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作文我的伙伴汇总20篇

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我们是好伙伴作文800字

全文共 849 字

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在校园里,你们这群笑靥如花的伙伴们,陪伴我度过了这看似漫长却又短暂的六年时光。

最近的夜晚,我辗转难眠,脑海里回放着那一幕幕令人无法忘怀的镜头:课堂上抢答问题的激动;课余时间毫不遮掩的“鳄鱼笑”;遇到挫折相拥痛哭流涕的泪脸;面对难关互学互助的感动;班队活动精彩的节目;竞技场上矫健的身姿;班级获奖时的雀跃……

还记得,在这个充满阳光的校园的操场上,我们欢悦的脚步,我们不懈的努力。一次次的田径运动会,我们班都能夺得第一。是自身的才华吗?不,是团结!始终忘不了啊,拔河那次,每个人使出全身力量,脚扣着脚,齐心协力往后拉;击剑那次,本来我们班参赛同学已经体力不支,可我们班啦啦队齐心协力喊出那激昂的口号:“六五六五,人人威武,五班五班,非同一般!”无疑给运动员强大力量,大获全胜;跳大绳那次,明明个个都浑身大汗淋漓精疲力尽,但还是坚持着,努力着,最终捧回了区里第一名的奖杯……

一年级,一幅幅羞涩的小脸,“你好,未来六年请多指教。”;二年级,一张张开心的大嘴,“这一年,认识你真好。”;三年级,一双双即使紧皱也能化开的眉头,“我们不要打架了,和好如初吧。”;四年级,一双双敏感的耳朵,“我们肯定会一辈子在一起的。对不对?”;五年级,一双双噙泪的大眼,“一年后我们就要各奔东西了”。

时光匆匆,这已经是我们小学阶段最后一个年头了。还记得操场旁那两棵红叶李吗?春天,它满树繁花,我们兴奋地享受着“花瓣雨”;夏天,它满枝绿叶,我们玩累了就在它的下面乘凉;秋天,它一身红妆,从它身边走过时,都喜欢接住一片翩翩起舞的红枫,夹在书中;冬天,它光秃秃的,但那高大的身躯依旧挺立在那里。我们,是在它满树红枫时相遇,却又要在它那绿荫斑驳中分别。我想,以后不管哪个季节,只要一看到优雅自在的红叶李,就能想起曾在这树下美好的我们……

亲爱的伙伴们,我们马上就要踏入初中开始新一轮的生活。但愿我们能一直像现在一样怀抱着一颗乐观的心,迎接今后生活的种种挑战,实现最初的梦想。愿十年,二十年后,我们还能欢聚在这阳光校园。时光不老,我们不散!

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篇1:小学五年级作文:我的好伙伴

全文共 445 字

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假如有人问我:“你的好伙伴是谁?”我肯定会说:“当然是住在五楼的宋佳啦!” 说起宋佳,还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴,总是鲜红鲜红的,像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发,总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的笑容。

宋佳不但美丽,还很热心助人。

有一次,我的衣服被铁丝划破了,正巧,妈妈不在家,我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥,老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时,宋佳下楼来找我玩,看到这情景,便说:“婷婷,你不会做这类的活,就叫我帮你做啊!”她说完,拿过针线衣服,很快地穿过线,麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了,而且,缝得又细又匀,比妈妈缝得还好。我不禁赞叹:“宋佳,你的手真巧啊!”她微微一笑,说:“哪里哪里,跟你这个‘秀才’比嘛,才好一点点。”瞧,多么热心的女孩子啊! 宋佳不仅热心助人,学习也很好。她的语文一般都是96分左右的,最高是98。而数学呢,也很好,一般都是100分的。 这就是我的好伙伴——宋佳。

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篇2:伙伴的作文200字

全文共 280 字

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我的网友 ,她的网名叫林X,真实名字叫王跃。是个女孩子,她读高一,家住在河北。要知道我和她是怎样认识的,要从星期三说起了。

星期三上午,我在聊天室里和成语老师闲聊,突然,林X来了。她微笑地对我说;你好。我委屈说;你好。她说;为什么要委屈呢。因为我弄错了,所以我把表情弄到委屈。我说;你叫什么名字。她说;你先说。我说;李紫珊。她说;怪不得你用紫色,我叫王跃。我说;很好听的名字呀。她说;你家住在什么地方。我说;好姐姐,你就快说吧。她说;你叫我好姐姐,我倒想出我妹妹来了,我家住在河北。我说;我住在望埠。我们一直聊到我上学,我们都依依不舍的离开了。

朋友,你感动了吗?

