我的漫游奇境作文合集20篇

有人以为书本中才有知识，上课才是学习，这是不对的，其实知识不只存在于书本中、课堂上，现实生活这部大教科书中同样存在着更丰富的知识。

就拿中学生来说，阅读和写作能力不只在课堂上，写作中或修改文章中能得到锻练，看戏、看电影、看电视时，只要留心也是很好的训练。譬如，我们观看《新闻联播》，就要考虑记者是如何报道新闻的，播音员是如何为画面解说的，哪些新闻是表扬报道，哪些是批评报道，哪些报道饱含着记者的感情。我们看《焦点访谈》，就要关注社会有哪些热点新闻，反映了哪些民生民意，我们该如何看待这些问题，哪些是社会发展中必然存在的问题，哪些是人为造成的失误。我们看《开心辞典》，就要掌握一些天文地理，文史艺术等综合知识。我们看一些影视作品，就可以想一想：这部作品是注重故事性呢，还是偏重于抒情，它是怎样选材的，要表现什么样的中心思想，塑造了哪些人物形象，作者选用了哪些表现手法，是夸张烘托，还是反衬对比，这部作品成功之处在哪里，失败又是什么原因造成的，如果我是导演将如何处理，如果是连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么，各集之间作者是怎样巧妙地联系起来的……看，这不是很好的分析、阅读、欣赏、提高吗?而且娱乐之中又增长了知识，真可谓寓教于乐、一箭双雕。长期坚持下去，一定能提高阅读写作能力。遗憾的是多数同学没有注意到这一点，而把看电影、看电视、纯粹当作娱乐和消遣，或者只注意其中的精彩场面、精险镜头，而忽略了分析思考，使许多好的学习机会白白错过。

因此在这里有必要提醒大家：读书看报是学习，看电视、看电影、也是学习，只要留心，学问处处都有，请你在娱乐休息时，补上阅读写作这一课吧!

一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅游，一上飞机，小灵通便向空姐打听：“我们去的地方，为什么叫无名国呢？”空姐笑了笑说：“说来有趣，这个国家的每个人都叫同一个名字---无名氏，所以这个国家自然也叫作“无名国”了。

飞机连续航行了四个小时，终于来到了无名国，这个时候天色已晚，小灵通的肚子已经饿得前胸贴后背了，于是他带着满肚子的疑问下了飞机，去了一家离这儿最近的快餐店了，小灵通来到店里坐了下来。对服务员说：“给我来一份快餐，”服务员便说：“给无名氏先生来一份快餐，”话音刚落，快餐便来了，可是，这并不是小灵通的饭，他刚想去问服务员，却看见服务员已经被许多人给围了起来，无奈他只好把这份不是他的饭给吃了下去，酒足饭饱后，他纳闷的想道：这儿没有名字，怎么好生活的呀？晚上小灵通悠哉悠哉的躺在床上看着动画片，这里的动画片可真好看，但是美中不足的就是这动画片里的每一个人都叫无名氏，小灵通想：“可不行，我一定要给他们每个人都取个名字，”想着想着，终于想到了一个好主意。

第二天，小灵通来到了皇宫，见到那位无名氏国王，当无名氏国王知道小灵通的来意后，非常的开心，觉得这个建议非常的好，于是命人在皇宫里贴了一张海报，上面写道：为了方便认清全国的人，小灵通建议全国人民都给自己起个名字。

一晃两三天过去了，这里的每一个人在小灵通的帮助下都有了自己的名字，国王再也不用为分不清子民而犯愁了。欢乐的时光总是那么短暂，小灵通也该踏上回家的路了，他离开后，这个国家就改为“灵通国”了，这算是人们对小灵通表达一种谢意的方式吧。

“哈喽！大家好！我是来自s星球的小迷糊，我的星球由于遭到外星球的袭击，已经快要灭亡了，所以我来地球寻找安身之所。”

和我结伴而行的是一个身高不过一米的小男孩。一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，一副憨厚的样子。可最奇特的是：他的背后有一双天蓝色的双翼！

