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小学生三年级动物观察日记推荐6篇 作文题目(精彩20篇)

在我的眼睛里一切都是在改变的,哪怕是只是一粒尘埃,经过时间的冲刷最终都不能和初始保持完全一致。今天小编在这给大家整理了以变化为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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连续观察日记小学生

全文共 670 字

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3月7日星期三晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日星期四晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日星期五晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

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篇1:小学生观察日记

全文共 367 字

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“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,单捉飞来将。”说得是谁呢?说得是蜘蛛。

今天,我躺在床上,半眯着眼睛,发现墙角有一只蜘蛛。我飞快地跑过去,仔细观察,发现它的身体由两个部分组成:头胸部、腹部。八只脚长在头胸部上;腹部长得比头胸部还要大,身上全是细细的毛,怪吓人的。

蜘蛛的生活习惯很特别。大多只会守株待兔,吃得却是“活兔子”,如:蚊子、苍蝇、小飞虫……如果小虫子粘到它的网上,蜘蛛立刻把它吃掉;如果大昆虫粘到它的网上,蜘蛛也毫不示弱地扑过去,用蜘蛛丝捆(蜘蛛丝不是在肚子里就弄好了,而是吐出液体瞬间氧化,形成蜘蛛丝)和自己体内的毒液,把敌人麻醉,然后把它吃掉。它的卵袋是吐出一个小球,卵就产在里面。

虽然蜘蛛长得不好看,可不要以貌取人,它是益虫啊!它吃得是害虫。我查了资料,知道蜘蛛可以入药,蜘蛛丝也有很高的研究价值,所以我们要保护它。

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篇2:三年级的观察日记

全文共 238 字

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观察到的是海市蜃楼现象。

那一次,爸爸、妈妈、我和哥哥一起开车从杭锦旗回东胜。半路上看见前面有很大很大的一滩水,我和哥哥惊叫了起来:前面有一滩水!前面有一滩水!走近了时,我们才傻了眼: 根本没有水!爸爸说:那是路面上的水蒸气产生的漫反射现象。有时候,这种反射会把很远很远的景物折射到人的视线里,这种现象就是‘海市蜃楼’。我和哥哥高兴的叫了起来我们看到了‘海市蜃楼’了!。

大自然真神奇,他就像个魔术师,为我们呈现出各种奇异的景象。我要好好学习科学知识、认真观察来发现其中的奥秘。

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篇3:三年级学生观察日记300字

全文共 340 字

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10月31日 星期五 晴

我想观察蚂蚁,我发现有一批蚂蚁肥肥的、大大的、有六条腿的、身体非常黑、头又大又圆、我还发现它们每天都要出去找吃的。

11月1日 星期六 晴

星期六早上,我把一整个大饼干放在蚂蚁洞外,蚂蚁们闻到香味就都出来了,我就发现有一只,蚁有8条腿,小小的、黑黑的。

11月3日 星期一 刮大风

今天晚上我观察蚂蚁发现有一只蚂蚁离开队伍了,而别的蚂蚁为什么站在那里一动不动呢?原来:他去找食物,别的蚂蚁在原地等他的消息。以前蚂蚁只会自己找食物,现在居然想出这样的办法,叫我想也想不出来呀,它们太聪明了。

11月4日 星期二 晴

今天晚上,我看见蚂蚁出来时还是像我上次看到的队形在找吃的。只是有两只蚂蚁在找吃的。我想:是不是找的太慢多人了?我一直跟着它们两个,结果一下子就找到吃的了。

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篇4:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 479 字

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今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,漂亮的花……但是,花的总是妈妈的钱。

我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束漂亮的鲜花。

我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出一本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出了一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,拿起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!

