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发现作文作文【汇总20篇】

在生活和学习中,有许多这样的奇妙现象,等待着我们去发现,去思考。小编收集了生活中的发现作文,欢迎阅读。

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发现自然之美作文350字

全文共 378 字

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自然的美丽是人们无法表达出来的。春天,夏天,秋天,冬天就有它的独到之处。而春天的独到之处,却是极其美丽的。

春天在我看来是慈爱的。每到这个时候,她送给大自然的是一片生机。百花齐放,红的、蓝的、紫的、粉的、白的……两片花瓣的蝴蝶花,五片花瓣的桃花竞相开放,数十朵花瓣的牡丹花,茶花等等。

树木在冬天所脱下的头发此时也长出来了,绿油油的煞是好看。树冠上的每一片树叶的纹理简直是——妙到巅毫。小草也不知道何时从土里探出了脑袋怕像去年就因变黄变老了呢!

那鸟儿呢?鸟儿也不再躲在自己的小屋里,而是一蹦一跳的到树枝上。一展歌喉“叽叽”“喳喳”“咕咕”……不知道何时鸟儿们竟不约而同的开始了大合唱在配上河水的声音,树叶被风吹动的声音也加入了大合唱,这首大合唱竟没有一首人所创造的歌可以与之攀比。

或许有一位哲学家说的是对的:“这世界上却从不缺少美,只是我们缺少观察美的眼睛。”

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篇1:以发现为话题的

全文共 842 字

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春天来了,一片生机,任何事物都会蓬勃地生长,我的好奇心也不例外。

“啦啦啦,春天来啦.......”我快乐地哼唱着,心中总有一股子兴奋,快乐的劲在升腾,看着满地的小草,满树的绿叶,我更开心了,仿佛我已是春的一员了,“今天

的草怎么这么绿”?我边唱歌边提问,为什么呢?我的好奇心一下子被激发了,便摘了一片最绿的叶子带回去观察。

那片绿油油的叶子,被我赐为“绿叶君”,我高兴地喊它,它也仿佛在对我报以微笑——它很喜欢呢!我把它放在一个小盒子里,四面通风,给春的绿叶带来一丝丝暖意,好啦!这样,我要开始观察啦!“绿叶君”身子在叶子中算是胖的,它那绿油油的外表很是惹人爱,仿佛绿色的绅士,秀气而又不失调皮。

一夜过去了,第二天早上一爬直来,我就飞奔到“绿叶君”家,给它来了个“早晨叫醒服务”春天的绿叶也是发育期,可不能赖床!它睁开朦胧的睡眼,打了个哈欠,欠了欠身子,享受着一丝微风,我看着它的样子,不禁笑了起来。

第二天了,“绿叶君”并没有因为失去母亲的庇护而枯缩,反而更绿了,但在我仔细观察时,却发现“绿叶君”的脚变的有些泛黄,唉,没想到还是变黄了一些,不过,这边是长大,昨天应该是“青少年”,今天应该是“少年”,明后天是“中年”,在以后应该是“老年”了吧,看来一片叶子的生命也是短暂的呀!清风拂过叶子,它似乎没有伤心,反而说“叶生自古谁无死,留片绿荫好乘凉”!

听后,我大为启发,没想到小小的叶子也有如此的哲理,佩服哉!

又过了一夜,“绿叶君”的叶部差不多成了黄色,我的心情又差了一截,“叶有阴睛圆缺”呀!“不能古难全”!可又回想起昨天它的话,我的心中又多了几分愉悦和豪情,虽然差不多叶身黄了,叶脉也清楚了,但我坚信,它仍是一片坚强的叶子!

第三天,我起床去看“绿叶君”时,它已经完全黄了,全身软软的,一点都都没有刚来的好看,不过它是光荣的,它告诉我很多道理,“天下没有不散的宴席”,它必须得走了,回归泥土,来年再见!

