救了燕子燕子会报恩吗精品20篇

有一天清晨，朝霞被春风吹来，万物复苏，小红家的院子里开满了红艳艳的桃花。

桃花上有着晶莹剔透的露珠，增添了些许桃花香，浓郁的香气连屋檐下的燕窝里的小燕子都能闻见。

小燕子们堆在窝中，等待着父母带来的早餐。其中的一只闻到了花香，心想：听妈妈说，这种花是桃花，我们的家就有些是桃花枝做的。今天，我可要去会这有芳香的姑娘。

小燕子晃晃悠悠地跳到窝边，一眼就望见了粉红的桃花，真美呀！不过，它一个踉跄，竟掉了下去。它想：正好也去贴近闻闻桃花。

但是，它没有把握住目标，重重地摔到了地上，动弹不得。一只大花猫跳了出来，双眼斜睨，圆溜溜的眼睛瞪着小燕子，好像在盘算着什么。它走着猫步，来到小燕子的面前，叫着“喵——喵——”的叫声。小燕子害怕了，浑身瑟瑟发抖。

这个时候，小红出来了，看见小花猫要吃小燕子，便大喝；“小花，那边有你的饭！”小花猫只得灰溜溜地去一边吃饭了。

小红爱怜地抱起小燕子，说：”以后可不要调皮啦！“随后，将小燕子送回了家。

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一、三年级语文燕子：《燕子》教案

佚名

（一）教学目标：

1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

（二）课时安排：3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业：

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物？

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示，觉得怎么样？

三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较，层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

(6)理清层次，练习背诵。

一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业：

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较：

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

（二）仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。

嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑，横空刺去;时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。

燕子依然成群的剪裁着总是出现虚线的天空。

燕子的飞行，给人一种轻舒优美的感觉，燕子的到来，给人一种吉利安宁的抚慰。

燕子是春的使者。

燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在空中掠过。

报春的燕子往来穿梭地飞行，空中充满了呢喃之音。

燕子识旧主，每年气候一开始转暖，一对燕子就回返我家老厅堂上。小俩口叼草梗，衔泥团，协力修造小巢。它们追飞蛾、捉毛虫，给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防，陪同主人度日度月，呷呷呷，吱吱吱，说说笑笑很是开心。

燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的;甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的!

像是赤着脚过河而来，三月驻足柳岸，回顾一路轻柔。太阳在改变气质，由粘液质向多血质转变，田野就暖烘烘的，甚至沤渣起来。唱农歌的好手，要把田野唱成舞台，要把原生态歌曲唱进耕田耘地的岁月，带着泥土的芬芳。鸟儿也闲不住了，忙忙碌碌地筑巢垒窝，燕子便是这忙碌的鸟儿中的最可爱的一种。

不知何时起，燕子在它们曾经住过的地方建造房子了，整天从外面衔来绝小绝小的泥星，垒、垒、垒，每每粘稳衔来的一点泥巴，就唧的一声飞出了堂屋，剪刀似的尾巴像剪断了老屋的清静与我的乡愁。啊，活泼可爱的小燕子!你的归来，为我们平添了多少生机和兴旺的景象，谁知也有过小插曲。

有一回，燕子在我们堂屋择地而居，未知是否是去年那一对，惟见起早贪黑，一次又一次地衔来泥，可就是怎么垒也垒不稳当，垒几天又落下了，溅在地上不干不净的。我遂火了，握着竹竿赶它们，且把垒稳的几点泥都戳了下来。燕子栖在梁上，伤心地望着我，一声不吭，然后带着恐惧悄然飞了出去。父亲知道却责备我，略显不高兴的神情，他说燕子只寻兴旺的地方去的。于是，我想了办法，用竹蔑钉在楼枕上，架块木皮，让它们好在上面栖息筑巢，不再白废力气。我以为揍了它们，即使给它们做个精致的现成的巢，它们也不会来了。哪知它们没有跟我过意不去，一如既往地衔泥垒窝，飞去飞来，偶尔停落在木皮上歇息，发出的叫声像反刍一样食物，也许是觉得闲淡、舒适、自在、安宁，好比夫妻之间对家居自我欣赏时得意地对话。

