作文我的伙伴精选20篇

从小时候起，看见邻家的哥哥姐姐们背着书包，高高兴兴地去学校时，我就对校园充满无限的幻想，希望能早一点入学，像他们一样。

转眼间，我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了，而我对学校并没有厌倦之意，对学校充满无限爱恋。正值夏天，站在走廊上，放眼望去，棵棵小草都传递着夏的气息，把我们一天的疲倦和烦恼消除掉，让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外，各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸，尽情的晒着和煦的阳光，展现出她们最美的一面，把校园装扮的无比美丽，充满着盎然的生机，使我们心旷神怡。

学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香，更在于同学之间，师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受，还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师，他们带领着我们在知识的海洋里遨游，带我们走过一个又一个奇妙的知识世界，找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙，让我们获得无穷的快乐。

学校不光学习风气好，我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上，每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份，我们学校都举办十月艺术周，同学们都拿出自己的手工制品参加比赛，学校的宣传栏里，经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位，这使我们有了法制观念，也为我们今后走上社会，做一民合格的公民奠定了基础。

有人说，学校是我们的第二个家。是啊，学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人，怎样学习，怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识，这样的学校就是我们的伙伴。

我们的学校还有好多阳光之处，它为我们的将来打下基础，让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢？

星期六上午，金笔作文的李老师让我们进行了一场有趣的“抢橡皮”比赛。

在比赛开始前，老师先宣布比赛规则：把我们全班分成两队，我们叫“胜利队”，他们叫“必胜队”。橡皮放在桌子中间，当老师说：“一二、右手或左手”时，你就伸出相对应的手，如果你出错了手就犯规了，对方获胜加一分。

紧张有趣的比赛开始了，我的心里像揣着一只小兔子砰砰直跳。我们把手交叉放在胸前。当老师大声喊：“一”时，我就更紧张了，心好像提到嗓子眼了，当老师喊：“二”，我急忙伸出右手去抢，就在我沾沾自喜时，对方却大声地喊：“你犯规了!"我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，对方加了一分。第二局开始了，我把双手交叉放在胸前，老师说：“左手”。这下我可不敢掉以轻心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而对方却已迅雷不及掩耳之势去I抢橡皮由于对方手太快，没想到把橡皮推到地上了。我们打成了平局。第三局还是被他先下手为“I抢”了，我垂头丧气地自言自语：“怎么就没他快呢?”

不知不觉比赛就结束了，老师宣布比赛结果：胜利队十分，必胜队十三分，必胜队赢了。我们为他们表演了节目，虽然我们输了，但我们玩得很快乐!

抢橡皮比赛真有趣!我真想再玩一次。

对于我们学生来说，校园就是另一个家。那里装满了岁月的纯真，美好的回忆。阳光照耀在操场上，在校园里，在这个同学们默契配合，挥洒汗水，欢歌笑语的地方……

温暖的阳光洒满大地，我们又开始了新一天的学习。这一节，是数学课。什么？你说数学课枯燥？你错了！我们的数学课，可是很好玩呢！蔡老师是一位幽默风趣的好老师，记得学习银行利率的知识时，她强调了“本息=本金+利息”。“谁去取钱只取那部分只占百分之几的利息，把一开始存的本金丢掉了？小兰你只取利息，忘了加上本金，你可要欠我本金的钱哦。”一番话使得我们笑起来，也更加认真了。除了幽默，老师还把数学题设计成闯关游戏，这样一来，数学课成了刺激的冒险，别提多好玩了！

“铃铃铃。”下课了，小原同学还坐在座位上，眉头紧锁。原来，她正遇到一道难题，百思不得其解。正当她很无奈准备放弃时，一个人、两个人……大家纷纷围上来，帮小原分析题目。“人心齐，泰山移。”集结众人的智慧，那道看似坚而不摧的题目不一会就被大家攻克了。小原的眉头舒展开来，“哈哈…。”，同学们开心地笑了。

每逢星期六，是学校开展俱乐部的日子。课室内外，到处欢声笑语。看，操场上，足球俱乐部的同学正举行常规小比赛。随着一身哨响，女队的一名球员立刻带球发起攻击。大家分工有序，配合默契，左冲右闪，动作灵活。正当她带球逼近球门时，不料对方守门员使劲拌了一脚，眼看球就要偏离球门了，说时迟那时快，一名后卫队员拍马赶到，一脚把球送进了球门。“哦耶！”“我们赢了！”女队员们爆发出一阵阵欢呼声，女队赢了！女队终于战胜了她们心目中强大的男对手，靠的是大家的团结合作呀！阳光照耀着一张张欢笑的脸庞，照耀着一个个快活的身影……

