作文我的伙伴(推荐20篇)
导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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7155作文
910有关我的好伙伴的
全文共 965 字
+ 加入清单每个人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有着一个方方正正的脑袋,小巧的鼠标,银白色的键盘。它就是——我家的那台电脑。
我们学校对学生的电脑技能十分重视,每星期都设有两节信息课。别看我平时一些小游戏玩得还不错,可提起我的打字速度,那简直是无地自容啊。看者同学们娴熟地叩击着键盘,那速度、那手法,我真是佩服得五体投地。我心想:“哎,算了吧,我是达不到那种境界的。”我有些灰心,看了看我的电脑伙伴,此时它仿佛在说:“小主人,不要气馁,只要你付出努力,就一定可以练好打字的,相信我,别人能做的,你也可以做到,而且还可以做得更好哩,你一定要加油哦!”顿时,我充满了信心,在心里为自己打气,暗下决心要练好打字。此后,我一有空闲时间就和自己的好伙伴电脑一起,努力练习打字。功夫不负有心人!经过我持之以恒的练习,我的打字速度提升了不少。小小的进步一直鼓励着我,我的打字速度也越来越快,操作电脑也越来越熟练了,这时我亲密的电脑伙伴似乎也在称赞我、鼓励我。我运用我所学习到的电脑信息知识,在电脑中制作flash动画和简易的小网站,看着自己和电脑伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高兴了。我发现此时的我对电脑里的游戏已经不像以前那么有兴趣了,因为现在有更有趣的东西等着我呢!电脑,我的好朋友,它经常帮助我查找学习资料,让我更好的学习科学、文化知识。
有一次,语文老师让我们预习《大自然的文字》这一课,希望我们查找相关大自然透露给人们信息的资料。我回到家,放下书包,立刻冲到我的好伙伴面前,打开搜索网站开始查找资料,哇,真厉害!它迅即就找来了许多符合条件的资料。我将整理好的资料用打印机打印了下来,第二天我将资料交给了老师,听着老师在讲台上诵读我和电脑伙伴努力查找出来的资料,我心里可真开心。我的电脑伙伴在让我感受到无穷乐趣的同时,也给我的生活带来了很多便捷。自从家里上了网之后,我可以在网上了解身边的大事小事,可以在烦闷的时候听一些音乐放松心情,可以和同学们在网上交流。电脑伙伴也让妈妈减轻了负担,因为她可以随时随地、足不出户地逛“网上商场”让商店把东西送到家中…… 我的好朋友——电脑的用处可真大啊!它与我的生活息息相关,有了它,我的生活变得更加快捷方便,丰富多彩。
这就是我和电脑的不解之缘,正因如此,我们才会成为亲密无间的好朋友。
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篇1:我的童年伙伴作文500字
全文共 461 字
+ 加入清单小的时候,我有一个娃娃。她很可爱,粉色的一身,一眨一眨的蓝眼睛。如果你把她放偏了,她会睁一只眼闭一只眼的望着你,好像在开玩笑。
我把她当做了一个真正的小妹妹,洗澡时拖着她,把沐浴露,洗发露一个劲儿往她身上抹。洗完澡后,她变的沉甸甸的,我却硬说是喂了她很多食物她才变重的。
无聊是,我经常把她放在凳子上,把她的腿或手绑一绑,给她拍张可爱的照。给她用麻将做个大房子,可她一睡进去房子就垮了。把书包背在娃娃的背上,她的腰时弯时直。真是可爱到级点!
就连旅游,我也带她一起去。把她的衣服用个包带起来,妈妈说:“这有什么意义啊?她又看不见什么!不是给自己增加负担吗?”我不管,依然把她抱着。
直到有一次,我要回去了,可在飞往长沙的飞机上,我忘把她带走了。到长沙时我就发现了,可飞机已经慢慢飞走,可能我这一生也看不到这架飞机了,特别是里面的娃娃!
我急坏了,跑到广播室准备用喇叭喊。可车要开了,妈妈迫不及待的和我乘上车,从飞机场坐到家里。
过了几年了,我没有买过一个娃娃了,依然想着遗留在飞机上的娃娃,不知道她是让别人捡去了,还是环游世界去了……
篇2:书我的伙伴作文300字
全文共 449 字
+ 加入清单大家一定都认为书只是几张纸,根本就没有生命呀。今天,我要告诉你们书不但有生命,而且还是我们的小伙伴!
