作文我的伙伴（20篇）

这是一个美好的日子，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，温暖着万物。

小兔子“长耳朵”活蹦乱跳地在森林里得意地走来走去，为什么呀？因为他获得了跑步的金奖。

一只小白羊正在青青的山坡上吃草，小白羊抬起头友好地说：“小兔你也来尝尝这草吧，又香又软，好吃极了！”小兔“长耳朵”撅起了嘴，皱着眉头不高兴地说：“得意什么呀，还不给我让路！”小白羊摇摇头走了。

小兔继续摇曳着尾巴走向阴险的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午觉呢！小兔子气急败坏戳着脑门大吼道：“你这个野蛮家伙，还不快给我让路！”小豹子抬起头小声地说：“没出息的。”小兔子心里更得意了，心想：连豹子都怕我，山中大王的宝座就是我的啦！！啊哈……!

小兔子正想得美美的，突然一个歹毒的声音钻入小兔的耳朵中：“啊哈！我的美餐，我来了！”大灰狼大摇大摆地从茂密的森林中走出来。小兔子吓得一屁股坐在地上，嘴巴张得大大的，半天合不拢，汗水像断了线的珍珠一样“滴答、滴答”一颗接一颗的落下来。汗水“汇”成一片汗塘。大灰狼眼睛眯成一条缝，犹如弯弯的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想：“哦，天哪，不要！”

就在小兔子快绝望的时候，小白羊犹如一道白色的闪电猛冲过来，用尖尖的角顶破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鲜血流淌。可大灰狼不甘心，他用爪子朝小白羊的脖子一划，小白羊“啊”地一声扑倒在地。大灰狼瞧见了，一步步逼近小兔子，眼看大灰狼张开血盆大口，准备吞小兔子的时候，豹子大吼着用爪子拍打着地面，又用迅雷不及掩耳之势的速度朝大灰狼扑过去。豹子好似战场上的士兵正追捕坏蛋。终于大灰狼遍体鳞伤，瘸着腿一步一步头也不回地走了。

小兔子疑惑地问：“我那么无情地对待你们，而你们却帮我从狼口逃生，我真是太感动了，谢谢你们！”豹子和小白羊异口同声地说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”

写后感：我觉得要对别人好，别人才会对你好。我们遇到困难别人才会帮助我们。大家要和睦相处，互相帮助。

我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。

我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！

要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。

有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。

在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

我家有一台电脑，一家人都很喜欢它，一有空就围着它团团转。电脑有显示屏和主机构成。显示屏像一个小型电视机，一打开，只见一片绿色的草原浮现在屏幕上，让我感到心旷神怡。有一次，我想查汽车的资料，打开百度，打了“汽车”两个字，“刷”的一下，屏幕上出现了许多各式各样的汽车图片，有宝马、奔驰、马自达、沃尔沃……五花八门，把我看得眼花缭乱。除了图片，还有各种汽车资料，应有尽有。一下子，我就知道了许多汽车知识。电脑，真是一位知识渊博的老师。打开我的qq，在好友榜上有几个好朋友的头像，一闪一闪的，好像在和我打招呼呢!如果刚好碰到哥哥在线，我就会和他聊几句。他的头像会立刻出现在屏幕上，里面还清晰地传出他熟悉的声音，我们津津有味地聊着。虽然远在盐城的哥哥与我天各一方，但因为有了电脑又使我们近在咫尺。电脑，真是一座神奇的桥梁。我爱我的好伙伴——电脑!