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篇5:动物观察日记500字

全文共 510 字

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昨天,我家来了几位“不速之客”。它们像一家子,个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹,它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。

它们喜欢黑暗的地方,喜欢吃猪肉、虾和鱼肉,而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候,边上不能有人看,只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天,我给喂上了虾肉,它们先不吃,把头聚在一起商量,到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿,一只大胆的家伙上前闻了闻,又尝了一口,确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德,最大的先吃,小的后吃,吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。

这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳,我想,它们是水陆两栖动物,应该很会游泳的吧。

我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水,它们先是一惊,毕竟它们已经好久没游泳了,但很快,它们就如鱼得水似的游了起来。

游泳的时候,它们的四肢犹如四支船浆,有规律地在水里划动,有几只还不时地把头探出水面,好象在换气,又好象在说:“谢谢你,给我们作运动!”

游完泳之后,它们个个无精打彩,好象在说“小主人,我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉,它们饱餐一顿后,又活灵活现的了。

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篇6:观察动物的日记

全文共 242 字

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今日我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

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篇7:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇8:小学三年级日记大全

全文共 415 字

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纤纤手指,乌木钢琴,我不再迟疑……

看着颜色灰暗的琴,不知从哪升起了一种压抑。坐在冰凉的凳上,淡抹灰尘。手指触碰到琴键那一瞬间,一种冰凉直从指尖蔓延到心里,我不禁打了个寒战,手指刹那就麻木,变得毫无生气,死死地搭在了琴键上,如扎了根地小树一般,动弹不得。好不容易脱离禁锢,试着像昔日一样奏出美妙的乐曲,但听到却是枯燥单调的琴声。以前那双手可是像耗子一样在琴键上跳跃的啊!凝视窗外,夕阳早已变得落寞,只剩了一道淡淡的残红。是啊,就如这双手一般,失去了生机,失去了希望,只留下沦落和沉重的叹息……

但我坚信,阳光还会升起。我不再迟疑……

赶忙翻阅琴谱,尽管那些音符已经变得陌生。我摸索着,寻找着,带着一丝小小的希望,手指抬起,试探的敲响了几个音。如潺潺流水,一个个音符波动着我的心弦,使我动容。当连贯的,天籁般的音乐从我的指尖滑出之时,泪水打在了指尖上,那是感动的泪。

早晨的阳光从窗外射进来。我不再迟疑,坐在琴边,纤纤手指便在琴键上跳动……

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篇9:关于小动物的观察日记200字

全文共 275 字

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201X年X月X日 X天

奶奶家有一只漂亮的大公鸡,每次去奶奶家我都要好好观察它。

你看,它的头上长着像火把一样的鸡冠,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫,一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分灵敏,但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上,我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步,就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。就这样,小虫成了小公鸡的美餐。

这只大公鸡真可爱。

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篇10:小学观察日记300字

全文共 357 字

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在金色的阳光下,我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子,是什么花这么香,我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

树的枝干很粗,枝干上开着很香、很美丽的花,香气迷人。花往下垂,白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目,花朵盛开的时候白色的花瓣展开,花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”,没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小,蕴藏在丛中,散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里,小青蛙在河边为花儿歌唱,小鸟似乎发现了这个好地方,安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声,小蜜蜂在花边飞来飞去,蝴蝶在翩翩起舞,构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

花是美丽的,我希望以后它能开出更美丽的花,我住在美丽的小区里感到很幸福。

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篇11:观察动物的日记

全文共 745 字

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这天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿理解事实而已,这天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了,但是这条,我更愿意理解为要蜕皮了。

其余的四条小蚕依然在不停地挪动着,好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色,比沙子小得多,轻轻一吹,这些小颗粒竟跑得无影无踪。

为了观察,我时常打开蚕盒,用放大镜仔细照着,不明白它们对这种举动是不是感到惧怕,惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说),而且周围声音嘈杂,时而有强烈的灯光照射着,我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说,此刻已经是明星了,我们倒更像港片里的狗仔队,不停地骚扰着,不停地探求它们的秘密。

这天那三条二龄蚕已有6毫米了,头部呈黑色,较小,不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大,也比较长,三对钩爪就长在那里。腹部有七节,长短差不多,四对腹足就长于此,具体长在哪几节上,有待于明天的进一步观察。