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篇3:我的好伙伴

全文共 717 字

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我有几个要好的好伙伴,我们之间年纪相当,脾气相投,相处愉快。只要有假期,我们的爸爸妈妈都会约个地点,让我们聚会。

今天下午,天气晴好,适合郊游。我们四个好伙伴:家家弟弟、婷婷妹妹、小新哥哥和我约好结伴到南湖公园聚会,南湖公园风景优美,是我们经常聚会的地方。到了南湖公园,爸爸妈妈忙着泡茶聊天,我们四个也坐下来,边吃着零食,边叽叽喳喳的分享着各自学校中的趣闻、读过的好书、看过的电影、玩过的游戏……过了一会儿,我们觉得天气这么凉爽,还有暖暖的阳光,在湖上划船是个不错的主意。于是,我们征得了大人的同意,四人登上了一艘小船游南湖。“哇!湖水可真清澈啊!”我们情不自禁的喊道:“你看,有很多小鱼耶,那边还有一只小螃蟹。”婷婷妹妹兴奋的叫了起来。我们三个男孩在船上轮流掌舵、踩着轮轴让小船在美丽的湖上自由自在地航行。脚酸了,我们让船在湖面上自由飘动。我惬意的仰躺在船上,看着蔚蓝的天空中,几只形态各异的风筝在飞着。湖边的岸上,杨柳树嫩绿的枝条随着微风轻轻摆动。微风在我们脸上轻轻拂过,舒服极了。我轻轻的闭上眼睛,享受着这美好的时光。这美好的时光,让我们暂时忘记了繁重的功课,我们的心情格外轻松、舒畅,我真希望时间能够永远停在这一刻。好时光总是过的特别快,我们恋恋不舍的上岸了。上岸后,我们休息了一会儿,就坐不住了。我们两人一组,打起了羽毛球。由于平时缺少训练,我们的球技太差,经常不是发球失误,就是接不到球,基本是满草地乱跑,结果每人都跑得一身的汗。虽然球打得不好,但是我们仍然自得其乐,谁也没有嫌弃谁,一样打得很开心。

难得的美好时光,让我们这几个相亲相爱的好伙伴,分享了趣事、放松了身心,聚餐时都觉得食物特别的美味呢。多希望我们能够经常聚会。

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篇4:永远的伙伴作文600字

全文共 641 字

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翻开一本本散发着油墨香气的书籍,一头扎进悬念重生的情节,优美动人的文字,是我最幸福的时光。

读《笨女孩安琪儿》时,我迫不及待的想知道安琪儿为了长高,让马小跳往她的头上浇水之后,还会干出哪些让人捧腹的傻事,我读得飞快,一行没有读完,就急着读下一行。读《繁星·春水》时,冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来,一遍遍吟诵,“残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地……”读着读着,似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的感慨。

书籍陪伴着我不断成长,给我讲妙趣横生的故事,带我体味生命的美好,有时书籍又变成循循善诱的师者,教我做人的道理。

有一天在学校午休时,我和我们小组的同学传纸条聊天,还在上面写脏话,老师发现后没收了我们的纸条,严厉批评了我们。回家后我不敢承认自己的错误,欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的,企图蒙混过关。结果谎言轻易就被揭穿,我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过,空荡荡的房间,只有书籍相伴我左右。

我翻开《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片,可当老师问起他时,他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评,但是他至少做到了诚实,也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重,但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任,而我呢,既不尊重老师,又不诚实……我羞愧极了,把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白:仅仅成绩好是远远不够的,更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

书籍让我受益匪浅,让我健康快乐的成长,他们是我永远伙伴

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篇5:阳光校园我们是好伙伴

全文共 597 字

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校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期,有草莓味儿的甜蜜,柠檬味儿的酸楚,牛奶味儿的纯洁和咖啡味儿的苦涩。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。

校园就是一个充满激情,充满挑战的地方。在这里,时刻都弥漫着竞争的火药味儿。一次,班里有个同学学习非常好,又转来一个学习不错的同学,于是,在校园这片沃土上,无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游,他们不动声色的较量着,在无形的战场上打拼着。校园中有竞争就注定要有成功或失败。但是,面对失败,我们只是哭泣吗?不,我们要坚强的面对,要有百分之百的努力去擦掉伤心的泪。用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。