就在那个初春的季节，烟雨蒙蒙，细丝一般的春雨发出轻微的响声，侧耳倾听，别有一番滋味。我的心却容不得寂寞，只想透过细雨，寻找阳光。走进一家新开的网吧，我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室，一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣，她谈吐不凡，言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光少年”，颇有兴致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好。”我实在不知道应该说什么，只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明，懂得我的“名”下之意。

“当然，阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章，我乐意奉陪。

一来二去，我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》，我看完之后大笑不止，使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊“那时候天总是很短，一晃就过了十点半”，我这才发现时间不早了，准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜，网络用语)还意犹未尽地说了声：“明天早上八点，中山公园，不见不散。”

第二天早上，我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时，发现伊冰发过来的话：“阳光，你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不，你错了，我正用真诚在对待你。”

我惊呆了，她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句：“抱歉，那天有别的事耽搁了，我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点，动物园。伊冰的穿着白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“ok!阳光的穿着蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争：去，还是不去?

终于，我去了。穿着水蓝色的t恤，深蓝色的牛仔裤，硬着头皮站在草地上。这次出来，我可是抱着必死的决心伊冰怎么会知道，我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点，一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步，一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过，远处，一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间，伊冰还是没有出现，也许是因为她发现“阳光少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水，又看见了那个穿白牛仔服的男生，他笑着对他的同伴说了声：“如果‘阳光少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他：“你就是‘伊冰’?”他低下头，“你就是‘阳光少年’?”我们呆了一下，都大笑起来……

虚拟的网络，常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶，洒在我们身上，圣洁、美好。青春向着太阳飞，曾记否，网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光少年”的boy?

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书——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读，因为那时，书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那时我还不能掌握太多的汉字，只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容，但是，我很快改掉了这个坏习惯，并明白了一个道理：如同食物一样，书是精神食粮，需要慢慢品味。

从小学三年级开始，我的作文便常常是全班之冠，这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时，其他同学都千篇一律地写：“春天来了，小草绿了，小花开了……”时，我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，她一挥魔法棒，春雨宝宝落到了地上。哇，一瞬间，沉睡的小草换上了绿色的新装，唤醒了冬眠的动物们，大地，又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在，我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时，我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话；当我翻开《福尔摩斯》时，就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场，一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽；当我打开《城南旧事》时，来到了一条安静的小街，看到一户人家正在院子里玩耍；当我翻开《森林报》时，就好像来到了一个茂盛的森林，看到了正在发生的趣事……

书，可以让人长出一对隐形的翅膀，遨游世界。

我有一个亲密无间的伙伴，它就放在我书桌的正中间，你猜到它是什么了吗？没错，它就是我心爱的台灯。

这盏小台灯好漂亮呀！它底座是一只可爱的小乌龟，外壳是鲜艳的粉红色，四肢都是像雪一样的白色。小乌龟的尾巴连接着便是灯柱了。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。如果你细看，你会发现乌龟的尾巴上有着一行英文字母，写着“I LOVE YOU！”。

台灯不但外形美丽，而且一直默默守护着我。有一次，作业太多了，我写了好久才写完了语文和数学作业，我心想：反正也只剩下英语作业了，不如先休息一下吧！可是，当我看见这个台灯时，我又想：这盏台灯是一直运行着的，它都没说累，好像在说：“反正小主人也快写完作业了，就让他休息一下吧！也不会碍事的。”小小的台灯如此，我怎么能喊累呢？于是，我便把作业写好了才休息。

还有一次，我考试考砸了，不敢跟妈妈说，可当我的目光扫过台灯时，发现台灯下的小乌龟正向着我微笑着，好像在说：“小主人，考试考砸了没关系，只要你知道错在哪里，下次不再犯同样的错误就行了。你还是把分数告诉妈妈吧！”我犹豫了一会儿，最后还是决定把分数勇敢地告诉妈妈。

小台灯啊，你是我的朋友，是我的伙伴，我爱你。

我有一个小伙伴，他的名字叫文俊希。因为他就住在我家楼上，所以他每天做完作业都会到我家来玩。

文俊希是一个积极好学的同学。他每天都能很快地独立完成作业，并且他还利课余的时间自学了投球，骑单车，滑板和溜冰。在我想学的时候，他还非常耐心地教我如何可掌握技巧，让我能更快的学会这些活动。例如玩投球的时候，他就会先看准再投，而我总是随投到那里。结果，每次都是文俊希赢了。

