我的漫游奇境作文(通用20篇)

前几天的时候，爸爸开车带我去了他厂旁的葡萄园离去摘葡萄。

开了一会车之后，就到葡萄园了。葡萄园是有两位老人所在这经营的，葡萄园的

面积很大，里面有5，6个大棚，大棚里有许多葡萄树，长满了葡萄。在进葡萄园的入口处有一棵无花果树，那棵无花果树上也结满了无花果。那位奶奶拿着一个篮子和一把剪刀，带着我去大棚里剪葡萄。

奶奶首先带我去了第一个大棚。那个大棚里是葡萄最多的大棚，而且都是那些小葡萄，我最喜欢吃小葡萄了，我也就对奶奶说：“奶奶，我最喜欢吃小葡萄了，您帮我多剪一些。”奶奶说：“好的！”奶奶直接就答应了，奶奶表现的很是热情，一下子就给我剪了7，8串葡萄，正好爸爸也需要用葡萄来酿酒，这下也真是太好了。我问奶奶：“这里还有没有大葡萄了，我爸爸最喜欢吃大葡萄了。”爷爷这时也就来了，他听到了我说的话，说到：“正好还有一些大葡萄，我带你过去吧。”说完爷爷就带我又去剪了一些大一些的葡萄，爷爷居然直接送个我了，剩下的那些又给了50块钱。回到家，把葡萄洗干净之后，我吃了一个，真甜啊！

葡萄是农民伯伯辛苦种出来的，没有农民伯伯就没有这些甜美的葡萄，感谢你们！

“哈喽！大家好！我是来自s星球的小迷糊，我的星球由于遭到外星球的袭击，已经快要灭亡了，所以我来地球寻找安身之所。”

和我结伴而行的是一个身高不过一米的小男孩。一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，一副憨厚的样子。可最奇特的是：他的背后有一双天蓝色的双翼！

现在，我们快出发吧！

第一站：美国

我们首先去第一富国美国看看吧！

来到美国的第二大城市洛杉矶，哪里都是乞丐！他们蓬头垢面的，穿着粗布旧汗衫，面前放着一个破碗，里面一分钱也没有。美国人那么有钱，为什么不拿出一些来救救老百姓呢？小迷糊很疑惑。于是他去问乞丐中的老者。老者叹了一口气：“美国人有严重的种族歧视。他们白人不给我们黑人住所、工作，连绿卡也不给我们。没办法，我们只能出来乞讨。”

在美国，随处可以看到托儿所。这是因为美国的家长为了挣钱，不管孩子，将他们丢在了托儿所里。老人们也住在养老院，无论生老病死，都不管不问。

这是一个没有亲情的国家，不能住！

第二站：日本

既然大国不能住，那就去小国看看吧！

小迷糊来到一个城市的上空，他发现有很多穿着黑袍的道士正滔滔不绝的讲着什么。听讲的人也一脸严肃。他仔细一听，原来他们是在传播武士道精神！日本在二战期间已经犯下滔天大罪，现在还不知悔改，和美国联起手来攻打周边国家！

这是个暴力的国家！喜欢南征北战，侵略别的国家。不能住！

第三站：中国

经历了前两次的失败，小迷糊已经心灰意冷了，他决定再碰碰运气。

等他到了北京天安门，却被眼前的一幕惊呆了：此时正值早上七点钟，天安门广场正在举行升旗仪式。升旗手正动作规范地升着旗，列队整齐的解放军战士向他们心目中最敬爱的国旗敬了个礼。还有很多群众也瞻仰着徐徐上升的国旗。一切都显得那么庄严。

看见了中国的首都，我们再去村庄看看吧！

小迷糊又来到了一个村庄里。这个村庄山清水秀，恍若世外桃源。绿色的稻田里，老牛在勤劳的耕种，农民在辛苦地播种。村庄两边，早已被人家中上了垂柳，显得更加风韵优雅。路边的小花五彩缤纷、娇艳欲滴；绿油油的小草飞快地成长着，显露出勃勃生机。

村民们早已做好了香喷喷的饭菜。看到我们，村民立刻将我们迎进家中，让我们留下来吃午饭。我们不好推辞，便留了下来。吃完饭，小迷糊要给村民钱。村民却笑了：“俗话说‘多一瓢水，多一双筷子’嘛，就是一顿饭，哪还能要钱呢？你要是喜欢，就在这儿住几天吧！”农民们就是这样的朴实，他们靠一双勤劳的双手创造了无限美好的生活！靠善良赢得了人们的尊重！

就这样，小迷糊就在中国住下了！

话说，小灵通刚下飞机，转身一看飞机走了。小灵通心想：我该如何回去呢？他又一看，自己面前什么都没有，只有一个大山坡和一个湖。小灵通大叫道：“空姐骗人，说什么无名国，无名氏，骗人，好渴啊！”

