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叙事优秀作文优秀9篇 作文怎么写(经典20篇)

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佛山一日游作叙事文_800字

全文共 705 字

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今年过年,我在广州可好玩了,特别是佛山,佛山上那一尊高大的菩萨象,是那么漂亮,不管在哪儿,都觉得他在看着你呢!

走进佛山公园,映入眼帘的是一位丞相,骑在一匹马上,显得那么斗志昂扬;他身边有几十位小兵,小兵身边还有一位将军,这位将军的嘴还张着,好像在向这位丞相报告军情;加上这些场景,更让人觉得栩栩如生。

接着走上46步台阶,第二副画就在我的面前了。一位皇上坐在中间,还有一些大大小小官职的丞相围在他四周,样子好像是在讨好他,但皇帝好像并不受他们的动摇,神情严肃,专注着国家大事。

再往上走,我们就会看到一尊如来佛,如来佛的旁边跪着一些信佛的小和尚,如来的旁边还有两个大和尚,他们都是一脸的严肃,仿佛只要有人不听指挥、破坏规矩的,一律押下去,像警察一样审问他们,定他们的罪。

向前走着走着我们便来到了“登狮子座”,旁边有一根柱子,上面写着“南無甘露王如来”。“登狮子座”里也有一尊佛,这尊佛面带微笑,让人感觉到他很和蔼可亲,因此,这里的游客非常多。

继续向前走,来到了南天门口。南天门正面写着“大慈大悲”,背面写着“鸿慈普佑”。这个南天门是用大理石雕刻而成,牌坊六柱五门,高大雄伟,造型独特,生猛威武。左右旁柱饰有“倒舞狮”,中间四柱分别嵌有四大天王的巨型石雕立像。四大天王又称四大金刚,是佛教护法队伍中影响最大的神。四大天王各持一物,象征“风调雨顺”之意。

走过了南天门,欣赏了放生池和愿望树,我终于看到了那高大的菩萨象,我兴奋极了,快速走过了八仙过海、七个仙女和九条巨龙,近了,更近了!那大大的菩萨象屹立在我面前,我们学着游客的样子,双手放在面前向菩萨祈祷平安。

下午,在回家的路上,我又看到了那菩萨象,他正看着我们笑呢!

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篇1:写人叙事作文高一600字大全

全文共 592 字

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他又高又瘦,高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜,上课时他的眼中放射着智慧的光芒,遇到难题时他总是眉头紧锁,他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日,只见他拿着拖布不放过任何一个角落,我看着他满头大汗的样子,走过去对他说:“你不用那么仔细,那些角落你不擦又没人能看见。”他说:“这怎么可以,学校就是我们的家,难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了,小明无疑又是第一名,可是在数学老师讲题时,他眉头紧锁,我看着他的样子,心中不禁有些疑惑,下课了,他一把拉住数学老师,对老师说:“老师这道题给我判错了,我应该是95分。”我心中有些惊讶,如果改的话,小明就不是第一名了,数学老师也说:“反正已经判完了,就别改了,”他却说:“老师不可以,错了就是错了,老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分,写上了95分,而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了,我们班的八百米始终无人报名,老师鼓励我们说:“我们不能漏项啊,输了没关系,最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加,这时小明举起手对老师说:“老师我参加,”我十分惊讶心想,他体质那么弱,万一受伤了怎么办,老师也说:“小明不用了,我知道你体质弱算了吧,”小明说:“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明,他诚实、认真、勇敢,这样的人让我敬佩。

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篇2:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 627 字

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在我上小学那年,我回到老家,看见了哥哥新买的自行车。我喜欢的不得了。看见哥哥在街上骑来骑去,我真的也想试试。“哥哥,我也想要骑骑看。”我既兴奋,又害怕摔跤。“好啊,但是妹妹你会骑吗?”“不会,哥哥你能教我吗?”“没问题,可是在学的时候很容易受伤的。”“没关系,我不怕。””哥哥把自行车给了我,我骑着它,得意地说:“很容易嘛!”可是在车上还不到三秒,还是连人带车摔倒了。哥哥连忙跑过来拉起我,可是我的腿上因为摔倒而擦破了。“啊,好疼啊。学个自行车摔成这样。屁股都摔成八瓣了。”自己也没想到,要有这么多困难。

哥哥很耐心,他知道我害怕摔地上,所以就坐在了我的身边。我更加大胆的去骑。哥哥叫我坐正,腰不要乱扭,要手握紧车把,胳膊自然伸直,不要把手绷得太紧,别太紧张,要眼看前方,两脚放在车踏板上用劲蹬,要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕。我更加有了自信,这样骑了十几个来回,我已经汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:我今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练起来。我的胆子大了,不再紧张和害怕。也不让哥哥在后面保护我了。自行车也不左右乱摆,我骑在车上稳稳当当,跑得可快了。原来没有哥哥,我也可以呢,但车把又突然晃了起来,忙喊:“哥哥,怎么办?”哥哥喊道:“我告诉你的注意事项。别慌。你可以的。”这次我竟然没有摔倒。

“哇,我会骑自行车了!”我好高兴。多么难忘的学骑自行车经历。使我明白了:无论做什么事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,阳光总会在风雨之后。

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篇3:翱翔天际叙事作文_600字

全文共 502 字

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那一次,我飞翔在那遥远的天际;那一次,我曾如此接近那高高在上的白云;那一次,我目睹了苍鹰展翅高飞的尊容;那一次……这一切的一切,都是缘于一件工具——飞行伞!

