小学生叙事作文合集:打雪仗(合集20篇)
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4946作文
404小学生打雪仗写
全文共 791 字
+ 加入清单昨天,下了一场雪,这场雪是201x年下的第一场雪。看着这雪白的雪,我仿佛听到了小朋友响亮又干脆的欢呼声,所以我也就跟着喊了一声:“哦!太棒了,可以打雪仗和堆雪人了。”说完这句话,“嗖—”我“刚转过身,一个雪球突然向我脸上飞来,啊!我赶紧闪开却仍被打到了身子,只见“罪魁祸首”却哈哈大笑------黄郁菲的弟弟天天。表哥则在一旁幸灾乐祸。
黄郁菲向我挥了挥手,“要不!我们打雪仗吧”表哥建议到,“好啊!”天天高兴的手舞足蹈,说着捏起一个雪球向表哥扔去,表哥灵活的闪到了一边,黄郁菲也在我的百般劝阻之下加入了进来。我们先分了一下组,表哥和天天一组,我和黄郁菲一组。“你不觉得这样有点不公平吗?你们是两个女生我们却是两个男生”表哥问我。黄郁菲胸有成竹地回答:“我们两个人能行的,谁胜谁负还不一定呢!”我们划分了各自的区域,我们都不能超出各自的区域,共一个回合,游戏开始了。我和黄郁菲商量了一下最后决定,黄郁菲制造雪球,我负责扔雪球。黄郁菲的动作很快,一下子就做出了几个雪球。天天开始拿了两三个雪球朝我扔了过来,幸好我躲得快,没打着。但我也不甘示弱便拿起雪球,“嗖,嗖……”我一口气掷出五枚“炸弹”,却都没有命中目标。这时,我忽然想出一条妙计,拿起两团雪球,悄悄地顺着墙根溜了过去,如神兵天降,出现在表哥的面前,随后掷出两枚“炸弹”。“啪——啪”雪在表哥身上开了花。“哈哈~”我一边笑着,一边撤退。一个雪球紧接着另一个雪球向我飞来,我来不及躲闪,被雪球击中。身体向后一仰,摔倒在草地上。我盯住对方的“指挥官”,趁他一不留神,把雪球猛地砸了过去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的脸上。他一下子变成了“圣诞老人”,引起了一阵欢笑声。
啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风,踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,是大自然的使者,是快乐的精灵,是我们欢乐的保护神,我喜欢雪!
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篇1:小学叙事作文:记一次走夜路
全文共 326 字
+ 加入清单我在晚上很少出门,出了除夕的晚上。
九岁时的一个晚上,我妈在做饭,让我去买盐,我很害怕,说“不去”。
我妈说买完盐剩下的钱都是你的。我抵挡不住诱惑,便骑着自行车,蹬着就走,心里一直想有鬼在跟着,经过路边的一片有坟的空地更害怕。于是就拼命的蹬车轮,看到前面的超市的灯光就像看到救命稻草一样,才松了口气。
回去的时候,路上有几个大人,我就骑在他门的后面,他们就像我的保护伞一样,可是没过多久他们就停下,我还要走,我的保护伞坏了,又像有人在跟着我,我心里慌了神似的又骑的飞快。刚到家门,我便大声地喊“妈妈”。我妈赶了出来。我把自行车一扔就跑了我妈把自行车推回家支起来。我把盐给我妈说再也不去了。
现在我感觉以前很胆小无知,我知道了以后要勇敢的面对生活,不再害怕黑暗。
篇2:描写遇见叙事小学作文400字
全文共 335 字
+ 加入清单遇见他是我这个夏天最美丽的意外,不,是我这辈子最美丽的意外,因为他的出现给我的生活带来了美丽。
上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。
在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。
从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。
遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。
初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。
遇见之后总会有分离,但是这份美好曾经拥有过就好了,我不怕分离,因为至少我们曾经遇见!
篇3:回老家小学一年级叙事作文
全文共 898 字
+ 加入清单这个国庆节,我和爸爸妈妈回了老家,那个我很久都没有回去过的老家,在这个假期里,我在老家生活了一段难忘的时间。
我的老家是个充满诗意的地方,我非常喜欢去我的老家玩,我的老家在千岛湖姜家镇银峰二村。
我的老家有荒无人烟的山,也有瓜果飘香的山;有奔腾不息的小溪,也有涓涓细流的小溪。
在那里,清晨起来,坐在门阶上,望着远方,那种感觉简直无法用文字形容。空气也很清新,那空气中混杂着一股植物味。农村的清晨气温比较低,即使是夏天,早上起来也要披件外套。
老家的中午,有时很热很热,太阳火辣辣地照在人们身上,顿时满头大汗,但没关系,虽然天气很热,但丝毫影响不到小溪,小溪的水仍旧很冰凉,人们可以跳进小溪里乘一会凉,我们那里的小溪很浅,因此,洗澡是不可能的。
下午,小溪也热闹非凡。我们这几个小鬼头就去小溪里抓鱼,那些鱼,小的,只有头发那么细,大的吗,有五厘米长,我们就先用盆子把水装满,再开始抓鱼,那里有石斑鱼、外婆鱼……小的石斑鱼最好抓,但速度也比较快,也很机敏。每次当我们瞄准一条鱼时,波纹一漾,便看不见鱼了,等波纹漾开后,再去看,却不见一条鱼的踪影。它们的胆子很小,稍有点动静,就怆惶而逃,而且它们的颜色和石头的颜色差不多,如果它们游得速度快,根本分辨不出哪块是石头,哪条是鱼。折腾了半天,盆子里的鱼还是寥寥无几。
我们家乡的山上,有很多野生动物,可以称得上是野生动物王国,有野猪、有野狼、有野猫、有野兔……还有许多昆虫。我们有一天去山上,在半山腰时,忽然前方出现了一只野猫,那只野猫正好奇地看着我们,我想爬上去看个究竟,那只野猫却走了。
我奶奶家养的鸡,生出来的蛋是那么的小,像个玩具鸡蛋似的,用自己家那里的鸡蛋一个就可以足够煮水煮蛋,我看,用奶奶家的土鸡蛋煮水煮蛋,两个都还不够!