在我三年级的时候,妈妈给我买了一本《不上补习班的第一名》,这是 一本最励志校园小说,里面写的是自律,独立自主不依赖。我可喜欢这本书了,我看了一遍又一遍,这本书自然而然的就成了我的好朋友。说是看书倒不如说跟书聊天,每次看着看着就会不由自主地和书聊起来。书就像老师一样教会我好多东西,又像伙伴一样陪我玩耍、聊天。书已经 成为我生活中不可切除的一部分。现在我去哪儿都会带上我这“小伙伴”。有一次,我的书落在我一个朋友家,我以为不见了在家里找了一 个晚上。我一直哭一直哭哭到睡着了。第二天,我连早饭都没
吃,一直到中午朋友打电话来说我的书昨天落在她家里了。让我晚上去她家取,我这才放下心来,大口大口地吃饭。晚上我去朋友家取书拿到书后我先看看书有没有损坏,看见书“平安无事”的在我面前,我心中的那块石头才掉下来。我一直抱着书,生怕它再丢在哪里,就真的找不到了。
书是我最好的伙伴,我一定还要认识更多的“小伙伴”!
篇3:我的好伙伴儿
全文共 396 字
+ 加入清单肖韵竹
我有一个好姐姐,我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴,我们从小一起长大。
她每天都梳马尾辫,有时头上还带着发卡。月月姐姐的眼睛不大也不小,但是里面总是充满着爱意。她的鼻子小小的,每一次呼出来的气体好像围在我的身旁在保护我一样。月月姐姐的嘴可不小,只要有她爱吃的,一点儿都剩不下。所以,她的肚子现在还是圆滚滚的。
我和月月姐姐在一个书法班上课。每次我去上课,她都帮我占位子,还帮我拿各种好吃的给我吃。上课时,我和她有时还不断的提醒对方要认真听课。练习时,月月姐姐还总是把好用的笔分给我用。有时我们还互相帮忙,让对方把不好看的字重新修改。下课了,我又用自己的积分给月月姐姐换了一个小糖果。月月姐姐高兴得不得了。有时,没有人来接我回家,月月姐姐就让她的家长把我送回家,每当这时,我的心总是暖暖的。
回到家里,我一边吃饭一边想:有个伙伴真好!她不但能让你努力学习,还能让你在学习的路上欢声笑语,开心每一天!
篇4:阳光校园我们是好伙伴
全文共 475 字
+ 加入清单"真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。"当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩"三个字"的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。
我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。
篇5:阳光少年我们是好伙伴
全文共 526 字
+ 加入清单如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。
每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。
既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!
少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。
篇6:阳光校园我们是好伙伴
全文共 872 字
+ 加入清单跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。
走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!
涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书
篇7:阳光校园我们是好伙伴作文
全文共 754 字
+ 加入清单我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过合作,互相交流、互相启发、互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流,你或许会获得更多的知识,你原本不会的题目通过交流,你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今,许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经,唐僧一人怎能安全到达呢?还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他,才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业,还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙?然后,又迎来了诸葛亮,庞统,黄忠,赵云来帮忙,才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以,学习也像取西经,成就霸业一样需要靠同伴帮忙。
我也有需要同学帮助的时候,记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动,每个小组需要三个人的团结合作才能完成,就是由一个学生进行跑步运动,其中一个同学负责用秒表记录时间,另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点,这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的,同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,才能把事情做好,做成功。
一个人的力量是有限的,而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。
[阳光校园 我们是好伙伴作文
篇8:阳光少年我们是好伙伴
全文共 726 字
+ 加入清单这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵,时而门可罗雀。有参天古木,也有绒绒绿毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人们在这里可以健身,可以跑步,可以垂钓,可以划船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静,放松自己那紧绷的神经,呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。
这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接,一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全,内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软,不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣,还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料,而且是液晶显示屏的,可以保护我们的眼睛。如果你看累了,还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色,缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。
这里的清洁也做的十分好。大清早一起来,就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区,为了让我们生活在有一个干净的社区,他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们,所以几乎没有人在地上乱丢垃圾,如果有垃圾就先拿在手里,看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。
这里的教育也很好。光这一个华富北村,就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校,都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们,他们十分快乐,他们天真烂漫,他们纯洁无暇,每一个大人见到都会怀念起自己的童年,每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。
在这样一个阳光的社区里生活,我们也要变得更加阳光,努力学习,将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!