其实,在校园中更多的还是酸楚,因为,当你踏入中学的大门时,就注定和电视机无缘了,随之而来的是沉重的压力和责任。这时候,台灯就像吃了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵剂,一个劲儿的膨胀,这些我们都要去面对。并且,还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。

在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。总之,校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方,在这里将有明日的东方之星,又有明日的东方巨龙,还有早上八、九点钟的太阳。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香……

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篇6:我的好伙伴作文350字

全文共 382 字

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她个子不高,头发不长,她有一双充满好奇心的眼睛,和一张会说甜言蜜语的嘴巴,还有一对“顺风耳”和一个嗅觉敏感的鼻子。

有一次,我去她家玩,看见茶几上有一块新买的手表,表壳上金光闪闪,那上面有一副画,画上有两个小朋友手牵手一起放风筝,还写着“祝友谊天长地久”,显得格外漂亮。我用双手小心翼翼地捧着,看入迷了。突然,不知怎么回事,手表摔到地上。我惊呆了,措手不及地捡起了手表想放回原处,不料被她的那双“顺风耳”听见了,她忙赶跑过来问:“怎么了?”我支支吾吾地说:“我不小心……把你的……手表摔坏了,对不起,我不是故意的。”她笑着说:“没关系,没关系,下次再买一块就是了。”我好奇地问:“我把你的手表摔坏了,你怎么不怪我呢?”她笑嘻嘻地说:“不能因为这块手表而破坏我们的友谊之情。我们的友谊要像手表一样永远走下去。”

哦!对了,忘了告诉你了,她是我最好的伙伴——名字叫贺嘉钰。

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篇7:好伙伴伴我成长伴我成长的好伙伴

全文共 779 字

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我真不清楚,为什么有人会讨厌读书,对书反感。我一接触书,就像在一片色彩斑斓的海洋中自由遨游,心身一下子放松了许多。

我爱读书,因为在我小时候,经常看见妈妈捧着一本本大大小小的可以打开的东西出神,因此我对书有了一种好奇心。后来,妈妈又给我买了几本书,“床前明月光,疑是地上霜。”教我背古诗,还给我买了用厚厚的硬卡片做成的“撕不破”小书,让我自己认识生活中的物品或动植物。从此,我对书有着浓厚的感情。我上学前班时,就开始看《十万个为什么》,虽然不怎么识字,但我感到十分快乐。后来,我又去看更深奥的书,直到现在。

我喜欢读书,以致到了废寝忘食的程度。每个星期周五的最后一节课下课铃声响起,也是我最高兴的时刻,因为我又可以漫游在无边的书的海洋里。一次周五晚上十点,我正在盯着书出神。这时,妈妈“邀请“我去睡觉。我正看在劲头上呢,哪里肯放下书。眼看时间一分一秒地过去,妈妈被我逼急了,只好出了杀手锏,满脸阴笑地下了命令:“开开,你以后必须得做好作业才能看书哦!”我一下子还没反应过来,漫不经心地“哦”了一声,突然又清醒过来,这是典型的笑里藏刀啊。做好作业后才能看书,那我怎么受得了?但妈妈沉默一笑,“那我就无能为力了。”我在暗自伤心之际,又想出了一条对策:晚上带上小手电筒,钻在被窝里看书!于是,我夹了本书,若无其事地又看了起来。

让我难忘的书很多:《三国演义》让我知道了真正的智慧;《爱的教育》记叙了一个学生身边发生的感人故事;《钢铁是怎样炼成的》,看这本书时,我多次流下了眼泪,深深被主人公保尔坚定、坚强的意志所打动。

从书中进入美轮美奂的大自然,我觉得要比从电视上看见好得多。读着书中的文字,眼前仿佛出现了绿茵茵的小草,五彩缤纷的小花,一幅幅生机勃勃的画面展现在我的眼前,使我陶醉在大自然中,身体一下子轻松了许多。

每时每刻,书,还在伴我不断遨游在这个多姿多彩的世界里……

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篇8:我的好伙伴台灯

全文共 671 字

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在我的家里,有一盏台灯,是前年暑假里留守儿童之家,送给我的。

