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习惯改变命运优秀作文(最新20篇)

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一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”

全文共 440 字

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“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

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篇1:2024高考素材:知识改变命运

全文共 1161 字

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导语:培根说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在一个遥远的农村,有一个女孩,她的父母都是地地道道的农民,一辈子面朝黄土,背朝青天。小女孩小时候很懂事,会帮父母做许多农活,当然,女孩的学习成绩在班里也总是第一。

过了几年,女孩的家贫穷依旧,但这时正面临着一个紧要关头,女孩考上了县里最好的高中,正当女孩笑容满面的要和父母说时,看到的不是感动到落泪的父母,而是阴着脸叹气的父母。女孩深知,自己家境贫困,很难供起一个大学生,却没想到,她的噩梦来的这么快。

母亲对她说:"娃啊,我们俩对不起你......我们没钱,你也知道,咱们家就这么点地,你还有两个弟弟等着吃饭,等着靠你养活呢!你是个女孩,读这些书我觉着没啥用,还不如帮着家里干点活呢,你看看你做活的时候手多快啊......我们俩决定了:你在家跟我们下地去!"

父亲在一旁直撮头发,什么话也没说。

女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊,女孩哭了一个晚上,同时也决定了,和父母去种地!

爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂,她是多么伤心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就这样颓废!

终于,有一天,女孩重新拿起以前的课本,温习以前的知识。因为,她爱读书,她离不开书!听说村里有一个孩子在上高三,正准备高考,她就去那个孩子家借书看。

白天,她辛勤劳作,从不懈怠,对于父母交给的农活儿,都是好好的完成。为了省下时间看书,她干活都带着一种坚毅。在晚上,他一个人坐在床头,捧着书本,努力地学习,每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她,不要学了,学了也没用的,她已经失去了读书的机会。

这并没有使女孩的心动摇,反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说,读书才是始自己和全家人幸福的捷径。

一天天下去,女孩的身体早已瘦弱不堪,繁重的工作没有压垮女孩的心灵,她依旧在灯光下安静的的读书。

这样的日子不知过了多久,到了那一年的夏天,高考就要开始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要参加?那个借给她书的孩子对他说:"机会是要把握住的,一个人的机会并不多,像你这样已经失去了一次机会的人,更应把握住。每个人都有属于自己的理想,追逐自己的理想是每个人都有的权利。"

终于,在那天,女孩瞒着父母,独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。

辛运的是,她考上了大学,虽然不是什么名牌大学,但她依然很高兴。终于,掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了--家企业老板看中了她的才智与信念,同时更被她所感动,就带她去深造。

回来时,当年的稚气女孩已变亭亭玉立,事业有成。而她始终认为,是书给了她第二个灿烂的人生,是读让她脱胎换骨,拥有自己的幸福,是读书让她成功!

相信吧,书带给我们的远不止我们所看到的,几百年前培根就说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。

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篇2:细节改变命运,习惯决定成败作文

全文共 539 字

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刚才打水的时候又看到高一教学楼上的红色条幅:习惯改变命运细节决定成败

这句话或许说的有些绝对,但还是有一定道理的。其实人生最大的敌人就是自己,人生的一切成败荣辱都是自作自受。很多人都是看到别人的成功,羡慕他们过着优越的生活,很多学生也是一样,羡慕别人成绩优秀,但往往只注意到分数这个结果,而认识不到这个结果是综合素质良好的集中体现,是注重细节和各种良好习惯养成以后的必然产物,看不到成绩好的同学在各方面自我完善和提高的过程,看不到非智力因素对学习的巨大影响。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老师的教学管理方法:高一抓学习品质和习惯,高二抓学习方法,高三抓学习心态。良好的习惯可以说是掌握自己命运的基础,只有不断的和自己作斗争,对自己下得了狠心,不断地完善和提高自己,才能在越来越激烈的竞争中掌握自己的命运。

细节决定成败,这句话是我一直跟学生强调的,学习是一个考验耐心、用心、认真程度的过程。有些知识点,很多学生都能听懂,但是做题过程就容易出一些问题:有些是没有认真审题、有些是考虑不全面,终归说来是细节把握不全面。这点考过计算机等级考试的人会深有体会,因为机试的时候要么得满分,要么得零分,完全取决于做题过程中每个细节的把握。

“习惯改变命运,细节决定成败”大家共勉!

