雨的诉说作文800初二（最新20篇）

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?—题记

我在草地中漫步时，突然下起了小雨，雨中夹杂着小草的清香，我又不禁的想起她。

她是我的同学，更是我的朋友，每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉，而我对雨有种思念的感觉，或许是我把雨当成了她，才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌，做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?

雨千变万化，有液态的雨，有固态的雪，本人比较喜欢雪，因为雪带给人们白花花的视觉感受，因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样，所以我可以说是因雪爱雨，因她爱雨。

天上的雨怎么下，下多大，都已无所谓。许多故事走过了，许多故事又来了，只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的，只是在不下雨的日子里，它在一个比较遥远的角落。

我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。

我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。

我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

“哗哗哗……”“嗒嗒嗒……”你知道这是什么声音吗？对！那就是雨的声音。其实，雨也在跟我们诉说它们的心事。在寂静中，它用纤细的手指轻轻地敲击这窗户上的玻璃，于是那敲击声构成了一种乐曲，一种闹钟铃声，把我从睡梦中唤醒了。 我睁着朦朦胧胧的双眼，把头往窗外一探。在镜子中我发现我自己变成了一只小蜜蜂，双手更了一双漂亮的翅膀，不禁地飞了起来。突然，前面飞来三只小蜜蜂，带头的那只蜜蜂说：“走，一起去采花蜜。”我居然不由自主地跟着过去了。

我们穿过了一片片绿油油，勃勃生机的丛林。过了片刻时间，我们飞到了一处花丛。花丛周围的树上的鸟儿叽叽喳喳的，听起来很像一首曲子。我飞到一朵花上歇着，这时一滴花蜜居然偷偷“溜”进我嘴唇边，我一舔，心里好像要飞起来了。太好吃了，像苹果般的甜。 就在我享受着“世间美食”的时候，我仿佛听到了哭声。再仔细听听，果然有。我便随着哭声的方向飞，飞到了一片荷叶上，而我却看到了几滴雨在哭。“小雨点，你们为什么哭呢？”我很不解地问。 “因为我们太受委屈了”一滴排前的小雨点抽泣地说。

我把眼睛睁大，表示不解。然后其中的一滴小雨点从其中挤出来说：“我们哭，山河却在快乐；我们掉落下来，花草却昂起头，挺起了腰，绽开了笑脸。我们的职责是洗涤大自然的一切，使大自然变得更美好。可是，因为人们的不爱护环境，而我们却受到了我们雨国的国王责怪。我们已经进了我们最大的努力去做了，可是我们未能完成我们的任务，因为那实在太脏了，怎么洗都洗不掉。让我们带你去我们理想的大自然吧。”我也点了点头表示同意。

我们刚踏入那门口，而我却醒了。原来这一切都是梦。这个梦带我去了另外一个世界，也带我去倾听了雨儿们的诉说。而我们人类，也应该尊重它们，尊重大自然的一切。珍惜并敬畏大自然赐予我们的一切一切。

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚一着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤一抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼一呼大睡。

而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的一爱一；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；狮子在我的调一教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……

我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。

今天上午的时候还是阴天，可到了下午，天就下起了雨来。

于是，我就坐在窗边，听着那冬雨叮叮咚咚的下着，像一根断了线的珠子似的.落下来。你听，那冬雨的沉沉，那冬雨的低语，那冬雨的呐喊，那冬雨的微笑。

质本洁来还洁去伴风而来，又随风而去，不知是飘逸还是深沉。哦！难道这就是冬雨？或许是一年的思虑，俱在寒冬推积，于是这冬雨也无语而沉思，听那冬雨的声音，是听远方一束花低语。一种思念，在这寒冷的冬季，听那冬雨就仿佛是一种音乐，一分安慰，一缕温馨。

听那冬雨在地上溅起的声音，听那冬雨滴在房子上的声音，伴随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦，听雨，仿佛是在品赏一首小诗，又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。

听那冬雨，叮叮咚咚的下着，一直下着。这就是我听雨所感受到的。听雨是一种享受，是一种心灵上的，愉悦的、和平的、自然美的享受，这种享受让人觉得很舒服。

听着雨的声音，一滴滴如此清晰。下面，就和小编一起来看一看关于雨的初二作文，希望对大家有帮助！

作文一：喜欢雨

从小就喜欢雨，没有理由的喜欢。

暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉到温暖；初春，雨督促草地、枝头吐露出嫩生生的绿意；盛夏，雨冲散了炎热，带来清凉，还在天空挂上了七色彩虹带；金秋，雨洗净了被尘土玷污的果实，使得落叶归根，化为春泥更护花。

