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学校的环境作文(优秀20篇)

6月5日是一年一度的世界环境日,我们生活在地球上,对地球环境造成了很大影响,我们要好好爱护我们的地球环境。下面是小编整理的6月5日是世界环境日作文,希望可以帮助你!

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有关学校五一致家长的一封信

全文共 735 字

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尊敬的家长您好:

根据上级有关通知精神,20__年“五一”放假五天,从5月1日至5月5日放假,5月5日晚辅导正常进行。为了使您的子女平平安安渡过一个愉快的假期,请你们在假期期间配合我校对该子女做好疫情防控、食品、溺水、消防、交通、法律法规等安全教育:

1、提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情防控期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会和聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

2、食品卫生教育:教育子女不要随便购买路边无证经营的小摊、小贩的饮料、食品,以防食物中毒;教育子女要勤洗澡、勤洗手,以防病从口入。

3、防溺水教育:严禁子女私自到河流、池塘游玩、戏水,以防溺水事故。

4、消防安全教育:教育子女身上不携带打火机、火柴等明火;教育子女不野外用火;不随地燃烧杂草、纸张、不到处燃放鞭炮等,以防发生森林火灾事故。

5、交通安全教育:教育子女外出时要遵守交通规则,严禁孩子私自骑车;外出要乘坐有营运资质的客运车,不携带危险品上车。

6、其他法律教育:教育子女要遵纪守法,自我约束,不参与打架斗殴、偷窃、抢劫等违法行为,教育子女不涉足非法经营的“三厅两吧”;不破坏公共财物和他人财物。

7、自我保护意识教育:家长要切实履行监护职责,加强对子女各方面的安全教育,提高子女的安全意识和自救自护能力,防止被盗、被抢、被伤、被骗。

8、教育孩子利用假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

各位家长,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。让我们共同为孩子的生命担起责任、让他们远离事故、远离伤痛,确保您的孩子过一个安全、健康、快乐而有意义的节日。谢谢您的大力支持与配合!

祝您:五一快乐、工作顺利,家庭幸福!

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更多相似作文

篇1:在学校过的六一儿童节四年级作文

全文共 523 字

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今天是六一儿童节。早晨,我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字:“六一快乐!”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑,小鸟在枝头上欢快的歌唱!这真是个美好的日子。

在这一次开幕典礼上,台上有一个节目叫“白熊”,弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后,精彩的游戏活动开始了,我一口气跑到了底楼最西面的游艺室,因为那里有我最喜欢的顶气球,只见一条长长的队伍排在门口,我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着,一高一矮,矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上,开始老师发出了指令,气球顺利地去了对面,她们顶来顶去,时间到了矮女孩赢了,她拿了奖券高高兴兴地离开了,该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令,我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边,亭亭把球顶到了桌子上,第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了,我连忙用脚一勾,球又飞了上来,我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外,我输了,因为没分出胜负,第三场,我抓住时机,努力拼搏,终于获得了胜利。“祝贺你,成功了!”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午,虽然只拿到了一张奖券,可我却玩到了许多游戏。

啊!今天真是一个美好的日子啊!

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篇2:学校的环境英语作文

全文共 3915 字

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校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活,怎么写一篇校园环境的英语作文呢?下面是小编给大家整理的学校的环境英语作文,供你参考!

学校的环境英语作文篇1

The campus environment is becoming more and more serious, the plastic bags are strewn all over the floor, the scraps of paper are flying, and there is a smell of smoke from time to time. As a result of this, it is conceivable that the school will be what it will be, and no one will dare to imagine it again.

Therefore, in order to make the campus more beautiful and clean, as long as we work together, we will take care of the plants and trees as they do to our lives. Dont litter the peel and plastic bags. We want to be like a cleaning worker, and when the plastic bags and the scraps of paper are thrown on the ground, whether you throw it or not, you must always pick it up. In school, it is hard to prevent spitting or snot.

The students put out their hands, let us protect the campus together, let those bad phenomena which harm the classmate bad, the harm to the classmate disappear forever! In this way, the sunshine will be brighter tomorrow, the air will be clearer and the campus will be more beautiful and tidy.

