我的老师说,小雨,你很富有。但你却象李白。后来,我又觉得自己沉沦和堕落在繁华中,思想越加的贫穷。周国平却是告诉我,精神的朝圣和守望其实是自己的事,是一个人蜕变的过程。就如文化的衰落和兴盛,别人抢夺的永远都是表面,在那深层的本质中,自身的价值永远是自己来体现和维护的。

在繁荣的和平年代,我们似乎丢失了自己的信仰,或者更可悲的不是我们得到和失去了什么,而是我们根本就不知道自己想要什么。这种迷茫常常出现在大学中,或许也常出现在青少年的成长中。没有英雄的时代,人们朝拜的是时尚,娱乐造就了偶像来弥补这种精神的缺失。有时他们更象是守护者,引导着孩子们不要掉进悬崖。心灵的朝圣,以另一种,我无法理解的另类的方式在慢慢的继续着。我不知道,这是不是也是一种精神的拯救。

曾经我顶礼膜拜着宁静的生活,那种淡淡的,恬静的生活。就如现在的许多孩子都在向往着面朝大海,春暖花开。海子写的是遗言,却是美好的理想的生活。而符合更多的现代在喧嚣的城市中生活的孩子的精神的向往。繁华往往与落寞相承。我们越是富有却越是贫穷。社会是一种束缚,人们谁也无法逃脱的囚笼。但同时,人如鱼儿离不开水一样,需要它的滋养。成长中的矛盾,理想和现实的交替。这片金色的麦田里,谁在守望着半生的浮梦翩千?

哭泣的灵魂啊,朝圣的国度……我看着孩子们在麦田里嬉戏,那些欢声,那些笑语,那些纯净的,美好的守望。霍尔顿,别睡。

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篇14:一路守望作文700字

全文共 711 字

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清晨,太阳拨开云朵俯视大地。一缕阳光撒下,我抬头接住了它,小声念道:“阳光快去,请替我向外婆问好……”

车驶过不知多少路,才辗转来到了这个熟悉又陌生的村庄。我怀着欣喜又忐忑的心情望向窗外,打量着四周,这个普通的小村庄在世俗凡尘中就像年迈的老人家沉睡了一般,显得有些寂寥。

不远处,一位佝倭着背的老人站在刺骨的寒风中。看着那瘦弱的身影,我知道这就是我日思夜想的外婆。看到这儿,鼻子便不自觉地酸了。

恍然间,我已来到了她身边。岁月无情,已然在她的脸上留下了足迹,看着外婆满头的银发,我的鼻子更酸了。回过神来,才发现外婆也在看着我,那双眼睛流露着无尽的柔情和疼爱。只觉得心里沉沉的,我忍不住开口:“外婆!”“哎!都、都长这么大了,哈哈……哦!快,外头太凉,到屋里去,外婆给你做了好吃的!”老人高兴得合不拢嘴,眼睛笑得眯成了两条缝,说着,她伸出枯瘦的双手。在两双手接触的一瞬间,我的手就像摸到了冰块,冷!想到大冷天的,外婆独自守候在家门口迎接我们的到来,心里升起太多的疑惑。“外婆,您为什么不在家里等?外婆,外面那么冷,出来时为什么不多披件衣裳?外婆……”可我没有开口问她,因为再多疑问,答案也只有一个字:爱!

那天,餐桌上。儿女们给外婆夹菜,外婆高兴得不得了。是呀!还有什么能比儿女的陪伴更让人开心的呢?

时间过得真快,转瞬即逝。不久之后,我要回家了。回程那天,我收拾好行李,跟外婆道别,只见外婆愁容满面。我对她说:“外婆,您放心,我一定会回来看您的!“好好好!那就好,外婆等你们。你们来了,我再做好吃的给你们!”

上了车,我回头,外婆还是像我们来时一样站在家门口,望着车里的我们。一样的时间;一样的地点;一样的身影……泪水不禁潸潸而下……

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篇15:社会良知守望者的

全文共 764 字

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记得第一次爬山,站在山下,看着那耸入云霄的山,似巨人,撑起整个天空;似守望者,俯瞰整个大地……

而在现实中,也有像山一样的守望者,值得我们凝视。他们有一颗明月心,热爱时代、社会和祖国;他们在各自的领域深入时代的肌里,不顾自身安危,勇敢地道出社会的凶兆,化作明月,指引人们在黑夜中前进。

