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我的漫游奇境作文(合集20篇)

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爱丽丝漫游奇境读书笔记

全文共 628 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯!”这个寒假,我看了一本书名字叫“爱丽丝漫游奇境记”我深感有趣。

爱丽丝是一个勇敢,而富有冒险精神的女孩,她非常热爱小动物。梦中掉到兔子洞里,在一个神奇的王国里旅行的故事。看完这本书后,我一直有一个问题,为什么爱丽丝做梦都可以如此神奇得令人难以置信?我想,是不是爱丽丝的想象力很丰富,以致于做梦都充满了无限的想象空间。其实爱丽丝和我们一样,都是普普通通的孩子,她的想象力却超过了一般人,所以她十分快乐,做梦都能笑出声来。

每个人都做过一个属于自己奇特的梦。当然我也不例外,我做过这样一个梦:世界末日到了,月球将要毁灭,也不知道会发生什么样的灾难。

于是,我化身芭比公主匆匆地带着行李登上了月球。我第一眼就看到十分奇异的景色:在这里天空黑沉沉的,地上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠——我惊呆了!

看着看着,突然从我面前飞过一个人。啊!原来是月球人。他开口了,“你好!地球人。”我说:“你好,请问月球怎么会是这个样子。”他说:月球原本是美好的家园,被垃圾王国的,垃圾猪国王给占领了,把嫦娥仙子给关起来了,把桂花树给砍到了,把这里变成了一片废墟,现在,垃圾猪国王,正准备进攻地球,他已集结好了部队,正准备出发。我决定用我的魔法来拯救月球,战胜垃圾猪。战争开始了,我在月亮人的帮助下,战胜了垃圾猪。月球又恢复了和平,嫦娥仙子,举行了盛大的舞会,庆祝胜利。

我喜欢做梦,因为,梦中的我无所不能。充满了想象力,真好!

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篇1:暑期漫游西湖600字作文

全文共 764 字

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毕竟西湖六月中,风光不与四时同,诗人杨万里独爱六月的西湖。五月春夏之交,虽不见莲池中那别样红的荷花,可漫步于西子湖畔,观赏眼前一派绿意盎然的生机,别有一番情趣。

在西湖东畔乘凉,放眼远眺,只见西湖东面临城,南北西三面群山环抱。湖光山色相映,瑰丽的秀美。平静的湖面如一颗璀璨的明珠,镶嵌在青山之间,苏、白二堤横贯西湖,如玉带缠绕,湖面上偏舟星星点点,随风飘荡,在水天相交处隐入云雾间,成为苍茫一片。湖畔林阴大道上,游人络绎不绝,有坐在湖畔观赏风景的,也有穿梭于树阴之间,游览嬉戏的。

沿湖畔而南行,一路移步换景。高大的垂杨柳林立于路旁,为游人撑起一片绿荫,。阳光透过层层林木,地面上映出斑斑驳驳的光影。微风拂过,柳条随风舒展,在平静的湖面上划上一道道涟漪,水面翻起层层波澜,浮光跃金,一尾尾红色的金鱼摇摆着宽大的鱼尾,在水波中时隐时现。

杉树、梧桐树着一身苍翠欲滴的夏日盛装,在清风中摇摆臂膀,发出一阵阵沙沙的低语,乘凉于湖畔亭台间,微风拂面,水浪一波一波地涌来。湖光、山色相互交映,绘成一幅和谐的天然画卷。漫步湖畔,如游于画中,我们走着走着,早已沉醉于诗情画意之间,流连忘返,不知归路了。

穿过层层林木,走过小桥流水,亭台楼阁,我们不知不觉已来到了柳浪闻莺。放眼望去,只见矮山坡上,一大片一大片浓郁的绿荫覆盖着大地,深的、浅的、明的、暗的……各种颜色相互交错,小径两边古木参天,郁郁葱葱。我们拾级而上,一路悦耳的鸟鸣在耳际缭绕。在石板上小憩,聆听天籁之音,松涛阵阵,鸟啼声声,仿佛在演奏一场美妙动听的音乐会。我终于领悟到了“柳浪闻莺”这个充满诗意的名字所包涵的奇景。

走出柳浪闻莺,我们踏上了归途。沿途一路风景,尽收眼底。古今曾多少人赞颂过西湖的冬夏奇景,我们却在这个生机盎然的五月,领略了湖光山色的另一番风情。

[暑期漫游西湖600字作文

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篇2:漫游语文世界作文

全文共 266 字

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语文的外延与生活的外延相等”,这是上海《语文学习》刊物的封面语。这句话揭示了语文与生活的密切关系,告诉我们语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。只要我们练就一双善于发现的眼睛,就能够随时随地学习语文,在语文的学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,开发利用社会现实生活中的宝贵的语文资源。 生活处处有语文。我们在校园、家庭和社会上所看到的、听到的、想到的,无一不与语文有关系,在网络上、博物馆、荧屏报刊、旅游,甚至在发个短信、接个电话,都在学习语文。 让我们做生活的有心人,漫游、发现和积累生活中的语文。