那天,我们站在山巅之上,做好了一切准备,只要风一变大,我们就会随时飞起来,可谓是“万事俱备,只欠东风”。过了一小会儿,丝丝的风声在我耳边舞动起来,渐渐地,渐渐地,风,越来越大。突然我身后的教练一拉绳子,就带着我往前跑。跑了两三步,“呼”的一声,飞行伞终于打开了,我的双脚开始离开地面。之后“呼”的一阵强风,终于将我和教练,送上了天空!

慢慢的,我们越来越高、越来越高。脚底的人们仿佛蚂蚁一样,密密麻麻地行走着。上面的温度越来越低,我不禁搓了搓手,哈了一口气,才将视线慢慢地挪了下去。

当我再看下去的时候,下面的人群已然变成了一片海滩。一波波白色的浪花和碧蓝色的大海形成了鲜明对比,使人看着心旷神怡。教练告诉我,我们会在那边的沙滩降落,到时候做好准备,身体向前倾,一定要站稳,不然伞会把你重新拖回天上。我听着不禁感到害怕。

不出所料的,我们安全降落了。这次的经历将会是我人生中记忆最深、最难忘的体验。我一定要让更多的人体验到这种感觉,体验到翱翔天际的快感。

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篇4:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 419 字

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你为什么不跟着我?你太自我了!妈妈一连串地责问,训得姐姐面红耳赤。

事情的经过是这样的。上午写完作业,妈妈带我和姐姐去苍源河玩,一路上玩赏了许多美景。正当心满意足要回家时,姐姐无影无踪了。妈妈在后面追,一路东张西望,满脸着急,她担心地说:这个小孩究竟跑哪里去了,找到她,一定要她说说错在哪里。妈妈气得涨红了脸。

经过妈妈的无敌雷达,总算找到了我姐。

姐姐看见妈妈,想要解释什么,可是我字还没用说完,妈妈就生气地训斥:你为什么不跟着我?你难道不知道我很担心你吗?骑得那么快,你是不是感觉自己长大了,翅膀变硬了!妈妈的话像加特林一般向姐姐扫射。

姐姐反驳:妈妈,你为什么不让我独立,我已经长大了!

妈妈不理会她的话:你回家后到房间反思一下,你刚才的所作所为是对的吗?

回到家,姐姐一声不吭地回到房间,闭门思过去了。

妈妈又语重心长地告诉我,一个未成年的孩子不能单独出行,可能会发生意想不到的危险。妈妈生气,是因为担心姐姐的安全,她的生气中包含着对我们的爱。

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篇5:关于童忆的叙事作文_600字

全文共 493 字

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河南宏力学校七三班张笑鸣

小时候,我总是昂着头,眨眨稚嫩的眼睛问爸爸:“鱼儿为什么能在水中游玩?草莓为什么长在土中?为什么……”。爸爸总是语重心长地说人的一生充满着很多疑问,需要等你去挖掘,也许,你并没有发现真正谜底,但你,却能够从中得到满足。可是这么难懂的话,那时,我只是用疑惑的眼睛看着爸爸,有时摇摇头就走了。

时光飞逝,转眼间步入了初中,回忆童年那是一种乐趣。

昨夜,雨下的很大,我打开窗户,回想童时的一些回忆。让我感到一些郁闷。树叶经不起雨点的冲刷,飘落在窗台上,一丝冷意让我忍不住打了一个寒颤。……

雨,越下越大,在黑暗时浮现出童时的残忆,我伸手去抓,但它已经消失得无影无踪了,我已无心打伞,将伞扔在一旁。雨打湿了我的衣襟,然后是腰带,最后全身湿透,几滴豆珠甩在脸上,而这时的我,辨不出那是雨水还是泪水。

清晨,雨停了,我跑到鱼塘,看见一条一条鱼儿,跃出水面,它那鱼鳞,在晨露中显得晶莹剔透。

儿时单纯天真的背影,早已罕见。回忆是一种享受,我们不能忘记这种享受。

童忆,它真的成为我生命中的一部分了吗?我不能忘记你。

早晨的气息,依然是那么清新,然而这里面却包含着我对童忆那份永不磨灭的感情。

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篇6:青春进行时的叙事作文

全文共 779 字

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人之不朽里蕴藏的是青春之美,大俗与大雅融为一体,那永不衰老的魅力源于永不停止的变化。是法国哲学家蒙田在某个阳光和煦明媚的清晨,站在镜子前的我发现了自己人生中第一颗青春痘。它耀武扬威地“盘踞”在我原本光洁的额头上,红到发亮,饱满圆润,尤为醒目。