喜欢雨，喜欢被雨滴打在脸上的感觉———清新自然，喜欢被雨滴吻过的痕迹———温馨、甜蜜。

喜欢雨，喜欢跟家人漫步在蒙蒙细雨中——悠闲自在，喜欢跟朋友徜徉在滂沱大雨中——充满着青春活力。

喜欢雨，喜欢被雨沐浴过的花草树木———艳丽青翠，喜欢被雨水浸渍过的土壤———疏松清香。

喜欢看雨，或如牛毛，如针尖，如细丝，迷迷蒙蒙，扑朔迷离；或如箭如戟，撼天动地，失雅癫狂；喜欢听雨，如素手拨弦，花间莺语，委婉流畅，珠珠落玉盘，清脆悦耳；如壮士击鼓，十面埋伏摇旗呐喊，千军万马原野厮杀。

人们总喜欢将自己的喜怒哀乐塑造着雨的情绪。高兴时，赞美雨像是一支优美欢快的乐曲；惆怅时，埋怨雨是天空中流不完的泪；而雨仍然是雨，以晶亮的躯体涂抹出美丽的四季。

雨，我爱你，不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。

雨沐浴了我的躯体，滋润了我的心田；雨给我精神的享受，给了我人生动力支撑；雨让我学会了坚强，学会了忍耐；雨让我懂得了只要在泥泞道路上留下坚实的脚印，人生就无怨无悔。

多少灰尘，多少烟雾，被雨洗过，会是一派清新自然的景象；多少痛苦，多少不幸，被雨洗过，会是一片昂然向上的生机。未来的道路上有雨水的沐浴，我永远不会干涸。

爱雨，喜雨，希望成为一滴雨，我愿在天空冰封千年，最后凝为晶莹剔透的大雨珠，融入大海，荡起层层涟漪，折射出太阳的光芒。

作文二：雨

下雨其实可以用一句话带过：“空气中水汽饱和凝结降水”。

这是我曾经用来自嘲的话：不就是这样简单的自然现象，哪来这么多诗情画意。现在在平静下来了，仔细想来却并不是这么简单。

我还记得爸爸曾经对我讲他和雨的故事。小时家里穷，他常要帮着家里干活。小孩子能做什么呢？无非是在田里拔草一类的活。但这也并不简单，常常在烈日下弯着腰就是几个小时，还有蚊虫叮咬。爸爸是不敢违抗家长的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。从此爸爸天天盼着下雨。每到下雨的时候，他就可以舒舒服服地躺在床上，兴奋而专心地谛听窗外的雨声。后来，这雨声就永久地存放在了爸爸记忆的匣子里。爸爸说：“我喜欢下雨天，不是因为我浪漫...现在每次听到雨声，我都会自然的放下手头的工作，让自己小憩一会，感受那份特殊的幸福。”

有人说下雨天令人伤感，但因人而异。在学校里我深有体触，那是一种怎样的相异的氛围。同学们各人拿着一把湿漉漉的雨伞自豪地走进教室，不去在乎自己淋湿了的裤脚和身体;有的甚至雨伞也不带，在教室窗外的廊前伸出双手淋雨;由于下雨，体育老师要求同学们在风雨操场活动，但仍然有不少人冒着雨绕着操场奔跑。

铃响放学。人群里有人说：“怎么办，我没有伞！”于是更多的声音响了起来：“没有就没有，淋雨去，才爽快哩！”我站在他们中间，热情自然也迸发了出来，也想想他们说的那样，在大雨中畅快地舒展自己的身躯。

一个周五正是雨天。傍晚，在放学的路上忽然下起了瓢泼大雨，人群骚乱起来。当我找到一个避雨之处时，衣裤已湿透。雨没有停的意思，我便在雨帘中穿梭起来，任凭大雨将我冲洗。踏进了温暖的家，才感到我皮肤的冰冷。妈妈赶忙拿来衣服给我换上，我看着妈妈慈爱的脸，不禁脱口：“原来不是家里温暖，是因为妈妈的爱啊。”她幸福地笑了。

我横躺在床上。我感到那样的舒适。窗户未关紧，被夹着雨点的风刮得发出哗哗的响声，不时有风吹来。我向灯管伸出我的双手，让它照亮我洁净的指甲；我抚摩着我光洁的身体：哦，此刻你还有什么秘密呢？——这一切都是风雨的洗礼。

我想起了纪伯伦的诗。

“大地喜欢接触你们的赤脚

风儿喜欢戏拂你们的长发

用皮肤去迎接太阳和风。...”

