一年级作文我的自画像(精品20篇)

叫林歆若，今年9岁了。是个阳光快乐的小女孩。我有一头黑得发亮的中发和长长的平刘海，配上那浓眉大眼和迷人的酒窝，让人觉得我很有亲和力。

我的身材非常苗条，141厘米，却只有52斤。全身上下没有一点肉，瘦的很。爷爷都说刮台风的时候，我不能出门，容易被吹走。我算是个小吃货了，但是吃很多也不长肉，我也很苦恼。

我的爱好是画画、剪纸、折纸等。平时没事时，我都会画画我喜欢的动漫人物，折点我喜欢的小玩意。除了画画、剪纸、折纸，我最近又喜欢上跳绳运动、写软笔书法……还有表演。我觉得我浑身上下都是戏。我有个梦想，长大后我要成为一名演员。哈哈，小小的我有大大的梦想。

对了，我还擅长跑步、游泳、写毛笔字、写作等。我的性格在以前还是挺内向的，不过现在的我已经变了，是个活泼勇敢独立的阳光女孩了。我很独立，因为疫情影响，我要在家上网课完成学业。即使爸爸妈妈不在家，我也能自己起床烧早餐，自己认真上网课，自己独立完成作业。

我就介绍到这，你们喜欢我这个阳光女孩吗?

人生中充满了盼望。有的人盼望放假;有的人盼望发工资;有的人则盼望家人团圆......而我最盼望着春节的到来。 Life is full of hope.Some people are looking forward to vacation; some people look forward to paying wages; some people look forward to family members reunion ... and I am most hopeful to come to the Spring Festival.

过春节时，我们不仅能体验到包饺子的乐趣，还能品尝到饺子的美味。每当春节来临，我就有机会凑热闹帮大人们包饺子。我先学着大人拿一点和好的面团，用擀面杖把面擀成厚薄适中的圆形，再把拌好的馅放上去，最后用面皮包上馅，捏一捏，就做成一个美味的饺子了，我看着自己包的饺子，口水都快流三千尺了，但我还是忍了忍馋劲儿，继续帮大人们包饺子。看着我亲手包的饺子一个又一个地横空出世，心里美滋滋的。我创造了它们，它们是否应该叫我“爸爸”?当饺子煮好时，看着那“光滑扁润”的饺子，我不禁垂涎三尺，品尝着自己包的饺子，心里甭提有多开心了。

过春节时能串串门，逛逛亲戚，快一年没怎么来往了，加深一下感情是很必要的。亲戚们还会给我压岁钱，虽然不多，但总也能买些书、文具和需要的东西。当然，也能偶尔买几本小人书，买一些早已心仪的小玩意，满足一下自己的欲望。让我们去看看小人书，玩玩小玩意，放松放松平时学习时紧张的心情。

在城市里，一年中只有春节期间才能放鞭炮和烟火，我们这些男孩子们能过过瘾了。

春节期间如果下雪的话，那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是绝对免不了的!这可是我们最喜欢的游戏了!

对了，今年春节，我还打算去滑雪，我滑雪的技术很棒哦。你想不想跟我比一比呢?

哎呀，春节期间还有什么我想干却还没想到呢，嗯，等我想起来再告诉你吧......要不你也帮我想想?

盼望着，盼望着，冬至匆忙走过;盼望着，盼望着，圣诞老人乘着麋鹿拉的雪橇也悄然而至;盼望着，盼望着，新的一年马上就要开始了，春节也在招手了......你准备好了吗?

让我们的心灵充满希望和渴望，让我们的身心得到追求的快乐。世界上最让人激动的就是盼望，让我们的人生中也充满盼望。记住，你对事物的盼望越多，你就会感到生活越来越丰富多彩!

从我能记事的日子，春节的喜庆气氛就萦绕在心里头了。仍旧念念不忘，儿时，心中那份对春节的焦切啊! From the days when I can remember, the festive atmosphere of the Spring Festival lingers in my heart.I still miss it, when I was a child, the focus of the Spring Festival in my heart!