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篇3:习惯决定命运

全文共 896 字

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都说习惯可以改变一个人的生活,我十分赞同这种说法,因为我也曾遇到过这样的事。

记得那是在几年前的事,那时我才七岁,我原来每天都会在七点钟按时起床,可当我无意发现有的同学在七点多才起床时,我心里不禁闪过一个个念头:为什么我一定要在七点钟起床?为什么别的同学能在温暖的被窝中多睡一会儿?而我却不能?为什么……?那一个个“为什么”被我一一套住。晚上,我把闹钟调到了七点一十五,就早早地睡觉去了。第二天早上我起床时看了看表,发现还没到七点十五,于是我又回到被窝里,跑到美梦中。“叮叮……”一阵烦人的噪音把我从美梦中又给拉了回来,没办法,我只能勉强把自己清醒一下再起床,我没精打采的洗脸、刷牙……到了学校后,我在心里暗暗地想:“嘿嘿”这次才知道,原来能在床上多睡一会儿是那样爽,原来不必在七点起床是那样舒服。但我并没有满足,傍晚我又把钟调到了七点二十。果然,我早上起来觉得比昨天还舒服。但我又不安地想:“如果太晚迟到了怎么办?”我又慌又忙的吃完饭,做完事,急忙冲出家门,飞奔到学校。糟了,我忘带笔了,今天可是要考俩场试呀。怎么办?怎么办?我焦急地大声喊到。考试时,我只好向同学借了笔,放学后,我气呼呼地回到家,一屁股落在沙发上,气愤地抱怨道:什么嘛?我不急也不会迟到呀。哼!气死人了!第三天早上,我同样在7:20起床,我不慌不忙的吃饭、刷牙……又仔细检查一番后,确定没东西落下,才放心的哼着小曲走了。在路上,我没看见一个学生,我十分纳闷:怎么没人呢?会不会迟到了,嗯,不可能,我明明看好时间的,但为了防止迟到我火速冲进教室,发现同学们都去做课间操了,我只好接受老师的处罚。

从那以后,老师也不怎么相信我,同学们也用异样的眼光看我,我这才恍然大悟,原来我们的一些生活习惯也将会决定自己一生的命运。如:赖床、做事不认真、撒谎……这都会对我们有很大的影响。我们应该改掉坏习惯,发扬优点,完成自己的任务,好好做人做事。

原来习惯是一点一滴、循环往复、无数重复的行为动作养成的。好是习惯是一种坚持,坏的习惯是一种惰性。习惯的影响力非常巨大,它不但影响了我们对人和事物的心态,也影响了我们的想法,更决定了我们一生的命运。

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篇4:知识改变命运的

全文共 1234 字

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小时候我听爷爷说:“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?让我们来听听:着名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

例如,香港着名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知识。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业,并逐步发展成长江实业集团,净资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自我的命运!”

纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五·四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!”

亲爱的朋友们:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

在21世纪的资讯社会里,知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为,而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到,如果不学习,将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们,赶紧行动起来,抓紧时光学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自我的头脑,用知识的力量开拓完美的未来!

我的演讲完毕,多谢大家!

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篇5:优秀作文:命运可以改变

全文共 497 字

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命运虽然客观存在,但却不是唯一的和不可改变的。命运只是一种相对确定的内因,内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且,人是一种具有高度智慧的生物种群,人的主观能动性对客观存在还有巨大的反作用力。

自"命运的说法诞生以来,人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径。

佛家历来就有"一善解百灾"的说法,认为只要诚心向善,多行善事,命运是可以改变的。一部《了凡四训》,通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。

道家也认为命运是可以改变的,强调"我命在我不在天",也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例。道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证。

风水与命运是紧密相连的。一个人的八字是由什么决定的呢?实际上是由其阴阳二宅决定的,有什么样的风水格局,就出什么样的八字格局的后代。高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭;从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点。一个家族的四柱存在着同步信息,这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实。所以,当一个人还未出生时,是风水决定八字。

当一个人命运不好时,好风水是雪中送炭,坏风水就好比落井下石。

[优秀作文:命运可以改变

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篇6:小学作文:习惯改变生活

全文共 692 字

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曾经看过一本书,叫《不抱怨的世界》,书上写道:“人形成一个习惯,需要连续的21天。”书内附送了一个胶质紫色手环,一看就很耐磨的那种。“每当你抱怨一次时,就将手环换一只手戴上,当它一直呆在你的一只手上连续21天,你就成功了。”