文俊希和我一样都非常喜欢看动画片。看完以后，我们会互相讨论动画片里的人物和故事情节。我们在欢乐中认识了很多新的词语，也会学了如何与好小伙伴一起分享快乐。

我有一个这样的小伙伴很高兴！

我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。

我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时，美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时，尺子钢笔一起走出来为我测量长度，求出解答;当我马虎时，橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒，它真是我的学习好伙伴。

我有个小学同学姓x，名x，绰号“金钱鼠”，他是我最好的伙伴，我们一起学习，一起游戏，是最要好的朋友。

他个子不高，短短的头发精神抖擞地竖立在他那圆圆的头上，一副眼镜常常挂在脸上，成绩时好时坏，真让人搞不清他到底是有学问还是假斯文，浅浅的眉毛下小却醒目的小眼睛经常因为笑而眯成一条缝，红润的嘴唇该说则说，该闭则闭，这确是我所做不到的。胖嘟嘟的腮帮子像包子一样，他的身材也有些胖，胖的可爱。他人很好，我刚和他同班，就立马和他成了好朋友。

每天早读，他总是双手捧着书，专心致志地读书，无论身旁的噪音再大，他也不动摇，依然读得那样入神。我曾怀疑过他，有一天，我仔仔细细地打量他读书时的模样：专心的眼神，稍皱的眉毛，张张闭闭的嘴巴，还有……“xxx，给我站起来读！”语文老师很快发现了我，狠狠地盯着我，我下意识地站起来，无措地呆立在座位上，很快，我意识过来，拿起书读起来，偷偷看了看xx，谁知他仍然“无情无义”地读着书，哼！“主犯”竟然继续若无其事地读着书！

体育课是我们最快乐的课堂，体育老师一般整下队伍就解散，让自己去玩。我和xx经常带着钱买些零食，在角落或教室里举办一个两人的超小型party。毕竟是“金钱鼠”，不仅是个名字上拥有财富的可爱的小耗子，还是个家庭的确富裕的人，而且特别重义气、阔气，每次又买来许多好吃的，大家都咽着口水走开。

有一次，体育课老师突然说以后要跑两圈步才能玩，偷懒的继续跑，我本来还担心钱浩是否吃得消，谁知他却一直跑到了最后，许多比他瘦的人都没坚持住，而他却擦着汗，喘着气跑到了最后，看着他通红的双腮、大口喘气的嘴巴、被汗水浸湿的头发，我暗自佩服他的毅力。

上课时，他认真的眼神透露出了他的认真，时不时举起的手显现出了他的认真，而这种神情一直坚持到老师宣布下课，哪怕下课音乐早已响起。他课后呢？只见他坐在座位上，手执着笔，拼命的在解一道题。我看了一下，正是昨天家庭作业的勤思妙用，看他那么努力，我说：“我会，我教你。”谁知他一字口拒绝：No。我就看他一直思考到上课才解出来，是那么执着。

这就是我的同学—xx，继承了灰太狼与喜羊羊认真、执着、顽强、义气……如此的同学，真的是我的好同学、伙伴和榜样。

[小学作文：记忆中的伙伴

在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵，时而门可罗雀。有参天古木，也有绒绒绿毯;有小溪潺潺，也有湖泊片片。人们在这里可以健身，可以跑步，可以垂钓，可以划船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静，放松自己那紧绷的神经，呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。

这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接，一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全，内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软，不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣，还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料，而且是液晶显示屏的，可以保护我们的眼睛。如果你看累了，还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色，缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

这里的清洁也做的十分好。大清早一起来，就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区，为了让我们生活在有一个干净的社区，他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们，所以几乎没有人在地上乱丢垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

这里的教育也很好。光这一个华富北村，就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校，都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们，他们十分快乐，他们天真烂漫，他们纯洁无暇，每一个大人见到都会怀念起自己的童年，每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