现在，我们快出发吧！

第一站：美国

我们首先去第一富国美国看看吧！

来到美国的第二大城市洛杉矶，哪里都是乞丐！他们蓬头垢面的，穿着粗布旧汗衫，面前放着一个破碗，里面一分钱也没有。美国人那么有钱，为什么不拿出一些来救救老百姓呢？小迷糊很疑惑。于是他去问乞丐中的老者。老者叹了一口气：“美国人有严重的种族歧视。他们白人不给我们黑人住所、工作，连绿卡也不给我们。没办法，我们只能出来乞讨。”

在美国，随处可以看到托儿所。这是因为美国的家长为了挣钱，不管孩子，将他们丢在了托儿所里。老人们也住在养老院，无论生老病死，都不管不问。

这是一个没有亲情的国家，不能住！

第二站：日本

既然大国不能住，那就去小国看看吧！

小迷糊来到一个城市的上空，他发现有很多穿着黑袍的道士正滔滔不绝的讲着什么。听讲的人也一脸严肃。他仔细一听，原来他们是在传播武士道精神！日本在二战期间已经犯下滔天大罪，现在还不知悔改，和美国联起手来攻打周边国家！

这是个暴力的国家！喜欢南征北战，侵略别的国家。不能住！

第三站：中国

经历了前两次的失败，小迷糊已经心灰意冷了，他决定再碰碰运气。

等他到了北京天安门，却被眼前的一幕惊呆了：此时正值早上七点钟，天安门广场正在举行升旗仪式。升旗手正动作规范地升着旗，列队整齐的解放军战士向他们心目中最敬爱的国旗敬了个礼。还有很多群众也瞻仰着徐徐上升的国旗。一切都显得那么庄严。

看见了中国的首都，我们再去村庄看看吧！

小迷糊又来到了一个村庄里。这个村庄山清水秀，恍若世外桃源。绿色的稻田里，老牛在勤劳的耕种，农民在辛苦地播种。村庄两边，早已被人家中上了垂柳，显得更加风韵优雅。路边的小花五彩缤纷、娇艳欲滴；绿油油的小草飞快地成长着，显露出勃勃生机。

村民们早已做好了香喷喷的饭菜。看到我们，村民立刻将我们迎进家中，让我们留下来吃午饭。我们不好推辞，便留了下来。吃完饭，小迷糊要给村民钱。村民却笑了：“俗话说‘多一瓢水，多一双筷子’嘛，就是一顿饭，哪还能要钱呢？你要是喜欢，就在这儿住几天吧！”农民们就是这样的朴实，他们靠一双勤劳的双手创造了无限美好的生活！靠善良赢得了人们的尊重！

就这样，小迷糊就在中国住下了！

踏着沉积着五千年历史的土地，我从远方走来，怀着一种崇拜和赞美，我读语文。

“路漫漫其修远兮，”汩罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，奸臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难，谪乡野，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，悲涌于胸。于是，诗人纵身于大江，荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命枝节，在江畔上，成为端午节最深沉的思念。

我的世界里，因而多了几分精忠，少了几分自哀。

“力拔山兮气盖世，”乌江渡口，一代枭雄项羽拔剑而起，在寒风中任衣带飘扬。心在流血，英雄热泪。无奈中，任虞姬的红裳飘落成泥，任乌雅马一声悲鸣。天下大乱，在四面楚歌中，霸王从容地用剑划过自己的咽喉，让殷红的血汩汩而出，染红江东一片土地。

我的世界里，因而多了几分豪情，少了几分阿谀。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥，于狱中依旧坚定。国已破，家已亡，既不能挽回江山，又何必苟且？零丁洋上，拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜，生与宋长于宋，他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史，为之感动。