我想我明白了。这一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人类本性对自然的热爱。这正如我们踏过铺满落叶的林荫大道油生的诗意，我们躺在草原上望着澈蓝的天空时与自然相融的旷达意境。

作文三：雨

雨，我很喜欢雨，居住在南方的我，或许是这里潮湿，而大河众多的地界，让我喜欢上了雨。

春天的雨，感觉很清新。雨中漫步也是我喜欢的，雨不大，软毛一般地下，落在手臂上，脸庞上凉丝丝的，却是一种很舒服的感觉。在林间，路上，草丛边，一阵柔柔的春风吹过，衬托着细柔的春风从带着草根的泥土，送来一股清新而令人沉醉。

在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一直跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶尔扑到在地上，索性就不起来了，置身心于这春天的怀抱中，却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上，湿润了被封冻的土地，泥地里也显露着生机，叫醒了万物，一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新，春雨是春天的使者，经过它的滋润，生命之花便绽开了。春雨，很柔，很软，星星散散的雨点，到处都是。

同样是雨，我也喜欢南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨，来得很猛，很快，刚才还是艳阳高照的天空，说不定就会来一场暴雨，而且也说不准多久才会停，或许一次就是一连好几天的雨，就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲，像是无数的小珠子，从天上落下来，砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响，再伴着大风和雷电的鼓劲，那雨更是来劲了，一直不停地下，任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨，夏雨的性格却与春雨全然不同。

暴雨过后的城市，总能看到缤纷美丽的彩虹，这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净，整个城市也是如此。路面通常都会有积水，调皮的孩子看见后，便在水中乱蹦，那溅起的水花便向四处绽开。路过的孩子看见了，先是好奇地观看，然后便与他一起在水中乱蹦了。即使有人摔倒了，那也丝毫不会影响他们的兴致，从地上爬起来，又开始乱蹦了。殊不知，全身都被那溅起的水花浸湿了。

我喜欢雨，春天的雨轻柔，细腻，给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲，消除了人们夏日浮燥的心情，也赶走了夏天的炎热。

我喜欢雨，因为雨丰富了我的生活，因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息，它总会消除我的心中的烦恼，带走我心中的忧虑。

我喜欢雨，南方的雨。

作文四：雨之恋

它宛如一首悲伤的音乐，滴答唱着美丽的音符；它好像一只轻盈的翅膀，用纯洁打动着世界；它犹如一位舞者，跳着轻快的脚步再一次来到我的身边。

我爱雨，爱它的美丽，爱它的轻盈，爱它的忧伤。

当阴沉的雨季来临，每夜那样深邃的夜色，总是让人遐想着天空的美丽。

晶莹的雨滴在绿色的叶片上滚动着，在灯光的照耀下，闪烁着微弱的光亮。

雨滴银丝般落入泥泞。从漂浮到坠落仅需几秒的时间。那就是它的一生。

听着雨的声音，一滴滴如此清晰。冷冷的空气，漂浮着亿万颗雨滴。带着透彻的凉意，瞬间让人清醒。此刻躲在暗墙角的思念，凌乱的啜泣着。

喜欢下雨的日子，让我一个人坐在窗下，心中油然而生了一种惆怅。但时间久了，便独自扬起嘴角，享受这片刻的自由。静静的感受到，似乎有些悲伤的雨，也渐渐不再悲伤了。

雨柔柔地扑向我的脸颊，一点一点，尽管多却感受不到沉重，多么渺小的雨啊，却能在每次掠过之后给城市带来难得的清新空气，怎能让我不爱它？

我想，在街的另一端，或许也会有一个人像我一样思念着雨的脚步。

作文五：雨

在暑假，我的家乡经历了百年不遇的旱灾。那期间，人们多么渴望老天爷能发发慈悲，撒下一片能挽救人们性命的甘霖。也是从那时起，我便喜欢上了那看起来极为稀松平常的雨。每到下雨时，我总喜欢站在窗前，看雨丝缠绵的美丽，看雨珠追赶的身影；听雨丝向风儿倾诉的私语，听雨珠敲击大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆预示。

暑假——这个炎热的假日，我没有亲身体验它火热的程度，我不知道我是应该为此庆幸，还是感到遗憾。但我能想象那种烈火噬人的痛苦之情，能想象那种渴望甘霖消暑的热望之心。在我从昆明回来之后，我在临近４０度的高温中呆了几天，享受着空调的我还在不住地抱怨。我清楚的记得就在９月４号那天，在大家两个多月的翘首企盼里，一场小雨终于姗姗而来，多少老人和小孩都站到院坝里，接受雨滴的抚摩和亲吻，大家笑着跳着，感谢老天对人的怜悯。谁说只有春雨贵如油啊？

雨，我爱你！爱你的细腻与恬静，爱你的粗犷与热情；爱你的变换莫测，爱你的知时而下……你不像风，来无影去无踪，匆匆忙忙，像一个独行侠，太孤傲了，总给人以畏惧之感；你也不像云，千变万化，千姿百态，像个百变女，太调皮，捉弄着世间万物。 雨，我爱你！你寄托了天空的情意，尘世的污垢被你一洗而去；你带给人们以滋养生命的玉液琼浆，人们永远感激你！

作文六：春雨

不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。

哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。

金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。

雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。珍惜时间，爱护生命。

青青囩中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。

作文七：我眼中的雨

我喜欢雨，雨是洁净的化身，时光飞逝，不知不觉之中，我对雨有了无限的情意。

我喜欢雨，以春雨为己最爱。初春的雨，没有风的伴随，没有雷的喝道，只是悄悄的，默默的下着，他带着冬天的末日的喜讯，也带着春天的初次问候，浸润着万物。春天的雨啊，显得温柔而多情。