学校的环境英语作文篇2

The environment is the harbor of the mind; The artist said: "the environment is the source of inspiration. The military says that the environment is the key to success. Educationalists say that the environment is the cradle of creation. Students say: the environment is a necessary condition for our study. Each of us is the master of this campus and has the duty and responsibility to safeguard the campus environment.

The quality of campus environment directly affects the work, study and life of teachers and students. Nowadays, on our campus, we still have the food packaging bags, scraps of paper, and beverage bottles scattered by our classmates. Every time the wind blows, the rubbish will dance on our campus, all of which is out of proportion to the green environment on our campus. "Campus is my home, cherish the people", believe no teacher, the classmate hope to learn in the environment that rubbish everywhere, life.

So from now on, we should take good care of the campus environment and conscientiously maintain the cleanliness and hygiene of the campus. Develop good hygienic habits, and make the rubbish into bins and bagged garbage. Pick up scraps from the ground at any time, throw them into the trash, make sure the ground is clean, and remind and stop littering. Take good care of the campus public goods, not messy painting and so on.

学校的环境英语作文篇3

Remember, the first day when I walk into our campus, I found the campus everywhere "care for the environment, everyone duty" signs, see the signs, I feel very happy, because I know, I live in the campus must be a beautiful environment, suitable for the place where we grow. However, the reality is very cruel and in our campus, always can see some disharmonious white trash, always can see the ground of debris-brick, I sad for it.

Today, who is destroying our campus environment, who has taken away the beauty of the campus? Everyone should know that it is us who destroy the campus environment. There are a lot of students who learn to "paint" on a clean wall. These bad behaviour, has attracted many students, however, we are always at the bottom of the moan, hardly anyone can bent down and picked up the ground of debris-brick; Few people can voluntarily erase the footprints on the wall. Is because of this, after the morning cleaning the health, in the afternoon, the campus is no longer beautiful, so today, here I take this opportunity to call for everyone: civilized and harmonious environment depends on everybody, let each of us to maintain the environment consciously, dont scribble on the wall, dont litter and pick up the waste paper.

I believe that as long as we everyone involved in protecting the environment, our campus will be bright blue sky, the wall of our campus more white, our campus will be beautiful and clean.

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篇3:保护环境四年级作文小学生

全文共 966 字

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保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。 protecting the environment is the environment that protects human survival and makes the earth from pollution.The awareness of environmental protection starts from me, starts with bites, and starts with a small piece of paper crumbs.

同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子。

给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”

现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。

让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

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篇4:最新懂得保护环境的话题

全文共 722 字

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风吹过,缓缓地落在我的手心里,于是开始,沾沾自喜…… The wind blows through and slowly falls into my palm, so I start, I am complacent ...

——题记

暖风过境,紫檀的叶沙沙地响着,这是校园一天早晨的协奏曲,温柔,和谐。我感到无比欣悦。清晨,踏着一缕柔光,开始我一天的忙碌,有时偷懒下,抬头问候一下蔚蓝的天空,或者眺望远方那处朦胧,思绪翩翩。

没有过多的言语,一如往常。在繁快的生活节奏里,也有一缕动人心弦的缓音调,让人心旷神怡。小卖部里的人儿正欢快地忙碌着,惬意着。云儿正悠闲地散步着,偶尔遇到风,然后行色匆匆。小鸟的声音清新悦耳,我不禁有些神采飞扬,我感到一切都是那么美好。

更多的时候,我揣着这有些青涩的年纪,想念着,沾沾自喜地念着我在这里所拥有的回忆,嘴角上扬,沉思良久。海南,给了我太多的回忆。当我在欢快的时光中倒流着,一路上,不断把美好与感动收藏着,青葱郁郁,旭日暖暖,透亮清清,琥珀般的日子,一如从前。

在如水的青春里,我没有让它空白,我自信地认为,我过得丰富而又简单。在海南这个温暖的家里,我积极地为自己而劳动着。在这片被绿意染色的土地上,我演绎着青春该有的故事……

我用尽所有力气爱它,我轻轻地问候它:“嗨,海南,我的家,你好吗?”对你,这片我有记忆以来就生长着的土地,我有太多的眷念;对你,我以全部的激情燃烧你;对你,我总有太多的悄悄话……我的家,多想一生睡在你的怀抱你,紧紧拥抱你……

