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作文我的伙伴(推荐20篇)

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的伙伴作文600字

全文共 634 字

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一头乌黑的秀发,一对浓浓的眉毛,像用画笔画过似的,一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,这就是我的伙伴——陈新,她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌,所以我们一起去学校,一起回家,一起做作业。

记得有一次,她边看书边下楼,走到还剩一级楼梯,她以为没有了,一步跨过,跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟,哎哟”直叫。

她还不吸取教训,边看书边走路,才走几步就撞到一棵大树,她急忙说:“对不起,对不起,请你原谅。”我哈哈大笑起来:“你……你看一下,那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了,她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人,她还以为又是树,所以也不道歉便走了。那人生气地说:“你这小子,把人撞了,连声‘对不起’都不说就走了,真没礼貌。”

“今天真怪,连树都会说话。”“我说你这个人真怪,你没长眼睛啊!我明明是人,你偏说我是树。“我忍不住笑出了声,她听见了我的笑声,抬头一看,脸红了,连忙道歉“对不起,对不起,我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰,等我把饭吃完了,并且还等了她20分钟,见她没来,我走她家去,看见她边看书边吃饭,我叫了她好几声,都不理,看样子达到忘我的境地了。我灵机一动,何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面,再夹了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的红墨水,满嘴血红,我她拉到镜子旁,她一看,跳了起来,”是谁,是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话,她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下,我也变得爱看书了。

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篇1:童年伙伴作文500字

全文共 488 字

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记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气来。

和妹妹在整理书桌时,偶然发现你送我的手链。记得那是我过生日时,你送我的礼物。它是躲在你精心包装的小盒子里来到我身边的。在我打开盒子的那一瞬间,忍不住叫了出来:“太漂亮啦!谢谢你哟!”从那以后,我每天都把它带身边,就连上课时也会忍不住偷偷看几眼。然而,不知道过了多久,它成了现在这副模样:浑身沾满了灰尘,珠珠有些都掉色了。我紧握着手链低头深思了许久,因为它实在承载了我们之间太多的记忆。

忘不了和你在一起玩耍的时光,因为有过太多欢笑,虽然我们常常也有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了你给我的手链,我会永远记得和你在一起的美好时光。或许,这条手链的出现,就是提醒我不要忘记你。

每个人的记忆都是一部属于自己的私人文学宝库。于是我将手链,放进充满回忆的小盒子里,希望十年后的我看到这份友情,仍觉得弥足珍贵。

一条简单的手链,勾起了小时候的回忆,忆起了童年的时光。那个赠送我手链的人就是鲍郡婷。一个和我从小一起长大的朋友,也可以称得上姐妹,生活中不管开心的事,还是难过的事,我们都会互相告诉对方。

郡婷,谢谢你的手链,谢谢你来到我的童年。

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篇2:童年的伙伴作文800字

全文共 668 字

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“滴答滴答”伴随着这样的声音我度过了十五个春夏秋冬,他是我童年的好朋友——表盘上最不起眼的秒针。

上帝在我们来到人世间的时候,给了我们三样东西,那就是:生命、时间和理想。这对于我们每一个人来说是公平的。这三样东西中最宝贵的应该是时间吧!因为生命和理想都是由于时间的流逝而成长与萌发的。而秒针就是推动时间前进的动力。

他平凡、卑微,在人生的每一页里,没有歌颂,没有赞美,即使被冷落在无人问津的角落,他依旧默默牵动一个钟的家族,推动世界前进。

他微笑着面对残酷的不公平,他把他当做上帝对自己的青睐,大哥走一步,二哥走六十步,而他却要走三千六百步,他永远为自己选择一条最难走的路,挑战自我,突破自我。

他用诚信挺直的脊梁,他用“滴答滴答”的肺腑之言警示我们,时间不能蹉跎,生活不可游戏,苦短的人生是由一秒一秒来计算的,他告诉我们:智者理解时间,愚者习惯时间,我们懂得了为什么爱迪生在79岁生日的时候说他已经136岁了。我们深深的敬仰他,一个与我们终生相伴的老师和朋友,他的肩上永远扛着一份沉重的责任,他用他的沉默不语教会我生命与价值同在。生命中因为有他我才感觉充实,生命中因为有他我才觉得幸福。