抱着好玩的心态,我开始了21天的挑战。

由于学校规定是不能带手环的,所以我拿一枚硬币代替。刚刚开始第一天,我就发现,习惯真是太可怕了。自上了初三后,老师们就开始各种惨无人道,于是每天一边赶作业一边絮絮叨叨的抱怨上两句已经成为了家常便饭,有时甚至察觉不到自己正在抱怨。一枚硬币被我不停的在左右荷包之间来回,数都数不清换了多少次了。自从有了这枚硬币,我觉得自己身上怨气忒重了,班上同学们怨气也不轻。

大家已经习惯了充满怨气的生活,偶尔愤青一下甚至是议论老师们。习惯之后就很难改变,我每天都在努力的克制自己不要去想,但抱怨就像不受控制似地脱口而出。总而言之,经过了一段时间的改善,换硬币的次数也勉勉强强的降到了个位数,而我也发现了一些改变。

我开始习惯对某些烦心事忽略不计,也习惯了过滤掉班主任那些像耍脾气似的恶言恶语,为了减少抱怨,我习惯了在学校写完作业,车上背书回家好好放松的生活模式,这样不反轻松了许多,过滤掉那些讨厌的东西也让我心情愉快。

在习惯了这些之后,我再次审视以前的自己,发现“抱怨”是个既费时又费力的事,低效不节能也不环保。

不得不说,在各种环境下,我们已经不知不觉的习惯了很多,有些习惯甚至是无意识的,有的习惯会带来很重的负担。如果我们有时间,就应多审视自己的习惯,当你习惯了改变生活,改善自己之后,你会发现生活可以很轻松,很简单。

[小学作文:习惯改变生活

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篇7:智慧改变命运的

全文共 431 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇8:学习改变命运

全文共 2187 字

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如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运,学习可以致富,这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运,学习真的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富。

最近流行一本书叫《站着上北大》,讲的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相伟,出生于山区的农民家庭。虽然由于家庭贫困,高考过后,无法继续学业,但他始终知道自己想要的是什么,从小喜爱文字的他,一直向往着美丽的未名湖畔,所以在毕业之后来到了北京,来到了眷恋依旧的未名湖畔。为了能实现自己考上北大的梦想,他先是在北大当上了保安,虽然他只是个小人物,但他不屈服命运安排,在没有资源,毫无背景的情况下,依靠自己的奋斗和刻苦学习的精神,最后以北大保安身份,考上北大中文系,他在北大这几年,读书写作,写尽自己的心路历程和奋斗痕迹,成为底层小人物的励志典型,从甘相伟身上,让我们知道什么才是真正的学习改变命运。

还有一个学习改变命运的故事就是清华厨师张立勇。张立勇在清华大学第十五食堂从事厨师工作,在做厨师期间,在做好本职工作的前提下,在 成功励志艰难的环境下,坚持自学英语、法律、计算机等课程,先后通过国家大学英语四、六级考试,参加托福考试,考出了比在校清华学生还高的分数,在全社会引起强烈的反响及广泛关注。1993年,张立勇辍学到广州打工挣钱为家里还债。1996年在叔叔的介绍下,他来到北京,并直接到清华食堂做了一名卖馒头的临时工。在清华,张立勇每天晚上都会去听一些大师和名人的演讲,有的时候下班比较晚,只能站在后面听一些结尾,在听这些大师和名人演讲的时候,也让张立勇迅速得到了成长。为了学好英语,每天早上6点多起床练习,同时还参加清华大学一些英语俱乐部和英语角活动。最后通过自己努力学习通过了大学英语/四六级考试,参加托福考试竟然考了630分,这个分数比很多清华在校学生考得还高。一时间,在清华大学获得了轰动,在水木清华的BBS上,张立勇的话题瞬间成为了热点,有人在BBS上留言:要说还是清华卧虎藏龙,少林有扫地僧,清华有馒头神。关于张立勇的故事一时间在各大高校的论坛飞一样地传开了,媒体开始关注张立勇,渐渐地,社会各界开始知道张立勇。2004年10月,共青团中央向张立勇颁发了中国青年学习成才奖,他被誉为团中央树立的全国十大杰出学习青年之一,还受到中央电视台东方之子面对面新闻会客厅等有影响的栏目和100多家媒体的采访报道。张立勇之后能有这样的成就,也归功于他的学习力。张立勇在接受记者采访时也说到,学习真的可以改变命运,也倡导大家用学习的力量来改变自己的命运。