四季不停轮回,绿意不曾衰减。披着一身绿的我的家,我在这里,想念你。

在这片绿地上,在那些我所认为幸福的日子里,我将用一生去收藏,去回味,这样的美好,我也将用生命诉说……

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篇5:美丽学校

全文共 424 字

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我们的学校是一个充满生机的校园,我爱我们的校园。

一跨进那书声朗朗的校园,映入我眼帘的是那一座用水泥铸成的塑像中,有一位和蔼可亲上午老师身旁站着两位活泼可爱的学生,一个拿着乒乓球,另一个拿着一只圆圆的足球。下面有一个长方体,上面写着“雏风天地”四个大字。

旁边有一棵枝繁叶茂的绿绒大树――芙蓉树。上面叶子一片一片的,像一只只的手,在像你招手。一根根的木枝又粗又长的,能和一只大拇指一样粗呢!长吗?更不用讲了。它的整体是弯弯的,像一座拱拱的桥。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧绿的杨树球。圆圆的,轻轻的用手一摸,呀!只感觉自己就像是摸到了一个小毛球,软软的,毛茸茸,可爱极了。在阳光的照耀下,杨树球一个连着一个,就像是汹涌的波浪在翻滚。

杨树球的下方是一串串冰糖葫芦――一串红。一串红的叶子一瓣一瓣的,向外的翻卷,一棵一串红上结了许多颗红红的像椭圆形一样的果实,就好像冰糖葫芦。鼻子向一串红的花瓣靠近,一股清香迎面扑来。真香呀!

我爱美丽的绿岛,更爱辛勤劳动的园丁。

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篇6:学校的冬天四年级作文

全文共 353 字

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不知不觉,冬天来了。

北方的冬天是白茫茫、光秃秃的,而在南方,在我们侨乐小学校园里,还是绿树葱葱、鲜花开放,生机勃勃。

一走进侨乐小学的校门口,就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃,正在迎风开放,有白的,有粉红的,还有深红的,十分好看。

在教学楼每层走廊栏杆的花坛里,也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红,十分鲜艳,远远看去,像一团团火焰,非常壮观。

在学校大门右边的花园里,绿树成荫,鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶,像一位位巨人披着绿色的大衣,高大魁梧,精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的,还有不知名的小花也在迎风绽放。

校园里,冬天的暖阳,洒满了每个角落。教室里,传来琅琅的读书声。

冬天,我们的校园美丽极了,呈现出一派欣欣向荣的景象。

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篇7:未来学校日记两百字

全文共 347 字

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你们想过未来学校是怎么样的吗?没想过吧,还是我来告诉你吧!

未来的学校是很漂亮的,整个学校形状是一头张口吼叫的狮子。你一定会问:“进往哪儿进呀?”

“不用怕,你可以往大狮子的嘴巴里进呀!”

你肯定又会问:“那教室在哪呀?”

“教室吗,在大狮子的肚子里。”

“教室里面有一个个小小的孔”

你又会问:“小孔是干什么用的,是用来通风的吗?”

你又错了,“是夏天用来输送冷气,冬天用来输送暖气的。”

这房子可以折叠和推动,如果哪里需要学校,就可以把这房子折叠起来带到那里。

更神的是:在地震时候,房子被地震摇了一下,过了一会儿这房子就会飞起来,不受地震的影响。假如来了海啸,水漫到了学校的旁边,学校旁就会立起很高的一座墙,如果水高一尺,墙就高一丈。如果来了龙卷风,学校就会变的很重,不被风卷走。

神吧!这就是未来的学校。

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篇8:我的学校四年级作文

全文共 419 字

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小朋友们,你们的学校是什么样子的?可不可以给我们介绍一下啊?小编从小到大换了十几所学校了,不知道大家现在在几所学校读书了。