美丽的校园，花红柳绿，鸟语花香。春天的阳光照耀我们快乐成长，我们的友情地久天长。阳光校园，我们是好伙伴！

圭塘河边，有我们美丽的校园——新世纪实验小学。那弯弯的迎春花枝条垂下来，在风中摇摆着金黄的“花枝”，高大的玉兰树盛开出洁白的花朵，银杏树在秋天披上金色的头巾。一排排樟树看守着足球场，威严的国旗台守护着我们，我是多么喜欢我们的校园。在校园里，我们快乐学习，快乐玩耍，一天天长大，也认识了更多好朋友，在这里发生了许多令我难忘的事情。

三年前发生的一件事情让我记忆犹新。

一次课间休息，我和班里的一个同学正在操场玩游戏，突然，一个哥哥从身后把我俩撞到了，结果我们三个人像“汉堡”一样叠在一起，我压在最下面，脸蛋与凹凸不平的地面来了个亲密接触，嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些，血流了出来，两颗门牙也松了。摸着嘴上的血，我吓得哇哇大哭。那个哥哥站在旁边看着我惊慌失措，这一幕被正在值日的一个高年级的姐姐看见了，她大步流星地跑到我的身边，把我从地上扶起来，一边查看我的伤情，一边微笑着不停地安慰我，还从自己的口袋里掏出一张洁白的卫生纸帮我擦拭泪水和流出的血，这对于刚上小学，才融入一个陌生大家庭的我来说，姐姐的友善之举和妈妈的怀抱一样温暖，她让我感受到了爱。

后来我和姐姐成为了好朋友，姐姐是我的榜样，不管在学校，还是在校外，我都会像她一样友善待人，每次看到比我小的同学我都会多看几眼，看他们需不需要我的帮助，我希望我也能像姐姐一样，成为一个让人温暖，给人关爱的人。

慢慢的，我身边的小伙伴越来越多，他们对我赞不绝口，每天心情美美的我很像一只快乐的小鸟，在校园里和伙伴们愉快地玩耍。

“真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏，游戏规则是：一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字：一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了：我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说：好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了，因为她是我最好的朋友。

书——是每个人都不可缺少的智慧，我的伙伴名叫书作文600字。就像莎士比亚说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读，因为那时，书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那时我还不能掌握太多的汉字，只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容，但是，我很快改掉了这个坏习惯，并明白了一个道理：如同食物一样，书是精神食粮，需要慢慢品味。

从小学三年级开始，我的作文便常常是全班之冠，这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时，其他同学都千篇一律地写：“春天来了，小草绿了，小花开了……”时，我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，小学四年级作文《我的伙伴名叫书作文600字》。她一挥魔法棒，春雨宝宝落到了地上。哇，一瞬间，沉睡的小草换上了绿色的新装，唤醒了冬眠的动物们，大地，又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在，我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时，我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话；当我翻开《福尔摩斯》时，就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场，一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽；当我打开《城南旧事》时，来到了一条安静的小街，看到一户人家正在院子里玩耍；当我翻开《森林报》时，就好像来到了一个茂盛的森林，看到了正在发生的趣事……

书，可以让人长出一对隐形的翅膀，遨游世界。

张晨曦

我有二只狗叫小黄和小兰，它们很可爱又很棒。

一次，我带小黄散步的时候，一开始小黄走得很开心，可，走着走着，小黄开始蛇皮走位，我都跟不上它了，原来，小黄听见一只小鸟落了下来，马上跑过去治疗。

吃饭的时候，小黄一脸冲进去吃了起来，而小兰不一样了，小兰先喝了口水，再开始慢慢吃，真像一位绅士。

午睡时间到了，小黄和小兰变成一团，摸起来毛茸茸的。每当，有火车开过来，小黄和小兰都会和火车赛跑，但每一次都没胜一盘，输了会“汪！汪！”叫两声，不知是不是在说：“别跑，再来一局。”

玩游戏时间到了，这可是一天最有趣的时间，我把飞盘丢出去，小黄就捡了回来，我又飞了一次，这次小兰捡到了，小兰一分，轮到丢树枝了，我把树枝丢出去，小兰小黄都捡到了，一人一分，不一会儿，分数出来了，小兰以5比3赢得了比赛。

原来，狗狗也能成为我人生的一部分。

我的好朋友很多，但最要好的朋友还只周颂翔。

他个子很高，又大又圆的头上长着一双黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下长着一张小小的嘴虽然他的嘴巴很小，但说出来的笑话能把你的肚皮笑破。

