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学校的环境作文【精彩20篇】

6月5日是一年一度的世界环境日,我们生活在地球上,对地球环境造成了很大影响,我们要好好爱护我们的地球环境。下面是小编整理的6月5日是世界环境日作文,希望可以帮助你!

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初中学校大扫除日记600字

全文共 668 字

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星期五学校对外公开课,高一(4)班承担其中的两节:第二节课黄猛教师的历史和第三节蒋云龙教师的生物。我觉得这是鼓舞全班学生士气的好机会,所以比较重视。

既然有人来听课,打扫干净教室肯定的必要的,就像家里来了贵客,总得扫扫屋子一样。学校要求各班下午上课之前一个小时打扫教室,但我以为这样会影响学生的午休,而且有的路远的学生时间

比较紧等,所以决定早读课大扫除

早晨来了以后,作了短暂的动员后,我首先让学生将所有的桌凳搬出教室,然后拎水来浇地,洒洗衣粉,再用清洁球刷地面,最后用水冲洗并将水扫出教室,等地面基本干了以后再将桌凳搬回教室

。事情说起来虽然简单,但做起来却并不是那么容易。

首先,这是一个技术活儿。比如,洗衣粉的用量要控制好,少了地面刷不干净,多了就会增加冲洗地面的难度,浪费时间浪费水。再如,用清洁球刷地面,要将清洁球展开放在脚掌下,用力均匀,

速度适当,这样才能坚持比较长的时间。

其次,这也是体力活儿。就像刚才说的,刷地面是要体力的,拎水、冲地面、扫水,哪样不要体力呢。不过,虽然有不少学生最近感冒发烧,这次大扫除总体质量还是好的,教室确实有焕然一新的

感觉。

当然,大扫除的过程中,我也发现存在着一些的问题。首先是有的学生抢着干,有的学生轮着干,有的学生不想干。从头至尾有的学生劳动很积极,很认真,如陈鋆、谷文宵、杨小青等学生,而有

的学生扎推聊天,形成了强烈的对比。其次,劳动的组织不是很好,因为事先没有十分明确的分工,出现了有的活没人干,有的活挤在一起干的情况。这说明今天的大扫除还是要事先分一下工。

大扫除结束了,就等着星期五公开课了。

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篇1:暑假学校给家长的一封信

全文共 821 字

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尊敬的家长

您好!暑假开始了,在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。

根据上级教育部门放假通知精神,我园定于7月4日至8月31日放暑假,下学期9月1日开学。

为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期,我们诚挚地希望您加强对子女暑期的安全教育与管理,特向您提出以下几点建议:

1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。

2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。

3.做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序,注意步行和乘车的安全,不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等;确保人身安全,不独自呆在洗衣机或浴缸旁,不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。

4.教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”___

5.平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

6.要密切关注手口足病等流行性传染疾病的防控息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手,发现患病征兆要及时诊疗,并及时向幼儿园报告,以便于幼儿园协助做好有关工作。

7.让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

最后祝您和家人身体健康、工作顺利!祝孩子们过个愉快、安全、健康的暑假!

___

20__年__月__日

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篇2:日记学校的事600字

全文共 498 字

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从一年级迈入阳光小学的那一天开始,我就喜欢上了这个美丽的校园。

我们的校园分东、西两个活动区,东边是红绿相间的塑胶操场,这里也是学校举行大型集会和我们上体育课的地方;西边是地砖铺成的广场,这是我们升国旗和课间活动的地方。我最喜欢学校的绿化带,塑胶操场南边的草坪,广场四周挺拔的银杏树,“百花园”里香气四溢的丁香、月季、蝴蝶兰,“百谷园”中火红的朝天椒、黄澄澄的玉米……它们让四四方方的校园有了无限的生趣。

在学校里我有许多可爱的同学:性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨,还有鼎鼎有名的三剑客——李鹏瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹一般互相学习、一起游戏,紧张的学校生活因为有了他们变得轻松无比。

最让我觉得幸福的是学校里有许多和蔼可亲的老师,一年级时风风火火的刘老师,多才多艺的王老师,三年级开始教我们的稳重大气的何老师,漂亮能干的许老师,还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳老师,她们让我们的学习生活变得有趣,充实。

我爱我的校园,爱它的整齐有致,爱它的无限生机;我爱阳光这个大家庭,爱兄弟姐妹般的同学,爱慈爱可敬的老师;我更爱这给我美好童年生活的学校——阳光小学!