这些小蚕既然已经排泄了,当然也就在进食了,这从蚕叶上能够得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多,叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小,吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟,三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面,又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘,并不开口,却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自我的工作,然而这些小蚕们却把主要时光花在了嬉戏、玩乐上,我联想到小猫小狗乃至小孩子,他们不都是这样吗?难道这天性在小蚕上也同样存在吗?蚕的生命只有短短的个把月,它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐,也是我们乐于理解的。

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篇12:我有一个想法三年级小学生

全文共 346 字

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现在,有很多小孩都喜欢吃零食,尤其是校园里的学生,一到放学就去大门口两边的小卖部买零食。有些同学只吃零食,不吃饭,还有些同学早上不吃饭,放学时,一闻到零食的香味,就毫不犹豫地跑了过去。垃圾食品有很多,如辣条,是最不卫生的,炸辣条的油是不更换的,反复使用,都变黑了!然后再用机器切成各种不同的样子。

有一次,我的一个同学买了一包糖,一打开里面就一颗,结果这颗糖把他的牙都给粘掉了;还有一次,一个大哥哥吃了一袋辣条,吃饭时拉肚子了,上了三次厕所。垃圾食品真不卫生!

这些孩子之所以爱吃零食,是因为零食的味道香、好吃、颜色鲜艳,而且他们的书包里有钱,所以能买零食。如果大人不给他们钱,他们就不能买到零食,所以各位家长不要给孩子多余的零花钱。

我觉得吃零食对身体很不好,也提醒各位家长不要给小孩钱买零食吃。

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篇13:小学生观察日记

全文共 400 字

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今天晚上,我到爷爷奶奶家吃饭,一进门,弟弟就神秘地对我说:“姐姐,快来看啊,我的瓶子里有一样好东西。”我仔细一看,啊,原来里面有一只小蚱蜢。

小蚱蜢长着一双圆溜溜的小眼睛;它的嘴巴长在头部下面,不仔细看还看不见呢;它的头顶生着一对触角。它全身绿绿的,有四条前腿,两条后腿,其中两条后腿特别强壮有力。

顽皮的弟弟把小蚱蜢拿出来,他把小蚱蜢放在一根筷子上,让它在筷子上跑步。小蚱蜢小心地移动着双脚,两只触角不停地晃动着,样子可爱极了!弟弟一不留神,小蚱蜢就从筷子上跳下来,逃走了。它真是一个跳跃健将,一下子跳到客厅,一下子跳到厨房,我们花了九牛二虎之力才抓住了它,又把它关进了瓶子里。

小蚱蜢在瓶子里转了一圈又一圈,好象在想办法逃出这个地方。爷爷看见了笑着说:“小蚱蜢喜欢在野外,你们把它关在瓶子里。没过几天就会死的。”

我和弟弟听了,赶紧换上鞋子,打着手电筒出去把小蚱蜢放了,小蚱蜢一蹦一跳地消失在黑暗之中……

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篇14:动物观察日记

全文共 800 字

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10月1日 星期一 天气:晴

告诉你们一个秘密!我在米西大厦旁发现了一个大洞!这是什么动物的洞?蚂蚁?可没那么宽。蟋蟀?既没有阳光也没有草,不可能!可说来说去,什么动物也不像呀!我往里面放捡到的谷子,可过了一会儿,只见皮在外面,可米却被吃了。所以里面一定是个害虫!这到底里什么?它为什么那么贪吃?

10月2日 星期二 天气:晴

洞主现身今天我要倒水了!我在路边捡了一个有水的水瓶,准备倒进洞去。只听见一阵流水声,“吱吱吱”。“呀!这不是……是老……老鼠吗?”我吓了一大跳,原来这是个老鼠洞。里面有好多只老鼠。两只大老鼠和几只小老鼠。只见老鼠瞪着我,“吱吱”地叫了一阵,好像在说我呢!这样子真可爱。哈!这个“谜”被我破了!