我的老家那里,奇特的地方和东西不可计数,我已经去了几十次奶奶家了,却依然看不完奇特的地方。
假期要结束了,我不得不和爸爸妈妈离开老家,到我们现在生活的城市,我对我的老家恋恋不舍,舍不得离开。
啊!我爱我老家,离开舍不得。若还有机会,我还会再回来。老家年年好风光,奇特之处映眼帘。虽然每年都如此,但我依然爱这里。
篇4:梦想在于坚持小学生叙事文
全文共 962 字
+ 加入清单梦想就是每个人心中的太阳,没有梦想,就是一个行尸走肉的人。梦想,在我的心是那么重要。大街上的清洁叔叔阿姨、路旁边的乞丐、卖花店的阿姨......他们都有梦想。如果你问我的梦想是什么?我可以告诉你:我的梦想是成为一名摄影师。
我的爸爸喜欢爬山,而且还喜欢自己一个人去爬山。可是,有一次却一反常态地带我去爬山。当爸爸爬到半山腰的时候,我还在爬到起点上面的山。“加油,女儿。爸爸相信你可以的。”爸爸一面慈祥地鼓励我说。“爸爸,我不行。我已经筋疲力尽。”我直接坐在地上,我脑海里一片空白,只想到两个字:放弃。“女儿啊,你还记得你的梦想吗?记得的话,把这座山顶当作梦想,你现在马上就要达到梦想了。可你现在已经筋疲力尽,你选择放弃梦想,还是坚持梦想?“爸爸严肃地说。听完爸爸的话之后,我立刻就有力气。我笑咪咪地问爸爸:”爸爸,你的梦想是什么呀?“爸爸笑嘻嘻地回答:”是让你和我一起爬完这座山。“当我们爬完山之后,我才知道爸爸的梦想是可以登上珠穆朗玛峰。梦想,就像是一盏灯,照亮你我的心。这次爬山,让我懂得了梦想是要坚持是让追求,不是坐着等待。只要坚持不懈,才可以实现我的梦想。
梦想就是每个人心中的太阳,没有梦想,就是一个行尸走肉的人。梦想,在我的心是那么重要。大街上的清洁叔叔阿姨、路旁边的乞丐、卖花店的阿姨......他们都有梦想。如果你问我的梦想是什么?我可以告诉你:我的梦想是成为一名摄影师。我的爸爸喜欢爬山,而且还喜欢自己一个人去爬山。可是,有一次却一反常态地带我去爬山。当爸爸爬到半山腰的时候,我还在爬到起点上面的山。“加油,女儿。爸爸相信你可以的。”爸爸一面慈祥地鼓励我说。“爸爸,我不行。我已经筋疲力尽。”我直接坐在地上,我脑海里一片空白,只想到两个字:放弃。“女儿啊,你还记得你的梦想吗?记得的话,把这座山顶当作梦想,你现在马上就要达到梦想了。可你现在已经筋疲力尽,你选择放弃梦想,还是坚持梦想?“爸爸严肃地说。听完爸爸的话之后,我立刻就有力气。我笑咪咪地问爸爸:”爸爸,你的梦想是什么呀?“爸爸笑嘻嘻地回答:”是让你和我一起爬完这座山。“当我们爬完山之后,我才知道爸爸的梦想是可以登上珠穆朗玛峰。
梦想,就像是一盏灯,照亮你我的心。这次爬山,让我懂得了梦想是要坚持是让追求,不是坐着等待。只要坚持不懈,才可以实现我的梦想。
篇5:抓螃蟹小学生叙事作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单端午节前两天,我和爸爸妈妈去惠州度假,晚上10点左右,我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。
妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出来。一翻开石头,就看见小螃蟹横着身子飞跑出来,我们决定不抓非常小的螃蟹,不让它们断子绝孙。
一般,小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力,还要捏背,不然它会逃之夭夭,还会夹你。
仔细查看沙滩上,会发现有一些小洞,这种洞里可能都有螃蟹,但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深,还把各个洞穴连为一体。这样,沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过,它们挖得不够深,地基不稳,你一踩上去,只听“轰”一声,它们的“宫殿”就坍塌了,你还以为踩到沙子上了,什么也没发生呢。
我在这半小时里,抓了一袋子螃蟹,我觉得很开心。一会功夫,就抓了这么多,这事永远在我脑袋里徘徊。
篇6:我和外公小学生叙事
全文共 702 字
+ 加入清单还记得那次,我和父母到外公那里去探访一下外公(事先没有通知),却发生了一件是我终身难忘的一件事。
由于外公外婆生在农村,是地地道道的农民,家里并不富裕,平时生活甚至要找别人借钱,而我们住在城市,没有多少时间能去探访他。
我们见到外公,他和以前有了很大差别。从前,外公精神很好,平时总是乐呵呵的,而现在却萎靡不振,像一个失败者一样,两鬓也已经发白。他正坐在门口静静的抽着烟,双眼眺望远方,好像在等待着什么人一样。
