一年级作文我的自画像(精彩20篇)

家里，爸爸妈妈都会帮我们，而我们又为家里做了什么呢?你们听我说一说吧。

我的家里有个大厨老爸，美丽的妈妈，当然还有被爸爸遗传做菜非常好的我。我会做西红柿炒鸡蛋、蛋炒饭、凉拌芹菜......一些简单的饭菜。有一次，爸爸妈妈都去上班了，留下我独自在家。我想：爸爸妈妈不在家，回来又得给我做饭，很辛苦。我决定，帮妈妈做饭。

首先，我把米洗好放到锅里，学着妈妈的样子，放了两小杯大米到锅里，再放上适量的水，打开电饭煲开始蒸米。然后，我要炒西红柿鸡蛋。先把鸡蛋打好放在碗里，再把锅放到炉子上，倒上适量的油开始加热，放上葱炒一炒，再放上打好的鸡蛋翻炒，等鸡蛋差不多熟了到时候再放西红柿进行翻炒，还有盐，就这样再炒一会就好了。

妈妈下班回来了，看到我已经把饭做好了，很高兴，说“你真是一个好孩子”。

我长大了，以后要多多帮助爸爸妈妈，因为我爱她们。

2002年的冬天，一个可爱又顽皮的小精灵来到了这个缤纷多彩的世界，这个小精灵就是我。在父母、师长的关爱下，我快乐、茁壮地成长着。

光阴似箭，眨眼间十二年过去了，我成为一个听话、懂事的大小伙。瞧，身材高挑的我，有着乌黑油亮的头发，经常剪成寸发小平头，看上去可精神了。浓黑浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。

挺拔的鼻子，棱角分明的嘴巴让我充满阳刚之气，嘴巴的左上角有一颗圆圆的小黑痣，妈妈说我这颗痣是好吃痣，我认为是能说会道的痣。因为我这张嘴很会说话，有时能把妈妈说得哑口无言，有时又把爸爸逗得捧腹大笑。平时我喜欢穿蓝色的上衣、深色牛仔裤和黑色的运动鞋，这样的打扮让我看起来更加精干、帅气。

我的爱好可广泛啦，喜欢写毛笔字、画画、打羽毛球和游泳等，但是我最喜欢的还是写毛笔字。在我八岁的时候，妈妈把我送到陆功勋爷爷家学写毛笔字。陆爷爷对我说：“毛笔字的每一笔都要按照起笔、行笔、收笔的方法来写，要严格按字帖来写，这样才能把字写好！

”我按着陆爷爷教的方法去做，但我手中的毛笔却不听使唤，不是把字写歪了，就是把字写粗或细了，急得我满头大汗不说，手上、脸上都沾了墨汁，同伴笑我，说我活像一只花脸猫。陆爷爷语重心长地对我说：“写字首先要静下心来，还要勤学苦练，只有坚持不懈地练下去，才能把字写好！

”我若有所悟，从那以后，我每周都要到陆爷爷那里练一个小时的毛笔字，每天中午放学回家都要临摹两张毛笔字。经过四年的苦练，我写的毛笔字已经越来越好，现在我正备考书法九级，但中华书法博大精深，我只有苦练不止，才能不断进步。

我最大的优点是不容易生气，哪怕和别人闹矛盾或者是挨了父母、师长的批评，虽然当时我是生气的，但过不了一会儿我就把这些不愉快抛到九霄云外，“没心没肺”地乐呵呵地面对学习和生活。我最大的缺点就是写字太马虎。老师经常要求我要认真书写，可有时我只想早一点把作业写完，一着急字就写得龙飞凤舞了。为此，我不止一次挨老师和妈妈的批评。

我有优点也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我会去努力改正。这就是我，你们喜欢我吗？

今天是开学的第一天，我早早地起床了，吃完早点，迫不及待地就上学去了。

一路上，小溪叮叮咚咚地唱着歌，大路两旁笔直的树木像一位位战士在为我站岗，它们仿佛在对我说：“祝你一路顺风!”

一走进校园，就听见了同学们的欢声笑语，我看到了好久不见的老师和同学们，大家很快就玩了起来，真开心!“叮铃铃……”上课铃响了，我们都陆续走进了教室。你们一定不知道，我的数学老师马老师已经换成了另外一位——黄老师。别看他外表严厉，可在上课时他却很温柔，耐心地和我们讲解着新课。

这就是我开学的第一天，一个快乐的开始!