所以,每天从镜子里窥探他成了我必做的事情我用尽各种方法每时每刻观察它的消失进度。它却依旧静静地待在那儿是泰若自然,处变不惊。我皱眉,我惊叫,我小声抱怨,我苦苦哀求,我用刘海去遮掩那可恶的痘痘……

妈妈看着苦恼的我,笑着说,孩子,不用烦恼青春痘,它是在提醒你准备迎接你的大好青春吧。

我不禁想起,先前在一本书上看到的关于蛹破茧成蝶的故事。人们往往只惊艳于蚕蛹变成蝶之后的美丽与光鲜,却鲜有人会忆起它最初丑陋不堪的模样。蜕变的过程很残酷,经不住痛的蛹最后变成了飞蛾。而那些经的住漫长的等待,经历过沧桑磨砺的蛹,终于有一天,破茧成蝶,带着自己的梦想,翩然飞向高空。

再一次从镜子里端详这颗恼人的青春痘,我忽然觉出了它的可爱之处是它可是我美好青春的小前奏!我们站在孩童与成人的交界处,面向一个崭新的未来。就如同是被包裹在那名叫“青春”的茧层里的蚕蛹。现在可能渺小微弱甚至丑陋,但是谁又能说它不会在无可预期的将来蜕变成艳丽多彩的蝴蝶?要知道,再厚的茧层也包不住一颗强烈的向往美丽世界的心。

小小的青春痘蕴含着满满的蓬勃生机是青春的年岁里需要永不停歇的奋斗与永无止境的追求。春花已落,夏叶未老。褪去最初的青涩,渐渐饱满,在最好的季节盛极而放。

青春痘少女,总会时不时照镜子,想方设法把青春痘遮盖起来,但当有一天青春的脸庞失去光泽,皱纹爬上额头布满了眼角是,才恍悟,原来那一张长了青春痘的脸才是最美的。

当你有天一觉想来,发现镜子中你的脸上顽皮地站出了一粒痘痘,那一定是青春姗姗而至了,在经历懵懂无知后,在经历了无数次摔跤哭好后,它终于来了。

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篇7:叙事作文:霸王情_800字

全文共 772 字

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今生,乌江水依旧一成不变滚滚奔腾。试听,这乌江水悲寥雄壮,又曾记载怎样荡气回肠的历史绝笔。

前世,低沉的军鼓响起,又一次杀戮即将开始。这场战争来得那么突然,但,又在意料之中。

风萧萧,雨凄凄,弹指间,千军万马乌压压奔腾而来,铮铮然金戈起,刀光剑影,铁马踏破,刹间鲜血四溅,如同一朵朵花绽放,妖娆,刺眼,然而又随即凋谢。听,厮杀如雷鸣,乌江水随之狂奔,怒吼,仿佛在宣泄一个不屈的灵魂。

曾几何时,那个令山河变色,叱咤风云的西楚霸王却沦为草木皆悲,四面楚歌的末路英雄,你的脸上没了往时自信的微笑,只有浅浅的叹伤。恨,刚愎自用,使忠心耿耿的范增含恨死去;悔,优柔寡断,于鸿门宴上放虎归山。

而眼前的虞姬舞着,想着,似乎回到了以前。她不再刻意于动作,只是听任心手交应:一路的桃花依次绽放,一路的风情千般妩媚,一路的血流淙淙如水,一路的白骨森森如山。一路刀光,一路剑影,一路烽火,一路血泪……虞姬漫随着思绪起舞,似在江东,似在中原,似在函谷关……

项羽也有些恍惚,他眼中只有如电的剑光和如花的虞姬,似乎也回到了从前……

幽幽红颜,森森剑影,伴着四面楚歌的韵律……

虞姬啊,此时你又在何处起舞歌唱?也许又是一个月夜,你衣裙飘飘,对月起舞,再清幽的月光也比不上你心中的寂寥,于是道出:““力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮若奈何,虞兮虞兮奈若何……”

雨,渐渐模糊了双眼,哀幽的楚歌响起,从没有像现在这般如此想家,此时的你,只有一身的疲倦,累了,这次真的累了。

看着随同的将士一个个倒下,你的心中有不言而喻的悲伤与惭愧,最终,只留下你孤军奋战,你微笑着望着乌江水,乌江水不再是那样的奔腾喧嚣,缓慢流驶的乌江水更像是在幽咽低语。

死,也要豪迈不屈,这是你西楚霸王的风格,于是,轻轻地拔出长剑,一腔热血便洒在乌江水上。

这乌江气贯长虹的魄势,仍是他拔剑挥舞的姿影和头颅运行的曲。

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篇8:我的烦恼叙事作文400字

全文共 494 字

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人人都有烦恼,我也有烦恼,多得三天三夜都讲不完——其中最让我困扰的就是粗心。