外公一见到我们,就像疯了一样从板凳上跳起来,像个小孩子样的手舞足蹈,还对着屋子里的外婆大喊:“快出来,鱼儿回来了!”外婆闻讯立马飞了出来,说:“你们也是,回来也不打个招呼,我们撒子都没准备。”又对着外公说:“你去买菜,我去铺床!”外公又点了一根烟,笑了笑,说:“好嘞!”这时,妈妈说:“让我和南南也去。”“对,让我们帮你拿东西。”我也说着。“好,好!”外公的嘴里笑开了花。走在路上,外公边走边说:“你们这么长时间不回家,我和你妈都很想你,知道吗?我们做梦有时候都会梦见你们回来呀。”我和妈妈听了都很愧疚,感觉很对不起他们。
住了三天,也该走了。那天下着倾盆大雨,外公外婆依依不舍地送别了我们,并没有说什么挽留的话,他知道父母工作很忙,能挤出三天来陪他们已经很不错了。汽车在淅淅沥沥的雨中缓缓地前行。忽然,外公在后面叫道:“停车!停车!”爸爸立即把车停了下来。被淋了一身雨的外公宠溺地摸了摸我的头,随和给了妈妈一袋樱桃,原来是外公特地给我摘得樱桃忘拿了。“要不是我及时,我这孙子都吃不成他最爱吃的樱桃了。”
回到家,我没舍得吃那袋樱桃,是为了保留这爱的见证。每次想起外公冒雨给我送樱桃,我就感到一阵心酸。
篇7:送奶奶_小学三年级叙事作文
全文共 371 字
+ 加入清单奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西,我不想让奶奶走。以往,奶奶要回安宁,我并不阻拦,可这次一走可能要两三年才能见着奶奶,我想要拦住奶奶,不让她走,但无济于事。
天还没亮,奶奶、妈妈、爸爸就起床了,只有我还在床上睡觉,不一会儿我也醒了,妈妈要包饺子。奶奶说:“别做了,吃米饭就行,包饺子太麻烦了!”妈妈却说:“不麻烦!不麻烦!俗话说:上车的饺子,下车的面嘛!这饺子一定得包!”奶奶说不过妈妈,只好去忙自己的。
吃完饺子,我们就出发了。我真希望永远不要到火车站,那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说:“没事儿,把电脑视频打开也可以看见奶奶!”我点点头,没有作声。
火车站最终还是到了,把奶奶送上车后,不一会儿,火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。
我真想奶奶,我多希望明年下雪的时候,奶奶就能回来。
篇8:给老奶奶让座_小学叙事作文
全文共 412 字
+ 加入清单今天早晨,妈妈带我去丹城玩,我们上了车,这时车上很安静,因为只有几个人乘着这辆车,觉得有些无聊。一路上,车总是一会儿开,一会儿停,总是这样反反复复的。原本车上是寂寞无聊的,显得有些乱哄哄了——车上的人已经很多了。
过了一个站口,停车了,该下去的人都下起去了,这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车,车上人实在太多了,根本就没有老奶奶坐的座位,车又开了,老奶奶年纪很大,她人总是摇摇晃晃的。显然有些支撑不住了。我想还是给老奶奶让座吧,可是我这么小,还有这么远的路,我能坚持住吗?还有‘快乐星球’里阳光小学的一次作文比赛,大家都为自己的利益而争取,同样的一个道理我为什么不能呢?仿佛两个人在脑海里打架..看着老奶奶的样子,最后还是让座了。我叫了一声:老奶奶,您座我这个位子吧?我先站起来,老奶奶看了看我愣了愣最后终于‘惭愧’地座下了,嘴里还说着:真是个好孩子呀/车上的乘客也向我投向敬佩的目光。我心里可真像喝了蜜一样——要多甜,有多甜。
篇9:小学生叙事作文
全文共 691 字
+ 加入清单微风吹来,混着新翻的泥土的气息,伴着青草味儿,还有各种花的香。啊,冬天去了,春天的脚步近了。前几天的武术课上,老师不在,于是我们就进行自由活动。我们几个女生一起玩游戏。璐璐提议道:“我们一起玩水果蹲吧!”水果蹲?是什么呢?哦,原来就是把萝卜蹲的萝卜改成了一个个美味香甜的水果了。
一切准备就绪,有趣的游戏便开始了,各种各样的水果也诞生了:樱桃,李子,蓝莓,芒果,菠萝,榴莲,草莓,树莓,苹果……等等。一个个美味可口,令人馋涎欲滴。1,2,3,开始!樱桃蹲,樱桃蹲,樱桃蹲完菠萝蹲!璐璐轻松地蹲着,念着。菠萝蹲,菠萝蹲,旖旖喘着粗气,一边说道:菠萝蹲完李子蹲!李子蹲,李子蹲,李子蹲完芒果蹲!丽丽大声说道。“……”“……”“……”“……”呜~都玩了半天了,咋还没轮到我呀!大家是不是忘了本榴莲了!=_=“……,榴莲蹲!”耶,终于轮到我了!Y(^_^)Y“榴莲蹲,榴莲蹲,榴莲蹲完芒果蹲!”我快速地作出反应。可上一秒,大家都快忘了我,下一秒,大家则不约而同地叫起“榴莲蹲!”,还被苹果小姐颁发了《全国水果界最佳点击奖》,这让我受宠若惊。清脆如银铃般的笑声飘在操场上空,徘徊在学校里,回荡在我们的耳畔……
几轮过后,早已Out了不少鲜美的水果,只剩下“榴莲”和“芒果”进行对决。于是我耍起了战术:不停地念道:“榴莲蹲,榴莲蹲,榴莲蹲完榴莲蹲!”见“芒果”一个不注意,喊道:“芒果蹲!”结果她没反应过来。噢耶,我赢了!胜利的喜悦在我心中回味,仿佛吃了蜜一样,甜滋滋的……
春天,是美好的季节,是生机盎然的季节,是快乐的季节,是……让我们在这样美好,生机盎然,快乐的时光里成长,散发我们青春的魅力!