篇9::我的好伙伴
全文共 479 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,他的名字叫严若鹏。
他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转,像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴,总喜欢提一些天真的问题,使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样,又白又亮;他那大脑袋上的头发乌黑油亮,像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵,好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力,白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃,你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西,他可能吃了。有一天,我正走在上学的路上,看见严若鹏一手拿着橘子,一手揣着酸奶。我走上前去问:“你怎么拿这么多东西呀?”他边吃橘子边应道:“今天不是有劳动课吗?”我又问:“那你现在把橘子吃了干吗?”他边喝牛奶边答道:“没办法,我的肚子是个无底洞,总是吃不饱!”他嘴里还念念有词的说:“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子,把嘴巴一抹对我说:“邓斯舜,你在电脑上玩过《极品飞车6》吗?”说着,不由得神采飞扬,仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
篇10:我的伙伴作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单每个人的生活都是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣,只看见她在进步,但从未看见她停下脚步,她就是我的伙伴——王涵,她的特点可真是不少。
“叮铃铃”。第一节英语课开始了,在我后面那位在课堂上还在闲聊,再看看王涵,在课堂上多次回答问题、声音洪亮,答案一般都是十拿九稳的,多次回答正确。大家渐渐都被她吸引了过去,她都成答题明星了,只见她一双小眼在课堂上却睁的大大的,汲取着老师的知识营养,背顶的直直的,双手端端正正地放在桌子上,两只耳朵全神贯注地听着,多么好学认真的精神,虽然她在课外补习班已经听过一遍了,可她依然听得那么认真啊﹗
“汪涵,陪我玩会儿吧﹗”“咱们去跳大绳好吗?”可是汪涵连头也不抬,依然纹丝不动地保持着那个姿势,手中紧握着笔“飞速打印”着,双眼直勾勾地看着题目,整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然,她停了下来,估计是有道题目做不出来了,她自言自语地“我再想想”。
可她并没有就此罢休,冥思苦想后她奔上讲台,一定要问个水落石出。“蒋老师,这个怎么做?用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去,而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦,我知道了,谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位,会心地一笑,又开始用余数解题,没过多久只听见她高兴地说:“我终于做出来了﹗”而我们有些同学却在遇到困难时,干脆跳过把它掩盖起来,而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战,用尽一切办法去想明白,多么好学的伙伴,也许也就是这样她才能拿到了高分。
一个平凡的女孩,一个我的伙伴,她对学习是用一种求知的心态,汲取知识,付出更多汗水,但同时却又收获更多果实。
篇11:我的伙伴高二作文
全文共 938 字
+ 加入清单还记得在我初学钢琴时,每天妈妈都陪伴在我身旁,手里拿着一支笔,只要有错音,她就会毫不犹豫地打过来,把我的手打得通红。就算寒冷的冬天也不例外,经常把我已经冻僵的小手打得更红,我戏称之为“活血”,而泪水常常噙在我的眼眶里。
五年来,每天中午午休时间,同学们都在校园里快乐地玩耍、休闲地看书、大伙成群结队的在校园里嬉戏。而我却在琴房里枯燥地弹着钢琴,为此我常常问妈妈:“为什么别人可以在外面玩耍,而我却要弹琴呢?”妈妈总是不厌其烦一遍又一遍语重心长地说:“当别人中午玩的时候,你却在弹琴,每天就会比别人多一份额外的收获,虽然很辛苦,但日复一日,年复一年,不断地积累,你就会比别人多掌握一种技能。”我经常听完这番话后,似懂非懂地点点头,便继续弹着琴。
时间长了,我已不像以前那样厌烦弹琴了,反而慢慢地喜欢上了它。我经常被乐曲所吸引,常常陶醉在其中,弹琴已成为一种享受与乐趣,它远比在外面玩耍要有意思得多。经过五年的努力,我分别参加了钢琴业余三级、六级、八级和十级的考试,并取得不错的成绩。
我印象最深刻的是今年9月20日的十级考试的那一天。记得那天下着蒙蒙细雨,格外凉爽,我怀着忐忑不安的心情来到考场。在等待过程中,我不停地和汪玉倩讲话,谈天谈地,总之讲了一大堆乱七八糟的话,感觉考试与我无关。可是当汪玉倩进了考场后,没人陪我说话了,我就慢慢开始紧张了,手心开始出汗,心跳慢慢加快,我感觉整个人都快炸了!