这盏台灯全身几乎是浅蓝色的,只有一点白色,这种蓝色给人一种说不出的感受,看着它,感觉清新空气全被我吸进了肺,有无法形容的舒适之感。这种蓝色,没有天空那么浅,没有大海那么深,颜色的深浅恰到好处。它的连接管柔韧性非常强,可随你任意弯曲,折叠,调到自己合适的高度来使用,适合学生使用。

在这盏台灯上,还有一个小型电风扇。这个电风扇在台灯的边上。它的底座是一个深蓝的花盆,让人觉得很深幽,上面还有许多白色的云朵,像一朵朵棉花糖,一片云上写着苹果的英文。花盆里有棕色的土壤,看起来很肥沃,土地上还有一个圆形的蓝色按钮。土地上长着一株美丽的花儿,它的两片叶子是大红色的,蓝色的花茎和花蕊,淡黄色的三片花瓣,这就是电风扇。

这台电风扇怎么使用呢?只要把纸箱里的一个插座一头插在花盆的背后,一头插在电脑的主机上,再按一下花盆中间的一个按钮,电风扇就能够转动起来了。我猜想电风扇扇出来的风一定很凉快,可惜我没有试过。花儿像一个婀娜多姿的姑娘,在微风中翩翩起舞,朝你微笑,向你频频点头。整盏台灯的底座上共有三个白色按钮,其中一个是台灯的电源开关,另外两个就来起装饰作用。

我每天晚上写作业,都用它来照明,它发出来的光不但很明亮,而且不伤害眼睛。每当我考试成绩不理想的时候,它那明亮的灯光就仿佛在对我说:“小主人,不要灰心,只要细心、认真,下次一定会取得好成绩的!”听了它这番话,我像找到了知音似的,心里也舒服了一些。每当我取得了好成绩沾沾自喜的时候,它就会提醒我不要骄傲自满。

我爱这盏台灯,它是我最好的伙伴

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篇9:我的好伙伴

全文共 272 字

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我的朋友叫杨XX,他的额头前面有几根头发,一双明亮的小眼睛,一笑起来像月牙,他的耳朵只往前照,一看起来就有福气,他的性格很温柔,我和他是好朋友。

一天,我和他玩。我对他说:“咱们玩卡片好么?”他说:“好啊,”然后,我拿出两百张卡片说:“每人一百张玩一把二十的削罗,”之后我把一百张发给他,我们“石头剪子布”的方式决定谁先削,结果他先削,第一把我削过五张,他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把,他削一把,结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了,之后他把我的卡片都还给我,就回家了。

我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!

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篇10:我的阳光伙伴学生作文600字

全文共 571 字

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今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―—四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。

我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!

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篇11:我的伙伴作文450字

全文共 472 字

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我的伙伴叫神龙,它是朋友送给我的一条小狗,十分惹人喜爱。

记得第一次见面时,它只有我手掌那么大,身上的毛稀稀落落。看见我时,就两腿发软,坐在地上,神色恐惧。

我见它这么怕我,为了促进我们的友谊,便每次回来都抚摸抚摸它,使它不怎么害怕。就这样持续了几个星期,它似乎不害怕了,会在我吃饭的时候,偷偷摸摸地跑过来瞄一眼,有时候被我发现,就惊慌失措地逃走了。看来,它对我还存有戒心。

慢慢的,它长大了,毛发长了,胆子也大了。以前都是我主动摸它,现在是它主动跑过来,让你摸摸它,还得和它玩一会儿,不然怕是会在三更半夜地跑到楼上叫你。当我每天放学回到家时,它总是蹦蹦跳跳的,尾巴一甩一甩,十分热情地迎接我。有时候,它甚至会在我上学时,跟着我一起到学校;放学时,再跑到校门口接我,一起回家。它就像我的家人一样,晚上睡觉前,我都要到楼下放一点食物和水,怕它半夜饿了。

有一次,它走丢了,我伤心极了,晚上睡觉时也难以入睡。接下来的几天,我也一直闷闷不乐,垂头丧气。当它被找回来时,我顿时眉开眼笑,激动地抱住了它。

它虽然时不时惹是生非,闹得鸡犬不宁,但它却是我最好的伙伴。

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篇12:中考话题作文:童年的伙伴

全文共 454 字

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童年,就像一个色彩斑斓的调色盘,赤橙黄绿青蓝紫,一个也不能少,童年,就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而童年趣事,就像一条清澈的小溪,里面流淌的水就是一个个有趣的故事。我的童年时代有一个好伙伴,那就是蒲公英!