我叫曹若晨，今年10岁了，是个聪明活泼的小男孩儿。

我有双小小的眼睛，但它却像黑宝石样的闪亮。我也有对大大的耳朵，但“听力”却不怎么好使，有时老师讲话我只耳朵进，只耳朵出呢!

我也会有些坏毛病，比如做作业拖拉、粗心，因此爸爸妈妈为我操碎了心。我想从今天开始，我要好好地改掉这些坏毛病，让这些小毛病通通跟我说再见。不过，我也有优点，就是看书的时候特别认真，没有点儿小动作，谁跟我说话都好像听不到，仿佛“掉”进了书的世界。仔细想想，看书也算是我的爱好吧!

我也有许多其他的爱好，比如玩玩具，骑车等，其中我最爱的就属下象棋了。我学会下象棋，大概是9岁的时候，那时爸爸买了盒象棋，还

耐心地教我怎么下，面对着陌生的棋盘，我学的兴趣盎然。有次，甚至决定和妈妈PK场，结果可想而知是妈妈赢得了“这场战斗”，可我依然很开心，因为我会下象棋啦!

有些时候，我也会很沉着。记得有次，我们群小朋友在暑托班写作业，当有同学要去上厕所时才发现门锁坏了，出不去了，这可真糟糕。其他小伙伴都大喊大叫，有个别同学甚至在嚎啕大哭。开始，我也很慌乱，但我知道光着急可解决不了问题，加上妈妈曾经对我说过：遇事定要冷静。于是，我努力地静下心来思考，最后还

真想到了个好办法，小伙伴们都“获救”了。看到这样的自己，妈妈为我竖起了大拇指，我的心里乐开了花，像吃了蜜样甜!

我最喜欢交朋友了，听了我的故事，你愿意和我做朋友吗?

我，还算长得可爱，圆圆的脸，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼晴，高高的鼻梁，像元宝一样的耳朵，怎么样?五官挺可爱吧。

我长的很矮，不像别的同学膀大腰圆，我，虎头虎脑。但我的性格既活泼又善良。我非常乐于与其他同学交流、学习、玩耍、锻炼、用自己的快乐感染别人。

我是一个心地善良的孩子，当别的同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他，克服困难。我的爱好非常广泛。我喜欢打羽毛球，每周都下楼和姐姐打一场，即强身健体又其乐无穷。

我还喜欢下象棋，我每周都要和爸爸较量几局，有一种指挥千军万马杀敌的感觉。我的英语也不错，因为我从开始学英语就补到了现在，而且从来都没放弃过。我还喜欢画画、游泳、唱歌，怎么样?多才多艺吧!

我也有很多的缺点。我超爱吃肉和零食，一见到丰盛的饭菜和零食就嘴馋，所以我以后还要少吃多运动。我还爱偷懒，能少做的作业绝不想多写，也不爱整理自己的东西，衣服经常是东一件、西一件，妈妈常叫我“小懒虫”。我还有很多的愿望，长大后想当探险家、海洋学家、昆虫学家……这就是我，一个可爱、快乐、善良的我。

今天是五一劳动节，妈妈带我去西湖公园玩。

西湖公园里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。那里有弯弯的小路，坚固的石桥把岛和岛连接起来，在碧波荡漾的湖面上飘浮着各式各样的小船，尤其引人注目。

西湖公园的一角有一棵大榕树，树下是画彩绘的地方，这里吸引了许多小朋友的眼球。在奇形怪状的白瓷罐里，我选择了一只“愤怒的小鸟”来给它上色。在我的加工下，它有一张橙色的大嘴巴，一身绿油油的羽毛，一对又黑又粗的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，真是美极了!我真喜欢画彩绘，每当自己动手完成一样作品时，心里就有很大的成就感。

这就是我的五一劳动节，自已动手给自己做礼物。你们的五一节是怎么过的呢?

春天来了，春天来到了田野里，一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，在花丛中跳舞，它们穿着漂亮的黄色的衣裙，显得多么的高贵多么的庄重呀! Spring is here, and spring comes to the field. A vast golden rapeseed flower attracted a group of bees.How noble and solemn they are wearing beautiful yellow dresses!

春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里，不一会儿就叼起一条小鱼来，然后好好美餐一顿，拍打着翅膀，仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里，所有的果树花都开了。你看，桃花多红呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

被这里美丽的景色吸引住了：一片片梯田像石梯一样，真不愧叫“梯田”吖!每家每户的烟囱里都飘出一缕缕烟，真美吖!