在这样一个阳光的社区里生活，我们也要变得更加阳光，努力学习，将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

——题记

如果说黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺，又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问，若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗？

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试，我总是又害怕又紧张，因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼，为什么同一个班上，同一个老师教，学同样的知识，我就比别人差？别人都能考高分。我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩，后来我终于不害怕不紧张了，面对这挫折我微笑着，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成长的伙伴，伴我克服，战胜挫折。

田径训练，度日如年。

小学被选入田径队，开始感到自豪，感到骄傲，没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑，面对那一圈圈残酷的跑道，我退缩了，我问自己这永无止尽的跑道在我面前，你跑得完吗？当时的兴奋烟消云散，后悔了。当我垂头丧气之时，老师说，“跑道并不远，你的心太远了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以为这是开玩笑吗？成功了，就为校为班为自己争光，跌倒爬起来，拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩，在八百米的跑道上我与挫折斗争，我知道挫折其实并不可怕，我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折，我成长的伙伴，伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

助人为乐是传统美德之一。下文为大家整理了助人为乐的好伙伴作文，希望对大家有帮助。

助人为乐的好伙伴作文篇一：

每个同学都在小学里有许多的朋友，我在小学发现了一个我的知心朋友，她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次：4年纪的时候，我毽子踢的很差，因为总会在别人的面前出丑，所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑，我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来，她安慰我说：”王康南不要伤心，知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我，我跟她说：”你还是别白费力气了，我是不会成为高手的。“她笑了笑，没说话。她把我拉起来，拿起了毽子教我，给我做了个示范。我接过毽子，踢了起来，哪个毽子像蝴蝶一样飞起来，可踢了一下就掉了下来。她告诉我；”别灰心，一定能成功！“她告诉我，踢的时候手和脚要和谐，不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了，我一看，她的背很湿，发尖也湿了……她是因为我才这么累，她为了我放弃了玩的时间。我很感激她！

我每次看到毽子都想起她那教我的背影，渐渐的模糊……

助人为乐的好伙伴作文篇二：

一说起雷锋，就不由得让我想起我助人为乐的好伙伴——唐秀恒。 他长着一双小巧玲珑的眼睛，总是忽闪忽闪的，十分机灵；一张能说会道的嘴总是有说不完的话，好像永远合不拢似的；他最大的特点就是有一个高高的鼻子挂在眼睛和嘴巴的中间。 一提起他，我就有多的说不完的话。 有一次，在安静的课堂上，同学们都在专心致志的写作业，教室里鸦雀无声，安静的就连一根针掉到地上的声音都能听见。写着写着，一个名叫韦奇的同学，笔突然没墨了。唐秀恒看到了，立马从笔盒里抓出两支笔，一直是蓝色的，一支是黑色的，他满脸热情的问道：“你想要蓝色的还是黑色的笔呢？”“我想要蓝色的，可以吗？”韦奇说道。“好吧。”唐秀恒一边说，一边把手中握得紧紧的蓝笔小心翼翼地递给了韦奇。这时候，我琢磨：也许那支笔他很喜欢；也许那支笔对他的意义很重大。可是这么重要的笔，他却依然给了别人。难道他的行为不值得我们学习吗？ 还有一次，在做作业的时候，突然，韦奇发出轻轻的叹息：“唉，这道题怎么做呢?"唐秀恒看着愁眉苦脸的韦奇，关切的问道：“怎么了？有什么问题吗？”韦奇好像知道有“救兵”来了似的，高兴的说：“我想请问一下，这道题怎么做呢？”“是这样……”唐秀恒说。“喔，原来是这样，谢谢你！”韦奇兴奋地说。“不用谢，同学之间就应该这样互相帮助嘛！”唐秀恒说。 这就是我认识的小雷锋——唐秀恒。