小时候,记得我家后面有一片蒲公英。当然,旁边也有许许多多的花,比如说有:牵牛花、百合花、大维菊等。

我喜欢蒲公英,它们虽然并不起眼,但比起那些大大的、香香的、美丽的、鲜艳的大花,我还是喜欢蒲公英。我喜欢把蒲公英吹向远方,心里幻想着:小蒲公英们离开了妈妈的怀抱,它们将要飞到哪里去?在飞行中,它们都看到了什么?它们的生活快乐吗?当我把它们吹走的时候,它们的旅程就开始了。它们飞向蓝蓝的天空,去看看太阳公公多么慈祥,看看白云妹妹多么温柔,看看天空多么晴朗,看看大地多么美丽,看看孩子们多么快乐,旅程结束了,它们该找一个美丽的地方歇一歇了。

那些未长大的蒲公英们,在顶着风沙慢慢成长起来。长大了的蒲公英,在风姑娘的带动下,从妈妈的怀抱里,慢慢地飞向天空,飞啊飞,它们是多么的快乐!

[中考话题作文:童年的伙伴

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篇13:我和我的伙伴

全文共 820 字

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光阴似箭,日月如梭。一眼的时间过去了,我就已经15岁了。在这15年里我交了许许多多的好朋友和小伙伴。但在这些伙伴中我最要好的好伙伴,还要数小桃和小杨了。他们两是我交的朋友中最有趣的俩个了。小桃今年13岁,个子不高,但特别的精灵。小杨今年16岁,虽然他只比我大一岁但个子比我高半个头,他特别的喜欢骑自行车,他没事就骑车到处耍,有时还把我也叫上一起去飙车。但在和他们玩耍中让我最为难忘的是有一次上山收梨子。

我记得那天早上8:30的时候我正在家里玩电脑,突然听见有人在叫我。我便连忙跑出去一看。是小桃,我问他什么事,他说:上山去收梨子,要去不。我说:要去,我便马上去换上了衣服,背上了背咯。我下楼去问好久走。小桃说马就走,小桃说小杨叫我们去喊他一起去。于是我们便来到了小杨的家里。小杨早就准备好了就等我们两了。我们便开始去爬山,刚开始我们大家爬起来觉的不是很累,可爬到半山腰时我已经快爬不动了,这是小杨和小桃便鼓励我加油,我说我真的爬不动了。小桃和小杨便说我们俩把你拉上去吧,我说算了这样会托累你们的。你们先去我慢慢爬上来。小杨说这咋行啊。我们不能留下你一个人,他们俩便一人抓住我的一只手就开始往上冲。在他们的帮助下我终于爬上去了。可爬上去后,大家都没多少力气了,小杨说我们先休息一下才开始收,我们都说好。我们休息了一会儿后便开始了。在果树的旁边长满了各种杂草,特别是一种草一身长满了刺。这时小杨说我们的分一下工。小杨叫我用刀先把草给砍开,他和小桃负责把我砍掉的草给拿出去。我们一起努力的干了一个多小时的时间才把草给除掉了。我们又休息了一会儿。这时开始收果实了,我们又开始进行分工,我和小杨在我们当中力气比较大些,所以我们两就负责把果实给摇下来,小桃就负责把果实给装起来,只见我和小杨抓住一棵果树就开始用力的摇,只见梨子一个个的掉了下来。小桃把果实装好后我们就唱着歌儿下上山了。

这就是我的小伙伴,他们永远是我的好朋友。他们永远是我人生中的好伙伴。

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篇14:我的伙伴

全文共 321 字

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我们班曾出过一个“刘翔”,刘翔?,听了这两个字你是否迷惑不解呢?告诉你吧,他就是李强。

他长着一张瓜子脸,两道剑眉,那双眼睛,如泉水,如星辰,如宝玉,如银白水里养着两颗黑珍珠,他的鼻子如刀削般挺立,随时会向你劈下来。

因为他跑步十分厉害,我们男生都不约而同的叫他“强哥”。

强哥也是要有实力的,不然怎么能做“强哥”呢?记得那次,李强代表我们全班参加男子50米短跑竞赛,比赛即将开始时,李强的面部紧锁,全神贯注的凝视着前方,突然一声枪响李强如猎豹般冲了出去,拼尽了全力向终点狂奔而去,最后,以6秒的速度夺得了全校小学组男子50米短跑竞赛的冠军。

面对我们班的”刘翔“谁又能不佩服呢?