早起后,妈妈叮嘱我要记得把钢笔放进书包里,我看了一眼还随意摆放在书桌上的钢笔,心想:“这么一件小事也要提醒吗?我肯定不会忘呀!”可是当我洗完脸,刷完牙,连一眼都没有看一下桌上的“钢笔”,我便想当然地以为自己已经把它放进了书包中。

下午第一节是硬笔书法课,我兴冲冲地从书包里拿出早上放进书包的“钢笔”,可看见手中那支笔,我一下子就傻眼了——那是一支铅笔。我不死心,重新将手伸进书包,这里掏掏,那里摸摸,可书包里毫无钢笔的踪影。我皱着眉头仔细回想一遍早上所发生的一切,唉,肯定是早上匆忙间我错把铅笔当成钢笔了!看来,今天又要借人多余的钢笔了。

还有一次数学考试,题目明明白白清清楚楚地让我们写最大的结果,但是我却马虎大意,匆匆扫一眼题干,把答案写成了最小的结果。考试要结束了,我没仔细检查试卷,就自信满满交上了答卷,还说自己能考出一百分的好成绩。但是,试卷发下后宛如一道晴天霹雳打在了我的心上,我看到自己才考了90分,就是因为那题扣了10分,真可惜!

哎——粗心大意给我的生活带来了太多烦恼,我下定决心一定要改掉这个毛病!

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篇9:难忘的童年趣事叙事

全文共 671 字

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童年是欢乐的,童年是无忌的。每个人都有自己的童年,我的童年是幼稚无知的,欢乐可笑的,每当我看到含羞草时,就会不由自主地想起我童年中发生的一件事......

那次外婆从花市买回一盆花,叫含羞草。

我当时想人会害羞,难道花也会害羞吗?你看我当时连花和草都分不清楚!

过了一会儿,外婆有事出去了,我好奇的.来到含羞草的面前,仔细的上下打量着它。它的茎又粗又长,叶子像篦子齿一样两边分开,整个叶形像桃树叶子,还不小呢!瞧它那个样子一点儿也不害羞。于是,我伸出小巴掌朝着含羞草狠狠地拍了几下。突然间,只见它身子猛地晃动了几下,叶子和茎像着了魔似的一下子收缩了起来,紧接着便垂了下来,变得又小又枯。我当时惊呆了,糟了!含羞草被我打死了!

我一下慌了神,心里害怕起来,外婆平时最爱花了,谁要无意弄了一下花,她总会唠叨个没完,何况我把她刚带回来的含羞草打死了呢!

“叮咚,叮咚”,一阵门铃声好像在我耳边响起,我一开门,真的是外婆回来了!完了,我死定了!

外婆一进门,就拍拍我的红脸蛋说:“怎么了?这么慌里慌张的?”随即走进书房看书去了。

这时我想起幼儿园老师说过做人要诚实,知错就改仍然是个好孩子。我也应该做一个诚实的孩子。便把事情对外婆说了一遍,等候外婆的“处置”。

谁料外婆捧腹大笑起来,路过的爸爸问道:“是何事让你们如此开怀?”我就把事情一五一十的告诉了爸爸。

爸爸听后,笑着说:“这个不是花!它叫含羞草,是一种敏感植物。敏感植物对触摸,热或其他的刺激有反应,会蜷缩起来,像奄奄一息的样子。”

爸爸的话使我感到虚惊。

每次看到含羞草时,我还会为自己小时的幼稚无知感到害羞呢!

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篇10:春节的叙事作文600字

全文共 703 字

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这一年中最重要的节日来了,那就是春节。春节时欢乐的日子,所以我喜欢春节。

在这个春节里,给我留洗了许多美好的印象,例如:大年三十晚上与全家人熬夜等待新年钟声的敲响;初一去亲戚家拜年等等。其中给我印象最深的还是初二与姥姥姥爷搓葫芦。

初二的早上,我带着新年的欢了与微笑踏入了姥姥家,走进门映入眼帘的是一堆堆葫芦,那些葫芦的“腰”上还记着红丝带,有的还被姥爷贴上了喜字,就像一个个吉祥的娃娃一样可爱极了。我连忙给姥姥、姥爷拜年,还得了压岁钱。正当我沉浸在压岁钱的喜悦中时,姥姥告诉我和妹妹一起搓葫芦,“搓葫芦”?什么是“搓葫芦”?为什么要“搓葫芦”?……

一系列的问题出现在我的脑海里,我询问了姥姥,姥姥告诉我说:“葫芦是一种代表吉祥、幸福、平安的东西,如果在过年的时候用手搓一搓,就可以把吉祥、幸福、平安搓到你的手中,那你一年就会拥有它们,你把葫芦搓得越亮,那么,葫芦身上的吉祥、幸福、平安也就被你吸走的越多,把搓完地葫芦再放回原处,让他们把你下一年中的吉祥、幸福、平安喜道她们身上,等到在过年的时候,又可以给人们错来好运了。”听了姥姥的话,我捧起一堆葫芦,坐在沙发上卖力,使劲儿的搓起来,我恨不得把所有葫芦身上的好运都搓到我身上,我还和妹妹比萨搓葫芦,看谁搓的多,搓的亮。啊!葫芦身上的好运都搓到我手中喽!我开心极了!时刻都不忘记把葫芦带在身边搓一搓,晚上我们吃了团圆饭,一家人聊聊天,我和爸爸妈妈就回家了。临走时我还不忘找姥爷要了几个我搓过的葫芦,放在家里吸一吸我家的好运气!