从此，我对那精灵似的小燕子心存愧疚。无论它们是在田野低飞，还是在天空高翔，抑或在琴弦般的电线上，我多么希望它们开开心心，高高兴兴。即使蹲成黑色的音符，等谁来将琴弦拨动，飞出的也是乡村欢快而又和谐的音乐。我总是希望小燕子从我的身边或眼前飞过，以反省的目光触抚它们玲珑的头，乌黑的羽毛，剪刀般的尾，欣赏它们轻捷的速度，悠然的姿式，“唧”的一声从这边的油菜花海飞到了那边的柳岸桥头，从池塘上掠过进入绿盈盈的麦野，翅膀扇出和风细雨，尾巴剪出万紫千红，喙里衔着不改的乡音。我衷心地希望它们年年来我们堂屋安家落户，并趁早备好精心削制的竹钉和木皮，等它们归来筑漂亮的巢窟----温暖的家，且生儿育女，不甚幸福。它们是候鸟，在去了南方的冬天，我还常常想念这些活泼可爱、精明能干的小东西!有诗为证：

心上，有一个冬天里的春天。梦里

飞翔着曾经与我比翼的雨燕。芦荻开花

落成洁白无垠的雪原。一个季节

在河沿柳隙眺望，一朵云一阵风

把我的梦带向遥远。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

走进古人的经典，三月把巢窟

垒成一个隐喻，从春天到秋天。我们

从播种到收割，时光一片片

像北风剪的，将思念剪成飘飞的雪。

有一天一只小老鼠和她的爸爸妈妈，一起出去郊游，他迷路了，和鼠妈妈鼠爸爸走跌了，小老鼠看到了一个毛茸茸的东西呢，他一边嘟囔着一边拿着这个又扯又拉说：“这是什么东西我从来没见过呀！”小老鼠很好奇，他再次又拉又扯得。

狮子大王使劲一甩毛茸茸的尾巴，小老鼠扑通一声，被狮子大王重重的被甩到了地下，饶了个圈儿，狮子大王气愤地说：“你这小老鼠又拉又扯地，把我的尾巴弄得非常同我把一押到地下你还有什么理由。”小老鼠伤心极了，他要动动脑筋想办法，小老鼠转了两下子眼珠，他有办法了，他就想起喘不过来那样给狮子大王说：“我把您狮子大王给惹火了下一次我就帮你做，你觉得我做不了的事。”狮子哈哈大笑，你能做了不起的事，你就不是一直这么小的小老鼠。

过了几天一个猎人埋伏了个陷阱，把狮子大王套在网里，狮子大王厚厚的叫着，非常的苦恼。小老鼠听见了好狮子大王的声音连忙跑过去就像一匹骏马一样冲了过来，小老鼠一看，他说：“我来救你狮子大王。”狮子大王说：“你这么小肯定帮不了我的，上次都给你说了。”小老鼠气愤地说：“我自有办法。”小老鼠用最快的速度跑到了树上，咬断了身子狮子大王得救了。

我喜欢燕子，尤其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子。

在春天的时候，天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳，小草儿们便纷纷探出头来。在这时，可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鲜黄的小嘴，机灵的眼睛，还有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜爱。

有时，小燕子三五成群的站在电线杆子上，叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔，有时站在电线杆上；有时站在柳树上；有时在空中滑翔；还有的站在姥姥的屋檐上。

有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳，我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧！果然，下午，他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢，经过他们的努力，巢已经成一个半圆了，不一会儿，一个巢就筑成了，小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面，直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

在一个月后，母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是，不用担心母燕吃不着东西，公燕会给母燕找食物的。十多天过去了，小燕子便要出“窝”了的。

有时，小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔；有时他们也会在大树上找虫子。据说，一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢！他们可真是农民伯伯们的好帮手啊！

小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫，所以，我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。

春天到，小燕子从南方飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成黑色，旁边的小草、野花都变成枯黄，小燕子找不到能建家的地方。