10月3日 星期三 天气:晴

我用一根铁棍往里捅。“咣”铁棍捅到底了,却还不见老鼠出来。老鼠出去了?干什么了呢?对了!老鼠肯定去找食物了!我立即出发,拿个烂苹果,放在了鼠洞边的花坛旁。“吱吱吱”,只见一会儿功夫,老鼠就来了,两只小老鼠一人叼了一片叶子。它们以为叶子是食物呢!两只大老鼠又“吱吱”叫了一阵,好像在说:“叶子不是我们的食物,苹果才可以吃!”然后老鼠们去吃苹果了。就这样,老鼠们抱着苹果回家了。

10月4日 星期四 天气:晴

为了看到它吃食物,我把它的“家”遮住了。回来的老鼠找不到家了,只好在家门口吃东西。它们吃的样子有些像松鼠,先咬了一口,咬了一个老鼠的牙齿印子,再从咬开的这个部分下手,两只小老鼠你抢我夺,一个咬一口,抢了半天都还是咬了几口的样子。苹果也黄了。

10月5日 星期五 天气:晴

猫和老鼠在老鼠寻食的时候,猫悄悄地跟在了后面,准备抓老鼠。猫很认真,目不转睛地盯着老鼠。只见它一跃,抓住了!老鼠宝宝被抓了!老鼠们追着猫,却发现猫没了,于是在原地“吱吱”大叫。猫很贪心,又想捉大老鼠,又瞪着小老鼠死死不放。小老鼠咬了猫一口,猫“喵喵”叫了,老鼠离开了猫,全部回到老鼠洞了。

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篇15:小学生三年级作文:日记一则

全文共 227 字

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2015年6月5日 星期六

天气:晴 今天妈妈正准备做晚饭的时候,我说:“我来帮你做饭吧。”妈妈说:“好吧,你就做一盘凉拌黄瓜吧。”

我在妈妈的指导下,先把黄瓜洗干净,再把黄瓜切成片,然后把黄瓜切成丝,最后把黄瓜丝放进盘子里,在上面放上一些香油、醋、酱油、盐和味精,搅拌一下就完成了。虽然很累,但我还是很高兴,因为这是我做的第一盘菜。吃晚饭的时候,爸爸妈妈对我的菜赞不绝口,一个劲地夸我是个好孩子。我心里美极了,我想今后一定做更多更好吃的菜,让爸爸妈妈品尝。

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篇16:观察动物日记600字

全文共 825 字

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许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

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篇17:小学三年级数学日记200字

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份,每份有几个苹果?

我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

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篇18:小学生动物观察日记

全文共 450 字

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7月3日星期四天气阴

今天下午,我写完作业之后,就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢,是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的,从此它就成了我们家的小成员。

小乌龟有点儿大,不过可爱极了,所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子,硬硬的壳儿,当我伸手给它喂食时,它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领,比如,把它放在盆子里,虽然里面很滑,但是靠着乐乐的坚持不懈,最终还是爬上了顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃,它嫌太大,就把手一个劲地把肉撕开,因为它的力气小,所以它试了好多次,终于,乐乐成功把肉给撕开了,我看它那可爱的样子,脸上不禁乐开了花。怎么样,听了我的介绍,了解我家的乐乐了吧,它是多么可爱呀!

请你们爱惜世界上的每一个小动物,不要故意去伤害它们!爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然,给它找个好去处,让它能和更多的乌龟们生活在一起,在我们家它一个人孤伶伶的很可怜,我很舍不得,但是想想爸爸说的对,回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

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篇19:我的动物朋友小学作文

全文共 245 字

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我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!

它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”

我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。

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篇20:有关动物的观察日记

全文共 340 字

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人人都爱养小动物,有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗皮球。

皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵,黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的!

皮球平时可淘气了,我一把篮球扔出去,它就段着球到处跑,然后再汪汪叫好像在说:别跑了,我要吃了你。但是一到吃饭的时候,它就学乖了。趴在那里一动不动,等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完,吃饱后,它就又开始顽皮!

皮球有一个好习惯,就是早上天才蒙蒙亮的时候,它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了!要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那!算得上是一条健康的好狗啊!

我爱皮球!我爱小动物!你们说我能不喜欢他吗?

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