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篇3:环境污染调查日记300字

全文共 345 字

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调查时间:4月4号下午2:00

调查地点:娱乐城

调查对象:湖水、大路、汽车

调查过程:我和妈妈来到了娱乐城,那里的湖面上有许多的垃圾,比如说:枯树叶、糖纸、瓜子皮等垃圾,散发着难闻的气味。

大路上也有不少的垃圾,有果皮、有烂袜子,还有小气球等垃圾,再加上汽车一辆一辆的开了过来,很容易撞到人,而且那汽车的噪音真是烦死人了,那散发出的烟味,热呼呼的,还有尾气,特别难闻,对空气的污染特别大。

公共厕所排出的粪便更是散发出难闻的气味,让人恶心。

再回想起原来的娱乐城,绿绿的草,红红的花,绿树成荫,多漂亮的景观呀,但是再想起现在的娱乐城,真是让人心酸,如果我们以前认真的保护环境,现在还会这样吗?

我们一定要爱护环境,不摘花、不摘草、不随地吐痰、不乱扔垃圾,从自己做起,以实际行动来保护环境,来爱护大自然。

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篇4:环境保护一封信

全文共 899 字

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广大市民朋友们:

绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;环保,是全社会赐予我们的历史;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市,使我们共同的期盼与向往。然而,治理大气污染绝非一日之功,也绝非仅凭一己之力,必须全民行动,共同参与。尤其是近期重雾霾气象条件频发,空气质量持续较差,更需要全市人民戮力同心,众志成城,打一场污染防治的人民战争。为此,我们呼吁:

一、关注环境,更新观念

大气环境同每个人息息相关,每个人都要关注大气环境质量,学习大气治理的政策法规、健康风险防范等知识,树立良好的环境价值观,做大气污染防治的践行者、推动者。

二、节约资源,降低能耗

自觉养成绿色消费的好习惯,珍惜每一滴水,少喝瓶装水,尽量节约自来水,合理使用水资源。

每天节约每一度电,要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。

节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸,减少纸张消耗。

少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

日常生活中尽量减少垃圾产生,对可回收垃圾分类处理、循环利用,减少垃圾转运、焚烧过程对空气的污染。

三、绿色出行,低碳生活

尽量少开车、不开车,优先步行、骑行或公共交通出行,多使用共享交通工具,家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。少乘电梯,多爬楼梯,少开空调,为节能减排多出力。

四、依法生产,主动作为

各行各业生产经营者,是大气污染防治的责任主体,应主动履行社会责任,防污减排,尤其是在重污染天气预警期间,要坚决落实各项应急措施,最大限度减少排放。

五、禁烧禁燃,减少污染

抵制露天烧烤,减少油烟排放,不焚烧垃圾、秸秆、树叶、杂草,不燃放烟花爆竹;推广使用清洁能源,抵制劣质散煤,尤其是实现“气代煤”“电代煤”的区域,严禁使用散煤,市大外环以内散煤“清零”。

六、加强宣传,勇于监督

当好大气污染治理的宣传员、监督员,对严禁散煤木柴燃烧、严禁燃放烟花爆竹、严禁柴油货车进市、严禁露天焚烧等,进行大力宣传;履行生态环境保护义务,劝阻、制止或通过12369平台和环保热线举报大气环境违法行为。