小燕子找累，口渴，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝会生病的，我们的一些朋友就是因为喝这河里的水，现在已经永远地离开我们。”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，小燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过上幸福的生活。

于是，小燕子不辞辛劳地飞过城市，终于来到一个山谷，这里的小草是那么的绿，花是那么的鲜艳，小河是那么的清澈，小燕子终于找到一个能建家园的地方。

小朋友！小燕一直是我们城市的朋友，可现在我们却看不见它们的踪影，让我们连起手来吧！从现在开始，治理环境，保护环境，让小燕子回到我们的身边吧！

我时常怀着深深的感激之情，来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在，转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。

如同春蕾正在绽放，如同小草正在发芽。在这五年多的时间里，实小给了我很多很多……

她就像一位慈母，给予我无微不至的关怀;她就像人生中的一个停车站，过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值，增添了欢乐。

实小是一个温馨的大家园，而同学们如同我的兄弟姐妹，我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时，我们聚精会神地听老师讲课;下课后，我们一起玩耍、嬉戏……日复一日，年复一年，我和实小已经结下深厚的感情。那一砖一瓦，一鼙一笑，是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿，哪怕是一分一秒，好让我再熟悉她的温暖，熟悉她的微笑。

今天，我以实小为自豪;明天，实小以我为骄傲。如今，我即将离开母校实小，在我临走之前，总要给她留下点什么。我想，送给母校最好的礼物就是我们自己，假如在某某年之后，我成为了“名人”，如果有人问我姓甚名谁，我会自豪地告诉她：“我是实小人!”

实小是我人生中的第一个起点，您教会了我无穷的知识和做人的道理。我要以最优异的成绩回报您，以最朴实的行动告诉您：谢谢您，实小!我亲爱的母校!

去年夏天的一个晚上，我无意中做错了一件错事。

那天，我们一家子在院子里吃饭，菜足饭饱之后便聊起了天。突然，一只腹部雪白，身体漆黑如墨的燕子飞了过来，落到了那好似小太阳的灯泡上。大家不约而同地停止了聊天，都仰起头来猜测燕子落到那“小太阳”上究竟想做什么。我们仰头看得脖子都酸了，可那燕子却迟迟没有下来的意思，仍然固执地站在电灯泡上叽叽喳喳地叫个不停。难道它站在“小太阳”上，是想让光把自己照得金光闪闪、显得更加漂亮？而叽叽喳喳是为了招来配偶吗？

家庭谈话继续进行，十几分钟后，当我们再一次抬起头来看它时，它还在叫，那叫声凄厉悲惨，好像都快吐血了，我觉得很些不对劲儿——电灯若长时间亮着就会发烫，而那燕子站在电灯泡上也有好一会儿了，爪子应该会被烫到的呀！为什么它还不肯飞走呢？我们一致决定把梯子搬过去，由爸爸把燕子赶走。可就在我搬梯子的时候，无意中把一个土黄色的像碗一样的东西给碰掉了。当我放好梯子后，走过去想细细瞧瞧那个东西，可真是不看不知道，一看吓一跳——我竟然把燕子窝给碰掉了。

当第二年的春天来临之时，每到晚上，我家那晾衣绳上就像开大会似的，密密麻麻挤满了燕子，可始终没有一只燕子来我家做巢，可能是因为那个燕子窝的主人在做反面宣传：这一家有一个小女孩，专爱把燕子窝给毁掉，千万别来她家筑巢。而那些在晾衣绳上的燕子应该是那个燕窝的主人叫来的，为的是让其他燕子来认认我家，以免再发生那样的惨剧吧！

我现在真后悔，要是当时小心一点，就不会有今天这事了。燕子是我们的伙伴，也是捉虫能手，我们不要捕捉它们，因为鸟儿的天性是爱自由。

[燕子窝掉了作文

我家屋檐下居住着一窝小燕子，没事的时候，我坐在窗前，看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现，它们有时飞得高高的，有时却都飞得很低。经我细心地观察，才明白了一个道理。7月1日星期一2019年天又下雨了，而且大雨如注，倾泻而下。雨刚停，一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高，几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧？