记得,我小时候梦想的初中生活的美好,可现实让我十分无奈。

梦想中,学识是多么的和谐,白杨参天,鸽燕满天飞,校园中读书声婉转而悠扬,课间,同学们在操场上嬉戏,老师与同学结为伙伴,互相探讨着明日的美好生活。但现实是严酷的,学生之间划分界线,为一句笑话而闹翻天,今天你打我,明天我叫人打你的事情时常发生。操场上没有天真的孩子再嬉戏了,取而代之的是一群不良少年的打斗;教室里不再有余音袅袅地读书声,取而代之的是锣鼓喧天的吵闹声;同桌之间不再有互帮互助,取而代之的是桌子之间的“三八线”。老师和同学之间深厚的友谊也因一些坏学生而不再谊切苔岑,只有个别好学生才会听见老师们的笑语。现实残酷无情,梦想与现实总有一步之差。

可能是我太过悲观了,也许这个学校还有很多快乐没被我挖掘出来,不能怨天尤人,我应该通过自己的努力去创建美好的班级。

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篇9:学校环境变化250字作文学校的变化

全文共 361 字

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开学了,新的一个学期又到了。开学这几天呀,我妈妈给我做了一个生活计谋,每天早上我们都是五点钟起床,带好昨天晚上做的饭菜,就到学校去了。

我呀,不能先吃饭,得先在学校教学楼里的走廊上跑圈。跑圈时呀,我才发现教学楼的变化。我从三层往下跑,转载请保留此链接!。第三层是有关于科技的主题。墙上都是关于科学的图片。如火箭、导弹、装甲车等武器的图片;关于科学家的画相。第二层一看就知道是关于外国的历史、建筑的、也可以说是放世界。墙上的画就更精彩了。有古巴比伦城堡,联合国大厦等等最吸引我的是有关于吸烟危害大脑的。图上画着一个发青、发绿还淌着血的大脑。旁边还有一盒烟。我想:如果我爸爸看到了一定不会吸烟了。第一层是有关于中国的,有领导人画相、国歌等等。

我们的校园在一点点变好,我希望大家要爱护这些东西学校的变化。

[学校环境变化250字作文

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篇10:日记学校的事600字

全文共 575 字

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校园里总会有一些事让你难忘,让你忍不住要写在日记本上。

9月5日星期三晴

今天是消防演练。当我们跑到操场时,消防员站在一堆奇形怪状的器材后面。那些到底是何方神圣呢?可还没等我想个明明白白,我的视线早已是人头攒动了。看不到前面掩饰,我只好听那精彩的讲述,断断续续,根本听不出个所以然。围在后面看不到的同学,像猴子一样抓耳挠腮,看上去急不可待。一些人则交头接耳,哈哈大笑弄得操场像菜市场一般吵闹可见。

9月11日星期二多云

“什么?”我大吃一惊。当老师捧着试卷进来时,我们班的同学便开始“赞美”之声:“天啊!才上了几天就开始考试了,上天啊!为什么要这样对我?”

当老师残忍地把试卷发下来时,教室里一下子变得鸦雀无声,连呼吸都听得见。“抄写派”用迅雷不及掩耳之势的速度,看着对方的答案,随后移到了自己的试卷上。“认真派”的乖宝宝们正在埋头苦做着试卷,考试结束了,全班等待着报分数的时刻到来。

9月17日星期一阴

排练时,四个方阵的“坏分子”开始蠢蠢欲动。有的一有时间就在那儿打闹,你你抓我,我打他,玩的不亦乐乎;有的在那尽情聊天,什么张家长,什么李家短,只要可以的都拿出来说一说;有的在那儿发呆,双眼盯着前方,谁也不知道他们在思考些什么,总之这些坏分子的名言便是:时间是海绵,挤挤就出来。

呵呵,不知不觉中,日记本里已经写满了校园新鲜事。在这里,我知道了校园生活的甜与苦。

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篇11:学校的秋季三年级作文

全文共 436 字

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秋天到了,到处是迷人的景色!尤其是我们的校园更加美丽,不信?那我带你去看一看!