因为，在春节，总能穿上盼了一年的新衣服，能吃着平时吃不到的密糖，能肆无忌惮地和小伙伴在村头村尾来回追逐。总之，春节里的乐子到处可寻，从家里到户外，从河畔到篱墙，满是的。

家里头也常常因为春节的到来而忙活起来了。这时候大人们也会放下手中的农务，聚在一起帮着做过年的准备。那时，我清楚地记着一张张火红的窗花儿，窗户上，灰墙上，木门上，一簇簇地，相拥着绽放，美极了。这些窗花儿是奶奶的巧手作。

平时，只需几叠红纸和一把剪子，便能呈现出各不相同的妙处来，我也常常地帮着掺和，虽只是剪出一个大概的模样来，也能把自己逗得合不扰嘴，而奶奶却总是笑着先赞不绝口，说是小小年纪，便心灵手巧。我自是不懂的了，然而却也知道是好话，因此，便会把这小小的窗花儿同那洋洋自得的心情一起收藏起来……

馋嘴是自小的毛病了，其实也怨不得我，对我们来说过年最盼的是吃上团子，又奈那团子实在美味，有时狼吞虎咽下几个，竟不知那滋味如何。于是，大人们便会开我的玩笑，说是别吃多了，小心把肚子撑破。我自然怕了，强忍着唾津的泛滥，却硬是不肯伸手去拿就怕团子多了从我的肚子里咕噜咕噜滚出来，怪吓人的。

团子固然美味，可在我，更多的趣味却在做米团子，为此，家里要在几天前准备好苇叶，等到当天，便泡在热水里，飘出一股沁香，我常蹲在盆边，想像是那苇叶如小船一起一伏，是颇有趣的。大人们这时会把白面倒在匾里加些水，揉出些面团，捏成小碗状，然后夹一筷子满满的馅料放在里面，之后封口，一个团子便大功告成了。

这时侯，我站在一边，觉得颇有意思的这总会诱起我的好奇心，我总会嚷嚷着向大人们要些面团，这个时候，他们自是拗不过我的。我于是像得了宝似的在一旁自娱自乐起来，不是帮着包团子，而是胡乱捏些形状再作一番想像，竟也衍出生不少的趣味和笑话。常常会忘了洗手便去擦脸结果自是一道白，两道白的大花猫了。蒸团子则更有趣，那时是放在灶上蒸疑似快活的神仙，飘飘欲仙的了，大人们在外头，也是带着乐意呵斥几声，便权不当作什么无礼的事了。等米团子出了笼，自又是我欢欣的时候了。

夜晚，看着满天缤纷的烟火，夜幕也被晕染得色彩斑斓，地上跑着明亮的兔子灯，响着欢快的炮仗声，人们吃着喷香的团子，笑着乐着，彻夜无眠。

在各个运动场上，你们都能看见一个活泼的身影，那就是我——萧芷晴。

我长着一个圆滚滚的脸蛋，留了一头乌黑发亮的长发。我个儿不高，这让我显得有些胖，我最突出的就是那灿烂的笑容，我脸上无时无刻都挂着那笑容。我要是站在人群中，你一定能一眼认出我来。

我很乐观，只有极少数的事情才能让我难过。有一次，我们班考差了，老师狠狠地责骂了我们，“怎么回事?明明就是送分题，根本就不难，怎么还会错呢?”老师边倚着讲台愤怒地吼道。讲台都快被拍坏了。

我脸上已经没有了笑容，正在随着老师反省自己。可这并没有影响我乐观的心情，我考差了一向都是回家认真反思，好好纠错，把不该丢的分多归来，仅此而已。

我不仅很乐观，还非常活泼好动。体育课上有人欢喜有人忧，我毫无以为肯定是最快乐的那一类。因为这是我擅长的课，我会打篮球，而且打得不错;我会打羽毛球，奔奔跳跳的，没人能把球打过来;我会跳高跳远，一蹦三尺高，一跳三丈远;我还会.......

此外，我还是个贪吃的孩子。每次吃饭都狼吞虎咽的，生怕别人吃光了菜，常常让爸爸妈妈发笑。有一次我们出去吃饭，爸爸妈妈和哥哥在说话，我偷偷把桌上的一部分食物夹到碗里来，津津有味地吃了起来。妈妈发现我碗里堆积如山的饭菜后，笑骂了我一句“你真是个贪吃鬼啊”，接着就拿起筷子加入到这个食物争夺战场......

这就是我，一个既乐观活泼，又贪吃的小孩。

一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着，这就是我了!

我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!

虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!