他走到湖边，俯身坐下，低头到湖中喝水。喝完他起身闭眼感慨：“这湖水又甘甜又清凉，和城中的水简直是天差地别。”“你乃何人，竟敢偷喝吾无名国的水？”一身穿战甲手持长矛的将军叫道。“无名国，这不是山坡和小湖吗？怎么成了无名国哩？对了，山坡呢？”小灵通问。“我看你是外来之人吧，你的着装一看便知。”那将军说。这时一声喊杀冲天。“糟了，敌国有姓国来了，快随吾来。”这时一弓箭射来，正中小灵通的背。“啊！”小灵通大叫。那将军把小灵通背上背骑上马，像箭似的飞奔入城。快开城门。“是。”两士兵开了城门。“呼，快叫郎中救此人。”十分半钟后，郎中来了。“先生请救此人。”“将军，你为何救此人？”“昨夜吾一梦，梦见一人被吾救，后来吾等大败敌国，想必是此人。”

这时小灵通说快叫120。“120乃何物？”“救护车那又是何物。”“你别动郎中来了。”

半会儿后，小灵通恢复了健康。

“你说你是从别国来的？”“是。”“请问你是无名氏吧？”“是。”“那么敌方有姓无名，而你们有名无姓。”“没错。”“现在几年几月？”“2000年。”什么，我穿越了，之前的山坡是遗留下的国土。“算了，我在这训练吧，听你的梦来说，我只有帮你们才能回去了。”“你是将军？”“是的。”“你给我军服吧，我也要战斗。”古人说：“堂堂七尺男儿应手提三尺剑，杀敌四方，报效国家！”“无名氏！”“在。”“你去拿一副将军小型铠甲，一把宝剑，一件披风和一匹马驹来。”“是。”

不一会儿，一套装备来了。“你试试。”“好合身。我带你去训练，做20个俯卧撑，200个仰卧起坐，200个高抬腿，跑200圈。”“什么。这是玩死我的节奏吧！”

到了跑步，小灵通觉得身子要分离了。这算什么，当年我是你的2倍，终于完了，我要死了。

三天后小灵通成了一个合格的将军。决战时到了，小灵通奋勇杀敌，300名冤魂死于小灵通剑下。

有姓国城下，有姓老儿快快开城门。吾等来取你老奸巨猾的首级了。“轰”伴随这一声巨响，城门开了。“啊”那有姓国国王死于城中。

“咦，无名国呢？”“你醒啦？”空姐说。“啊，我是醒啦”。

无名国到了，怎么又是山坡。我应该喝水。“你乃何人！竟敢偷吾无名国水！”“是真的。我不是在做梦。”小灵通高兴地叫道。

在雕栏玉砌之中，中国文化气息浓厚。在ㄧ片璀璨辉煌之中，藏着ㄧ段不可思议的历史。台北的故宫博物院就是这么绚丽的地方，远近的宾客都对里面伟大的作品发出赞叹。直到现在，我的思绪仍然在各式各样的展览品中穿梭。它是世界之最，同时也是中国文化的一块瑰宝。上个礼拜五早上，我、姐姐、妈妈带着从花莲远道而来的阿嬷一起到这里参观。沿着内湖路一段两旁的高楼大厦，穿过自强隧道右转后，就可以看到故宫博物院。在现代化的台北都市里，它依然能存着它的古色古香。雨滴顺着屋瓦滑到尖尖的屋檐边，如瀑布般冲了下来，瓦当滴水的样子美不胜收。故宫里的文物尽览五千年的历史长河;从远史的古代，到一百多年前的清朝。离门口不远处，是唐代的佛像。唐代的艺术和宗教发展蓬勃，可说是中国艺术发展的顶峰。烟雾状的屏风在菩萨的背后缓缓的上升，而神明则用优雅的姿势做出半蹲和盘腿的动作，各个都雕的栩栩如生，让人看了十分着迷。往右转，宋代书画在这里华丽的呈现。活版字印刷术在当时应用的非常活跃，大部分的图书都是在印刷坊刻画印制，样式精美，又可广泛运用。我盯着中国第一部辞典「尔雅」看，和现在的辞典大不相同，以巨大的印刷字和难懂的语词来解释那时所有的字词。随着历史的脚步往前走，我们来到清代的书画展示区。这里包含了清代诗人的巨作、收藏的书籍、皇帝的圣旨、大臣的奏折。还有皇帝给外国的外交文书。书法字排得更加密集，而且通常都有满文和汉文的对照。在重点的地方，用毛笔勾勒出橘色的圆线条，在某些书上还密密麻麻的印上历代藏书人的印章。再往前一点，是清代的艺术品。包含了馆内最有名的308陈列室。陈列室门口放着ㄧ颗玉灿珠光的大白菜，在日光灯的照射下，更显得耀眼夺目。这颗用玉做成的白菜就是有名的翠玉白菜，许多国外的观光客都慕名而来观赏，人群围绕着翠玉白菜不禁啧啧称奇。在皇室中，玛瑙模具也是一样的奢华。一整块稀有的玛瑙在工匠的手下变成一个万用的模具，即便它是那么的昂贵，还是比不上较便宜的石头模具的耐摔好用。在皇室中，昂贵的东西不只这些，清朝的大官和皇帝带的朝珠更是惊人，浑然天成的珍珠串成长长的链子，挂在脖子上，而且每ㄧ颗珍珠都有同样大小和色泽。在这间陈列室中，还有一颗肉型石。一颗常见的棕褐色石头，在雕刻家的鬼斧神工之下，变成一块美味的东坡肉，放在雕花的金制架子上。弹性十足的卤肉皮，让人看了垂涎三尺。在二楼的展览室里，是中西艺术融合的结晶。最值得看的象牙做的提篮和装饰品。其中的一个以象牙做的吊式成球体状，特别的是，球里有球，里面的球里还有另外一颗球，就这样，一共有17颗球!这种艺术品饱受西方人的喜爱，大量的销入了欧洲。另外一个象牙提篮是存放物品用的，高高挂在篮子上的象牙把手上;镂空的雕刻描绘出当时的街景，在盒子上也有一些浮雕。一直到现在，我的思绪还留在各个展览品之间穿梭徘徊，好像绕回了古代，但总觉得它不远。参观了一天，只看到一小部分的珍品，我还想再来看看唐朝的文物和新石器时代的器具，或许可以把握下一个假期，好好欣赏这些古老的文物。