我的世界里，因而多了几分正气，少了几分哀怨。

我的世界里，是语文的世界，拨动了历史深处的沧桑和痛苦，因美丽而多情！

在雕栏玉砌之中，中国文化气息浓厚。在ㄧ片璀璨辉煌之中，藏着ㄧ段不可思议的历史。台北的故宫博物院就是这么绚丽的地方，远近的宾客都对里面伟大的作品发出赞叹。直到现在，我的思绪仍然在各式各样的展览品中穿梭。它是世界之最，同时也是中国文化的一块瑰宝。上个礼拜五早上，我、姐姐、妈妈带着从花莲远道而来的阿嬷一起到这里参观。沿着内湖路一段两旁的高楼大厦，穿过自强隧道右转后，就可以看到故宫博物院。在现代化的台北都市里，它依然能存着它的古色古香。雨滴顺着屋瓦滑到尖尖的屋檐边，如瀑布般冲了下来，瓦当滴水的样子美不胜收。故宫里的文物尽览五千年的历史长河;从远史的古代，到一百多年前的清朝。离门口不远处，是唐代的佛像。唐代的艺术和宗教发展蓬勃，可说是中国艺术发展的顶峰。烟雾状的屏风在菩萨的背后缓缓的上升，而神明则用优雅的姿势做出半蹲和盘腿的动作，各个都雕的栩栩如生，让人看了十分着迷。往右转，宋代书画在这里华丽的呈现。活版字印刷术在当时应用的非常活跃，大部分的图书都是在印刷坊刻画印制，样式精美，又可广泛运用。我盯着中国第一部辞典「尔雅」看，和现在的辞典大不相同，以巨大的印刷字和难懂的语词来解释那时所有的字词。随着历史的脚步往前走，我们来到清代的书画展示区。这里包含了清代诗人的巨作、收藏的书籍、皇帝的圣旨、大臣的奏折。还有皇帝给外国的外交文书。书法字排得更加密集，而且通常都有满文和汉文的对照。在重点的地方，用毛笔勾勒出橘色的圆线条，在某些书上还密密麻麻的印上历代藏书人的印章。再往前一点，是清代的艺术品。包含了馆内最有名的308陈列室。陈列室门口放着ㄧ颗玉灿珠光的大白菜，在日光灯的照射下，更显得耀眼夺目。这颗用玉做成的白菜就是有名的翠玉白菜，许多国外的观光客都慕名而来观赏，人群围绕着翠玉白菜不禁啧啧称奇。在皇室中，玛瑙模具也是一样的奢华。一整块稀有的玛瑙在工匠的手下变成一个万用的模具，即便它是那么的昂贵，还是比不上较便宜的石头模具的耐摔好用。在皇室中，昂贵的东西不只这些，清朝的大官和皇帝带的朝珠更是惊人，浑然天成的珍珠串成长长的链子，挂在脖子上，而且每ㄧ颗珍珠都有同样大小和色泽。在这间陈列室中，还有一颗肉型石。一颗常见的棕褐色石头，在雕刻家的鬼斧神工之下，变成一块美味的东坡肉，放在雕花的金制架子上。弹性十足的卤肉皮，让人看了垂涎三尺。在二楼的展览室里，是中西艺术融合的结晶。最值得看的象牙做的提篮和装饰品。其中的一个以象牙做的吊式成球体状，特别的是，球里有球，里面的球里还有另外一颗球，就这样，一共有17颗球!这种艺术品饱受西方人的喜爱，大量的销入了欧洲。另外一个象牙提篮是存放物品用的，高高挂在篮子上的象牙把手上;镂空的雕刻描绘出当时的街景，在盒子上也有一些浮雕。一直到现在，我的思绪还留在各个展览品之间穿梭徘徊，好像绕回了古代，但总觉得它不远。参观了一天，只看到一小部分的珍品，我还想再来看看唐朝的文物和新石器时代的器具，或许可以把握下一个假期，好好欣赏这些古老的文物。

生活中处处有语文，语文是文化的基石，是人类进步的阶梯。没有语文，人类将会灭亡，不过我喜欢语文！

“小草在成长，请勿打扰！”这句话既幽默又提醒人们保护环境。但是这句“默默无蚊（闻）”就与上一句“小草在成长，请勿打扰！”差得远了，它不仅坑害下一代，还会让大家误解，说不定你哪天在听写时，就会写了错误的广告语，那岂不是很丢脸？

我喜欢语文，因为语文很有趣。有一次出去玩，我发现有一堵墙上写着“禁止停车”，当时就觉着看着不顺眼，又仔细一看，原来“停”字多写了一笔，我当场就笑了起来，笑得我肚子都疼了。

我很喜欢看漫画，所以在上小学的时候就买了一套《漫画成语故事》，我看第一遍后，记住了全书百分之二十的成语，第二遍后记住了百分之五十左右，第三遍看后便记住了百分之七十五左右。这之后我总结出来：看书要看有用的书，你要是看没用的书，就算是看十本、一百本，对你也没多大作用。