夏天的雨，是猛烈的，但它常常是在人们的期盼中赶来。夏雨来去匆匆，驱走炎热，带来清爽。每当夏雨来临，我都喜欢冲进雨中，让雨浸透我的衣服，感到阵阵清爽——这时的我，感觉非常畅快。雨过天晴，天边的一道彩虹高悬空中，这是唯有夏雨才能造就的。夏天的雨，是及时而热烈的。

相比之下，秋雨显得那么绵长。秋雨喜爱夜晚，夜间，它常常不知不觉的来到我们身边。清晨，黄绿相间的草木枝叶上面，残留着秋雨的痕迹，在阳光下面，闪耀着美丽。傍晚，秋雨又来了，透过雨幕，那些路灯似乎隔着一层薄纱，泛出点点昏黄的灯光，朦朦胧胧，如步画中。秋天的雨，绵长而富有诗意。

听惯了秋雨的旋律，再来听听冬雨的窃窃私语，如同轻歌，别有一番滋味，冬雨是冰雪的姐妹，它们时常结伴而至。冬天的雨不是雪，也不是冰，却是雪的魂魄，冰的精灵。冬天的雨深沉而凝重。

有时，细心感受，雨还能带给你别样的情思。于是美好的！美好的事物人们才会歌颂。

思绪拉到现在，假如没有一些平凡却有伟大的人们，也许我们也就没有今天。

作文八：雨

回忆以前我除了喜欢雪还雨，喜欢雪的白，喜欢她的纯，喜欢雨的幽静，喜欢他的清爽。

雨从不静静静地到来，哪怕细如发丝的春雨，也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；雨不是谁的使者，也不是谁的眼泪，雨只是雨，随着春之风，夏之热，秋之凉，冬之冷，雨或者潇洒，或者是幽静，或者是清爽，雨没有什么伟大的愿望，有的只是自由的飘洒，自由的纷飞

我不知道是不是迷上雨――下雨了我会马上拿着伞冲到楼下去伸出手去感受凉凉的雨，雨，是孤高的，是幽静的。尽是悠闲，满是清静”是沉甸甸的忧伤。也许雨更多的代表的是孤独的寂寞！但他，带给我的是平静，

好久没有闻到雨的气息了，那么怀念，那么惆怅。有一次雨让我印象深刻，那天明明火热的太阳还挂在天上，可天空中竟飘起了丝丝絮雨，好神奇，雨让我是那样的清爽自在。

雨在纷飞，在飘荡，视线渐渐糊在了一起，只望见窗户后的一抹绿。那是什么？是枝头上嫩绿的新芽，在雨中悄悄萌发。朦胧的绿，清新的绿，稚嫩的绿，在纷飞雨絮中，逍遥自在。

清新一抹绿，给了我们多少憧憬与活力。立于雨中，有多少遐想：万物在雨中获得新生，慢慢成长。那么我们呢？我们是否也将接受轻雨的洗涤，以乐观的态度对世呢？花落了，总有一天会再次开满人间；柳败了，总有柳絮漫天的时候。不论怎样失败，有雨在纷飞，在滋润着，我们有什么资格玩世不恭，直言放弃？

我们是否能像柳絮满天一样，让知识也开满我们的心灵。答案就在雨里，用心，跟着雨絮慢慢飘洒，静静地感受……

夏天，下雨了，可没有想象中那么猛烈，一阵一阵的，时大时小，可一直没有停过。 不知怎么回事，家里停电了，可能也是因为这个原因，暑假一直宅在房间里的我也出来走走。外面的空气比屋里要好得多，于是我贪婪的呼……

夏天，下雨了，可没有想象中那么猛烈，一阵一阵的，时大时小，可一直没有停过。

不知怎么回事，家里停电了，可能也是因为这个原因，暑假一直宅在房间里的我也出来走走。外面的空气比屋里要好得多，于是我贪婪的呼吸起来，真的很久没有闻过这么新鲜的空气了呢，于是我拿起伞，准备在外面的路上走走，门口的空气与风景已经不能满足好奇心变强的我了呢。

雨一直下，落在伞上发出一阵阵声响。身边的环境很好，有绿树，还时不时有鸟叫，可能是在寻找躲雨的处所吧。有可能是身体乃至心情都处于放松的状态，平时对一点嘈杂的声音都不耐烦的我竟喜欢上了此时周围的一切声音，好像真的很奇妙，大自然真的能使人放松。