全民动员,保卫蓝天;美丽邢台,你我共享。让我们携手奋战,决战决胜,改善空气质量,实现蓝天常在。

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篇5:美丽的环境

全文共 760 字

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让我打开相册,会看见两张新旧不同的照片。旧的一张,背景是古朴的,幽深的.庭院,隐约可见瓜棚架和盆盆花草,画面很恬静,很安详。新的一张,背景是雄伟高大的厂房和高耸的烟囱,画面整齐,气派。

旧的那一张是在我幼年时拍的,照片上的庭院就是我的家。我住在一个平平常常的古朴小镇上,镇上随处可见一丛丛花草及一株株高大的树,那里,是鸟儿的天堂,夏蝉鸣叫的歌台,鸟语花香,给沉静的小镇带来了无限乐趣。

在不大的庭院里,种着几藤苦瓜,瓜棚下高高低低地排列着盆盆花草,院内弥漫着芬芳的花香和清新的草气,闻着使人心醉。那碧绿的瓜叶和橙黄的苦瓜花黄绿相间,看着使人赏心悦目。晚上,月光洒下,有时依偎在奶奶柔软的怀抱里听着爷爷道来的娓娓动听的故事,真是其乐融融。这些,如果有一天当一切皆失的时候,对于我,对于所有镇上的人,意味着什么?

新的照片时我在少年时拍的,照片上的厂房就建在我家的庭院的旧址上。

几年前,当我从顽皮的儿童长成稍稍懂事的少年时,我是以新奇的目光看待一切的变化。这一排排的楼房和小镇的庭院相比,多么高大、气派。昔日的平房夷为平地,一栋栋厂房拔地而起;昔日的大树杳无踪影,耸立的是一座座令人目眩的烟囱。农家的炊烟与厂区的浓烟相比显得黯然失色,鸟儿的鸣声对于机器的轰鸣显得多么衰弱无力。一切都使我很激动。

但是,在机器轰鸣,烟囱冒烟的同时,人们变得忧郁不安起来。爷爷的身体变得更衰弱,再烟雾粉尘的掩埋下,他频繁地咳嗽,我再也听不到他给我讲故事的声音。对于这一切,对于我,对于这镇上的所有人,对现在的所有人,对于后代,又意味着什么?

我要拍一张新照片,还是在原来的地方,画面上雄伟的厂房披着绚丽的朝霞,高耸的烟囱飘出青烟,绿影婆娑,芳草霏霏,那浓密的绿叶盖住噪音,那芬芳的草地吸收的粉尘,空气中又弥漫着花香,绿林中又传出了鸟儿的婉鸣,夏蝉的高歌。

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篇6:家长给学校的一封信

全文共 865 字

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尊敬的校长以及各位领导、老师们:

你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声:为了我们的孩子,你们辛苦了!

首先,正如家长会宣传广播宣传的那样,学校领导团结协作,脚踏实际,各部门各司其职,尽心尽力搞好工作。听孩子讲,所有领导都深入一线代课,全天候巡视校园,有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大,不断创新。学校管理上能想我们家长之所想,及我们家长之所急,设身处地为学生服务,让我们感到欣喜。团结务实的领导班子,严谨高效的工作作风,为槐中这艘航船掌好了舵。

第二,学校老师工作勤勤恳恳,忘我工作,用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说,他们现在的老师上课充满激情,态度和蔼,平时要求严厉,对成绩好的学生经常激励,对差的学生帮他们寻找原因,指导学法,树立心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师,通过孩子的描述以及家长会的了解,我由衷敬佩感谢他,当我们大冬天还在睡梦中时,他已经陪我们的孩子工作一个多小时了,当夜晚我们已入梦时,他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师,你们事无巨细,在校充当着我们孩子“父母”的角色,辛苦你们了!