一、第三个八小时

爱伊斯坦说过曾经说过:上帝公平地给了每个人每天三个八小时,第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉,人与人的区别是在第三个八小时创造出来的。

第三个八小时我们在干什么,就会决定着我们的未来,如果我们经常用第三个八小时去玩乐,我们的未来可能就会被命运玩弄;如果我们经常用第三个八小时去发呆,我们的未来可能就会成为呆子;如果我们经常用第三个八小时去学习成长,我们未来的命运可能就会发生改变。不管是张立勇还是甘相伟都是充分利用了第三个八小时去学习和成长,所以他们的命运就发生了改变。

二、学习的习惯

学习不一定能改变命运,如果我们把学习当成了一种习惯,就一定会改变命运;学习不一定能成长,但是坚持不断地学习一定会成长;学习不一定会产生力量,但是专注地学习一定会产生力量。所以我们除了要学习,更重要的是要养成学习习惯,同时不断地学习,专注地学习,这样就会产生巨大的力量。

有的人学习东西,学了一段时间就放弃了。有的人学习东西不专注,学学这个,学学那个,今天想学习英语,明天想学习日语,后天又想学习其他的。

很多人都听说过一个法则叫做二八法则,就是做事情刚开始付出百分之八十,可能只会得到百分之二十的效果,但是只要我们不断的坚持,最后的百分之八十效果,我们只需要付出百分之二就能获得。由于很多人不懂这个法则,刚开始就想获得很多,但是又得不到,所以就会放弃。

有一个定律叫:一万小时定律,马尔科姆葛拉威尔写了一本书叫《异类》,其核心是一万小时定律,就是不管做什么事情,只要坚持一万小时,基本上都可以成为该领域的专家。名人名言 按比例计算,如果每天坚持四个小时,一周坚持五天,那么成为一个领域的专家就至少需要十年时间。所以只要我们能专注坚持学习一样东西,成为专家就是时间的问题。

三、要觉悟

除了要把第三个八小时利用好,除了要养成学习的习惯,除了要知道二八法则和一万小时定律,学习还有更重的事情就是要觉悟。

学习的最高境界不是读了多少书,也不是参加了多少培训课程,也不是拿了多少证书和学位,而是要把学习的东西灵活运用,同时去悟,去反省自己,去改变,如果我们学了很多东西,但是从不去反省自己,从不觉悟,从不改变,我们将永远都无法让自己真正的成长和蜕变。

真正的学习就是不断的反省自己,不断觉悟的过程,让自己不但成长而且蜕变,一次次蜕变的过程就是获得智慧的过程。也是学习给我们带来的最大力量。

[作文学习改变命运

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篇9:知识改变命运作文

全文共 1226 字

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琴声穿透耳膜,穿透两千年前的时空。

听得懂司马相如的琴声么?“归凤求凰”的音韵,酿造了卓文君清丽深越的《白头呤》。

“旦为朝云,暮为行雨”的艳影,幻化出一片绚丽的神话色谱。

也许,我的一切言行,我的终身,甚至同我的躯体和我雄壮的理想都一同交给包围圈——知识的海洋。整天沉浸在书的海洋中,书给我知识,知识给我聪慧,聪慧给我理智,理智给我崇高的道德行为。也许是知识改变了,也许是我在知识撞击心灵的片刻间,猛然醒悟,原来自己的错误在知识面前是无法隐瞒的。

一河横隔。西行的旅人怅望悠悠河水,只有这流水波涛的音符,和着琴音一同飞翔。波涛,湖水,激越起千年前的跫音回响在错落有致的楚地。每每铺陈纸墨,那如椽的手笔,又把忧思洒成血雨,又把历史挥洒成厚重的奥籍。难道这忧郁的情调不是知识给予你的回报吗?在你的大脑中,也许不知道知识在其中所占的位置是多么的重要,但是没有了知识你可能一事无成,什么功名利禄,什么学业有成,都只能是海市蜃楼。

人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。为了你后天的幸福,为了你明天辉煌,你现在必须掌握科学知识。

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人深刻,化学,物理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。总之,知识能塑造改变人的性格。