小小的秒针,我们在解读着你的不平凡,在这块苦难的地方,我终于明白,伟大的源头就是渺小,我们领略了宁静、淡泊才能创造时钟跳跃的美,那是强者的乐章。

在我的世界里你生活了十五年,在你的世界里我还可以活得更久更精彩,是你让我觉得生命是有意义的,生活是不平凡的,我的好朋友不要停下你的脚步,在你的世界里为更多人创造生命的奇迹,绽放异样的光彩。

[童年的伙伴作文800字

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篇3:例文4:我的好伙伴

全文共 224 字

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我有一个好伙伴,它就是滑板车。这是我7岁生日时妈妈送给我的。

它长得可帅了。把手是深蓝色的,身体是浅蓝色的。这是大海的颜色,我很喜欢。它身高65公分,体重5斤,还是不锈钢制材,很稳重。

我一骑上它,它就特别兴奋,两只脚发出五颜六色的彩光,很酷吧!

我很喜欢这个伙伴,每次用完,我都会把它擦干净,因为它是我的好朋友。有次我很伤心,滑着它去了小河边,它会听我讲话,我就不难过了,回家了。

你们喜欢我的滑板车朋友吗?你来我家我就把它介绍给你认识。我爱我的滑板车。

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篇4:我和我的好伙伴四年级作文550字

全文共 498 字

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我和电脑好得就像是一对伙伴,我帮它杀病毒、制造好的环境、帮它安装程序它帮我了解国家内外的消息、上网聊天、制作网站

其实电脑是很脆弱的,一旦进了病毒你马上就玩完了。不止是这样,还有其他的杀手可以在一定的环境下也可以得手。比如说像是温度,电脑是需要在一段正常的温度下工作的,如果你家的温度突然升高又突然下降,是肯定(会)减少它的寿命的。电脑至少要在零下30至零上50度之间才能正常工作。

其次是电压,比如,(如果)你家的电压不稳,最好不要买这么贵重的东西,如果你实在想要一台属于你的电脑,那你就得多付出一笔钞票买一个稳压器(一个(稳压器的价格)大约(在)100到250(元)之间)。然后就要小心你的宝贝电脑的静电问题了,静电不会来一点放一点,而是越积越多。它会在一瞬间突然爆发,对电脑造成严重伤害。严重(的时候)会使电脑无法打开或完全失去记忆。可是怎么对付静电呢?其实这个最简单:那一根金属棒子时不时轻轻碰碰机子就好了。

电脑也可以说是一个知恩图报的东西,你对它好,它也不闹别扭;如果你呵呵!就别怪它不听你的。我就(把自己的电脑)照顾得很好,所以(和电脑)成为了朋友。各位有电脑的仁兄,也好好的照顾电脑吧!

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篇5:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1150 字

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也不知道吧,人的记忆是有多好,但是,我知道一个词,叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有点模糊的感觉。

小学也完了。小学吧,我们班的人,也不知道有多少人在我们班,但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且,我也只记得大概的人数吧。小学时,我和我们的同学,也是比较生疏的,也就只有和那么三四个认识吧。其实,这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大,从一班到五班,也认识了不少人。在小学,我对一切也模模糊糊的,但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校,过得比较充实,什么也不用安排,只有两点一线:早上起床,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,睡觉。以前总觉得太平淡。

到放假的时候,什么作业都没有了,一个完完整整的暑假。到是,到了这个时候,不知道该怎么过了。第一天是骑自行车,过了后,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了,又孤独了。去找院子里的朋友,一个去旅游,一个去朋友家,一个去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一个人孤单的卧在床上,看着电视。

到了最后一周,朋友们终于都回来了,但是,一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友,白天却又在“奋笔疾书”,做家庭作业。但庆幸的是,到晚上,我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊,喜欢打架吧,打打闹闹,喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦,反正我们喜欢这种活动。一直到报名,但我们还不知足,还想玩。但也没办法。

说说初中吧,也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学,但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学,都很调皮,我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说,人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级,就找的了我的一个好友加两个同学,再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为,按照这种速度,可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿,这些可爱的同学,偏偏让我在这学期内把他们记住了。

也就有那么几个同学,让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学,但是在我印象中,她是最坏的。一天到头,我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词,但是正因为她,我没少欢笑。我抱负,经常整她,她抱负,到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说,好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗,每一次数学比他好我都要高兴好久。