简·奥斯汀,一个值得我们凝视的守望者。

很喜欢《傲慢与偏见》,喜欢伊丽莎白那活跃的思想,敢于向权贵挑战的精神;喜欢达西的傲慢,喜欢他对旧社会的思想的挑战。因此,我便喜欢上了它的作者——简·奥斯汀。

她所处的那个时代,女性写作是不被看好的,会招来众多非议。但她依然想成为作家,她要用笔写出社会的阶级矛盾,社会的不公平,她要向世人倾诉她的心事。她巧妙地避开了社会的批评家,用男性的名字发表自己的著作。她的聪明,她的勇敢最终使她成为那个时代的代表。

马丁·路德·金,一个值得我们凝视的守望者。

他毕生致力于领导黑人运动,要求打破黑人被奴役、被歧视的社会现实。他多次被捕、多次被暗杀,但这依旧阻止不了他,他要带领全体黑人唱出自由之歌。马丁·路德-金,一个值得我们凝视的崇高的人。

其实在社会中还有许多崇高的守望者,比如,2012年12月,澡堂烧水工赵有朋被评为大学校园年度人物。按通常的逻辑判断,其影响力远不及那些学富五车的教授。但评选结果体现了校方对其工作的认可,这也说明,只要脚踏实地做事,就能成为社会尊敬的人!

因为坚守,他们值得我们凝视。

当然,在当今的社会,仍存在一些为一己私欲而活着的人,比如那些戕害野生动物的行为触目惊心,再比如丧心病狂的周克华,“表哥”杨达才,都妄想将不属于自己的东西占为已有,实在可耻。

其实每个人都是守望者,我们都可以像他们一样用美好的心灵去守望,坚守社会的良知,与高尚的人同行。就让我们做一个守望者,给社会留下一片真实,一片希望吧!

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篇16:守望.腾飞

全文共 823 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,或许,那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去,但是,负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化,是否也一去不复返?

春花秋谢,雁阵南移。华夏民族从历史的硝烟中一路走过来,她徘徊于“秦时明月汉时关”的古长城前,纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上。可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的铁骑太硬,晚清末朝的统治者太软弱,西方侵略者的枪炮太利,风风雨雨,凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚,怀抱传统经典,胸怀文化末节而含恨长眠!

时至今日,远去了刀光剑影,逝去了血雨腥风,安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人。先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾,法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华,英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛,还有日本的动漫腐化我们的青少年,单是那情人节朦胧的月亮,也比七夕的动人故事更煽情,比中秋的团圆之月更美丽。

难道,蕴育了五千年的传统文化已行将就木,奄奄一息?如果是那样,在传统文化被遗忘西化之日,也是华夏民族灭亡之时。这并不是耸人听闻,一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化,这是深深融于我们每个人血液中的精髓,是民族兴旺国家富强的不竭动力。高中作文

欣喜的是,近年来掀起的国学热,古典文化研究热让我们看到了希望,沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前。于丹的论语“心得”,将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》……片片感人,剧剧精彩。且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究,但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。

孔子不是于丹一个人的圣人,而是我们每个人心灵的守望者;“三国”也不是易中天一个人的独角戏,而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说。传统文化的迷失与复活,将见证我们古老民族的崛起与复兴。

“盛世歌者萧条人,怅望千秋一掬泪”,让我们守望心灵的文化净土,驾起历史的罡风,仰天长啸,看巨龙腾飞

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篇17:初三守望作文800字

全文共 744 字

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有人说,透过某一扇窗,你能看到这世界上最美的风景。风声过隙,大雁南归,霜叶满天,花飞十里。你能看到最想见到的人,最温暖的希望,最遥远的未来。

守望着一扇窗,度过了一个陈旧泛黄的童年。我守望着那窗外,看穿了四季的变迁,时间的流逝,却始终也未能看到他们的容颜。好扇窗,我可以透过它看到这世界上最美的风景,却看不到我心目中的那道最美的风景。

父母离开我去外地的那一天,时间似乎变得十分漫长,漫长到让年幼的我以为这一天永远也不会过去。离去的前几天,他们就为我打好了预防针,征求我意见的时候,我紧盯看那扇窗,下定决心狠狠地点了头,心却像是被锈花针扎了一下,痛得不动声色。

那扇窗,我总是可以看以父母站在它的面前,久久地望向远方,继而又转而望着我,又叹了一口气。我曾问过他们在看着什么,他们说:“在看外面的世界,还有你的将来。”而他们为了我的将来,离开了我去了外面的世界。我曾十分地不解,心痛过,埋怨过,后来,我想他们也一定为此而心痛过。