我可真开心啊!我拥有了一年的吉祥、幸福、平安!这个春节是一个欢乐的春节,我真盼望下一个春节的到来,因为我有可以与姥姥姥爷一起搓葫芦了。

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篇11:高三有关元宵节叙事的主要作文范本

全文共 915 字

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白驹过隙,我们刚刚告别了收获满满的祝福开心和快乐的2021年春节,又迎来了今年第二个中国传统节日——元宵节。元宵节又称上元节,是新年的第一个月圆之日,在这一天里,人们吃元宵,放鞭炮,纷纷走出家门去看灯会,放烟花,欢乐极了。今天我就和你来分享元宵节的欢乐和精彩瞬间。

今天是正月十五,上午的时候我和妈妈出去,大姨给了我一大包鞭炮,到了晚上家家户户都开始放鞭炮,整个小区的天空都变成百花盛开的花园了,我和妈妈吃完汤圆后,就在我不断地催促下匆匆忙忙地下楼来到楼下的空地上,无比兴奋地先点上一根香,然后拿出鞭炮准备开始放鞭炮。

首先我们要放的是一个名叫“笛音牡丹”的礼炮,一共24发,外表画的是五光十色,样子十分美丽,不知道放出来的怎么样,我有点迫不及待地点上去,随着“轰”的一声一颗光亮的火球拖着一缕长长的尾巴冲上了夜空,然后在空中“嘣”的一声炸开了,许多红和绿的小火花从里面奔涌而出,好像一群机灵的萤火虫提着自己的“小灯笼”在空中跳着欢乐的舞蹈,又好像天女散花来帮助我们点缀元宵节的夜空。然后我又拿出5个小礼炮放在地上,一个一个点上去它们也不负我所望,好像相互比赛似的竞相绽放出灿烂绚丽的火树银花,为平淡的夜空增添了一丝光彩。然后我又拿出几个礼炮点燃它们,随后就听见了“嘭”的一声抬头一看一道亮光笔直升起,最后在空中“啪啪啪”地爆开了,看到它,我心里非常开心。

不经意间我一抬头看到一连串红色和绿色的烟花上升,直到空中,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”伴随着一连串的响声绚烂夺目的烟花在空中随之绽放,在夜空中画出一幅优美的画卷,看着看着,我的眼睛就应接不暇了,我也完全背着个烟花吸引住了,我就想这是谁家的烟花?好漂亮啊,简直就像一群五彩缤纷的小星星在空中跳舞。我看得如痴如醉,这时妈妈把我叫过来,于是我就开始放我最后的鞭炮——电光炮。随后我就点燃它,把它高高举起来朝向天空,停了一会,从里面蹿出出一簇红色的火花直奔天空,然后在空中炸开……

鞭炮终于放完了,我和妈妈收拾收拾,随后,一边议论着今晚的烟花一边回到了家,开始享受我们的精神晚餐——元宵晚会。

就在今天我收获了许多开心,在元宵晚会的节目中我又收获了许多字谜知识。这不光是欢乐的元宵节也是难忘的元宵节。

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篇12:我骄傲我飞翔过叙事优秀作文_600字

全文共 550 字

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我们就像飞行员,驾驶着梦,去寻找属于自己的天空,即使中途失败,也不会后悔,因为我骄傲,我飞翔过。

“给我翅膀,让我可以翱翔”,唱起这首歌,脑海里浮现了一件事。

那个秋天,风儿缠绵,可是我的心却咚咚直跳,手心额头都是汗,因为这是第一次参加区1500米田径赛。

在学校,我拼了命地练习,我不想与此次比赛冠军擦肩而过,一天几乎跑十几圈,可是我都没有叫苦叫累,可是与许多精英高手比,我还是差了很多。我握紧拳头,告诉自己:“加油!付出了就一定会有回报!”这时,“砰”的一声枪响,我飞快的跑出,占据了第一的位置,跑了几圈后,我有些累了,A同学超过了我,我仿佛看到了他那轻蔑的眼神。

“叮铃铃”最后一圈啦,这时我已经从第一降到第三了,快到终点时,一个人猛然超过了我,第四了。这次连前三都甭想了,跑到终点线时,我一屁股坐在了地上。呆呆地望着冠军赢得的鲜花和掌声,心里很不是个滋味。