第三,坚持全新的教育教学理念,全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代,社会对人才注重的是综合素质,学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发,注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动,如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春,放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时,当时内心激动不已。确实,这些活动拓宽了学生的视野,锻炼了能力,增强了孩子的自信心,为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台,为他们实现自我,进入社会更多奠定了一份基础。

最后,再次感谢所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们:天天有一个好心情,年年有一个好身体,家庭幸福快乐!

此致

敬礼

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篇7:在学校的日记500字

全文共 504 字

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每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的,校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的`阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。

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篇8:日记保护环境300字

全文共 346 字

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月十二日是植树节,可是,我没有参加学校组织的植树节活动。第二天,将功补过,在自家小区里种下了花种。

那天早上,我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟,带上劳动工具和一个水瓶,来到楼下。我和哥哥找了一块地方,因为没有铲子,我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑,把芦荟一棵一棵地种下,还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后,浇上一壶水就大功告成了。

在回家的路上,我想,如果我们每个人都爱护身边的植物,保护身边的动物,植树种花,那么,我们的`家园就会越变越美丽,就会到处郁郁葱葱,生机勃勃。

一边想着,一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面:花儿向我点着头哈腰,好像在向我们问好;大树抖抖手臂,可口美味的果子落了下来,好像是送给我们的礼物;小草从地里探出脑袋,好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

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篇9:学校消防安全公开课观后感心得

全文共 1240 字

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作为班里的生活委员,我参加了学校组织的消防志愿者大队,并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。

火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,小孩玩火,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。

火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。

为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所,任何情况都不能玩火柴,打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭,如果用煤气,液化气等,用后要关紧阀门,以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要慌张失措,要镇定用正确的方法自救。下面,就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻,如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小,容易封闭,可以隔绝烟火,另外,卫生间和厨房里有水龙头,可以随时熄灭火焰,如果火势太大,卫生间和厨房也能安身,确实需要跳楼逃生,千万不要站在窗口往下跳,可以让身体贴着墙壁往下滑,这样既可以双脚先落地,又能减小落地高度,也可以防止头部受伤。

发现火情,要尽快拨打119火警电话,通知消防队来救火,在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况,尽快到达火场。

通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要,尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能,令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对,保障生命安全。

实际上火灾其实并不可怕,火灾只是源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现。因此在生活里,我们要从细节做起,从自身做起,只有这样,我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾,从我做起。

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篇10:写给未来学校老师的一封信

全文共 533 字

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未来的中学老师

您好!我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。

我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心,您还别说,粗心它可淘气了,常常在我写作业、的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过。初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的,我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切。一些大哥哥大姐姐们常说:上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评。

不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?相您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!

写信人:

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篇11:日记新的学校600字

全文共 534 字

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我们学校名字的由来真有趣——我们学校在梧桐山下,所以就取梧桐学校。我们校歌第一句就是:梧桐学校,梧桐山下。

一条平坦的小道通向大门,小道两侧常年都盛开着五颜六色的鲜花,鲜花的旁边种着翠绿的小草,他们彼此陪伴着,小草的绿映着花儿的美。每天早上我们上学,这绚丽多彩的鲜花总是微笑着欢迎我们。

学校的操场是我们体育锻炼的好场所,跑道是同学们奔跑:的天堂。只要一上跑道,同学们个个就像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔驰着。

草坪是同学们玩乐的园地。同学们或三五成群的围坐在草坪上讲故事,或你追我赶地做游戏,个个都喜逐颜开。展现在你面前的就是一道美丽的风景线。

草坪的两旁种着一些树木,有的细,有的粗,有的矮,有的高,但都郁郁葱葱。炎炎的夏日,体育课时,当我们跑累了,跳累了,在树下歇息,真是舒服。

植物园是知识的宝库。美丽的海星,身上的花纹就像一幅美丽的风景画。一颗颗鹅卵石围绕着,仿佛是一颗颗闪闪发光的宝石。学校的簕杜鹃,真是一群打扮的花枝招展的女孩——个个都穿着靓丽的裙子,有浅红的、有玫红的,真是好看,难怪人们给她们送外号——花中公主。当微风佛面时,她们就好像跳起了欢快的舞蹈。