这片叶子,从生到死,都在向我诠释一个道理:无论如何,都要坚强!这难道不是惊喜的发现吗?

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篇2:采访发现生活中的闪光点

全文共 1055 字

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美无处不在,关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。 Beauty is everywhere, the key is whether you have a pair of eyes that are good at discovering beauty.

在我们身边,常常能发现这样两种截然不同的人,一种人整天愁眉苦脸,双眉紧锁,好像人人都跟他作对;另一种人,热情开朗,时时笑容满面,好象天天中了百万大奖。从前的我,就属于前者。但一件小事,却彻底改变了我,它让我明白,在生活中,闪光点无处不在,只要你存有一颗善于发现闪光点的心灵。

那年是初一暑假,我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组,想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是,每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑,赤日炎炎,骄阳似火,天气热得人喘不过气来。走在路上,我不停地擦拭着汗,不停地拍摄着,也不停地骂骂咧咧,“摄影大赛为何要在盛夏举办,肯定是哪个评委脑抽了,害得我们要被烤成个木乃伊”,可奇怪的是,同样是汗流浃背的小A,却总是笑呵呵的,好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中,看着他那满不在乎的样子,我疑惑极了,他不热吗?

可更奇怪的事还在后面,在周末照片洗出时,我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上,可是小A的摄影经验远不及我丰富,可事实是,他的照片中的人物生动活泼,而我的照片中的人物古板、苍白,可这究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。

第二个周二的下午,我们俩又一同外出采访,但这次,我并没有忙着拍摄,而是仔细地看着小A从容地拍摄着。

看了许很久,我仍旧没有看出什么名堂来,调焦、曝光、按快门,他做的所有步骤与我别无二致。“小A,你是怎么拍照的,教教我行吗?”我终于忍不住,开口问道。

“我也不知道啊,路上的美景太多了,我只是开心地用相机去捕捉她们罢了!”

“捕捉美景,捕捉……”听了他的话,我喃喃自语道。这时,我忽然产生了一种奇异的想法,要不我也来个美滋滋的笑容,也许也会捕捉到美景什么的。于是,当我咧开嘴,笑嘻嘻地环视道路四周景象时,我忽然发现,这条原本我再熟悉不过的路变样了,这条路很美,四周的房子,而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机,她们每一个都能构成照片中的美的闪光点。

这时的我顿时醒悟了,明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因,更醒悟了小A为什么总能笑容满面,因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的闪光点的心灵。

从那以后,我的照片也带上了一种灵气,更重要的是,我的脸上也带上了一种春风,因为我也开始拥有一颗发现了生活中的闪光点的心灵。

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篇3:我发现了甲虫会装死作文400字

全文共 415 字

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我还记得,去年秋天去爷爷家玩,我跑到院子里面发现一只甲虫在使劲地爬着。它的六只腿小小的,还长了毛,壳十分硬,里面还有一对翅膀。它的眼睛很小,像一条缝,它的肚子像一个大皮球。

我很好奇,看着它手痒痒,拿起一根树枝想轻轻拨弄它了一下,可它一动不动。我又弄了一下,它还是不动,像一个木头人。

我小声地说:“原来是一只死甲虫,一点意思也没有,不玩了。”我去看电视。过了十分钟又去看了一下甲虫,它还在爬。我把它翻过来它又不动了。我躲起来,它又动了起来,最后它想飞走,但是我很快就把它抓了回来。真有意思,还会和我斗智斗勇。

我到网上查了一下甲虫为什么不会动。网上说,甲虫一旦遇到敌人,就装死,敌人走远了它又会动起来。我心里想,原来是这样。我一定要告诉妈妈和爸爸。他们一定会夸我,观察得很仔细。果然,爸爸妈妈表扬了我。后来我还发现甲虫喜欢啃树,它先用前腿把老的树皮扒掉,再把里面的嫩树皮吃掉。