没有语文就没有人类现在的文明，我个人认为语文是人类最伟大的发明，没有语文就没有语言，没有语言就没有文字等等，如果你语文不好，那就赶快加油吧，假如全人类都不学习语文，那么“世界末日”就会来临！

让我们来到语文的世界，一起努力学习吧！

我和何沛恒乘上时空飞船，穿越时空隧道，准备去远古时代。谁知机灵狗不小心按错了一个按纽，出现故障了，一下子把我们甩了出去，我们被转得天昏地暗。

走下船后，我和何沛恒发现自己来到了一个陌生的世界。人们都穿着花花绿绿的先进衣服，我拦住了一个人问：“请问你们为什么穿这些衣服？有什么作用啊”他说：“这些衣服虽然不是很厚，但是它可以给你温暖，这衣服不管别人怎么打你，都不会受伤，摔倒了也不会痛。”我还发现树木可以互相交谈，还是英语俄语加汉语；车辆来来往往，像离弦的箭。机灵狗说：“这得浪费多少汽油啊，对空气污染一定不小。”于是，我们赶紧捂住口鼻，可没想到汽车留下的竟是一股玫瑰花香，我们闻得如痴如醉。

现在是吃饭时间，我们来到一间餐馆，这儿可真是先进啊，还是免费的，我叫了一份最喜欢的牛排，“真是太好吃了！”我大声说道，坐在旁边的人都惊奇地看着我。

这时，有一辆神秘的校车，一下子把我们带进一所学校。一位慈祥的老人走过来，对我们说：“欢迎加入枫叶小学，现在是枫叶小学的开学典礼。我们首先去了一年级，我想：一年级，我可以考双百。再看看旁边的人，也是胸有成竹。不一会儿，一位老师走了进来，用各种语言交织在一起讲课，我听得头昏脑胀。最后我们以0分的成绩被赶出了学校。这怎么会是大学一年级的知识呢。机灵狗说：”你们看看日历，我们来到了3050年啊！“

哦，原来是未来世界啊！

终于熬到了暑假，妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。

“叮！”电梯门开了，前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去，地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂着荷叶，“池底”还有五颜六色的鹅卵石，“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼，它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼，它挺有个性的，我每次踩它，它都不躲远，而是躲到荷叶下。我再去踩它，它就像逗我一样，又躲到旁边的一片荷叶下，可有趣了。玩得正高兴，“水池”忽然变成了“钢琴键盘”，我在黑白键盘上跑来跑去，谁知，键盘竟然发出了美妙的乐声，就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿，“钢琴键盘”又变成了“小树林”，里面有许多小鸟……场景越变越多，我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头，我一看，屋顶有个光源，正是这些变幻无穷的场景的“来源”，原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下，告诉我，全息投影也叫虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇，科技真厉害！”虽然听不懂，我还是由衷地感叹道。

告别了有趣的“全息投影”，我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多，来体验和参观的小孩也三五成群，处处欢声笑语。我浏览了一圈，一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋？”我想，“这个小屋里面到底是怎样的呢？”这座小屋有两个门，一边是入口，一边是出口。我慢慢地从入口往里走，地面还真是斜的，而且斜得挺厉害，要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步，就有点头晕了，于是我停了下来，赶紧扶着墙，冷静了几秒钟。这时，有几个小孩子冲了进来，他们大概已经玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说：“扶着墙，调好重心，掌握好身体的平衡，你会习惯的。”说完，还给我示范起来。我学着她的样子，慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大，一共只走了十几步。出了小屋，妈妈问我感受如何。我说还好吧，关键是调整重心。妈妈笑着说：“还知道‘重心’了，不错！”

我们又来到了一个“小电视机”屏幕前，上面是“地震模拟场景”，有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里，一个小女孩正在上课，突然，教室颤抖起来，吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了，四处张望，不知道躲在哪里好。妈妈说：“宝贝，你觉得她躲在哪里最安全？就点一下那里。”我想起老师教过我们，这种情况就抱着头躲在课桌下最安全，于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下，一个声音传来：“恭喜你，答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。

我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说：“今天真是收获满满，我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣！”妈妈对我竖起了大拇指！