李强,你真是厉害,”强哥“这个称号名副其实,我为有你这么个朋友而自豪。

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篇15:写我的伙伴作文500字

全文共 551 字

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走近店里,把头向右一扭,你会发现有一只狗,正虎视眈眈地盯着你看呢!没错,它,就是最近刚加入我们家的,帅气的一只黑狗。

它,是从路边捡过来的,之前,它披头散发,活像一个被煮烂了的面条。但是,当我们把它送去宠物医院,却变得“判若两狗”:健壮的四肢,锐利的眼神、锋利的狂牙和利爪,再加上矫健的身姿,汇成这样一只帅气的狗。而且,我们还要给它取了名,叫——小兀。

记得有一次,我去玩时。一进门,小兀就对我叫个不停,我走到它旁边,从身后拿出了一个飞盘,它看见了,立马安静下来。我把飞盘轻轻往后一丢,只见身边一片黑影飘过,小兀以速度优势,在短短几秒钟时间内,咬住飞盘并返回。我喊了一声Gooddog!就奖励了它一个火腿。

忽然,门外有人经过。它立马冲到门旁,盯着那个人,直到那个人离开。生怕他骚扰了我的小狗。

还有一次,我放学回家,路上要经过一条黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走,耳边时不时传来风吹过的声音,背后不禁传来了一丝丝凉意。在这一刻,我想起了:丧尸,僵尸、吸血鬼、恐怖小丑……许许多多可怕的东西从我的脑海中闪过。只听见“汪汪汪”的声音,我定睛一看——小兀!我不知它是怎样找到我的,反正有它,我心里就踏实多了。它在前面边走边叫,我在后面走。如果此时我是一个迷路的人,那么它就是为我照亮道路的明灯。

小兀,我永远的好伙伴

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篇16:我的学习好伙伴

全文共 304 字

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我有一位帮助我学习的好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时,姐姐买给我的,姐姐希望我好好学习,天天向上。

我的文具盒大约长18厘米,宽6厘米,我的文具盒还穿着粉色的大衣,大衣上有几朵五官的康乃馨,还有一个灿烂的太阳,我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时,美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时,尺子钢笔一起走出来为我测量长度,求出解答;当我马虎时,橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒,它真是我的学习好伙伴。

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篇17:合作力量,伙伴加油!小学作文

全文共 638 字

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上个星期,本定于星期四的运动会,但是老天爷“哭”了,因此,只好推迟一天。星期五,天空雾蒙蒙的,大家都很担心。八点半左右,广播里传出了一个好消息――运动会九点钟准时举行!“耶!”全班同学兴奋地呼喊。大家拿上小板凳,就到指定地点观看比赛。

运动会果 真是大家的最爱,第一项就是六年级男子60米,杜校长为我们打响了第一枪。“邓汉铭,加油!邓汉铭,加油!”我们班在热烈地为邓汉铭呐喊、加油。虽然落后了点,但他已经努力了。“干得漂亮!”我在旁边自言自语。我们还进行了200米、400米、800米等。但最 精彩、最难的并不是这些。团队合作项目赢了冠军,那才是真本事。而且,团队项目也是各位同学和老师最关注的体育项目。

2分钟集体跳绳的时候,我们虽然也绊过绳,但是这些难不倒我们。凭着大家的毅力、决心和荣誉感,我们跳过了105个,是全年级第一! 大家开心极了,互相拥抱。女子接力更为同学瞩目。“砰!”发令抢响了。张佳慧像离弦的箭一样,冲了出去。虽然被别人超过了,但第二棒的黄烨却把后面的人甩得远远的。第三棒刘芳文跑过了弯道,拉拉队把嗓子都喊破了,但这是值得的,因为运动健将――徐伊婷即将闪亮登场。出来了!“徐伊婷,加油!徐伊婷,加油!”……冲过终点!第一名!第一名!我们赢了!我们胜利了!同学们跑道操场上,于运动员们热情拥抱。真的,太高兴了!这就是团队力量的伟大,这就是团队力量的光荣!