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篇3:漫游在3D电影中作文450字

全文共 453 字

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相信大家都看过电影吧,但你们不一定看过3D电影吧。今年暑假,我到新疆看爸爸,爸爸带我去看了3D电影,一进门,就看到铺在地上的地毯很漂亮,而且很厚,踩上去特别软,感觉暖暖的很舒服,走进放映厅,迎面看到的是一排排整齐的暗红色的折叠沙发,大约有三百多个座位,沙发软软的坐上去很舒服,每个座位旁边还设有一个放水杯的杯座,特别方便。

3D电影是一种特殊的电影类型,平时我们看的叫2D电影,2D电影只能看到物体的平面,而3D电影却能看出物体的立体感,当然了,这需要戴上一副特殊的眼镜才能看出立体感,感觉电影上的东西像在自己跟前一样,别人打一拳,就象是要打向自己一样,让人感觉好象是身临其境,但一摘下眼镜,看到的东西就变成了双的。听爸爸说,3D电影的原理是利用了人眼看东西时角度不同而产生的前后距离感而发明的,3D电影在拍摄时是用两部摄影机从两个不同的角度来拍同一个物体,在放映的时候,用两个放映机同时放映,再配合上立体眼镜,就产生了逼真的立体效果。

我真希望以后能经常看3D电影,因为它真的很精彩,同学们,你们想不想看呢?

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篇4:小灵通漫游无名国作文

全文共 998 字

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话说,小灵通刚下飞机,转身一看飞机走了。小灵通心想:我该如何回去呢?他又一看,自己面前什么都没有,只有一个大山坡和一个湖。小灵通大叫道:“空姐骗人,说什么无名国,无名氏,骗人,好渴啊!”

他走到湖边,俯身坐下,低头到湖中喝水。喝完他起身闭眼感慨:“这湖水又甘甜又清凉,和城中的水简直是天差地别。”“你乃何人,竟敢偷喝吾无名国的水?”一身穿战甲手持长矛的将军叫道。“无名国,这不是山坡和小湖吗?怎么成了无名国哩?对了,山坡呢?”小灵通问。“我看你是外来之人吧,你的着装一看便知。”那将军说。这时一声喊杀冲天。“糟了,敌国有姓国来了,快随吾来。”这时一弓箭射来,正中小灵通的背。“啊!”小灵通大叫。那将军把小灵通背上背骑上马,像箭似的飞奔入城。快开城门。“是。”两士兵开了城门。“呼,快叫郎中救此人。”十分半钟后,郎中来了。“先生请救此人。”“将军,你为何救此人?”“昨夜吾一梦,梦见一人被吾救,后来吾等大败敌国,想必是此人。”

这时小灵通说快叫120。“120乃何物?”“救护车那又是何物。”“你别动郎中来了。”

半会儿后,小灵通恢复了健康。

“你说你是从别国来的?”“是。”“请问你是无名氏吧?”“是。”“那么敌方有姓无名,而你们有名无姓。”“没错。”“现在几年几月?”“2000年。”什么,我穿越了,之前的山坡是遗留下的国土。“算了,我在这训练吧,听你的梦来说,我只有帮你们才能回去了。”“你是将军?”“是的。”“你给我军服吧,我也要战斗。”古人说:“堂堂七尺男儿应手提三尺剑,杀敌四方,报效国家!”“无名氏!”“在。”“你去拿一副将军小型铠甲,一把宝剑,一件披风和一匹马驹来。”“是。”

不一会儿,一套装备来了。“你试试。”“好合身。我带你去训练,做20个俯卧撑,200个仰卧起坐,200个高抬腿,跑200圈。”“什么。这是玩死我的节奏吧!”

到了跑步,小灵通觉得身子要分离了。这算什么,当年我是你的2倍,终于完了,我要死了。

三天后小灵通成了一个合格的将军。决战时到了,小灵通奋勇杀敌,300名冤魂死于小灵通剑下。

有姓国城下,有姓老儿快快开城门。吾等来取你老奸巨猾的首级了。“轰”伴随这一声巨响,城门开了。“啊”那有姓国国王死于城中。

“咦,无名国呢?”“你醒啦?”空姐说。“啊,我是醒啦”。

无名国到了,怎么又是山坡。我应该喝水。“你乃何人!竟敢偷吾无名国水!”“是真的。我不是在做梦。”小灵通高兴地叫道。

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篇5:爱丽丝漫游奇境读书笔记

全文共 599 字

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寒假里,孩子读了一本书,名叫《亲爱的爱丽丝》,孩子建议我也读一读。

这本书主要讲了暑假中,小米兰和娜塔丽、爱丽丝等人遇到的一些有趣的事情。比如那个窗前的小脚印,还有娜塔丽给米兰解梦,以及一大群中国孩子到米兰家做客等等,这些情节对孩子来讲都十分有趣,所以我们一口气就看完了这本书。