7月4日星期四2019年今天只是阴天，而且天阴的可怕，奇怪的是，一点风丝都没有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低，有时都能快速地从你身旁掠过去，可今天没下雨呀，为什么燕子也非得这样低呢？让我不能费解。

7月7日星期日2019年今天，晴空万里，燕子们非常喜欢这大好的天气，都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上，一会又你追我赶，顿时，天空之下忽的热闹起来。

看着眼前的景象，我豁然开朗。每到阴天或雨天，空间越高气压就越低，空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行，也许觉得好受一些一些。所以，燕子也跟着飞低了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班：刘士轩

感恩是美丽的，美丽如花。馥郁馨香，花儿在感恩春风的爱抚；晶莹露珠，是花儿在感恩细雨的滋润；姹紫嫣红，是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是快乐的，快乐似鸟。寒来暑往，是鸟儿在感恩生命的多娇；悦耳吟唱，是鸟儿在感恩伴侣的痴情；奋力翱翔，是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙响，是高山在感恩流水的陪伴；苍翠挺拔，是高山在感恩松柏的装点；飘逸绚烂，是高山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默操持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜。春晖寸草，不管我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆。

感恩老师

是谁三尺讲台，一生守候；是谁兢兢业业，不辞劳忧；是谁播撒知识，传承文明；是谁灌溉桃李，放飞希望；蜡炬春蚕，不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观，奠基的，总是恩师的教诲恩师的箴言。

感恩朋友

是谁慷慨解囊，雪中送炭；是谁两肋插刀，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴，高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是朋友的掌声，朋友的呐喊。

学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我，感恩之歌长萦耳畔，感恩之念常驻心田。这样，我们的人生才会更加的精彩。

小燕子的羽毛黝黑发亮，光彩动人，小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的像黑宝石一样的眼睛，雪白的肚皮，两只灰黑色的小脚丫，翘起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝赐予了它矫健灵巧的身躯和非凡惊人的飞行速度。

小燕子每年的春天来到我们北方，由于这里的春天很美丽。小燕子不怕困难，坚强的南北飞行，要经过波涛汹涌的大海，坎坷崎岖的大山，还要躲避老鹰的攻击。一路的飞行，有时要强忍着饥饿，有时要拖着疲惫的身体，经历千难万险才能来到北方。小燕子的窝是用泥和草做的，搭一个窝要费很多的精力和时间。小燕子到处寻找干草和树枝，再用嘴叼一点泥沾上水，把干草和树枝一层一层地搭起来，一个又结实又温暖的的窝便搭好了。

小燕子的食物是虫子，它是扑捉飞虫的高手，是我们人类的好朋友。当看到飞虫的身影，小燕子像一道黑色的闪电扑向它们，并用强劲有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住虫子，叼着它们飞到窝里喂燕宝宝。聪明勤劳的小燕子用智慧换来了快乐生活，也保护了人类的庄稼和树木。

我也要像小燕子一样勤奋，努力学习，换来自己的幸福和快乐！

也许大家都很熟知这个故事:1923年,福特公司车间里的一台电机坏了,公司所有的工程技术人员都束手无策。这时,有人推荐了一个叫思坦因曼思的工程师。思坦因曼思来到车间后,用粉笔在电话机的一个部位画了一条线,还写了一句话:“这里的线多了16圈。”

最好的报恩是忠诚福特公司的技术人员立即拆开电机,根据思坦因曼思的建议,去掉了多余的16圈线,电机立刻恢复正常运转。

而接下来所发生的一切并不广为人知,但是做为“职场故事”它应该更具有意义。

福特公司的总裁亨利·福特得知后,非常赏识思坦因曼思,先是给了他一万美元的酬金,然后又亲自邀请他加盟福特公司。不料,却被思坦因曼思婉拒了。他说:“我现在的公司对我很好,我不能忘恩负义。”

原来,思坦因曼思本是德国的一位工程技术人员,因为国内经济不景气,失业之后的他千里迢迢孤身一人来到美国。举目无亲、孤立无援之际,他幸运地被一家小工厂的老板看中,聘请他担任该公司的技术人员。思坦因曼思之所以不愿意离开这家小工厂,是因为那家工厂的老板在他最困难的时候帮助了他——他这是在报恩!