我发现只要我们认真观察身边的事物,就能发现许多有趣的现象。

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篇4:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 591 字

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这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

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篇5:玩中的发现作文500字

全文共 569 字

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最近爱手机的我,无意间发现了一款很好玩,很好玩的游戏——元气骑士。当我找到这个游戏的规律的时候,一下子就觉得这个游戏其乐无穷,并把大部分注意力集中到了这个游戏中。

一开始玩的时候,我实在是不会玩,根本不明白这个游戏是怎么搞的:这一局这么多关卡,到底要玩到什么时候啊!要怎么获得武器呢?能造武器和装甲吗?在哪儿?什么地方能买东西……许多问题涌进我的脑中。那时我真的对这个游戏一无所知,随着我对这个游戏的熟悉,也渐渐解开了这些谜团。

正当我玩得尽兴时,上天突然拍了我一巴掌。那天,我在沙发上玩“元气骑士”时,屏幕上突然冒出了一个黑块块还写着字,上面写着“您的游戏已故障”当我看完这行字时,瞬间崩溃了。而正当我崩溃时,突然想到我可以重下一个呀!然而上天又拍了我一巴掌。既然不能?可是我就不信了,好好的游戏,怎么会突然出故障了呢?咱们还可不可以好好玩耍了呀!然后,我又试了几次,还是没成功。真当我想放弃时,想试最后一次时,游戏却不可思议地恢复了。我玩着修好的游戏,边想:“老天拍的这几巴掌太疼了!”

随着我对游戏了解的深入,我发现了游戏中的Bug:在游戏区的边缘外是一片乌黑,你从远处用激光射过去不会穿透,而你靠着它时却能穿透,而且还能反弹回来;在游戏的打怪区的入口,有一排木柱,它跟边缘一样,就是不能反弹。

虽然这个游戏好玩,但还是要少玩点比较好啊!

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篇6:意外的发现作文400字

全文共 441 字

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俗话说:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”刚开始我以为俗语不可能把天气推算得十分准确,可是一次亲身的经历和查证,让我相信了俗语是非常可靠的。

那天早上,我起床后穿上足球鞋准备去外面踢足球。正当我准备出门,妈妈叫住我说:“今天会下雨,不要出去了。”我说:“现在天气很晴朗呀!不会下雨。”妈妈把我带到窗口说:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到!”我定睛一看果然燕子正在低飞。到了中午我半信半疑走出门,发现天空下起了雨,我又急忙跑回家,我跑到卧室问妈妈:“为什么燕子低飞就会下起雨呢?”妈妈说:“我不告诉你,你自己去网上查吧!”于是我连忙去收集资料。

哦,原来是这样!因为空气中含水蒸气,而在下雨之前空气会比较潮湿,燕子感受到了之后便会在低层的空中飞翔,这里的空气会比较好些。而蛇过道是因为蛇在地上发现地下有些潮湿,是水蒸气干的“好”事,于是蛇便进入小道之中来“躲雨”。

看了资料之后我恍然大悟,跑去对妈妈说,妈妈笑了:“没错,就是这个道理呀!”

这次意外发现让我知道了俗语的准确和大自然的奇妙!

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篇7:我的发现作文600字

全文共 649 字

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有一句谚语说的好:“欲要看究竟,处处细留心。”若在生活中留心观察,你就会发现很多在书本学不到的知识。

记得我五岁的时候,有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜,我看着这美味可口的豆芽,思考一个问题,这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢?我想弄清楚这个问题,于是我就向妈妈求教。妈妈说:“豆芽是豆子经过温室培育而成的,要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。

妈妈拿出一个碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗盖上,再把毛巾打湿,过了一上午,妈妈再次把毛巾拿开时,一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午,我迫不及待的来到客厅,发现豆子比昨天大了三倍,但是还未发芽,妈妈说:“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉,再次用湿布蒙上,我奇怪的问妈妈:“为什么把水倒掉,并且蒙上湿布是干什么用的呀!”妈妈说:“豆芽不能一直浸泡在水里,不然会腐烂的,但豆芽的生长还需要一定的湿度……”