读完这本书令我印象最深的不是米兰,也不是娜塔丽,而是爱丽丝。爱丽丝美丽、温柔、善良、和蔼可亲愿意听别人诉说心事,愿意做一碗碗心灵鸡汤。我在想我们做家长的就要像爱丽丝一样能够走进孩子的内心,成为孩子的朋友。要做孩子的朋友,就要放弃用家长的权威,来改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。同时要尊重孩子,在态度上以朋友相待,才能更好地了解孩子的感受和思想。要像爱丽丝一样和蔼可亲与孩子聊天,因为聊天是和孩子交流最简单、最有效的办法,通过聊天我们可以随时掌握孩子的思想动态,可以让我们有针对性地进行教育,同时还可培养孩子完整、有序地叙述事情的习惯,提高他们语言的表达能力。聊天的内容,要以孩子为中心,选孩子感兴趣的话题。如谈谈学校中、同学间发生的事,并让孩子说出自己的看法,以便提高他们的分析能力和识别能力。

书中的爱丽丝又是那么睿智,那么博学,那么乐于助人,米兰可以与她无话不谈,我们为什么不可以呢?我们做家长的要做孩子生活中的爱丽丝,要像爱丽丝那样倾听孩子的心事,做出一碗碗温热的“心灵鸡汤”。

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篇6:漫游语文世界作文

全文共 875 字

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语文给我打开了另一扇窗户,呈现一个让我痴狂的精彩世界

看啊,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖的旅者,豪酒入胸,七分酿成月色,剩下三分,秀口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声里的浪子,一边是“枯藤老树”,“古道西风”,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做灯火阑珊处的伊人。

看啊,蝶儿翩翩,琴声独悲,天长地久的诺言,万世千生的相伴,青冢茕茕孑立,磐石訇然中开,为爱化蝶何徘徊?离恨似春草,愁绪满胸腔,生不逢时本无错,意不在国性使然,山河破碎,悲恸欲绝,花间词主岂无憾?颜色憔悴,形容枯槁,举世皆浊我定清,众人皆醉我独醒,忠君不移,怀瑾握瑜,葬乎江鱼腹中又何妨!

别样的语文世界,千奇百怪,异彩纷呈,让我大饱眼福的同时,还给我心灵以洗礼,让我精神振奋,伴着痴狂昂首走在人生的康庄大道上。

犹记得,曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一颗平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆”黄梅时节,棋子灯花”。

是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。是你,让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,回归到“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园生活,只觉人淡如花,一身宠辱偕忘!

精彩的语文,如细雨过后的梧桐,吸取了浮华,透出了新绿。精彩的语文,给我心灵的享受,在我的心田撒下美好纯洁的种子。那淡淡的书香墨气,那浓浓的禅意哲理,那隽永秀美的方块字,那线编刀刻的竹简……无一不让我痴,让我狂。

在清闲午后,在落日黄昏,泡一杯清茗,独坐亭下,用眼睛读你,用心灵读你,让我在读不尽赏不完品不够的精彩语文中恣肆徜徉,为之痴狂!

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篇7:爱丽丝漫游奇境读书笔记

全文共 493 字

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今天,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。

这本书是由英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的一本童话书。

故事讲述了一个名叫爱丽丝的小姑娘和姐姐在河边看书时睡着了,她见到了穿背心拿怀表的兔子、爱说教的公爵夫人、疯狂的三月兔、神秘莫测的柴群猫、会唱歌的“假海龟”、残忍的红桃皇后、唯唯诺诺的红桃国王……在自己的梦境里,稀奇古怪的事情也非常多:能变大变小的身子、提议举行会议性赛跑的渡渡鸟、会说法语的老鼠……在梦境中,无奇不有,各种稀奇古怪的是一直在发生着。

读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书,我发现爱丽丝是一个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心,还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,可以看到我们青少年儿童纯真的天性。看了这本书,对我的想象力也大有裨益。

人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别地情有独钟,原因就是人类内心渴望自己走得更远,力量更强。这本书中的故事能让我不出门就能领略自然与社会的万千景象,它在某些情节中不禁意地注入人类的智慧与坚强,使我在享受巨大阅读快感的同时,也能从中汲取澎湃的精神力量。

这本书扔我的生活色彩斑斓、具有乐趣。把你在宝贵的时间,献给值得你珍视的书吧!‘’

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篇8:书海漫游作文500字

全文共 559 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,在我眼中是取之不尽的精神粮食,书,犹如一艘船,带我们遨游知识的海洋;书,又似一架长梯,让我们攀登知识的顶峰;书,还像彼岸的灯塔,让我们在黑暗中找到光明……书,带给我们无穷无尽的知识。

起初,我并不喜欢看书,认为书本中图画太少,密密麻麻的字挤在一起,比起书本,我更喜欢看电视中的那些故事。有一次,我在百般无聊之下,看了一会儿课外书,书中的人物就活灵活现地出现在了我的眼前。在看书的过程中,我也融入到了书中:在三顾茅庐中感受到了刘备的诚意;在孔明借东风中感受到了他的智慧;在白雪公主吞下毒苹果的那一瞬间为她担忧……书,带给我无限乐趣。