这几天，我看了一本名叫《爱丽丝漫游奇境记》的书。

是这本书的作者刘易斯·卡罗尔创造了这个十分可爱。天真活泼。

充满好奇心。富有同情心。懂得明辨是非的主人公——爱丽丝。

我有一个问题一直藏在心底：刘易斯·卡罗尔英国著名儿童文学作家是不是想象力非常丰富，丰富的让皇后遇到事情不分青红皂白就尖叫道：砍掉他的头或砍掉她的头。还有“夹术”。“钳术”。“沉术”

和“丑术”……我觉得他竟然能写出这些就一定是想象力非常丰富的。

我还从第一篇——钻进兔子洞的“一本书里有没有画儿，有没有说话这样的书要它干什么呢?”得知了爱丽丝喜欢看有插图的书。

这本书令人失望的是这个故事的结尾竟然是做了一个梦。哎，本来以为她真的能在她的奇幻之旅上永远幸福快乐。可能这就是她的梦想吧，我相信她会梦想成真，永远幸福快乐!

上海科技馆坐落于黄浦东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。趁着春假，妈妈带我去上海科技馆一日游。

一到科技馆门口，首先映入我眼帘的是一个天蓝色的巨大球体，旁边还有两个透明的建筑，像两个翅膀一样。走近一看，大门前有一个广场，广场周围有许多小型瀑布，科技馆真漂亮啊!

上海科技馆有三层和地下一层，主要有影院和展馆组成。首先，我们来到动物世界和生物万象，里面有各个洲的特色动物标本。有庞大的非洲象，有高大的长颈鹿，有比大象小一点的犀牛，有年幼的小羊羔，还有可爱的大熊猫等数不胜数的动物。突然，眼前出现了一片奇花异草，什么椰子树、面包树等热带雨林的树木花草应有尽有。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。让我认识到了保护环境的重要性。

然后我们来到“智慧之光”，这儿演示了物理、化学、数学等学科的典型现象，使我增长了知识，开阔了眼界，也感受到科学家孜孜不倦的探索精神。让我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦!这屋是向右倾斜的，可球却向高处滚去，这又是为什么呢?这得从科学的角度来解释了。平时人们习惯把墙作为垂直于地面的参照物，因为重力方向始终竖直向下。但是魔屋没有按照正常的方法建筑。它的墙与地面有夹角，导致人误以为重力方向改变，在视觉上干扰了大脑的判断。这儿还有奇怪的自行车，骑车人旁边有一个人体的骨架，人骑的姿势怎么样，骨架的姿势也会怎么样。更让我疑惑不解的是一个奇怪的水龙头，它没有水管，直接挂在空中，但水珠还能往上跑，那些没有源头的水，好像是从天上来的。这儿还有让人“怒发冲冠”的静电演示;还有许多小眼睛，手放上去眼珠里会放出几条电紧贴着手指，各种千奇百怪的项目，真是说上三天三夜也说不完，让我感到无比的新奇。

不知不觉我们来到了“机器人世界”。这里的机器人会跳舞、下棋、唱歌、修车、搬运……简直是无所不能，而且它们熟练的程度和动作比人更胜一筹。但我明白：人类不仅能用自己的聪明才智创造了机器人，而且还能利用它们更好地为人类服务。

离开机器人世界后，我们还参观了“信息时代”“宇航天地”“设计师摇篮”“地壳探秘”“地球家园”等。

眨眼一天时间就这样过去了，这次旅行不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性。希望大家也能去领略一下上海科技馆的风采。

日落黄昏，白昼褪去，夜消然降临……

夜色好似害羞的少女，缓缓的，柔柔的披上那层薄薄的黑纱，笼罩了天地，笼罩了房屋，分外妖娆妩媚，让一切都有一种朦胧迷腐之感，既而像是适应了这一切，干脆如泼墨般覆盖一切，天地之间只有无边的黑色。

