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假如给我三天光明读后感10篇(汇集20篇)

《假如给我三天光明》我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦,永远只能在黑暗的深渊中挣扎。开学吧小编整理了假如给我三天光明读后感10篇,欢迎欣赏与借鉴。

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假如给我三天光明读后感作文300字左右

全文共 338 字

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马克·吐温先生说:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,有八十七年是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的;然而,就这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋人,竟然学会开口说话;更不可思议的是,通过她的不懈努力,最后竟能顺利毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。她接受了生命的挑战,创造了一个又一个奇迹,让全世界的人都为之惊叹。她不仅用行动证明了人类命运的勇气,还把自己经历的事记录下来,给后人以勉励。

通过阅读这本书,使我明白了生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前,永不放弃!还要有一个乐观向上的良好心态,向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。

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篇1:假如给我三天光明的读后感

全文共 965 字

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“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”——海伦·凯勒

假如给我三天光明,多么滑稽可笑的想法;假如给海伦三天光明,多么幸福珍贵的希望。

海伦是个不幸的人,因为她又聋又哑又盲,她看不见多姿多彩的世界,听不着悦耳动听的音乐,享受不到说话表达的乐趣。海伦因为残疾而受到别人的歧视;因为残疾而必须掌握其他的交流方式;因为残疾而需花更多精力才能学好知识。

但海伦更是个幸运的人,因为她有颗坚强不息的心。凭借顽强意志,海伦不仅克服了疾病,奇迹般地活了下来,而且学会了多种语言。她毕业于哈佛大学德克利夫学院,并且把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的敬仰。

《假如给我三天光明》带给我的除了对海伦的深深佩服,更让我明白珍惜所拥有的重要。光明对于我们健全的人显得再正常不过,我们习惯了太阳的东升西落,习惯了流水的从高到低,习惯了四季更替,习惯了花开花落。但对于海伦来说,这平常的一切却弥足珍贵,甚至是一种可望而不可及的奢侈。她不贪心,只想要三天:第一天,见一见那些仁慈、谦和而又重情重义的人;第二天,看一看人类进步的壮举,以及时代变迁的万花筒;第三天,置身于人类日常生活最集中的城市。三天,短短三天,海伦只想要三天,只要她能拥有,她就能努力让生活更精彩,让光阴更有意义。而我们这些耳聪目明的人,又是怎样对待光明的呢?我们总是玩游戏、作业拖拉……不要说三天,哪怕是三百天,我们都会让它从指间悄悄溜走,犹如随手丢弃垃圾。假如我们只有三天,大家一定很害怕,也一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排得井井有条,一分一秒都不轻易地浪费。”但为什么只有到最后才能幡然醒悟呢?我忽然傻想着,如果我们每个人都受到几天失明和失聪的打击,那么这一定是福分。因为黑暗会令我们更加珍惜光明,寂静会让我们更懂得生命的美妙。

海伦·凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛,要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和鸟儿的歌声,要像明天就失去触觉一样触摸你想接触的每件物品,要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”这正是海伦传递给我们的真谛——珍惜所拥有的,生活才能更美好!

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篇2:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 504 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

我是个书迷,假期里,我有大把的时间泡在书的海洋里,每当我翻开一本好书,就好像在与作者对话,书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象,今年暑假当我读到《假如给我三天光明》这本书时,我被作者海伦凯勒深深的震撼了。

海伦在一岁多的时候因为一场疾病双目失明,两耳失聪。那个时候她还不会说话,只能用手来触碰喉咙微弱的振动和嘴唇的变化,靠着常人难以想象的毅力学会了说话,阅读和写作。学习的过程异常艰难,她要付出超出常人数倍的努力才能完成看似很简单的一件事。但海伦凯勒始终保持着对生活的勇气和信心,不断地去超越自己,最终成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。

合上书本,我的内心久久不能平静,回想我在三年级上学期的时候,临近期末考试,因为贪玩没有认认真真的复习和努力,期末考试考的很不理想。我深刻的思考分析了错题原因,新的学期时刻提醒自己要发愤图强,认真听课,刻苦钻研,绝不留任何问题过夜,终于在三年级下学期考出了自己满意的成绩。

在海伦凯勒的身上,我明白了今后要更努力的学习,无论学习的过程有多么艰辛,我都不再害怕,我要学习海伦凯勒坚持不懈的精神,永远奋斗,一定会超越自己,最终取得成功!