秋天带着一身金黄色,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了校园。在迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天,你瞧,那边的梧桐树和樟树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,它们早早地离开了树妈妈,来到大地妈妈的怀抱。这是,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧,原来那边的枫叶姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了,那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来,顺着香味跑去,只见几棵桂花树迎风挺立,香味早已被风姑娘得很远很远。一朵朵小金黄色的小花被绿叶衬托得更加美丽。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼,她一笑,方圆几百米好像都能闻到它的香味。其实秋天就在你的身边,只是你没有发现而已。

一年四季中,我最喜欢花好月圆的秋天,不仅是因为它的美丽,更因为它让我们的学校充满了生机和团结。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

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篇12:我想象中未来的学校三年级

全文共 770 字

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2200年的早晨,闹钟把我叫醒了,我急急忙忙的起来,刷牙洗脸,坐着我的宝马飞车飞往学校,到了学校宝马飞车把我送到校门口,自己再向“白云停车场”飞去。

来到校门口,校门口站的不是老爷爷了,而是高科技的技能,能够扫描你是这个学校的学生,还是其他人。如果你是这个学校的,它就会礼貌地欢饮你进学校,如果不是,它也礼貌的让你走。

走进校园就是操场了。操场边缘绿树成荫,鲜花盛开。走在操场上,就像地毯那么的软,其实操场就是一望无际的大草坪,草坪上小花开的争奇斗艳。操场中

央有一幢大型的体育馆,体育馆里有各种各样的项目,有乒乓球、有跳绳的绳子、有足球......真是应有尽有啊!体育馆还有一个野生动物园,里面有好多动

物,有澳大利亚的考拉,有中国的大熊猫,有北极的北极熊......各种各样的动物都有,只要上科学课都能近距离的跟动物交流。还有一个你完全不能想象

那就是游乐场,游乐场可跟以前的不一样,以前过山车是用铁做的,而现在的是用白云做的,它就脚白云过山车。还有高大雄伟的摩天轮,这个摩天轮可是有“魔

力”的哦!夏天天气很热你只要做进去它就会把两期放出来,冬天天气很冷你做进去,它同样会把暖气放出来,游乐场里还有很多好玩的其他项目。

操场前面是教学楼,走过教学楼就会听到朗朗读书声。教学楼的形状是书形的,嘿!这可还真像读书的地方,门也很特别,有的班级是支铅笔,有的班级是块

长橡皮,有的是一个书包。走进教师,老师也不再是人了,而是机器人,教室的墙也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墙立马就变成了大沙漠。机器人老

师的知识是上下五千年,纵横九万里。“老师”不但教我们学习而且还会带我们去登山。课桌上嗨哟一台高科技电脑呢!

学校的宿舍也与众不同,宿舍的床是云朵做的,还有彩虹色的呢!枕头还会给你按摩,唱催眠曲呢!

这就是未来的学校,很想去吧,那就等那2200年吧!

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篇13:学校变化作文

全文共 493 字

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我喜欢听姥姥讲故事,这不,他老人家又给我讲起了她儿时的事。“叮当,叮当……”那是铁锤敲击树上的铜钟发出的上课铃声。孩子们飞一样冲进阴暗无光的教室。这个小小的教室里有一,二两个年级共十位同学同时上课。这叫做“复式班”。老师上半节课讲一年级的课,二年级的孩子就做作业。下半节课再调换。教室四周都是泥墙,下雨时还时常有泥沙脱落下来。一块灰黑色的黑板挂在墙上,桌上的小纸盒里放满了一截截拿都拿不住的小粉笔。老师每写一笔,黑板还不情愿的发出“咯咯”的响声。几张高低不平的桌子前坐着一个个满脸土色,背着粗布缝制的书包的孩子。但可贵的是,这破旧的教室里时时会传来朗朗的读书声。

那声音是那样悦耳,那样动听。“叮铃铃,叮铃铃……”那清脆的声音是学校的电子铃声,它在召唤我们。我和同学们欢呼雀跃的跑进宽敞明亮的`教室里。教室里白白的墙,大大的窗。窗户上挂满了一盆盆绿色的植物。崭新的课桌椅像一排排战士一样,排列整齐。教室正前方挂着一块磁性黑板,旁边还有一张宽大的电脑显示屏。我们每天都会在这现代化的多媒体教室里生活,学习。那是多么快乐,多么幸福。学校在变化,时代在前进。我们难道不应该珍惜今天的幸福生活吗?