可是我仿佛突然想到了什么似的,站起来,拍拍身上的泥土,因为我知道,努力过就不算失败。

这次,我没有掉眼泪,不是因为我很坚强,是因为我明白,尽最大的努力去完成一件事情,也叫做成功,虽然没有胜利,但是我骄傲,我飞翔过。

当你努力了,你就成功了。

当你尽最大的努力,你就胜利了。

在成长的道路上,失败是必然的,但是只要努力过,我就不会后悔。我骄傲,我飞翔过。

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篇13:心中的波澜中学生叙事文_800字

全文共 732 字

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“怎么又是这样,次次都是”啪的一声,一张堆满红叉叉的试卷无辜的板着脸,躺在了桌子上,随后一场大雨稀里哗啦的打湿了它的脸颊。

惆怅,悲痛,心中的那缕波澜开始泛滥,一涌一涌的开始嘀咕起来。随后一阵埋怨淹没了这小的几乎听不到的嘀咕声。

埋怨什么?怨谁呀?难道是怨那个拿着百分的孩子?难道是怨那可恶的判卷老师?还是怨自己这可怜的命运?

对,怨就怨自己吧!整天就知道傻不拉几的不务正业,经过这场大风暴雨,从此在我心里就立下了一个誓言,战胜自己的那一面吧!

每个人来到这世间,都有上帝所安排的各个任务。

春天的阳光是温柔的,她尽情的洒落的三月的大地上,而在那阴凉的一角,一只只绿色的蚕儿放肆的做着运动。而有谁知道这就是那美丽蝴蝶的化身,可又有谁知道在这途中它是多么艰难,可它成功了,它战胜了自己,它从不与那些美丽者相比。随着时间的流逝,它破茧而出,一个美丽的化身,浮然而现。

对,而人在面对这一切新挑战的激动时刻,释放出与其可相媲美的人的力量。

心的那一角波澜已开始平静,诉说出心中的话语:与其与别人比,还不如跟自己较量。等到较量的高峰时刻,胜利与鲜花只离你一步之遥。

跟自己较劲儿,战胜自己那颗时时动摇的心,这岂不是一个很没意思的事?这个观点也是错误的,就正如我前面所说,蚕,一个极其普通的事物,通过无数次的于自己命运较量成一只美丽的蝴蝶。有谁何曾不想成为那只美丽的蝴蝶?

心是一个不安分的孩子,时而好,时而乖,时而妒忌。总之,我们只有一个目标,让他乖巧,正确面对一切。其实,放下那一身重的皮囊,开始与自己相比。比比以前的你,现在的你。让自己那颗心从容面对事物把自己战胜了,才有资格去战胜别人。反之,则误入歧途。

心中总有那一缕想抓而逃避的波澜,在提出战胜自己这口号后,他平息了。缓缓流向远方。

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篇14:精彩的50米决赛叙事作文_400字

全文共 374 字

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在这周星期四,学校开展了一年一度的春季田径运动会。在激昂、振奋人心的运动员进行曲中,运动会进行得既精彩又顺利。

在男子50米初赛中,我班伍洋轻而一举地获得了决赛的资格。

男子50米初赛开始了。我们都来到操场的栏杆处观看比赛。我班伍洋精神抖擞的来到起跑线。只见裁判员把红旗一甩,说:“各就各位,预备——”伍洋立刻摆好姿势,专注地听着。只听“砰”—— 一  声枪响,伍洋像离弦的箭一样蹿了出去,冲向终点。眼见后面的运动员就要追上来了,我们一个劲儿地向伍洋呐喊助威,提醒他注意后面,在我们的拉拉队加油中,他使出了全身力气奔跑着,越跑越快,遥遥领先,我想:后面的运动员看见了这情景一定会气得吹胡子瞪眼,恨不得自己长上翅膀飞过去。伍洋似流星赶月一般冲向了终点。最终取得了男子50米决赛第一名的桂冠。

我们都为伍洋高兴、欢呼。我为我班有伍洋这名优秀的体育健儿而自豪。

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篇15:我的老师叙事文_700字

全文共 610 字

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宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,睫毛很长,两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神,她走路轻快,长长的头发总是盘在脑后,显得很干练。因为皮肤较白,并且总是微笑着,所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花

我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师,因为是第一天上幼儿园,对幼儿园不熟悉,并且哪里的小朋友我都不认识,所以有些紧张,爸爸送我到幼儿园后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,宁老师看出了我的心情,微笑着用手抚摸着我的头,亲切地说:姜致远儿很聪明,肯定是我们班上最棒的在她的关心鼓励下我不再紧张,每天早早起床后就想上幼儿园。

宁老师总是很关心我们,常常亲手给我们分发小食品,给我们倒水,常常叮嘱我们慢点儿吃,小心噎着,慢点儿喝水,小心烫伤在她的关心鼓励下,我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。

宁老师在我们的映像中总是微笑着,但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候,一个星期天的下午,我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了,宁老师得到了消息,星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容,眼睛也有些红肿,跟我们说话时强颜欢笑,但总是掩饰不住她悲伤的心情,她很长时间都在偷偷地流泪。

我常常想起宁老师,前天晚上我还梦见她在给我们上课,醒来以后觉得有些可笑,宁老师是幼儿园的老师,而我们在上小学,以后只能上中学,上大学,再也不会回到幼儿园去了,她怎么会给我们上课呢?不过她永远是我的老师,我最好的老师!