又过了一段时间,我再次去看那些豆子,豆子变得多了,并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊!又过了几天,我发现黄豆又变多了,个个长成了短短的豆芽,它们长度不一,弯弯曲曲,我挑了一个最长的,看了看,妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间,看着这些豆芽,我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上还长出了“胡须”,有的嘴唇还会裂开了,好像在对我笑呢。

我为我的发现高兴不已,更为豆芽的生长点赞,如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货,哈哈!

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篇8:以发现为话题的作文600字

全文共 673 字

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前些天,听英语老师说,准备要进行英语词汇量比赛,这个比赛的成绩讲作为段考成绩,我的心里感到特别高兴,但是又有些害怕,有一些担心和紧张。我想:又有机会参加比赛拿奖咯,所以心里很高兴,又害怕考砸了,影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。

有一天,当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后,我又翻翻后面的习题,看了看,思考了一下,发现了一道老师还没说过的题,这道题共有5小题,题目让我们填写两个答案:①是是我看了看题,我发现了一个规律,第题是用开头的;第2、5题是用开头的,我看了一下课本给出的答案和咦第1个字母是小写“a”,第题是大写“A”开头;再看看2、5题和第1个字母刚好是2、5题的开头“D”的大写,啊,原来用开头问问题,答的时候必须结尾是而用开头问问题,答的时候结尾必须是奥,我终于明白其中的原理,我马上填写上去,检查一遍后就得意的唱起了歌来,我的发现尽会如此简单,如此顺利。

今天老师叫我们在课堂上完成这道题,我得意洋洋的坐在坐位上,真想让老师马上叫我起来回答这道题,老师好像看出了我的心思,走过我的身边,亲切的问我:“覃唯,你做完了吗?”“老师,我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!

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篇9:以发现为话题的

全文共 569 字

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有趣的发现——浮在水面上的鸡蛋

今天我在家里做了一个妙趣横生,别出心裁的实验——让水中的鸡蛋浮起来。

我首先准备好一个透明的玻璃杯子,接着小心翼翼地往杯子里注入半杯清水,然后轻轻地将一个椭圆形的鸡蛋放入杯中,只听到“噗通”一声,鸡蛋就像一个潜水运动员一样很快潜入了水底。

接下来该做第二步了,我将食盐一勺一勺地加到杯中,食盐轻轻地划过鸡蛋就像大海水中的沙子很快沉到了水底,过了一会儿,水面恢复了平静,鸡蛋躺在水底一点动静也没有,我疑惑不解地问:“爸爸,鸡蛋为什么没有浮起来呢?”爸爸嘴角带着一丝微微的笑意和蔼的对我说:“儿子,你想想杯子底下那么多食盐为什么没有溶解呢?”哦!我焕然大悟,立即将杯子加热……慢慢地,慢慢地,水底的食盐越来越少了,鸡蛋也在一点一点地挣扎着离开了水底,我兴奋的大声叫了起来:“爸爸,你快看!鸡蛋就像一架直升机一样缓缓地升起来了

鸡蛋终于浮出了水面!现在我来给大家揭晓鸡蛋浮出水面的奥秘:鸡蛋的密度比水的密度大,将鸡蛋轻轻放入清水中时,鸡蛋当然会沉入水底,当往水中加入足够的食盐后,加热使食盐大量溶解在水中,就使溶液的密度变得比鸡蛋的密度大了,这样鸡蛋自然就会浮到水面了。

通过这个实验让我从生活中学到了更多的知识,也让我变得更加快乐好学了;使我懂得了原来生活中处处都有学问,有奥秘,只要你有一颗充满好奇的心,就会有收获的。

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篇10:我发现了昆虫的秘密作文600字

全文共 661 字

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星期天的晚上,爸爸妈妈带着我和哥哥去公园里散步。正准备出门,我看见天空乌黑乌黑的,便对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,天很黑,我们带个手电筒吧!”妈妈答应了,于是我们就带着手电筒出门了。