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篇14:自然环境描写日记400字

全文共 439 字

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春天,是一场吹出来的美丽!

春天,是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

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篇15:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 2312 字

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“立德树人”是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者,我们应该清晰地意识到自己的责任,我们不仅仅是在给学生传授知识、技能,更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣,立足本职岗位,内养品格外练技艺,以实干磨砺自己,是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声,因此,我们更要适应新要求、新期待,不但要做学生知识的引路人,锤炼品格的引路人,更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身,立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习,做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地,是教师成长的舞台。所以,我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率,努力做到寓学于乐,用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架,引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维,学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师,会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,只有这样才能紧跟教育发展的步伐,在专业上得到成长和成就,才会散发职业魅力,获得职业的尊严,才会在奉献中收获,创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己,才能将“一桶水”变成生生不息的江河,才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护,做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”,应该是弘扬传统美德,彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情,用爱浸润学生的心灵,让深刻与感性在他们心中并存,让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”,爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格,理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点,即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们,让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深,可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明,可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”,唯有如此,学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业,教育却需要情怀。

打开思想的枷锁,做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板,课堂氛围沉闷,又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此,老师首先应该是榜样。在课堂上,懂得运用创新思维教学,能够将教材和学情融为一体,随时根据学生的反馈调整教学进度和方向,而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境,用问题带动思维,让学生大胆想、大胆讲,充分讨论、尽情表达。在教学中,教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心,认真倾听学生的诉说,认真对待学生的质疑,对他们不经意的创意,给予鼓励和赞许,不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗,不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试,哪怕是微不足道的,抑或是有些幼稚可笑的,只要有那么一点与众不同的创新,是一种发展性的思维,就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民,做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子,无论他的能力多么出色,也难以成为真正意义上的强者,因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性,也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师,我们应该让学生明白,在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心,也许你不能一时回报,但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校,老师应该重视对学生进行感恩教育,比如:在父母节和母亲节时,要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段,组织学生观看相关短片,增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动,使学生懂得师长工作、生活的辛劳,懂得换位思考,从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间,加强学生感恩教育,培养学生的感恩情怀,已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩,让孩子们学会爱,让孩子们真正成为生活的强者,让孩子们在付出爱心的同时,感受到世间的美好,让孩子们健康成长,是我们作为老师的责任,这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸,传播速度之迅速,传播途径之多样,常常令人咂舌。不谙世事的学生们,虽然也有一定的辩别是非的能力,但绝大多数仍缺乏理性思考的能力,极易成为网络暴力的“帮手”。因此,我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展,让他们的聪明才智得以展露,让他们的意志品质得以锤炼,让他们享受教育的公平与学习的快乐,感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任,也是一种使命。

立德树人、润物无声,所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准,学生的书包里除了教科书还有经典著作,胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声,所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼,能发现每个孩子身上的潜能,用更开阔的视野,更深邃的目光,更纯粹的精神,站在审视人类文明的较高处,教孩子们一生有用的东西,并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”,坚守三尺讲台,我坚信:把立德树人当做自己的终身事业去用心经营,回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想,立德以树人,收获的也终会是芝兰绕阶!

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篇16:保护环境的英语

全文共 668 字

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Today, Chinas economy has made the great achievement. More and more

foreign people come to China to seek for cooperation. It is true that peoples

life standard has been improved a lot during the last decades, but the

environment has been polluted badly. When I was very small, I could see the

green trees and clean water around my hometown, but now, the river becomes

smaller and the rubbish can be seen everywhere. I feel so sad about it. We have

sacrificed so much to chase the profit. If we cant save the environment, we

wont live the comfortable life. For us, we should not throw away the rubbish

and plant more trees. The little things we do will make a great difference.

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篇17:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 284 字

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开学了,开学了,我早早起来,吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。我见着开心得不能再开心了。

刚进教室,我就看见了林思妤。后来,又来了很多小朋友。我们开始早读了。我们大声地读着《三字经》,老师夸我们读得真好听。

下课了,我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。玩着玩着,有几个小朋友调皮地躲了起来,看着我们玩游戏,好像在看电影似的。

发新书了,我真想早点发到新书。老师请了好几个小朋友一起发新书。我发到的第一样是学习资源包,我小心翼翼地拿起光盘翻来翻去看了又看,真想早点知道放出来有什么。后来,我又发到了语文书、数学书、人自然社会等,又工工整整地写上了名字。

今天,真是开心的一天啊!