了解内情之后,福特虽然深感遗憾,但他却更加赏识这位德国工程师了。福特公司在美国是实力雄厚、家喻户晓的大公司,人人都以能进福特公司为荣,而思坦因曼思却为报恩而宁愿舍弃这天赐的良机,这让福特公司深为感动和钦佩。

不久之后,福特做出了一个大胆的决定:收购思坦因曼思所在的那家小工厂。董事会成员都觉得匪夷所思:这样一家名不见经传的小工厂缘何会进入福特的法眼,并引起他这么大兴趣?福特回答说:“因为那里有思坦因曼思。”

在福特的坚持和力排众议下,福特公司最终成功地收购了思坦因曼思所在的那家小工厂。这样一来,连同这位技术精湛、德才兼备的工程师,都一并归了福特。

事实证明,福特的决策并不是一时的头脑发热,而是一个英明的决策。就像福特所坚信的那样,能让思坦因曼思这样的工程师死心塌地的工厂肯定有其独到之处,尽管它暂时还只是个默默无闻的小工厂,但其前景却不可小觑。

卡耐基说:“世界上会感恩的十个人当中只有一个人懂得报恩。”在德国工程师思坦因曼思看来,最好的报恩就是忠诚。他用他的忠诚打动了福特,并最终实现了自己报恩的愿望——能被福特这样的大公司收购,对一家名不见经传的小工厂来说,无疑是一桩求之不得的美事。

我，是一只聪明的燕子。生活在一个美丽的山村里。那里的人们勤劳善良。二十多年前，我就是看中了这里的山清水秀，而把家安在一个低矮的小房子里。

当年啊，这家人过着穷苦的日子，女主人早出晚归，辛苦种地。可六个孩子成天吃不饱，但人穷志不短，孩子们非常爱学习。每天放了学后，就急忙奔回家，六个人挤在一张小桌子上写作业，一盏小油灯忽明忽暗，但他们个个学习劲头十足。后来，那几个孩子相继考上大学，成了村里的骄傲，我都替他们自豪。

慢慢地，我又飞过了几个春夏秋冬，发现村里的变化越来越大了，村民们承包了果园、菜园，日子越过越好了，穷山村变富了！可是，大家把苹果袋、农药袋随处乱扔，以前清澈的小溪变得脏乱不堪，山上也挂满了白色塑料袋，路边乱扔的垃圾散发着恶臭，我可讨厌这里了，甚至想离开！

正当我犹豫不决的时候，发现村民们又开始保护环境了。村里安放了垃圾箱，成立了卫生队。漫山遍野，树，绿油油的；花，香喷喷的。孩子们在清澈小溪边玩耍捉鱼。原来的土路也修成水泥路了。路边的芙蓉树，开满了小花，整个村子里香气迷人。

今年八月十五，主人家的六个孩子，开着小轿车，喜滋滋地回来过节了。看：他们一家人在院子里，赏月、吃月饼，一家人其乐融融，我也和朋友们在院子里纷飞跳舞，抢着过中秋节呢！

国庆节我和爸妈来到安徽六安大别山游玩。今天来到燕子河大峡谷，那里的空气很凉爽，大树上长着火红的枫叶还有青色的小野果，美丽极了！我们往山上走去，忽然，我的眼前出现了一条非常壮观的白色大瀑布，大约有67米高，这时我不由想起李白的诗《望庐山瀑布》中，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我们又向上走了一段，一路上有小蝴蝶和我打招呼，有小鸟在树上唱歌，还有小溪在轻轻流淌，美丽极了！

我发现了右手边有棵树上结了许多小猕猴桃，馋的我直流口水，在旁边的小亭里有卖的，尝了尝，真好吃，决定下山时买一点。

这时我们来到了一座铁索两翼桥，我兴奋地走了上去，虽然桥有点晃，可是我依然能克服勇敢走过桥。下了桥，我发现有很多大石块，我快速跑过去，石块上有一些条纹，导游告诉我们这叫大别山花岩。我找了一块躺了上去，真舒服！