助人为乐的好伙伴作文篇三：

我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。

有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。

啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

我上小学三年级时，家里来了一位新成员——一只可爱的小猫。

这是一只小母猫，我给它取了个好听的名字——布丁。它背部的毛是金色的，肚子上的毛略显白色。它有一根长长的尾巴，走起路来尾巴晃来晃去，一副得意洋洋的样子。它有两颗宝石般闪烁的眼睛，在黑暗中显得格外闪亮。还有一对三角形的耳朵和一张花瓣大小的嘴巴，非常可爱。

“喵……”每次我放学回家，它总会跑到我面前喵喵地叫。这时，我会拿起逗猫棒，在它面前不停地挥动。当我不在家的时候，它就会趴在阳台上，享受着美妙的日光浴。它很会捣乱，比如：在家里“飞檐走壁”。凡是它看着不顺眼的东西，这个东西就一定会落在地上，有些甚至碎成一地。

困了就睡，饿了就吃，小猫生活得自在悠闲。

随着时光流逝，小猫也一天天长大。在它一岁的时候，家里人提议，要把小猫放到野生的环境中，不能让它成为“温室里的花朵”。我答应了。

于是，第二天，小猫就被送到了姑姑的茶园。

刚到新环境，小猫十分不适应，因为它发现自己没有“免费”的食物了。几天后，它终于明白了食物要靠自己的努力获得。

我每周六都会去看我的小猫。当我再次看到它时，它已经完全变样了，从一只小家猫变成了一只小野猫。它在茶园里结识了好多新朋友，和它们一起玩耍。以前，它在家里吃着高档的猫粮、喝着甜美的猫牛奶；现在，它在茶园里饿了就吃茶叶或抓老鼠，渴了就喝清甜的露水，天天享受着大自然赐予的无限乐趣。

我的小猫虽然不像以前一样天天在我身边，但它还是我最好的朋友。

近来，我家来一位新成员，那就是可爱的小鸭子了。

这只小鸭子全身金黄，像一块会动的金子；又毛茸茸的，像个小毛球。那扁得像铲子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫着，从远处看，像一艘黄色的“龙船”卧在地上，可爱极了！

小鸭是一只很贪吃的鸭子，它最喜欢吃的食物就属蚯蚓了。只要我一用蚯蚓诱惑它，它会立刻跑过来，用“铲子嘴”夹住它们，再一口一口吞下去，然后可怜巴巴地看着我，好象在说：“我还想要！”我一见到它这幅模样，不禁想到“吃货”这个词。

小鸭不仅很贪吃，还很淘气。有时，我带它去楼顶玩，它总是在半路从我的手上跳下来，藏到某个阴暗的角落，直到我走了，它才摇摇晃晃地跟着我走；要不就是洗澡的时候，一边在洗澡盆里欢快地划着水游着泳，一边把洗澡的水甩了一地，还溅到我身上；再不就是跑到雨水沟里躲起来，全然不顾才刚刚洗完澡，又把羽毛滚得一身黑泥；有的时候还去啄邻居家在楼顶上种的菜，把我气得半死，当时只恨没给这位“小祖宗”下跪了。

这就是我家的小鸭子，好吃、漂亮、淘气、可爱、贪玩，走路时摇摇摆摆、跌跌撞撞的“黄金”小鸭！我爱我那可爱的小伙伴，我爱我家的“黄金”小鸭！

我想大声地对你说：“伙伴，谢谢你！”

以前，我经常来找你玩，你都在家；可是最近，每次来找你，我总是碰壁。后来，我得知：你每周六下午都要上围棋兴趣班，一上就是三个小时。你风雨无阻，从不落下每堂课，在家又借助电脑与别人切磋棋艺，所以进步很快，听说还获奖了。与你下棋，我总是因小失大，三两下就陷入各种陷井，但你很平和，从不嘲笑我，还常常细心指点。于是，我懂得了：为人处世如同下棋，不能高傲，要谦虚。