篇10:小学打雪仗的作文
全文共 478 字
+ 加入清单“20xx年的第一场雪,比以往来的更大一些……”哼着熟悉的歌曲,不知不觉中又改变了歌词:“20xx年的第一场雪,我们又打雪仗啦……”我撑着一把点缀着小花的雨伞,又蹦又跳地在密密麻麻的大雪中行走着!我的心中充满了喜悦:下雪了,又可以打雪仗喽!
大雪已经下了快两天,房屋、大地妈妈都披上了银色的大衣。而我们也迫不及待地冲向一片白茫茫的操场。
你瞧:我在结着冰的.地上慢慢地滚起了一个巨大的雪球。我一手紧紧地抱住冰冷的雪球,一手从上面抓点雪投向别人,我们玩得高兴极了。
冷不防,一个巨大的雪球正快速向我砸来,我定睛一看:哈,原来是付俊豪呀!于是,我也用尽九牛二虎之力扔了一个大雪球过去。“啪”的一声响,白白的雪球不偏不倚刚刚好打中付俊豪的背上,我高兴地欢呼道:“打中了,打中了!付俊豪你也来打我呀,打不着、打不着!”马上,付俊豪也反击了,打雪仗也打得越来越激烈。我累得气喘吁吁,只好先撤离:“付俊豪,拜拜!”趁着付俊豪不注意,我就先脚底抹油——溜之大吉了。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,我们只好依依不舍的离开大操场,慢吞吞地回到教室。大家都说:“明天还要下去玩!”
篇11:小学生叙事短文_700字
全文共 612 字
+ 加入清单(一)有人来敲门
星期天,爸爸妈妈有事出去了,我一个人在家写作业。门铃响了,难道是爸爸妈妈回来了?我欢喜地跑过去,正想开门的时候,我忽然想起妈妈曾经对我说过,不管是谁敲门,都要从猫眼里看一看。
于是,我搬来小凳子,站了上去,我看见一位披头散发的阿姨站在门外不停地按门铃。于是我就问:“阿姨,你是谁?”那位阿姨说:“我是你爸爸叫来修水电的。”
我拿来电话,拨打爸爸的号码,问:“爸爸,你有叫人来修水电吗?”爸爸说:“没有。”我挂掉了电话。对门外的阿姨说:“我爸爸说没叫人来修水电。”那位阿姨无言以对,只好灰溜溜地走了。
瞧!这就是我惊险又刺激的周末!
(二)难忘的星期五
今天早上,我开开心心的去上学。我兴奋得总进教室里,向老师说声早上好。老师高兴的点点头。
过了一会儿,老师带着我们去体育馆看表演。哪里有许许多多精彩的表演。还有抽奖环节。虽然我没有抽到奖,我也很开心。表演看完了,我们就开开心心的回家了。
今天是我最开心的一天。
(三)结业典礼
今天,我兴致勃勃的来到学校,因为今天是这学期的结业典礼,我们全校师生在体育馆举行了升旗仪式。然后开始观看节目,今天这么多节目里给我印象最深的是模特秀。当模特们穿古装出台后我感觉真的到了古代,当他们穿着漂亮时尚的现代装我又感觉回来了,最后他们穿着礼服走台时我有种深深的羡慕。
今天最遗憾的是三场抽奖我都没中奖。我们班的张雪雯同学得到了一等奖,她的运气可真好啊!
很快结业典礼结束了,我们愉快的寒假开始啦!
篇12:放风筝真有趣小学叙事作文
全文共 961 字
+ 加入清单今天一大早,爸爸就说等我做完作业,一起陪我去放风筝,我真是高兴极了。
我匆匆忙忙的做起了作业,今天的作业真是太简单了,平时需要一天做完的作业,不到两个小时,我就很轻松的做完了。我刚做完作业,心里就像揣了个小兔子一样,急着去放风筝。可妈妈说爸爸有急事出去了。我的心情就像卸了气的气球一样,失望极了,这个不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想着,我不争气的眼泪已在眼中打着转了。过了一会儿,楼梯上传来了“咚咚咚”响声,难道是爸爸回来了?我不敢相信自己的耳朵。忽然门打开了,“准备好了没有啊,I AM SORRY,我们去放风筝吧”,没等爸爸说完,我就跑出了大门。
我们快步如飞,向公园奔去,快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是水母,还有的是红猫蓝兔七侠传……
在公园门口,我们挑选起了风筝,我看好了一只凤凰风筝,漂亮极了,绿色的身子上,还有五彩斑斓花纹,它还长了一条长长的尾巴,简直太可爱了。
我们开始放风筝了,风很小,爸爸只好边跑边放,但是仍然很难放起来,爸爸是个大胖子,跑起步来,非常的艰难,只见他一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地上,我这才发现,汗水已经湿透了他的前胸,爸爸如释重负一样,看着我,笑的那么的舒心。我看着满头大汗的爸爸,心想:爸爸,我错怪你了,其实你是多么的想陪着我啊!