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篇3:假如给我三天光明的读后感

全文共 896 字

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也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。

盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”

这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!

在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!

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篇4:假如给我三天光明读后感500字

全文共 631 字

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去年暑假,我拜读了海伦﹒凯勒的作品《假如给我三天光明》。这本书中的女主人公坎坷的一生,让我的内心久久不能平静。

海伦﹒凯勒是不幸的。她小时候因疾病被夺走了视力和听力,从此掉落到漆黑的无声的黑暗世界。但是海伦﹒凯勒没有向命运屈服。她用自己的不懈努力去改变命运的不幸,在莎莉文老师的鼓励和帮助下,依靠自己不屈不挠的精神和能人所不能的毅力,克服一个又一个的难以想象的困难,最终走向一次又一次的成功和辉煌。

海伦﹒凯勒又是幸运的。在她的生命中遇见了莎莉文是她的人生的转折点。莎莉文老师刚来时,海伦﹒凯勒原本一点儿也不喜欢她,甚至捉弄她,把她关在房间里。但是,莎莉文老师不仅没有生气,反而一次又一次更加有耐心地帮助海伦﹒凯勒。直到最后成为海伦﹒凯勒生命中的良师益友。

我们的生命中有很多的遇见。我们一出生便遇见了我们的父母和亲人;我们上幼儿园会遇见我们人生中的第一批小伙伴和老师;我们上小学、初中、高中和大学会遇见我们生命中的一批又一批的同学和老师。在那么多的遇见中,你是否真诚地对待身边的每一个遇见,真诚地帮助那些需要帮助的人?在自己遇到困难,得到别人的帮助时,你是否真诚地表示过你微薄的谢意?我们要明白,得到别人的帮助并不是必然的,我们应该常怀感恩之心。在我们有能力,有机会的时候,我们也应该对需要帮助的人施以援手,哪怕只是只言片语的问候或安慰。

海伦﹒凯勒遇见莎莉文老师是花朵遇见了阳光和雨露,希望我们每一个人都能在生命中遇见自己的阳光和雨露,在阳光和雨露的滋养下茁壮成长。

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篇5:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 507 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。

我们要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

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篇6:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 578 字

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这些天,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,深受感动。

故事讲的是作者小时候因病双目失明,幻想着上天给了自己三天光明,她用仅有的三天时间做了很多有意义的事情。第一天她想看看身边善良的人们,她的老师、亲人、朋友。第二天她将在黎明起身,去看黑夜成为白昼的动人奇迹。第三天她将在当前的日常世界中度过,感受城市的繁华,了解人们的工作和生活。她自己最终也在亲朋好友的关爱和帮助下,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位,她还周游列国,为残疾人士加油鼓励,是一位伟大的慈善家、演讲家、教育家。

这时,我想起了我自己生日的那一个晚上,妈妈突发奇想对我说:“我们来体验一下盲人的生活吧,这样,一会我关灯,你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意,爸爸也拍手叫好。于是,妈妈关了灯,我闭上眼睛,小心翼翼地拿起刀具,摸索着切起蛋糕来,我一会撞到椅子,一会碰翻水杯,还把好多奶油不小心印在了自己和妈妈的身上,只听见爸爸妈妈惨叫着让我住手。我停了下来,妈妈打开灯,这才发现家里一片狼藉,我的礼物也散落一地了,我的手上,衣服上也是红一块,绿一块的奶油印,我不禁感慨,盲人的生活多么不容易呀,我真的太钦佩海伦·凯勒了。

我们以后要多帮助,关爱盲人,从身边的小事做起,比如不占用盲道,让她们感到温馨,同时我们作为正常人是多么幸运,我们更要珍惜这份健康,多做有意义的事。

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篇7:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 686 字

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寒假,我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?

我最喜欢的是第五章,如果给海伦·凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?