低下头，忽然发现鞋上有了泥渍，是走路的时候溅起的污水吧。我这样想，可我并没有俯下身去将鞋擦净，而是抬起头丢掉伞继续聆听大自然的声音，可能这是对于处女座的我最大的冒险了吧，管他脏不脏呢，享受最重要，难道不是吗。现在想一想那天的举动，身体还是不由得抖了一下，那...真的是我吗？我是这样问自己的，可想了一遍，又一遍，再一遍，我都觉得，即使再一次回到那个时候，我也不会改变我做的任何一个动作，因为，我觉得我做的很好，好像和大自然更亲近了呢！

如果感到自己无聊了，伤心了，生气了，那，就抛开一切，去找一个没有人的地方，好好享受一下吧！

[雨中识自然初二作文

大家好，我叫雨，是自然派来的使者，任务是灌溉花草，滋润大地。我是多变的，有时我很温柔，有时我很能干，有时我很体贴，有时我也很暴燥。

伴随着“沙啦啦，沙啦啦”的声音，我像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近。

在风中，我降临到大地，落在树枝上，为它洗去一冬的尘埃，使它更加闪亮。我落在田野里，滋润着冷冻了一冬的土地，使它更加松软。我落在人的身上，轻轻地告诉他们“春天来了”。虽然没有雷电的附和，但是我真的来了，我来探访初春的大地。

我轻柔绵密，纤细飘逸，我把春写在天，印在地，我用迷人的缥缈，洗蓝了天空；我以沁心的温润，染绿了大地；我给枯瘦干涸的原野注入了蓬勃生机。我如玉篦，梳流了树木千行，使荒山变青，枯林变绿；我似珠玑，敲开了层层涟漪，荡起了春天的旋律；我是琼浆，润甜了百灵的歌喉，歌唱着春天美丽；有了我，才有呢喃的鸟语，百碟的飞聚；有了我，才有鲜花簇簇，碧锦铺地……

雨后的春天最明媚。那天空一碧如洗，透蓝透亮，阳光也温暖极了。那冻了一冬的结结实实的冰开始“滴滴答答”地融化了。枝头的雪不见了，树干开始呈现出纯正的褐色。一股清香的潮湿的泥土气味，飘散到空中，泥土变松变软了。在这松软的泥土里，小草探出了头，蒲公英的小黄花是草地上“第一缕日光”，柳树柔软的枝条已经抹上了一层淡淡的浅绿，杨树也已吐出了绿芽。整个世界被绿色打扮得朦朦胧胧。

这就是我——雨，当然这只是我温柔的时候，想知道我发脾气的时候吗？嘿嘿，暂时不告诉你。

那一抹绚丽的彩虹，不光只是在天上，人间，更有这种温暖的彩虹。 ——题记

窗外朦胧的一片，黑压压的乌云煽动着风雨，豆大的雨滴打击着窗户，也同样敲击着我的心。我低头看看脚上的鞋，纯白的，昨天刚买的。我心里不禁懊恼：天呐！我怎么了啊！竟然套上了新鞋！如果不能认真走路，我这鞋可就···我不敢多想，只能祈祷这雨下的小一点，再小一点。 嘀铃铃——悦耳的铃音传来，放学了。我只能小心翼翼的打着伞，一步一步的慢慢走。当我快到家的时候，我才发现，门口有一堆积水。如果不跳过这些积水，我是不能到家的。如果跳过去，失败了，我这双鞋就彻底的湿透透了！ “姐姐。”一个声音传来，我回头一看，便厌恶的往后跳了一步。这个女生，就是鞋匠的女儿。我们嫌她，就都不跟她玩了。她并没有因此而走掉，我这才注意到她手里捧着几块砖头。她把这些砖头扔进水坑里，然后踩着砖头一蹦一蹦的过去了。哦，我应该明白了。但是初次这么做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一点一点的走了过去。我正要对她道谢，却发现她已经跑了。

天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，却猛然发现，太阳光照在那个小女孩的发卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原来，天上不仅有彩虹，当我们用心去对待别人的时候，自己也会发现美丽的彩虹！

三月的花儿渴望开放，展现出春天的美丽，于是我来了；八月的陆地撕开面容，无助的望着天空，于是我来了；十月的麦浪层层叠叠，露出丰收的喜悦，于是我来了。我轻轻的，轻轻的，为大地罩上了层层薄纱……

我是那样的清澈、透明的雨滴，“啪啪，啪啪”的击打着窗，又“啪啪，啪啪”的坠入小溪，卷入江河，流入海洋……海水高高的托起远航的帆儿，那里可曾有我的一份力量，于是浪儿卷起了沙，拍打着岸，一浪更比一浪强。

我是那样的晶莹，柔美，像一串珍珠坠入大地。人们听到了我的脚步，都出门聆听着，享受着，孩子们都听着，用小手触摸着，我乘着青春的柳，降临了，降临了……我在窗上打转儿，又“啪嗒”的掉了下去，暖暖的融了积雪，于是春“蹦”了出来，征服了寒冷。我用有情的心为人们牺牲着，温暖着，而人们却以无情回报我。你看那混浊的溪水，就是你们的作为，从此我无法循环，无法点缀广袤的世界，我失落，我惋惜……