星期一是我的生日，我放学回家，爸爸妈妈就给我一个大惊喜。爸爸妈妈给我买了一个大蛋糕，上面还有一个白雪公主，客厅的墙上还贴着几个大字，上面写着：祝你生日快乐”，我非常的感动。我激动地跟爸爸妈妈爷爷奶奶说：“我非常的爱你们!”

爸爸先点燃了蜡烛，蜡烛像烟花一样喷了出来，五颜六色的真美。我闭上眼睛许了一个愿望，然后就开始切蛋糕了。我把有棉花糖的那两块先给了爸爸妈妈，把珍珠的那两块给爷爷奶奶，有白雪公主那块给了我自己。爸爸妈妈给我买了一部华为电脑，爷爷奶奶送给我一块电子手表，我接过礼物的那一刻非常的开心!

我爱我的家人，他们给我留下了最美的一个好印象，今天是我最开心的一天，我一定会在他们的陪伴下快乐的成长!

我叫陈思语，今年9岁了。我有一双大大的眼睛，不过笑起来的时候眼睛眯得像弯弯的月牙。小嘴巴总是翘翘的，不过这不是我的过错，妈妈说那是我小时候给我含奶嘴时间太长的缘故。只是它太爱讲话，喜欢一天到晚不停地说话。我的头发又黑又亮，非常漂亮。我们院子里的叔叔阿姨总是说我是个“小帅哥”。

我喜欢穿T恤衫和牛仔裤，脚上总是穿一双酷酷的运动鞋。我喜欢自己搭配衣服，穿出自己的个性。为了这个，爸爸老说我是“小女人”。不过，我总是说他自己太“老土”。

溜旱冰可是我的强项噢!别看我又小又瘦的，我的爆发力可强了!如果，你们大家和我比赛溜旱冰，第一名肯定是我的。星期天的下午，我总是和院子里的小朋友一起溜旱冰、捉迷藏，还有赛自行车。我骑上我心爱的自行车，大家伙你追我赶的，冲锋陷阵，真是说不出的开心啊!

我是爸爸、妈妈心中的乖孩子，可有时也很任性。妈妈总是笑着说我“服软不服硬”。我想，等我慢慢长大了，我也会慢慢成熟的。在学习方面，我总有点粗心大意，我想努力变成一个爱学习的小朋友。

这就是我，一个聪明可爱、爱玩的小男生。让我们成为朋友好吗?

我今年10岁，个子高高的，身体不胖也不瘦。我的皮肤有点黑，留着一头披肩长发。我的眉毛浓浓的，有一双炯炯有神的眼睛，双眼皮，眼皮上面还有一颗小痣。就因为我有这样一双浓眉大眼，所以邻居家的叔叔阿姨总会叫我“大眼睛”。

我很喜欢拼拼图，每天我最少要拼一个半小时的拼图。有一次，因为我拼拼图拼的太专心了，都忘了提醒妈妈去接正在上画画课的表妹了。

别看我外表长得像一个文静漂亮的小公主，其实我一点也不娇气，胆子可大得很呢!有一次，我和佳佳一起去看一部恐怖电影，她害怕得都闭上了眼睛，而我呢，还在那儿一边津津有味地吃着爆米花，一边陶醉其中呢!

说起胆大，连男孩儿都比不过我。有一次，我和英语班的同学一起去恐龙园玩，看见了很多的“恐龙”，有些男同学都不敢摸，而我却一边抚摸着，一边乐呵呵地拍下了好几张照片呢!

我的胆大是无人能及的，就连我爸爸都甘拜下风。有一次，爸爸妈妈带我去游乐园玩。我一看见过山车，就赶紧带着爸爸一起去玩。我玩得可刺激了，还在上面对爸爸说：“我还要再玩一次呢!”可当时爸爸正在那吓得大声尖叫呢!

这就是我，一个看起来文静俊美的小公主，其实是一个胆大包天的女汉子。

树叶虽然平凡，但它的品质是可敬的。我多么想变成一片平凡的树叶，为人们做贡献。假如我是一片树叶，在美丽的春天，我会舒展着身体，尽情吸收阳光和雨露，让世界充满生机和微笑。在炎热的夏天，我要释放更多的氧气，让空气更加清新;我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大伞，为人们挡住炎炎烈日。

在秋风习习的日子里，我要飘荡在水里给小鱼做一把雨伞，让小鱼在伞下吐出一个个美丽的泡泡;我要落在地上给蚂蚁做运动场让它们在上面欢乐地赛跑;我要落在小朋友的手中，让他们做成一个个书签、一个个标本;我要飞到病房的窗口，为生病的小朋友跳着优美的舞蹈，让他们忘记病痛。在寒风刺骨的冬天，我要投入大地妈妈的怀抱，奉献出自己的全部营养。我知道一片树叶很渺小，但成千上万的联合起来力量就是无限的。我要同所有的树叶一起，无怨无悔地社会奉献自己的一切。

大家好!我是一个活泼开朗、爱笑的阳光女孩。今年九岁了，我的名字叫彭欣怡。好朋友们喜欢称呼我为“甜萌萌”，嘻嘻，很好听吧!