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篇16:初二叙事

全文共 649 字

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在我的心目中有很多难忘的事,在那么多难忘的事情中,有我最感动的一件事,是什么呢?

我12岁生日那一天,爷爷送我一只灵巧的小玩具猴,十分漂亮,作文一想起那件事,我就感动。一拿到我就爱不释手。于是,这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉,总之是东扯扯,西扯扯。今天一大早起来,我原本还要带小猴去别人家炫耀的,可是,我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候,我安慰的想:“小猴明天绒毛就长好了!”带着心愿,我开始呼呼大睡。第二天,我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了,另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想:“会不会世界上真有精灵,她来帮助我了,哈哈!”

这样的事情持续了好几天,我终于等不及想看看精灵长什么样!我想了一个主意。晚上,我就假装睡了。别看我十分平静,而我的心里却在想:“精灵长什么样呢?哈!肯定是蓝头发,碧眼睛,长着一对翅膀的。”过了一会,门“啪”地开了,我眯着眼睛看,咦?怎么是爷爷啊!爷爷看了我一眼,肯定睡了之后,从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇,于是,也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里,关上门。我悄悄打开一点门缝,看到爷爷坐在床上,双手开始忙活着。啊!我看清楚了!原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然,不熟悉针线活的.爷爷“嚓”一声扎到了手,但他只是吸一下,又继续干活。看完这些,我回到房间哭了起来。

第三天,我发现小猴身上又多了一些饰品,这真让我感动。我实在控制不住,眼泪滴滴落在我心旁……

这是我最感动的一件事,也是在我记忆中最珍贵的一件事。谢谢爷爷,永恒的精灵。

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篇17:三峡大坝的叙事作文_1400字

全文共 1287 字

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【第1篇】

今天我们来说说三峡,我知道三峡 是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中国十大风景名胜之一。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长193公里。它是长江风光的精华,神州山水的瑰宝,古往今来,闪烁着迷人的光彩三峡的一山一水,一景一物,无不如诗如画,并伴随着许多美丽和动人的传说。两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急,这壮丽的山川之中,曾经闪耀着大溪文化的异彩,诞生过伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君。三国时代,这里曾是吴蜀相争的战场。唐宋以来,李白、杜甫、白居易、刘禹锡、范成大、苏轼、陆游等许多诗圣文豪,在这里写下了许多千古传诵的诗章。我们的祖先在这里创造了丰富的文化,留下了许多名胜古迹。今天我们优秀的人民,将以创造性的劳动,开发三峡,建设三峡,把它装点得更加美丽多姿!唐代大诗人李白经过这里留下了优美的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

这么美的三峡又给我们带来了什么好处呢?让我们一起来看看吧!

2010年的大洪水大家有目共睹……浑浊的水柱从9个泄洪深孔喷涌而出,震耳欲聋,在坝下激起漫天水雾。就在这样的大洪水下三峡大坝竟然拦截住了一半的洪水,“在这场“大考”中,三峡工程从容地发挥拦洪、削峰、错峰作用,洪峰出库时流量减为4万立方米/秒,为下游防洪削峰3万立方米/秒。让我们叹为观之。极大地减轻长江洪水对下游的危害,有力地保障了数以千万计的民众的生命财产,其没世之功,怎么赞叹都不会过分。

当然,三峡大坝也面对了很大的危险,所以我倡议保护三峡大坝从小事做起。

【第2篇】

草草吃过午饭,站在长江之上,仍是清晨的一派清新。但难忍的高温,已似炼狱的炙烤。

今天下午,我们将游览三峡大坝。远眺过去,灰白的水泥墙上,几根鲜红的柱子驻立于江中,汩汩的江流从石缝间轻盈地跃过。一只只大小船舶悄悄经过于此,又都会驻足观看一下这民族的气魄。每日,三峡大坝都服务于沿江的人家。不禁触景生情道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”壮美与激扬尽被钢筋水泥穿插进稳健的大坝之中。

当领略完三峡大坝之壮后,邮轮缓缓驶向“船只的台阶”——五级船闸。怀着好奇的心理登上甲板,稍等片刻后,那被青苔腐蚀,江水击打的铁门慢慢合闭。只见此时,由于水位的升高,船只果然尤如慢步“爬楼梯”一般,我们的视野也从旁边的冰冷的石墙上抬至桥上,陆上的行人车辆。一阶一阶,就在悠悠地留影,在一片空旷的月色中驶离五级船闸。