在初中,我过得,其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学,总爱捣乱,弄得我总是生气,但是,也比以往开心一些。*-*

我在小学的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有“几人”来统计,而是用“几群”来统计。呵呵,开个玩笑。听别人说,下学期就要再分一次班,但愿吧,我能再像这学期一样开心吧。

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篇6:我的好伙伴小狗

全文共 696 字

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它实在可爱。

那白色的茸毛,那三角形的小小的耳朵,那一甩一甩的尾巴,真是太叫人喜爱了。

它长得很可爱,所以我给它取了一个名字叫‘可可’。每当我放学回到家,可可就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回地磨蹭,甚至朝我扑过来,要我抱,好像在说:“小主人,我等你等了好久了,你终于回来了”。

可可也很贪吃,吃饭时它总是在我旁边,因为它知道我有好吃的会给它分享。那天,我正坐在餐桌前津津有味地吃着鸡肉、排骨、小白菜。总感觉有个毛茸茸的小家伙在后面,回头一看,原来是可可呀!它听话地蹲着,用可怜的目光看着我。似乎在说:“我也想吃,给我一点吧。”看它那么可爱就给它吧,我故意逗它把一块鸡肉举得高高地,可可猛得双脚跳起来,张大嘴想来咬我手上的鸡肉。我吓得赶紧松手,鸡肉就砸到了它的脸上,它不生气,反而舔舔嘴巴,找到鸡肉美美地吃起来,嘴里发出‘哒哒’的声音。

可可有时也很淘气。有一次,我正认真的写着作业,可可突然跑过来把它的两只‘小手’放在我的椅子上站了起来还大叫一声。把我吓了一跳,我‘啊!’的一声赶紧跳到了旁边的床上。我一看,原来是这个淘气的小家伙呀!

有一天放学回来,可可没有像往常一样出来迎接我。这是为什么呢?我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“我也不知道,可能出去玩了吧。”可是到了晚上还是没见可可回来。妈妈带着我在家附近找了一晚上也没有看见可可。我心想不好了,可可大概迷路了,我流泪情不自禁地就留了下来。一天、两天、三天……还是没有找到可可。曾很多次放学回来,看见车窗外有白色的小真像可可但我知道那不是可可。可可我好想你,你在哪呀!

可爱的小狗——‘可可’,虽然你已经不在了,可你给我带来的快乐永远定格在我的脑海中。

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篇7:我的伙伴500字作文

全文共 488 字

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我有一个好朋友,她叫祝馨妍,今年读五年级了,刚到我们班不久。初看上去,她长得很一般,头发又黑又长;小眼睛平常就眯缝成一条横线似的,一笑起来就根本看不见了;可是她却有一张能说会道的嘴巴,可以把你说晕过去;个子矮矮的,真是其貌不扬啊。可就是这个貌不惊人的祝馨妍,却让我敬佩不已呀。

我和她都在舞蹈班里训练,她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒,甚至是恨。在舞蹈班里,祝馨妍身段可算是最柔软的哦,像一根皮筋!老师给我们搬腿,推腰的时候,我们一个个疼得哇哇大叫,可她却像没感觉似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势,一边教育我们说:这可不是天生的啊,这是她六年来苦练的结果啊!听了老师的话,我们都向她投去羡慕的目光。

再说说她的朗读吧,她是我们班的朗读高手。那次刚开学,老师点她起来朗读,她刚一张嘴,那极有感染力的像磁力的清脆声音,让大家大吃一惊:没想到这小小的嘴巴里竟藏着这么好听的声音。她读完后,老师竖起大拇指笑着说:哟,我们班里还藏着一个朗读高手呢!祝馨妍被老师夸得满脸鲜红,看到她的模样,我好生嫉妒:居然有人超越我了!