饱览了风景后，我们终于到终点了。我们铺开一块长长的、大大的布，再上面放了许多吃的。今天不是劳动节吗!所以吖，我们要吃东西，就要自己煮，自己炒菜。这对年幼的妹妹是种煎熬，因为我的妹妹才7岁吖!对我来说，简直是家常便饭。

就这样，我们的五一劳动节即尝到了劳动的快乐，又度过了一个美好的、有意义的一天!

大家好，我的名字叫孙菱蔓。我是一位较腼腆的女孩子，有着一张圆圆的小脸蛋儿和一双水灵灵的大眼睛……我的外号叫“孙悟空”(其实是我自封的)，为什么称自己为“孙悟空”呢?因为——我也有七十二变的法力。

“小提琴高手”——这个称号可不是我自封的，我真的是一个名副其实的小提琴高手。虽然我每天只拉一个小时的小提琴——不多，但是教我的老师都说我很有潜力，每次我总会拿到优异的成绩回报我的老师和家长们!嘻嘻，这都归功于我那双灵巧的小手啦!

“小馋猫”——我的家人们都用这个名字来称呼我。我的嘴太馋了，有时候它都不听我的话，我叫它别吃了，可它偏要吃，一吃就没个停啊!这不，都是因为我的嘴馋，才让我有了这个“小馋猫”的绰号。

“小书虫”——我是书的忠实粉丝，我的生活里到处都是书，我痴迷于书。因为我太迷恋于书了，还闹了不少的笑话：吃饭时看书，饭喂到了鼻子上;上厕所时看书，连马桶都忘了冲……还有一个”悲剧”——因为喜欢看书导致我的眼睛近视了，这可太对不住我的水汪汪的大眼睛了呀!

瞧!这就是我——拥有“七十二变”法力的孙悟空。

我叫吴沁泽，今年十岁了。至于我的名字，那可是大有来历的。因为爸爸妈妈异常喜爱M的《沁园春?雪》，所以给我取了沁泽这个名字。

我有一头乌黑浓密的头发。这也是让我最烦恼的地方。因为它们长的特别快，刚剪过两个星期，又得去理发店了。我有一双小眼睛，还都是单眼皮，经常被别人嘲笑。我就跑去问妈妈，这是为什么啊？妈妈说：“你这是遗传我呀！你看妈妈不也是小眼睛，单眼皮吗？”

我的身高一米四几，体重四十多公斤。你们可别看我表面很瘦，其实我身上的肉可多了，是一个名副其实的小胖子。

我可是一个五子棋高手。我的好多好朋友都下不过我，因为我有很多绝招，所以每一次刚下不到一会儿，他们就输给了我。有一次，我和同学下五子棋，我们下了半个小时还没有分出胜负，最后我们把整个棋盘都下满了，也没有分出胜负，我们有拿出一个棋盘下了起来。五分钟不到，他还是输给了我。同学们都很羡慕我。

我还是一个小歌手，每次去音乐厅唱歌，大人们都是最喜欢我的。因为我的歌声很优美、动听，有节奏，我还有一个超级舞伴——皮皮哥哥。他的动作和表情实在是太滑稽好笑了。

这就是我，你认识我了吗？

我是一个神经大条的女孩，总是时而疯疯癫癫，时而安安静静，玩可以玩得很疯，开心我会放肆的大笑，至少会露出八颗牙齿的小女孩，有时我向往自由，一个人无拘无束的自由翱翔，像一只小鸟一样，可以买我喜欢的衣服，包包，苹果手机还有好吃的草莓和榴莲，可是一出这个想法时，我就立刻后悔了，因为姐不是土豪啊!呜呜!!!有时我向往着热闹，可以和爸爸妈妈出去旅行，一家人开开心心的，热热闹闹的，那是再好不过了，克斯，俺老爸和老妈要工作，不能陪我，呜呜呜!!!有时我向往着安静，一个人独自留在房间写作业或者安静得看会书，那是一种享受啊!