三峡大坝,是中华儿女不屈精神,与智慧的结晶。在那个战火的硝烟才刚熄灭的年代,我们的科技还不似现如今那般发达。在险峻的三峡两岸间的涛涛江水上,战士在如此艰苦的环境中,不知用多少的泪与汗铸就了今日这奇绝壮绝的三峡大坝。我不禁感叹:若不是老一辈人民的辛劳就不会有三峡大坝那绿色的生态效益,防洪效益等等。眼前仿若再次浮现出亿万根沉重的锚杆,一根又一根在劳动人民手中传送进高峻的山间。仅有一根安全绳做保障的人们,头顶烈日,汗流浃背的劳作……

夜色朦胧,月影婆娑,三峡大坝仍静静地躺在那里,不曾因任何一人,任何一船而停止,却又似给予人一种心灵上的震憾。

壮哉,我三峡大坝!壮哉,我华夏儿女!

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篇18:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇19:初二叙事

全文共 666 字

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暑假里,我特别高兴!那是因为我和家人一起去西安旅游,中途经过的第一站就是洛阳。

我们起了个早,来到了火车站。当人们正做着美美的甜梦时,则有人正坐在火车上,有人在检票口排队检票。火车站早已人山人海,每个检票口前都站满了人,有老人、有孩子,好似一条长龙蜿蜒在长城上。有的人抱怨着:“怎么还没进去啊?”有的人却一句话也不说地拿着报纸静静地看着等待着检票进站。还有的人推着旅行箱排着队。

我们也和他人一样等候着,过了一会儿我们坐上了开往洛阳的火车,旅行正式开始了。

过了几个小时,我们抵达了洛阳。

旅行的第一站,就是洛阳的龙门石窟。

那里罗列着摆放着一万五千多尊佛像,样子形态万千,形态各异。有的像招财猫一样好似一直摆着手,有的盯着豆大的眼睛盯着游客,好似在说话或者打招呼,还有的坐在莲花椅上,一手拿串珠,一手在做着念经的样子。

我最仰慕的是卢舍那大佛,他有十七点七米高,是我看见过最大的佛像。我还看到两厘米高的小佛像。

龙门石窟实在太奇妙了!

第二天早晨,我们来到了丽景门和鼓楼,丽景门是古代的城墙,城墙外是新城则城墙,则是一条古老的小巷,虽然现在已经开满了商铺,但古时候的感觉还在你身边徘徊。鼓楼虽然只是一座古代式建筑楼,抬头向上看,还有各种颜色呢!可绚丽多彩呢!我拍了照片并留了纪念。

接下来我们来到了白马寺,瞧瞧看看大唐高僧玄奘讲经说法的地方。在那儿,我看到了许多尊佛像,尊尊都栩栩如生,许多放佛像的地方都有个僧人,我们还看到僧人们念经和上早课的地方,每尊佛像前都有个架子和一个箱子,架子上是放僧人供奉佛祖的食物,我们离开了白马寺,也学到了不少知识。

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篇20:写人叙事的作文高一

全文共 688 字

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无论是在历史的长河里,还是在现代文明的生活中,有无数的英雄伟人值得我们去敬佩,去感动,去叹息。然而,在我的记忆里,有一位老人同样值得去敬佩。

他五六十岁,个头不高,偏瘦,一头乱蓬蓬的头发中夹杂着几缕银丝,分外耀眼。黑黝黝的眼睛里闪烁着和蔼的目光,并不引人注目的花白胡子,在他这张如同被刀刻石雕的脸上吐露出人世间的沧桑。他只是一位普通的清洁工,而我却要为他点赞。

我与他并不相识,只是在一个偶然的早晨,我看到了他。那时的他穿着黄色的大马褂,穿行在人来车往中。我驻足观望,只见他拿着扫把,弯着腰,认真地清理着路面垃圾。时不时挥动着衣袖擦拭着将要滴落的汗水,嘴里喘着粗气,他一定也很累,但他一刻也没闲下来。以后的每天我都留意着这位老人,他天天如此,在这条路上辛苦地劳碌着,有时扬起的灰尘呛到路人时,他会歉意地笑笑,默默地表示自己的疏忽。有时发现有人随手乱扔垃圾,他总是毫无怨言,第一个跑过去,捡起来扔到装垃圾的车里。他费力地蹬着满载垃圾废物的三轮车扬长而去,身后却留下一路的洁净。无论风雨交加还是漫天飞雪,无论三伏酷暑还是数九寒天,他始终坚守着自己的岗位,穿梭在这条马路上,不辞劳苦地挥舞着手中笨拙的扫帚,留给城市一个整洁的容貌。

他就是清洁工中的一员,宁可一人脏,换来万街净。他们这样的人也许在生活中丝毫不引人注目,但是没有了他们,我们的生活环境将是多么肮脏杂乱。他们平生没有丰功伟绩,不是英雄也不是伟人,但他们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年的无私奉献,洁净了我们的生活环境,美化了我们的城市。

这样的人更让我敬佩,他们不图名利,不求回报,甘做城市的美容师,是创建美好未来的使者。

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