读书百遍,其义自见。现在,家里的书已经被我看了无数遍,书中的内容都已经被我咀嚼透了,家中的那些小小的漫画册已经不能够满足我看书的欲望了。我家的漫画册也已经被那些厚厚的名著取而代之了。

书中自有黄金屋,书中自有颜面如玉。有一次,我独自在晚上看书,我被《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙上岛寻食的惊险过程和鲁滨孙独自建造住处的鬼斧神工震惊了,鲁滨孙在面对困难不退缩的精神值得我们学习,我看得聚精会神。

《十万个为什么》给我解答了无数个问题,《地球的日记》告诉了我地球的知识。我就像是一个气球,而无数知识都源源不断地向我涌来,而我也慢慢地变大起来。

书,永远陪伴着我!

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篇9:爱丽丝漫游奇境记读后感600字

全文共 658 字

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最近我读了一本名叫《爱丽丝漫游奇境记》的书,书中每篇文章都极其生动有趣,整本书充满了幻想、幽默和诗意,并用了许多比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,激发了读者的阅读兴趣,使人陶醉其中。

《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家刘易斯﹒卡洛尔,这本书讲述了一个叫爱丽丝的小女孩,在梦中追逐一只奇怪的兔子而掉进了兔子洞,开始了漫长而惊险的旅行。在那里,她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔……,在那里身体能变大变小,扑牌克能组成一个王国,小树林能使人忘记名字……直到最后爱丽丝与扑克牌皇后、国王发生顶撞,急得大叫起来,才从梦中醒来。

其中,令我印象最深的是第一章《奇怪的兔子洞》:爱丽丝在河边打瞌睡的时候,遇到了一只粉红色眼睛的兔子,为了追赶它,爱丽丝掉进了一个深不见底的大洞里。在洞底,她进入了一个大厅,发现了一个仙境般美丽的花园,但是花园太小了,她根本没有办法钻进去。为了进入花园,她勇敢地喝了一瓶神奇的药水,于是,她变成了一个小人儿……

从这本书中,我认识了一位用于探索、勇敢而又可爱、好奇、不懈努力的女孩爱丽丝。在学习和生活中,我们也要有一颗好奇心,怀着这颗好奇于探索,去发现世界上万物的奇妙;怀着这颗好奇心去追寻事物的真相,从而获得更多的知识,开阔我们的眼界,帮助我们快乐地成长。我们还要学习爱丽丝乐观开朗、坚强勇敢的品质,遇到困难不害怕、不退缩,要迎难而上。

我喜欢畅游在书海的世界里,毕竟“读书破万卷,下笔如有神”嘛!我爱读书,因为它给我带来了乐趣;我爱读书,因为它丰富了我的知识。我们要多读书,不要沉迷于电子产品中。

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篇10:漫游诗文岛六年级作文

全文共 886 字

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我的家乡可美了!有胜似仙境的水府庙,还有千岛之说呢;有绿树成荫、空气清新的东台山,国家森林公园;有休闲旅游的好去处——茅浒水乡。可是最让我神迷的地方还是数曾国藩诗文岛,那里风景优美,人文气息浓厚,是个可爱的地方。

诗文岛位于美丽的涟水河中央,远远望去像一只巨大的鸟立在那儿。

一个星期天的下午,阳光灿烂,妈妈带我去曾国藩诗文岛玩。还没走进雄伟壮观的大门,就已经听到了清脆的音乐声。走过大门,一个散发着清香的大花坛呈现在我的眼前,里面种了嫩绿的小草和鲜艳的花朵,还有几棵树呢!这时,飞来了几只蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在花坛中辛勤劳动,蝴蝶在优美的音乐声中舞蹈,好像在和音乐当舞伴呢!小孩在花坛旁追逐、嬉戏,可欢快了。大人们有的休息,有的散步,有的欣赏风景,还有的一边听音乐,一边摇头晃脑。真热闹呀!

穿过花园,我们来到曾国藩头像前。他的帽子长长的,真奇怪。他的辫子也很长,长长的垂在脑后。他的胡子也非常长,在现实生活中我还没见过胡子有这么长的。头像下面是一块正正方方的石碑,上面写这关于曾国藩的平生简历。妈妈还告诉我说:“曾国藩是我国晚清时的思想家、军事家、文学家。平生领兵打仗,一生作诗三百余首,写文章一百余篇。”看来曾国藩真伟大呀!

经过曾国藩头像,再去黄公略铜像的路上有许许多多的风景。有脚印、树叶、圆和各种不规则的石头,上面刻着大部分都是曾国藩写的诗词,写的都是关于治家、治学、治军的谏言。涟水河中也很热闹,有游人在河中划船,船有鸭子形、轮船形、兔子形……有人在涟水河岸钓鱼,还有的人在种菜呢!