月色溶溶，群星闪耀，初夏的暖风吹过，树影婆娑。趁着这良辰美景，我沿着好系弯曲的小路悠悠地漫步。路旁两侧如黛的青山，在夜的渲染下只余下朦胧的轮廓，一片一片的连接在一起，像是手拉手地守护这片天地。月亮高高地悬挂在布满星星的天空上，月亮并不很圆，却别有一种残缺的美丽，她将皎洁的清辉洒向天地，为这片被黑暗笼罩的天地又镀上一层浅淡素白的光辉，从而使万物那原本十分清晰锐利的形象显得圆润柔和，两旁的树木沐浴在月色的光辉中，投下一片黑漆漆的影子，好像水墨画般在地面徐徐展开。风吹动时，她卖弄着她的舞姿，千娇百媚地舒展着她那柔软的躯体。

那片风在耳边吹过，低低地倾诉着，诉说那些纷飞而迷蒙的往事，带有一丝暧昧的气息，吹拂着你的脸颊，那样的轻柔。

我凝视着路旁那条很小的溪流，它缓缓地向前流去，在万籁俱寂中，周遭都生怕扰乱了这宁静优美的夜月，边平日里卖弄歌喉的小鸟也都停止了它婉转的歌声。只有这片水声，像跨越千年的红尘，身着一袭白衣，缓缓向你踱步而来，你都能想象到风吹起她的仙袂时那种灵动唯美的样子，犹似霓裳羽衣舞。这一切的遐想只是从那片灵动清越的水声所引起的，而她的形态却更加优美。微风吹起她一丝一丝的波澜，让你的心随着她一起流动，好像是从钢琴曲中流泻出来的一行抑扬顿挫的音乐。月儿在湛蓝的天空中脉脉地注视着这行云流水，星光伴着夜色点缀着月亮而烙印下一种别致的美。波光粼粼，折射出一道又一道的光亮，映衬出满溪的珠光宝气。

再回头望时，房屋已在远处了，灯光照耀的房屋仿佛茫茫大海中的灯塔。我的身边只有一望无垠的田野，但此时仿佛已经成为了辽阔天边的万顷海水，和夜月融合在一起，水天相接，我在其中自由自在地漫游，陶醉在美景中，荡漾……

语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有。他带我领略山河美景，品悟人生真谛。——题记

语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排鸿雁，把快乐幻化为满天繁星。语文，你给了我清风与明月，你给了我山光与水色，你给了我碧海与晴空，你让我走进你的世界，让我陶醉其中。

语文，让我领略山水之趣。一叶扁舟，小雨淅沥，春和景明，一碧万顷。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖丽景，美不胜收。碧水蓝天相互映衬，清风徐徐，杨柳微垂。

语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都里国色天香的牡丹。语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

幽幽游子，四海为家。月亮是唯一的风景、思乡的出处。月亮夜影，寂寞而萧条。于是，“举头望明月，低头思故乡”便从游子的笔尖诞生。

我爱你，语文！

"风花雪月逍遥仙，食虫树影碧云天。苍山雪，洱海月，唯与有缘人相见。"

寒假，我游览了"风花雪月"的大理，为她那动人心魄的美貌所深深震撼。

第一天拂晓，我们便踏上了去大理古城的路。"雕几块中国的花窗，框起这天人合一的融洽；构一道东方的长廊，连接那历史文化的深邃。"我站在南城楼下，触摸着悠久的沧桑，亲吻着古老的历史，仿佛南诏国两千年的一切都历历在目，马匹、将士、酒台、国王……我抱着缅怀的心情踏上城楼，看着用青砖搭成的烽火台刻满了岁月的痕迹，说不出如斯滋味。抬望眼，一座金碧辉煌的宫殿立于我眼前。高高的央顶矗立，四周的角向外延伸，一派古香古色。阳光淡淡地散下，模糊了屋檐上半透明的琉璃瓦。屋梁下，青花瓷的蓝裱制作成浪花的形状，与朱砂红、草绿、浅白相搭配，雕成了繁复的房椽，别有一番风趣。我慢慢地散步于古城中，晃过白族特色的几栋小闺阁，在斜顶房屋的雪白墙上，用细笔画上了或蓝或黑的花纹，大气雅致中又透着小家碧玉式的温婉，是古城中一道亮丽的风景，真是"取数帧流动的花光水影，记几个淡远的岁月章回"啊！我望着碧玉如洗的天空，向前走着。走到天色渐暗，路边的草儿湿漉漉的摇摆，风已瑟瑟。身旁依稀晃过几幢古楼，似看见大理末帝段兴智满脸愁情挟妻儿逃亡，地点转移，忽必烈顺利将他擒住。大理国覆灭。此后的此后，境已萧条。像电影长镜头般焦距拉长，夕阳余晖下赤脚少女的影子消失在远处。