我以我清透的心灵演绎着生命之歌——你，听到了吗？

烟雨蒙蒙。

轻轻的我来了。

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

飘飘洒洒。晶莹的雨滴是我美丽的倩影；润物细无声是我姗姗而来的脚步；孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容；细密的雨滴轻敲伞顶是我的声音；雨后泥土的馨香是我的气息；温柔恬静是我的性格。

我的足迹遍布大江南北。

喧嚷繁华的城市，我来了。城市人每日生活在喧嚣繁忙中，心灵渴望安逸恬淡。我的到来令全城焕然一新。楼房色彩明丽，树木青翠欲滴，公路干净湿润，飞驰的汽车溅起水花朵朵，在绚丽的阳光下显得分外美丽。行人一扫往日严肃的面孔，全都换上大大的笑脸。撑起一把把淡蓝或淡粉的小伞，和我一起轻轻悄悄而又欢快地行走。

跳跃的步伐，欢乐的笑脸，我们真高兴。

宁静的乡村，农人期盼已久的目光中，我来了。炕上盘腿而坐的老奶奶欣喜地看着窗外的我，喃喃道："终于下雨了。"低头，继续做手中还未成形的鞋垫。布满皱纹的脸上溢出满意的笑容。田间的顽童见了我，跑着，跳着，直嚷嚷"下雨了，下雨了！"庄稼翠绿欲滴，小草儿青得逼眼，四处弥漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子们玩起了踩水坑，早把父母的叮嘱抛到了九霄云外。卷起裤管，光着脚丫，站在水坑中。使劲一跺脚，"啪"一声，泥点四溅。来不及躲闪，欢乐的小脸上布满泥点儿，却遮不住他们喜悦的笑脸。欢乐的笑声充满乾坤。

欢乐的童声盈满我心，我欣慰地笑了。

我是快乐的，因为你们是快乐的；

我是幸福的，因为你们是幸福的。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

格鲁克的《旋律》在耳畔回荡，屋里听到的是屋外汽车压过马路时水花溅起的声响。一听我就知道是下雨了，于是跑到窗前，拉开窗帘，朝外边瞧去。稻田里的河苗不停的摇头起舞，有点像在扭着东北的大秧歌;池塘里水涨高了一些，鱼儿在自由自在地尽情玩耍;只有一群无依无靠的“孤独者”被雨水淋湿了全身，却又找不到避雨的场所。

稀稀枥枥的小雨布满整个天空，从天空中不停的洒下来，轻柔的雨水洒落下来，滋润了大地，洗亮了天空，冲净了山冈，雨露献给了地底下正饥渴的“种子娃娃”，“种子娃娃”吮吸到甘甜的“乳汁”后迅速生长起来了，还不停的接受着恶劣环境的挑战，大森林经雨水的洗刷焕然一新，树木的叶片更加绿了，山花儿也更加艳了，蘑菇一个接一个正拔地而起，惟独看不见小动物的身影。

空荡荡的路上，人们的身影一个又一个继续走远，这个世界好象除了真切的事物外，人们都隐藏起来了，寂静、清凄的惨景让人心碎，听到小孩子们抱怨的声音，“唉”，又下雨了，不能出去玩了。“这一句又一句叹息好像揭露了大家内心深处无时无刻不对雨的“厌恶”。”而农民伯伯和他干涸的稻田早已盼望着这一场甘霖的到来。

这潮湿的雨季让人感染上了一颗潮湿的心，这雨是让人喜还是忧呢?

我是春天的使者，我是爱的天使，我是孩子们的朋友，自我感觉良好的我就是那开心的雨。

我走遍全球，现在又回到我最爱的地方来了！那里有的地方环境好，有的地方特别需要我，我也要去帮助那些需要我帮助的人。我来了，孩子们，中国的孩子们，我又回来了，带着春天赶回来了！田圃、牧场、鱼塘和小溪，都等待久了！不过，我现在回来了，我来探访你们大家了！

我悄悄地飞来了！而雷电和风把秘密提前告诉了你们！希望你们要喜欢我！不要抗拒我，让我与你们亲吻，与你们大家交一个好朋友！做永远的恋人，一起有个美好的回忆吧！

正如歌声中那样：“哗啦啦啦┉天在下雨，哗啦啦啦┉，云在哭泣，哗啦啦啦┉，滴入我的心。”不知道，我现在是否真正滴入你的心呢！不过放心，我不会感到不安，不会悲伤，不会哭泣，我是快乐的，是你们带给我的快乐，我希望我也可以带给你们大家快乐，我们都快乐不是很好吗？

让我们开心地笑吧！勇敢地笑吧！我说过，我要教你们笑啊！只要旗子笑，春天的声音就有了！只要你们笑，大家的希望就就有了，当你们自由地笑了，我就快乐地安息了，千万不要找籍口说自己是不开心的哦！