现在的我已经是一名大学生了，我现在是一个数一数二的天才。一天，我在宇宙飞船里，正在赏月的时候被时间空洞给吸了进去……

我醒来之后发现自己躺在和墙一样大的床上，我惊奇地看着周围的环境：有一张一头大象那么大的椅子，两支笔，一支笔就有一个方形书桌那么大。我想下床，可是我朝下一看，好高呀！足有一层楼那么高！我来到了巨人的国度？我现在想：这可怎么办？听说巨人是一个很可怕的怪物，走起路来地上都会踩出一个坑！而且他还是一个吃人的怪物呢！我边想边从床上跳下去。你们可别以为我是多么勇敢的人，我可是很胆小的，我这是迫不得已。呀！我摔了下去。哇！疼死我了！我刚从床上下来就听到“咚咚咚”的脚步声，我以为是巨人来了，慌张得不知所措。谁知我一看，就怔住了，之间一个和我差不多一样高的人朝这边走来。我看着他，他的样子可真好笑。一双像是两根香肠似的嘴巴，一双眯成一条缝的眼睛，他的下巴一层一层的，像是一条条波纹印在他的脖子上，他的两条腿简直就是我在面包房里买的，放大了无数倍的牛角面包！他的身体挡在我的面前，简直就是一座泰山，如果他压在一个人的身上，后果可想而知，就是泰山压顶无疑了！

在这会儿我才想到快逃，我在他还没有回过神来之际飞快地溜了出去，他肯定是追不上我的。我出去之后才发现，这个地方的东西好多都是用特强金属做成的，我惊奇万分，这里的人都想那个胖子一样，好丑呀！到了中午我饿了，我到一家食品店。哇！里面的食品都好大呀，我决定买那个他们口中说的“最小”的食品。可他们对我说这些食物都不要钱，然后我拿着就走了。啊！我又被什么东西吸了进去，又回到了宇宙飞船里。

啊！胖子王国真是太可怕了！

我的家乡可美了！有国家森林公园东台山。有旅游、娱乐的好地方水府庙。有风景优美的南岸水乡。可我最喜欢曾国藩诗文岛，远远望去就像一艘巨大的邮轮停在那里。

还没等我跨进大门，就能听到音乐。路边有几个花坛，在花坛里面有许多的小花、小草，还有一棵棵粗壮的大树。穿过花坛，就走到了曾国藩头像广场，他头上戴了个官帽子，脖子上戴了一串珠子，还留着一副胡子，头像旁边还有关于曾国藩的资料，我听老师说过：曾国藩是晚清的思想家、军事家和文学家，一生打过许多仗，写过三百多首诗，文章一百多篇，诗文岛里有九十多篇诗文，来自于《曾国藩全集》，内容涉及关于治家、治学、治军。

我继续往前走，我东张西望，发现路边有许多石头，有的是书的形状，有的是圆的，还有的是角卷起来的书…书上刻着曾国藩的诗文。不一会儿就走到了广场，广场上有做着各种各样事情的人，有的在跳舞，有的在看电视，有的在欣赏风景，还有的在追逐、嬉戏。

我在诗文碑上看到一句话：做事要五到——身到，心到，眼到，手到，口到，这句话告诉我们一个非常浅的道理，做任何事情要专心致志，全心全意才能做好。学习更需要专心。

游玩曾国藩诗文岛，其乐无穷，收获多多。

生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!

最近我读了一本名叫《爱丽丝漫游奇境记》的书，书中每篇文章都极其生动有趣，整本书充满了幻想、幽默和诗意，并用了许多比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，激发了读者的阅读兴趣，使人陶醉其中。

《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家刘易斯﹒卡洛尔，这本书讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只奇怪的兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行。在那里，她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔……，在那里身体能变大变小，扑牌克能组成一个王国，小树林能使人忘记名字……直到最后爱丽丝与扑克牌皇后、国王发生顶撞，急得大叫起来，才从梦中醒来。

其中，令我印象最深的是第一章《奇怪的兔子洞》：爱丽丝在河边打瞌睡的时候，遇到了一只粉红色眼睛的兔子，为了追赶它，爱丽丝掉进了一个深不见底的大洞里。在洞底，她进入了一个大厅，发现了一个仙境般美丽的花园，但是花园太小了，她根本没有办法钻进去。为了进入花园，她勇敢地喝了一瓶神奇的药水，于是，她变成了一个小人儿……