走的那一天,天下着飞絮般的雨,平常安静若无声的雨,这一次扰得我久久不能够入眠。我听着他们的脚步声,渐渐地那脚步声也愈行愈远,那一刻我觉得那脚步声与我的心跳是同一个节拍的,他们走一步,我的心也随之跳一下,直到快听不到的时候,我觉得自己的心跳也停止了。空气钝重得如同凝结了一般,令我窒息。一瞬间,我冲到那窗前,他们已然走远了。一片白茫茫的天地之间,两个黑点在缓缓地移动,愈行愈远。我紧紧盯着那两个在天地间渺小如黑点而在我心中却形同日月的人。就在他们消失的那一刻,整个天地都暗了下来。

此后的每一天,都会有一个孩子站在窗边看一下窗外,那个孩子守望着一扇窗,守望了一个童年,只为能够看到他们的容颜。

他在想,到底哪一天他们会出现在窗外,哪一天,他才能够看到他心目中的最美的风景。

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篇18:守望你心作文700字

全文共 744 字

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愿与风同行,与光论友,望尽天下空风尘,采取人心精萃存,纵横天下,探寻你的守望

——题记

人们生来便有对未来的规划与憧憬。每个人生来也都有心中的执念与内心的守望。这是他们奋斗的目标,也是矢志不渝的决心……

他们从两极走来。这里冰雪覆盖,寸草不生。极寒的霜天遍布视野,飞舞的雪花伴随身旁。他们,便是在这极寒之地,跋山涉水,采集样本,细致研究。这里终究没有毛泽东所惊叹的“千里冰封,万里雪飘”的壮丽之景,也没有卢梅坡那“梅雪争春未肯降”的馥郁清香,这里只有死寂。但他们,从两极走来,无怨无悔,矢志不渝的决心便是他们的前进动力。他们为了心中的守望,在大寒之地开创属于他们的自豪!

他们从隔壁走来。这里寸草不生,危机四伏。飞扬的沙尘遍布荒漠,狂飞的碎叶在风中肆虐。他们便在这生机断绝之地,与狂风斗争,与自然比武。这里没有那“大沙漠如雪,燕山月似钩”的美景,也没有那“留连戏蝶时时舞”的自然情趣,更没有那“接天莲叶无穷碧”的勃勃生机,这里只有“呜呜”的风声与泛黄的沙粒。但他们,从戈壁大漠走来,亲历山川,刨根究底。他们坚定内心的守望,他们放飞心中的梦想。只愿与清风狂沙陪伴,守望心中的美好——在大漠创造人间天堂。

他们从雨林走来。这里古木参天,枝丫虬曲。盘根错节的枝干下是无尽险恶,飞扬的树籽里却别有洞天。这里大概没有陶渊明笔下的“世外桃源”,更没有朱元思眼际的富阳美景。这里只有杂草丛生的沟壑与穷凶极恶的爬行猛兽。他们从雨林中走来,他们与自然为伴,与森林为友,与同伴携手同舟共济。他们不图金钱,只愿追溯生命纯真的美好。原追溯心中的守望,开辟属于他们的自然。

回望这三类科研者的足迹,沉思良久,蓦地。转身离去。面向蓝天,怅然所思,鸟语花香终究只是外物的美好。只是抛弃世俗,心中循着守望前进,才能诠释生命的美好。

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篇19:麦田里的守望者读书笔记

全文共 1277 字

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说起与《麦田里的守望者》结缘,是在高中的时候,因为《青年文摘》对塞林格的简介,让我有了想看《麦田里的守望者》的想法。不过,因为种种原因,大二才得以如愿,看完了之后,脑海里冒出了一个想法,守望的内涵是什么?

杰罗姆·大卫·塞林格,美国作家,1919年1月1日生于纽约。父亲是犹太进口商。他的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。“我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,就把他捉住。我是说,孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”

这是《麦田里的守望者》的主人公,16岁的霍尔顿说的一段话。他说他真正喜欢干的就是做个麦田里的守望者,他知道这有点异想天开,所以上面的一段话都只是他的想象,或者说梦想。让我们来看看他在现实中都干了些什么。霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混帐凯迪拉克”,而在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性”。他看不惯周围的一切,根本没心思用功读书,因而老是挨罚。

到他第四次被开除出校时,他不敢贸然回家,便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒。他在电影院里百无聊赖地消磨时光,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁地与虚荣庸俗但颇具美色的女友搂搂抱抱。与此同时,他的内心又十分苦闷彷徨,企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真诚的经历和感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。看吧,这就是他的人生。他的现实和梦想之间有着多么远的差别啊。他想做的是捉住孩子的守望者,但他自己就是一个四处狂奔不知道自己往哪里跑的孩子,可是又有谁来守望他捉住他不让他跌入生活和精神的悬崖呢?