到了公园,我按一下按钮,手电筒亮起了灯光。只见许多飞虫朝我的手电筒飞来,一直在光亮旁边晃来晃去。我赶紧把手电筒关掉,这些飞虫就飞走了,变得无影无踪。我问爸爸这是怎么回事?爸爸笑着回答:“你再仔细观察观察,会发现其中的奥秘!”

我带着好奇心,再次摁开手电筒。不一会儿,一群飞虫朝我手电筒的光亮处飞过来。其中一只比较大的飞虫直接撞在我的手电筒上,这只大的飞虫是黑色的,带着灰色的斑点。然后好几只飞虫再次撞在我的手电筒上。哇哦!我的手电筒竟然引来这么多飞虫,我故意把手电筒左晃晃右晃晃,飞虫跟着手电筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的几只在光束外飞来飞去,感觉在给它们的伙伴呐喊助威。简直是太神奇了!

现在有许多问号在我脑海里,为什么飞虫要在光亮里晃来晃去?为什么我一关掉手电筒他们就没了?变得无影无踪了?爸爸还笑着说:“开动你的小脑筋,想想到底是怎么回事?实在不会去翻《十万个为什么》?书本会解答你所有的疑惑。”

为了知道答案,我根本无心散步,催着爸爸妈妈赶紧回家,一到家就拿出《十万个为什么?》寻找答案。“哦哦!找到答案啊!”我高兴地叫起来。原来昆虫有趋光性,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向。怪不得妈妈常说晚上不要开窗户,会有飞虫来跑进来叮我。

我散步的新发现,让我感受到大自然的伟大与神奇!我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘!等待着我们去探索,去发现!

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篇11:我发现了春天话题年级

全文共 493 字

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春天,姹紫嫣红,千万种花竞相开放。春天,生机勃勃,河里的鱼儿在水中尽情地游着。春风吹了绿柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。 Spring, bright red, tens of millions of flowers are open.In spring, the vitality is vibrant, and the fish in the river swim in the water.The spring breeze blows the green willow tips, the grass is blown up, the river is wrinkled, and the buds of the apricot trees are blowing.

随着春天的到来,天气渐渐地暖和了。花盆里的花儿已经含苞欲放了,饱满的仿佛随时都会胀破一般。小草有的已经长全,有的还在发芽……

我站在门口,尽情地欣赏着雨中的美景,一切都是那么朦胧,好像披上了银纱一般。叶子被洗的不能再干净了。沙沙的响声伴随着不时响起的春雷声,奏出了一首春天的歌。

啊,春天多么的美好!

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篇12:金岭山的发现

全文共 378 字

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刘浩然

盼望着,盼望着,春天终于来了!这个周六我们一家三口去金岭山找春天。

刚一到山脚下我就看到了一丛丛金黄色的迎春花在路边生机勃勃的盛开着。走进看,迎春花6个椭圆形的花瓣,枝条呈绿色,有点像柳树枝。应该是后面的一丛丛小果子长的跟迎春花太近,我误以为是它的花骨朵,就和爸爸说:“看呀!迎春花的花骨朵真特别!”可爸爸却没有回答我,而是把后面的小果子和迎春花扒开,我这才发现原来这是两种植物啊!俯下身来闻闻,虽然没有浓烈的花香,但也散发着阵阵的清香。远处的几只蜜蜂不时的落下来采蜜。再往前走我们又看到了一棵路边的白玉兰,还没等我走过去,一阵花香就扑面而来。走进看白玉兰的花瓣层层叠叠,洁白无暇,摸上去像丝绸一样软软的。花骨朵看上去也不错,外面有一层绒毛,像是它的盔甲一样。

春天已经慢慢的来了,白玉兰和迎春花的开放是最好的证明,让我们在这阳光明媚的春天里尽情玩耍吧!