这就是我形影不离的好朋友——祝馨妍。

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篇8:关于我的伙伴个字

全文共 237 字

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我妈妈今天带我去唐延路的绿化带去玩。我见到一个有病的人,他看见谁就骂谁,所以我和妈妈就跑。我又见了两个小小伙伴,我跟一个小伙伴玩羽毛球。一个小小伙伴捣乱我们打羽毛球。我又见了一个小小伙伴,我们采蒲公英玩。

还和哪两个小小伙伴捉蝴蝶,我捉到了一只蝴蝶。可是一个小小伙伴他没捉到蝴蝶,他还拉我衣服。最后我抓到了好多的蝴蝶,妈妈让我给放了,说蝴蝶也是生命,你要蝴蝶没用。最后那两个小小伙伴才捉到了一只,没拿好给飞走了,我妈妈又给那两个小小伙伴一人一个蝴蝶,他们又没拿好,又给飞走了。

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篇9:童年的伙伴作文700字

全文共 716 字

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现在,我只要看见果酱,就会情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件让人忍俊不禁的事。

朱睿的长相与众不同,他长着厚嘴唇,大鼻子,但最引人注目的还是那双炯炯有神的丹凤眼。我们总是心有灵犀,要么我做他学,要么他做我学,要么一起做,比如那次的“果酱事件”就是我们心有灵犀的证明。

一个周末的下午,朱睿来我家玩,我们游戏的目标就是找果酱。说干就干,趁父母不在家,我们就开始了“大扫荡”。我看了床下,没有;看了厨房,也没有。还是朱睿眼尖,发现了放在柜子上面的果酱瓶。可我们个子太小,根本够不着,怎么办呢?经过商量,我们决定让一个人站在另一个人的肩上。于是,我让他站在我的肩膀上,他却认为这样不够义气,应该让我站在他的肩上。但他还是抱怨了一句,说我太重了。

我站在他肩上坚持了1分37秒,马上就要拿到果酱了,却因为身体失去平衡,摔了下来,还碰掉了果酱瓶。朱睿眼疾手快,丢开了我,接住了果酱。不过这代价有点大:我倒在餐桌上,还碰掉了一个大花瓶。“咚咚咚……”花瓶顽强地在地毯上跳了几下,最终撞到墙角,碎了!我们呆住了,身子僵硬,像两尊石雕。我们心急如焚,想赶紧逃离“案发现场”,可大门似乎很远,一想到还要开门,我们俩就感受到了一种深深的绝望。

“吱呀——”突然,门开了,妈妈回来了。我们站得更僵硬了,像死机的电脑一动不动。妈妈一脸惊讶的表情,她肯定发现了什么,比如破碎的花瓶、乱糟糟的房间、惊慌失措的我们和手里的“罪魁祸首”——果酱。

但老妈很快就镇定下来,她热情地招呼朱睿吃水果,还不忘气呼呼地瞪了我一眼。我松了口气,朱睿也一样。就这样,我们的友情终于得以延续下去。

现在,如果你放学回家,也许就能看见那两个勾肩搭背,一起说说笑笑的好朋友,那就是我和朱睿!

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篇10:我童年的好伙伴作文400字

全文共 373 字

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我有一床小猴被子,是我最喜欢的被子,也最我亲密的好朋友。

它是大红的底色,中间有一张可爱的小猴图片,在烈火似的“背景”上有许多五颜六色的小星星。每当我盖上它,就像在夜空中翱翔,而被子上那些小星星仿佛正在冲我调皮地眨着眼呢!

每当我盖上小猴被子,就像依偎在妈妈的怀抱中,感到无比温暖,无比舒服,每当我盖上小猴子,它似乎总会讲一个小故事让我甜甜的睡去;每当我盖上小猴子,就像躺在柔软的白云上睡觉般舒适……

小猴被子不是普通的被子,因为它不仅能让我感受到温暖,还是我最好的伙伴

每当我遇到不会做的题,只要让我看到小猴被子那天真无邪的笑,我就会下定决心,一定要把题做出来!每当我有什么不开心的事,只要让我对小猴被子诉说,我的烦恼就会霎时被抛到九霄云外,重新变得快乐起来!

小猴被子陪我度过愉快、伤心、美妙的童年时光,伴我成长!

这就是我的小猴被子,我童年的好伙伴!

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篇11:写给远方伙伴的一封信

全文共 646 字

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王陈同学:

你好!