守望显然带有挽救人生挽救灵魂的意义,也就是看护心灵的迷途者,避免其掉入精神的悬崖。这也就是霍尔顿梦想中的“守望”。只要我们稍微分析一下守望这个动词在书中的施者(霍尔顿)和受者(四处狂奔的孩子),就会明白它近似于一种利他主义,也就是为了他人的利益而不惜牺牲自己的利益。这种助人为乐的利他主义也就是佛陀和基督仁慈伦理中的“善”。但是守望究竟算不算一种美德呢?斯宾诺沙给美德下了这么一个定义:美德就是某种行动的力量,一个人越有能力保持自己的存在并获得对他有益的东西,他美德的力量就越大。

这么说来,守望这种行动的力量似乎很小,守望便该排除在美德之外。但是实际上,霍尔顿的守望让他得到精神上的宽慰和自豪,这种精神的满足更能让他认识到自身人格的存在,因而也更能维护他肉体和精神双方面的生存。所以,守望可算是最大的美德之一,即使他的现实是混帐的,是非守望的;但是,他的梦想是美好的,是守望。因此,不管怎样,守望,它都象征着一种理性,一种追求幸福的愿望。而这,正是守望的内涵和核心所在。

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篇20:守望幸福初中作文800字

全文共 1037 字

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小时候,能得到自己心仪的东西便是幸福;长大后,能达到自己追求的目标便是幸福;年老后,能知足长乐,笑口常开,便是幸福。

我们每一个人都不甘愿做普通人,都想让自己变得富甲一方,得到物质上的幸福。可当我们在生活中竭尽所能地去追求所想要得到幸福的时,生活的天平却又倾向了另一方。我们总是在注意错过太多,却不注意自己拥有多少。有的时候,明明已经成为了自己曾经所认定的“幸福的人”,但是却捂着在实际意义上与自己毫无干系的旧伤在泥潭中无病呻吟。

当一个人听着音乐,独享孤独,何尝不是一份简单而平凡的幸福?心间若无烦恼事,人间便是好时节。幸福可以说很简单,在风浪面前,从从容容;在生活面前,不曾麻木,历尽沧桑,依然可以,放声歌唱。

有人说过:真正的幸福不能用文字描写,它只能用心体会,体会越深就会越难以释怀情愫,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。幸福不是放在书桌上的陈设,也不是拿来观赏炫耀的东西,与别人怎样说都无关,最重要就是在自己心中充满快乐的阳光,归根结底一句话,幸福掌握在自己手中,而不是生活在别人眼中的一种感觉。

幸福是一种平淡的生活,每天按时起床,按部就班地从事自己的事业,认真地完成每件事,闲暇时和朋友在一起聊聊天,谈一些憋在心里无处诉说的烦恼与忧愁,哪怕得到一句安慰、鼓励,也会驱走忧愁,让笑意写在脸上。幸福就是本本分分做人,踏踏实实做事,不悲观不抱怨,乐观地活好每一天。

一种忘记忧伤后的坦然,一种不为世间烦恼而忧伤的坦率,笑口常开,知足常乐,便是幸福。

幸福就是这么简单,简单的让人觉得不可思议,经历过分离之后再次相聚时,都会用心去收藏,用心爱来珍惜。生活不可能一直都是一帆风顺,但我们要学会包容一切。包容是人生的一座桥,将彼此间的心灵沟通,走过这座桥,人的生命就会多一份空间,多一份爱心,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光;只有包容他人的错误,才会让自己更加开心快乐,忘记一切忧愁。一个人要学会包容,友谊就会天长地久,生活就会幸福美满,世界就会和谐美丽。一个人有了宽大的胸怀,有了可以容纳万物的心,才能够成就一番事业,才能够快乐而幸福的生活。

幸福若有形态,那会是怎样的呢?或许幸福就像玻璃一样,因为平时从未察觉,所以忽视了它的存在。但它确又是真正存在的,只要稍微改变看的角度,它就会映照出光芒,比任何东西更雄辩地主张自己的存在……

是啊,或许温柔的世界就近在咫尺吧。即使为虚伪的记忆所玷污,但仍能显出透明的琉璃色彩一直,永远,永远……

[守望幸福初中作文800字

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