第二天，走过绵绵延延的山路，我们来到了洱海双廊。海风清新，几滴露水从树叶上滑落，滑过了我的脸庞。我站在海岸边，远眺大海，天空中，大朵大朵厚重的云似要压下来，矮矮地飘荡在洱海上空。在重重叠叠的云层空隙中，露出太阳的一角，随即射下一大束强烈的阳光，如同雅典娜的希望之光，映在波光粼粼的海面上，分外梦幻。云下是湛蓝的洱海，汹涌的潮水从远方的海平面推近，带着一丝咸腥的味道，冲上沙滩。海面上成千上万的红嘴鸥展翅翱翔，只见银翅纷飞，如同漫天白雪飘扬。

我坐在一个废弃的小木船边，感受着纯粹的时光，感受着岁月静好。

漫游大理，就像是在品读一颗纯净而古朴的心。

生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

终于熬到了暑假，妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。

“叮！”电梯门开了，前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去，地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂着荷叶，“池底”还有五颜六色的鹅卵石，“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼，它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼，它挺有个性的，我每次踩它，它都不躲远，而是躲到荷叶下。我再去踩它，它就像逗我一样，又躲到旁边的一片荷叶下，可有趣了。玩得正高兴，“水池”忽然变成了“钢琴键盘”，我在黑白键盘上跑来跑去，谁知，键盘竟然发出了美妙的乐声，就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿，“钢琴键盘”又变成了“小树林”，里面有许多小鸟……场景越变越多，我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头，我一看，屋顶有个光源，正是这些变幻无穷的场景的“来源”，原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下，告诉我，全息投影也叫虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇，科技真厉害！”虽然听不懂，我还是由衷地感叹道。

告别了有趣的“全息投影”，我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多，来体验和参观的小孩也三五成群，处处欢声笑语。我浏览了一圈，一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋？”我想，“这个小屋里面到底是怎样的呢？”这座小屋有两个门，一边是入口，一边是出口。我慢慢地从入口往里走，地面还真是斜的，而且斜得挺厉害，要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步，就有点头晕了，于是我停了下来，赶紧扶着墙，冷静了几秒钟。这时，有几个小孩子冲了进来，他们大概已经玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说：“扶着墙，调好重心，掌握好身体的平衡，你会习惯的。”说完，还给我示范起来。我学着她的样子，慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大，一共只走了十几步。出了小屋，妈妈问我感受如何。我说还好吧，关键是调整重心。妈妈笑着说：“还知道‘重心’了，不错！”

我们又来到了一个“小电视机”屏幕前，上面是“地震模拟场景”，有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里，一个小女孩正在上课，突然，教室颤抖起来，吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了，四处张望，不知道躲在哪里好。妈妈说：“宝贝，你觉得她躲在哪里最安全？就点一下那里。”我想起老师教过我们，这种情况就抱着头躲在课桌下最安全，于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下，一个声音传来：“恭喜你，答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。

我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说：“今天真是收获满满，我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣！”妈妈对我竖起了大拇指！

一个阳光十分灿烂的午后，我和爸爸妈妈还有姑姑一起来到了普陀山。我们是在十五分钟前在朱家尖坐船来到这里的，现在才下午一点多，但阳光已经十分毒辣了，好像要把人活脱脱晒掉一层皮似的，即使我抹了防晒霜，还是担心会被毒辣的阳光晒伤。

上了普陀山的码头后，我们就分成了两个小分队。我和姑姑一队，爸爸和妈妈一队。我和姑姑去千步沙玩，爸爸和妈妈上山去烧香。进了大门，我和姑姑便直奔海边而去。

终于到了千步沙。我放眼望去，金黄色的细沙铺满了整个沙滩，有些调皮的沙子已经迫不及待地想给我的脚做个沙浴。毒辣的太阳不知道晒了多久，我刚脱了鞋踩到沙子上，就被烫得缩回到了鞋子里，于是只好穿着鞋子走到了海边。这里的沙子已经被水浸透了，踩上去十分温暖，也很舒服，软软的，滑滑的。

一个浪打过来，我脚下的沙子像是长了腿似的，扑向了海浪的怀抱，我的脚底一阵酥痒，于是赶快跳起，跳到了旁边的空地上。阳光这时还没消退，远处的海面上在太阳的照耀下闪耀着金色的光，连海浪都是暖暖的。

与海浪嬉戏够了，我沿着海滩边散起步来。走在海滩上，偶尔会有一阵海浪冲过来，打在小腿上，痒痒的，却又很暖。此时的阳光已经变得柔和了，微凉的海风轻轻的拂过我的脸颊。偶尔，还遇到一两只小螃蟹，我就静静地看它们急匆匆地朝海浪爬过去，应该是去找自己的家人了吧！

走得有些困了，又有些累了，我就在礁石群上找了一块礁石，轻轻地坐在上面，生怕坐疼了它似的，感受着越来越凉的海风，听着海浪打在石头上的声音，完全的把自己放空，再放空。许久，睁开久闭的双眸，我看到太阳已经完全消失在云朵中，转身下了这快礁石，不留一丝痕迹地离开了这个地方。