虽然我们素未谋面,但先让我猜一猜,你是什么样子呢?身高和我一样?肉包大?短发?大眼睛?先不管这么多了,我现在就来给你介绍我们如皋农村,让你开开眼界。

我的家乡如皋有孙悟空最爱吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜欢吃的却是葡萄。

金色的秋天到了。我们来到葡萄园,只见每隔二十厘米,就斜插着两根相对的木棍,大约有两米高,它们顶端再横搭一根木棍,用绳子绑住。这样的木架从地的这头一直插到地那边的尽头,大约有五六十长。那葡萄藤就顺着架子往上爬,搭成了天然的梯形凉棚。

我走进梯形的棚子里,只见巴掌大的叶子密密地挤在一起。这棚子像绿色长廊,凉爽极了。

我抬头一看,呵,头顶上挂满了绿莹莹亮晶晶的葡萄。一颗颗椭圆的葡萄外面,还有一层蒲蒲的乳白色粉末,看起来青里透白。我急忙摘下一颗碧玉般的葡萄,轻轻的咬开,一股清凉、甜味就钻进我嘴里,好像一下子来到了人间天堂。

葡萄不光有紫红的、还有淡青的、深绿的、青黄的、碧绿的、真是五光十色,这些葡萄还可以做成中外的葡萄干哦!

我们这不仅有好吃的水果,还有美丽的景色呢!清晨,秋高气爽,风儿很凉爽。铺面吹过,很舒服,秋风伴着鸟儿的叽喳声,小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落,飘到了地上。现在的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄颜色给了银杏,黄了的树叶扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了,夏天的火热,她把颜色给了枫树。金黄色呢,是给田野的看!田野像金色的海洋......

今年欢迎你来我们这里做客,我一定会拿出最好的葡萄招待你。

祝你生活愉快、学习进步!

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篇12:写小伙伴的特点

全文共 602 字

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在繁忙的学习中,你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴,大家都称他为冰冰。是他给我的童年增添了欢乐。 他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛, 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的记忆里,他总是会在我遇到困难时,伸出援助之手。记得当我被别的同学欺负时,他就会挺身而出帮助我,他还十分大方。 记得有一次,在下午课间活动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了, 喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过来问我怎么了,为什么一个人呆在教室里,我便用沙哑的。

我的小伙伴作文400字突出特点外貌语言动作

家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴,她叫***,今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子,一甩一甩的,非常惹人喜爱。 ***常常助人为乐。有一次,我和她要到商场买东西时,就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。***看到小妹妹这样子,***看到小妹妹这样子,就蹲了下来亲切地问到:“小妹妹,你为什么哭呀?”小妹妹一看是个陌生人,哭得更厉害了,***连忙那出纸巾,给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我妈妈不见了,所以我才哭的。”***知道了缘由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门,就看。

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篇13:我的好伙伴儿

全文共 396 字

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肖韵竹

我有一个好姐姐,我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴,我们从小一起长大。

她每天都梳马尾辫,有时头上还带着发卡。月月姐姐的眼睛不大也不小,但是里面总是充满着爱意。她的鼻子小小的,每一次呼出来的气体好像围在我的身旁在保护我一样。月月姐姐的嘴可不小,只要有她爱吃的,一点儿都剩不下。所以,她的肚子现在还是圆滚滚的。

我和月月姐姐在一个书法班上课。每次我去上课,她都帮我占位子,还帮我拿各种好吃的给我吃。上课时,我和她有时还不断的提醒对方要认真听课。练习时,月月姐姐还总是把好用的笔分给我用。有时我们还互相帮忙,让对方把不好看的字重新修改。下课了,我又用自己的积分给月月姐姐换了一个小糖果。月月姐姐高兴得不得了。有时,没有人来接我回家,月月姐姐就让她的家长把我送回家,每当这时,我的心总是暖暖的。

回到家里,我一边吃饭一边想:有个伙伴真好!她不但能让你努力学习,还能让你在学习的路上欢声笑语,开心每一天!

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篇14:我的好伙伴作文

全文共 508 字

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要说谁是我最好的小伙伴,非她不可——何继琴,我的好伙伴兼死党闺蜜。

她有一头乌黑的秀发,长到腰间,直直的,拉过头发。浓密的眉毛,水灵灵的大眼睛,好像随时会掉眼泪似得,小巧的鼻子,樱桃似得小嘴。跟我差不多高,我们时常在一起玩耍,游戏。

她杠铃的时候是六年级下册,不太爱说话,总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分,老师把她安排在我旁边,相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩,说话一点都不拘束。

她很讨人喜欢,没多久就交了很多朋友,嘿嘿,我们班有几个人安利她呢!我同桌就是一个,他很大胆,承认喜欢她,不过继琴一直是拒绝的,聊天聊到情感问题,她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过,之后我就没有跟她聊情感话题了,怕她伤心。

有一次,快要上课了嘛!我想去上厕所,没有一个人陪我去,还是她陪我去的,由于我们上课迟到被罚站了一节课,我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛!不用听老师唠叨可轻松了。”

我看中一样东西,可惜我没有足够的钱,还是她借我的钱,到现在我都没有还,她也没有催我,我挺过意不去的,看来要好好还她钱。

下课期间没人陪我玩,她总是义不容辞地陪我,我们到哪都在一起,除了回家,我们的关系可好了。

我想你了,琴,你有没有想我呢?