风筝越飞越高,但是我手中的线已放到了尽头,但我们的风筝飞得比起别人还是很低,几乎所有的风筝都超过了我们,我气得直跺脚,爸爸好像看透了我的心思,从地上爬起来,急急忙忙地向卖风筝的地方跑去,等他跑来时,他手中多了一轴线,气喘吁吁地对我说:“儿子,把线给我,我把两团线结在一起,到底看一下谁的风筝高。”通过我们的努力,我们的风筝从倒数第一到第一,这时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,风筝变的越来越小,但爸爸肥胖的身影却在我眼前越来越大……
风筝在阳光的照射下显得格外耀眼,它好像还不时地给我招手,好像在说:“我太快活了,谢谢你!”,我也想告诉爸爸说:我太幸福了,谢谢你,爸爸!
篇13:小学生叙事作文:买豆腐
全文共 464 字
+ 加入清单“卖豆腐喽,……”天亮了,一阵清脆的卖豆腐的叫卖声在小巷中回荡。
我爬起来,刚洗完脸,妈妈便给我一元钱,叫我去买豆腐,并且再三叮嘱:现在做买卖的人都会用秤杆坑人,别傻乎乎的,要看看秤。我记住了妈妈的话,拿着小钵向小巷尽头走去。
卖豆腐的是一位30岁左右的年轻人,当我来到豆腐车旁时,正好他给别人称完豆腐,见我注视着他,便笑了笑,问道:“小朋友,买几斤?”瞧,果真像妈妈说的,做买卖的人,嘴都甜,能说会道,态度又好。哼,他企图用可亲的样子欺骗我,我可决不会上当,我心里暗暗告诫自己。
“买2斤,多一点也不要。”我故意提高声音回答他。他弯下腰,用一把窄窄的铁片似的刀,横割一下,竖切一下,然后把豆腐放在秤盘里,右手提起秤,左手将秤砣向外一滑,我赶紧踮起脚尖看了起来,可还没等我看仔细,他就把秤放了下来,说:“2斤1两,算2斤。”“不行,我还没看清呢。”我嚷道。于是他又笑眯眯地拎起秤杆,这回我按妈妈教我的方法瞅准了斤两,点了点头。他把豆腐往我小钵里一放,收了钱,又高声喊道:“卖豆腐喽,……”
我拿着豆腐回去了,小巷里还不时传来他的吆喝声。
篇14:照片里的故事叙事小学生
全文共 756 字
+ 加入清单照片里,一个男孩正独自骑着自行车驶向远方,只留下一道精致而去的背影。
这张照片是我无意间在qq相册里翻到的,它早已尘封多时。如今,终于重见天日。起初,刚看到这张照片时,我既感到熟悉又感到陌生。这不是我第一次骑车上路吗?而且那次我不是一个人走的吗?怎么还有照片?我一头雾水。随机,思绪片刻后我恍然大悟:这应该是妈妈偷偷跟着拍的。
刹那间,遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假。
明日复明日,明日何其多?上周就说一个人骑车去上课了,这都几天过去了?今天必须骑车去。妈妈不满地向我命令道。
这都二十几了,四十就上课了,迟到了怎么办?下次一定,这次就免了吧!我苦苦哀求道。
迟到了我在微信上跟老师说,你别管这么多,不骑车去你就走过去吧,烦我我不送你去。见妈妈如此坚决,没有半点讨价还价的余地,我也只得妥协。
刚上车,就有些踉跄,差点摔下来。大半年没骑车,突然让我骑车上路,这不是让我‘送死’吗?我在心中默默埋怨。
算了,只能硬着头皮上了,不然就真迟到了。我默想。
片刻,就来到了照片拍摄处。依稀记得,在这条路上,我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑,很快地就适应了,不久前的生疏也褪去不少。
接着,两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过,成功过度到了非机动车道。随后,却是步步惊心,一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车,一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了,两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了,没有吃啊的哦。一路上,虽然有不少磕磕绊绊,不过总体来说还算顺利。
回忆的胶卷也随着故事的结束而停止,就在我退出照片是,我不经意间看到了相册吗成长。我愣了愣,又联想到了照片的拍摄经历。
我若有所思成长的道路上,父母总会对我们进行磨练,不要有所抱怨,因为这是父母对我们未来的关心,而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。
篇15:看花灯小学叙事作文
全文共 425 字
+ 加入清单今天是2月20日,学校举行了一次观花灯的活动,同学们十分兴奋。
操场上挂满了各式各样的花灯,五颜六色的,琳琅满目,看得人眼花缭乱。有莲花灯,有小猪灯,还有小兔灯。
今年是牛年,花灯中要数牛灯最吸引人的眼球。你看,那牛憨态可掬,全身粉红色,牛角又弯又长,角上均匀地分布着一圈一圈的黑圈和蓝圈,两只小眼睛像探测器一样盯着我,好像在对我说:你看我漂亮不漂亮?它的头上还有一撮皱纹纸做的卷毛,卷毛下方还有几道皱纹哩!牛在一片绿油油的草地上悠然自得地吃草呢!