铜像广场到了,人们三三两两,有跳舞的,有嬉戏的,还有散步的等等。在广场中央矗立着黄公略的铜像。他一手叉腰,一手拿枪,穿着红星军装,威风凛凛的望着远方。妈妈说:“黄公略是桂花乡高木村人,是红军将领,跟着毛主席领兵打仗,解放中国。毛主席还在《蝶恋花》中赞赏了他。”我为我是黄公略的家乡人而骄傲自豪!

在回家的路上,我看见了许多游乐设施,有大章鱼、摩天轮……我指指这个游戏,又指指那游戏,多么想去玩个痛快啊!

诗文岛是我们祖祖辈辈生长的地方,随着祖国建设发展,可爱的诗文岛必将变得更美丽,更加可爱!

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篇11:读名著征文:漫游名著,沉淀自我

全文共 1556 字

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漫游名著沉淀自我

许丽霞

第一次接触外国名著,是二十年前我读南安师范的时候。一次偶然的机会,我来到了同学阿婷的家乡——德化县城。

当看到她家诺大的书房里摆满了中外名著及其他各种书籍的时候 ,我犹如久遭饥渴的人突逢甘霖一般,迫不及待地挑了一本澳大利亚著名作家考琳·麦考洛的长篇小说《荆棘鸟》。

整本书看到了将近三分之一时,里面的人物之多,名字之长,情节之复杂,我是费了九牛二虎之力才勉强记得的。尽管阅读得如此困难,我还是选择继续看完它。

看着,看着……我被小说中的情节吸引着,故事中的女主人公梅吉在长成少女时生理上的变化所带来的困惑,让我产生了共鸣。我遗憾自己没有早些读此类书。就这样,外国名著在我的心田里悄然地播下了种子。在时光荏苒里,轻轻悄悄地长着芽。

当喜欢名著这芽儿破土而出的时候,也正值我人生中如花似玉的岁月,我邂逅了美国南方女作家,亚力山德拉里普利为《飘》所写的续集《斯佳丽》。俗话说,"一千个读者有一千个哈姆雷特",在阅读这本名著,我读懂了土地对于一个家族乃至一个民族的重要性,我们应该热爱脚下的这片土地等。

渐渐地,读外国名著成了我的习惯,甚至到后来发展为痴迷的状态。正因如此,我才有了后来的阅读激情,比如《复活》,《汤姆大伯的小屋》,《三个火枪手》,《红与黑》,《傲慢与偏见》,《包法利夫人》,《悲惨世界》等等,我都一一拜读过。以致在情窦初开的豆蔻年华里多了几许的浪漫气息。

徜徉于外国名著中,总有那么一两个闪亮的点触动着涉世未深的心灵。如《简爱》中的"人生短暂,不可以蓄仇就恨",这句话虽短,却如同我人生旅途中的引航灯,让我在而立之年能保持着一颗宽恕他人的心。在以后的人生旅途中,名著中的很多东西始终在指引着我健康积极乐观地走向人生的彼岸。

《西游记》里,菩提祖师对悟空说过:"从哪里来,回哪里去".虽然在梦幻的少女时代痴迷于外国名著,但作为出生于中国农村普通家庭的人,还是要回到中国的传统文化里。其实,我知道自己骨子里对中国名著的喜欢是根深蒂固的。

小的时候一遍遍地看过电视版的中国四大名著。尤其是在建立家庭之后,更是对曹雪芹的《红楼梦》偏爱有加,书架上最常见的是四大名著,翻得最勤的非"红学"莫属。

在爱人的"红楼梦里涉及面之广可谓是包罗万象"的观点的点拨下,我从书中学到许多生活常识:史湘云为何每次到贾家都会吃鸭肉,因为鸭肉可以美容;林黛玉初次到贾府,贾家人饭后直接喝茶,原来是漱口的讲究等等。

除此以外我更是仔仔细细地品读着书中一个个个性鲜明的人物,以及跌宕起伏的故事情节。

我喜欢林黛玉的吟诗赋词的智慧,更钦佩她寓于诗情话语中的哲学思想。我想,这也是伟大领袖主席看了《红楼梦》不止六遍的原因。他以一个哲学家革命家的角度读懂了一个柔弱女子的看似普通却富有哲理的话:"不是东风压了西风,便是西风压了东风",得出了阶级斗争必然存在的结论,引领着广大无产阶级人民取得了革命的胜利,建立了新中国。

随着年岁的增长,阅历的丰富。曾经的浪漫潇洒任性少了,伴随于我的平凡的日子里更多的是柴米油盐酱醋。于是,我需要在另一种文学中得到滋养。于是,我爱上路遥的《平凡的世界》,故事中孙少安孙少平兄弟俩虽选择平凡但却不平庸地活着深深震撼着我。从此,我努力做着一个平凡但不平庸的人。

在琐碎的日子里,偶尔轻阅林清玄的作品《放下即幸福》,让心灵在禅意间荡涤;有时和女儿一起浏览冰心的《寄小读者》、《小桔灯》,感受"有儿童的地方就有春天!";还有时品味日本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,林海音的《城南旧事》,萧红的《呼兰河传》等等,重温童年的极趣故事,感受傍晚火烧云的绚丽多姿的自然风景……

在名著中,我天南海北地漫游着,自己逐渐沉淀了——平凡得如同一壶茶里的一片清香型的铁观音茶叶,默默无闻,却淡而有味,持久弥香……

[漫游名著淀自我为题目的作文

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篇12:漫游月球作文900字

全文共 872 字

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做完作业,进行一番简单的洗漱,就拿上近来让人着迷的《环游地球八十天》,钻进被窝,津津有味地翻了起来。看着福克先生终于返回到了英国伦敦,我也心满意足地合上书,闭上了眼睛……

“沈秋媛,快点!”