向往自由，因为我们太依赖着父母的管理束缚，想趁早逃脱这个束缚，向往热闹，只因我们人生以太枯燥太枯燥了，只想增添点快乐罢了。向往安静，只因我们热闹惯，只想安静罢了。

这就是我，一个在人群里最平凡的女孩，一个每次笑都会至少露出八颗牙齿的女孩，一个生气可以生你一整天的女孩，一个哭可以哭的毫不像样的女孩，一个吃东西可以吃的特别狼狈的女孩。

这是我妈妈，她真的很棒。

妈妈是一个好心仙子。每一次我的手工作业都是她帮我做的。

妈妈她真的很棒，每次上班时，都会第一时间想起我，把我叫起来洗脸、倒水、梳头发。

我妈妈是一只小猫咪，因为她特别可爱。有一次我妈妈笑起来眼睛都没了。

我妈妈很软。有一次我想睡觉了，靠在妈妈身上，她就像海绵一样软。

我的妈妈是一名中医医生，每一个病人妈妈都能一一解决他们的病痛，他们都会感谢妈妈。

我妈妈很会弹钢琴，她告诉我：“小时候我没学弹钢琴，可是我一拿起乐谱就能弹。”还说，东西不一定要报班学，也可以自学。我听得很入迷，

妈妈你很爱我，我也很爱你，一家人都很爱你。

我是一个活泼开朗调皮的小男孩，今年已经十岁半了，个子长的不高，身材很瘦，长着一个倒三角的头，鼻梁是个正三角，眉毛弯弯的，像一条条小船一般，乌黑的头发就像一棵棵黑色的树，我有一双明亮的大眼睛，你睫毛弯弯的，双眼皮，跑步特别的快，踢足球踢的准，学习当然更好啦!

我最喜欢踢足球，有一次，我和我的一个朋友正在踢球，我的朋友到了，球门的前面，而我在离球门十米外开大脚，我一个大脚就蹦进了门，我特别的开心。还有一次，我在家里想，要是我能让妈妈再给我买一个足球，捐给贫穷的孩子们，让他们体会到运动的快乐。

虽然看着我平时很开朗活泼，可是有的时候我特别的胆小。上语文课时，老师出了一道特别难的题，让我们来举手回答，我一看到这一道难的题，就不敢再举手了，因为我害怕说完这一道难题会说错，会很丢脸，会让同学们笑话，所以我常常不举手。不过后来我慢慢的改变了自己，以后不论遇到了什么难题，都先思考一会儿，要是实在思考不出来，就举手问老师，我不再怕同学们嘲笑我了。

一次在上体育课时，体育老师说让我们踢比赛，我高兴极了，我拿起球就开始组织队伍，开始踢激烈的足球比赛了。给你们说一个秘密，不要告诉别人哦，之所以我踢的这么好，是因为我跑快，没人追过来，再配上我的精准度，所以射门对我来说很轻松。

你们知道我是谁了吗?我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的刘义梁现在你们知道了吧?

大家好！我叫邹仪涵，名字中的“仪”代表“有凤来仪”，“涵”喻意“优游涵泳”。这是我刚出生时爸爸妈妈给我取的，希望我长大后是一个懂礼仪、有涵养的孩子。

瞧！这就是我：高而瘦的身材，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁，红润的樱桃嘴，一头乌黑发亮的头发扎成利落的马尾辫垂在脑后，皮肤比较白皙。最有趣的要数我的眼皮了，平时是“内双眼皮”，当我犯困的时候，眼皮就会变为“双眼皮”，听起来是不是特别有趣？

在陌生人面前，我是一个懂事稳重、认真乖巧的小姑娘；在同学面前，我是一个古灵精怪、活泼开朗的女孩儿。我还是个小书迷，书本对我来说有一种特别的魔力，每次遇到好书，我便深深被吸引，因此，同学们给我起了个绰号“小书虫”。

有一次，我带了一本新书去学校，上午第三节课的课间，我拿起这本书，津津有味地读了起来，很快我便融入其中，与书中的人物一起冒险。他们喜，我也笑；他们悲，我也怒……时间很快就过去了，我完全忽略了老师分发下来的盒饭。到了十二点，同学们早就吃完午餐，准备收拾餐具，而我还沉浸在精彩的故事情节中。收饭盒的时间到了，我这才被身边的吵闹声惊醒，扒拉了几口冷饭，匆忙将饭盒上交，心想：饿肚子的感觉真不好受，以后我得加强时间观念，分场合看书。

我是一个活泼善良、酷爱阅读的小姑娘，听了我的介绍，你对我的初步印象如何呢？希望有机会，我们可以一起分享、感受知识带来的乐趣，很愿意与爱阅读的你成为朋友！

在四(3)班的教室里，总活跃着一个小男孩的身影，他长着弯弯的眉毛，顽皮的眼睛，灵巧的小嘴，尤其是他那长长的腿,瘦高的个子特别引人注目，这就是活泼可爱的我——刘丁赫。我爱拉小提琴，我还喜欢画画。