你们不要看她的样子不怎么样，但他可是我们班的幽默大师哦。有一次，以打下课铃，我就迫不及待地冲出教室，刚跑几步，周颂翔就跑到我面前，拉着我的手说：“杨仕杰，别跑了，我讲个笑话给你听。”说着，他清了清喉咙，用手挠挠了头皮，一本正经地对我说：“一个美国人来到中国，他看到一个人在吃葡萄，他明明要说：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。“可他说成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破泼皮 。“我一听，笑得气都喘不过来，我笑着对他说：”要是你在教室里讲的话，全班同学一定笑得在地上打滚。“周颂翔一听，拍拍胸脯自豪地说：“你也不看看我市谁，我的嘴虽小，却能吃遍天下美食，还能讲出八你们肚皮笑破的笑话。”

周颂翔既很幽默，又很坚强。有一次，我们在操场上追逐打闹，蒙元浩从我背后狠狠地推了我一下，我没站稳，一只脚重重地踩到周颂翔的右脚上。他尖叫一声，双手捂着腿蹲到了地上，我连忙扶起他问道：“你怎么了?”“你踩到我的脚了。”他痛苦地回答道：“不过没关系的〉”于是我扶着他走进了教室。第二天，居然是他爸爸背他来上的学，而且他的脚上还打着厚厚的石膏，这时我才知道他脚上的伤多么的严重。可他昨天并没有哭，要是我的话早就哭得泪流满面了。

看，这就是我最好的朋友周颂翔，我相信大家一定会因为它的幽默和坚强而喜欢上他

每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！惊人吧。空闲的时候，我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中，《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文，作文中说妈妈傻是因为她经常做错事，还会以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中说爸爸也很傻，爸爸傻是因为他很糊涂。当然，我和弟弟也一样傻，但是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后，觉得很感动、觉得深有感触，因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈，很独特、没有异曲同工，我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“知识改变命运，命运掌握在自己手中”的真正内涵。

说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的，要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一个鼻子，红通通的嘴唇。

记得有一次，我们俩放学。突然，男同学推了我一下，便大声地对我说：“胖丫头，减减肥吧!”我立刻转身，对他们说：“我只跟你说几句话，第一：请你不要再次推我。第二：我减不减肥与你无关系!”说完，我们俩继续往前走。吴静停下来，说：“不行，他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说：“你下次打她，别怪我不客气喽!”几位男同学又说：“三八，关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火，凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大，好声好气地说：“是不是敬酒不喝，喝罚酒啊?”男同学愣了一下，说：“不…..，我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不，只要我们对自已有信心，谁也能说：“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中，这就是我的好朋友——吴静。

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高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”小时候，我总是认为书只是一本本既无聊又浪费时间的东西。现在，我却感到：虽然书只是一张张印刷着字的纸。但是，每一本书都是作者呕心沥血的创作。书是诱惑人的，但书并不是诱惑人的“鱼”，而是一个个知识的源泉。最近，就是因为一本书，而使我真正体会到书的“魔力”有多大。

这本书叫做《爱的教育》。它像有“魔力”似地吸引着我：只要一下课，我就会立刻打开书来，一页页贪婪地阅读着，犹如饿狼扑食。但是只要上课的铃声一响，我就会依依不舍地把它放回书包。回到家里就更不用说了。每当我一放下书包，我就会立刻拿起书认真地看着，贪婪地读着。看着这本书我就会忘了时间，忘了饥饿。这本书让我认识到了人生的真谛，自然知道人类的品格，也让我拥有了人类的高尚品格。

记得有一次，我看到了一位陌生的老奶奶正准备过马路。它可能已过马路。但要是以前的我，一定会不理他。可现在的我却身不由己地走过去帮助她。走过去和蔼地对老奶奶说:“老奶奶您要过马路吗？”老奶奶说：“是呀！”我听后便乐滋滋地说：“老奶奶就让我扶你过去把！”我便把老奶奶扶了过去。这件事做完后我感到特别高兴。这就是书的“魔力”使我这样做的。想：书，往往可以改变你，改变你的一生。

其实，令我受益非浅的书还不止《爱的教育》。还有《海伦.凯勒传》使我认识到海伦对生命的执著；《雾都孤儿》是我了解到孤儿的痛苦；《孤女努力记》使我知道了付出代价就会得到收获读书能够使我们增长知识；那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，给我带来的不仅仅是一个个令人感动的故事，还使我增长知识；还有……