不由得我多想,汪玉倩已经走出了考场。到我了,突然我有种想逃脱的感觉,可是那样五年的努力不都白费了?不行,不能那样,我只好硬着头皮走了进去。
坐在琴凳上,我演奏的第一个音阶没什么问题,可是在演奏《练习曲》的时候,有好几个音没弹好,好在弹《土耳其进行曲主题与变奏》和《古代小步舞曲》时发挥良好。在弹完后看着两位考官的笑容和一句“弹得挺好”让我一颗悬着的心终于放松了。成绩很快就出来了,在得知我考了“优+”后我真是喜极而泣!
考完十级后,妈妈看我很辛苦,让我休整一段时间,不再练琴。每天中午午休,我就在校园里到处闲逛,听到从琴房里传来悠扬的琴声,我心里空落落的,像是被什么东西给抛弃了一般,于是我向妈妈主动提出要接着学钢琴的请求。
从五岁学琴到现在,这五年讲述了我与我的钢琴“伙伴”一段未了的缘……
篇12:我的伙伴作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单我有一个和自己形影不离的好伙伴。她梳着一条长辫子,瓜子脸上总红润润的,鼻子虽小但很挺拔,一张人见人爱的樱桃小嘴显得很可爱。她特别爱看书,是我们班的“读书大王。”不用说,你也知道,她就是史佩颖。
记得有一次,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞奔出教室。而她却捧着一本书静静的坐在座位上,聚精会神的看着。我见了便走过去不解得问:“都下课了,你怎么还看书呢?”她头也不抬地说:“是啊!”“看书多没趣啊,我们一起去玩吧!”我说。她却晃了晃脑袋说:“这你就错了,书中的世界可精彩了,只要你去细细品味,一定也会觉得非常有趣。你去玩吧,我还想多看一会儿。”说完,又埋下头去看她的书。听了她的话,我觉得她说得很有道理,于是,我也拿起一本书看了起来。
教室外,同学们的欢声笑语不停地钻进耳朵里,我根本无心看下去,转过身去看史佩颖,她正聚精会神地读着,脸上还挂着微笑呢!一点也没受外界的干扰。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!怪不得大家都叫她“读书大王”呢。
这就是我的小伙伴,一个特别爱看书的小才女。
篇13:阳光校园我们是好伙伴六年级征文
全文共 445 字
+ 加入清单个人都有属于自己的朋友,属于自己的伙伴,我的好伙伴,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。
炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——吴再鑫,他非常热爱集体。
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时,吴再鑫忽然停下了脚步,我顺着吴再鑫的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后,想了想就说:“他们可能是着急出去玩,没来得及打扫收拾,让我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快,不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。
这就是我的好伙伴,一个热爱集体的好少年。
篇14:我的伙伴
全文共 634 字
+ 加入清单一头乌黑的秀发,一对浓浓的眉毛,象用画笔画过似的,一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,这就是我的伙伴——陈新。她非常爱读书。
我和陈新既是邻居又是同班同桌,所以我们一起去校园,一起回家,一起做作业。
记得有一次,她边看书边下楼,走到还剩一级楼梯,她以为没有了,一步跨过,跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟,哎哟”直叫。
她还不吸取教训,边看书边走路,才走几步就撞到一棵大树,她急忙说:“对不起,对不起,请你原谅。”我哈哈大笑起来:“你……你看一下,那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离校园不远了,她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人,她还以为又是树,所以也不道歉便走了。那人生气地说:“你这小子,把人撞了,连声‘对不起’都不说就走了,真没礼貌。”
“今天真怪,连树都会说话。”“我说你这个人真怪,你没长眼睛啊!我明明是人,你偏说我是树。“我忍不住笑出了声,她听见了我的笑声,抬头一看,脸红了,连忙道歉“对不起,对不起,我以为是树呢。”“神经病。”
我和陈新约好那天下午2点去溜冰,等我把饭吃完了,并且还等了她20分钟,见她没来,我走她家去,看见她边看书边吃饭,我叫了她好几声,都不理,看样子达到忘我的境地了。我灵机一动,何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面,再夹了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的红墨水,满嘴血红,我她拉到镜子旁,她一看,跳了起来,”是谁,是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!象这样的笑话,她出了不少。
这就是我的伙伴。在她的影响下,我也变得爱看书了。
篇15:伴我成长的好伙伴—《当代小学生》_说明文作文
全文共 362 字
+ 加入清单从一年级开始我就订了《当代小学生》,到现在已经四个年头了。我认为这本书很好!