我们的教室,是一排排蓝白相间的三层楼,就在这美丽的花园中。

这就是我就读的梧桐学校,一个知识宝库、美丽的花园。

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篇12:学校变化作文

全文共 409 字

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那是一个秋高气爽的日子,我来到学校门口看见我特别喜欢的这所学校,因为这所学校和原来有着很大很大的变化,我不竟的感叹道:“暮去朝来淘不住,遂宁东海变桑田。” 在进校的路上我看见了四颗银杏树迎着风张开了树枝,像是在迎接我们回到这美丽的校园。我走近一看,数了数,呀!杏树有6颗呀!就在这时,我看见对面的益雅楼市暑假刚修建的,墙上有雪白雪白的粉刷印,益雅楼对面是若隐若现的益美楼,我来到了里面,里面有:陶泥吧,音音室……还有很多很多的教室,一看到音乐室就仿佛看到我们在那里认真的唱着歌。 我走在寻找报名的地方不知不觉来到了以前的排球场,但现在已经变成了食堂,我心想:这下中午可以不用背着重重的书包回家了。过了一会我终于找到了我们的教室。我报了名出来看见了很多很多草木都是才摘的,我想我们的学习环境会更好的。 我喜欢我们学校,喜欢它春天的郁郁葱葱,我喜欢学校的高楼…… 我们的学校千变万化,越来越美了,我爱我们的学校的点点滴滴。

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篇13:初中学校日记

全文共 781 字

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我的学校是西安市东元路学校,座落在古城西安的东北方,毗邻大明宫国家遗址公园。

在我们学校门口的左侧大理石墙面上,有一组宏伟的浮雕,它象征着学校的东元太阳文化,夸父逐日精神;在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌,它是我们学校往年所获得的各项荣誉,象征着我们学校的实力,还刻有东元颂,东元者,一元复始,万象更新。

走进校门,映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树,春天,嫩绿的银杏叶,犹如一把小扇子,随风轻盈;夏天,树叶的颜色更深了,风妹妹一来,“小扇子”热情地跳起了舞蹈;嘘……你们继续听,秋姑娘静悄悄地走来了,哎哟!她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上,叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客呢,恰逢此时风妹妹来了,银杏叶翩翩起舞,为我们校园铺出了一条“黄金大道”。

“黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊,藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花,花香四溢,阵阵清香扑鼻,花瓣一簇一簇地凑在一起,又按顺序排列,像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地,夏天坐在长廊下,仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了,你听到朗朗的读书声了吗?

“黄金大道”的右侧是学校的操场——健园,那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室,乒乓球室,计算机室,图书室。操场的西侧,是休闲广场,广场中耸立着一座亭子,广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。

“黄金大道”的正前方依次是初中楼(育知楼)、高中楼(育志楼)、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室,教学楼广场正中央耸立着白色的雕像,雕像上的人物代表着求知的学生,学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星,整体寓意着:我们会遨游在知识的海洋里,茁壮成长,成为学校的荣耀,成为明日之星,为国家和社会增光添彩。

每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己:加油!奋进!拼搏!

这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。

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篇14:保护学校环境的作文600字

全文共 1324 字

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当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些,把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面,说出中学生不该说的话,做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数

同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋习,不仅会使美丽的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们,作为奋中的一名学子,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁:让我们积极行动起来,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的卫士,让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实,当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时,也正塑造着我们美好的心灵和品德。

让我们一起努力做到以下几点:

1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校园的清洁;

2.爱护花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施,比如厕所、门窗、等;

3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;

4.不吸烟,不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗,制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。

同学们,一些先进国家和地区的人们,常常有一句座右铭的话,那就是“不给别人找麻烦”,我们崇尚文明,我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中,然而,为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快,去一次次地给别人带来麻烦,去践踏这片宁静,这种美丽和安详?同学们,为了自己、为了大家,请珍惜、保护我们的学校环境,让奋中成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