掩卷沉思,海伦·凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦·凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧。

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篇8:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 653 字

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我读过海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。刚刚读这本书,我的心就被海伦的精神深深地震撼了。

海伦出生于1880年6月27日,那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉,很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色,无法听见动听的声音。于是,她便变得性格古怪,脾气暴躁,直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命,热爱生活,她学会了读书写字说话,还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识,为海伦凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。

海伦凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋,但她的精神却震撼了全世界的人们;她虽然只活了88年,但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。

我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住,在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界,我害怕被东西磕着撞着,怕看不见花草树木,更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵,堵上耳朵的话,艰难的程度就可想而知了。

为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉?为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉?作为一个现代人,我们实在是太幸运了:我们有健全的身体,亲爱的老师,良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始,珍惜现在的每分每秒,不虚度光阴,去充实自己、关爱他人、奉献社会吧!

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篇9:假如给我三天光明读后感高三

全文共 680 字

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断断续续到今天读完了,海伦凯勒的假如给我三天光明深深的吐了一口气,不禁感叹海伦的坚强。海伦凯勒刚出生十六个月,因病双目失明,不久有影响的听觉从此他走上了漫漫黑暗的,长夜雨,无声的世界中度过长期的盲人生活,使他感受不到世界的许多美好,不能像平常人一样感受到生活的热情,换位思考下,如果是我,我就能做到像他那样的坦然真实吗?这个答案我无从知道,我想是很难的,但我却懂得了珍惜的重要性。

海伦凯勒曾说过。“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才会体会到看见事物的最大幸福”试想一下,如果还有三天你就将失明,如果还有三天你就会失聪,如果还有三天你就会变样那么这三天你也许会特别珍惜自己的眼睛,特别珍惜自己的耳朵,特别珍惜自己的声音,只希望能在将这个世界,的美丽再多留意下一点。将各种声音再听一遍,将自己心中的话再多表达一点,那如果再做三天你家事情,那你又会做出多少叹为观止的事情。

而海伦凯勒,他那种永不言败,执着奋进的精神,让我更多的感受到了感动与震撼,可以说海伦凯勒是一个极聪慧的人,无论是他的情商还是智商,从小就要接受比一般人更不公平的待遇,他很快的为调整的心态,付出了比常人更加努力的汗水,而在这样一种天生条件,走走,弱的情况下,还学会了,多种语言,读了多个民族完善的自己,不断的提升自己,最终如愿考上了哈佛大学。

海伦凯勒她那种永不言败,执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,马克吐温曾说过。“十九世纪出了两个了不起的人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”可见他对这个世界,对一代代的“我们的”重要性。

所以让我们记住海伦凯勒那样的坚强,学会珍惜眼前,珍惜每一天每一刻每一秒。

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篇10:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 613 字

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读《假如给我三天光明》有感 嘉绿苑小学五(4)班李悦君近两天,我读完了《假如给我三天光明》,我的心被海伦·凯勒这种热爱生活的精神给震撼了。

书中记录了海伦·凯勒如何在无光、无声、黑暗的世界里,坚强的面对各种困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着她对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但作者海伦·凯勒那丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。在海伦·凯勒的生活中,如果没有朋友们的帮助、关心和爱护,如果没有莎莉文小姐的到来,她就不能走到今天,她将永远生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海伦·凯勒人生最大的幸福就是认识了益友。

海伦·凯勒很用功,进步也很快,在莎莉文小姐的帮助下,她逐渐喜欢上了大自然,也喜欢上了所有有生命力的小动物。经过不懈的努力,海伦·凯勒凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。这对于我们正常人来说都是很难做到的事情,但她却做到了,这就是大家应该向她学习的地方。

《假如给我三天光明》不仅让我了解了海伦·凯勒的生活,还改变了过去我对残疾人不正确的看法,它还教我懂得在困难面前不低头,热爱生命,积极向上的生活态度的道理。因此《假如给我三天光明》给我带来的启示是:一、要正确地对待困难;二、尽力地完成每一件事;三、要有乐观向上的良好心态。我希望:大家也都能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才会体会到生活的乐趣和奥秘!