我长了一张像螃蟹壳似的巴掌脸，眼睛虽不大，但却炯炯有神。小巧的鼻子下面有着一张爱叨叨爱吃零食的小嘴。我有一头令小伙伴们都羡慕的乌黑的长发，却可惜，每天被我娘亲强行扎了个毫无创意的马尾辫，极其单调枯燥，因此我的一颗想象着长发飘飘的臭美之心被深深地隐藏了。想来可气，班里那些调皮的男生动不动就爱这拽拽那扯扯，弄得我浑身上下不自在。唉，拥有这秀发，既让我得意又使我苦恼。

认识我的人都说我太瘦，让我多吃米饭，长得壮壮的胖胖的。可是，长那么胖干什么呢?我这个瘦子只要身体健康、精神饱满，没什么不好!那圆嘟嘟的，身体像个皮球一样的，除了憨厚可爱，也没啥优势了。大人们不都说瘦子穿衣服才好看嘛!还整天闹着要减肥，真是的!她们可真矛盾!所以说苗条的身材还是要从小保持，我可要坚持自己的风格!

我的兴趣爱好有很多，喜欢画画、唱歌、折纸等等。不过，我最爱的还是画画哦!在美术老师的悉心指导下，我一笔一笔认真地画，画出一幅五彩斑斓的水彩画作品，心里喜滋滋的，可有成就感了!

我还是个爱看书的女孩子。我会紧跟着书里的情节，去探索故事里的奥秘，那可激动人心了。有时我会为了看一本精彩的故事书而耗到晚上11点还没睡觉，为这事儿，免不了被妈妈批评一番。嘻嘻，那没办法，谁让里面的故事情节那么吸引人呢!我算得上是书虫一号吧!

看了我的自画像，你们应该都了解我了吧!快来和我交朋友吧!

我叫黄智源，是一个帅气而又充满朝气的小男孩，现在念小学三年级。

我一向喜欢绿色，因为绿色代表了生态环保和大自然，我忘了说：“我有一个小名叫小黄，还有其实我有点胖。”

我每次去理发店，妈妈就让理发店的叔叔给我剪小平头，所以我的头发是平的。平时老妈去菜，我老妈会问：“儿子，你晚上想吃什么菜?”我每次都会说：“我要吃黄瓜。”因为黄瓜是绿色的，我喜欢的颜色，而且黄瓜又好吃又养颜。

我喜欢的运动是踢足球，记得上次我和朋友踢足球，我不小心把我的朋友拌倒了，所以我赢了。但我感到很惭愧，所以我去向我的朋友道歉：“对不起，我不小心把你拌倒了，你能原谅我吗?”我的朋友说：“我原谅你。”我说：“谢谢你原谅我。”

这就是我，朝气蓬勃，英俊帅气，而且脾气特好的我。

我今年十岁，是个活泼开朗的男孩，身高1.46米，体重70多斤。

我留着像军人叔叔一样的短发，乌黑头发有一处瑕疵，就是后脑勺有一块地方的头发颜色竟然是白色的，这是天生的叫少年白;我是标准的中国肤色黄种人，那微微烤糊的披萨饼脸上显得格外与众不同，机灵的黑珍珠总是转个不停，红苹果似的脸蛋、塌塌的鼻梁显得我很憨厚其实我很幽默，能说会道的樱桃小嘴总是很惹人喜爱;这样的外貌只要他人看一眼就能牢记于心。

我很活泼大方，像一个快乐的精灵;一天到晚都活蹦乱跳嘻嘻哈哈，在我的天空即使有愁云也会立刻烟消云散。我乐于助人，总爱帮助别人无论是在班级、学校、社会只要是有需要的人或事让我遇上，总是尽我所能伸出援手;同学们总是喜欢和我一起玩耍，每次玩游戏时我总会扮演谍中谍表面上我是A对的侦察兵，可实际上我却是B队的情报员呢，结果敌军总是摸不着头脑经常被我军打个措手不及。我还喜欢和朋友摔跤，由于没有受过专业训练，往往两人都累得气喘吁吁，也没分出胜负。