最后我们捡了几片最红的叶子就下山了，大自然可真美！

小时候，我很不懂事，听大人们说，长大就懂事了，所以我盼着长大。

一年一年的过去了，我体会到了时间的飞逝，可是到现在，我依然不懂事。

小时候，我喜欢在床上蹦。一次我生病了，可依然玩得很欢。优秀作文--学会报恩的作文优秀作文--学会报恩的作文。“我要在床上喝药嘛!”爸爸妈妈执拗不过我结果可想而知药洒了一床，爸爸妈妈又要洗床单。我这样任性带来了的麻烦不只这一件事。

现在想想，可真不懂事，我想对父母说一声：“爸爸妈妈请原谅小时不懂事的我惹出的麻烦!”

现在到了中学，中学生开始穿牌子，比如说“李宁”，“耐克”，“迪士尼”，“阿迪达斯”……我也不例外。喜欢穿牌子的我真是太不懂事了，我何时想过父母挣钱时的辛苦，和不舍得给自己买一件新衣服，但肯在我身上大把大把的消费。点滴的事情，都体现出了他们对我无私的爱。可我什么时候珍惜过他们的爱?总觉得是理所当然的。觉得父母给予我们这些是应该的，必须的。他们就应该满足我的要求，谁让我是他们的宝贝呢!

其实这些想法都不对，父母满足我们的愿望是真情、亲情的流露。根本不存在什么应该。我又什么时候想过给父母买东西?让父母高兴?但是现在还来得及，从现在起，开始孝敬父母，其实孝敬父母很简单，从小事做起，只要爱父母心里想着父母，理解关心父母，努力学习，让他们因为我而高兴。优秀作文--学会报恩的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。其实这些才是该做的。

小牛跪乳，乌鸦反哺，连动物都知道报恩知道感恩，知道父母的伟大，更何况人?难道人不如动物?从现在起，从这一刻起我开始孝敬父母，学会报恩。

春姑娘来了，万物复苏，大地呈现出一派生机勃勃的景象。

一对燕子在小红家的屋檐下筑起了巢，不几天，窝里便多了四只调皮、可爱的小燕子。小红可喜欢着四个小家伙，每天都要去看它们。一个星期天下午，小红写完作业准备出去玩，她习惯性地抬头看了看鸟窝，只见”四兄弟“正叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么，它们还把小脑袋探出窝来四处张望。突然，一只小燕子被它的伙伴从窝里挤了出来，重重的摔到地上。见此情景，小红一个箭步冲上去，准备将小燕子送回窝里。与此同时，一只野猫以更快的速度窜了上去，它全身黑色，铜铃大的眼睛闪着寒光。它虎视眈眈的盯着小燕子，恨不得一口吞了它。小红看着凶悍的野猫，想起上次被抓的经历，不由后退了一步。野猫一步步地逼近小燕子，面对这只庞然大物，小燕子惊恐地望着它，奋力扑扇着翅膀，悲惨的叫着。就在这千钧一发的时刻，小红不知哪来的勇气，竟拿起一根树枝狠狠的砸向野猫，边砸边说：”您这只该死的家伙，连邻居都想吃，真不友好，快滚！“野猫被小红气势汹汹的样子吓住了，狼狈地逃走了。

这是，燕子妈妈回来了，看见躺在地上的小燕子，急忙飞到他跟前，停下来，”唧唧“直叫，好像在说：“孩子，您怎么摔到地上来了呢？，这可怎么回到窝里呢？“我看出了燕子妈妈的心思，赶紧请来爸爸，小心翼翼地将小燕子送回了家。燕窝里又传来一阵欢快的叫声，我听了，高兴地笑了。

燕子不但可爱而且勤劳。去年的春天，两只燕子飞到我家房子上，嘴里叼了许多泥巴和树枝，在房子的阳台上不停地啄着。原来，他们要在我家阳台上做窝啊！我知道后，高兴的一蹦三尺高。从这天起，我天天去看阳台上的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们十分地辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风还是下雨，从来都没有间断过。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，还有两只燕子出去找吃的了，回来以后，它们开始开庆功会了，十分开心。

不幸的事情发生了，有一天的早上，又刮台风又下暴雨，台风把雨水吹到阳台里了，把燕子窝弄破了。燕子急得叽叽喳喳的乱叫。我看见了，就像帮它们把窝修好。我到地里挖了一大块温泥，再像做砖坯那样摔打，然后把泥打扁，做成碗的形状一样，还在里面放一些草，把草粘上去。燕子的窝修好了。小燕子们又开心地叫了起来，向我点点头，像是在感谢我呢!