我为什么叫“刘丁赫”呢?哦，原来呀，我的爸爸姓“刘”，我的妈妈姓“丁”，他们希望我将来赫赫有名，干一番大事业，于是给我取了个好听的名字——刘丁赫。我喜欢这个名字，因为它寄托着爸爸、妈妈对我的希望。

我从六岁起开始学习小提琴。我时常陶醉在优美的琴声中，有时被激昂的乐曲带到炮火纷飞的战场，有时被轻柔的节奏带到鸟语花香的森林里，有时又被一阵阵欢快的小调带到了令人乐不思蜀的游戏乐园……“哥哥去我们家玩一会儿吧!”楼上的佑佑弟弟敲门喊我，我拒绝了。“刘丁赫，快下楼打篮球啦!”我的好朋友在楼下呼喊，我也拒绝了。我再想去，也会一视同仁坚决地告诉他们“等会儿，我练完琴才能去玩!”小提琴带给我很多快乐，一个个音符像调皮的孩子在五线谱上蹦来蹦去，我沉浸在音乐的旋律中，如痴如醉!

我不仅爱拉小提琴，还爱画画。我学习了儿童画、水彩画、漫画等各种“创作”方式。因为坚持画画，我已经考过了国画六级。我家儿童房的墙壁上贴满了我从四岁起到现在的许多“佳作”!有可爱的熊猫，有婀娜多姿的苗族姑娘，有相继开放的向日葵，有柔美月光下的荷塘月色，有想展翅高飞的白天鹅……真是五彩缤纷，栩栩如生啊!

这，就是我!一个能用色彩和画笔绘出绚丽世界的我，一个能用小提琴奏出美妙音乐的我!

环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：环保重在实际啊! The environment is the precious wealth given by nature to us, we should cherish them.Plants are natural barriers of nature; animals are friends of human beings; ozone layers are the protective umbrellas of the earth; freshwater is the spring of our lives.However, people always hang environmental protection to their mouths without taking protection. People must know: Environmental protection is emphasis on reality!

一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?

动物是人类的朋友，是社会的财富，我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道：美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始，从我做起，少吃野生动物，阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延，都是因为人们吃果子狸，由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞，因为它可以挡住大部分紫外线，如果没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品，南极上空已露出了个大洞。

淡水也非常宝贵，据电视新闻报道：全球百分之七十的水属于盐水，这种水不可饮用。据统计：三个人之中，就会有一人缺水，何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头，节约用水只是挂在嘴边，根本没有人记住，那些不自觉的人洗完手之后，不关紧水龙头，让那些淡水白白流走。

总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

我是一个不高不矮不胖不瘦的男孩，别人也许觉得的我有一点胖，可我的爸爸妈妈都认为我是壮，一点也不胖。我有一张圆圆的脸，嵌着一对小小的眼睛，总像一副没睡醒的样子；我的头发黑黑的，总是留得短短的，显得十分精神；我最遗憾的地方就是有两排黄黄的牙齿，每次刷牙时妈妈都给我说：“好好刷，刷白一点。”我已经刷的很认真了，可怎么都刷不白，我真希望有一种药，只要把他涂在牙齿上，牙齿就可以变白，那该多好！

我是一个性格开朗，脾气温和的男孩，最不喜欢斤斤计较，每次遇到脾气很火爆的人的时候，我都非常的无奈。有一次，我们小组值日，结果其他人都在旁边打打闹闹，我只好一个人扫地，拖地……干完了教室的清洁工作。妈妈经常说我是一个暖水瓶式的孩子，外表冷淡，内心火热，以后一定是个暖男。我做什么事情都不温不火，慢吞吞的，写作业的时候经常把妈妈搞得火冒三丈，一个劲的催我，我也暗暗加油了，可一写快就写不好，还要撕了重写，那就更慢了，所以只能慢慢写了。

我最爱做的就是打乒乓球，在暑假期间，我和几个好伙伴，经常一起约着打乒乓球，我是里面的常胜将军，打球时，我的眼睛一眨不眨的盯着乒乓球，看着球飞过来了，我看准时机，往前一推，将球打了过去，看着球又飞过来了，我用拍子使劲一抽，嗖——的一声，一个漂亮的抽球战胜了对手。