书是良师益友，读书可以使人更聪明，其乐无穷。书，书……在我的心灵空间里，我需要你，我要拥有你，我还要利用你帮我完成学业呢！所以，书在我的心目中是多么的重要。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

我的好伙伴随着科学技术的日新月异，我们的生活变得越来越丰富多彩。自从上了小学，我就有了一台电子词典。它穿着银蓝色的漂亮外衣，方方正正的身材，可帅了。一打开它，一张方方正正的白白净净的笑脸正冲着你笑哩，一排排整齐的“勋章”挂在它的胸前，可威风了。电子词典给我带来了乐趣。每当我打开电子词典，进入到我最喜欢的游戏《公路快车》时，那种紧张，让我的心“砰，砰”直跳，像怀里揣着一只受惊的兔儿，似乎我正坐在那台赛车上，随时操纵着它。既使另一台赛车迎面冲来，我也不害怕，因为我会往旁边躲闪。当前面的车排成一队时，我加大马力，因为没有了障碣，赛车转了个弯，之后都有许多车子迎面撞来，我打了个寒颤，心想：这下我肯定完蛋了，他们会撞我的。

我的手心都出汗了，可我不愿成为他们的轮下鬼，牢牢地抓住方向盘，左躲右闪，才避开那些攻击我的车子，这时我总算舒了一口气。到了终点，电子词典夸奖我：“你真棒！挺快的嘛，你真是一位快车将军。”这时我像喝了蜜一样，心里甜滋滋的。电子词典不仅给我带来了乐趣，还给我带来了知识。有一次我正想玩电子词典上的游戏，电子词典马上提醒我今天有学习任务，我还没进入游戏，电子词典马上跳到了《填词语》这一栏，叫我马上填字母，我不知道P和E的字母键在哪里，左找右找。

我还没找到，小猪已经掉到了河里。我很难过，心想：一定要让小猪顺利地走桥过河。于是我先按暂停键，把按钮熟悉一遍，然后再开始。我看了单词一下，马上把词填出来了。啊！小猪终于走到了对岸，你看小猪还向我欢呼呢。我顿时觉得心里舒服极了。电子词典不仅带给我很多乐趣，而且还增长了我的知识。它真是我的好伙伴。

提起我的好伙伴，一种敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。说起他的“三大特点”，我还真得给你讲讲。

何熙的一大特点就是乐于助人。无论谁遇到什么困难，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次来说，那天是星期四，我的钱丢了。晚上，我心急如焚，翻来覆去也睡不着，心里忐忑不安地想：第二天爸妈不来接我，学校又不留学生，没有回去的车费该怎么办？家离学校有好几十公里，走回去遇到坏人怎么办？最后我安慰自己：同学一定会借我的。我不知不觉就进入了梦乡。第二天一早，我就向同学们借，左借右借也没借到，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时，何熙出现了，看着我失魂落魄的神情，着急地问：“苏航，怎么了？”我小声答道“我把钱弄丢了，没车费了。”何熙微笑着对我说：“不用担心，我有钱。”一边说一边就从口袋里掏出10元钱塞在我的手里。我感动得流下了热泪，说了声：“谢谢你，何熙。”何熙温和地说：“不要放在心上，这是我应该做的，不用谢。”我点点头，没说什么。但我认定，何熙就是我一辈子的好伙伴。

何熙还有一大特点——乐观。他一向都是高高兴兴的，从来就没见他愁眉苦脸的样子。他可是我们班上的“开心果”，谁要是讲了笑话，他直接可以笑得停不下来，任何不高兴的人，只要看到他笑的样子，保准也会开怀大笑，转优为喜。

上一次，我因为试没考好而闷闷不乐，一下课，何熙一个箭步冲过来对我说：“哎呀，大头。不就考砸了吗？一个人不可能永远都是是常胜将军，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要总摆着你那苦瓜脸，要开心，明白吗？你那灿烂的笑可好看了，笑一个看看。”我竟然被他逗笑了，不一会儿。那可恶又烦人的苦恼跑到了九霄云外。

何熙的最后一个特点就是学习很努力。虽然在班上他不是成绩最好的，但是论努力，谁也不如他，只能甘拜下风。有一次，老师放学了，同学们早把学习抛到了脑后，全部奔向操场。唯独何熙与众不同，他没有与同学们一起打闹，而是在教室里练字。我说：“走了，你的字已经打败天下无敌手，不用练了。”他却说：“不练一定会退步，再说，人外有人，山外有山，还有很多人的字比我好呢。”听到这里，我打心底佩服他。