午后的漫游结束了，但我永远不会忘记。我坚信，有一天我还会回来的，哪怕是来静静回忆此时的美好。

苏州这座老城虽然蕴藏着千古文化，但也不失优雅的气息。如果让我用一个字来形容苏州，我便用——粉。

春，本来就是一个四处游玩的好季节，我便和苏州相约在了春天。

苏州的老树伫立挺拔，但也不免旁边的小树抽出新芽，阳光穿过树梢直射了出去，照在了碧波荡漾的泛湖之上，一个小孩扔进一块小石头到湖中，顿时起了番涟漪，阳光照进湖的中间，涟漪在旁边为它助兴。

陶醉在这美景中的我，被远处间断的戏曲声给叫醒了，“咦，是什么呀？”我慢慢地走了过去，歌声、戏曲声由远到近、由远到近……

我不忘去观看四周的美景，看到一件粉色的彩衣随风飘摇，这一路上的彩衣为这条路添上一条亮丽的风景线。不过，这条路上还埋下了许多大大小小的暗线，实在是特别。走着，走着，我到了评弹博物馆。

那里面一男一女，一唱一和，坐于高高的台子之上，开始唱曲调婉转的评弹，我只是一个小孩听不明白他们到底在唱些什么。只看见其他人都在津津有味地听着，我惊奇的发现我身边坐的全是当地的苏州老人，他们，有的嘴里轻轻哼唱，有的手握扇子轻轻打着节拍，也有的眯着眼睛摇头晃脑满脸陶醉……看到这，我也乐在其中。也许这就是苏州的特色吧？

听完评弹的我走出了评弹博物馆，发现天已微黑了，我这才意识到我已经泡在这里一个下午了。夜晚的苏州，灯光摇曳，渔火闪烁，小桥、流水、人家少却了白天的热闹、喧哗，渐渐变得宁静起来。夜晚的灯光把这座小城打扮得这样恬静、祥和。

苏州这个小城，也许并不像是深圳那么先进，那么繁华。他的美或许是结合了柔、美、雅、韵，细细品味，这座小城带给我的感受远不止这些。

春光里，我漫步在苏州，这座城的古典美，带给我的却是之前从未有过的感受。

春光里，我漫步在苏州，也沉醉其中……

[中学生作文春光里,我漫游在苏州

今天，我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。

这本书是由英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的一本童话书。

故事讲述了一个名叫爱丽丝的小姑娘和姐姐在河边看书时睡着了，她见到了穿背心拿怀表的兔子、爱说教的公爵夫人、疯狂的三月兔、神秘莫测的柴群猫、会唱歌的“假海龟”、残忍的红桃皇后、唯唯诺诺的红桃国王……在自己的梦境里，稀奇古怪的事情也非常多：能变大变小的身子、提议举行会议性赛跑的渡渡鸟、会说法语的老鼠……在梦境中，无奇不有，各种稀奇古怪的是一直在发生着。

读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书，我发现爱丽丝是一个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心，还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们青少年儿童纯真的天性。看了这本书，对我的想象力也大有裨益。

人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别地情有独钟，原因就是人类内心渴望自己走得更远，力量更强。这本书中的故事能让我不出门就能领略自然与社会的万千景象，它在某些情节中不禁意地注入人类的智慧与坚强，使我在享受巨大阅读快感的同时，也能从中汲取澎湃的精神力量。

这本书扔我的生活色彩斑斓、具有乐趣。把你在宝贵的时间，献给值得你珍视的书吧!‘’

如果生活是一道风味绝妙的大餐,那么,语文完全是其间必不可少的调味品了.

当你漫步在公园的林荫小道上,定会发现两旁修剪整齐,颜色青葱的草地上,立着一块与周围环境有那么一点不协调的警示牌,仔细看时,上面是用隶书写的几句标语,这时你定会对它刮目相看了.它上面虽是警示语,但又不是客套,如”请勿践踏草坪."这样一来你可能会突然发现这里多了一份庄重.这里有几个较富有诗意的,就更让我深有感触.如“请不要惊扰小草的美梦,”这对于小孩子来说不是更让他们热爱自然了吗?

广告是反映社会的一扇窗口,同自然景物一样,它的存在是否引起你的注意呢?答案相信是肯定的,你之所以会留意它恰恰是因为你讨厌他,它会扰乱你喜爱的节目,太吊人胃口,但是,如果换个角度来看问题,你也许会开始欣赏它了.另外广告语中为增强气势,往往会用各种各样的修辞手法,诸如排比、反复、对偶、还有不少颇具艺术感的拟人、拟物、通感、比喻、使广告语更加精彩.

由此可见,在广告中亦不乏语文的存在.

如今,不少人还陶醉于新年的喜庆之中,期间总能发现中华民族的文化珍宝之一-----对联艺术.

春节时有"春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语“下了雪可用”残云随雪逝,美景应春来,“恭喜祝福可用”家福、国富、天下福,福福同享;笑声,歌声鞭炮声,声声齐鸣“等等.马年可用”壮志凌云振鹏翼,扬鞭催马奔征程.对联的存在使春节平添了几分辞旧迎新的喜庆.它暨扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备.