别看我平时很贪玩调皮，但我学习起来可认真了，学习成绩很优异一直名列前茅，各种奖状有40多张了呢，贴了满满一墙。不瞒大家说，其实我还是四年级13班的班长呢，每次自习课教室充满说话声时，我总是大喝一声：安静!同学们顿时都被我的狮吼吓到了，连呼吸声似乎都停止了。作为班长还要干很多很多事，我就不一一列举了

我还有另外一面，安静下来像个天使;我喜欢看书、下围棋、下象棋、下跳棋、弹吉他我最喜欢的事莫过于看书了，每周都要去图书馆;在书的海洋里遨游，我时而默读沈石溪的《斑羚飞渡》，时而被秦文君的《男生贾里》中的故事所吸引，时而轻声诵读高尔基的《童年》。在书海里，我总忘了时间，每次都是爸爸催促无数遍变后才百般不愿意，依依不舍的放下那些书告别了这美妙的海洋。

这就是我一个动静结合、普通而又平凡的男生汪岳炫!

大家好，我的名字叫孙菱蔓。我是一位较腼腆的女孩子，有着一张圆圆的小脸蛋儿和一双水灵灵的大眼睛……我的外号叫“孙悟空”(其实是我自封的)，为什么称自己为“孙悟空”呢?因为——我也有七十二变的法力。

“小提琴高手”——这个称号可不是我自封的，我真的是一个名副其实的小提琴高手。虽然我每天只拉一个小时的小提琴——不多，但是教我的老师都说我很有潜力，每次我总会拿到优异的成绩回报我的老师和家长们!嘻嘻，这都归功于我那双灵巧的小手啦!

“小馋猫”——我的家人们都用这个名字来称呼我。我的嘴太馋了，有时候它都不听我的话，我叫它别吃了，可它偏要吃，一吃就没个停啊!这不，都是因为我的嘴馋，才让我有了这个“小馋猫”的绰号。

“小书虫”——我是书的忠实粉丝，我的生活里到处都是书，我痴迷于书。因为我太迷恋于书了，还闹了不少的笑话：吃饭时看书，饭喂到了鼻子上;上厕所时看书，连马桶都忘了冲……还有一个”悲剧”——因为喜欢看书导致我的眼睛近视了，这可太对不住我的水汪汪的大眼睛了呀!

瞧!这就是我——拥有“七十二变”法力的孙悟空。

我是一个活泼开朗的四年级小学生，今年12岁了。

我的个子不高，有着一头乌黑发亮的头发。白里透红的脸上，长着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一个小小鼻子，别看它小，但却十分灵敏，什么味道都逃不过它，奶奶总说我有一个“小狗鼻子”。无论她做什么可口饭菜，不用看，只闻就能知道做的是什么。此外还长着一张能说会道的嘴巴，一笑起来就会露出两颗大门牙，这样的我是不是很帅气呢?

我性情温和，但偶尔也会有些小脾气。只要有人无故惹恼了我，肯定会和他们闹不愉快，所以和同学以及小伙伴，吵架、打架经常有。后来，经过老师和爸爸的告诫终于明白了，一个真正强大的人，除了能保护自己以外还不能欺负弱小，更要有宽广的胸怀才能让自己变得更强大，所以今后要跟同学们更加和睦友好相处。

我兴趣爱好广泛，喜欢看书、画画、下象棋、滑板……，其中最喜欢看书，我的书柜里密密麻麻地摆满了许多书，有《中华上下五千年》、《三国演义》、《西游记》……

记得有一次，在房间看书，奶奶煮好饭菜喊我吃饭，由于书本里内容，实在是太生动有趣了，以至于叫了好久都没听见，一动不动地坐在书桌前津津有味地看书。直到奶奶来到身旁，才反应过来。看课外书虽然少了很多玩的时间，但却学到了很多课本上没有的知识，所以看喜欢看的书其实就像心里吃了蜜一样甜。

这就是我，一个爱看书、爱画画、爱下棋、爱运动的一个小男孩。怎么样，我很喜欢交新朋友，你愿意和我交朋友吗?