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篇15:助人为乐的伙伴

全文共 792 字

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这是一个美好的日子,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,温暖着万物。

小兔子“长耳朵”活蹦乱跳地在森林里得意地走来走去,为什么呀?因为他获得了跑步的金奖。

一只小白羊正在青青的山坡上吃草,小白羊抬起头友好地说:“小兔你也来尝尝这草吧,又香又软,好吃极了!”小兔“长耳朵”撅起了嘴,皱着眉头不高兴地说:“得意什么呀,还不给我让路!”小白羊摇摇头走了。

小兔继续摇曳着尾巴走向阴险的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午觉呢!小兔子气急败坏戳着脑门大吼道:“你这个野蛮家伙,还不快给我让路!”小豹子抬起头小声地说:“没出息的。”小兔子心里更得意了,心想:连豹子都怕我,山中大王的宝座就是我的啦!!啊哈……!

小兔子正想得美美的,突然一个歹毒的声音钻入小兔的耳朵中:“啊哈!我的美餐,我来了!”大灰狼大摇大摆地从茂密的森林中走出来。小兔子吓得一屁股坐在地上,嘴巴张得大大的,半天合不拢,汗水像断了线的珍珠一样“滴答、滴答”一颗接一颗的落下来。汗水“汇”成一片汗塘。大灰狼眼睛眯成一条缝,犹如弯弯的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想:“哦,天哪,不要!”

就在小兔子快绝望的时候,小白羊犹如一道白色的闪电猛冲过来,用尖尖的角顶破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鲜血流淌。可大灰狼不甘心,他用爪子朝小白羊的脖子一划,小白羊“啊”地一声扑倒在地。大灰狼瞧见了,一步步逼近小兔子,眼看大灰狼张开血盆大口,准备吞小兔子的时候,豹子大吼着用爪子拍打着地面,又用迅雷不及掩耳之势的速度朝大灰狼扑过去。豹子好似战场上的士兵正追捕坏蛋。终于大灰狼遍体鳞伤,瘸着腿一步一步头也不回地走了。

小兔子疑惑地问:“我那么无情地对待你们,而你们却帮我从狼口逃生,我真是太感动了,谢谢你们!”豹子和小白羊异口同声地说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”

写后感:我觉得要对别人好,别人才会对你好。我们遇到困难别人才会帮助我们。大家要和睦相处,互相帮助。

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篇16:他,人类的第二伙伴作文

全文共 765 字

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孤独,它是每个人最不希望发生在自己身上的词,它充满了厌恶气息。随着科技如光速一般的发展,现实生活中出现了许多打发孤独的东西,这些东西会给大家带来许多乐趣,但是它们并不能长久的维持这份乐趣。

看到标题,大家可能会感到疑惑,什么是人类的第二伙伴,其实解释这个问题并不难,因为他们随时都在大家身边——狗。

狗,它是人类最忠实的伙伴,我自认为狗的“情商”比人类高。为何怎么说呢?那是因为狗一生只认定一个主人,就算是主人欺骗它、欺负它、玩弄它,它都没有一丝怨言。但是,人类的感情世界里充满着虚伪、残忍、冷血。我看过一段视频,这段视频激起了我心中的愤怒。

视频是这样的:有两个狗狗的主人,他们为了能从对方身上赚点钱财,于是就商量进行一次“斗狗”,两只狗为了能让主人开心只能开始“打斗”起来,输赢只有一个,两只狗打得头破血流,最后一只黑色小狗不敌对方败了,这时可怕的一幕出现了,只见那只失败的小狗的主人抓住小狗的尾巴,往上一提,使出全身吃奶的力气向地面砸去,顿时小狗痛得汪汪的大叫,可是主人并没有醒悟,又反复刚才的动作,直到小狗没有知觉倒地死了,这时的主人才肯放手。