这次运动会使我感到了团队的力量。同学们,当某个同学做的不好时,不要排斥他,一定要告诉他:合作力量,伙伴加油!

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篇18:远洋的伙伴作文1000字

全文共 1502 字

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我像极了他。在朦胧的雾霭里,追寻着记忆中的那份甘甜。

——小引

·小王子·

湛蓝色的天空上映着几朵白云,平静的海面上隐现着几峰海岛,加上偶尔被几声鸣叫牵引过来的海鸟,是这本书带给我寂寞童年里最美丽的遐想。

曾经试想过,如果我就是书中的那个小王子,当我遇见那些庸碌的人,我会不会嘲笑或者讽刺他们?

而我不幸却成了被嘲笑和讽刺的对象——六年级最后几个月里,我遭受了童年结束时候最讽刺的报应——整个暑假里奔波了一个多月,却没有一个像样的学校肯要我。

我曾经那么狂妄傲慢,总以为自己很厉害。

事实却是,我一下子坠入了落寞之中——那么无助、恐慌与畏惧——就像那架飞机迫降在撒哈拉沙漠里一样——唯一不同的是,我畏惧的不是死亡,而是渺茫的未来。

我感觉我的童年的无数梦想如同被暴风雨吹断了的蛛丝一般,被摧毁得支离破碎土崩瓦解。

小王子适时地用纯真的笑脸召唤了我,仔细看看,再仔细看看,我的经历远不如小王子那么坎坷,因而我也大可不必沮丧得如同世界毁灭一般,一切还远没有到不可收拾的地步,不是吗?

既然小王子可以继续他的旅行,我也要学做自己的飞行师,坚定地从沙漠中跋涉而出,抵达浩瀚的蓝天,在朦胧的雾霭升起时,继续去追寻甘甜的梦想。

我做到了。

·汤姆索亚·

索亚是一个令人难以置信的孩子。

他太调皮,太固执,太叛逆,以至于离经叛道地逃离家园,出海远洋

我和他大大地不同,在任何认识我的人眼中,我都是一个安静的,礼貌的,懂事的乖乖仔。

但谁能料想我跟着索亚迈出了同样的脚步——离家出走了!

其实我也不知道那是怎样一股冲动,强大到在我内心盘踞了整整五个小时。

五个小时后的我,站在一条陌生的街道上,周围如此阴冷,过于模糊的屋脊和过于喧嚷马路,让人觉得充满诡异的刺激。

出走事件之后的我,变得暴躁,说话的语气里充满了挑衅的味道,身边的人瞪大了眼睛惊讶地看着我的改变——我觉得自己成了索亚,那个一星期前还与我截然不同的男孩。

就在我觉得自己简直要找到父母或者随便什么人打一架才舒服的时候,一个安静的夜里,索亚再次召唤我来到他身边。

那个夜晚分外宁静,我也从未如此清醒,面对着索亚历险归来时那成熟而坚定的面孔,陷入了深深的思考之中——我能否像他那样做出真正的改变?

第二天清晨的阳光将我和心里的索亚召唤了起来,我和父母之间的那道无形的、不可言喻的墙,在阳光温暖的烘焙下,消失不见了。

我相信,索亚一定也闪烁着晶亮的眸子,对我微笑。

·彼岸·

天蓝色的彼岸,多么美丽的书名。

少年时光里的孩子一定都和我一样,曾在无数个夜里,因想起这个词语而失眠:

死亡——这个冰冷残酷的词汇。

这个词语冰冷得令人胆怯,谁敢在暗夜里直视?

彼岸里的男主角——八岁的哈里车祸死亡后,跨过时光的隧道,寻求幽灵的帮助,回到留恋的人间,想要跟姐姐说声抱歉,想要跟喜欢的女孩子说声再见,想再看看墙面贴满的小诗、图片、照片、水彩画、还有油画……

原来死亡是可以正视的。

死亡并不只是恐惧和冰冷。

因为还有一个美丽的彼岸,我们还可以成为天蓝色海洋的一部分,就像鸟儿飞向广阔的天空,我们还能够重生。

哈利的死亡世界里,充满着温馨和友爱,让幼稚的我们明白了:无须害怕死亡,也不要担心失去,更多的时间要学会珍惜现在的分分秒秒,因为我们不知道自己要活多长时间,也不知道自己要死多长时间——