“人生能有几回搏”,在现实的生活中,有多少名人伟人,以前不也都是窘困家庭的儿女。而今,他们的前程,他们的名声。难道都是天注定的,都是上帝恩赐的吗?不,我很明智地告诉你们,他们之所以有今日的一切,那是知识的馈送,那是知识的的恩赐。如果他们想说声感激的话,千万不要说thankgoodness,而应该说:“谢谢你——知识的宝库,是你给了我的今日。”人生的路是那样的坎坷艰难。有时是阳光灿烂,有时也会阴云满天。阴天常常会给每个人的心里投入浓重的阴影。可是,这能够成为自己畏缩不前的理由吗?不能!人生是短暂的,人生的道路上是布满荆棘的。人要不断的学习知识,学习人生的道理。有句俗话说的好,“人生如逆水行舟,不进则退”。因此,我们必须在知识的宝库中,更多地接纳一些我们所需的行路标,金钥匙。

知识改变命运,我以前也在人生,学习的道路遇到过挫折,坎坷。那时的我简直都快一蹶不振了。然而,是知识让我知道了那样下去是对自己的放纵,是对自己的无义,是毁掉自己前程的第一步也是最沉的一步。那时的我真想咆吼,那时的我真想大声的欢呼。我如得到了人世间从没有得到过的真宝。

是你——知识,给了我今日求学的信念;是你,给了我今日可以写作的功夫;是你,给了我今日在困难面前勇往直前的勇气。

是你,还是你,改变许多人命运的你。诚然,你也许会说,那不是你的功劳,而是别人的辛勤结果。可是,你可知道,你又给了那些人多大的力量,多少的关爱。

我要用我的一颗虔诚的心去叩拜你,去敬仰你。祖国的命运,在你的手中。十万万个人的命运,在你手中。你使祖国变得彪悍,强大,你使那些懦弱的人变得坚定,变得坚强。

知识,千百年来人的智慧汇集。

知识,打开我心灵的窗户。

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篇10:知识改变命运

全文共 616 字

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培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

听人说过,知识可以启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上,我曾经想过放弃,但是,我真的可以放弃吗?放弃,就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存;放弃,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍,我必须选择适合自己的书籍;面对大量的数学题目,我必须放弃错误的解题思想;面对失败,我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃,才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦*凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志。

未来对我们来说是美好的,让我们步入知识的海洋,携手共创美好的明天吧!

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篇11:什么改变了我半命题老师改变了我的命运

全文共 656 字

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前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:

一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:

该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!

突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。

高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。

这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?

我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?

[什么改变了我半命题作文

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篇12:渴望用知识改变命运

全文共 461 字

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1976年出生的陈丽与千千万万的农村孩子一样,从小坚信,知识可以改变命运。在陈丽的记忆中,村里没有学校,一直长到10岁,父亲才放心她和弟弟去邻村上学。学校是一处农村小屋,阴暗潮湿,一张桌子一盏煤油灯,还有高粱秆结成的顶棚。 1995年,陈丽初中毕业时,因成绩一直稳踞班级第一,得到老师的青睐,愿意留她在小学任教。根据当时的制度,任教两年后若表现优异,即有机会转为正式教师,陈丽没有答应。

三年后高中毕业,班主任再一次建议陈丽留在乡镇教书。在老师眼里,陈丽家境不好,做教师至少可以有一份稳定的收入。陈丽再一次拒绝,在她眼里,考上大学才能有出息。但当年的高考,平时成绩优异的她却失利了。第二年,陈丽考上了潍坊电大,却又因高额的学费再一次与大学擦肩而过。

2000年高考,陈丽再次考出优异的成绩,却因消息闭塞报考失利,考取了曲阜的一所大专院校。24岁的她,怀着无奈又不甘的心情,在这里度过了两年时光。两年后,她又面临是否专升本的问题,在听到大专毕业两年后可以考研的信息后,她因家庭的贫困选择了迈出学校大门。

[渴望用知识改变命运的作文

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篇13:知识改变命运

全文共 975 字

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就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。

古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇14:知识改变命运的

全文共 635 字

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每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话:“知识改变性格,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。

知识能够启迪你的智慧,打开你的心胸,开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。

在我初步领悟古筝的时候,并没有深入的了解古筝,也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境,只是一味地模仿,把乐曲按部就班的弹奏出来,老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何感情色彩,缺乏感染力。

记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候,每次去还课,老师听罢曲子不由地叹道:“你没有深入的明白这首曲子,更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景,作者创作时所处环境,再来演奏它,也许效果会更好一些的。”