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篇11:假如给我三天光明读后感作文

全文共 694 字

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读了海伦-凯勒的《假如给我三天光明》,我感慨万分,思绪万千。

《假如给我三天光明》是海伦-凯勒的自传。讲述的是海伦-凯勒在19个月的时候因为一场疾病,导致了她失聪、失明、失语,却又是如何一步步走向自信,走向成功的成长过程。

海伦-凯勒是一个残疾人,可她却以优异的成绩毕业于美国哈夫大学拉德克利夫女子学院,成为一个学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊文五种语言的著名作家和教育家;并被视为本世纪最富感召力的作家之一。海伦-凯勒的身上有着常人难以想象的毅力,她每天都在刻苦学习,不分昼夜,像一块海绵贪婪地在知识的海洋中尽情的吮吸着。海伦-凯勒的坚强和勤奋创就了她辉煌的一生。

说到这,我不禁想起了自己,遇到一点点困难就自暴自弃,怨天尤人,没有勇气去面对,总是想着如何逃避现实。跟海伦-凯勒比起来,我真是惭愧万分。

在《假如给我三天光明》这本书中,让我印象最深刻的,还是海伦-凯勒的启蒙老师——莎莉文老师。她的出现,使年幼的海伦-凯勒渐渐地走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,开始了她注定不平凡的生活。

莎莉文老师引导她,教育她,关心她……她教海伦学习单词,带她到大自然里感受世间万物的美好……这种.种都给我留下了深刻印象。莎莉文老师用一颗无私有爱的心去教诲海伦,用宽广的胸襟去包容她,莎莉文老师真令人佩服。她,一个教师,做着人类灵魂的工程师,洗涤着人们的心灵,灌溉着祖国的花朵……莎莉文老师是多么的伟大,多么的让人尊重!她无私的爱心使海伦最终走向成功。

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦-凯勒。”海伦-凯勒以她不屈不挠,坚强乐观的精神活出了一个属于她的不平凡的人生!

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篇12:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 688 字

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寒假,完成了作业后,我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》,开始了我的休闲一刻,作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力,激励着我珍惜眼前所拥有的一切,热爱生活中的每一天,每个人,每样事物。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生短暂的一瞬间,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。可对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的,虽然只有短短的三天时间,但是在海伦心中,却是最珍贵,最想拥有的。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。而我们,却时常忽略这个世界给我们带来的美。现在的学生中就有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,反而是吃不得半点儿苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。

海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想?

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

读完这篇文章,我深深地感受到了海伦是个多么热爱生活的人呀!她没有残疾人的自卑,却总是时刻保持着一颗快乐、真诚的心。

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篇13:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇14:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 561 字

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《假如给我三天光明》,是由美国作家-海伦·凯勒著,由李汉昭翻译(全译本),由华文出版社出版。

《假如给我三天光明》

是海伦·凯勒的自传,讲了自己的人生历程,从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁,海伦终于如梦初醒,她要把五年来浪费的知识的空白全部补上,她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,她给自己下了目标:在一个半月内认识了400个字!有志者,事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西,就像一个饥饿的人,面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界,也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是,她学会了沟通与参与!6个月之后,海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了,这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程,你能想象到?她第一次读懂了盲文,从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来,扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑,让父母又能听见了海伦的大笑声,从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人,聋而不闻事,但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她,脱离了枷锁,去追寻心性的纯净,独立,去返朴归真。她坚信:天无绝人之路,正如她所说:“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的!”

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篇15:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 544 字

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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篇16:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 591 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇17:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 534 字

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我是一个不懂珍惜的女孩,小到浪费粮食,大到对父母的关爱熟视无睹。不珍惜不珍惜光明,不珍惜时间,不珍惜他人的付出。

一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣,我不会觉得心境舒畅,反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来,我不会觉得赏心悦目,反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。

看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶,光明真的令人如此向往吗?或许没有失去过光明的人不会懂得。

让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西,世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠,那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音,既欣赏不到美妙的音乐,又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来,她该如何与他人交流。她所拥有的仅有手,她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。

如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。

或许人都是这样,得不到的倍加珍贵,得到了却不懂珍惜。

原先我拥有的很多很多。我拥有一对眼能够看这个完美的世界。我有一双耳能够倾听大自然的雅乐。我有一张嘴能够舒畅地与他人交流。我有一颗心能够感知他人对我的爱和关心。我有一双手能够创造自我完美的未来。

三天的黑暗,多谢你让我学会了珍惜。

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篇18:假如给我三天光明读后感作文400字

全文共 598 字

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有的人说:“不是只有正常人才能做出成功的事业。”我说:“坚定的人才能做出坚定的事业!”著名人物——海伦﹒凯勒就是这样一个坚定的人。