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篇13:我发现了美小学生

全文共 799 字

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爷爷奶奶年纪大了,岁月的印迹深深刻在了他们的脸上。当年,奶奶可是县里的一枝花,爷爷也是英俊潇洒的军人,然而岁月抹去了他们的漂亮,却带不走心灵的年轻。 Grandpa and grandma are older, and the seals of the years are deeply on their faces.At that time, Grandma was a flower in the county. Grandpa was also a handsome and handsome soldier.

春天,繁花似锦,鸟语花香,爷爷和奶奶会手牵着手,在公园散步。奶奶因为中过风,腿脚不是很灵便,却从不用拐杖,因为爷爷就是她的拐杖。爷爷扶着奶奶,迈着笨拙的小碎步,带奶奶欣赏春天的漂亮。春的美,在于它的五彩缤纷,在于它毫不掩饰的绚丽。

夏天,爷爷奶奶舍不得开空调,只有在我们回家吃饭时才开一会。觉得热了,他们就到院子里乘凉。隐隐传来盛夏的交响曲,原来是蝉儿在卖力地歌唱。爷爷拿着扇子,轻轻扇着,丝丝凉风吹来,奶奶幸福地进入梦乡。爷爷用扇子帮奶奶驱赶蚊虫,也丝毫不觉得疲惫。夏的美,在于它的旺盛生气,在于它声色俱全的乐趣。

秋天,是感伤也是丰收的季节。爷爷像个小孩一样,急不可耐地要出去赏菊花,买水果。“天凉了,也不知添件衣服,这么大个人了,还像个孩子。”奶奶责怪道,爷爷只是笑,听话地穿上毛衣。爷爷拉着奶奶,走在枫叶织出的红帘里,提着秋天恩赐的水果,赏着秋天的美景。秋天的美,在于它的凄美,在于它无私的奉献。

冬天,外面飘着鹅毛大雪,爷爷奶奶坐在一起看电视。爷爷一边看电视,一边帮奶奶搓着手。奶奶怕冷,开了暖气也还是冷,但她却喜欢冬天,喜欢冬的晶莹。“冷吗?”爷爷体贴地问,奶奶摇摇头,脸上绽开了一个漂亮的笑脸,雪花落在窗户上,暖和而幸福地融化。冬天的美,在于它的晶莹,在于它亦真亦幻的出色。

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篇14:童年的发现

全文共 485 字

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作者:张浩帅

我在我很小的时候,发现了一个问题,为什么人在梦中都感觉不到自己碰到或摸到什么了呢?

我的发现起始于那年的夏天的夜晚睡觉的那件事了,那件事至今还让我记忆犹新。

因为那是一个夏天,天气没到这个时候都很热,那天夜晚,我正在熟睡,因为天气很热,所以我在梦中,熟睡的我突然滚来滚去,可是天气太热了,我非常的热,自己在床上滚来滚去,挺起热的我好像在微波炉里一样。

我很热,都睡不着觉,在床上滚来滚去,并且我都一直嘟囔着,好热呀,好热呀,这样炎热的天气让我不知不觉得有一个瞎想,如果有一块冰块放在我的身上,那是该多好的呀。

忽然,我的随想居然实现了,我梦到自己一个人独自的在那里吃着凉爽的冰糕,吹着凉爽的空调,那可真是舒服急了,我还在那里惬意的笑着。好开心呀。

不知不觉得我就睡了,起床后,我把这件事给我的爸爸妈妈说了,我才刚刚说完,他们就哈哈大笑,他们说,你这种感觉,是因为昨天你是光着身子睡得,你特别的热,在床上滚来滚去,滚到地上了,才成为了这样。