我今年快十岁了，大家都说我是一个憨厚的小男孩。我有一张圆圆的脸，一双葡萄似的、炯炯有神的大眼睛，以及天生的双眼皮。我的个子不高也不矮，常年坚持体育锻炼练出了结实的肌肉，健壮的外表和我憨厚的性格相得益彰。

我有几项特长，比如弹钢琴、画画、散打……细想起来我好像把课余时间都花在音体美这些活动中了，爸妈说希望我通过这些学会享受漫长的人生。在所有的消遣中我最喜欢画画。每周末都会跟黄老师学习绘画技巧并完成一幅作品。妈妈看到我的画时，她总是皱着眉头问我：“你画的是什么东西?”当我就会跟她详细说明画的内容后，妈妈一般会捂着嘴笑着说：“你画的真难看，看着一点都不像!”……尽管如此，妈妈还是很支持我学习绘画，我也很享受画画的乐趣。我觉得画画可以提高专注力、审美素养以及观察力等等，但关键还是忘我的涂抹让我很快乐。

自认为我的突出优点是好学。我喜欢看《博物》杂志和关于数学、化学、生物的课外书，这让我知道了很多科学知识，明白了生活中很多科学原理，要知道单单是搞懂某件事情对我就是一件充满乐趣的事情。有时，我也会看《少年文艺》以及老师推荐的文学作品，这样可以提高写作水平、积累好词好句……捎带还能弥补我的缺点——不善言辞。

说到不善言辞着实是我的一大痛点。每次在小区花园玩耍时，我那能说会道的弟弟经常主动和小区里的其他小朋友聊天，仿佛他天生就是中心人物。而不善言辞的我就只能敲敲边鼓。有时候我会找妈妈聊天，但是我总摸不着她关心的话题，这时，妈妈一般会大喊：“你又把天聊死了，以后再也不跟你聊天了!”相比之下，我弟弟和妈妈聊天就轻松多了，有时还常把妈妈逗笑呢……所以对我这是一个很严重的问题。不过经过我的不懈努力，目前这种情况正在渐渐好转当中，起码爸爸最近经常派发这样的定心丸。我相信总有一天，我能摆脱这一窘境。

这就是独一无二的我，一个好学但又不善言辞的小男孩。

春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。 Spring is here, and the weather is gradually warming.A group of wild geese flew back from the south.

微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来;吹绿了柳树，柳树发出了嫩绿的小芽;细细的柳枝像春姑娘的辫子随风摆动美丽极了;吹开了五颜六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……

竞相开放;吹化了河上的冰雪，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。

细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。小草从松软的泥土里使劲地钻出来看见了万紫千红的世界，摇着小手说：“春天来了，春天来了，春天真美丽。”

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

嗨，大家好!我叫吴海琼。

今年11岁，长着一张圆圆的脸，一双不是很大的眼睛，说起我的眼睛，那是几多欢喜几多愁。愁啥?视力呗!这两个多月的线上学习，已经让我的眼睛走进“老龄化”，还好勉强能接收线上的学习信息。挺立的鼻子下有一张大大咧咧的嘴巴，说到耳朵，在我的周边也算是独一无二的，因为我的耳朵长了一个胎记，爸爸告诉我，在医学上这个被称之为附耳，有的时候会有很多的同学感到好奇，会问我这耳朵咋会这样子呢?其实我也不明白咋回事，反正父母告诉我这个是胎记。

我最喜欢做手工和画画，专门做一些漂亮的小花，一些小的装饰品，只要我的作业做完，我就会抽出点时间去做手工，在做手工时我也会抽出点时间去画画，给我那一些半成品的装饰品上色，让它们变得更漂亮。记得有一天晚上，我在房间里睡不着，就开着灯在床上做早上还没做完的手工，过了一会儿我听到了脚步声，我知道是妈妈来了，想把这手工收拾起来，然后装睡，但是都来不及了，妈妈已经推开我房间的门，带有命令式的口气说:“时间都几点了?还不赶紧去睡”我心有不舍地把手工的东西放到地板上。因为我爱手工和画画，它让我体会到，有付出就有收获的成就感。

我呀!还有一个最大的特点，那就是——马虎，在做数学题时，把乘法算成加法，加法算成乘法。还有语文书上标自然段，要么少标一个段落，要么顺序标错了，所以老是做无用功。让我最头疼的事，那就是考试，因为马虎，连简单的题目都做错了，所以考试的成绩就是提高不上。现在我决心要改掉这个坏习惯。

我就是这样一个爱做手工和画画，还带着马虎的小女孩，你们愿意和我交朋友吗?