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篇15:保护环境作文600字

全文共 602 字

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这几年,我发现我们的城市越来越脏,到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面,空中到处都是灰尘,对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景,我不得不说说。

我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔,就算前面有一个垃圾桶,也不愿意扔进垃圾桶里。原来,我们扔垃圾没有秩序,可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾,结果弄得臭气熏天,使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放,现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁,这一定会好的多。

在学校外,我发现一些学生在小摊上吃完东西后,就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里,使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河,我们不能破坏她,以前,人们常常在河里洗澡,玩耍嬉戏,如今人们路过这恶臭的河水都会捂着鼻子快步走开,令我十分痛心。

汽车排放毒气,把天空给污染了,人们生活在灰尘中,对身体有极大的危害。如果,现在的汽车没有排气管,不能排放那些有毒的气体,而燃料是各种毒素细菌,能通过燃烧把它们彻底消灭,城市增加了大片的绿化带,我们呼吸到了新鲜的空气,那世界将会多么美好啊!

正如一首儿歌所唱的:“保护环境,人人有责;绿树成阴,空气清新;绿了大地,润了人心;功在当代,造福子孙;山上树木光,山下走泥浆;治山治水不栽树,有土有水保不住;植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。”

我们应该保护环境,让世界变得更美丽,更清新!

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篇16:差生家长给学校领导的一封信

全文共 702 字

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教师:

您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

可是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

预祝国庆节欢乐!

孩子的家长

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篇17:我的学校作文100字

全文共 216 字

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我们学校是由美国牧师霍约翰于1912年创建的。全校35个班,86名教师,1876名学生。

我们学校有97年悠久的文化历史。再过三年,我们学校就100岁了!我们学校原来叫解放西路小学,后来东风路小学,最后解放路小学。

我们学校的特色是游泳。几乎所有的学生都会游泳。我可以自己和狗一起游泳。还有一个,就是om心灵奥运。我们学校的om心灵奥林匹克获得了全国冠军和世界冠军。我也有这个愿望,希望有一天能加入om心灵奥林匹克队。

我喜欢我们的学校。

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篇18:一年级我的学校作文最新

全文共 200 字

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我们的学校座落在寺坡的中心,背靠刘山,和舞钢幼儿园中隔一条马路。

新建的教学楼像一个大L矗立在校园的东北面,教室宽敞明亮。教学楼的前面是操场,操场上还有两个篮球架。一下课,同学们像小鸟似的飞出教室,在操场上跳绳、跑步、打球。操场的西面和南面有几棵高大茂密的梧桐树,夏天,为我们遮阳,雨天,为我们挡雨。教学楼后面是乒乓球台,一到下课或放学,同学们就在那里打乒乓球,不时还传来一阵阵喝彩声。

我爱我们的学校。

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篇19:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 1507 字

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教育大计,教师为本。教师是学校的灵魂,是高等教育的发现者、传播者和建设者。作为高校新任教师,深刻理解新时代高校教师职业十项准则、“六禁令”、“红七条”的时代背景、精神内涵,领会其政治意义、理论意义、实践意义。

高等教育在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中具体重要的地位和作用,新时代下的高等教育对教师落实立德树人根本任务提出更高要求。作为青年教师要坚定政治方向,坚定理想信念,虔诚而执着,至信而深厚,以自己是一名光荣的中共党员而自豪,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。同时,将“不忘初心、牢记使命”主题教育中所学的思想理论、精神内涵与工作融会贯通。心中有信仰,脚下有力量,工作中思考并理清“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题,做眼界宽、心胸宽、思维新的青年教师,做靠得住、信得过、肯担当的合格教师。

“才者,德之资也;德者,才之帅也”,德行是才能的统领,是奋斗的基石,明德笃学,践履惟新。做新时代德行高尚的青年教师,以德诲人、教以导人。育人为本,德育为先,时刻树立底线意识,具备底线思维,遵守教育部颁布的“六禁令”和高校教师师德“红七条”,敢于审视自己,正视自身问题,自我净化、自我革新。作为青年教师,更要运用马克思主义观察时代,紧跟时代发展浪潮,勇做时代弄潮儿!