一天，又一次输棋后，我下定决心：我要超越你！我仔细想了想，自己在中国象棋上还有些基础，那么，就选择这个吧！从此以后，我拜请名师，发奋学习，果然很快超越了你。这种喜悦，真的难以言表！

还有一件事，我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高，每天放学后留在教室里，不到一小时就写完了所有的回家作业，真是神速！然后，你一回到小区就来找我，督促我写作业。每次看见你来，我就想：要加快写作业速度，这样就可以早点下去玩了！此后，每次写作业，我都在心里对自己说：加油！加油！加油……因为你让我懂得了：写得快，玩得时间就多；写得慢，就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地，现在速度大大加快了，很少再拖到夜深的时候，这里面有你的功劳！

伙伴，你说，我怎么能不感谢你呢？

我有一个好朋友，她叫祝馨妍，今年读五年级了，刚到我们班不久。初看上去，她长得很一般，头发又黑又长;小眼睛平常就眯缝成一条横线似的，一笑起来就根本看不见了;可是她却有一张能说会道的嘴巴，可以把你说晕过去;个子矮矮的，真是其貌不扬啊。可就是这个貌不惊人的祝馨妍，却让我敬佩不已呀。

我和她都在舞蹈班里训练，她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒，甚至是“恨”。在舞蹈班里，祝馨妍身段可算是最柔软的哦，像一根皮筋!老师给我们搬腿，推腰的时候，我们一个个疼得哇哇大叫，可她却像没感觉似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势，一边教育我们说：“这可不是天生的啊，这是她六年来苦练的结果啊!”听了老师的话，我们都向她投去羡慕的目光。

再说说她的朗读吧，她是我们班的朗读高手。那次刚开学，老师点她起来朗读，她刚一张嘴，那极有感染力的像磁力的清脆声音，让大家大吃一惊：没想到这小小的嘴巴里竟藏着这么好听的声音。她读完后，老师竖起大拇指笑着说：“哟，我们班里还藏着一个朗读高手呢!”祝馨妍被老师夸得满脸鲜红，看到她的模样，我好生嫉妒：居然有人超越我了!

这就是我形影不离的好朋友——祝馨妍。

我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园!

中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了!

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了!我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园!

我的小伙伴

我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!

记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

有一只小白兔，她会别出心裁地捏一些泥玩具。

有一天，小白兔想到院子里去捏泥娃娃，她来到院子里，抓起一把泥，开始捏了起来。

捏啊捏，捏啊捏，捏了好长时间，才捏出一只泥小猫，小，白兔越看越高兴。过了一会儿，小白兔又捏出了泥小象、泥小猴，还有泥小狗。

小白兔捏好了，就把这些泥伙伴请到了家里。

小白兔整天围着泥伙伴们唱啊跳啊，她觉得自己的生活真快乐。

一天，外面刮起了大风，下起了大雨，雨越下越大，不一会儿，小白兔家的屋顶漏雨了，门窗也被吹坏了，雨水还灌进了她的家。小白兔多么着急呀！

突然，有个声音传进了小白兔的耳朵：“小白兔，我来帮你吧！”小白兔一听，想：咦！是谁在说话呀？她觉得很奇怪。

小白兔再一看泥伙伴，原来是泥小象在说话。泥小象动了动脚说：“小白兔，你家灌了那么多水，我来帮你把水弄到外面去吧。”小白兔高兴地说：“好的，谢谢你，泥小象。”于是泥小象就干了起来。泥小猫、泥小狗不知什么时候，也活动了一下身子，帮助小白兔修门窗。不一会儿屋子里水没有了，门窗也修好了，可是屋顶还在漏雨呀！

正在这时，泥小猴摇晃了一下身子，说：“小白兔，你别急，我来帮你修屋顶。”泥小猴快步爬到屋顶，一会儿，屋顶就修好了。可是当小白兔找她的泥伙伴时，发现泥伙伴们都不见了。小白兔怎么找也找不到。

小白兔非常伤心，她决心等天晴了以后，要捏更多的泥伙伴。