许多哲人都在人生中寻觅动人心弦的主题,我相信语文会是其中一个,因为生活中到处都是语文,也许你现在所见所闻的正是.

“当、当、当……”，时钟响了九下，我写好作业，伸个懒腰，猛然看见《现代卡通图册》上出现了一扇小门，漫游卡通世界作文。我好奇地拿起不知何时放在那里的古铜色的小钥匙，轻轻打开那扇小门，忽然间，我发现自己变小了……。我毫不犹豫的踏进小门，眼前忽然出现一幅美丽的景象：花草树木组成了一个美丽又神秘的大森林。可这似乎从那里见过？我想起来了，《卡通图册》上就有这样一幅图。我顿时兴奋起来，这就是走进了画中啊！我好奇的四处打量着，居然发现一棵树正在流血！我连忙取出纸摁住“伤口”。“你好”，谁在说话，我一扭头，居然是海绵宝宝！我大吃一惊，小学五年级作文《漫游卡通世界作文》。“你…好”，结结巴巴地回答了一声。海绵宝宝带我去了一个大院子。我进去一看，惊呆了。里面都是动画片里的人物：章鱼哥、篮猫、哪吒……连猪八戒都有！我和大家打了招呼，一起玩了起来。忽然，大家都严肃起来，匍匐在地。我一扭头，看到了一副“纸牌人”，后面衣着华丽的“皇后”好似见过。不是这本书里的呀！……我终于想了起来，啊！是《爱丽丝漫游奇境记》里的红心皇后！我呆住了，直到她像故事里一样大喊：“砍掉他的头！”我的心一揪，纸牌全部飞起来，向我飞来。我扭头逃出院子，后面的纸牌紧追不舍……“怎么倒在地上了？”妈妈喊醒我，把我从木地板上扶起来。我躺在床上，拿起那本《现代卡通图册》，左手摸着发痛的头，想：这究竟是不是一个梦哪……

我和小伙伴们乘上时光快车，穿越时光隧道，来到了充满神秘色彩的未来世界。

我们走下时光快车，就被许多人围了起来。这些人看着我们指手画脚的议论着。为首的一位足有一百八十岁的老者问：“你们从哪里来的？”我忙上前一步施礼答道：“我们从过去世界而来，来这里参观一下。”老者微笑着点点头，带头鼓掌欢迎我们。这些人让我们随意参观，说完他们就各忙各的了。

我们发现道路两旁的花草互相交谈，还是英语、法语加汉语混着说。车辆来来往往，像离弦之箭。而汽车排放出来的竟是一股桂花的香气，我们闻得如痴如醉。

我们来到一所学校参观，校长热情地接待了我们。他领我们走进一年级教室里坐下来听课。一位老师在黑板上写上“苹果”二字，然后用多媒体出示苹果的画面课件，学生和我们面前立刻呈现了新鲜的触手可及的真苹果，真是神奇呀！接着老师用英语、韩语、汉语、日语、俄语，对“苹果”一词分别进行拼读。学生们也跟着老师读得很带劲。

由于时光快车只有六个小时的穿越时限，我们只能依依不舍的离开了未来世界，回到了二零一二年。我暗暗发誓：一定要好好学习，将来实现自己的梦想。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 的确，人们生活里没有阳光就没法生存，鸟儿没有翅膀就不能飞上蓝天。书是我们开启智慧大门的金钥匙，也是我们开启成功之门的金钥匙。

说起读书，同学们都知道读书的好处：因为读书，我们增长了见识，开拓了视野;因为读书，我们了解了祖国上下五千年的历史，我们知道了我们的祖先，我们的前辈，为人类做出了多么大的贡献;因为读书，我们走进了知识的海洋，我们发现了无尽的宝藏。

然而，有人会说：“读书苦啊!”也有人会说：“读书真好!”，刻苦读书是不容易，但是，当你尝到了读书的好处，得到了读书的硕果，那时候，笑在脸上，喜在心里，哪里有苦，倒尽是甜了!读书需要用脑，用口，更需要坚韧不拔的意志力。我爱读书，因为我在读书中得到了知识，增长了才干。我的生活因读书而精彩。

读书是快乐的。读书让我们插上了心灵的翅膀，让梦想成为现实。读书，给我们带来了光明和希望，带给了我们爱的力量。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种素。”

书是知识的海洋，智慧的源泉。读书使我们知道时间的重要，岁月不可虚度，不能蹉跎。

在我们成长的道路上，读书就像知识的花朵，带领我们走向远方，走向我们的梦想。

“读书破万卷，下笔如有神”我们在读书中汲取各种知识。我们从读书中获得启迪，领会到人生最美好的感悟。

人可三日无食，不可一日无书。读书辛苦，可我们的先辈们却因为读书而名垂千古。

我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，沐浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。

爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好!