“别想着失去了什么,请珍惜现在的拥有。”

十年读书,如同出海远洋,从幼稚的童年一路走来,就是这些书,陪我走过了十四年中最寂寞的时期。

书里的人们就像我最好的亲人,在我脆弱的时候,帮我打败心中的妖魔。倘若没有你们的陪伴,我简直不知道如何走过这漫长而孤独的旅程。

我也一直坚信,你们永远都是我人生的伙伴,与我一路,牵手远航。

——后记

[远洋的伙伴作文1000字

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篇19:和伙伴一起走过的日子作文1000字

全文共 1411 字

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有这么几个伙伴,在若大若小的校园里,像被播下的蕴藏活力的种子般,和我一起萌芽,依着绿荫成长,在各自饱含深情的目光里,领悟学习,领悟快乐,不知不觉在阳光沐浴下,我们一同长大。

康松,相貌平平,人老实,信念坚定,学习成绩异常的好,不爱多说话。小博,个子高高,皮肤黑黑,喜欢看漫画,爱把我说成“渣子生”,把康松说成“尖子生”,喜欢把被夸大的事实说成笑话,然而,他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里,我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次,是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时,他的心踊跃了起来。“好,这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博,他静静的走向前,用手悄悄地扯平衣服,淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台,小博拿起器材,实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着,在心里鼓励他的手不要抖,他在心里肯定也这样想,在此刻手却完全从他身上失去控制,不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒,在等待的老师最终解释说:“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后,同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想,而他却出其不意跑到我前面说:“我也不知道为什么呀,这么简单的动作手竟然不会做,你知道我会的呀!渣子!”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着,他又转变了表情,黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来,“我一定会学好化学。”在那以后,向来偷懒的他勤快起来了,一个劲的用快生锈的脑袋背化学,在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话,仍在我们欢笑的时候,用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平,成绩在公布时,小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量,看他一个箭步跃到我面前,心潮澎湃的说:“多谢有大师指点!”我一听,便也有趣的回答:“今天渣子生就收你为徒吧!”

对于我来说,有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中,有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度,因此,我便幸好自己有几分幸运,康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时,我精明一点的头脑也可以和他相辅相成,必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来,“怎么了?”我向他打探说,“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀!”康松立马答道:“被贪吃的那群家伙刷的!”脸上多了几分气愤,“康松你原来是给我的同伙花钱,太大方了,你是在赈济救灾呀!”小博笑了起来,“康松,恕我直言,你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声,脸上充斥着后悔的神情,我见他头上的雾水越来越浓,脑筋一转,装作特别仗义的样子说:“你就用餐票吃饭吧,我给你票!”康松脸上的雾水随风散了,但他仍疑问道:“你有多少票啊?”口袋里满满的票突然面临着紧要关头,我装着样子摸口袋,抽出一半数了起来,“九张!”“可真多!”康松又冒出一脸惊讶,怕他再问,我急忙解释说:“上星期余下的,够我们吃饭了。”“谢谢你啰!”康松一边答谢一边寻找课本,愉快的气氛如炊烟般升了起来,我心中窃喜:当然,以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固,在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下,我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 764 字

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每个人都有自己的朋友、伙伴,他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴,他的名字叫:陈志浩。

陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中,躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁,一颗显眼的黑痣总是引人注目。

陈志浩不仅长得与众不同,就连他的性格也很受人喜爱:直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨,我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”,恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒,我揉着睡眼惺忪的双眼,从“猫眼”望出去,哦,原来是他。打开门,只见陈志浩身着一件蓝色的短袖,手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑,陈志浩满脸微笑地对我说:“快去准备一下,我们马上去公园,记得留一张纸条,免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样,我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧,开始吧!”说完,他递给我一把铁钳和几个塑料袋,自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然,他眼睛一亮,好像发现了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,弯下腰,慢慢地夹起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子,将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时,只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去,发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景,连忙丢下手中的铁钳,飞快地跑到了老奶奶身边,将老奶奶轻轻地扶起,并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘,关心的问道:“老奶奶,您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,温和地回答:“不用了,我家就在附近。你真是一个善良的好孩子,谢谢你了!”说完,老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。

看,这就是我的好伙伴——陈志浩,他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!

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