“干什么啊?我还没睡够呢!”我揉着惺松的睡眼。

“你不是要去月球吗?嫦娥十六号飞船已经准备要出发了!”一听这话,我猛地从床上跳起来,向飞船跑。等我气喘吁吁地跑进飞船仓内,“呼”地一声,飞船就起飞了。

好一会儿,我才理顺了气,开始打量起来。这飞船可够大的,比我们家的三室两厅还要宽敞。再仔细看,里面的日常用品一应俱全,吃的穿的用的,甚至玩具都准备了很多。

咦,这不对啊?这里的东西怎么跟我们家里的都一样啊?不是说去太空用的东西全都是特制的吗?再看和我一同去的那些人,他们怎么没穿宇航服?对了,我穿的也是我平时穿的衣服……这到底是怎么回事?

正在我疑惑不解的时候,旁边的一个大姐姐好像看出了我的心思,轻轻地对我说:“现在不像几十年前了,经过科学家的研究,我们发现了一种特殊的气体,把它们压缩进制造飞船的材料中,不管我们去哪里,都能与在地球上一般无二。”原来如此啊!她还向我介绍了很多的航天新知识。

说着说着,就到了月球上,我们要下飞船了,船长还给每个人发了一个小小的类似手表之类的东西,他说让我们把它贴在衣服上,在月球上不会乱飘。一听这话,我赶紧把它贴在胸口,大家也都纷纷贴上了。乍一看,有点儿像个旅行团。

我大步跨出飞船。啊!展现在眼前的是一幅迷人的画面。那里错落有致地停着大大小小的,数也数不清的,各种蓝色的飞船。后来,我才知道那是一幢幢新颖别致的住宅楼。穿梭在“飞船”之间,草坪、绿树、鲜花环绕其间,不是说月球上寸草不生吗?还是那个大姐姐,她告诉我,原来人们在无土栽培的技术上,经过改良,试种,终于培育出适合在月球上生存的物种。“人类真了不起!”我由衷地赞叹。

“沈秋媛,快点!”

“哦!”我迈开大步,正要紧紧跟上,不料一脚踩空,猛地一惊,跳了起来。原来,刚才的一切不过是一场梦。但是,我想,随着科学技术的不断进步,人类一定会登上月球,把它变成一个像地球一样美丽的星球。

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篇13:爱丽丝漫游奇境读书笔记

全文共 569 字

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相信大家都看过吧。这本书主要讲的是爱丽丝遇见的种.种奇境,还有随时变大变小、和动物说话……

虽然书中的语言不够铿锵有力,可是用那第一人称写的故事的`确吸引人。刚开始写爱丽丝在玩,姐姐在旁边,为下文设置了悬念,做了垫铺。

令我印象最深刻的是霸道的皇后。虽然他们都是“扑克牌一族”,但是皇后却有着很大的权威。她总是喜欢说“砍掉他的头”或者“砍掉她的头”,其实士兵们都没有真真正正的执行任务,等到士兵全都被“砍”完了,那些已经“死”的士兵又会回来。其实士兵们也就是忽悠皇后而已,可是可怜的皇后却被蒙在鼓里。

还有那个可笑的运动会,当爱丽丝变小了后掉进之前变大时流的“眼泪潭”后,衣服湿透了。结果那些动物们净想些馊主意。先是讲一个无趣而沉闷的故事,可是尽管故事讲完了,衣服还是没有干。于是他们想举办一个运动会。可是这个运动会是全员一起参加的,没有裁判,没有时间,只能了无停止的围着一个圈跑。最后停下来的时候。一个小动物却宣布全部人都赢了!结果爱丽丝口袋正好有一些小糖果,给他们每人一个。但是她自己却没有奖励。于是他们决定把爱丽丝自己的东西奖励给自己。

……

读完这本书,我觉得很惊讶,这只是爱丽丝一个梦,并且我非常喜欢这本书。作者把整个故事整个局面设计的不露破绽,这种巧妙的写作手法实实在在令我敬佩。我永远都不会忘记书中的内容,不会忘记爱丽丝她的小小奇遇。

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篇14:七年级漫游语文世界作文600字

全文共 613 字

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语文,在日常生活中随处可见,电影电视、报刊读物、标语广告、商品说明书等以及人与人之间的交流,几乎毫不例外都要用到语文。