我又问他们,可为什么那时候我都没有直觉了,他们说,因为你那个时候正在做梦呀,不清楚,我那时还不懂,只是迷迷糊糊的说了一句,知道了。

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篇15:童年的发现

全文共 391 字

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作者:王彤彤

过年回老家,我们一家都在奶奶家住。妈妈爸爸在最左边的屋子里面,我、哥哥、奶奶和爷爷,都在最右边的床上睡。

晚上,我想去妈妈他们那个屋玩一会儿,我发现他们没有在屋,我找了找,然后跟着他们一起进了屋,爸爸妈妈先进去了,我最后一个进去的,所以,我开灯,我开了一下,灯没有开开,我又开了一下,灯还是没有开开,妈妈说:“赶紧把灯开开呀?”我急急忙忙的说:“马上,马上。”嘴里说着,手上也坐着,可是灯就是不开。

我问妈妈:“妈妈,灯开不开。”妈妈拉了好几下,灯也没有开开,我们只好出来看电视,不一会儿,妈妈进了屋,使劲拉了一下灯绳,用了非常大的力气,开了,我看见屋子里亮了,进了屋,我问妈妈:“你是怎么把灯拉亮的。”妈妈说:“我就是非常使劲的拉了一下。”我知道了,有的时候,灯打不开,就非常使劲的拉一下,就可以了。

我拉了一下灯关了,轻轻的拉了一下,灯没有亮,再使劲拉了一下,灯果然亮了。

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篇16:发现梧桐

全文共 457 字

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徐熙航

梧桐树的根部粗壮,上面有几个小分叉,叶子有黄、绿、红等颜色,老师问:我们:“通过梧桐树你发现了什么?”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅,有的说上面有小洞好像被虫吃了,有的说上面有小果子。

老师问:“你们知道树皮几年落一次吗?”同学们七嘴八舌,有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的,最后,老师公布了答案:四年。老师提示我们可以闻味道,可同学们都说“真难闻!”“味道太怪了!”。等会儿我们不想尝一尝的,可老师不让尝,因为太脏了。

老师问:“大家看见上面的果子了吗?大家猜一猜什么时候掉呢?”有的说十年,有的说秋天,有的说春天,老师说:“就是春天,在春末夏初的时候大家所看到的小毛,就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃,中国梧桐可以。”有同学说:“两边折一下,基本重合,把任意两片叶子放一起,角度差不多。”“很好,”老师说:“你们看对面的那棵树,根部被像防火泥一样的东西封了起来,这是什么原因呢?”“是因为可能生长不太好,要砍掉不让它生长,让它住好的地方,继续长,或根部不是很好。”“嗯,中间的不能长了,营养不足。”

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篇17:我的新发现作文

全文共 442 字

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怪巧的,爸爸把我用过的饭碗无意中当做了烟灰缸,之后我急着冲洗,没想到碗洗得又白又亮。莫非烟灰也能去污垢?我满腹狐疑。

为了探个究竟,我再次拿一个污垢不堪的碗,有意让爸爸把烟灰弹到里面,心想这回我就不信碗能洗干净。我哼着歌等待着烟灰的积累。好大一会儿,我看了看碗里,应该差不多了,于是将碗拿到厨房进行冲洗。哇,真奇!这碗比用洗洁精冲洗过的还要白要亮!这到底是怎么回事呢?

我迫不及待地问妈妈,还翻阅了《科技》、《十万个为什么》、《小百科》等一大堆书籍,都问不出个所以然来,到哪里去找呢?我苦思冥想,不知所措。突然在我抬头的时候,看见了一本《新华字典》,我一页一页地翻阅起来,看到了“碱”字的解释:它含有10个分子结晶水的碳酸钠,性滑,味涩,还能够洗衣服呢。它在水溶液中能电离而生成氢氧根离子的物质。我马上去请教爸爸,爸爸肯定地说:“烟灰中是含有一些碱的。”

真的吗?我看着爸爸那肯定的神态,我欣喜万分。真可谓是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我竟然在字典中找到了答案,字典成了我的好朋友。

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篇18:关于我发现了美600字话题

全文共 1080 字

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星期一的早晨,我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧,经过大扫除一番捣弄,教室究竟会变得多么干净,多么的美?我用一张小卡片打开了门,悄悄地站在门槛上。 Monday morning, I came to the classroom early.I usually walk into the classroom after a classmate stepped on the floor.But today I want to see, how clean and beautiful the classroom will become after a lot of cleansing, how beautiful? I opened the door with a small card and quietly stood on the threshold.