这本书里开篇的卷首语幽默有趣、主题突出,让人一看就爱不释手。而《美丽的山东》这一版块为我们介绍了山东著名的景区、景点,如《济南跑马岭野生动物世界》一文描写得的生动形象,让人有身临其境的感觉;《伙伴的作品》这个栏目则充分展示了当代少年的写作才能,作品内容丰富、五彩缤纷,读了之后使人受益匪浅;《故事里的数学》更是以丰富的想象、生动的故事,将枯燥的数字融入无限的乐趣之中,让我们既容易接受更容易理解。当然还有《佳作赏析》、《数学大观园》、《英语小博士》等系列版块,它们都以另异的特色,让人越看越爱、倍感亲切!
我喜欢《当代小学生》。因为它不仅能让我们开扩眼界、增长知识,更能丰富我们的业余生活,提高我们的写作水平。它是伴我成长的好伙伴──《当代小学生》。
篇16:我的好伙伴作文400字
全文共 378 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,她的名字叫郑子怡。她不仅是我的好伙伴,还是我的同班同学。
她长着一双水灵灵的大眼睛,一张嘴巴能说会道,有时能让人气得火冒三丈,有时能让人眉开眼笑。
她最大的特点就是乐于助人。有一次放学,我因为订正数学课堂作业本而被老师留下。我做着,做着,突然,我被一道难题卡住了,我想了好一会儿也没想出来。我跑过去问她,站在一旁的人心想:连我们都被郑子怡给拒绝,她肯定也会被拒绝的。可是没想到,郑子怡不但没有拒绝我,反而还认真地给我讲解者。终干,这道题我会了,可是,她还不放心,就拿了一张纸在上面出了跟这道相似的题目,她看见我全都做对了,这才放心。
她不仅乐于助人,而且学习成绩也很好。有一次,我们班要发试卷,我们心里都很紧张,只有她一幅很正常的样子,试卷发了,全班人都考得不好,只有她试卷上一个红色大字“100”。
这就是我的好伙伴,一个乐于助人、成绩很棒的人。
篇17:我的好伙伴
全文共 333 字
+ 加入清单许砚南
我的好伙伴是小仓鼠——小黄。
一天,我放学回家,忽听到一阵“吱吱“声,像是从阳台传来,果然,我在阳台上发现了一只小仓鼠。
那只小仓鼠浑身土黄,背上有小眼睛似的黑纹,两只眼珠如同黑色的夜空,与我的眼睛黑得不相上下,身体下方的毛渐渐发白,胖胖的十分可爱。从此,它便有了一个名字——小黄。从此,它就成了我的好伙伴。
那天,我闲着无聊,就想和小黄下去玩。小黄正好在睡觉,我就托着它下楼,抚摸着小黄,毛茸茸的身体,像一团毛球,热乎乎的,简直是一种享受。
走出了单元楼,小黄就被清新的空气唤醒了,看着小仓鼠找食物的样子,我玩兴大发。我把它带到草地上,丢出一颗颗爆米花,丢到哪里,小仓鼠就跟到哪里。经过一番折腾,小黄的肚子似乎小了一圈呢!
愿我和好伙伴小仓鼠的友情天长地久,与日俱增。
篇18:最难忘的伙伴作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单六年时光转瞬即逝,小学生涯就要结束了,六年来,我记忆中有许多朋友、恩师,小伙伴中最让我记忆深刻的是我的闺蜜——王甜甜。一头乌黑及腰的长发,一双明亮的眼睛,小巧的琼鼻,组成了最了解我的闺蜜。
认识她是在四年级的第一学期,有一次王老师在讲评作文时提到了她,并点名让她站起来,我循着声音看去,她正坐在第四组的一个小角落里,微微笑了一下,给人一种很淑女的感觉,刚好我也喜欢写作文,我们俩便以写作成为了好朋友,最后成了闺蜜。后来和她熟了后,发现我觉得她是一个淑女的观点完全错了,平时的她是一个不拘小节的快乐女孩,一有开心的事就会和我分享,记得就在这学期,我去找她玩,在路上,她告诉我今天她把她的同桌给“坑”了,她的同桌向她借一本《凤九卿》,她故意刁难他,让他必须在学校看,不能带回家,导致一本书一周都没有看完。她说完后,我们俩都笑了,我是毫不压抑的笑,而她则是嘴角微抿,勾起一个浅浅的笑,我们俩的笑形成了鲜明的对比,让路人都忍不住回头看我们俩。
我们都是小书迷,她一买书就会借给我看,我也不例外,我有时遇到好书就会推荐给他看,比如外国名著啊,文艺小说之类的,他也常常给我推荐一些百科知识全书,我们常常会因为书看太多,一说话就会有共同语言,甚至连最想看的书都有可能一样,我妈妈就叫我们“书虫组合”,我们都不以为然,因为我们觉得读书是一种给灵魂的洗礼,没有了书,我们就会感觉失去了一个重要的宝贝,正如高尔基所说:“书是我的精神粮食,没有了书,我就陷入泥潭的人,毫无方向。”
六年转瞬即逝,我们很快就要步入初中,学习更多的知识,也许我们不再同一个班,不再一起上下学,不再一起探讨数学题,但我希望,我们的友谊永存,“书虫组合”永存,“闺蜜情”永存!