大家都知道,牛是我们忠实的朋友,它任劳任怨,为人类奉献它的一生。学校在牛年举行花灯展,不仅仅让我们感受到元宵节闹花灯的喜悦,更是告诉我们牛的精神:奶牛吃的是干枯的草,挤的是鲜美的奶,它用自己默默无闻的行为,向人们诠释了一个伟大而朴素的真理——无私奉献,奉献自己的一切,直到自己生命的最后一刻。
不知不觉,20钟分过去了。在这20分钟玩的瞬间里,我知道了牛的精神和牛的伟大。我依依不舍地离开大操场,回到了教室。
篇16:小足球赛小学叙事作文
全文共 492 字
+ 加入清单一个晴朗的下午,一些小男孩在放学后想去踢球,于是在一片宽阔的草坪上举办了一场足球赛。
他们把书包放在两旁当作球门,分别分为红、蓝两队。一个秃头男孩当守门员,戴着黑手套,右腿上绑着护腕,死死地盯住对面的球。穿红衣服的平头男孩像是一位裁判,目光紧紧地锁定着场上的球员,看看有谁犯规,立刻把他抓出来。
这场热闹的足球赛引起了附近住户的注意。一位中年男士做到了赛场边上的树墩上,两个男孩坐在他旁边;一个戴红帽子的女孩坐在中间,身子微微前倾,生怕看不到;三个小男孩和一个夹着红蝴蝶结夹子的女孩子来晚了,就坐在边上观看。观众们都目不转睛的盯着赛场,不想错过一点精彩。
场上,红队全神贯注的防守着他们的球门,不让对方进球。而蓝队一边传球,一边变换队形,迷惑红队。这一招果然有用:蓝队的一位队员来了一个倒挂金钩,“啪”,球进啦!蓝队队员聚集在一起,欢呼着,把那个踢进球的队员抛向空中,观众也纷纷站起来祝贺蓝队。两队队员休息了一会儿,下半场比赛又开始了……
不知不觉,快天黑了。一场激烈的足球赛也要结束了。观众们也起身,回家去了。因为踢了个平手,这些男孩约定:下次再来比,一定要一决胜负!
篇17:有关打雪仗的小学作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单下雪了,我和甲一哥哥、唱唱姐姐、婷姐姐还有罡哥哥一起打雪仗……我们分成了男女两队,男的是神龙队,女的是金蛇队。
我们马上就要开仗了,你想知道我们在哪里打雪仗吗?我们是在爸爸部队的训练营里开战的。
我们两队的人员各选好了一个地盘。我是神龙队的将军,位置在正中间。
游戏开始了,我先来了一个声东击西,一下就打中了金蛇队的唱唱姐姐,因为唱唱姐姐是将军,金蛇队没有了将军,乱成了一团,所以这一仗我们神龙队赢了。正当我高兴的时候,不料一个雪球飞过来,把我给击中了,打得我脑袋开了花,幸好第二仗还没有开始,所以不算数,好险啊!
第二战开始了,这一次,我们神龙队的队员来了个连环炮,打得金蛇队落花流水,吓得那些女兵们躲了起来,这一仗我们又赢了。
金蛇队不服,将军站出来说:“有种的话就再比几次。”我说:“比就比,谁怕谁。但是我们今天有点累了,明天再比吧!”这个时候,我高兴到了极点。
我一边走一回忆着当时的情景,差一点撞到了老妈。
[有关打雪仗的小学作文400字
篇18:小学生如何写好叙事作文
全文共 3207 字
+ 加入清单叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不竭”,对学生来讲,生活的经历不算是丰富,固定的生活模式容易让学生产生公式化的记忆,叙起事来自然也就成了“流水帐”。但孩子的生活细节是丰富的,他们在日常生活中,对事物有着不同于成人的观察范围、观察视角、观察兴趣,如果将这些详细的叙述出来,作文自然也就丰富了。
叙事作文来源于生活,但又高于生活,生活只记录了事情的发生、发展、结果,是一本“帐”。陆游说:“尔果欲学诗,功夫在诗外”。这诗外的功夫即是对生活的体验,感受和认识,也就是“思”、“议”、“情”,将你们思考到的,你的观点说出来,你对这件事的感情色彩,表达在你的文章中,这样写出来的文章才会丰满,再大的树干也需要枝叶的铺盖,才会生机盎然。
叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密——“流水帐”。 统观 “流水帐”这类文章,原因就是因为学生在写这类文章时,过于偏向“叙”、“记”,光叙事情的顺序,记录每一个细节,而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”,这些文章的枝叶,光剩下一副骨架,自然文章也就成了干枯的秃树,吸引不了人了。
作为教师,帮助学生深挖叙事过程中的“思”、“议”、“情”等方面的内容,可以起到画龙点睛的作用。
一、思