这就是一个性格温和，爱运动，外冷内热的我，你们喜欢我吗？

我的名字叫胡心怡，三井小学三年级五班的一名学生。爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡(有一个好心情)，所以才给我取了一个寓意快乐的名字。正如我的名字一样，我是一个活泼开朗的女孩。

我今年9岁，身高1米33，在同学中，不算高。我的皮肤光滑白净，头发乌黑发亮，天生有点儿自然卷。一双水灵灵的大眼睛，特别爱笑，笑起来右边脸蛋上还有一个可爱的小酒窝。耳垂有点儿大，爸爸妈妈说这是福气的象征。

我的爱好广泛，喜欢跳舞、画画、游泳、弹琴，其中最喜欢的是游泳。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我每天都坚持两到四小时的游泳训练。虽然教练很严格，训练很辛苦，但是，我乐在其中。因为一下水，水就像光滑的锦缎抚摸着我的皮肤，顿时，我就变成了一条快乐的小鱼，在水中自由自在地游来游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收获，坚持游泳的我和队友们在比赛中拿到了小学组团体第一，很棒吧!

听了我的介绍，大家对我都有一定的了解了吧，这样的我，你们喜欢吗?愿意和我做朋友吗?

我是谁?

哈，我是一名四(1)班的小学生，是名男生。我耳朵长的大，头发很长很多，戴着一副蓝色眼镜，而且长得也很瘦小。我的外号是“小不点”。我学习虽然好，但是我有点懒。

我的性格很活泼开朗，平时写完作业，我就喜欢出去找朋友玩;妈妈一回家，我缠着妈妈陪我打球;一吃饭我就坐到饭桌前;没当朋友遇到难题，我也会出手援助…

我虽然看起来弱小无助，但其实，我如果被惹怒，我会召唤我的私人部队来和他谈谈。

不知道你们知不知道什么是无色画，我就特别擅长画这种画，画的方方正正，平平整整，比正常的好看多了。班上有许多人都崇拜我画的好。

我最爱的事是什么?打抱不平。有一次我看到一个大哥哥欺负一个小弟弟，我走向前问：“小弟弟，你怎么了?这个大哥哥干了什么?”

“他拿了我的橡皮!”小弟弟说完，就“哇哇”的哭了起来。我立马对大哥哥说：“大哥哥，您怎么可以拿小弟弟的橡皮?”那个大哥哥却结结巴巴的说：“我…

“赶快把橡皮还给这个小弟弟，然后说对不起!”

“我凭什么还?”

“因为这是他的!”

“你又没有证据!”

…

经过几番争吵，我拿出了必杀技：直接去老师那里告了他一状。

虽然我的缺点是懒，但是只要迈步总不迟，我后来一定会改掉这些习惯的!

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

嗨!大家都过来猜猜我提的问题吧!我叫什么名字?几岁了?在哪上学呢?嘿!算了，让我来告诉你们吧!我叫金佳莹，12岁了，现在要在枫桥镇小上五年级了!

我的头发长长的，笔直中带着几分卷，我又有一张瓜子脸。眼睛十分，明亮，妈妈说像夜空中的星星一眨一眨的。我的肤色有点像巧克力呢，怪不得我爱吃巧克力呢!因为我的肤色较黑，所以我笑起来牙齿显得特别白。

我玩得时候像个堂堂的假小子，温顺的像一只小绵羊呢!生气时简直无法形容了，像一只正在发暴的老虎。我贪睡，我胆子小，我有责任心，这是我的本性。别看我学习好，其实学习好的也贪睡。记得一次因为贪睡，闹出了笑话。那天正好是期末考试考数学的时候，我答完题。突然，眼前一片迷糊，我头一趴，便进入了梦乡，梦见了几千年前，我被困在了一个地方，那里很黑，伸手不见五指。我正想叫有人吗，忽然“叭”的一声，我吓得想跑，可是……突然我惊醒了，原来是收卷了，我前面的给我一个“爆头”，我想哭，太疼了。原来我贪睡时还胆小。我想一星期不理她，没过多久，我们又在一起玩了。

我的爱好丰富又多彩。我喜欢拉小提琴、唱歌……记得那次，我在楼上“音乐房间”里唱歌，我刚唱到最给力的那段，妈妈上来说：“我叫了你十遍也不止了，你快来吃饭，我们吃好了!”听了妈妈的话，我脸红了。

听了我的自我介绍，相信你一定对我有所了解吧!我就是这么一个普通又与众不同的女孩，你喜欢我吗?