同学们，让我们相约书的海洋，一起扬起风帆，在知识海洋里起航。让读书伴我们成长，让读书实现我们的理想。

一走进浙江省博物馆，一股艺术的气息扑面而来。杭州少年儿童艺术展就在这里举行。

四面八方贴满了来自杭州各校的孩子们精心绘制、创作的作品。扎染、书法、国画、水墨画、贴画……五花八门、百花齐放。那些端正的楷体字、奔放的狂草、细致的篆刻，令我大饱眼福；古色古香的国画，散发出神秘的魅力；还有那一张张民间工艺剪纸，甚是精巧。在这片浓郁的宝地里，我慢慢欣赏着每一幅作品，感叹它们的艺术和魅力。

我最喜欢的是一幅名叫《花鸟》的国画。你瞧，那是一簇簇花丛，密集而可爱，有红有黄，枝叶交错，线条柔美，层次分明，煞是鲜艳。远处有一眼清泉，飞泻而下，像一道幕帘，衬托着近处的花草。瀑布边石头堆砌，水流到了下边形成一处急促的漩涡。四周尽是草木，看似杂乱却又很整齐。几只雏儿缩在窝里，红红的小嘴微张着，有的眼珠子盯着天空，好像期待着妈妈回来；有的目光不离树上的叶子，仿佛想展开翅膀啄几口；有的把身子卷起来，似乎在睡懒觉……所有的都是如此栩栩如生。画里的物缺一不可，组成了一幅和谐的景象！

我想作者能画得这么好，一定是观察到了大自然的杰作。大自然的宝贝无穷无尽，或美好或可爱或清新……它给了作者源源不断的灵感。感恩自然、热爱自然，这就是一种享受。艺术，往往不只是表面的绚丽，更是生命力的延续！

今天爸爸妈妈不在家，我一个人在沙发上看书。看着看着就有点昏昏欲睡。不知什么时候我看到了一个穿红色背心的兔子便起身追逐，我不知追到哪里看到了一口井，我往井下看，井像一个黑洞一样把我吸了进去。这时我进了一个隧道瞬间我摔到了地上，我自言自语说：“这是哪呀，我不会是穿越了吧？”我爬起来往前走看到了喜羊羊他们。噢—我明白了这原来是青青草原呀。

喜羊羊他们看到我后说：“妈妈呀，快跑呀，有怪物呀。”眨眼间小羊们已经跑出很远，只有懒羊羊摔倒在地两腿发抖用手捂住眼睛拼命的喊：“不要吃我呀，不要吃我呀，我已经三年没洗澡了身上很脏的。”我说：“你不用怕我是不会伤害你的。”懒羊羊说：“你真的不会吃我。”我说：“真的”。懒羊羊慢慢张开了眼睛但是它还是躲在草丛中不敢出来。我说：“我们交个朋友吧，我叫汪开远，我是来自地球上的人类那里人人都是动物的好朋友”懒羊羊这才从草丛中爬出来说：“好呀、好呀我叫懒羊羊。”于是我把怎么来的到青青草原的事情跟懒羊羊说了一遍。然后懒羊羊说：“那我们回羊村吧，让你见见我们羊的智慧。”于是我和懒羊羊就回到了羊村。

等我们到了羊村喜羊羊已经率领所有小羊在门口把守真像如临大敌。喜羊羊说：“快放弓……等等懒羊羊还在它手里看来我们要智取了。”懒羊羊一听说：“智什么取他是我的好朋友。”“好朋友？你没发烧吧。”懒羊羊说：“真的是，于是它又把我怎么来的说了一遍。”喜羊羊说：“对不起，我误会您了。”我说：“没关系的。”我便和他们一起在实验室里玩村长的发明玩着玩着我就撅起了嘴。喜羊羊问：“你怎么了。”我说：“我想家了。”喜羊羊说：“这好办；村长发明了一个时光机器现在就可以把你送回去：”于是我站在时光机器跟他们说了声再见，就又回到了地球。不幸的是我落在一个滚烫的大锅里，锅里的水烫的我啊的一声，睁开了眼睛摸了摸身体原来是个梦。

我真的很想去青青草原。

[漫游羊村记作文

我一直在苦苦追求你，我心中的语文。

你给了我清风与明月，你给了我山光与水色，你给了我碧海与晴空，你让我走进你的世界，让我陶醉其中。

语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排鸿雁，把快乐幻化为满天繁星。我感谢语文，感谢她在我陶醉时，给予我聆听音乐的耳朵、欣赏绘画的头脑与眼睛。天空中一丝云飘过，淡淡的，感觉真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，生机蓬勃，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了，这还是语文。语文让陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，语文让龚自珍的片片落红幻化为点点春泥，语文将徐志摩对康桥的热爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌，语文让我聆听海子的声音：“面朝大海，春暖花开……”

我怀着“东篱采菊”、“南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“村边绿树，郭外青山”，品“把酒临风，宠辱偕忘”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。语文领我登上山顶俯瞰碧波万顷，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情;带我踏上农家田埂，领悟“阡陌交通，鸡犬相闻”的幽淡意境。黄昏远眺湖面，粼粼江水，上一秒还泛着金箔般的光泽，下一分钟已是“半江瑟瑟半江红”。是什么让这一切如此美好，如此精彩?还是语文。

语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都里国色天香的牡丹。语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

语文的魅力，使我深深陶醉。