我看到这段视频,心里既愤怒又很悲伤,为何小狗的主人要如此残暴,为何小狗的命运要如此凄惨,这一切都是人类的“情商”所导致。在军队上,狗可以为救那些“残忍”“冷血”的人而献出生命,为何那些人又要这般对待狗狗。让我最想不通的是,为何人们为了能品尝美味而将狗杀掉。狗可以在你孤独的时候,跑过来用那小小的脑袋戳着你的背,安慰着你,在你的面前转圈,逗你开心,全心全意的陪着你,直到死去,但人类为何要残害它们。

我很希望大家能用人性化的方式去对待狗狗,不要再因为自己的私心而让狗狗丧失生命。狗狗是我们的伙伴,是我们的知己,我们应该真心对待。倘若,你对自己的狗狗全心全意,那么你将会得到意想不到的惊喜。

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篇17:我的伙伴作文600字

全文共 603 字

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每个人应该都有忠厚的伙伴,我也有许多。在新朋友当中,他就是一位可依可靠的伙伴——黄天轶。

他的体型非常强壮,脸蛋圆得像个大皮球一样,跑起来时,有时还颤来颤去的,所以叫他“小胖”。

除此之外,我还给他的艺名“黄天车夫”。车夫,卖力拉车的,《骆驼祥子》里说得很详细,但给他起这个绰号并没有恶意,而是出于一种亲切。因为小胖也是个很有力气的人。这周五体育课上的接力跑是个竞赛,老师说输的那组要罚跑两圈。当小黄听到后,脸上的神采渐渐消失,表情渐渐严肃。他大概是担心自己拖全组的后腿。

开跑了,我们组的人一齐为小胖助威鼓励。我感觉小黄从来没有跑过那么快,像一个炮弹一样迅速往前冲。快接近终点时,我们的加油声越来越强烈,仿佛在鞭策着一匹累了的骏马。当他与我击掌接力时,我听到了他如牛般的气喘。我想,我一定要跑快一点,不能让他觉得是他拖了后腿。于是我也丝毫不敢懈怠,拼全力跑完了全程。当我跑完后,微笑着鼓励他说:“可以啊小黄,速度够快啊!”小黄脸上洋溢着笑容,露出了一丝高兴。其实他还是稍微落下了一点,但我仍然要称赞他,因为他至少奋斗并坚持了。

在学习上,小黄也是可以信赖的,当我们对题目不确定时,他总能像老师一样耐心引导我们,使我们恍然大悟。当我们彼此有分歧时,也会证明彼此的观点。即便发现失误,也不会嘲讽对方,不伤害彼此的友谊。

我喜欢像小黄这样努力做到最好的心态和忠厚开朗的性格,有这样的好伙伴,我的心也常常开出一朵喜悦的花。

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1334 字

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在这座校园里,孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺,在“树下书屋”潜心阅读,还很享受在综合教室中体验生活。

这里,就是北京市海淀区红英小学,一所占地仅6亩的“小”学校,70%的学生为本地农村儿童,家长受教育程度普遍偏低,几年前曾一度面临被撤并的危险,却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校,不仅在名校的夹缝中生存下来,而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化,源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心,只要稍稍踮起脚尖,就能够到阳光,更好地成长。”说起“阳光教育”,校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色,成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训,在学生行为规范养成上,形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的,每一位学生都有独到之处,每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”,展现个性、评价能力、记录生活,激励学生进行自我教育。此外,每个班级都建立了“倒金字塔”评价板,以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进,实现了挫折教育与激励教育双轨并行,体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上,学校立足校本培训,开展校本教研,形成传帮带机制,一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出,各级各类骨干教师占教师总数的51%,在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”,将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年,共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色,纷纷组建团队,将自己的愿景融入学校发展规划中,真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音,让它引人入胜;我修炼我的语言,让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义,我知晓学生的上学路径,我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”,除提升教学和管理能力外,还需要“十二修炼”和“十二知晓”,不断提高师德修养水平,更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上,英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育,学校开展了“阳光家庭”评选活动,促使家长转变教育观念,关注学生习惯养成,大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今,已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号,27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”,成就“阳光教师”,带动“阳光家庭”。如今,“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式,成就了师生的成长与成功,使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然,先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”,海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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篇19:伙伴困境成长作文800字

全文共 910 字

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2018年10月1日,国庆节来临,我跟一个叫小A的伙伴去华山玩。

我们先坐缆车,往深山那边去。

下面是幽深的峡谷,我往下一看,不禁毛骨悚然。

我和小A正拿着手机拍照。突然,缆车剧烈地摇晃起来。

缆车上下颠簸,可把小A吓坏了,他不停地叫喊着:“哇哇哇!怎么回事?!”说罢,他就要坐到我这边来。

我睁大眼睛急忙喊道:“喂喂喂!你这样缆车会翻的!”