海伦﹒凯勒在三岁时发过一场高烧,当烧退了,家人们欢呼时,她竟然双目失明,眼前是一片黑暗!当她知道了自己的眼睛完全陷入黑暗之中时,她的心就如刀割,如针刺,是多么地痛苦啊!也在不久,她唯一能感受大自然声音的耳朵也失去了,她又一次跌入万丈深渊,承受更大的伤痛!一个聋瞎孩子——想摆脱痛苦,却无法自拔;想听听自然,却双耳全聋;想看看大地,却双目失明……她真的什么也做不成了吗?她哀痛,她悲痛,她更伤痛!但在渺茫中,她似乎看到了希望——莎莉文老师来了。

莎莉文老师是一个性情温和的老师,负责给海伦﹒凯勒教书。海伦﹒凯勒非常乐意老师给予她知识,就像在黑暗中找到光明的路灯……由于凯勒是一个特殊的孩子,老师只好选一种特殊的方式教育她——用手去感觉。老师经常把一个单词写在凯勒的手掌上,让她去认,去读,去学,也经常带凯勒去森林中,亲近自然,触摸自然。而凯勒把大森林当作是一种享受,她经常爬到树干上,倾听鸟儿的快乐,小溪的欢畅。从此,海伦﹒凯勒不再自卑,因为她有一个温柔的好老师在一旁鼓励她;不再孤单,因为她有小鸟的陪伴以及森林的伙伴!她从此坚强!

人就是这样,海伦﹒凯勒——这一朵无人欣赏的花,开得如此美丽灿烂,是因为自信、坚强!海伦﹒凯勒——她,是带着自信去完成“梦”的。我们也一样!

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篇19:假如给我三天光明读后感400字

全文共 461 字

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最近,我读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我颇有感触。这本书主要讲述了一个开朗、乐观、坚强的残疾人——海伦·凯勒的充满坎坷的一生。在她这一生的每一天中,有一天,有一个人是她一生中最重要的一天,最重要的一个人之一——安妮·莎莉文。

就如海伦·凯勒所说的:“安妮·莎莉文老师来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。这一天是1887年3月3日,当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万千了。”就这样,在安妮·莎莉文老师和其他亲朋好友的帮助和关爱下,海伦·凯勒克服了种种连正常人都无法想象和完成的困难并完成了哈弗大学的学业,并且以优异的成绩获得了硕士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这本自传的最后一节里,她想象自己如果有三天的光明,自己会做些什么,会看到些什么,会想些什么。每一句都能打动我的心,感受到海伦·凯勒无比的开朗、乐观和坚强。这时,我也看看我自己,拥有听觉、味觉、嗅觉和视觉的我,有时也往往抱怨生活或事业的不如意,我们往往看到自己未拥有的,却不曾发现自己所拥有的。

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篇20:假如给我三天光明读后感500字

全文共 555 字

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海伦·凯勒是一位聋盲人,对她来讲写一本书,几乎是完全不可能的,但她仍写出了很多书,其中一本书的名字就叫做《假如给我三天光明》。

5月1号那天我把这本书给买来了,过了几天我看完了,我是带着泪花看完的,她一直努力着,在她老师莎莉文小姐的帮助下,海伦·凯勒和耳聪目明的人一起从顶级的哈佛大学毕业了。

对呀!努力就一定能成功,这本书激励着我,所以我要和海伦·凯勒一样摆脱命运的安排,向着目标而努力着。海伦通过了努力学会了:法语,德语和拉丁语,还加上说话。对于一个盲的人,这已经很困难了,何况这个又聋又盲的海伦呢?但是海伦她做到了。

当我看到海伦说的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懒的特点,但只有聋者体会到听力的宝贵,只有盲者意识到市里的多重恩惠,我问过结婚多年丈夫,他们妻子眼睛的颜色,可他们说不知道。然而妻子不断抱怨,说家里的新变化丈夫都看不到。有视力的人的眼睛很快就习惯了周围的环境常规,看见的只是惊人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象时候,他们的眼睛也是懒惰的。”我非常同意这个观点,因为你想想,你真的仔细去观察一样东西和一个人吗?不不不,你没有,对不对!读了这本书你就要知道我们要好好使用这些技艺和器官。这本书包含了两个内容一个是,我的成长故事,第二个是假如给我三天光明。

你也来买一本看看吧!很有趣哦!

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