从这本书中，我认识了一位用于探索、勇敢而又可爱、好奇、不懈努力的女孩爱丽丝。在学习和生活中，我们也要有一颗好奇心，怀着这颗好奇于探索，去发现世界上万物的奇妙；怀着这颗好奇心去追寻事物的真相，从而获得更多的知识，开阔我们的眼界，帮助我们快乐地成长。我们还要学习爱丽丝乐观开朗、坚强勇敢的品质，遇到困难不害怕、不退缩，要迎难而上。

我喜欢畅游在书海的世界里，毕竟“读书破万卷，下笔如有神”嘛！我爱读书，因为它给我带来了乐趣；我爱读书，因为它丰富了我的知识。我们要多读书，不要沉迷于电子产品中。

在暑期我看了本很奇幻的书——《爱丽丝漫游奇境记》，它深深的吸引了我，文中给我们展现的是一个小女孩在午饭后跟姐姐在河边看书无聊时走进的奇妙世界。

每一件事物都那么的不可思议，却又让我那么的向往。在她荒诞离奇的梦中，有会说话的兔子，有长着猪嘴的婴儿，会隐身的柴郡猫，有可以让人变大变小的药水，有扑克牌组成的王国，有会说英文的动物们，还有动不动就要砍人头的皇后……，这一切都缘于各种有趣的人，奇幻的物品，让我深深的着迷。直到她被一付纸牌围攻从惊恐中醒来，我也伴着她从那美梦中醒来。

我尤其喜欢文中的诗词。那段《你老了，威廉爸爸》，尽管爸爸的头发白了，关节老了，身体不灵活了，牙口衰无力了，眼睛老花了，可是却能拿大顶，翻跟斗甚至是连皮带骨的吃下一只鹅，这其中应该有着爱丽丝太多的期许与对父亲的深爱吧!

爱丽丝善良可爱，积极乐观。对任何人彬彬有礼，经常帮助别人，在危险面前不畏惧，是我学习的榜样!在很多时候，成功跟失败只有一步之遥，只有坚持下来的人，才能取得成功。

通过这本书，通过爱丽丝这个主人公，让我们有信心把梦境变成现实，变成动力，感染鼓舞每一个人!

寒假里，孩子读了一本书，名叫《亲爱的爱丽丝》，孩子建议我也读一读。

这本书主要讲了暑假中，小米兰和娜塔丽、爱丽丝等人遇到的一些有趣的事情。比如那个窗前的小脚印，还有娜塔丽给米兰解梦，以及一大群中国孩子到米兰家做客等等，这些情节对孩子来讲都十分有趣，所以我们一口气就看完了这本书。

读完这本书令我印象最深的不是米兰，也不是娜塔丽，而是爱丽丝。爱丽丝美丽、温柔、善良、和蔼可亲愿意听别人诉说心事，愿意做一碗碗心灵鸡汤。我在想我们做家长的就要像爱丽丝一样能够走进孩子的内心，成为孩子的朋友。要做孩子的朋友，就要放弃用家长的权威，来改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。同时要尊重孩子，在态度上以朋友相待，才能更好地了解孩子的感受和思想。要像爱丽丝一样和蔼可亲与孩子聊天，因为聊天是和孩子交流最简单、最有效的办法，通过聊天我们可以随时掌握孩子的思想动态，可以让我们有针对性地进行教育，同时还可培养孩子完整、有序地叙述事情的习惯，提高他们语言的表达能力。聊天的内容，要以孩子为中心，选孩子感兴趣的话题。如谈谈学校中、同学间发生的事，并让孩子说出自己的看法，以便提高他们的分析能力和识别能力。

书中的爱丽丝又是那么睿智，那么博学，那么乐于助人，米兰可以与她无话不谈，我们为什么不可以呢?我们做家长的要做孩子生活中的爱丽丝，要像爱丽丝那样倾听孩子的心事，做出一碗碗温热的“心灵鸡汤”。