行走在街上,我们随处可看到,道旁商铺都有用各种各样文字来命名的招牌,从中我们能探索到语文的奥秘。

语文是最基础的知识,学好语文也是至关重要。例如,在古代诗词和文言文中,虽然字很少,但是翻译成白话文后,却有着数不清的字数。由此可见,即使简短的文字,也能蕴含无数深刻的哲理。另外还有家家户户贴在门前的对联,不仅要求书写规范,还要有一种“对称美”。这其中,也包含了语文。

再比如,在一次语文考试中,你因为课外阅读中某个题目不会做而冥思苦想,占去了大半时间,继而后面的题目都没时间做,或是因为你的习作想不出好的题材而占去大半时间时。你应该在平时就养成勤读勤记的好习惯,每天挤出一些时间来阅览名著,积累好词佳句,做一些习题,写一写作文,以此来激发我们学语文的兴趣;还要擦亮自己的眼睛,随时随地在生活中寻找语文的踪迹。这样一来,上面的问题不也就得以解决了吗?

现在语文也已经流向了国际化,外国人都开始学习我们的母语了。如果一个中国人连自己的语言都说不好,连中国字都写得乱七八糟,那人家外国人都比咱们强了哎!这样一来,说、写也应该是学习语文的重点。

生活中处处有语文,只要我们处处留心观察,就会发现生活中的语文就会认知大千世界,增长我们的见识;只要我们在课堂、生活等方面学好了语文,就相当于拥有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。

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篇15:漫游语文世界

全文共 510 字

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踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文

“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸。于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念。

我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀。

“力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬。心在流血,英雄热泪。无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣。天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地。

我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定。国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史,为之感动。

我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨。

我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

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篇16:漫游语文世界

全文共 771 字

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”在课堂上,我们学到了许多的语文知识;课堂外,生活中,我们实践、学习,也了解到语文。

冰心奶奶曾说过:语文是科目之中最重要的一门学科。生活处处有语文,不信,你看!街角、商店……地方都能看到一些大大小小的广告,有几则广告特别具有语言艺术性。

天地“粮”心,惜食莫蚀!你能知道这则广告出自那里吗?对了,是某食堂里的一则广告。大家都知道,粮食是人类需要补充精力的能量。可是,有些人就是那么爱浪费,可能有些人说,浪费一粒粮食不算什么。日积月累,一粒粮食也会成为一碗饭。从文学角度看,此广告用了谐音、对偶的写法,告诉我们一定要珍惜粮食。

我又从生活中的小广告学到语文了。下面这则广告可能大家都很熟悉了:东莞因你而文明,齐心共创文明城。东莞现在正评选全国文明城市,虽然我不是来自东莞,但是我也要为东莞加分。少扔一袋垃圾,多种一棵绿树。让我们用行动来为东莞加分,让东莞变成碧水蓝天的佳地。这则广告语突出“你”的重要地位,以“你”为核心,读起来非常顺口。

下面这则广告较为朴素:我不认识你,但我谢谢你。这是一则献血广告。用了朴实无华的语言,把被献血者输血输入自己身体的人对献血者的感激之情跃然纸上。让我们踊跃献血,让患病同胞们感受到我们对他们的祝福!

献血者的爱心我们感受到了,“海尔,中国造。”这则广告听起来十分豪迈。作为中国人,制造出“海尔”世界名牌,此时此刻怎么会不自豪、骄傲呢?虽然只有短短5个字,但从字间里,我还是体会到一种豪迈的气概,让我不禁想欢呼:中国,好样的!

这就是语言的魅力,这就是语文的魅力!我从生活中深切地体会到:语文的魅力是无处不在的,只要用心观察,就能发现语文其实很好学,只要你会观察、会思考。“读万卷书,行万里路。”小广告,也能阔你的视野。让我们认真观察并思考,再实践,就会发现:原来生活中处处都有语文的!

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篇17:书海漫游作文400字

全文共 428 字

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大文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”当你拿起一本好书时,不会为之痴狂?我的答案是:我一定会!

那是一个风和日丽的上午,我正拿着书在房间里津津有味地看着,像条快活的小鱼在书海漫游;像个探险者寻找知识的宝藏;像只小鸟飞向知识的殿堂。还时不时对书自言自语,当我正沉浸在书的海洋时,妈妈正笑眯眯地走进来对我说:“宁宁你爱看书是好孩子,但能把午饭先吃了吧?”故事正看到高潮部分,可是我又不敢违抗妈妈的命令,这时,一个“妙计”出现在我脑海中。

我“装模作样”地跟在妈妈身后,看见妈妈走出房门便立马关上房门,反锁了起来。当妈妈看见我把门反锁了起来时,刚刚的温柔早已烟消云散,紧接着是妈妈严厉的训斥声。

但我早已沉浸在书的海洋中了,时间一分一秒地过去,紧接着是肚子“咕噜咕噜”地反抗,抬头一看时间,已是下午三点钟了,悄悄走出房门,没想到被逮个正着,又被教育了一番,最后冷冰冰地丢下一句话:“你直接吃晚饭吧!”