思,就是想。这对于人来讲,是正常人的反应。看见、听见、大脑自然的就会有所想,这种想是即时的、迅速的、“条件反射式”的,但是孩子往往会忽视这种非主观的思维,甚至在看见、听见,亲身参与时,会不由自主地就某一细节现象脱口而出一些评论,这都是一种思考,捕捉到了,意识到了就会成为一种很好的素材,输入作文,就会使文章活起来。
例如一位同学写自已的作文老师,老师在上课开始便说:“我花了一元钱买了两只老母鸡,你们说我高兴吗?”我想,“原来老师也爱吹牛啊!”看,这就是“思”。针对老师的话,小作者立刻在脑海中产生了反应,这是一种本能,小作者非常善于捕捉,短短的一句话,便让文章生动起来。小作者孩子式的大实话衬托出了这位作文老师的幽默,也让人看到了老师与学生间的浓浓师生关系,所以作为老师,我们要培养这种捕捉能力,在教学中我总结了几种方法:
(1)挖重点,突出关健
这一方法主要是针对学生自已而言,事情不外乎人和事两大因素,事源于人,因人而成事。
如果自已亲身参与其中,感想也一定颇多,想的一定也多。反过来,再下笔的,先将事件分出重点,针对重点事所产生的最能代表自已的想法的写出来,达到虽想的多但下笔时能将精华挖出来,针对事情的重点、有的放矢的将所想的表达出来,起到以点带面、万花丛中一点红、喧宾而不夺主的修饰作用。
例如:一位同学写自已的好朋友参加比赛,“只见他左手拨弦,右手拉弦,脚不停地在地上打着拍子,显得那么投入,大家都在认真地吆呵着。我的心也跟着琴声飞起来了”。最后一句其实便是小作者的所想,在介绍好朋友比赛的几个环节:上场、弹奏、下场,这几个环节中,弹奏是重点,作者叙述详细,末尾以一句自已所思,将好朋友的琴声之美加以烘托,起到了绿叶的作用,这就是重点部分有所思起到的好处。
所以在叙事过程中,如有自已的参与,要教会学生分清重点地展示自已的所思。
(2)角色互换,换位思考
对于没有自已参加的事情,学生往往难以写出所思,这也是实情。有自已参与,想的多,别人参与的事,很难了解别人的想法,这对学生来讲是一个难点。这时就需要换位思考,在看图作文,想像作文中常有这种情况,故事编了,但总让人感觉是在“记录”别人干的事,难有“第一人称”的感觉。这时就要角色互换,想什么?入情才能入境,想法不同,“我”成了“他人”想法才会贴近、合理。
(3)删繁就简,突出重点
文章来源于生活,但高于生活,文章是语言文字凝炼而成,文章中从头到尾充斥着所“思”,有喧宾夺主的感觉。所以删繁就简是重要的标准,删谁留谁,要看谁能为文章重点服务。
叙事作文重点在叙,事有起伏,“思”为“起”处增彩,这样才有烘托之效,思不宜过多,点到为止。先找出事情的几个重点叙述部分,用精炼的语言传达你的所思,目标就是烘托主题。
二、议
一人就问题发表观点叫说,两人以上就叫议,作文教学中,常有学生作文语里充满了你说他说,周而复始,直至文章结尾。平时说话可以这样,但作文是语言的精华,简单实用才能吸引读者。所以,写好文章的“议”应注意把握以下几点:
(1)无问不议
没有问题不议,不能将作文变成“说书场”,芝麻、西瓜一起捡,针对问题展开议论,叙为主议为辅。
作为学生,难在什么是问题?问题就是叙事过程中影响事件走向或能引导事情发展的问题,这些问题往往会伴随事情发展而出现,不议不行了,这时就需要议,议的好,文章会生动。
例如:我在评讲作文时,一位同学写班会课,几位班干为了制定晚会节目而发生了争执,这就产生了问题,如果以一笔带过,直接写结果,最后,“节目单终于定下来了”,文章平淡无奇。但反过来将班干们讨论的话写下来,文章则凭添了趣味,我将两段作文都读了,同学们纷纷以为有“议”的作文听着更吸引人,可见,叙事作文有了议才能更好地表达思想。
(2)议少不易多
多议不如少议,作文最忌面面俱到,议不是说,议是看法,观点的表达,以简炼的语言陈述观点,是最好的。我指导学生,议时也就是陈述观点时,越少越好。但要表达清楚,大家都说不如少数说,少数说不如重点说。教会学生在众多的话语中,找出最具有代表性的话,使人一看就懂,充分发挥议的代表作用。
三、情
作文的一大作用就是寄托作者的情感,而小学生作文往往缺乏这一点,尤其叙事作文讲完完了,叙完了作文也完了。情的内涵很多:友情、亲情、感激之情、感谢之情、感动之情?在叙事作文中,不同的事情生出不同的情感,它是文章的升华,有它文章则有了灵感,否则文章就是一个“记帐本”。
(1)情动于心
情是纯洁、纯真的,虚情假意往往一眼可以看穿,像常在作文中出现的“我好喜欢他的做法啊!”、“他真伟大啊!”、“他真了不起啊!”等等,既起不了升华文章的作用,反而贬低了文章。