我也曾是孩子和你们一样地爱玩，我也有朋友，有姐妹，可我们的友谊是不够来形容的，我们的默契骄傲，扶持与包容都是超乎想象的，我们还一起打勾勾，记得约定的旅程到永久。希望你们也可以记得你们和别人的约定啊！

不要忘了我，请一直记得我啊！记着我祝福的心意啊！我会再回来的！

天空变了脸色，雨应邀而来。闪电和雷一起赛跑，也风尘仆仆地卷入了这场画面。风，无情的刮着，树叶零落了一地。暴风雨袭击的号角打响了，整个世界天昏地暗，觅食的鸟儿用力拍打着翅膀，在风雨中穿梭；嬉戏的鱼儿奋力的呼出水面，在翻滚的水面呼吸；伐木的人类还不停息的砍伐，这回天空真的怒了，屡次不改的愚蠢的人类，为了自身的利益，破坏了锁紧大自然泥土的一员；破坏了控制风雨、沙尘暴袭击的将领；破坏了均衡二氧化氮的重要核心。引来了大自然袭击的报复！

我们是二十一世纪的新新人类，面对森林的逐步毁灭，怎能无动于衷？面对土地的沙漠化，怎能袖手傍观？面对生灵的灭绝，怎能一笑了之？那是我们赖于生存栖息生态环境，大地妈妈如今面目全非，我们于心何忍？

保护环境吧！在你随手不经意扔掉的垃圾，对地球已经起了一定的危害！它就像蚂蚁咬噬你的身体一样，隐隐作痛！如果你把它扔进垃圾桶里，地球便可以免受蚂蚁噬咬的折磨。爱护环境吧！在你践踏在小草微不足道的身躯时，地球已经感受到了身体受损的擦伤！如果你呵护每一棵小草，别看它渺小，它和它的兄弟姐妹手拉手对大地“肌肤”流失起着固锁的作用，地球也可以免受土地流失的危害！守护环境吧！我们的一举一动、所作所为，和地球的生态环境有着密不可缺的联系。保护环境是我们勇于职收的天职！

栽一颗树苗，爱护一片森林，呵护一株小草；在它们齐心协力的保护下，就算大雨覆盖，雨后便是晴空。

[雨后晴空初二作文

自古以来，雨中就饱含着忧愁的感觉，尤其是现在的初秋，悲伤的雨加上凄凉的风，带给我异常悲凉，凄惨的感觉，雨要向我诉说些什么呢？

月考之后，成绩不太理想，只能漫无目的的在校园里散步，低着头，放慢脚步，在情绪的低谷中走着，走着。头上的乌云聚拢起来，有着吞吐天地的气势，对头上的乌云，心里的阴霾更深了，不一会儿，下起了倾盆大雨，这场雨直接打在了我的心头，压在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打着小草，发出啪啪的声音，仿佛在哭泣。看了看我的试卷，再看看窗外的雨，此时我终于顿悟，原来雨在告诉我：“考差了不要紧，千万不要放弃，对自己要有信心！”听了雨的话我一直努力着。

我的转折点是雨的诉说，促使我成功的依然是雨的诉说。

我在家写着作业，当作业快完成时，我多么想出去玩啊！终于，懒惰心促使我走出院子，享受自由的欢乐。然而，天有不测风云，刚才还是大晴天，现在突然下起了雨，回到家里，看到没写完的作业，仿佛顿悟了些什么，继续埋头写作业。那是雨的诉说，她如一位天使，亲切地对我说：“孩子，你还得继续努力！”是她把我劝了回去，伴随着这美妙的乐曲，我又在努力写作业，继续努力着。

又一次考试之后，我的进步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回报，便满开笑颜，在校园里奔跑着。当我有些自满时，乌云再次聚拢，伴随着一声响雷，倾盆大雨一泻而出。这次等回到教室时，浑身已经湿透了，在班里默默咒骂着老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的硕大雨滴继续拍打着上次的小草，上次那草被打弯后会再直起来，顽强地表现它那不屈的精神；而这次，那株草长高了不少，却被雨珠打折后再无法直起来，我发出了长长的叹息声。晚上，看到了满天的星星在眨眼，终于明白雨的诉说：“风雨之后再会见彩虹，没有经历风雨的彩虹是无法长久下去的，不要骄傲！”那语气分明是一位严父。

雨的诉说，让我相信希望！

雨的诉说，让我坚持不懈！

雨的诉说，让我谨记谦虚！

我是雨，我来自遥远的地方，来自蔚蓝的天空，白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时，不知你们是欢迎我。

我的使命是为干枯的小河恢复水润，为万物带来生机，为积雪的小屋带来温暖，为大地洗礼迎接春天的到来。

人们需要我，农民需要我的播洒，我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情，我是福，同时也成了祸，因为的，万物茁壮成长生机勃勃，因为我，农作物硕果累累，农民大丰收，因为我，人们脸上充满着微笑;也因为我，一时不小心，把农作物冲毁了，把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了，血汗钱也就没了，把无数无辜的生命冲走了。人们怕我，洪水泛滥使他们失去了许多，我原是福便成了祸。

1998年，我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了，使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命，人们垒坝筑堤，就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的缺点。

2005年，我成了大海的主力，冲走了房屋，更卷走了数万的生命，海啸是我生气时的名字，我做错了很多事情，诗人总以我作诗，祸铭志，祸抒发感情，福后祸也都是我。

我希望我能改正，我想在未来的时间里知为人们带来幸福，快乐!