我听后,立刻回家查找关于《浏阳河》的资料,并仔细的研读、深究,领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。

这次知识的启迪改变了我对音乐的认知,使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费,在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。

由此,有了知识,我的艺术生活得以延续;有了知识,我的艺术生活充满了活力。

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篇15:改变命运

全文共 950 字

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被暴风雨肆虐地洗涤后,被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边,两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非,体无完肤的小树,树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着,似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”,但又似乎很牢固,总有些许零乱的树叶子散布着。

女孩抚摸它的残枝,泪水不由自主地凝聚在眼眶中,在模糊的双眼中,那一幕却是极为清晰地浮现了……

“又要钱买书?你怎么搞的,凭你那点成绩还能考高中吗?你就行行好,别再浪费我的钱了!你还是趁早出去打工吧,你是没希望了!”

继母拉下了脸,没好气的说,同时,两眼无情的怒视着女孩。

女孩无言地低垂着头,泪水慢慢地滑下脸颊,待一会儿,似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩,一向柔弱、唯听是从的她居然坚决的对继母说 : “ 不!我不要!我相信,我 一定能考上高中的!”

但是,她的坚决并没有得到肯定,反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光,它们是那么的犀利,仿佛是一把锐利的钢刀,毫不客气地刺向女孩,又狠又准,正中她的心脏,完全不让女孩有任何喘息的机会。

此时的天空是那么的“乱” , “轰隆隆” 的雷声接连不断,黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停,风也在肆虐地穿梭着,狂吼着;这一切,似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……

一阵强劲的风迎面而来,带走了女孩眼中打滚的泪水,思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了。

落叶在空中盘旋,残枝在风中摇摆、晃动……

风,渐渐停下了狂躁的脚步,但是,小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯。

顿时,女孩似乎明白了什么,若有所思地对小树说:

“我们都受伤了,但你并没有倒下,没有低头,所以,我也不会屈服的!我一定要考上高中!”

女孩缓缓抬起沉重的脑袋,凝望着暴风雨结束的天空,尽管明显有些刺眼,但她仍然深深地吸了一口气。接着,女孩拾了一块石头,用力地将它投向河里,河面上的波纹一圈圈扩大,缓缓地荡漾开了。

小树经过在风雨中年复一年的磨炼,已长成了一棵茁壮的大树。而女孩,经过年复一年的坚持,年复一年的奋斗,年复一年付出的艰辛汗水,终于酝酿出了丰硕的果实。

身为大学教授的她,经常勉励她的学生说:“命运,不能够主宰你,但你却拥有掌控命运的命运的能力,不要屈服,不要向命运低头,要相信,命运并不是恒定不变的,而使它改变的权力就掌握在你的手中。

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篇16:用勤奋改变命运作文700字

全文共 694 字

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运动场上,一个个矫健的少年在奔跑,他们用汗水,用信念加速,加速,冲刺到终点。

教室里,一张张专注的面孔,时而聚精会神,时而奋笔疾书,时而凝眸沉思……

这就是我们,新时代的中学生。我们的身上,永远可以看到一个词,那就是勤奋

社会在发展,科技在进步,知识改变命运,我们如果再不努力,那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。

司马迁忍辱奋起,著作《史记》垂名史册,扭转了命运;贝多芬遭遇失聪,用心灵创作,他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦,儿时被认为智障,可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法,并且在科学领域建立了不朽的神话。

西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”,我们可以试想一下这句话的相反情况,会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对,迟起的鸟儿可能没虫吃,还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代,如果我们还学那些懒鸟,迟迟不肯出巢,躲在安乐窝里享受,那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中,那么我们的国家又会怎样呢?

说到这儿,你一定想起了十九世纪中期,鸦片,差一点将我们的民族,我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足,中国受的伤,至今没有人会遗忘,没有人敢遗忘!

梁启超曾说,“少年强则中国强”。没错,我们是祖国未来的希望。将来的某一天,先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗,交到我们的手上的时候,我们有信心,有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力,扎实学习。

让我们一同启程吧!趁青春韶华,穿过历史的重重尘埃,与凿壁借光的匡衡,囊萤映雪的车胤共读,跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……

让我们用勤奋改变命运,开拓国运!