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篇18:我的学校四年级作文

全文共 548 字

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我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。

操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。

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篇19:初中学校大扫除日记600字

全文共 601 字

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今天下午,老师召集大家来一次大扫除。我好久都没做过大扫除了,这次大扫除一定会让教室变得一干二净,桌子、椅子、黑板也会焕然一新。

开始大扫除了!开始大扫除了!有些同学高兴地欢呼起来。大家拿起抹布,走向阳台上的水龙头,大家一个接一个地排着队,等待用水。去接水的过程中,大量的水都流到了阳台上,如果我们是

小蚂蚁的话,就糟洪水了!

接完水后,大家依次回到了自己的座位上,等待着陈俊桥给我们浇点水,也等待着邓国扬给我们洒洗衣粉。当邓国扬给我洒洗衣粉时,故意把洗衣粉洒到了我的脚上,还说我是白雪公主。大家开

始洗地了。我把抹布放在地上,上上下下的擦来擦去。我的同桌李政霖不停地去接水,洒在了我们的桌子下。呀!水浇得太多了,这些水真像马静雯说的浸泡在牛奶里一样!我和李政霖蹲在地上,用抹

布擦擦擦,就像在“牛奶”里面奔驰地“汽车”一样。给地面洗完澡后,我们用另一块抹布把地面给擦干净了身子。这些事情都做完后,老师又把大家分成了8个小组,叫每一个小组去做其它地方的清洁

。我和第一小组的同学被安排擦教室外面的磁砖。

开始擦磁砖了。听到有人说教室停水了,我就想到其他的地方还有水吗?对了,厕所!我召集一小组的小伙伴们一起到厕所接水。结果厕所真的有水,我们高兴地洗完了抹布,继续擦磁砖。

擦完磁砖后,老师就叫大家可以排队回家了。我就收拾好书包,明天上课的时候教室一定像我说的那样变得焕然一新,在这样又干净又明亮的教室上课,感觉可真好呀!

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篇20:四年级的作文学校庆元旦晚会

全文共 608 字

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元旦节,学校放假三天,我和表姐一起快乐的度过了新年的第一个假期。

元旦那天,因为是休息,所以我睡到了10点才起床,无精打采的看了快两小时电视,吃了午饭,就去上了兴趣班,上好课以后,我们今天的节目便要开始了。爸爸接过表姐以后,便回家来接上我和妈妈一起去银泰城,原来今天我们和表姐一家约好去银泰吃饭呢,我们选了银泰四楼电影院旁的“水手码头”餐厅,这里的风格装修很有船的风格,有的服务员还穿着海盗船船长的衣服呢!放好东西,我就和表姐一起出去漫游银泰城,银泰城好大啊!里面各种风格的饭店,小吃、饮料店,各种品牌的衣服,玩具小屋,儿童游戏场等等,真多啊!来这里吃饭的人好多,很多饭店外面都是在排队等待的人。逛了一会,姑姑来找我们吃饭了,在我们品尝美食的时候,还有三个女的在表演节目呢。

吃好饭,姑姑送给了我俩一个拼装玩具,我们找了一家咖啡店坐,表姐拼她的摩托车,我呢拼我的微钻——海贼王,真是超难拼啊,一颗颗好小的,一共300多颗,分七大步,我花了好多功夫才拼好,回家已经九点多了。快乐的一天结束了。

元旦的第二天,表姐说回来我家玩,所以我很早就起床等着她来,大概10点多,姑姑给妈妈打电话,说是想让我和表姐去看电影和玩“小猪神探队”。后来,我果然和表姐看了邓超和孙俪夫妻主演的喜剧片“恶棍天使”,还去玩了极度烧脑的真人密室逃生游戏——小猪神探队,在通过找线索和冥思苦想中我们成功逃生了,姑姑把我送回了家,快乐的元旦假期才刚刚结束。

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