哎,书,你虽然是精神上的食粮,但是生活中的食粮,也是要的啊!

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篇18:漫游语文世界

全文共 875 字

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语文给我打开了另一扇窗户,呈现一个让我痴狂的精彩世界

看啊,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖的旅者,豪酒入胸,七分酿成月色,剩下三分,秀口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声里的浪子,一边是“枯藤老树”,“古道西风”,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做灯火阑珊处的伊人。

看啊,蝶儿翩翩,琴声独悲,天长地久的诺言,万世千生的相伴,青冢茕茕孑立,磐石訇然中开,为爱化蝶何徘徊?离恨似春草,愁绪满胸腔,生不逢时本无错,意不在国性使然,山河破碎,悲恸欲绝,花间词主岂无憾?颜色憔悴,形容枯槁,举世皆浊我定清,众人皆醉我独醒,忠君不移,怀瑾握瑜,葬乎江鱼腹中又何妨!

别样的语文世界,千奇百怪,异彩纷呈,让我大饱眼福的同时,还给我心灵以洗礼,让我精神振奋,伴着痴狂昂首走在人生的康庄大道上。

犹记得,曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一颗平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆”黄梅时节,棋子灯花”。

是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。是你,让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,回归到“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园生活,只觉人淡如花,一身宠辱偕忘!

精彩的语文,如细雨过后的梧桐,吸取了浮华,透出了新绿。精彩的语文,给我心灵的享受,在我的心田撒下美好纯洁的种子。那淡淡的书香墨气,那浓浓的禅意哲理,那隽永秀美的方块字,那线编刀刻的竹简……无一不让我痴,让我狂。

在清闲午后,在落日黄昏,泡一杯清茗,独坐亭下,用眼睛读你,用心灵读你,让我在读不尽赏不完品不够的精彩语文中恣肆徜徉,为之痴狂!

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篇19:中学生作文春光里,我漫游在苏州

全文共 713 字

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苏州这座老城虽然蕴藏着千古文化,但也不失优雅的气息。如果让我用一个字来形容苏州,我便用——粉。

春,本来就是一个四处游玩的好季节,我便和苏州相约在了春天。

苏州的老树伫立挺拔,但也不免旁边的小树抽出新芽,阳光穿过树梢直射了出去,照在了碧波荡漾的泛湖之上,一个小孩扔进一块小石头到湖中,顿时起了番涟漪,阳光照进湖的中间,涟漪在旁边为它助兴。

陶醉在这美景中的我,被远处间断的戏曲声给叫醒了,“咦,是什么呀?”我慢慢地走了过去,歌声、戏曲声由远到近、由远到近……

我不忘去观看四周的美景,看到一件粉色的彩衣随风飘摇,这一路上的彩衣为这条路添上一条亮丽的风景线。不过,这条路上还埋下了许多大大小小的暗线,实在是特别。走着,走着,我到了评弹博物馆。

那里面一男一女,一唱一和,坐于高高的台子之上,开始唱曲调婉转的评弹,我只是一个小孩听不明白他们到底在唱些什么。只看见其他人都在津津有味地听着,我惊奇的发现我身边坐的全是当地的苏州老人,他们,有的嘴里轻轻哼唱,有的手握扇子轻轻打着节拍,也有的眯着眼睛摇头晃脑满脸陶醉……看到这,我也乐在其中。也许这就是苏州的特色吧?

听完评弹的我走出了评弹博物馆,发现天已微黑了,我这才意识到我已经泡在这里一个下午了。夜晚的苏州,灯光摇曳,渔火闪烁,小桥、流水、人家少却了白天的热闹、喧哗,渐渐变得宁静起来。夜晚的灯光把这座小城打扮得这样恬静、祥和。

苏州这个小城,也许并不像是深圳那么先进,那么繁华。他的美或许是结合了柔、美、雅、韵,细细品味,这座小城带给我的感受远不止这些。

春光里,我漫步在苏州,这座城的古典美,带给我的却是之前从未有过的感受。

春光里,我漫步在苏州,也沉醉其中……

[中学生作文春光里,我漫游在苏州

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篇20:漫游科技馆

全文共 258 字

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周末带我去科技馆,一进门,吓我一大跳,门口有巨大的三角龙和凶猛的霸王龙。

我们进入了科技馆,里面有很多好玩的、神奇的东西。给我印象最深的,最神奇的就是“无源之水”,它是一个悬在空中的巨大的水龙头,不停地往下流水,但是不知道水龙头是怎样悬在空中的,也不知道流的水是从哪儿来的?还有就是“机器人解魔方”,只见工作人员把一个让小朋友们打乱的魔方交给机器人,只见机器人一边看,一边转着,一会儿就把魔方转好了。机器人好厉害啊,而且机器人还可以和魔方高手比赛。

看了之后,感觉科学好神奇啊,我以后也要当个科学家,研究这个神奇的世界。

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