春风诉说着生机的到来，秋风诉说着收获的时候。下面小编给大家带来话题作文雨的诉说。

下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。

忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了——雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。

风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说

窗外是几近漆黑的夜，只有月亮星星散发出的点点幽光照着大地。这本就几不可察的光越来越弱，直至再也看不到，天空中忽然打起了雷，要下雨了。雷声隆隆，闪电兄弟也来帮忙，为这场雨扩大声势。不一会窗外就落下了豆大的雨点，雨越下越大，雨声也逐渐清晰起来。在这种时刻，我喜欢听雨水落在树上的声音，啪嗒，啪嗒……这时也是我头脑最清晰的时刻，记起无数个曾经，记起无数个残缺的记忆片段，我不像唐代的诗人，在这情景中能即兴赋诗一首；更不像纳兰性德，写不出《唐多令·雨夜》这样借景抒情的佳作。

雨夜让我冷静，忘却心中的烦恼，在心中默默向雨夜倾诉一些小秘密。有人会用写作的方式，写作固然好，但很难一点端倪都不露。所以在雨夜倾诉再好不过了。夜深人静只有雨能听到，而它也不知承载着一个个秘密流向哪里。

有时我也会在雨夜细数斜织的雨丝，偶尔也会想起一些写雨的诗句。我认为雨是一个修饰感情、寄托心声的使者，它俘获人的内心，肆意渲染。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”使我们感受着陆游的报国热血，报国豪情；“落花人独立，微雨燕双飞”使我们感受到诗人赋予的思乡之情；“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”使我们感受着文天祥宁死不屈也无法挽回这灭国之命的遗憾。

收回思绪，望向朦胧的窗外，大雨依旧，风景也依旧，多了的只是雨承载了我们思想和灵魂，许是流向远方的故乡，正如“花的老家是土壤深处的土壤，云的老家是远方已远的远方”云带着雨，雨带着秘密向远处渐渐走去……

雨，轻柔又暴躁，可爱又可怕。时而沁人心脾，时而令人颤抖，它像猫一样的喜怒无常又神秘莫测，可亲又可恨。

当一场雨来临，若它轻盈着，温和着，当然再好也不过了，这时，它可爱的像一首诗，一曲歌，使整片土地都能感到它的温暖与亲切，使所有人都陶醉在她低沉温婉的噪音里。它像一个诗人，一个歌者，用她的一切来诉说她的快乐和喜悦，他多么美丽，多么无私，滋润草木，滋润心灵。

我像所有人一样喜爱这样的雨，我甚至会不打伞的在雨下走一小会儿，这样的雨使人心生宁静，仿佛这雨有魔力似的，我总觉着它可以洗涤心灵。站在雨下的一小会儿，仿佛一切都离我远去，只剩下温和的雨，它带给我的宁静，花草甚至土地被雨洗刷时散发出的清新气味，使我置身于一片梦境里。当然，我深知不能沉溺太久，我可不喜欢发烧感冒带给我的感受。

当一场雨来临，若它沉重着、狂暴者，那就是一件不幸的事了。此刻，他仿佛一个没有理智可言的暴君，像一把杀人无数的剑，他的愤怒快要将大地撕裂，斗大的雨滴仿佛宣泄着无数的恨意，雨滴砸倒了一支花儿，砸死了一只小虫，他却怒气不散、不够似地继续怒吼

他用他的一切来诉说着怒意。他多么可怕，多么恐怖。

我不太喜欢这样的一场雨，它总令我联想到山洪，况且它砸的人脸颊生疼，砸湿你的头发、衣服和抱在怀里最珍爱的那本书。这样的雨中，我更喜欢窝在家里，感受雨带来的潮气，抱着棉被睡一个天昏地暗，等我醒来，雨当然停了，只剩下再度放晴的天空和不知哪户人家因阳台上晾晒的衣服被雨淋湿而发出的叫骂声，湿淋淋的大地渐渐恢复活力，一会儿的功夫，又是好一副生机勃勃的图画——雨过天晴。

我觉得生活给我的感受和雨给我的很相似，它们都有时温和，有时暴躁，让人遂不及防，但请一定记住，无论这场雨是好是坏，总会雨过天晴。

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。

早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。

于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”

多清凉、多神奇的春雨呀!

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。