强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来,照射在亮得像面镜子般的地板上,反射出来的光线,似乎也并不那么剌眼,感觉也十分柔和,暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线,像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮,脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光,同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影,一切都显得那么协调,那么的美。

活泼的教室更美,欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线,那一张张笑脸,衬托出了最美的一面。回想以前,这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房,经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓,就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后,学校又多次对此进行改造、加工,为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊,这最美的教室,最美的校园!

我想着想着,竟有些不忍玷污这洁美无瑕,如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美,却没有发现,原来,我们身边都是美。

在这样美的教室中,我们渐渐地成熟,寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美,失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛,看不见也想不到,但其实这也是美。成长蜕变,心灵的一种锻炼的美。往往一个动作,一个眼神,一句话语,也能让我们知道,便我们明白,生活处处皆是美。美就在身边,我们不断地失去它,又不断地得到它,这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪,能画出真正的美,人人都是最美的!

在最美的校园中,有最美的同学们,最美的同学们有最美的笑脸,最美的情谊,最美的发展史。人们渐渐知晓,渐渐豁然开朗,哦!原来美就在身边!

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篇19:让别人发现你美的方式作文600字

全文共 710 字

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谦逊二字,是我们中华民族的传统美德。谦逊,是让人进步的方法;谦逊,是让你广交人脉的基础;谦逊,是让别人发现你美的方式

今日,妈妈带我去吃肯德基,我十分兴奋,点了一份薯条。吃薯条的时候,我发现有一些薯条上有一些黑斑,起初我没有特别在意。随后,我拿出番茄酱,沾上一点,金黄的薯条上端点缀着一点番茄红,看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口,啊——真是美味可口啊!突然,我发现了一个隐藏在薯条中的哲理:那些有点点“黑斑”的“薯条”,当它们蘸了番茄酱后,总会无比自豪。它们总将那有番茄酱的一面展示给食客,可就在这时,对面更多的人往往就会看到你的“黑斑”;相反,当它把“黑斑”对准食客时,更多的人却往往会看见你美丽的番茄酱。同理,做人亦是如此。当你正视自己的缺点,你才能更多、更好的展示给别人你的优点。谦顺,正是你正视自己不足的,使人进步的一种方式。

谦逊,可以让别人更好的发现的美。

古今中外,哪一些名人不是十分谦逊的对待自己的错误与不足,而别人是不是都对他(她)非常敬佩?相反,一些人骄傲自大,看到一点自己的优点马上就沾沾自喜,听到别人恭维自己马上就露出了狐狸尾巴。但他们自己并不知道当自己看着自己的优点时,别人也正看着他们的种种缺点。

不知道大家是否还记得我们学过一篇文章,文章中有一个片段是将牛皋向一位老人问路,他粗暴无理,上来就是“呔,老头儿”,但他自己却满不在乎,自我感觉十分优越,丝毫不觉自己态度恶劣。可结果呢?不仅没有问到路,反被别人教育了一番。反之,岳飞问路,则是下马鞠躬,文质彬彬。正是因为岳飞能谦逊做人,懂得改变不足,积累为人处世的优良品质,在别人眼里,岳飞就是一个温柔谦逊的人。

所以,谦逊,是让别人发现你美的方式。

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篇20:我们发现作文

全文共 652 字

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从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。

时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!

这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀!

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