言行雅正,敢于作为。为人师表,以身作则,热情对待每一位到办公室询问学业的学生,用心解答学生关于课程、选课、重修、教务系统等方面的疑问,尽所能在短时间内迅速解决问题。做“四有”好老师、“四个引路人”,换位思考,如果我是学生,期待老师会以什么口吻、什么语气,何种态度解答疑惑;如果这是我的孩子,我将如何帮助,如何正向引导,如何鼓励?因材施教,遵循教育规律、遵循学生成长规律,走进学生的内心,做学生的良师益友,亦师亦友。

常怀仁爱之心,真正关爱学生。时常想,只要学生敢于走进办公室,就是对自己有期望,对老师有信任。希望自己会在学业上有提升、有进步;同时,相信老师有能力会为其解决学业中由于自己疏忽,而出现的各种复杂性问题。公平公正、一视同仁,不抛弃不放弃每一位学生,用扎实学识,传播与时俱进的文化和知识,传递正能量。用心、细心、耐心,让学生欢心,让家长放心,不辜负家长的选择、学生的期待,社会对优秀人才的渴求与期望。

立足岗位、履职尽责。一分部署、九分落实,具有实干精神。潜心钻研工作领域,主动思考、主动请教学习,提升业务能力,积累工作经验,做到业务专精。在排课等工作中综合考虑课程性质和教师实际情况,合理安排授课时间,最大化保证课程质量,满足教师需求,真诚服务于教师教学工作。在前任老师带领下,将所做工作,特别是涉及教务系统操作流程、排课步骤和注意事项等,以文字和截图相结合的形式制成电子版流程,为后人打好基础,做好铺垫,便于清晰开展工作。注重效率和质量,多做事,会做事,做好事;同时也要真做事、做实事,做成事。

在一流应用技术大学转型的背景下,作为青年教师应将规范的管理和严格要求,同春风化雨、润物无声的教育方式相结合,在管理和服务中树立终身学习的理念,明德笃学,营造治理有方、风清气正的育人环境,助力学校在转型中健康发展、快速发展、特色发展、内涵发展。

教师是立教之本、兴教之源。新时代高校教师政治方向清,思想站位高,德行修为雅、思维意识新,心胸眼界宽、知识功底厚、工作本领强,严守高校教师师德师范,不忘最初为什么要出发,不忘最初因什么而选择。作为一名高校青年教师,不忘为教师教学服务的初心,不忘为学生学业服务的初心,不忘为学校转型服务的初心;牢记高校教师师德规范,牢记立德树人的根本任务,牢记为_培养合格建设者和可靠接班人的使命。

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篇20:美丽学校

全文共 321 字

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我们的实验小学坐落在西园街育红巷,那里环境优美,书香浓郁,是驻马店的一颗璀璨的明珠。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,柳条像小姑娘的辫子,飘飘摇摇着。广玉兰绽放枝头,紫色的花瓣层层叠叠的,嫩黄的花心,香气浓郁,令人心旷神怡。

夏天,树木郁郁葱葱的,柳树像大伞一样,密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳。下课了,三个一群,五个一伙,在柳树下乘凉,看书,做游戏……

秋天,树木的枝叶变黄了。八月,桂花树怒放,远望像金色的海洋,桂花只有米粒般大小,嫩黄嫩黄的桂花,一簇簇桂花藏在绿叶中,校园里飘着四溢的清香。

冬天,雪花在空中飞舞,像一个个小精灵。下课了,小朋友在堆雪人,滑雪,还有的在打雪仗!

美丽的实验小学是一个美丽的大花园,也是我们幸福学习的乐园。

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