篇19:我们是好伙伴作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单在校园里,你们这群笑靥如花的伙伴们,陪伴我度过了这看似漫长却又短暂的六年时光。
最近的夜晚,我辗转难眠,脑海里回放着那一幕幕令人无法忘怀的镜头:课堂上抢答问题的激动;课余时间毫不遮掩的“鳄鱼笑”;遇到挫折相拥痛哭流涕的泪脸;面对难关互学互助的感动;班队活动精彩的节目;竞技场上矫健的身姿;班级获奖时的雀跃……
还记得,在这个充满阳光的校园的操场上,我们欢悦的脚步,我们不懈的努力。一次次的田径运动会,我们班都能夺得第一。是自身的才华吗?不,是团结!始终忘不了啊,拔河那次,每个人使出全身力量,脚扣着脚,齐心协力往后拉;击剑那次,本来我们班参赛同学已经体力不支,可我们班啦啦队齐心协力喊出那激昂的口号:“六五六五,人人威武,五班五班,非同一般!”无疑给运动员强大力量,大获全胜;跳大绳那次,明明个个都浑身大汗淋漓精疲力尽,但还是坚持着,努力着,最终捧回了区里第一名的奖杯……
一年级,一幅幅羞涩的小脸,“你好,未来六年请多指教。”;二年级,一张张开心的大嘴,“这一年,认识你真好。”;三年级,一双双即使紧皱也能化开的眉头,“我们不要打架了,和好如初吧。”;四年级,一双双敏感的耳朵,“我们肯定会一辈子在一起的。对不对?”;五年级,一双双噙泪的大眼,“一年后我们就要各奔东西了”。
时光匆匆,这已经是我们小学阶段最后一个年头了。还记得操场旁那两棵红叶李吗?春天,它满树繁花,我们兴奋地享受着“花瓣雨”;夏天,它满枝绿叶,我们玩累了就在它的下面乘凉;秋天,它一身红妆,从它身边走过时,都喜欢接住一片翩翩起舞的红枫,夹在书中;冬天,它光秃秃的,但那高大的身躯依旧挺立在那里。我们,是在它满树红枫时相遇,却又要在它那绿荫斑驳中分别。我想,以后不管哪个季节,只要一看到优雅自在的红叶李,就能想起曾在这树下美好的我们……
亲爱的伙伴们,我们马上就要踏入初中开始新一轮的生活。但愿我们能一直像现在一样怀抱着一颗乐观的心,迎接今后生活的种种挑战,实现最初的梦想。愿十年,二十年后,我们还能欢聚在这阳光校园。时光不老,我们不散!
篇20:伙伴我想对你说
全文共 330 字
+ 加入清单四年级,我们“桃园三结义”后,我们两个人经常吵架,我觉得,责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。
你在前面向我借改正纸,我把改正纸借给了你。你用完后,把改正纸还给了我。过了一会儿,你又来借改正纸。你转过头来对我说:“干脆送我一张,好吗?”我说:“好啊!”送了你一张。
中午,我正在打乒乓球。你跑过来对我说:“你的保证书在我这里!”
我不信,你就把那张纸拿了出来。我打开一看,还真是我写的保证书。
我当时非常生气地说:“绝交!”
你反驳道:“绝交就绝交!”
我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。
上课时,我们都不理对方。过了一会儿,我觉得是我不对,但我没有勇气向你道歉,因为我怕别人说我是懦夫。
我想通过这篇文章向你道歉。
平时都是你先向我道歉,这次,也应该让我先向你道歉了。