他却不以为然,“哎呀,不会的啊!”可我有点害怕了。

由于我俩都坐在一边,缆车就像摇摇车一样,朝前倾斜了起来。

我瞪着小A。他望着峡谷下面,很紧张的样子。我朝着他大吼:“你紧张,还不坐回去?”

我的声音在狭小的车间里回荡。

突然,“啪”地一声,缆车的线断了。

我还没反应过来,就掉下了峡谷。

缆车翻了过来,我的头撞到了天花板,顿时,眼前一片漆黑,啥也看不到了。

待我睁开眼睛,已是几个小时后。天黑了,我发现缆车的玻璃已经粉碎,我从缆车里爬了出来,躺在旁边的草丛里。

我慢慢站起来,想去寻找我的伙伴一一小A。

可是,我的膝盖很痛,根本站不起来,我寸步难行。

我只好坐了下来,大声呼唤我的伙伴:“小A!小A!你在哪?”

喊声在峡谷中回荡,但小A并没有回应我。

我想拿出手机,可手机也不知飞到哪儿去了。

我喃喃自语道:“我记得有一种草药,可以治疗伤痛的,不知这里有没有。”

可是天太黑,又没有光,我根本看不清。

无计可施,我只能留在原地等待。不知什么时候竟昏昏沉沉地睡过去了。直到再次醒来,我发现四周还是漆黑一片,难道现在太早了?

霎时,一阵急促的脚步声传来,狼、熊还是野兽?我本能地向后缩。

突然,小A冒了出来:“你在这啊,找死我喽!”

我大声吼道:“还不是因为你,要不然我怎么会到这种地步?”

一瞬间,下起了暴雨,还打起了雷,我们不得不躲在缆车里避雨。但雨还是从缆车的破窗里飘了进来。

我感觉非常凄凉愁苦,心中又有一股无名之火在烧。

几滴雨水落在我膝盖上,一下子把我心中的火浇灭了,取而代之的是强烈的刺痛感。我请求小A帮忙:“帮我一下吧,我膝盖痛。”

小A听后,小心地拿出纸巾捂住了我的伤口。我感激地朝他笑了笑。

不一会,乌云便散去,风雨落幕,阳光再次灿烂起来。

友情,是一条说断就断的绳,断了就很难接上。所以,珍惜吧,别让你的友情绳再断。

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篇20:亲密的伙伴作文500字

全文共 489 字

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我有一个亲密无间的伙伴,它就放在我书桌的正中间,你猜到它是什么了吗?没错,它就是我心爱的台灯。

这盏小台灯好漂亮呀!它底座是一只可爱的小乌龟,外壳是鲜艳的粉红色,四肢都是像雪一样的白色。小乌龟的尾巴连接着便是灯柱了。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。如果你细看,你会发现乌龟的尾巴上有着一行英文字母,写着“I LOVE YOU!”。

台灯不但外形美丽,而且一直默默守护着我。有一次,作业太多了,我写了好久才写完了语文和数学作业,我心想:反正也只剩下英语作业了,不如先休息一下吧!可是,当我看见这个台灯时,我又想:这盏台灯是一直运行着的,它都没说累,好像在说:“反正小主人也快写完作业了,就让他休息一下吧!也不会碍事的。”小小的台灯如此,我怎么能喊累呢?于是,我便把作业写好了才休息。

还有一次,我考试考砸了,不敢跟妈妈说,可当我的目光扫过台灯时,发现台灯下的小乌龟正向着我微笑着,好像在说:“小主人,考试考砸了没关系,只要你知道错在哪里,下次不再犯同样的错误就行了。你还是把分数告诉妈妈吧!”我犹豫了一会儿,最后还是决定把分数勇敢地告诉妈妈。

小台灯啊,你是我的朋友,是我的伙伴,我爱你。

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