不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。正因为多了五只小燕子窝下够大了，我用了之前的办法为燕子们做了一个更大的窝，让燕子们住得舒服一点。小燕子宝宝饿了，小燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去地捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊！整天都要照顾孩子。我们人类不也是这样吗？每天都依赖着父母，所以我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。

到了冬天，燕子们都飞走了，它们走的时候叽叽喳喳地叫着好像在跟我说：“再见，我们要去南方过冬了，谢谢你照顾我们。”我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮你们再搭窝，给它们食物吃，保证它们能够住得很舒服、很安心。

今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有一只燕子妈妈生下了四只小燕子，燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃 ，便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想:今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救我呀我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有一根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。

燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”

一

园丁每天为你浇水、锄草、灭虫，给你必需的养料。风来了，为你遮风；雨来了，为你挡雨。每天，园丁像呵护自己的孩子般呵护着你。

慢慢地，你成长着，长高了，一米、两米……叶子也渐渐地多了，一簇簇、一簇簇……直到你长成苍翠的大树。

你知道，你应该做些什么了。

二

春天，你开满花，为复苏的季节增添一份生机，为大地献上一幅锦绣，虽是花开又花落，却留下美的永恒。

你说：“我的花是为你而开放，我的美是为你而释放。我还要告诉我的子孙后代，让它们像我一样为你绽放。”

三

夏天，你挺起壮实的胸膛，张开强而有力的臂膀，为行人遮挡住烈日的炙烤，给他们舒适和凉意。不知倦的知了，停靠在你的肩上，手上，演奏着夏天的歌，像是为你加油呐喊。

你说：“我的怀抱时刻等着你，我的臂膀随时为你张开，当你累了，倦了，就到我的怀抱里歇歇吧。”

四

秋天，你结果了。你的手臂不像以前那样挺直有力，它弯了，是负重，还是累了呢？每有行人经过，都要停下来，摘下一颗尝尝，然后对你说：“真甜！”临走时，还要多摘几颗带上。

你说：“我的果实是为你而准备的。你每天经过都为我卸下几分负担，因为有你，我的劳累才有意义。

五

冬天到了，也许你是老了，经不住严寒的质问，一夜之间变得颓唐；也许你在等待，等待来年的春天，到那时再把你的美丽奉献……

你说：“现在，我没能给你物质上的享受；但是，我给了你希望——明年的花儿会开得再美丽些，明年的怀抱会再宽敞些，明年的果儿会再甜密些……

六

你年复一年地循环着生命的历程，你殚精竭虑地给予他快乐，就只因你儿时得到了他的呵护。

你说：“滴水之恩，当涌泉相报。”

[报恩的话题作文

你知道我最喜欢什么鸟吗？当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，燕妈妈出去觅食去了，那几只燕宝宝一直叽叽的叫着，仿佛在说：“妈妈，一定快点回来呀！”燕妈妈飞远了，不一会儿，燕妈妈就衔来了食物，小燕子们一个一个张开了小嘴，等着燕妈妈来喂，燕妈妈不顾自己的饥饿；将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，大雨把它们的巢都分成两半了，于是，我决定重新给燕子做个巢，先找些沙子、泥还有草枝，搅一下，在搓成碗形，就大功告成了。

可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的帮助下，我们找到了梯子，把鸟巢放回了原位。

看，燕妈妈带着燕宝宝回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌，又看着我叽叽的叫了起来，仿佛在说：“谢谢你重新给我们做了一个家，我们感谢你！”

瞧，多么可爱的小家伙！