我叫孔阳，听妈妈说我出生的那一天，刚好是日食，所以取名孔阳。我的眼睛很明亮，6米内的东西我都看得清。我的耳朵像两把大扇子，非常灵敏，在家里我的耳朵最灵。我的嘴巴一口能吃掉一小半袋零食，我们家的人都说我是“吃货”。

我有时候很凶，别人说我的坏话时，我就会把他一脚踢倒在地上，让他认错。有时别人给我起绰号时，我就会追着那个人打，我追的人像是被追踪导弹锁定了一样，一直被我追，直到抓住才善罢甘休。我有时也很善良，有一次朋友的手出血了，我去给他买止血贴。我经常带弟弟玩捉迷藏。我还教朋友写作业。朋友上课时没带笔，我就会从文具盒里拿出支笔来借朋友。因此，我的朋友又喜欢和我玩又很过厌我。

我最喜欢跳舞，经常出去比赛和表演。我有一次得了一个最佳表演奖，还有一次得了一个优秀奖。我还喜欢游泳。我每个星期六都要去游泳馆里游泳。我会蛙泳、自由泳。每次和我的朋友们游泳此赛，都是我游得最快。因此，朋友们都叫我“小鱼儿。

我觉得我样样都好，要是把凶这一点改下就更好了。

我的眼睛虽然小，但很有神，像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴，蕴藏着丰富的表情，开心时，笑一笑，生气时，噘噘嘴，嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁，有时又让人哭笑不得。

我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗，结果以4比1惨败时，我便下定决心：长大以后要战胜阿尔法狗，为国人争光，所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后，每一次围棋课我都听得非常认真。回来后，我还在电脑上跟别人下棋。记得有一次，妈妈出去买菜，临走前提醒我：“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说：“哦，知道了!”后来，我在电脑上下棋，一盘接着一盘，早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。

平时我还乐于助人。有一天，学校里有一个同学摔跤了，我立刻把他背在身上，急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍，气喘吁吁的我顾不得擦去汗水，感觉比那位同学还高兴。

这就是我，你想不想和我交朋友，一起下围棋啊?

我有一双炯炯有神的大眼睛，两个尖锐的虎牙，就像狼牙一样，黑黝黝的脸蛋，有强有力的手臂，嘴角有一颗豆大的黑痣，是我最形象的特征了，这就是我。我的特点就是黑，我有着像巧克力似的肤色，但是我不是天生就这么黑的，是因为我太爱运动了，所以才会被晒得这般黑。

我的性格暴躁，在家里，每当弟弟把我的平板或手机拿走后，我就会非常生气，三步并作两步的追过去，用脚踢上去，往常，弟弟都是无法反抗，成为我的手下败将，但是这次他学聪明了，跑到了我的后面去，我脱下外套，我想：一场恶战即将发生，我一脚踢上去，两个人同时摔在了床上，因为我爸爸会咏春拳，打的出神入化，打着又痛又硬，也不赖，可是弟弟竟然躲在一边打游戏，而我差点被打伤，我便跑到小房间的床上，开启电风扇，舒舒服服的躺着，我一下子就轻松了不少。可千万不要惹我，不然的话，我的腿会让你尝尝生与死的区别，可我也有天敌，就是那些女生，因为好男不打坏女。

我平时也有安静的时候，早上一起来，我就先做好课前准备，再去书柜里拿一本书，回到位置上，安安静静的开始看书。放学回到家，我早早的写完作业，打了卡，我就和爸爸、妈妈、小姨还有表哥一起去楼下打羽毛球和篮球。刚开始，我一直在左右的运球，当我到了人群中后，来一波传球，将球传给弟弟，弟弟再把球弹给我，我双脚一跃，眼见球要进入篮框时，竟然回弹了，这真是个乌龙球，表哥队也不带输的，用力在三分线上一抛，中了赛场上的第一个三分球，这可真的是太帅了，过了十分钟，二十比十五的战绩，我们输了，因为他们大，而我们小，虽然输了这场比赛，可我不气馁，我一要坚持我的篮球梦。可我现在的脸色，都可以和太阳一般红了。

这就是我本人“陈飞侠”。