何熙乐于助人，乐观，勤奋努力的品质感染着我，让我逐渐变成他那样的人。

我有一个伙伴叫“豌豆射手”，它是一个存钱罐，陪伴我七年了。

它披着一身绿色的外衣，头上长着一棵小苗，黑宝石似的眼睛闪闪发光，目不转睛地看着你，可爱极了！

你如果把硬币投进它头上的小洞，它的眼睛就会转来转去，头上的小苗不停地摆动着。好像在说：谢谢！谢谢！你如果要取钱的话，只要把它的小苗一按，它的圆嘴里就会吐出一个硬币，发出“啵”的声音。

自从我有了“豌豆射手”，我就养成了不乱花钱的习惯，尽量把豌豆射手的肚子填饱。我把每天用来买零食的硬币，全都投进豌豆射手的肚子。不一会儿，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要满了。

有几次，我有点克制不住我的心，想拿点钱来买零食，顿时，豌豆射手好像说：“加油哦，坚持就是胜利！”我便又打消了这个念头。现在，我再也不会随便拿钱买零食了。

这就是我们的伙伴——“豌豆射手”。因为有了它，让我养成了坚持不懈的毅力与意态，我得要感谢我的好伙伴“豌豆射手”。

在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说：“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说：“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说：“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

"南小排球，勇创一流"、"学而不厌，日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，精神饱满地踏着步，进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。

随着广播里的极富动感的音乐响起，大课间活动开始啦!操场上顿时热闹起来，到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。

我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球，我们班张姝慧同学能一次垫几百个球，都不掉下来，真是了不起;有的跳小绳，老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子，双脚蹬地，像一只敏捷的小猴子，一口气跳了二十四个，赢得了大家的阵阵喝彩;还有的跳大绳，"一二三、跳"，同学们排成队，在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊，跳出了欢乐，跳出了友谊，跳出了健康!

其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球，有的扔沙包;三年级的同学"咚咚"地对墙垫球;四年级的同学扭动腰肢，灵活地转着呼啦圈;五年级的同学跳着牛皮筋;不远处传来一阵拉拉队的喝彩声，原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动，和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中，我们抛开所有的烦恼和学习压力，尽情游戏，尽情运动，享受着阳光童年。

阳光大课间活动，给我们带来了无限的欢乐、无限的健康!我爱阳光大课间活动!

大学之后，全国各地的同学都有。我的大学位于哈尔滨，这个冬天我见过最多的不是雪，是南方伙伴见到雪的各种神态以及行为，这些都足够让我捧腹大笑。

哈尔滨是个多雪的城市，11月就开始飘雪。下雪不是最好玩的事情，看南方同学见到雪才是最好玩的事情。当天空中飘雪时，宿舍的楼下瞬间炸了，好多人在欢呼雀跃，即使天气冷，仍然阻挡不住她们飞奔下楼的热情。她们在楼下大喊“下雪了！下雪了！”还有人在双手舞动，接住很多的雪花。有人疯狂地在雪地上自拍，还有更夸张的人品尝雪的味道……

我的室友反应也特别的大，在寝室大喊了无数遍“哇哇哇，这就是雪啊！哇哇，我见到真的雪了，还是白色的那种。”，“啊啊，雪花真的有形状哎”，“哎，我看到雪了，羡慕吧”……

最初下雪的那几天，朋友的动态全是各种秀雪，南方伙伴和自己的朋友聊天的时候也各种秀雪。本来我以为他们的热情很快就没有啦。但是第二次，第三次，甚至第十次下雪的时候，他们仍会飞奔出去，开心地欢呼。

其实，有没有雪是地域的问题，我们也喜欢看到身边的伙伴看见雪花的高兴模样，在一个有雪的城市，不期而遇的雪花可能也是一种惊喜。

我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。

清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！

我有一位伙伴，她也是我的榜样，她就是我的姐姐，一年级时，她是我们的领操员，而且还是鼓号队队员，是指挥鼓号队队员的，带了四条杠，我们班同学都羡慕她，但是我不羡慕她。

我觉得，只要我们努力，都能成为我姐姐那样，到后来，我姐姐走了，要上初中了，我很伤心，在学校里只有同学们，没有最亲的人了，如果姐姐还在，在学校里碰到我，她肯定会问我：“最近怎么样？过的好吗？”想这些也没用，因为姐姐永远也不会回到小学里了！

过了两年，弟弟来上小学了，有时碰到他，就会跟他说：“要努力哦！以后为祖国争光哦！”又过了一年，我四年级了，弟弟两年级了，他每次考试都在前几名里面，因为他记住了我对他说的话。

只要努力，就一定会成功的！