生机肆意澎湃的季节，总会有些欣喜，如轻捻起蝴蝶的羽翼，触手可及，留一份温暖，浸润心间。

早就对这座古城向往很久了，如今亲临，比那影片中的不知让我激动多少倍。一入耳的便是那余音潺潺的古钟声，摄人心魂，伴着满地的新绿随风卷拂，让人仿佛梦回春秋，感受百家独有的韵味。

走在青石板上，四围灌木蒙丛，矮矮的小木桩，被磨削的圆滑，便成了供人小憩的凳子，映着点青石苔，真是美如画中。向着淹城遗址走去，看似古香古色的房屋却终旧掺入了各种现代的气息，曾经的淹城早就如流星般划过历史长河化为尘埃了，留下的只能是这的残瓦一片片了。心中升腾起一阵哀叹，惋惜。

最让人充分了解这座古城的，还是那部4D科幻的影片了。原来这座古城并非是自然消逝的，而是因为战争。画面中，声势浩大的掠夺者被虚化成一只苍鹰，随着那只象征淹城的小龟被捉住，淹城也片刻间被火海遮盖。真是令人难以置信，一个美丽的世外桃源就这样被战争无情地摧毁。

大好春光中，独自徜徉在这古城厚重的历史文化中，心绪也仿佛融入了四周的美景，感受到这里曼妙的生命律动。战争已然远去，所有的美都抵不上和平的日子里，那些平凡却真切的小幸福。惟愿岁月静好，与淹城的古韵春色常驻其中，那就是最理想的生活了。

[初中作文-漫游古城

春天到了，原本是万物复苏的季节，但是这几天天气阴沉沉的，随着连绵不断的下雨天，我的心情糟糕透了。“唉，这雨什么时候停啊？”我抱怨着。雨还在下，我太闷了，忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。

到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧，不禁感叹：其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢！

我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊！”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……

我有点累了，回到了家，看见院子里的几棵青菜，我的坏心情全消了，现在我还有点喜欢下雨天呢！

[雨天漫游_作文

有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你!——题记 开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉? 幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好 浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。 课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。 秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。” 渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……

走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。

语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。

星期天的早晨，妈妈下班后，手里拿着一本书，书名是《爱丽丝漫游奇遇记》。我才刚读几行，就爱不释手了。

像小狗一样可爱，像小鹿一样温柔，对谁都有礼貌，不论对方有多么伟大或古怪，是国王还是毛毛虫，都一样彬彬有礼。这就构成了勇敢善良的小姑娘——爱丽丝。

爱丽丝出生在一个贫穷的的家庭。有一天，宁静的夏夜，衬托着天上的月亮格外明亮。爱丽丝正和姐姐聊天，不知不觉，爱丽丝缓缓的睡着了，她做了一次梦的旅程。掉进兔子洞，能让人变大变小的蛋糕与蘑菇，组成国家的扑克牌，使人忘记名字的小树林。在梦的旅程中，有许多奇怪有趣的事：会笑的柴郡猫，会吐烟圈的毛毛虫，自己会倒水的杯子……在这个世界里，她不知道自己是谁，她时而变大，时而变小，有一次竟然掉进了自己的泪池里!

她还认识了许多新朋友：如像无知的疯子一样的兔子，一个谁也得罪不起的、张口闭口都说“砍掉它的头”的皇后，会做许多美食的，一个唠叨的毛毛虫……

爱丽丝的梦境，是一个五彩缤纷的世界，从中我获得了有益的东西：我们要开阔自己的视野，陶冶自己的情操，做一个像爱丽丝那样的童心。这本书让我的人生色彩斑斓、富有情趣。

我用了大约一个月的时间读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书，我来给大家说一下主要内容吧!

这本书主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩在梦中追逐一只会说话的红眼睛兔子，在掉进兔子洞之后遇到了许多许多稀奇古怪的事情：喝了药水身子能变大、变小，柴郡猫能隐身，毛毛虫能吸着烟斗说话，扑克牌会打棒球，王后总叫着砍人头……许多奇怪的事情，直到最后与扑克王后、国王发生顶撞，才急的从梦中醒来。奇幻的漫游之旅使爱丽丝不仅钻进了兔子洞里，也钻进了一百年、一千年来所有小朋友的心里。

读了这本书，我知道爱丽丝是一个善于提问、很有礼貌的小女孩，我也要学习她的这一优点。

生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。