情与心相连,当写作者真正心动时,那就是情,情藏于事而发于事,事情发展了,你会有不同的感情流露写出来,这就是你的文章之情。写文章最忌乱发感情,满篇文章充斥着感叹句,反而提高不了读者的兴趣,还会让人感觉文章虚情假意,教会学生捕捉心动的感觉,哪怕是一句很朴实的话,也能将文章的情感表达出来。
例如有同学在描写自已的老师,在寒冷的办公室里一边搓着双手,一边批改作业时,写道:“我想哭。”简单的一句话,没有华丽的词语,没有感叹词,但却将对老师的感情表露无遗,小作者捕促到了心灵感动的一瞬间,语虽短,但效果很好。
所以教会学生写出真情重要,学会体验真情则更加重要。
(2)情牵全文
所谓情牵全文就是在叙事时要有自已的感情,溶于文章全文。许多学生习惯于叙完事,最后发一句感慨,作为全文的总结和文章情感表现的见证,而忽视了在文章中情感的渗透。
那么如何做到情牵全文呢?就是要将文章细化的描写,精雕细刻,而不是草草的了事。
例如:“听到这个振奋人心的消息,梦梦激动的哭了,几年来坚持苦练的结果,多年的汗水没有白白流;终于为学校争了光”。这段话中,通过细致的动作描写,真实的心里话描写,将小同学获奖后的激动的心情表达了出来,真实的情感贯穿全句。反之,写“梦梦得奖了,高兴的哭了”。则没有了这效果。
通过细致的描写人物动作、心理、语言,再加以真实的感受,那么不需要空喊口号,情感一样会渗透全文。
“思”、“议”、“情”三个方面,各有各的内容,既独立发挥作用又有千丝万缕的联系。
有思考才会有议论有观点,“议”是“思”的结果;情感来源于对事物的认识,“议”是“情”的表达;所以,将“思”、“议”、“情”三个方面揉合在一起,以真实的想法,突出的议论,实实在在的情感,于叙事过程中,才能达到树大根深,枝叶繁茂的效果。
篇19:小学生叙事作文:观看木偶剧
全文共 712 字
+ 加入清单木偶,大家都不陌生吧!今天下午,我们全校师生怀着喜悦的心情到澧溪影剧院观看木偶剧。
首先工作人员给我们介绍了木偶的基本操纵方法,接着就用木偶表演了几个古代民间故事,表演的很精彩。向这些《言儿有信、孔子拜师、凿壁借光、周处除害》这些通俗易懂的故事让我受益非浅,尤其是《凿壁借光》更使我难以忘怀。
故事讲的是在一位叫文不知的家里,有他的儿子文豪还有一个小丫头。由于文不知不识字因此常常被人家嘲笑,还闹了不少笑话。所以他决定让儿子好好学习、于是他就给儿子买了许多书叫他用功学习,可谁知文豪对读书不感兴趣手捧着书心不在焉要么就忙中偷闲把书丢在一边,趴在桌上正呼呼大睡呢!小丫头很爱读书,可文不知不让她看,她又不敢向老爷说实情,怕老爷说她干活懒,只好趁少爷忙中偷闲时,从他那儿拿书看。一天,小丫头看见少爷正在睡觉,她便蹑手蹑脚的从少爷手中拿了一本书,就津津有味地读了起来。少爷醒了,气冲冲地把书一拍,书被打散了。老爷知道了,叫小丫头晚上用牛皮绳把书穿起来。
晚上,她穿好后,看了起来。可蜡烛熄灭了,她到外面月光下看,天上拥来了一片乌云,把月亮给遮住了,看书的计划又泡汤了。突然,她看见少爷书房里灯火通明,她用石块使劲在墙壁上凿了一个小洞,光透进来了,她就紧紧挨在墙壁上,继续看书。她在凿壁时惊动了老爷与少爷,他们去找小丫头。少爷一把抢过书,不让她看,老爷觉得小丫头勤奋好学,同意让她与文豪一块儿学习。后来,小丫头成了一位伟大的政治家、思想家。
我和文豪比起来,是一对难兄难弟,和那个小丫头比起来,还差十万八千里之遥呢!有时碰到难题,我就恨自己以前不多看一点书,真是书到用时方恨少。由此我知道:只要我们勤奋好学,坚持不懈,将来必是一位有用人才!
篇20:我和外公小学生叙事
全文共 405 字
+ 加入清单我和外公是哥们。他是个可爱的小老头。他个子不高却有一头浓密的花白头发,整天乱篷篷的,不知道梳理,像个乱草窝似的。为这可没少挨外婆的骂。一只扁平的鼻子上架着一副眼镜。给这张可爱的脸增添了几分文气。
我外公虽然年纪大了,但是很好学。他不仅学会了电脑。还很喜欢到网上冲浪。一玩就是好几个钟头。每次上网都要玩的天昏地暗,不挨顿外婆的臭骂是不会轻易下火线的
外公虽然教会了我下中国象棋,但是自己的棋却下得很臭,而且爱悔棋,爱耍赖。有一次我吃了他的一个车他就吵着要悔棋,我不同意,于是我们两吵得面红耳赤。外婆听见了走过来对我说:“,你外公还小呢!你让让他吧。”最后外公还是输了,但却总是不服输,反到说是故意让让我的,他赢了就手舞足蹈,喜形于色,别看他棋下的不怎么样,说起来却是一套一套的。什么“马后炮,连环炮,丢卒保车,小卒子过河横冲直撞死不回头”叫人一听还以为他是个大棋圣呢!十足一个老顽童!
外公,我爱你。希望你永远年快乐,