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篇17:习惯决定命运

全文共 374 字

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习惯决定命运”这句精彩的,简短的,语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。

只有好的习惯才能决定自己的一生。小学不仅是学习,还要培养好习惯,树立远大目标。

只要自己掌握命运。人生命运也就跟跳舞一样住在我的舞蹈世界,主宰着一切。在清醒的头脑下选择一条理想的道路,天无绝人之路!

我们要从小剥理想之种,撒努力之料,结成功之果!我们从小都要养成良好习惯,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,助人为乐等,还要有高素质。

在我们每次犯错的时候,老师就会用这句名言起来警告我们,让我们从这句名言中明白道理,悟出启示,老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生,成功,命运,思想性的文章,让我们对应生活明白道理。

命运不是谁都能决定的,只有自己,以后生活与自己好坏都和小时素质,学习,品德,对人态度,习惯来决定的。

习惯决定命运将伴随我一生,记住一句话:习惯决定命运!

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篇18:习惯决定命运

全文共 922 字

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今天播下一棵习惯的种子,明天收获一种命运。习惯会伴随我们一生,拥有一种良好的习惯,将会让我们受益一生。

习惯是由重复练习而巩固下来的成为重要的自动化的行为方式。

习惯有好坏之分。拥有一个良好的习惯,就能改变我们的命运,让我们能更好的在这个社会中生存下去。那我们应如何养成良好的习惯呢?我们都知道养成良好的习惯对我们自身是很有好处的,但要养成良好的习惯并不是一件轻而易举的事,因为人不单纯地手里性支配,还要受自己思维和行为的习惯的制约。所以要养成良好的习惯,首先需要克服这些惯性作用。如何来克服这些惯性呢?首先要认识你要养成的良好的习惯的意义,其次要制定习惯养成计划;第三要为自己养成良好的习惯创造有利的条件;第四要进行自我奖惩。总之‘三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。’

晋代的祖狄是个胸怀坦荡,具有远大抱负的人。可他小时候却是一个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。它广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖狄是个能辅佐帝王治理国家的人。祖狄24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈的努力读书。后来,祖狄和幼时的好友刘琨一同担任司州主薄。他与刘坤感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖狄在睡梦中听见公鸡的鸣叫声,他一脚把刘坤踢醒,对他说:“别人都说认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为了能文能武的全才,技能写一手好文章,又能带兵打胜仗,祖狄被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

从这个故事当中,我们能深刻感到养成一种良好的习惯是多么重要的事情,他能在不知不觉中改变我们的命运。

让我们在此播种一粒好习惯的种子吧,我相信我们会在以后的生活中收获“命运之果”。

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篇19:习惯决定命运的高一作文

全文共 548 字

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著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑·希尔也说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”,由名人的教诲,我们不难得出:习惯决定命运

纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字,终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究,发现他们之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。

良好的习惯是海风,为远航的水手,鼓起航行的风帆;良好的习惯是绵绵的春雨,为干涸的麦苗,浇灌出勃勃的生机;良好的习惯,是突破黑暗的朝阳,带来一缕缕胜利的曙光;习惯决定命运,命运主导人生,我们的人生必会因为好的习惯更加绚丽出彩!

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篇20:知识改变命运作文

全文共 1248 字

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人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德,中世争于智谋,当今逐于知识。

记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过?

伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村?读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书,用知识改变命运;自强、自信、自立,并以此为荣,??”‘苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!

山因势而变,水因时而变,人因学习而变!知能拓智,智达慧远! 知识,是赢的基石,是成功人生的台阶,是获取胜利的保障。 知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉,知识是第一道平台,平台多高,你的起点就是多高!

与先天的智商相比,后天的学习永远是第一位的。一块泥坯,把它烧成砖,它的价值顶多两毛钱;制成瓷器,价值就会十倍地增长;制成艺术品,价值则难以估量!

生命,有时就像一块橡皮泥,你把它塑成什么样,就可能是什么样;生命,有时又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不满意可以从头再捏,生命,一次成型,没有回头路可走,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书,你的对手绝不会拒绝学习!

知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运?知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。

读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”。不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。学习是一个人改变自己命运的关键所在,只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自己;才能使自己的学识更为广博,使自己的胸襟更开阔;认识更富有见地!

同学们,‘日出江山红胜火,春来江水绿如蓝’,青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天,正是同学们大志绸缪的时候,正是刻苦学习积累自己厚重自己的时候,‘上帝从来不投骰子’,鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。

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